收獲作文

時間：2022-03-16 16:30:27 收獲我要投稿

【熱門】收獲作文匯編5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的收獲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】收獲作文匯編5篇

收獲作文篇1

　　經歷，如人飲水，冷暖自知。

　　“寫入團申請書的同學出來一下。”

　　話音剛落，教室中開始沸騰了，有好奇，有欣喜，沒有人注意到坐在角落里的我，臉上一片失意。

　　課間操時，我垂頭喪氣地走向屬于我的位置，一時有些恍惚。你踏著風走過，步履輕快而我卻從中聽到了一絲沉重。待你面向我時，已經收拾好了心情，雙手插在口袋里，卻又不自覺地拿出放在身前，我愣了一下，記得你曾經向我們提起過，這個位置表示警戒，象征懷疑——原來我在你心中早已變成一無是處的差生。

　　你看向我，目光犀利，我卻想要躲避。

　　“我又問了一下入團時間，大概要到初三了，你要努力啊，入團申請書一定要遞上去啊。”

　　一字一句都砸在我的心里。我想起初一入學時你把我叫出去，詢問我的狀況，笑著對我說“歡迎你”，臨近期末考試時談話中包含著鼓勵……想到這里，心中最硬的冰塊好像融化了，變成一股暖流匯入心底。

　　再次抬起頭看向你時，你的手早已放在身后，大概是對我打消了防備與懷疑。我心里驀然輕松了些，點了點頭，含糊地應著。你大概是猜到了什么，認真地對我說：“經歷的多了不一定是壞事。”我笑了，在那一刻釋然。

　　你走后，一陣風吹到我的臉上，暖暖的。看著你的背影，我暗暗下定決心，我一定要努力，不為別的，只為我自己。當然，我還有一點私心，我不想辜負你對于我的信任。這一次，我不會逃避，不會退縮。我會向你證明我自己，我值得這么被你看起。三毛說過，即使不成功，也不至于空白。所以，我不會給自己留下遺憾，也決不允許。

　　看著你愈走愈遠，我在心里對自己說，感謝經歷，感謝你。

收獲作文篇2

　　最近這幾天，教我們跳舞的陳老師腳扭傷了，路都不能走，因此，這幾天都由另外一個老師教我們跳舞。

　　有一次，陳老師突然說：我們班的水都用完了，誰去幫我們買一下水啊！話剛說完，剛剛還在喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲

　　其實，我是想去買的，可我又擔心：那個賣水的超市會不會很遠啊？如果我把水買錯了，回來陳老師會不會說我呢？再假如，我沒有買到水，人卻走丟了，那該怎么辦呢？可我又一想：勞動是件光榮的事，畢竟，我這是為班級服務啊！我決定去買水。于是，我向陳老師問清地址，要了錢，便出發了。

　　我剛一走出大門，一陣熱氣便迎面撲來。太陽火辣辣地曬著地面，地被太陽曬得仿佛都要著火了。太陽光照著我眼睛，我睜都睜不開，害我連路都看不清了。無奈之下，我只好用手擋住光線飛奔過去，終于到了那個超市，我進了超市，飛快的拿了五瓶水，付了錢就回了。

　　當我回到教室時，看見同學們一個個都趴在地上，她們在干什么呀！我走進一看，哈！原來是在做俯臥撐啊！我問陳老師：陳老師，為什么她們要做俯臥撐？誰叫他們不幫我們去買水呢。陳老師笑嘻嘻地說道。

　　那我要做嗎？我問。

　　當然不用，你已經幫我去買水了！陳老師說道。

　　這時，我忽然想起媽媽曾對我說過的話：付出才有收獲。今天，就被我賺到了。

收獲作文篇3

　　青春是一條路，一條我們每個人都要旅途經過的'路。這條路上，我們歡笑，我們落淚，我們奮不顧身的追夢未來。

　　上了高三，每天都有上不完的課，做不完的題，學習的重力把我們壓得像沙子一樣渺小。也許是經歷了成長，在這條人生跑道上，我們并沒有像小草一樣被無情的（“的”改為“地”）踐踏或是壓倒，而是有著拼不完的力氣，向前沖。課程依然排滿了日程，我們卻好像從中怡然自樂。上課時，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見，幾十雙眼睛緊緊盯住老師，偶爾有些聲響也是同桌間在探討問題，嘰嘰喳喳地，像小鳥一般清脆悅耳。（刪掉“嘰嘰喳喳地，像小鳥一般清脆悅耳”，教室安靜，又何來“嘰嘰喳喳”？）就連平日里調皮的男上也都凝思做題，每個人都在為著明日的夢想而奮斗，不知疲倦的（“的”改為“地”）奮斗。下了課，講臺上立刻被同學們擠滿了問問題。即使每個人的臉上都殘留著前夜奮斗題海的痕跡，卻洋溢著今日收獲的樂趣。我們的收獲是什么？是每早（“每早”改為“每天”）天還沒亮我們就揉著惺送的眼睛早早趕學？是沒完（應該是“每晚”）臺燈開到半夜我們打著哈欠奮斗？是大日子前（刪掉“大日子前”）我們一起拼搏奮斗的過程，是大家一起牽手向前的信心，是青春火車嗚嗚開過的痕跡。

