收獲作文600字（通用26篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的收獲作文600字，歡迎大家分享。

　　收獲作文600字 1

　　快樂無處不在，在這個暑假里，我也收獲了不少快樂。

　　在生活中，我收獲了快樂。晚上，媽媽突發奇想，說：“你這么大了，也應該學著做點家務活了，今天就來教教你洗碗吧。”起初，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說：“不就洗個碗嘛，有什么難的！”就這樣，因為沒有媽媽來教，我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得干干凈凈。后來，我就聽媽媽的話了，來按照媽媽說的去做了。媽媽說，我來做。我像個小大人一樣的做，沖洗，倒一點洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終于，我把第一個碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢！

　　在運動中，我收獲了快樂。老師說：“下個星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對媽媽說了這個消息，媽媽聽了就鼓勵我說：“沒關系，‘世上無難事，只怕有心人’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個小時吧！”“好的！”我說。就這樣，每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初，我半個小時下來，我只打了兩三個，媽媽打了十幾個，但是，我決不放棄。最終，我打得越來越多，有時候甚至超過了媽媽。考試的.那天終于到了，我考好了，果然通過了！下課了，我就沖著媽媽會心一笑，媽媽也笑了。

　　在學習中，我收獲了快樂。在《海底兩萬里》中，尼摩艇長陪著我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼著去升旗，這一天終于來到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時，他終于當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說我寫得全部對，我就樂得合不攏嘴！

　　快樂一直伴隨著我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我一定能收獲更多的快樂！

　　收獲作文600字 2

　　我是一個幸福的女孩，因為我一直生活在愛的陽光下，沐浴著愛的陽光，我怎能不快樂呢？

　　老師——讓我學會堅強 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說的是畢業典禮。

　　那是一個晴朗的日子，我們要離開了，離開哺育我們6年的小學、老師。6年之久的時間，我親愛的校園，你怎能不讓我動情。我害怕這一天的到來，怕極了。“天下沒有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？

　　一點一滴、一切的一切，伴隨著我走進了學校的大門。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發著淡淡的清香，今天格外的美。走進教室，大家靜靜的坐著，似乎都在回憶過去，回憶過去那段快樂的時光。老師走了進來，教室里更安靜了，老師笑著祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。

　　我們和老師一起聊天，聊著聊著，不知怎么的，淚水像斷了線的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的.、澀澀的……

　　老師笑著拂去我臉上的淚，說：“看你，還像個小孩子一樣......”老師也哭了。“我不想長大。”我喃喃自語。老師溫和的看著我：“你要學會堅強，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個幸福的女孩，所以要堅強的、笑著去迎接挑戰。”老師，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。

　　我長大了，是一個幸福的女孩。老師，我會聽您的話，堅強的走下去，笑著去戰勝困難。有您的愛，我決不會退縮。您也要幸福哦！

　　離開小學的這一天，我收獲了愛，收獲了堅強。

　　收獲作文600字 3

　　收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

　　讀書如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經歷了革命中生與死的考驗，收獲了頑強而又的毅力；讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動，收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂，在這快樂中，我明白了人生的意義——讀書的真諦！

　　讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有。可見，生活與讀書的關聯，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態，體驗生活的'五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！

　　收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。

　　我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，

　　收獲作文600字 4

　　家住青山綠水間，藍天白云，翠林修竹，山泉淙淙自不消說，光是那晨鳥、暮鴉、夜蟲的鳴叫，已使我這個外出求學的游子，每每在閑暇片刻，就油然地思念起鄉居野趣來了。最是難忘的，是種瓜種豆帶給自己的樂趣。

　　我家小樓在小山村的東邊，南面窗戶外靠著樓房墻根的一小畦泥地，是爸爸“特批”給我的小菜園，我就在這點心愛的自留地上種瓜點豆。

　　仲春，我把絲瓜種子往地里一撒，澆上點水，然后從窗戶上的防盜網上垂下幾條塑料帶，用竹枝繞著，插在種子旁邊，然后等出芽。

　　初夏，下過幾場雨后，絲瓜抽出了短短的小嫩條，纏繞著爬到塑料帶上。不到一個月，爬得最快的幾棵已到了窗外防盜網上。這時，每一棵絲瓜便東一穗，西一串地開出幾朵小黃花，隨即便枯黃萎去。據自己的實踐知道，第一批花是長不出瓜的。要到盛夏陽光、雨水都充足，才能結出瓜來。

　　但是，種絲瓜的樂趣不在于享受果實，而在于侍弄絲瓜的操作過程和勞動收獲所帶來的愉悅。

　　種了絲瓜，又種幾棵豆角、幾株牽牛花，窗口便成了我喜歡待的地方。每天回來，總要在窗前站一會兒。絲瓜秧已經長得很密了，又混雜了豆角、牽牛花，有點密不透風。外面驕陽似火，屋里卻覺得十分陰涼。微風送來一陣泥土和花的香氣，令人心曠神怡。

