最大的收獲作文（通用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的最大的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最大的收獲作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了很多知識(shí)

　　在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字;關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書(shū)時(shí)的速度。比如：閱讀要有自己的見(jiàn)解，應(yīng)該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫(xiě)白楊，越往下寫(xiě)越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆，還把孩子接來(lái)讀書(shū)，將來(lái)適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長(zhǎng)大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆，這想一想，爸爸表達(dá)了什么心意，作者為什么寫(xiě)白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見(jiàn)解，說(shuō)明閱讀有了一定的收獲。我們?cè)谟懻撻喿x的時(shí)候只要我們把自己的見(jiàn)解說(shuō)一說(shuō)，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了!

　　還有數(shù)學(xué)成績(jī)上我改正了粗心大意的習(xí)慣，看錯(cuò)“+”“-”“×”“÷”號(hào)和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了不少。

　　在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。

　　那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛!后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。”閑著也是閑著。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!

　　生活中，我在書(shū)中學(xué)會(huì)了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。

　　啊!這學(xué)期的收獲真不少啊!!!!

　　最大的收獲作文 篇2

　　友情、愛(ài)情、親情、師恩是我們?nèi)松�中最大的收獲。

　　友情之春

　　柳樹(shù)的枝條發(fā)芽了，葉子們正在里面仔細(xì)地梳妝打扮，準(zhǔn)備向人們展示他們最漂亮的姿態(tài)。初春的雪化了，可到了晚上又凍了起來(lái)。早上我不幸的在學(xué)校的門(mén)口摔了一個(gè)大馬趴，同學(xué)們?cè)谖业呐赃吘哿似饋?lái)，更有人大聲叫道：“別扶，老太太是不能扶的。”我這時(shí)看見(jiàn)我的朋友正在捧腹大笑，我頓時(shí)生氣極了，說(shuō)：“有那么好笑嗎?”“對(duì)不起，你生氣了。”她伸過(guò)來(lái)一只手把我拽了起來(lái)。我也不禁哈哈大笑，校園里充滿了笑聲。

　　友情是一種最真摯的感情。愛(ài)情之夏

　　柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥，像是梳著長(zhǎng)辮子的多情的少女。我走在公園的小路上，愜意地享受著大自然。這時(shí)我看見(jiàn)一對(duì)年輕的情侶向我走來(lái)，他們手牽著手，互相談笑嬉戲。

　　愛(ài)情是甜蜜的。

　　親情之秋

　　柳樹(shù)的葉子枯黃了，掉落了，讓人感覺(jué)特別凄涼。這幾天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我感覺(jué)疲憊不堪。中午吃完飯后，爸爸神神秘秘地叫我出來(lái)，原來(lái)是要給我買(mǎi)吃的。“晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是會(huì)餓嗎?買(mǎi)點(diǎn)腸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。臘腸吃過(guò)嗎?買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗吧……”之后，我看著爸爸左手幾箱牛奶，右手幾袋腸的拎回去，頓時(shí)哭笑不得。

　　親情讓人感覺(jué)溫暖。

　　師恩之冬

　　柳樹(shù)被厚重的雪壓彎了腰，而我被光榮地“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。“蒼天啊，大地啊，我再也不敢不寫(xiě)英語(yǔ)作文了，求求您可憐可憐我這卑微的小蟲(chóng)，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧……”我一邊祈禱著，一邊不情愿地邁進(jìn)了辦公室的大門(mén)。我來(lái)到英語(yǔ)老師面前，看老師的臉因?yàn)樯鷼舛�變得通紅。我低下了頭，害怕見(jiàn)到老師從眼睛里射出的嚴(yán)厲的目光，并等待這一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了良久，老師才說(shuō)：“為什么沒(méi)寫(xiě)作文?”“對(duì)不起，老師。”我的聲音像蚊子那樣小。“這次先饒了你，下次再不寫(xiě)后果自負(fù)。”我像是抓住了一根救命稻草，連忙說(shuō)：“我下次一定寫(xiě)作文。”

　　老師的批評(píng)也是師恩。

　　友情、愛(ài)情、親情、師恩是我們?nèi)松�中最大的收獲，大家一定要珍惜。

　　最大的收獲作文 篇3

　　我喜歡看書(shū)，尤其喜歡看一些富有深刻教育意義的經(jīng)典的課外書(shū)，因?yàn)槟切��?shū)往往能帶給我很大的收獲。

　　前一階段我曾閱讀過(guò)一篇名叫《螞蟻的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。雖然文章篇幅不長(zhǎng)，但認(rèn)真讀后，卻讓我領(lǐng)悟到了很多很多。

