收獲作文

時間：2022-08-01 19:31:31 收獲我要投稿

收獲作文合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文合集9篇

收獲作文篇1

　　新年來了，媽媽教我包餛飩，我一口答應。

　　我本以為包餛飩很簡單，想不到卻那么難。媽媽說，要先拿一張皮，夾一團肉放在中間，接著上端皮往下，下端皮往上，然后上端的皮和下端的皮重疊，用手粘緊。再把左端和右端皮重粘緊，但在左右兩邊的下端要留出大一點的空隙。這樣一個餛飩就完成了。我聽了媽媽說的步驟頭都暈了，我按照媽媽說的步驟一步一步地做，可做得難看死了，有的時候都做成包了。我急得哭了起來。媽媽對我說：“別灰心，沒事的，前幾次做不好沒關系，繼續做就會做好的。”聽了媽媽的話，我想：是呀，總會做好的。我又拿起皮包了起來，我越做越好，都快趕上媽媽了。

　　我又多了一個本領，太好了！

收獲作文篇2

　　終于告別了夏日的驕陽，走進了秋高氣爽、果實飄香的金秋。忙碌的暑期結束了，展現在眼前的是煥然一新的校園。有誰知道，那一草一木傾注了幕后英雄們多少心血？原本逐漸消沉的一塊土地，新學期居然以文化天下的姿態向世人展示著新的厚德風貌！神圣的孔子雕像和圍墻上的經典論述給校園帶來了濃郁的儒家氣息，盡管那是兩千年的文化。恰逢金秋時節，正是收獲的季節，兩個月來日日夜夜的努力，終于收獲了今日的成就。也許是老天在冥冥之中設定這一緣分，讓我們在收獲的季節，給自己，給學校，給關愛厚德的家長和學生交上了一份基本滿意的答卷。因為爆滿的教室和還在想方設法擠進學校的家長和學生才是對我們最好的肯定。厚德博學，文化天下！

收獲作文篇3

　　通過讀書我收獲了好多，其中讓我收獲最多的一本書是《情商教育》。

　　通過讀這本書，讓我懂得了，如果每個人都吧自私，都能為他人著想，當我們遇到人生的沙漠時，也一定能找到水源，走出沙漠的。這本書還讓我懂得了，每個人都有自己的特性，有長處也有短處，沒有必要為一點東西而去羨慕別人。因為沒有誰是完全值得你去羨慕的，羨慕他人，還不如羨慕自己呢！

　　這就是我讀書的收獲。

收獲作文篇4

　　秋天，天高云淡，空氣涼爽。十一假期我和爸爸、媽媽、哥哥來到老家的大山，走入山中，迎來的是成熟的景色，聞到的是成熟的味道。遠處，山中那一片片紅云，是山楂紅了；山中那一片片金黃，是柿子黃了；山中一個個匆忙的身影，那是收獲的旋律。

　　家鄉的山上主要種植的是板栗，山上搞搞的樹上結滿了像“刺猬”般的栗蓬，這種果實其實很害羞，要想見到它的果實，需要我們有耐心，等它成熟的時候，栗蓬就會綻開收獲的笑臉，棗紅的果實耐不住寂寞，迫不及待的從中跳下。有的還不成熟，這就需要我們用竹竿敲打它，落在地上的栗蓬像“小刺猬”一樣害羞的躲在草叢中。我輕輕的用雙腳一踩，栗子就從中露出來。看到農民伯伯很辛苦的去收獲栗子，這讓我想到平時我們幸福的生活，坐在教室里要好努力的學習，學到更多的知識，為國家的建設付出自己應有的貢獻。