　　那滿枝嫩綠的蔓，看似靜止不動，實際上卻無時不在努力地生長著。每次我看那嫩嫩的枝頭的位置都不一樣。原先只是在空中晃悠著半尺多長的嫩蔓，隔一天卻已爬到鄰家的陽臺上了。傍晚看著一塊枝葉稀疏的地方，心想：只一夜功夫，不會就密起來吧。而翌晨看時，那里已是密密的莖和葉互相交織的網了，還有幾朵嫩黃的.小花。

　　抬頭望著那巳爬到二樓陽臺上的綠，那已是串串果實的豆角，那已是長出了半尺多長的小絲瓜了。記得讀過鄭振鐸先生的妙文《牽牛花》，作者對著顯出旺盛生命力的枝蔓，發出了對人的生死的慨嘆。可能是年輕吧，我沒有那么深沉的思緒，卻也感到精力倍增，充滿了對祖國和自己美好未來的信念。

　　收獲作文600字 5

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，

　　年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的'時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。

　　相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

　　一分耕耘一分收獲，只要付出總會有收獲，即使只是一個小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會有收獲的，不是嗎？

　　收獲作文600字 6

　　一天學校要測實心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。

　　因為成績不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點了點頭。

　　于是，我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什么問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。

　　媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續努力吧，孩子。“我相信你，你一定會成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的'！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。

　　此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！

　　收獲作文600字 7

　　“才張開翅膀，風卻變沉默，習慣傷痛能不能，算收獲？”收獲，收獲是什么？又或者，收獲了什么？

　　幼時的我一直認為，收獲就是完成了某件事獲得的戰利品，只能滿足一時的虛榮。因此，我覺得收獲沒啥好稀奇的。

　　但現在的我，畢竟已經長大了，有些事也有了不同的見解，就在這一觀點上呢，我有了很大的變化。我明白了收獲的真實意義并不是那些所謂的`戰利品，而是在這其中悟出的某種道理。

　　并不是所有收獲都必須是那些關于人生哲理的大道理，也可以是能夠證明并解釋別人的成功的小感悟。

　　從小到大，令我收獲最大，記憶最深刻的一件事好像是那件……

　　我至今還記得剛轉進實驗班的我，多么的無助，多么的陌生，甚至也曾想過各種辦法離開這里。可我畢竟只能是想想罷了，我可不想讓老媽為難。

　　慢慢的，我開始適應這里的學習，這里的同學、老師，包括生活。

　　盡管如此，我還是會不自覺地回憶起當時在四班的那幾天，雖然略顯短暫，但是總有一種說不出的愉快。

　　想著想著，心中又有一種不是后悔的后悔，是懊悔吧？似乎是覺得改變自己已有的生活是多么的令人懊惱。但是，如果再換個角度想想，現在所擁有的學習環境是多少人夢寐以求卻未能擁有的。我既然有這個機會，就要好好把握，為什么要讓它白白的從我手中溜走呢？難道要等到它帶著諷刺地對我saygoodbye的時候才知道后悔嗎？

　　這讓我收獲了一個能讓我受益終生的道理：萬事多一分冷靜，多一分判斷，多一分思考，成功便會在這三分內徘徊，理性是對任何人都受益的！

　　收獲作文600字 8

　　七天國慶長假，天天平淡如水，就連遠在無錫的舅舅、舅媽、表弟、表妹來，我也覺得仿佛是在和小伙伴一起玩。最使我高興的一件事，還是我的棋藝長進了。

　　今天是最后一天了。我跟著爸爸來到他的.單位——高中。爸爸上課去了，而我獨自一人再研究五子棋，我正忙著，一個叔叔走過來對我說：“和你下兩盤。”為了是試試我的棋藝怎樣，我爽快地答應了。我知道，下棋搖動腦，腦子靈活，獲勝的機會就大。我開始落子，我的第一個子一直落在棋譜上五個黑點上中其中的一個，第二個子當然就是成二個了，第三個子就使我為難了，是成直線呢？還是成三角呢？以我的經驗，成直線是我一直放的，但是我現在是在和一位叔叔下呀！“一子落錯，就會滿盤皆輸。”成直線吧，我試試，依照往常，我開始一點而也沒變。我眼看棋式一下子變了，叔叔一直在劃三，我有點而緊張，終于，我逮到了一個機會，那個叔叔讓我下了個反三，于是我反向進攻，我可以做劃三的地方可多了，終于到了我盼望的一刻，我沖四劃三，我贏了。第二輪，我一開始就發起了猛攻，本來可以贏的，但是一個子、就一子錯了，終于讓我嘗到了“一著不慎滿盤輸”的滋味了。兩盤下來，我一贏一輸。