　　這則寓言的主人公是一只誤入牛角的螞蟻。雖然螞蟻一直很勤奮地往前走，一心向著牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨認(rèn)錯(cuò)誤而落入幾乎沒(méi)有容身之處的牛角尖。面臨困境時(shí)，螞蟻沒(méi)有放棄向他的洞天福地進(jìn)軍，也沒(méi)有知難而退，而是冷靜思考。經(jīng)過(guò)鄭重的考慮和增強(qiáng)信心之后，螞蟻決定重新開(kāi)始。螞蟻艱難地往回爬著，雖然不知道前面的路怎樣，但它信念堅(jiān)定，抱著一定要走出牛角的想法充滿自信地繼續(xù)前行。想不到每爬出一段，路就寬些；再爬出一段，路就再寬些……就這樣，螞蟻終于走出了牛角。它看到了藍(lán)盈盈的天，郁郁蔥蔥的草，它頓時(shí)覺(jué)得自己就是天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，大海中隨意競(jìng)游的小魚(yú)兒。

　　在我們的生活中，也時(shí)常會(huì)遇到挫折，諸如成績(jī)不好，碰上不順、煩心的事情等。這時(shí)，我們不應(yīng)該一味地怨天尤人、自暴自棄或冥頑不靈地繼續(xù)鉆牛角尖，而應(yīng)該靜下心來(lái)，放松心態(tài)，像螞蟻一樣，換一個(gè)角度，換一種方式去想一想，也許會(huì)得到到意想不到的結(jié)果。

　　是的，換一個(gè)角度也許就能輕松地越過(guò)橫在面前的障礙，換一種方式也許就會(huì)達(dá)到一個(gè)更好的效果。就像螞蟻所說(shuō)的：“當(dāng)你遇到無(wú)法逾越的障礙時(shí)，不妨換一種方式，這就像面對(duì)一扇無(wú)法打開(kāi)的門(mén)一樣，也許換一把鑰匙，希望之門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)”。

　　讀經(jīng)典故事，得不小收獲，這就是我喜歡閱讀的最主要的原因。今后我會(huì)繼續(xù)品讀經(jīng)典，并讓自己不斷獲得提高的。

　　最大的收獲作文 篇4

　　星期四下午，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。家長(zhǎng)會(huì)在我們眼中，無(wú)非就是老師在家長(zhǎng)面前告狀，我們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)下午，那堂課，改變了許多人。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，大家都望著天上的烈日嘆氣：“唉，我現(xiàn)在寧愿上課也不在操場(chǎng)上坐著曬太陽(yáng)!”家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)了，不出大家所料，各人望著自己的父母走進(jìn)辦公室，心中不免泛著一絲恐怖。每個(gè)人的家長(zhǎng)果然“教訓(xùn)”了我們。“老師，不是說(shuō)不告狀嗎?”各種抱怨涌向班主任。

　　這次家長(zhǎng)會(huì)，是聽(tīng)蘇醒老師的演講“不要讓愛(ài)你的人失望”。在我們眼中，這是曬太陽(yáng)，是受罪!

　　演講開(kāi)始時(shí)，清脆的笑聲連綿起伏。演講正式開(kāi)始，蘇醒老師站在升旗臺(tái)上。我低頭看著書(shū)。他講著老師的辛苦與勞累。那一刻，我感受到了老師的偉大。原來(lái)老師那么幸苦，上課時(shí)，他們要大聲的講課，若是老師用我們平常的聲音講課，不能保證全班能聽(tīng)見(jiàn)。我想老師是非常幸苦的，我們大聲說(shuō)話幾分鐘便覺(jué)得嗓子不舒服，可是，老師一節(jié)課卻有45分鐘!我們做作業(yè)只要做一份，可老師要改幾百份!老師曾經(jīng)也有自己的夢(mèng)想，可是，他們放棄了自己的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮我們的夢(mèng)。我們抱怨作業(yè)太多，常常要做到八點(diǎn)多才能睡覺(jué)，可是，我們沒(méi)看見(jiàn)夜深人靜之際依舊亮著的那盞燈，是那盞永不熄滅的燈，給予我們光明。我抬起頭擦了擦眼角的淚，我忽然發(fā)現(xiàn)，大家都哭了，老師眼圈也紅紅的。

　　蘇醒老師繼續(xù)演講。我們抱怨父母嘮叨，隨著長(zhǎng)大，我們?cè)絹?lái)越自私。我們抱怨父母不夠愛(ài)我們，但是我們沒(méi)有想過(guò)。從我們出生的那一刻起，我們就帶給母親痛苦。隨之一聲響亮的啼哭與到現(xiàn)在為止，我們已帶給父母十幾年的操勞。我們沒(méi)想過(guò)誰(shuí)養(yǎng)育了我們，誰(shuí)用汗水澆灌我們成長(zhǎng)，誰(shuí)真正不求回報(bào)的關(guān)心自己?我們沒(méi)想過(guò)，吵架之后真正痛苦的人。我擦著淚，周?chē)�有一片啜泣聲�?/p>