　　讓我們貼近大自然感受辛苦，感受收獲，收獲需要付出，付出就是收獲幸福。

收獲作文篇5

　　一隊砍伐工帶著電鋸浩浩蕩蕩地來到了塔里木盆地，這片已經了無生機的地方。狂風席卷了整個沙漠，黃沙彌漫在天空，只有遠方還若隱若現棵棵依然挺拔的身影。車子停下了，因為無法駛過去，前面的黃沙太厚太多了，若是一不小心遇上流沙，就只有喪命的份了。一行人慢慢挪向沙漠中心去。是真正的挪啊！沙實在是太多了，一腳踩下去可以漫過小腿。沙漠的風從來都不溫柔，凜冽狂躁還夾帶著一些沙土，砸的人臉生疼。太陽也更是毒辣，他們早已沒有了在車上的談笑風生，被曬得汗流浹背，在低身咒罵著沙漠的鬼天氣。

　　“呸。”終于有一個人忍不住了，他不住地咒罵、抱怨天氣的惡劣，全隊也似乎因他的影響變得不耐煩了。任誰身處在這樣的環境里，都會受不了的。“咳咳，都給我安靜下來，”隊長發話了，大家看他一臉的惱色，自然都噤聲了，“我們是來砍樹的，不是來這里抱怨的！有力氣在這說話還不如多走點路。早點辦完事，早點回去拿報酬。”隊長沒再多說什么，大家也都規規矩矩低頭低頭走路，沒敢再吵一句帶著這種壓抑的沉默終于到了目的地。一排排胡楊樹傲然挺立，俯視著這群手拿電鋸，眼睛透著不懷好意的人們，他們永遠不會知道，他們下一刻的命運是什么。

　　“茲茲茲……”電鋸開始工作，“戰士們”的斗志又被這些胡楊樹激發出來了，在他們的眼里那已經不單單是樹了，更是一疊疊的紅鈔票，一晚晚的燈紅酒綠。“茲啦茲啦……”人們的臉上露出殘忍的猙獰和快感，仿佛是一群嗜血的動物，貪婪地渴求著大樹汩汩的汁液。但是他們不知道，這已經是這片沙漠最后的一片胡楊林，其他地方的樹木都被砍伐完了，植被沒有了，綠洲沒有了，樹林沒有了，整個塔里木再也尋不到一點綠色。只剩下那城市邊角的人們在那片土地上茍延殘喘。但是他們不知道，那些愚蠢的人類根本不知道。他們親手扼殺了這片養育人千年的土地，殊不知，現在的人類也在一步步將自己推向死亡。“轟隆！”最后一棵胡楊樹重重地倒在遞上，宛如這片土地發出的最后哀鳴，這三千年守候的無奈，烈日嚇，胡楊的身上出現了滴滴淚水。

　　那群人們，那群無知的人類，正歡笑著將胡楊拖回去。等著吧，你們會知道的，你們到底該受多少懲罰。風在咆哮著，一如那些人類砍伐胡楊時的笑聲，貫穿了整片寂寥、毫無生命的沙漠。

　　“沙塵暴來了！大家快點躲進屋子里，千萬別出門！”氣象臺拉響了一級警報，人們紛紛逃竄著，身上都是黃沙。狂風在怒吼，這些屬于食物鏈最頂端的人類啊！現在你們能怎么辦！你們收獲了什么哈！風更加猛烈了，帶著黃沙狂擊著每家每戶的窗戶，隆隆作響，狂風高興是失去理智的人，開展著一場絕佳的報復行動。城市陷入一片死寂，只有城市上當回蕩著狂風肆無忌憚的笑，還有聲聲質問聲：“人類！你們收獲了甚么！”伴著漫天黃沙。

　　氣象臺頒布了一個讓人絕望的消息，沒有人知道這場風暴會在什么時候停止，或許只會更加的猛烈。誰都沒想到這會是場大自然的報復。或許只有，在酒館喝的伶仃大醉現在還躺在地上不省人事的砍伐小隊……

收獲作文篇6

　　難以預料的意外，在昨日發生，此時的回憶，收獲，我已取得…

　　不知不覺，已是大清理的時刻，溫馨的校園中，塵土飛揚。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學生的擦過，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會節省，此時卻不會，因為那污垢，難以去除，水房內，人來人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復揉搓，還好，抹布具有較強的滲透性，在反復柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無瑕顧及，因為目前的任務，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…