　　另一位叔叔來和我下。我見那位叔叔很怕的，因為我老是輸給他的。但是這回情況變了，我們下了好多盤，結果和以前剛好相反，我贏多輸少。我的棋藝長進了，我非常高興。

　　看我自滿的樣子，還有一位叔叔過來了，他擺下了八卦陣，使我大開眼界，我連下兩盤輸兩盤。這可給了我一個警告。

　　看來真是學無止境啊，不止只有五子棋，就連學習也得這樣。我們不能得了一點兒成績就驕傲的不得了。“學無止境”就是告訴我們要好好學習，天天向上。

　　收獲作文600字 9

　　今天，天氣實在太熱，沒有一絲風，太陽火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開眼睛。我呆在家里看電視，這時電話響了，我跑去接電話里傳來了表哥興奮的聲音：“你們快來火車站，我給你看見好東西，可好玩了。”本來就閑得無聊，一聽有還玩的'，馬上就精神起來。五分鐘之后，我便到了火車站。表哥站在廣場上向我招手，我跑過去一看，哇，是現在流行的滑板。我高興地搶了過來。平時也看別人玩過，就覺得很簡單，于是，我就毫不在乎地上了滑板。可誰知剛上去就要差點摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿地嚷嚷著，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準備往前滑，但平衡掌握的不好，歪歪扭扭，又掉了下來，我不信就學不會。

　　于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來。我有些沒耐心了，表哥要扶著我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩，表哥讓我保持平衡，然后拉著我滑，并說讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說的做，過了一會，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續滑。我便照著他說的方法去做，居然滑出了幾米，，雖然又一次掉了下來，但掌握了方法，一次比一次滑得遠。這是我覺得熱了，滑得十分起勁。后來，在表哥的指導下，我還學會了拐彎，而且能堅持很長時間。我終于學會滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實。

　　收獲作文600字 10

　　經常聽爸爸說：“我們小時候生活苦，什么事都自己做，哪像現在的小孩，衣來伸手，飯來張口，什么都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會做！

　　我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書，找到糖醋排骨的做法。走進廚房，開火，拿出排骨，我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒，我按照書上說的，先往鍋里倒油，再將排骨放進鍋里。“呲”的一聲，放水悶5分鐘。才剛剛開始，我已經忙的滿頭大汗，看來，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了，打開鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點沒吐出來，真難吃，原來鹽放多了。不行，重做！

　　打開冰箱，正好還剩一點排骨，還可以再做一次。繼續按照第一次的.步驟，忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風，這次我吸取了教訓，鹽放少點。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺已經4點了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不錯，下次來我店里燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來，我終于證明了我自己。

　　這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來，不怕失敗，才能讓我們學到很多，收獲很多。

　　收獲作文600字 11

　　星期天，爸爸讓我看管在場院上曬著的玉米，具體任務是盯緊愛偷食的雞，別讓雞給刨了。坐在門口的石墩上，我時而看看金黃的玉米，時而望望天邊的殘陽，時而用木棍嚇嚇在一旁伺機偷食的雞群，工作倒也悠閑得很。

　　夕陽漲紅了臉，往山岡后走，是堆玉米的`時候了。我拿起鐵锨從一邊把玉米往中間拱，鐵锨與玉米、地面碰撞發出了有節奏的響聲。這時爸爸從地里回來了，他放下車子，抄起鐵锨也來堆玉米。當——當——，兩只鐵锨快樂地敲擊著收獲的音符。爸爸停下來，用手捏起了幾粒玉米，放在手中細細察看。那幾粒玉米在夕陽的余光下像一顆顆玲瓏剔透的鉆石。爸爸把玉米粒放進嘴里，用那還殘留著些茶垢的牙齒嘎嘣一聲咬開了，那顆裂開的玉米就像爸爸綻開的笑顏。

　　堆完了，爸爸用掃帚掃周圍的糧食。他拿著掃帚，比媽媽干活還老道。那雙布滿老繭的手緊握著掃帚，手上的青筋凸起。爸爸彎下腰輕輕劃拉著每一粒玉米。掃帚撩過地面時帶起的一層塵霧，彌漫在他周圍，落在了他那本已花白的頭發上，嵌在了額上那深深的皺紋里。

　　爸爸蹲下身子使勁捶了捶腰，用那支被煙熏黃的手指摳那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身軀，經過生活的磨蝕顯得那么衰弱。我跑過去幫他，爸爸讓我把玉米放在糧堆上。一粒粒玉米漸漸填滿了我的掌心，這黃澄澄的玉米，不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望嗎？