　　演講結(jié)束了，大家的眼圈都是紅紅的。大家都明白了許多，我們又長(zhǎng)大了許多。

　　我相信，會(huì)有很多人，他們會(huì)從這堂課中收獲一個(gè)不一樣的人生。

　　最大的收獲作文 篇5

　　今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，落下的紅葉鋪成了一條紅毯，我走在這“紅毯”上，心情格外晴朗，正是因?yàn)榻裉焓恰獢?shù)學(xué)期中考試。

　　到了教室，同學(xué)們都抓緊時(shí)間，苦讀數(shù)學(xué)書(shū)，我也不甘落后，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)出來(lái)。

　　“嘩”，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，考試開(kāi)始了，我抬頭看了看窗外，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，火紅的樺樹(shù)隨風(fēng)搖擺，幾片葉子像頑皮的小孩一樣飄在空中，翩翩起舞。看到這樣的景色，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，我開(kāi)始做題了。

　　時(shí)間隨著我那草稿本上的紙張開(kāi)始慢慢溜走，考試也接近了尾聲，我不禁著急了起來(lái)，緊握著筆的手也在慢慢出汗，時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間只剩下5分鐘，我已是滿頭大汗，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)，手中的筆寫(xiě)的飛快，就在這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹醒了我的頭腦，讓我平靜了下來(lái)，身體一陣清涼，于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)讀題不漏過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，努力思考，勢(shì)如破竹一般解開(kāi)了一道道難題，就在下課鈴響的那一瞬間，我如風(fēng)一樣的速度破解了最后一道大題，做完了整一張?jiān)嚲恚�然后把考試考卷交了上去。第二天發(fā)卷時(shí)，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這真是“皇天不負(fù)有心人”啊，努力就能出結(jié)果。

　　我真要感謝這個(gè)秋天，它讓我的心平靜了下來(lái)，讓我得到了好成績(jī)，讓我看到了許多美景，我愛(ài)你，這個(gè)美不勝收的秋天，是你讓我明白了，努力了，就能得到好結(jié)果，“皇天不負(fù)有心人”。同時(shí)我還明白了自己的不足和缺點(diǎn)，我要努力改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。

　　這真是我收獲最大的一個(gè)秋天。

　　最大的收獲作文 篇6

　　寒假生活是短暫的也是豐富的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)有意義的假期，你知道嗎？家家戶戶放鞭炮，熱熱鬧鬧過(guò)新年，我穿著新衣服，拿著爺爺奶奶給的紅包，除此以外，我最大的收獲你猜猜是什么？告訴你，是這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了做飯！

　　那是大年初三，我們家來(lái)了許多親戚，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō):爸爸，爸爸，今天讓我來(lái)做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說(shuō)：“好吧，那我教你怎么做吧！”我連聲說(shuō)：“太好了！”于是，爸爸說(shuō)：“不早了，我們開(kāi)始吧！”我認(rèn)真的回答：“是，老爸！”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米，我就舀出兩勺，爸爸仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“一般三個(gè)人一勺，六個(gè)人兩勺，不要太多啊！”開(kāi)始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放進(jìn)去涼嗖嗖的，我趕快讓媽媽把熱水器開(kāi)開(kāi)，心里想：“平時(shí)我吃著現(xiàn)成的飯，沒(méi)感覺(jué)，原來(lái)做飯可真麻煩！”我再試了一次，哈哈，我這下就不怕冷了！我淘了一次又一次，終于干凈了。爸爸叫我把鍋?zhàn)酉旅娴乃�擦干凈放進(jìn)電飯鍋，爸爸說(shuō)不然鍋?zhàn)訒?huì)燒壞的，最后爸爸把電源插好，我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘，按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說(shuō)明飯已經(jīng)煮好了。我懷著焦急的心情等待著，突然聽(tīng)到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了，然后媽媽給每位客人端了一碗飯，大家說(shuō)：“今天的飯真好吃！”爸爸笑著說(shuō)：“今天的飯是婷婷做的！”大家都直夸我棒！

　　通過(guò)這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作，晚上還要做飯給我吃，多么辛苦啊！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　最大的收獲作文 篇7

　　由于英語(yǔ)的緣故，開(kāi)始的課我勉強(qiáng)能聽(tīng)懂一半。“這怎么辦？”一向以物理為傲的我確實(shí)碰到了難題。沒(méi)辦法，只能靠晚上先預(yù)習(xí)明天的課程，不會(huì)的單詞就一個(gè)一個(gè)查。漸漸地，隨著我晚上睡眠時(shí)間的縮短，課程聽(tīng)懂的比例也越來(lái)越大，下課后也能提出獨(dú)到的問(wèn)題，引得大家對(duì)我另眼相看。為了準(zhǔn)備最后的總結(jié)報(bào)告，我徹夜不眠，制作幻燈圖片，背誦講稿，直到每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)措詞。第二天，我還是精神百倍地走上講臺(tái)，用流利的英語(yǔ)再加上有趣的圖片，征服了臺(tái)下的同學(xué)，講演總是被笑聲打斷，最后以掌聲結(jié)束。我終于領(lǐng)會(huì)了艱辛的付出之后最豐厚的收獲。

