有嘗試才有收獲作文（通用45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有嘗試才有收獲作文（通用45篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有嘗試才有收獲作文 篇1

　　今天，我們高橋小學小記者團要舉辦一個“廢品變成青花瓷”的活動。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？

　　當彩虹藝術學校的老師把一個廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來，老師跟我們說了制作方法，我們分組動手制作，第一組的同學做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學貼紙漿，第四組的同學上色勾畫。我是第四組的.，負責上色勾畫；但畫畫可是我的弱項，當老師把一個青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時，老師走過來拍了拍我的肩膀，和藹地說：“沒關系，嘗試一下。”是啊，就當嘗試嗎，誰沒有第一次呢？于是，我拿起藍色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫上了我最喜歡的古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫上點子圖案，一會兒瓶頸的勾畫完成了。

　　我看著完成的瓶頸圖案，覺得還可以，一旁的老師也朝我點了點頭；于是，我信心十足地開始勾畫瓶身，我想在瓶身上畫幾朵花，先描花瓣，再畫花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問世了；第二朵，我揮筆速畫，“啊！”我大叫一聲，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個青花瓷瓶居然被我畫得惟妙惟肖。

　　看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫出來的，但事實就是我第一次嘗試的結果。今天的動手活動，我受益匪淺，我覺得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會有收獲的。

　　有嘗試才有收獲作文 篇2

　　古人曰：“一日無書，百事荒蕪。”這句話寫得很貼切，因為我就是那樣的。

　　記得三年級時，在一排排花花綠綠的書中取出《孩子你慢慢來》。吸引我的正是這個震撼心弦的書名，像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當翻到“安安驚喜地說：‘媽媽，你眼睛里有安安……’”我大吃一驚，仿佛看到一個小卷毛的外國孩子，如清泉般的眸子快樂地從他媽媽不那么深邃的雙眼中望見自己。從安安的驚喜中，我感受到他擁有一個充滿快樂的童年。

　　四年級的我，再一次抽出這本《孩子你慢慢來》，細細地體會著龍應臺慢慢地教育她的孩子，讓孩子們從容地成長。這真是一個與眾不同的教育方式。我想，這無疑是一首對母愛的贊歌，低吟淺唱，深情地講述成長。

　　現在我五年級了，津津有味地捧起那本書和《目送》，龍應臺當母親的種種辛酸，兒時的華安與華飛是那樣的天真純潔，而成年的'他們心質成熟，痛恨雨天時母親遞過來的傘，還學會了抽煙！龍應臺卻選擇寬容對待，是那么從容不迫。我驚于龍應臺，作為華人世界一支有影響力的筆，卻寫出如此款款深情的散文，令人驚嘆，這是只有懂得愛的散文家才能寫出的。

　　一本好書就像一位好友，從相遇到相知到相識，也似一杯香醇的美酒，需要你細細地品味，這樣才會有收獲。

　　有嘗試才有收獲作文 篇3

　　集體舞比賽已經落下帷幕，可感覺耳邊老回響著那讓人歡喜讓人惱的音樂，揮之不去。

　　傍晚才在網上看到我們班得了一等獎，心中的歡喜自然油然而生，但是同時又酸酸的。哎，這怎是一個累字了得！聽聽自己喊啞的嗓子，想想一次次對孩子的苛刻要求，孩子們滿頭大汗的樣子又浮現在眼前。竟然忘了及時把這喜訊告之孩子們，要是他們知道了，該有多歡喜！

　　也曾想過，為什么一定要這么努力，也曾想過敷衍了事，但不知不覺中就按“老習慣”去做了。心有多遠路就走多遠，怎能把搪塞、隨便、泄氣帶給孩子?是呀，一等獎意味著什么！是那團結一致的'精神，齊心協力的凝聚力，不服輸的斗志，我能行的志氣！就算得了最后一名，也要讓孩子知道我們已經盡力！

　　該怎么獎勵孩子們呢？返校后要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個喜訊！

　　有嘗試才有收獲作文 篇4

　　哈哈！太棒了，我又蹦又跳，歡呼道。你知道怎么回事嗎？告訴你們吧，其實是我家的黑豆開花結果啦！

　　我家種了一棵黑豆苗，是在二月的時候播種的，我把它埋在肥沃的泥土里，讓它生長。小豆苗在發芽之前，經過了春雨姐姐的滋潤，陽光哥哥的照耀下，終于發出了芽。

　　經過辛苦的照顧，小豆苗終于長成大豆苗了。可是有一天，我發現小豆苗蔫了，我非常著急。突然，我看見幾只蝸牛正貪婪地吸著小豆苗甜甜的汁，我火冒三丈，用力地把這些討厭的破壞者拔下來，一個個踩成“稀巴爛”。小豆苗好像被我這樣的行為感動了，一下子，病情好轉，又恢復正常了，我感到心里甜滋滋的.。