　　墜落的殘陽，還露著一線紅。它不想離去，它留戀這收獲的季節。我也一樣深愛這收獲的季節，我愿化作一粒玉米，填滿爸爸的手。

　　收獲作文600字 12

　　生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。不同的季節會收獲不同的果實，只有你在相應的季節中，播下充滿你對它的熱情，充滿你對它的愛，充滿你對它的期盼的種子才會在你的愛的滋潤下生根、發芽。然而你卻在小苗最需要你的時候離開了，那么這棵幼苗就會枯萎，會把你之前的滋潤給它的愛淡然抹去，不會留下任何印象。

　　從此這棵小苗無法生長，再也無法向別人炫耀自己強壯的莖葉。這棵幼苗的結局是多么的悲涼，多么的凄慘。如果你在小苗最需要你的時候留了下來，繼續向他送去跟多的愛和關心，那么這棵苗就會慢慢地長大，慢慢的擁有強壯的`莖和葉，成為一顆長大后會讓任何人都驚訝，讓任何植物都向他投去羨慕的眼神的存在。

　　在經歷過暴風雨的洗禮后，小苗長大了，長成了一棵參天大樹，就像之前所說的一樣，長成為了一棵令人驚訝的樹，同樣你也收獲了被人羨慕的眼神。因為有了收獲，你的心情一定會格外的舒暢，而這個等待收獲的過程，就是你在人生大路上收獲的真諦。在收獲你身上每一個好習慣之前，都會有一段培養習慣的過程，這個過程可能要持續很長的一段時間，可能要花費很多精力，而在這個過程中，如果你像上面所說的“你”一樣，那么你不會得到任何的收獲與收獲后的欣喜，如果你持續了下去，那么你就會收獲那個習慣，讓其為你終生效力。收獲，讓你感到生命是如此的豐富多彩。

　　在收獲某物的那段等待的時光，其實是充滿快樂與刺激的，讓我們共同體會那收獲的幸福吧！

　　收獲作文600字 13

　　拿到《弟子規》，我認為這是一本普普通通的的書，但是老師卻常常要求我們會背。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顡如玉。”難道這本書里真像別人說的那樣有“金”？我讀過這后才知道，這本書真的有“金”。不，應該說比金還要值錢。想知道是什么嗎？請聽…《弟子規》是一本教人道理的書，從這本書中我先是學到了孝順。同學們，十二年來，父母付出了多少，讓我們擁有無私的母愛，偉大的父愛。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過著美好的'生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負他們的好意，有時父母叫我們做事，我們卻覺得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。

　　就拿我說吧！以前媽媽經常叫我干這干那的，我覺得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規》中的“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會及時答應，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會認真的做，再也不會懶了，不會埋怨她們。身為子女的我們，應該孝敬父母，因為他們為我們付出的實在太多了，我們一生都無法回報。從《弟子規》當中我還學到了誠信。同學們，我相信大家都知道做人最起碼的品質是誠信，失去了誠信就沒人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就沒有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規》的“謹而言”，讓我每次說話或做每一件事時，眼前就會出現兩個字，那就是——誠信。讀《弟子規》，我得到了比金子更重要的東西。我會好好的保管這本書。因為它讓我懂得了很多。

　　收獲作文600字 14

　　田野里香噴噴的麥穗是農民的收獲；雪白色的軍服是海軍的收獲；美麗的蝴蝶是大自然的收獲……，我的收獲到哪里去了？別急，聽我細細道來吧！

　　十一月四日，我早早的就做完了作業，正在穿衣服，鳥兒在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，微風也吹拂著大地。我是要去干嘛呢？原來，今天我要和我的好伙伴王玉雯和倪好一起到南湖夢幻島，痛痛快快地玩上一天。

　　來到夢幻島的大門口，這里熱鬧極了！歡呼聲、尖叫聲、歡笑聲，在天空中回旋著，我迫不及待的走到大門口，掩飾不住心中的喜悅之情。忽然我聽見了一陣陣加油聲，循聲望去，跟我差不多大的女孩，正在努力的向上空爬，只見上方有四個字“極地攀巖”，王玉雯的`媽媽趕忙說：“孩子們，你們敢去攀巖嗎？”我們都自信滿滿地回答：“敢！”于是我們跟著隆阿姨來到了攀巖處，我先挑了一雙31碼的鞋子，然后，我們又系好了安全帶，準備工作做好了。

　　第一個閃亮登場的是王玉雯，王玉雯邁著大步走上了賽道。你別看王玉雯雖然挺瘦小，可她爬的可快了，她就像一只靈敏的小猴子，不一會就爬到了終點，我心想，她爬的可真快，我一定不能輸給她。

　　輪到我了，我的心里就像在打鼓一樣，砰砰砰直響。我手腳并用，爬的也很快，跟王玉雯比起來，并不遜色。快到終點了，我努力往上爬，可我感覺手腳麻木，怎么也爬不上去，有點力不從心了。我心里暗暗地說:堅持住，千萬不能輸給伙伴呀！此時此刻，我感到有一種力量在激勵著我，于是，我把全身的力量都灌注在手和腳上，我用最后一絲力量爬到了終點。