　　每天晚上和我一起預(yù)習(xí)的還有很多日本同學(xué)。同樣英語(yǔ)不好，我們一起討論，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)為了一個(gè)突破而歡呼慶賀，學(xué)術(shù)氣氛是很濃的。我們都為對(duì)方的勤奮和毅力而驚奇。日本人的拼勁很足，每天晚上為了提神，要喝很多枷啡，每天早展我們一起走進(jìn)教室時(shí)就能聞到一股咖啡味。而我是喝茶的，“烏龍茶”“午后的紅茶”之類(lèi)，也是提神的佳品，我到哪都是一身茶香。夏令營(yíng)學(xué)習(xí)之后是一起參觀航天博物館、水族館。日本的展覽就是實(shí)物眾多，聲光電結(jié)合，讓我們有親身參與登月、遨游太空之感。而水族館更是令我大開(kāi)眼界，巨大的章魚(yú)、白魚(yú)，就在我的頭上，身邊游走，捕食，我仿佛深人了海底。

　　日本的東西都好貴，一件T恤合人民幣要三四百元，只有電器又精巧，又便宜，功能齊備，光隨身聽(tīng)我就買(mǎi)了四只，有只可樂(lè)堆型的我尤其喜歡。

　　這次東行收獲不少，了解了一些在國(guó)內(nèi)無(wú)法接觸的知識(shí)，大開(kāi)了眼界，也明確了我們的差距。但我最大的收獲就是那種毅力、拼勁，是百折不撓的精神。

　　最大的收獲作文 篇8

　　激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“亮亮!怎么樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)完了有什么收獲?”“這回收獲可大了，我給你講講吧!”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來(lái)，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號(hào)作業(yè)、講課，弄得董老師簡(jiǎn)直沒(méi)有休息的時(shí)間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿代管時(shí)間給我們訓(xùn)練。

　　這次的跳長(zhǎng)繩比賽董老師非常重視，所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時(shí)，董老師一個(gè)一個(gè)的選男生上去試跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而拼命的練習(xí)，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時(shí)還在這若無(wú)其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時(shí)正在焦急萬(wàn)分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來(lái)。“熊斯亮你試試!”“啊?”我不禁大叫一聲，“不行，我不會(huì)!”此時(shí)我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事，試試吧!”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí)，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽(tīng)“轟”的一聲，我緊握雙手就像個(gè)炮彈似的，猛地跳過(guò)了繩子。董老師見(jiàn)狀立即鼓勵(lì)說(shuō)：“看，你還是行嘛!只不過(guò)你跳的時(shí)候靠近一點(diǎn)，盡量往中間沖。”我此時(shí)仍心神不定，心跳是越來(lái)越快，好像要跳出來(lái)了。后來(lái)我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

　　就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，我就像換了一個(gè)人似的，對(duì)長(zhǎng)繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動(dòng)，但總能跳了嘛。看到如此進(jìn)步的我，于是董老師決定讓我上。

　　最大的收獲作文 篇9

　　時(shí)光荏苒，一年的時(shí)光如箭一般飛馳而過(guò)。回首望去，感覺(jué)自己收獲了許多，也成熟了許多。若提起最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了不再退縮。

　　依稀記得剛升入初中時(shí)的我，總是一遇到困難就跑開(kāi)，更不要說(shuō)挑戰(zhàn)自己了。

　　那是上學(xué)后的第一天，看到桌上那么多新書(shū)，眼前一亮，此后我每天都要學(xué)習(xí)到不同的新知識(shí)了！很快，我就發(fā)現(xiàn)，一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。我課上認(rèn)真聽(tīng)課，可回到家后，寫(xiě)完作業(yè)，就把書(shū)一扔，東瞅瞅，西看看，悠哉悠哉的，不懂得自覺(jué)學(xué)習(xí)。不久后，第一次考試就來(lái)了，我確信自己肯定能考好，甚至連考試的時(shí)候，我仍在開(kāi)心的做著幻想，但事實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，主科都很優(yōu)秀，小科卻有兩科都沒(méi)過(guò)八十分。

　　之后的我，很不開(kāi)心，尤其是想到有那么的落下的小科要背，我就不禁打了個(gè)寒顫，再一次退縮了。五一小長(zhǎng)假，為了排遣心里的壓抑，我和媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。路旁的柳樹(shù)，在風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條；田野里，剛剛翻過(guò)的地里，已經(jīng)長(zhǎng)出了綠茸茸的小草。堤壩上，長(zhǎng)有許多蒲公英，在風(fēng)中伸展著碧綠的腰肢，十分漂亮。這時(shí)，一輛四輪車(chē)生生從上面軋了過(guò)去，我想，它們肯定支離破碎了。我不忍心再看一眼，匆忙避開(kāi)。又過(guò)了一個(gè)月，我再次隨媽媽回到了鄉(xiāng)下，我又一次經(jīng)過(guò)那段堤壩，忍不住好奇，跑去看那些蒲公英，卻發(fā)現(xiàn)，那些曾被碾壓過(guò)的蒲公英，竟然從根部，又生出了許多新的葉子，還長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)的莖，頂著一朵金色的小花，就像一朵朵小金菊，在綻放著自己獨(dú)特的色彩。它們?cè)诮?jīng)歷了挫敗后，仍頑強(qiáng)地生存著，瞬間，我明白了。