　　在一個大霧的時候，我發現小豆苗開出指甲蓋那么小的花，又長著黑豆的果實，我興高采烈。以后不愁沒黑豆吃了，我自言自語道。

　　啊！真是功夫不負有心人，只要你肯付出，收獲就非常大。這句話至今還在我心中蕩漾著、蕩漾著。

　　有嘗試才有收獲作文 篇5

　　成功的道路是艱辛的，途中充滿了困難，但努力后，總會有所收獲。回想起小學的一節體育課，老師讓我們計時跳跳繩，完成后就有人來問我：你多少個？六十七，你呢？比你高，九十四個。所以從這時我就立志要突破一百個，但是因為沒有努力，所以在初二的期末測試上僅僅只跳了八十個，也沒有多少提高。

　　在暑假體育訓練之前，我堅持每天跳半個小時的繩。所以在體育訓練的第一天的跳繩測試中，我居然達到了每分鐘一百零四個。在訓練的最后幾天，我突破到了每分鐘一百二十六個成為了我有史以來最高的記錄。

　　在訓練結束后，我依然堅持每天七點跳半個小時。訓練項目是在一次都不斷的情況下跳無限時間，看跳的`個數。我第一次僅僅跳了十幾個。但是在每天的堅持跳半小時的情況下，我跳的個數也逐漸增加由十一到三十四又變為七十二，最終成為一百一十一個，而且速度也有所提高，真是雙洗臨門，福有雙至呀！有努力，就會有收獲，只要付出汗水，人生就不會遺憾！

　　有嘗試才有收獲作文 篇6

　　去年學校組織學生一起去春游，通知了去春游的時間和要去的地方，到了那一天，我們準備好東西就出發了。

　　老師告訴我們這一次春游的目的，是為了讓我們體驗農村生活，我們來到了這幾天住的地方。這里的人對待客人很熱情，房子前面有一個菜園，而且這里的空氣很好，老師告訴我們這次春游要體驗的生活是什么樣的，第一天我們并沒有開始體驗，到了第二天，我們穿上專門的'衣服，和老師一起去體驗農村的生活，今天我們要在地里面種一些菜，而且要我們獨立完成，每個人都有自己要完成的任務，種菜對于我來說不是很難，以前在奶奶家，我幫奶奶一起種過菜，所以對我來說不是很難，這幾天在這里我學會了很多，我學會了種菜，學會了做飯。

　　這是一次有收獲的春游。

　　有嘗試才有收獲作文 篇7

　　前天，老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽，讓我們做好心理準備，多讀作文。

　　我聽后，回家認真讀寫作文，連我玩的時間我都在練習作文。因為我怕我寫的不好令老師失望。比賽那天，我剛進去就看到五，六年級的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加擔心我會寫不好。我坐在我的座位上，老師就立即發作文紙了。我看了看題目，哈！我看過很多這種作文！比賽開始了，我的筆不停地動起來，腦筋也開始運動起來。我根據這幾天的看的作文，在腦子里進行抽取，在使用我的'高水平一篇大作就完成了！那時正好下課了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！

　　第二天，老師傳來了好消息，我和黃佳旋的作文都進10名了！我第三，她第一！不過下星期還要進行決賽！我一定要更努力！

　　我相信風雨過后見彩虹，有付出就有收獲，老師我一定不會讓你失望的！

　　有嘗試才有收獲作文 篇8

　　我們生活中一定會遭到一些人的，不過沒關系，可以讓我們發現自己的缺點，讓我們改正自己的缺點，我也受到過一些人的，其中一個讓我受益匪淺。

　　在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿滿，可到了考試成績出來的時候，我看到了自己的分數時，心里不覺得傷心起來。我一直在想：我可是從小被夸到大的'好學生，這次……我失望極了，從此我上課也不專心了，作業做得也不認真了。

　　我想著想著，走著走著，遇到了老師，老師叫我過去，來我跑到了她跟前。老師了我幾句：“伊鳴，你現在為什么學習不專心了，作業也不認真做了？這是怎么回事？學習是為了你自己！”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什么！你那這樣的成績對待你父母嗎？你考成這樣！你父母不傷心嗎？”我知道在一旁默默的流淚，老師淡淡地說了一句：“你回去吧。”