　　我被媽媽和姥姥擁抱了一下，我心里甜甜的，我笑瞇瞇的想：我雖然比你們小，但也不比你們差。

　　我心里美滋滋的，我又戰勝了內心的一個恐懼。這就是我的收獲。

　　收獲作文600字 15

　　在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學習外語的爸爸，有苦練書法的小伙伴，有不畏嚴寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。

　　爸爸一年中總有一段時間要出差在外工作，而且也少不了和外語打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機聽著什么，我想：爸爸一定在聽音樂呢！便問道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽英語呢！”我搖著頭說道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機一聽，果然里面正在嘰里呱啦地說著英語對話呢！我納悶地問：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認真地學英語呢？”“學習是沒有止境的。要想學得更好，就要付出比別人更多的汗水，因為一分耕耘一分收獲！”爸爸語重心長地說。

　　還有一次我和爸爸一起睡覺，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機聽著什么，我問道：“怎么這么晚還不睡覺啊？”還沒等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺，在干什么呢？”爸爸說：“我在聽英語呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時常看到他帶著耳機學英語的`身影，據爸爸說這一年里他用壞了三副耳機。爸爸就這樣刻苦地學習著英語，他現在的英語水平已經由原來的菜鳥級變成了現在的優秀級，連他的同事都夸他進步大。

　　爸爸現在依然努力學習著英語，雖然不像別人的英語水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠是最棒的。

　　收獲作文600字 16

　　五一節勞動節很快就過完了，回到學校上課的第一天，老師問我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?

　　我好像真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?

　　為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的'事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每件事總會有它的意義價值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節收獲是什么呢?

　　收獲作文600字 17

　　"堅持不懈，成功就在眼前"，這是我多年來經歷和努力中得到的最重要的一句名言。回顧我的人生，我深刻體會到了這句話的真實含義。

　　年少時，我立下追求夢想的志向，但很快發現事與愿違，背負重重壓力的現實使我陷入困境，喪失動力。然而，正是這句名言給了我無盡的勇氣和力量。我明白成功并非一蹴而就，而是經過一步一步的努力和堅持才能夠取得。

　　我用這句名言來鼓勵自己，每天告誡自己不要輕易放棄。無論面對多大的挑戰和困難，我都堅信只要我付出努力、保持耐心，成功就在不遠處等待著我。

　　每當我遇到困難時，我都會回想起名言中的'"堅持不懈"。這個鼓勵自己的短語成為了我克服各種艱難險阻的動力源泉。我知道只有堅持下去，才能夠超越自己的極限，邁向成功的頂峰。

　　在事業上，一次次的失敗和挫折曾經使我產生想要放棄的念頭。然而，最終我都選擇了堅持。正是這份堅持，讓我越來越接近成功。每當我突破一個障礙或取得一項成就時，我感受到的欣喜與滿足感早已超越了所有的辛苦和付出。

　　在人際交往中，我也根據這句名言做出改變。以前，我常常在遇到困難后選擇退縮和逃避。但現在，我陸續認識到：與人相處不可能沒有矛盾，只有堅持不懈地溝通和解決問題，才能保持關系的穩定和良好。

　　總的來說，"堅持不懈，成功就在眼前"這句名言深深地刻在我的心中。它是我奮斗的方向標，給我希望和動力。無論遇到什么困難，我都會懷揣著這句名言，堅持奮斗，直到成功到來。

　　收獲作文600字 18

　　我們身邊有很多這樣的事例：播種習慣，收獲命運。

　　記得我在讀五年級時，我們班的班長，就是擁有了良好的習慣。所以在我們班上是第一名。她的良好習慣和大多數人不一樣。有些人的學習習慣是：只知道玩，把學習拋之腦后。還有一些人的學習習慣是：只知道埋頭苦讀，不知道勞逸結合，最后成了一個書呆子。可她不一樣，她的學習習慣是：注重勞逸結合，該玩時就使勁玩，該認真時就認真。所以她的成績很好，多數都在班上第一名，偶爾是第二名。

　　我還從電視里看到一則故事，這個故事就是寫關于之方面的。這是爺爺叫我和姐姐看的故事：一個老奶奶在掃街，可幾個年輕的小伙子，邊走邊吃還邊丟。于是，老奶奶上前說了他們幾句。他們居然還好意思頂嘴，他們在街上吵架，引來了很多的路人圍觀，老奶奶又說了幾句，那幾個年輕的小伙子，居然還想動手打老奶奶，引起了很多路人的不滿。后來，這些路人也紛紛地脫口罵出，說他們不要臉，是沒有家教的人，還有……后來可能他們也覺得不好意思，就走了。我覺得他們就是因為沒有良好的習慣，所以才會這樣。