　　此后，我再也不害怕挫折了。課堂上，我更加認(rèn)真；回到家里，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，毫不懈怠。一株小小的蒲公英，都如此頑強(qiáng)，我又何嘗不能呢？感謝那些蒲公英，讓我收獲了成長(zhǎng)，懂得了頑強(qiáng)。

　　最大的收獲作文 篇10

　　有一個(gè)富翁，他帶著三個(gè)兒子來(lái)到了公園里游玩。公園里有很多小孩子在捉蜻蜓，富翁就對(duì)他的三個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，你們可以去捉一些蜻蜓來(lái)送給我嗎？”

　　“當(dāng)然能，爸爸。”說(shuō)完，三個(gè)孩子都跑過(guò)去了。沒(méi)幾分鐘，大兒子就帶著10只蜻蜓回來(lái)了，他把10只蜻蜓遞到富翁的手上，富翁接過(guò)蜻蜓后好奇地他為什么這么快就回來(lái)了，大兒子說(shuō)：“我拿了一美元讓他們把他們捉到的蜻蜓全賣(mài)給我，他們?nèi)�都很高興，紛紛搶著賣(mài)給我，所以我很快就有這10只蜻蜓了。”

　　富翁微微笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)多久，二兒子也回來(lái)了，他也拿著一個(gè)小袋子跑到富翁的身邊說(shuō)：“爸爸，我要送給你20只蜻蜓！”富翁驚奇地問(wèn)他為什么會(huì)有這么多蜻蜓，二兒子也得意地說(shuō)：“剛才他們的蜻蜓全被哥哥買(mǎi)去了，所以我就對(duì)他們說(shuō)，我出兩美元，讓他們給我捉20只蜻蜓，所以我也很快得到了這20蜻蜓。”

　　富翁還是笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。過(guò)了很久，小兒子滿頭大汗地哈哈笑著回來(lái)了，但是他兩手空空，什么也沒(méi)有，富翁納悶地問(wèn)他說(shuō)：“你的蜻蜓呢？”

　　小兒子笑著說(shuō)：“爸爸，我一只蜻蜓也沒(méi)有捉住，我剛伸出手去它們就跑了，它們飛哪里我就追哪里，但是它們真的太靈活了，我捉不住它們，我只是不斷追著它們跑，玩得很開(kāi)心……”

　　富翁也聽(tīng)得哈哈大笑：“孩子，我讓你們?nèi)プ津唑眩�并不是我真的需要蜻蜓，而是我希望你們能收獲到快樂(lè)”

　　最大的收獲作文 篇11

　　人們常說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)中收獲了很多。

　　前段時(shí)間，我從學(xué)習(xí)的巔峰跌到了谷底。這是我第三次考了70多分。我站在我家樓下，腳好像粘在地上，五臟六腑好像在動(dòng)，手里拿著滿是紅叉的紙。這時(shí)，我媽下來(lái)找我，看見(jiàn)我站在樓下。她把我拉起來(lái)問(wèn)：“你考了多少分？”我忍不住低下頭小聲嘀咕，“七.七十八。”我媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云。我能看出我媽媽很生氣。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我回房間反省。我有意識(shí)地走進(jìn)我的小房間，我坐在床上，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。這不是生我媽的氣，是生我自己的氣。為什么我考不好？這樣?jì)寢尵筒粫?huì)生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”一直在自責(zé)，越來(lái)越絕望。這時(shí)，我看到角落里有一張蜘蛛網(wǎng)，但每次它剛織完，網(wǎng)就破了，它又不停地打結(jié)。這一刻，我明白了，哪怕是一條小蟲(chóng)子都這么執(zhí)著，我為什么要放棄自己？我再次鼓起勇氣，努力學(xué)習(xí)。所以，這個(gè)小鎮(zhèn)上還有一盞燈，一直亮到深夜。

　　自從上次那個(gè)小蜘蛛給了我靈感，我的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越好，成績(jī)也越來(lái)越高。這一次，我拿著滿是紅鉤子的試卷，滿心歡喜地跑回家，大喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥铱剂艘话俜郑　蔽覌屃ⅠR跑出廚房，看著我紅色百分百分的試卷，忍不住開(kāi)心的笑了。我順著媽媽的笑容。

　　付出越多，收獲越多；不給就什么也得不到！

　　最大的收獲作文 篇12

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆逝去。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一年了，在這一年的時(shí)光里，我們大家攜手共進(jìn)。