　　我離開了之后，我好好的反思了一下：經過這次，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績影響心情，而不好好，那樣的話成績就會一直下降，經過這次，我收獲了許多！

　　這次讓我收獲到了許多，這一次讓我受益終身，這真是一次有收獲的！

　　有嘗試才有收獲作文 篇9

　　今天，我要和大家說一件十分光榮的事情，那就是我被選入參加區運動會了。

　　訓練第一天，來的時候我還很好奇，心中無比的激動，總是在想：會練一些什么呢？就在這時，老師讓我們先跑四圈操場，我從來沒有一次性跑過四圈，所以有一點不想跑，但這是老師的'指令，是不能不服從的。一開始，我認為很好玩，可是跑到了第三圈，我便雙腿發軟，跑完四圈后，我氣喘吁吁，路都快走不穩了。

　　接著，我們做了幾個熱身運動。其中，讓我最討厭的是單腳左右跳了，因為它老是讓我抖來抖去，讓我花了好大的力氣才做完一次。

　　然后，老師讓我們拿著十斤重的啞鈴做深蹲二十五個，接著向前走一步，做二十五個高抬腿，最后一聽哨響就跑五十米。我們做了三組，第一組我認為還行，第二組的時候我雙腿發軟，實力大減，到了第三組的時候我認為啞鈴是一個大惡魔，處處與我作對，我感覺自己快被打倒了。做高抬腿時，腿都抬不起來了。展現出我這幾天訓練成果的是最后一次訓練了，我和三個六年級的比賽兩百米，我以34。5秒的成績拿了第二，只和第一名相差0。2秒，這讓我十分滿意，因為打破了我的個人記錄。

　　雖然訓練很辛苦，但付出總有回報，希望我在運動會上拿一個好名次。

　　有嘗試才有收獲作文 篇10

　　今天早上，我去朱老師家畫畫了。今天老師要求我自己照著圖片樣子畫形狀，我一直磨磨唧唧，過了很久都沒有畫成功。一直等到媽媽來接我，我也沒有完成。今天朱老師對我也很生氣，因為我一直想著她能幫我打形狀，然后自己再畫陰影。朱老師說：今年8月份我就要去考級了，如果自己再不抓緊多練習，那就要再多等一年才能考試了；如果我一直想依靠老師或者媽媽幫助我，考場上是沒有人可以幫助我的。

　　回家的路上我有點沮喪，跟媽媽說和我一起畫畫的小姐姐說她不喜歡畫畫，其實我是想說我可不可以也不畫。媽媽一語就說中我的心事，其實是我自己碰到了一點小困難就想退縮了。是呀，一起畫畫的哥哥姐姐，都是每天不停的練習，才能畫的那么好，我是因為缺少了必要的`練習，所以始終不能進步，而我就因為這么一點小小的困難就想退縮了，媽媽說的對，這樣我就不是個小男子漢了，而且以后永遠都不能成功！

　　我想從今天起，每天抓緊時間完成功課，然后每天練習一張素描圖形練習，我相信通過自己的努力，我一定會進步的！

　　有嘗試才有收獲作文 篇11

　　我們生活中一定會遭到一些人的批評，不過沒關系，批評可以讓我們發現自己的缺點，讓我們改正自己的缺點，我也受到過一些人的批評，其中一個讓我受益匪淺。

　　在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿滿，可到了考試成績出來的時候，我看到了自己的分數時，心里不覺得傷心起來。我一直在想：我可是從小被夸到大的好學生，這次……我失望極了，從此我上課也不專心了，作業做得也不認真了。

　　我想著想著，走著走著，遇到了老師，老師叫我過去，來我跑到了她跟前。老師批評了我幾句：“伊鳴，你現在為什么學習不專心了，作業也不認真做了?這是怎么回事?學習是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什么!你那這樣的成績對待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的'流淚，老師淡淡地說了一句：“你回去吧。”

　　我離開了之后，我好好的反思了一下：經過這次批評，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績影響心情，而不好好聽講，那樣的話成績就會一直下降，經過這次批評，我收獲了許多!

　　這次批評讓我收獲到了許多，這一次批評讓我受益終身，這真是一次有收獲的批評!