　　骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的擦拭，期待就會多一分，當數次的重力擦拭后，將抹布移開污垢區，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…

　　“怎么辦，大清理的時間就要過去了，怎么辦啊”

　　此時，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。

　　“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無端的讓人產生笑意，而我卻無法笑出口，那是小麗，平時形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。

　　一時間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”

　　沒有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。

　　遠去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現

　　手中是一塊抹布，所滲入的水質卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見時…

　　“謝謝你”誠懇之意，我道謝。

　　“沒事的，以后咱們就是朋友了，多關照啊”麗輕松一笑。

　　意外中，我結識了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。

收獲作文篇7

　　舍棄某樣東西或舍棄玩樂，是很艱難的，但有時卻要舍掉非常重視的事物，才能得到一些回報。記得有一次，即將期中考試時……

　　一如往常，放學回家，我就會躺在沙發上，打開電視來看，一看就是一小時，克制不了。媽媽叫我趕快讀書，并且馬上關掉電視，但現在好不容易才演到我最愛的節目，因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧，最后媽媽就隨便我了。雖然我很高興，卻突然想起快要考試了，在掙扎很久之后，我還是忍著心痛關掉電視，慢慢走到書桌讀書。

　　當我拿起書來時，一張張小考掉了出來，我拿起一看，哇！每張都沒有九字頭，我十分后悔，就因為我平常不用功，成績才會這么差，考差的試卷，轉化成我的動力，我決定奮發圖強，加倍努力。哥哥在看電視，我坐在書桌前讀書，就算電視節目再怎么吸引，我也決不放棄讀書的堅持。

　　考完試，成績雖然沒有理想中的好，但也有大幅的進步，我決定以后要慢慢減少看電視的時間。俗話說：“要怎樣收獲，先那么栽”，只要我認真讀書，成績一定會名列前茅。這次舍棄看電視的時間，得到的結果，不就是最好的證明嗎？

收獲作文篇8

　　暑假剛開始，爸爸就把他小時候最愛讀的《張天翼作品選》翻出來，說這本書對我們少年兒童的成長大有好處，讓我認真閱讀。書中包含了五篇文章，分別是《大林和小林》《朋友倆》《羅文應的故事》《不動腦筋的故事》《蓉生在家里》。其中我最喜歡的還是長篇童話故事——《大林和小林》，我被書中豐富多彩的故事情節和幽默風趣的語言深深吸引住了，更重要的是從大林和小林身上得到了一個很大的啟示。

　　故事講的是：大林和小林出生在一個窮人家庭里，大林從小就一心要做一個“吃得好，穿得好，又不用做事的有錢人。”而小林與哥哥的想法不同，他認為“一個人總得干活”，“窮人都是好人，不像財主老爺。”后來，小林和好朋友喬喬克服了重重困難，進行了頑強的反抗斗爭，打倒了壓在他們頭上的“四四格”和他的狐朋狗友，在中麥爸爸的幫助下，當上了火車司機，為窮人服務，過上了幸福而有意義的生活。而大林做了大富翁叭哈先生的'兒子，過上了衣來伸手，飯來張口的生活，由于什么事也不用做，什么事也不會做，什么本事也沒有，最后餓死在富翁島。

　　大林和小林兄弟倆最后不同的結局，其實在他們最初的愿望中就可以映射出來，愿望不同，那么他們為實現目標所走的道路就不同，目標實現后的所作所為就不同，自然，結局也就不同了。例如，在小