　　拼搏的汗水

　　清明節(jié)過(guò)后，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河大賽，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，現(xiàn)場(chǎng)只剩我們班和男一個(gè)班，那個(gè)班個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大，而我們班呢！弱的弱，小的小。比賽開(kāi)始了，五分鐘過(guò)后，我們班不占上風(fēng)，眼看快要輸了……“一二三，嘿呦！”不知道誰(shuí)喊了一聲，大家又振奮起來(lái)，喊著齊刷刷的口號(hào)，終于我們贏了，大家笑得跟花兒似的。大家的頭上大汗淋漓，衣服被汗水弄濕了，手也磨出了血。

　　成功的喜悅

　　又到了鋤草節(jié)，我們手中都拿著小勺，鏟草去嘍！學(xué)校規(guī)定哪個(gè)班率先完成，哪個(gè)班就會(huì)得到“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。大家一聽(tīng)這個(gè)都充滿了干勁。五分鐘過(guò)去了，別人腰酸背痛，全部罷工，我們班更起勁了。十分鐘后，我們班第一個(gè)完成，心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　溫馨的陪伴

　　臨近期末，大家使出渾身的勁兒：沖刺！可有一天我們班的大個(gè)走進(jìn)了班級(jí)，班級(jí)里黑乎乎的“奇怪！”大個(gè)一邊打開(kāi)燈一邊說(shuō)。“大個(gè)，生日快樂(lè)！”大個(gè)被這突然的驚喜感動(dòng)得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來(lái)“大個(gè)，許愿吧！”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了。“大個(gè)，你許得什么愿呀！”有人問(wèn)。“愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了。”大個(gè)說(shuō)。大家一起切蛋糕，分蛋糕，其樂(lè)融融。

　　這三個(gè)收獲都濃縮成了團(tuán)結(jié)瓶，而這個(gè)瓶子里一切便是我最大的收獲！

　　最大的收獲作文 篇13

　　停下腳步，回望這一年的崢嶸歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。想必我這一年最大的收獲就是，燦爛陽(yáng)光下，臉上陽(yáng)光一般的笑容，盡情奔跑。

　　而或考試的順利，位居榜首。欣慰之余，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望向我拼搏而灑下的汗水，路上的許多坎坷；再看看自己努力得來(lái)的成果，不禁滿足自豪的笑著，我便不再前行，而是盡情沉醉于其中。睥睨四野，心中的虛榮得到滿足，堪稱(chēng)“喜洋洋者矣”。

　　而或考試失利，名落孫山，我仍停下身來(lái)，望向我的失敗，心灰意冷。溫暖陽(yáng)光也變成了雷霆萬(wàn)鈞。我便失去了信心，無(wú)意前行，奈何“感極而悲者矣”。

　　但是，一次順利或失利，真的能使我躊躇踱步嗎？我真的會(huì)因?yàn)橐淮纬晒�或失敗而感嘆嗎？我頓悟了，成功可以使我欣喜，但不可以讓我自滿；失敗可以讓我傷心，但自己一定要振奮起來(lái)。一次并不代表永遠(yuǎn)，我要驅(qū)散心中的自滿，撫平失敗的傷痕，望向那漫漫人生路，含著燦爛的笑容，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，繼續(xù)奔跑。

　　在未來(lái)，不論我采擷了多么豐碩的果實(shí)，還是遇到了無(wú)法斬破的荊棘，不要自滿，不要自卑，砥礪前行。在人生的途中，回望自己的艱難歷程，不必歡喜，也不必悲傷。一眼足矣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奔跑依舊。當(dāng)你到了人生的盡頭，嘴上還帶著奔跑中的淺淺笑意。那喜與憂，成與敗，終將消逝。讓眸中淺淺的淚光，化作滿天繁星，閃爍出少年不滅的夢(mèng)想。

　　這一年，收獲滿滿。未來(lái)的路漫長(zhǎng)，我會(huì)含著笑容，盡情奔跑。

　　最大的收獲作文 篇14

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，豐富而愉快的暑假就要結(jié)束了。媽媽帶我去了首都北京，美麗的呼倫貝爾大草原，還讀了很多好書(shū)。但是，我印象最深刻的事是我學(xué)會(huì)了自由泳。

　　去年我學(xué)會(huì)了蛙泳，這個(gè)暑假，在爸媽的鼓勵(lì)下，我準(zhǔn)備百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)會(huì)自由泳。蛙泳和自由泳最大的區(qū)別是什么呢？就是蛙泳是收，翻，蹬，夾的步驟打腿的，而自由泳是在水面上上下打腿的。還有手部動(dòng)作，蛙泳是打腿的時(shí)候雙手不動(dòng)，換氣的時(shí)候再抬頭。而自由泳是打腿的時(shí)候手也要?jiǎng)樱�轉(zhuǎn)頭換氣的。我找到了兩種泳姿的區(qū)別，并發(fā)揮原有優(yōu)勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)新動(dòng)作，只上了十節(jié)課就學(xué)會(huì)了自由泳。老師夸我姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)得又快又好。我心里可高興了。