　　有嘗試才有收獲作文 篇12

　　金秋十月，秋高氣爽，正是出游的好日子，更是豐收的好季節。我們這次實踐活動既是游玩，更是收獲。

　　有趣的空氣動力車令我們倍感有趣，復雜的中國結叫我們措手不及，神奇的電子小跳燈使得我們迫不及待，五彩繽紛的軟陶讓我們的心怦怦直跳。磨豆腐是我收獲最大的一項活動，自己親手磨的豆漿畢竟是經勞動得來的，嘗一口，口感比以往更棒，心中不時泛起成功的`喜悅。

　　在做之前，我的心一直在怦怦直跳，生怕有了“閃失”，做的過程中真是為自己捏一把汗。你可千萬不要認為磨豆漿是一件很簡單的事情哦！磨豆漿的過程很復雜，也很辛苦。首先將一個盆放在石磨的出口，用于接豆漿。然后一個人推磨，另一個人負責倒豆子，還有一個人要倒水。磨豆漿也是有順序的，倒半勺豆子磨一圈，倒一勺水再磨一圈，這樣才能使豆漿均勻地磨出，不會過稀或過干。最后再將磨好的豆漿倒入過濾網中，過濾后的豆漿就是最正宗最純正的自制手工豆漿了。付出就有回報，嘗到自己親手磨出的豆漿，這滋味可真爽。不僅嘴里甜滋滋，就連心里也是暖洋洋呢。

　　一分耕耘，一分收獲，只有通過自己的勞動得來的果實才是最甜的。這是我參加這次實踐活動最大的收獲。

　　有嘗試才有收獲作文 篇13

　　匆匆地吃了午飯，我們五年級的同學急急忙忙地趕到教室，是去做作業嗎？不！我們要進行《中華行詩誦會》的排練。

　　我們雖然放棄了中午休息和學習的時間，但是換來了一次難得的表演機會。2008年10月30日，我們將在杭州劇院進行大型詩誦會，這可是百年一遇的好機會，聽老師說許多領導將會來到現場。我們懷著既緊張又興奮的心情期待著這次非比尋常的演出。

　　到了杭州劇院，只見整個劇場布置得十分漂亮，同學們高興極了！輪到我們五年級開始表演了，我的心繃得緊緊的，偷偷地看看其他同學，他們也是神情凝重，連平時調皮搗蛋的男孩子此刻也收起了笑臉。“該上臺了！”隨著老師的指揮，我們來到舞臺。我們的聲音是那么悅耳動聽，我們的表情是那么自然，每一個同學都卯足了勁，真是太棒了！只見觀眾們的`臉上露出了滿意的笑容，他們把最熱烈的掌聲作為獎勵送給了我們… …

　　在回學校的路上，我雖然感到非常累，但是心里卻十分甜蜜，因為我整整領會了什么是“一份耕耘，一份收獲！”

　　有嘗試才有收獲作文 篇14

　　在某一天的黃昏，一場暴雨席卷了這個小村莊。一日之間，所有莊稼都被來勢洶洶的暴雨沖毀了，谷物和稻米顆粒無收，整個小村莊陷入了貧困之中，人們都在為將來的'吃喝發愁。

　　暴雨來得快，走得也快。雨漸漸停了，放眼望去，雨后的莊稼是那么蕭條、荒蕪——稻谷歪歪斜斜的，已經枯黃，沒有絲毫生命力；泥土混合著葉片，散發出陣陣古怪的味道。對于眼前的狀況，村民們絕望了：沒有糧食，沒有水，房屋也歪歪倒倒，他們該怎么辦？

　　而面對這一危機，他們的村長毫不慌張，他倡導村民們：“不要為一時的災難而被擊垮，從此對人生絕望。我們應該抱有樂觀的態度去看待世事，這場暴雨固然毀壞了我們的莊稼，卻也給我們的土地帶來了滋潤，不是嗎？我們現在應該同心協力，把壞去的谷物清走，重新播種、種植，我們還有殘存的糧倉，一定可以再種出來的。”村民們被深深啟發了，他們翻土、播種，日日夜夜灌溉農田，終于，他們迎來了豐收。

　　這個故事告訴我們：有耕耘就會有收獲，播種下希望，總有一天會花開夢圓。

　　有嘗試才有收獲作文 篇15

　　國慶節放假，我來到鄉下外婆家玩。

　　外婆家房子后面的山上有幾棵板栗樹，妹妹就帶我到山上撿板栗。我們走過一小段山路，便來到了板栗山。哇，這里樹上有板栗，地上有板栗，草叢里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀！我對妹妹說：“要不我們來比賽撿板栗吧！”“好呀，好呀，我一定能贏的！”妹妹不甘示弱。