　　我還聽過一個事情：一個年輕人，他因為家庭困難，去偷了別人的.錢，被警察拘捕了。雖然這個事很簡短、簡單。但這種事經常發生在我們身邊。所以人要擁有好習慣，才能獲得好的命運，才不會走上歪路。

　　通過這三件事，讓我明白了：做人要擁有良好的習慣，才能擁有更好的命運，才會受到大家的歡迎和尊重。而沒有良好習慣的人，不但不會擁有好的命運，還會讓別人討厭。

　　收獲作文600字 19

　　時光飛逝，眨眼之間。轉眼間，又該開學了。作為高一新生，軍訓自然是必不可少的一課。看看這個，軍令的哨聲已經響起.

　　伴隨著強大密碼的聲音，軍訓正式開始。從一開始，教練就教我們立正。我心想，立正有什么難的？我們平時不都認識嗎？還有必要教嗎？然而，并沒有我想象的那么容易。這個項目，首先腰要直，肩要平，腳跟要收，中指要貼近褲縫，脖子要垂直。我們站了將近一個小時。雖然我們沒有在烈日下訓練，但我們仍然感到不知所措。很快，豆子的汗水從我身上流了下來，我的腳后跟開始發麻。更有甚者，全身被汗濕的衣服“包裹”，每個關節都好像要散架了。又酸又痛，很難受。

　　時間的每一分每一秒都像烈日一樣炙烤著我。這時，我終于明白了“日子如歲月”。終于到了休息的時候，大家都伸著胳膊伸著腿，都無精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。

　　經過這里的訓練，我不禁想起了我們可愛可敬的解放軍戰士。他們經常暴露在烈日下，以標準的軍人姿勢站著，經常一戰幾個小時，連動都沒動，更別說有半分怨言了。他們不累嗎？累，當然累！他們也是普通人！然而，為了人民的生命和財產安全以及國家的可持續發展，他們必須這樣做，因為這是他們的責任。這種為國為民的無私精神難道不值得學習嗎？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家務，過著“衣來伸手，飯來張口”的.生活；在學校，臟活累活，辛苦又受不了。比起解放軍叔叔，我真的自卑！

　　后來還學習了穿越、急行軍、脫帽、敬禮、旋轉等軍訓內容。雖然過程很艱難，但軍訓給我留下了深刻的印象。因為它不僅強化了我的身體，也磨煉了我的意志。更重要的是，它教會了我團隊合作的重要性，以及堅持一切的決心。這樣，我們就不會一事無成。

　　收獲作文600字 20

　　清晨的陽光，是多么的柔和、舒適。今天才是軍訓的正式開始，我們穿著整齊，邁著穩健的步伐，心中滿是期待和斗志，然而軍訓并不是我們所想的那樣舒適。

　　吃完了早餐，到了集合點，軍官們的眼神犀利，用著充滿“愛意”的雙眼打量著我們，他們的聲音洪如鐘，站姿穩如松，原來這就是軍人，雖然還是早上，但溫度卻很給力，才一會兒，我們早已汗流不止，叫苦連連，疏不知，更嚴峻的'考驗才剛剛開始。

　　“稍息，立正！以右排為基準，向右看齊！”個頭的我當了排頭，“啪”，教官的腳突然踢了上來，讓我站好了不要動，我盯著他看，但他的眼睛里象有雷電，讓人畏懼，讓人膽怯。

　　烈日炎炎，僅僅一個下課的工夫，我們已是汗流浹背，揮汗如雨，但是仍要保持軍姿：“抬頭挺胸，五指并攏，前腳掌用力，正視前方，雙臂夾緊身體……”教官說，站軍姿是入門的基礎，穿上了軍裝，就是個軍人，軍人不能懶散，不能有小心思，要有家園情懷。

　　下午，進行了消防演習，地面上都是水洼站在前排，已經變成了落湯雞，兩只鞋已經濕透了，下裝已濕了一大半，教官仍在加大訓練的難度，我們早已“奄奄一息”，叫苦連連。

　　這兩天的軍訓，我學會了很多，也認識了更多。唱軍歌時，我知道了軍人的智慧，在保家衛國的同時，不忘振奮斗志，戰士們的娛樂方式，或許就是少不了唱歌吧。

　　我懂得了要不吃苦，不怕累，做到流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉淚，這樣才能成為一名優秀的接班人，我們更要吃苦耐勞，不畏艱辛，努力跨步向前。

　　收獲作文600字 21

　　這一次參觀《黨風楷模――周恩來展覽》，我所得到的收獲用“受益匪淺”這個詞都無法形容。對于這位人民的好總理，我敬佩，我愛戴，我震撼，我慚愧…… 周恩來在沈陽讀書時，還只是個十二三歲的少年。