　　這次收獲真不小啊！我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：要想學(xué)會(huì)一種技能，最重要的是要先打好基本功，只要打好了基本功，其他的事情就容易了。另外，我還發(fā)現(xiàn)很多比我小的弟弟妹妹們也在學(xué)游泳，但是，他們很多都不敢下水，有的下了水，也不敢憋氣。因此，我想起了小時(shí)候我也是這樣，誰(shuí)能想到，一年前的我都需要在家用洗臉盆裝水練膽量的呢，而現(xiàn)在的我，竟然能在泳池最深處，兩種泳姿自由切換，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)地游來(lái)游去呢？所以，當(dāng)我們把事情做好了，再看當(dāng)時(shí)的困難，就已經(jīng)不算什么了。

　　同學(xué)們，遇到困難，只要認(rèn)真去做，一步一個(gè)腳印去做，我相信世上就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山了。

　　最大的收獲作文 篇15

　　寒假總是讓人格外興奮，因?yàn)楹�假生活豐富多彩，而且過(guò)完寒假，我又長(zhǎng)大了一歲了，我是一個(gè)初中生了，不能再任性撒嬌，瘋玩胡鬧了，因?yàn)槲也辉偈切『⒆恿耍�我是一個(gè)中學(xué)生了，應(yīng)該要有一個(gè)中學(xué)生的`樣子。

　　這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書(shū)館里看書(shū)，我對(duì)書(shū)很感興趣，什么書(shū)都看(小說(shuō)除外哦)因?yàn)闀?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂(lè)的時(shí)候我看書(shū)，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，傷心的時(shí)候我看書(shū)，因?yàn)樗�能彌補(bǔ)心中不足。書(shū)，他可以給我疑問(wèn)的答案，書(shū)，我覺(jué)得他能改變我的一生!書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書(shū)擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔!

　　我喜歡看書(shū)，這個(gè)寒假因?yàn)橛袝?shū)，我覺(jué)得很快樂(lè)。這是我寒假最大的收獲啦，希望你也能多看書(shū)，從書(shū)中得到更多得到收獲!

　　最大的收獲作文 篇16

　　這個(gè)假期，我上了一個(gè)多月的書(shū)法課，一個(gè)月前，我種下了種子，很開(kāi)心地嘗到了果實(shí)，這是我暑假里最大的一個(gè)收獲。

　　我本來(lái)字寫(xiě)得有點(diǎn)丑，筆畫(huà)也可能寫(xiě)錯(cuò)順序，比如說(shuō)，門(mén)字第一個(gè)筆畫(huà)是點(diǎn)，我可能會(huì)寫(xiě)成豎。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)多月每天的練習(xí)和老師的指導(dǎo)后，定寫(xiě)得也好看多了，筆畫(huà)也是慢慢對(duì)了。

　　在課上，老師會(huì)讓我跟著她寫(xiě)的字頭模仿寫(xiě)，寫(xiě)得不好會(huì)告訴我在讓我練一練，然后再開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)完之后，再寫(xiě)到書(shū)法書(shū)里。書(shū)里的知識(shí)也很豐富，它會(huì)告訴你什么字筆畫(huà)應(yīng)該注意什么，還會(huì)寫(xiě)幾個(gè)反例用圈圈出來(lái)這個(gè)字錯(cuò)誤的地方，再讓你寫(xiě)。

　　最有意思的是，每天上書(shū)法課之前，老師都會(huì)讓我們先練習(xí)寫(xiě)三排自己的名字，自己的名字還是要寫(xiě)好看的。

　　我最喜歡的是用作品紙寫(xiě)字，每當(dāng)上完一個(gè)星期后，老師都會(huì)發(fā)作品紙讓我們寫(xiě)，作品紙很漂亮，有邊框還有圖畫(huà)襯托，如果再加上你的字寫(xiě)得好看，那真是像一幅漂亮的畫(huà)。我以后還會(huì)加油寫(xiě)得更好。

　　整個(gè)暑假我寫(xiě)完了三個(gè)書(shū)法的專(zhuān)用本子，也完成了兩本書(shū)法書(shū)，嘗到了自己種的甜蜜果實(shí)。這就是我暑假最大的收獲，親愛(ài)的同學(xué)們，你們的收獲是什么呢？

　　最大的收獲作文 篇17

　　暑假里，讓我收獲的一件事就是學(xué)會(huì)了打乒乓球。我請(qǐng)了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開(kāi)始我的球技很差，但自從專(zhuān)心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。

　　記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練。于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)告訴我：做什么事情都是要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面按下了一個(gè)深深的“洞”。