　　于是，一場激烈的`撿板栗賽開始了。我使出了超級‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左邊草叢里的板栗，哇，好多戰利品呀！1顆，2顆，3顆……一共有15顆。再看看妹妹這邊，正在慢慢數著她的戰利品呢！“姐姐，姐姐，我一共有11顆，你呢？”我一聽，眉開眼笑：“哈哈，我贏了，我贏了，我有15顆板栗，你只有11顆。”“啊？我輸了。”妹妹顯得有點失望。

　　我們把板栗合在一起，又多撿了十幾顆，便高高興興地踏上了回家的路途。

　　一回到家，外婆就把板栗洗凈，放進鍋里煮。雖然撿板栗撿的我腰酸背痛，眼花繚亂，但最后我還是收獲到了又香又甜的板栗。對，有付出就有收獲！

　　有嘗試才有收獲作文 篇16

　　在你的學習生涯中，學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被后隱藏了許多汗水和苦難，也就是這些苦讓你得到樂，俗話說的好：“不經苦中苦，那得甜上甜”。若真的想要學有所成，那吃苦就是必然的，學習就像你在打漁，只有撒的網越大，打到的魚才越多。

　　現在是苦的但當你有所收獲時你會明白你所付出的一起都是值得的，只要努力沒有辦不到的，培根曾經說過：“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的，只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

　　人生總會遇到痛苦，而學習就是為你的`將來減輕痛苦。

　　學習也可以帶來快樂，當你面對那令你心煩的數學題時，在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終于做了出來，你會感到無比的快樂，這一次的成功使你更有信心。

　　有一次，我們數學老師出了一道題，我花了很長的時間才算出來，為了保證是否正確我和班里的同學對了一下答案，我的答案和他們的不一樣，我又重復算了好幾遍還是同一個答案，當我交上作業時一直很當心是錯的，但作業發下來我全對，而且全部全對的只有一半的同學，我很高興。

　　我知道一份付出就有一份收獲，就如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　有嘗試才有收獲作文 篇17

　　這個暑假，我感覺時間過的很快，一眨眼就快要開學了，而在這個假期我也有很多收獲。

　　在家里我學會了蒸米飯。一天中午，我無聊地在客廳來回走動，爸爸在廚房喊我：“過來看看怎么蒸米吧。”我很不情愿地走進廚房，一進廚房，就感覺像是進了一個大火爐，熱氣撲面，爸爸把我拉到米桶前，說：“桶里有個量杯，吃幾歐米就挖幾杯，然后倒到一個盆里用水洗兩遍，淘米水留著可以洗菜，把米倒到鍋里去，接兩指深的水蓋上鍋蓋，點開始，它蒸好了就會響。”看爸爸示范了兩次后，我就自己嘗試起來，剛開始倒淘米水時，我會把米倒出去很多，后來我用手擋在米上，就再也沒有掉出來一粒。

　　我還學會了騎電動車，在一天打完球后我們都熱得滿頭大汗。小朱去騎電動車了，媽媽讓我也試試，我坐上去，圍著運動場騎了三圈，媽媽在一旁跟著我，中間車倒了好幾次，但我仍然不停地練習著。在我自己騎的途中，也總是撞到了路旁的樹，漸漸地，我的心不慌了，漸漸地，我可以保持平衡了。現在我能夠和朋友一起騎著電動車在財院的小路上飛馳而過……

　　收獲對應的是付出，沒有多次的練習，哪里會有成功的'興奮？沒有刻苦的努力，哪里會有勝利的喜悅？正所謂一份付出，一份收獲。

　　有嘗試才有收獲作文 篇18

　　最近我發現，我家小狗對我不太友好。今天我回到家，小狗看見我就“汪汪汪”地叫，好像在說“我不喜歡你”。

　　爸爸回家之后，我問爸爸：“爸爸今天小狗對我汪汪汪地叫，為什么呀？”爸爸耐心地解釋說：“因為平時你沒有花時間和它玩耍嬉戲，沒有對它付出關心和愛。你沒有把它當成是你的朋友，它也就不會把你當成朋友，所以才對你不友好。要想獲得它對你的友情，你就要先付出友情才行啊！不僅是友情，所有的事與這件事都是相通的。”