　　一次，魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”周恩來站起來，脫口而出：“為中華之崛起而讀書。”多么崇高、多么遠大而又了不起的信念啊！在一篇作文里，他深情地寫道：希望師生一道以擔負“國家將來艱巨之責任”。他抱著“邃密群科濟世窮”的理想東渡日本留學前，給同學留下了這樣的贈言――“志在四方”，“愿相會在中華騰飛世界時。” 相比之下，“前人栽樹，后人乘涼”的我們這些莘莘學子，有十分優越的學習條件，可是，我們卻做了些什么？我們，為何不也試問一下自己：讀書為了什么？你還能說出那個可笑而又可憐的答案――為自己將來有個好工作嗎？想想我自己，父母對我寄予了全部的希望，我們的祖國也等待著我們這些新世紀的主人去振興，去開拓，而我，為何一直以來都還是無動于衷呢？

　　我深知：勤奮乃學習之本，為何我又不屑去做呢？總是怕苦、怕累，總認為自己已夠苦、夠累的了，還用得著像革命前輩那樣吃苦嗎？如今的我，得過且過，每天只是被動地學習，上課，完成老師布置的作業，就萬事大吉了，這真是太不應該了！我好慚愧啊！ 這一次的`參觀，讓我認識到了自己，認識到了自己太多太多的不應該；也使我明白了自己應該怎么做，一切的一切為了什么樣的宗旨，更令我牢記自己的抱負――為振興中華而努力學習。

　　參觀周恩來展覽是短暫的，然而它所帶給我的影響卻是永久的，因為我相信――我得到了人生中最刻骨銘心的收獲。

　　收獲作文600字 22

　　在經濟、科學及技術習速騰達的二十一世紀里，人們不僅希望社會主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個人素質。而在個人素質這個概念中，“習慣”是至關重要的。

　　曾經有一位偉人說過：“我們播下一種習慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運。”一個人的命運，掌握在自己的手中。命運的好壞，在于自己的性格與習慣。

　　東晉末年，陶淵明辭官棄鄉、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現實，我卻不這么認為。陶淵明逃避的是官場，而不是人生。他知道自己不能改變這個昏暗的社會，但也不會因為這個社會而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時常身系國家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的命運，為自己的理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認為他害怕太后，無所作為，是沒用的一個皇帝。但你可知道，他是資產階級維新派的代表人物之一，他頒布了《定國是詔》，實行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運，勤奮努力，成為一代帝王。

　　有人認為命運是天注定的。其實，一個人的命運是可以改變的，習慣也是可以改變的'，習慣是命運的種子，而命運是習慣的果實。當種子的生長環境改變時，它所結出的果實也會與原來的果實大相徑庭。

　　世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習慣也會收獲不同的命運。自己是命運的主宰者。要使自己有一個幸福的人生，請及時播種好的習慣吧！

　　收獲作文600字 23

　　收獲，是人們長久辛苦得來的回報，只要有付出，就會有收獲，你收獲過什么呢？

　　前些天，媽媽說要帶我去拔牙，因為我牙齒“隊伍”外側的小虎牙快要掉了。可是，這不還沒有掉呢，牙根上又長了一個小牙。這小牙把快掉的.小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個“偉大”的決定———拔牙。

　　我真希望這一天不要快快到來。可是，星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會忘記，我好躲過這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來到牙科門診。當我看見許多小朋友都是笑著進去拔牙，哭著出來時，我心里頓時沒了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時間能夠永遠停下來！但是，還是輪到了我。牙醫微笑著說：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點，咬咬牙也就過去了，不會疼的。”可是，現在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來的，別當我不知道！

　　醫生拿起麻藥和手術鉗，讓我張大嘴巴，便準備開工了！先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無比疼痛。接著，用手術鉗要拔牙了。我直發抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來。就在這時，醫生已經用手術鉗把我的虎牙拔了出來，接著往嘴里塞了一團棉花，結束啦！我長長地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來。

　　從門診出來后，回家的路上我在想：面對困難，我們都要勇敢的去面對，不能夠退縮，只有這樣，我們才能成功。

　　收獲作文600字 24

　　我看過了不少的書，書中的人和事給了我或多或少的印象，隨著時光的流逝，也漸漸地消磨而去。唯獨《學習要專心致志》書中的主人公——翠珍，烙到了我的心靈深處。

　　一個星期天的下午，女孩翠珍一覺醒來，趕緊寫起了老師布置的作文。她一邊寫作，一邊不時地用眼睛瞟桌上的小鬧鐘。就這樣捱了一段時間，鬧鐘到了三點十分。此時，翠珍“啪”得一聲，把筆扔在了桌上。她伸手拿過收音機，迅速擰到了中央臺，頓時傳出了阿姨悅耳的'聲音：“下面請聽姜昆、李文華的相聲……”“嗬，太棒了！我豈能錯過這樣的良機？”她順手將作文本扔到了一邊，抱起了收音機聽了起來。聽，他倆說得多逗，“啊！青春多美好……啊，時間一晃就沒……要讓青春放光輝……閃著點兒多美……我都笑得沒力氣了！”