　　看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多。

　　這就是我暑假里收獲最大的一件事。

　　最大的收獲作文 篇18

　　這個(gè)學(xué)期，我一開(kāi)始的夢(mèng)想是：我的一篇寫(xiě)話可以得投稿，讓爸爸媽媽為我自豪！

　　有一天，楊老師叫我們寫(xiě)一篇觀察“人”的寫(xiě)話，我寫(xiě)的是“我的媽媽”。

　　第二天，我把本子交上去了，心里想，要是這次寫(xiě)話可以得投稿，我該有多高興呀！當(dāng)楊老師把本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)話上多了五個(gè)笑臉，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的。回到家里，媽媽就叫我把寫(xiě)話本給她看。我把本子給了媽媽?zhuān)�她就打開(kāi)《我的媽媽》這篇寫(xiě)話認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。看到最后，媽媽高興地叫我：“瀟瀟！你的這篇寫(xiě)話得了五個(gè)笑臉，并且有‘可投稿’三個(gè)字呢！”我過(guò)去看了看，啊！真的耶！

　　晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽就打電話與楊老師聯(lián)系，之后媽媽就把我的這篇寫(xiě)話《我的媽媽》打在電腦上發(fā)給了楊老師。那時(shí)已經(jīng)很晚了，可楊老師一點(diǎn)都不怕苦！連夜就對(duì)我的這篇寫(xiě)話進(jìn)行修改，楊老師修改了兩遍，每一遍都有點(diǎn)不同。我快睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽叫我選一篇自己覺(jué)得好的寫(xiě)話投稿，我就選了楊老師給我最后修改的那一篇。

　　接著，媽媽就把我的這篇寫(xiě)話投出去了，并且是投在貴州少年網(wǎng)上，我高興得覺(jué)都睡不著！媽媽很辛苦，她更為我自豪！

　　這就是我這個(gè)學(xué)期最大的收獲！

　　最大的收獲作文 篇19

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活化作一件件美好的回憶，記錄在腦海深處，即將伴隨著我走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一想起就要告別母校，告別母校中的恩師，告別曾經(jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的同學(xué)，我心中便有一千個(gè)不愿意，我真的不想離開(kāi)！

　　翻開(kāi)記憶的收藏夾，瀏覽著里面不少的收獲，我惋惜著時(shí)光地流逝。為何我們?cè)谌珖?guó)幾十億人中因緣際會(huì)來(lái)到了同一所學(xué)校，但是卻要因?yàn)樾�學(xué)六年的結(jié)束而散會(huì)呢？我們的相遇是來(lái)之不易的。因?yàn)橛心銈儯�我才能逐漸成長(zhǎng)，收獲許許多多的知識(shí)，因?yàn)橛心銈儯�我成為了祖�?guó)美麗、鮮艷的花朵。但我始終很清楚，天下沒(méi)有不散的筵席

　　小學(xué)六年中最大的收獲，莫過(guò)于和你們的相遇。因?yàn)榫壏郑�我們成為了同一所學(xué)校中的學(xué)生；因?yàn)榫壏郑�我們成為了無(wú)話不談的同學(xué)；因?yàn)榫壏郑�我們記下了彼此間美好的回憶。

　　美好的往事，永遠(yuǎn)的定格在了我們的心中；悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在我們的耳邊；我們已成為了羽翼豐滿的雄鷹，已成為了祖國(guó)嬌艷的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我的心情。

　　我們之間的回憶，便是我小學(xué)六年中最大的收獲。

　　最大的收獲作文 篇20

　　星期六早晨，我揉揉睡眼惺忪的雙眼起身來(lái)走向衛(wèi)生間。洗漱完后，我聽(tīng)到了媽媽匆匆忙忙的聲音：“萌萌，今天媽媽要去見(jiàn)一個(gè)客戶，爸爸出差了，今天你一個(gè)人在家。”“哦，好吧！”我說(shuō)。

　　我話音剛落“咚”一聲門(mén)關(guān)上了。我心想：唉，又是我一個(gè)人在家，好無(wú)聊！

　　我隨手拿了一片面包，又熱了一盒牛奶，吃完早飯后，我路過(guò)客廳正要回房間看書(shū)，我突然在客廳中央，看著亂糟糟的家，我想：“又該打掃家了。”

　　說(shuō)干就干，如同往日的周末，媽媽都會(huì)打掃家。我學(xué)著記憶中媽媽的樣子開(kāi)始打掃家，我才掃一個(gè)房間的地就累得要癱倒。我準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，可我總覺(jué)得耳邊媽媽在訓(xùn)我：“你還沒(méi)打打掃完，怎么能休息呢？趕快打掃。”伴隨著這些訓(xùn)話，我又開(kāi)始了”戰(zhàn)斗”。

　　終于打掃完了，我躺在沙發(fā)上，盡情的享受這美好的時(shí)光，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。我想著想著門(mén)鈴響了，確認(rèn)是媽媽后我把她迎進(jìn)來(lái)。

　　媽媽看著我滿頭大汗的樣子，問(wèn)我干什么呢？我就把今天干的活和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了后哭笑不得說(shuō)：“累嗎？“趕快喝點(diǎn)水吧！”我抱起水杯一口氣喝完了。媽媽看著我大口喝水的樣子欣慰的笑了。

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