　　林與四四格的斗爭中寫到，“可是力氣使得太大了，鐵球一直往上飛，盡飛盡飛，不知飛到哪里去了。直到上午三點的時候，才掉到四四格的腳邊。”可見小林對四四格的仇恨有多大，為打倒四四格不惜全部力氣，正像他自己說的，“只要沒有了四四格，我們就都能過好日子了！”小林當上司機后，站長不讓他運救災糧食，而運富翁官僚們的香粉香水，小林叫起來：“我們不干！不讓我們運糧食，只叫我們運這一車廢物，那我們不干。”“說完，把機車開走，再也不來理會這一列漂亮講究的專車了”。可見小林的態度非常明確，認為應該做有意義的事，應該為窮人著想、服務。文中寫大林吃飯這一情節也非常精彩：二百個聽差伺候著，無論要吃什么，都不用自己動手。第一號聽差把菜放到他嘴，第二、三號聽差就分別扶著他的上顎和下巴一合一合地幫他咀嚼，之后，第四號聽差再撥開他的嘴，第五號聽差用玻璃鏡往里一照見嚼好了，第六、七號聽差又分別扶著上顎和下巴扳開嘴，就由第八號聽差用棍往里一戳，把食物戳到食管里去。你想，連飯都不會自己吃的人，他還能干什么呢！完全成了金錢下的一個廢物，最后餓死在富翁島也在情理之中了。

　　讀完這個故事，我陷入了深深的沉思之中：我們長大后要做一個什么樣的人，是學小林自食其力，為社會、為人民做貢獻，還是學大林做一個不勞而獲的可恥的寄生蟲呢？我想，還是選擇前者吧。那么，我們從小就應該鍛煉自己，自主、自立、自理、自強，不做溫室里的花朵，勇敢面對生活中的困難和挫折，自覺同壞人壞事作斗爭，努力幫助身邊需要幫助的人，腳踏實地地做人、做事。我相信，只有付出才會有收獲。

　　《大林和小林》這個童話故事真的不錯，爸爸推薦給了我，我再推薦給同學們，同學們讀后也一定會受益匪淺。

收獲作文篇9

　　目前，我們島城活躍著一支新生的記者隊伍，那就是《青島晚報》的小記者們，我有幸就是其中的一員。只要一有時間，我就會積極參加記者團里的各種采訪和實踐活動。

　　去年夏天，我就參加了一次動手實踐活動——學做比薩，地點在“陽光百貨”的“棒！約翰”。

　　給我印象最深的是 “棒！約翰”比薩店的休息區。這家店與別的匹薩店有所不同，店內的第一層是休息區，第二層才是就餐區。休息區里有沙發、小桌子，還有各種比薩的介紹。在炎熱的夏季，即便是就餐區滿座，想要來吃比薩的人也可在休息區里舒服的等候，看得出這家老板很會做生意。雖然我還沒吃過“棒！約翰”的比薩，就已經產生了好感，

　　我參觀過好多地方，沒想到在匹薩店里參觀還要做準備工作。先要帶上塑料帽，然后洗手消毒，真講衛生呀！我邊準備邊與同伴稱贊著，隨著參觀隊伍，我們先看了材料庫，里面擺放著各種原材料，有胖嘟嘟的面餅、鮮嫩嫩的培根、圓鼓鼓的香腸、各色各樣的配料，總之全是吃的，對我這位美食專家來說，簡直就是味覺和視覺上的折磨，口水不住地往下咽，接著又參觀了比薩的制作過程，主要分兩步，第一步先做面餅，第二部放配料。

　　參觀完后，我也加入到在比薩上撒配料的行列中。首先我學著面餅師在比薩面餅上澆上比薩醬，然后放上四片火腿、又在上面撒上培根，黑橄欖、青椒塊、圓蔥片、蘑菇，最后撒上芝士。其中撒芝士要費點事，我按照師傅的要求，先把芝士放進量杯里，然后手拿量杯放在比薩餅上，上下顫動搖晃著，將芝士均勻的落在面餅上。一切都做好了，師傅把比薩放進烤箱里。六分鐘后，美味無比的比薩就烤好了，滿屋飄著香味，大家紛紛開始品嘗自己的比薩，店老板還給每人送了一瓶可樂，真了解我們的需要啊！我一邊吃著美味的比薩，一邊喝著冰涼的可樂，真是一級享受！

　　走出匹薩店，我還留戀那舒適溫馨的休息區，不舍那干凈衛生的材料庫，回味那可口美味的面餅。要是島城的美食店都能這樣，豈不會讓更多的游人愛上我們的青島嗎？

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