　　我仔細地想啊想，終于明白了爸爸說的這個道理。

　　比如說，農民沒有辛勤耕耘，就不可能收獲糧食。

　　也比如說，運動員沒有頂著嚴寒酷暑鍛煉，就不能提高競技水平，也就不能在奧運會上獲得金牌、銀牌，更不能為國爭光。

　　也比如說，小學生要取得好的成績，就必須認真學習。

　　也比如說，想寫好字，就要天天練字，日積月累，字才能寫得好。

　　也比如說，想要在電腦上飛快地打字，首先就要練好打字的指法。

　　總而言之，無論是什么事，有付出才會有收獲。

　　我深深地受到了啟發，決定多花點時間和小狗一起玩，而且還要多花點時間在學習上。我相信，只要我付出了，我就一定會贏得小狗的'友情，也一定會取得學習上的進步。

　　有嘗試才有收獲作文 篇19

　　這個國慶節，我們去了崳山島。一到那里，我就看見了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說：比一比哪座山最高？我指了指第三座山說：這座山最高。那我們就去爬這座山，那里的風景一定美得讓我們無法用語言形容。我信心十足地回答：好的。

　　我們翻過了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語地說：加油！加油！這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒有臺階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次，但我不氣餒，因為有付出才能有非常美的風景看。天氣越來越冷，山路越來越難爬，我冒著嚴寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時我感覺我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來沒見過的'風景。有連綿起伏的大山，碧藍碧藍的天空和大海，清澈見底的小天湖和大天湖，遠處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機上。

　　媽媽笑著說：你能爬上這么高的山，我要獎勵你。我問：什么獎勵？就是安安穩穩地睡覺。我們都笑了。

　　有付出才有收獲，只有努力爬到最高峰才能看到最美的風景！

　　有嘗試才有收獲作文 篇20

　　今天星期五我們周考考試卷子發下來了。

　　王老師抱著一大摞卷子進了班。王老師把卷子放在講桌上，然后對著我們說：“這次考試呢，考的很不理想，上周考試查多了，只有一個不及格，考了30多分。這次竟然有很多個不及格，比起來上次考試，本次周考真是一塌糊涂，可見本周你們都沒有好好學。”

　　聽了王老師的話，我的心里不由得納悶、犯嘀咕，就不由得像一塊大石頭從高高的山頂上一下子掉到了谷底，心潮澎湃，緊張的很，心里想，我也能力呀，怎么--------？不由的嘴里直念叨著：“保佑我，如果這次考的`不好，沒事，下次加油！”我心里想著？當王老師讀到我的名字時，‘王心鈺’三個字特別加重了語氣，我的心不由得‘咯噔’了一下，因為考試加重學生的名字，一般都是表現不好的，誰知老師說：“王心鈺，100分。”我美滋滋地拿著卷子，旁邊同學們都向我投來了贊許的目光。這時，我的心情不由得高興起來，就像一個氣球，從谷底飄向上了山頂，有一種飄飄然的感覺。

　　我心里想著，美著，覺得爸爸經常對我說的梅花香自苦寒來，的含義了，這才是有付出才會有收獲，相信只要自己努力我會有更大進步的。

　　有嘗試才有收獲作文 篇21

　　今天下午陽光明媚，天氣很好，我和任雨潔正趕往學校去看太空植物，到了學校，我想，電影中，來自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。那么，現實中，來自太空的種子會不會也有神奇的生命力呢？我充滿了期待……

　　來到種植園，我萬分驚訝！深農1號尖椒、宇椒1號甜椒、宇番1號番茄、宇番2號番茄都冒出了土地，深農1號尖椒的芽芽已經長到了大概6厘米了，它還使勁冒著頭，似乎它覺得自己對外界的了解還不夠，煙航優3號黃瓜、是太空種子中得佼佼者，長的黃瓜可好了，又綠又直，還非常的長，幾天不見，長在底下的黃瓜都黃了，快要做籽了。深農1號尖椒和宇椒1號甜椒都是還不錯的`，因該是第二名吧！枝葉上長滿了小小的青椒“娃娃”也算是給太空種子掙了點光吧！

　　我想：專家曾說過，太空植物長勢強、莖骨大、產品早熟、果實多的特點大概都體現出來了吧！我可想摘下一顆嘗嘗，老師似乎看透了我的心思，說：“要不要摘下一個？”我又想到了專家說太空種子在太空經受了輻射，我想，我吃下去，不會在肚子里輻射吧！今天的“考察”已完畢，我想，我要快快長大，揭開會不會輻射的謎底。

　　有嘗試才有收獲作文 篇22

　　這一節是英語課，還沒等我回過神來，英語老師就開始公布期中測試的結果了。

　　“這一次，全班只有一位同學是90分以上。”我還沒來得及思考，大腦就先判斷不可能是自己，那又是誰呢？哈哈，肯定是被我們班“學霸”孟洋所占，我肯定不沾邊兒。

　　英語老師字正腔圓的說道：“這位同學是，張梓萌。”我的大腦一片空白，這時大家的目光就已經投向了我。我坐在座位上，還沒迷過神兒來，還以為老師點了我的名字，讓我起立呢。我迷茫的看著大家，不知所以。