　　過了一會兒，翠珍的媽媽推門進來，見翠珍笑得捂著肚子，就開口了：“做功課的時候，還記掛著相聲，能把功課做好嗎？”翠珍不好意思了，向媽媽做了個鬼臉，又抓起了筆，匆匆地寫起作文來。

　　第二天，老師指著翠珍的作文說：“你讀讀你的作文，連句子都不通！”翠珍定睛看了看本子，豆大的汗珠頓時滲出了腦門，自言自語道：“怎么連相聲里的‘啊！青春多美好’都寫在作文里面啦！哎，都是我一邊寫字一邊聽相聲所致。是呀，不專心致志，沒有毅力，沒有刻苦學習的精神就不能成功。”

　　之后，翠珍將這個道理銘刻在心。果然，她的成績一直在上升，還深得老師的器重呢。

　　我讀完了這文章，明白了一個道理：凡是三心二意就什么事都做不成。相反，只要一心一意，注重培養自己頑強的毅力，那你一定能做成功任何事。所以呀，做事的時候一定要專心致志。

　　《學習要專心致志》這本書，翠珍這個人，激蕩著我的生命！

　　收獲作文600字 25

　　昨天晚上我才把手抄報出好。手抄報是我們國慶假期的作業之一，我在出手抄報這段時間中有許多美好的回憶！

　　手抄報不是我第一次出了，但感覺卻與前幾次不一樣！還記得上一次，上一次是馬馬虎虎，這次是認認真真。首先我先量出邊框的長度，再一點一滴地畫出邊框。畫完后開始分割，這兒寫什么，那兒寫什么，都需要經過周密地計劃。

　　當我畫橫線時，尺子和筆都需要手控制，偶爾手會酸、累，但是想想這是作業，一個學生要保持保量完成作業。想到這一類話時，心中就不管酸與累，迫不及待地完成這一步，及每一步。畫插圖時，畫彎了、斜了、長了、短了，有時會不耐煩，真想放一下這工作不做，但想到自己是學生，又會拿起橡皮擦了擦，再畫。涂顏色時，水彩筆會畫到外邊，就難看極了，如果這時媽媽或妹妹在旁邊或者叫我，我就會拿她們撒氣，抱怨完回過頭想想：這是自己不對，干嘛要激怒她們，無緣無故地說她們。在手抄報上面寫字，才知道以前在本子上寫字的感覺有多好！有多快樂！寫完了，自己看看，大大小小，左左右右，難看得不能再難看了，會灰心！

　　這么多困難，是誰讓我繼續完成手抄報的`呢？是責任心，是對自己學習的責任心，我們學生的責任就是把學習搞好，認真完成作業！還有一種力量讓我完成！是家人的希望是他——爺爺的希望，他們希望我學習好，有好前途。所以才讓我完成這項作業。

　　現在拿起手抄報，仔細看，雖然不好看，不美觀，很破爛。但是這是我自己完成的，是我辛苦完成的，就算沒有再多人的贊美與夸獎，我也知足了，看著這張手抄報，我心中美滋滋的，因為這是我的勞動成果！

　　收獲作文600字 26

　　人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經失敗過。

　　年級組語文測驗的那天，試卷剛發下來，我看了看題目。哇!簡單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個小時就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫了起來。不到半個小時就寫完了。我把試卷放到抽屜里，趴在桌子上等下課。

　　當試卷發下來時，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫部首的題竟然忘了寫部首，筆畫也寫錯了，這樣就沒了5分。啊!閱讀題要劃線沒劃。作文錯別字多。暈!老師說還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分數，狠狠地批評我：“這么簡單的題目，才考85分，粗心大意是一種不負責任的態度!你不改的話，永遠都是失敗!”

　　聽了父親的話后，我再也不想嘗失敗的滋味了。

　　我吸取了教訓，決定以后做完試卷之后認真檢查，不，作業也一樣。不久之后，第二次測驗來了，我三下五除二，就把題目寫完了。又花了半個小時，把作文寫完了。我把試卷放到抽屜里。不過，這時，我想到了父親的話：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠都不會成功!”我馬上把試卷拿了出來認真檢查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早發現，把錯的.改過來了。

　　試卷發下來，92分!我高興極了。俗話說得好：“失敗是成功之母。“只要把錯的地方找出來，再改正，然后努力點，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯誤，再努力就能成功。不過，要記住：失敗不灰心，成功不驕傲。

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