　　學習上的魔鬼式訓練逐漸被我們所習慣，殊不知，學校在體育方面更是“狠抓狠打”。每天幾十圈的運動量，速度更是不敢恭維。（刪掉“速度更是不敢恭維”，猜想作者想表達的意思是學生跑步速度快吧？“不敢恭維”用得不妥）操場上，清脆的號子節奏性地喊起，步伐經過不斷地調整終于統一，汗水揮灑在操場上，平日里幾個愛說的同學也自覺的（“的”改為“地”）閉了嘴，努力跟著拍子。經過兩個星期的奮斗，女生們許多都開始腿疼，卻還是一直堅持，我們每天頂著壓力這座大山，卻還不得不提起精神訓練，終于在第三個星期一的清晨，我們班成為年紀（應該是“年級”）帶隊班。即使疲倦到極點，我們的臉上卻全都洋溢著勝利的喜悅。我們的收獲，是不斷超越自我，凝聚集體的力量去追逐，是青春書冊里的扉頁。

　　我們的收獲，只是大家一起手牽手，大步向前拼搏：只是知難而進，勇敢追夢，共享成功的美好：只是青春這個名詞里的每一個筆畫。這個夏末歲月如歌，收獲也無窮無盡如河流般載著絢麗的年華流向未來。

收獲作文篇4

　　在我記憶的閘門里，有這樣一件事，它與眾不同，更讓我刻骨銘心，令我感觸頗深。

　　寒假的一天，天氣格外明朗，本應該痛痛快快玩一場的我現在站在廣場上發呆，不知去向。“好無聊啊！”我打了個盹，“呼呼”迎面吹來了一陣涼爽的風，風在空中撫摸著我的臉，讓人感覺涼意十足，令人神清氣爽。

　　這時，從我身邊走過一個人，我的目光立刻聚焦到他的身上，對，他是我的表哥，我立馬跑到他的前面，跟他打招呼，正好，我口渴了，跟他說：“表哥，你能給我1元錢嗎，我要買一瓶水來解渴。”表哥說：“你天天向我要錢，我哪有那么多的錢給你呢？”他想了想，指著手中的傳單，說：“你不如給我發傳單，發完了我就一次給你十元！”一聽到有10元，我就毫不猶豫地答應了。

　　抱著手中沉甸甸的傳單，我來到了人群最密集的地方，話不多說，開始派送起傳單來，開始還很順利，但到了后面卻困難起來，人們拒之不要，有的人最多看了看就隨手扔掉……唉，這項共和真是看著容易做著難啊！一個小時后，居然還剩一大疊，我的腳站麻了，手也酸了，感覺全身都要散架了，過了艱辛的二個小時，終于把傳單都發完了。回到家中，表哥遞給我一張十元大鈔，而我累得躺在床上，好像全身都要癱瘓了。

　　睡覺時，我想：“大人干活賺錢太累了，每一分錢都是用汗水換來的，我從今往后一定不會亂花錢了！”

收獲作文篇5

　　只有遇過，走過，經歷過，我們才會碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息，其實就是我們一生中最大的經歷。這一生的經歷，使我們懂得：成敗，愛恨，喜悲……

　　小學的我，不知緣由的自卑。我會在回答問題時滿臉通紅，不知所措，語不成調；也會因孤獨放低姿態。我想去改變，卻缺少站起來的勇氣。

　　“這次的英語比賽，想參加的去我那兒報名。好了，下課！”老師在講臺桌前微笑著看著我們。“R，咱兩一起參加吧！”Y兩眼直放光。“我會緊張的，要是卡殼就出大糗了。”我有些擔心，心中不僅感到無奈。“你不試試怎么知道，況且你也背熟了。”“可我緊張啊！”“正常啊！一開始我也緊張，多了就沒事了。”我內心開始掙扎起來，雙手撓著頭發，“再說了，我和你一組，要出糗一起出！”“好吧！”我心一橫，豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報名去吧。”Y喜形于色。看到這一幕，心里不禁松了一下，玩笑道：“我可是看在你為我犧牲這么多的份上，才大發慈悲的答應的！”………

　　說出的話正如潑出去的水，收不回。于是，接下的日子我一直生活在英語中。我們的演講是對話式，講的是一個人去飯店吃面，他吃了面，只付了一半的錢，因為他沒喝湯。這是一個笑話，冷笑話。為了克服緊張，我們不斷的在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時，英語演講轟轟烈烈的開始了。

　　這次比賽讓我慶幸的是，比賽在場的只有評判人，這可以相對減輕我們的壓力。不斷地有人進去，出來。快到我們了，我的心頭一緊，有種要窒息的壓迫感，我立馬去窗戶邊透氣。外面已黑了，星光閃爍，夜風徐徐，我的心也慢慢靜了下來。終于，屬于我們的演出開始了……很順利，不僅因為沒有卡殼，還贏得了老師的掌聲……

　　其實，不管成與敗，走過一次，經歷一次，都會碰見收獲，有時是物質，有時是精神。我想我收獲到：只有去爭取，才有機會獲勝。連站出來的勇氣都沒有，就不配擁有勝利。

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