　　旁邊不知誰說了一句，“她竟然得了全班第一名。”我才知道，我考了個全班第一名。什么？聽起來有點兒像做夢一樣，我可不屬于“學霸”呀。接著英語老師又把全班的其中測試名單念了一遍，我這次肯定我的成績是91分。

　　想想這個成績可真不容易，每天我都會練習英語閱讀、背誦課文，認真默寫單詞，就這樣日復一日的堅持學習，才有了今天的成績。

　　讀完了名單，老師為了犒勞我們在家好好復習，還給前五名頒發了獎狀。我和四名同學一起站在講臺上，心中無比的`激動，臉上都洋溢著笑容，手里舉著獎狀，好像吃了蜜一樣甜。獎狀上的每一個字，都是用汗水染成的。

　　“功夫不負有心人。只要功夫下的深，鐵杵磨成針。”只要我們堅持努力，就會有好結果。

　　有嘗試才有收獲作文 篇23

　　星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。

　　這篇寓言的內容是這樣的：秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。

　　你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”

　　我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的`。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會有很好的收獲嗎？這也是一個值得思索的問題。比如說你回家寫作業，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會有收獲嗎？當然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時間、浪費生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動就決定了以后會有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎，無論以后再付出多大的代價也是無濟于事的，因為到那時，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學習如果小學時不努力，到初中才開始努力，怎么也無法補回以前小學的知識了。

　　這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。

　　有嘗試才有收獲作文 篇24

　　暑假中，身為學校鼓號隊的一員，我們天天都要排練。我帶了一瓶水，向著學校的操場走去。烈日當空，我們站在無遮無掩的足球場上，老師安排我們如何走隊形，如何打節拍。我們一個個帶著自己的樂器，累得汗流浹背，連說話的力氣也沒有。大家肯定都想問為什么要訓練呢？由于去年我們的'表演，為學校爭取到去香港參加鼓樂節的機會。這個比賽，中國大陸只有兩所學校去，很幸運，我們是其中之一。為了賽出好成績，我們都天天訓練，都希望獲得那亮閃閃的金獎杯。

　　不知不覺，我們的香港之旅就要啟程了，我們拎著大包小包飛往香港。三天的游玩，讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著比賽服，戴著高高的帽子，披著斗篷，別提有多酷了。賽前在后場時，老師鼓勵，給我們很大的信心。

　　到我們了，我們一個個雄糾糾氣昂昂，面帶微笑地走進了會場，指揮的棒子一動，我們開始了我們的表演，當我們演奏到歌唱祖國時，全場都起立，用手打著節拍。這讓原來十分緊張的我們松了一口氣，我們隊形隨著節奏變成了米字形，又變成了回字形。我們一個個都時刻保持著微笑，直到我們離場。

　　主持人宣布這次金獎的獲得者時，我們十分希望一會宣布的是中國南京梅山我們祈禱著。當主持宣布是我們時，我們歡呼、大叫。

　　指揮上了領獎臺，接過金獎杯，舉在了頭頂。

　　而這一金獎杯就是我們辛苦訓練的最好的證明。

　　有嘗試才有收獲作文 篇25

　　人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的燦爛，凝視著花蕊的綻放，感受著理想的綻放，慢慢的學會長大，獲得了點點滴滴的人生經驗。人生途中，我們接受了生命之神給我們送來的禮物，懷揣著滿心歡喜的祝愿，開啟了屬于自己的人生旅程。一路走來，卸下了成長帶來的負擔，執著的痛楚，不平的折磨，秉持著堅持和希望，帶著感恩的期盼的心，真切地認識到生活中處處都有收獲。

　　每當高興的時候，我們收獲了快樂。快樂會傳遞，當你把快樂和別人分享的時候，就成了兩個人的.快樂。快樂會化身成力量，當痛苦和困難侵擾你的大腦時，你將這些告訴你的朋友，你將收獲到安慰。

　　我們注定不會孤單，因為我們有親人、朋友的陪伴。他們的一個眼神、一個溫馨的話語、一個善意的舉動，都使我們獲得溫暖，有了前行的勇氣，去戰勝艱難險阻，去擁抱一個又一個初升的朝陽，剔除寒冷，迎接希望。

　　百花爭奇斗艷，百鳥爭鳴嬉鬧，你收獲到一個生機勃勃的春天；河水潺潺，荷花爛漫，大自然一片綠意盎然，你收獲到一個多彩多姿的夏天；漫山遍野層林盡染，伴著微風縷縷，你收獲到一個金色的秋天；西風吹枯拉朽卷裹一起，白雪皚皚映照大地，你收獲到一個沉穩的冬天。

　　我們還有什么不知足呢？人生處處都有收獲。

　　有嘗試才有收獲作文 篇26

　　有些電視節目是對我們有好處的，還有一些節目是對我們沒有好處的，比如說電視劇等等，可能會讓有些人看到很晚，第二天就沒有精神了。

　　我喜歡看的一個節目，就是前一段時間在學習強國上播放的.中國詩詞大會，去年媽媽讓我看，我還以為不太好看，沒想到我一看就迷上了中國詩詞大會。我看到主持人一直都是董卿老師，每次都還會有兩位老師點評。我最熟的是董卿老師，還有一個就是康老師啦，有幾次擂主爭奪賽，有幾道題目都是康老師畫畫，讓別人猜詩句，猜對了就可以拿分，看上去很簡單，但是同樣意思的詩句可能有好幾個，只能選最準確的一個，不然對方就會得分，最先獲得五分的就是整場比賽的擂主了。

　　通過中國詩詞大會，讓我知道了很多詩詞名句，通過老師的講解，體會到了一些詩詞的含義。我還知道了，不管是誰，只要努力，就可以站在這個舞臺上，讓全國人都可以看到，這是多么光榮的一件事情啊。

　　當然，看新聞節目也是會有所收獲的，最近我在新聞上看到香港這段時間一直很亂，一直有人在那里搗亂，這種人警察叔叔已經抓住一部分啦，但仍然還有那些人在那里搗亂，我覺得他們做的不對，不應該搗亂。

　　有些家長不讓小朋友看手機，可能是因為怕他們亂看什么東西，我覺得只要對我們成長有益的內容和節目，還是可以適當看一點的。

　　有嘗試才有收獲作文 篇27

　　上個星期五下午，我被老師批評了，到現在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。

　　那天下午，校門還沒開，我們就在學校旁的花叢里玩。這時，我發現花叢里有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾只，準備帶到校室里玩。為了安全起見，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。

　　第一節是我討厭的`英語課，我越聽越沒興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動，有的同學還小聲叫起來。這時，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課。”這時，全班同學，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災樂禍準備看好戲的樣子。這時，我只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鉆進去。

　　老師來到我身邊，嚴肅地說：“你站起來，上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地說：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯。”說完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!

　　下課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學習，也影響了其他同學的聽課效果。再說，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎么可以捕殺它們呢?”

　　老師的一席話說得我無地自容，我暗暗下定決心：以后一定要認真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。

　　有嘗試才有收獲作文 篇28

　　晚飯后，我們一家人又像往常一樣坐在沙發上，一邊吃著水果，一邊看電視。

　　這時，爸爸對我說：“軼豪啊，你睡的單人床是2分米長嗎?”我哈哈大笑地說：“爸爸你是不是糊涂啦?2分米長的.床，那每天晚上我只能坐著睡覺了。”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑。可爸爸并沒有笑，還是很認真地說：“不是2分米長是多少?”我毫不猶豫地說：“2米長唄。”

　　接著爸爸又說：“小明身高150厘米，體重54克。”爸爸話音剛落，我又大笑起來，手捂著肚子蹲在地上笑著說：“54克!和一個雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細。”我一邊笑著，一邊去摸爸爸的額頭，說：“爸爸，你是不是發燒啦，怎么說起胡話來了?”

　　爸爸一邊指著我的作業本，一邊說：“仔細看看，是我糊涂，還是你糊涂?”我仔細一看我的作業本，連忙收住了笑容，不好意思地低下了頭。

　　這時，媽媽走過來：“軼豪，怎么不笑啦?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻開始哈哈大笑起來。

　　原來是我寫錯了單位名稱，把單人床“長2米”寫成“長2分米”，把“體重54千克”寫成“體重54克”我趕緊拿起筆改正過來。這時，爸爸收住了笑容，嚴肅地說：“以后再也不許馬馬虎虎了，不然會鬧出笑話來的。”

　　爸爸又笑了，媽媽也笑了，連我也跟著不好意思的笑了。

　　每當想起這件事，我都會低下頭不好意思地笑起來。這就是我最難忘的一次批評。從此，我做作業再也不馬馬虎虎了。

　　有嘗試才有收獲作文 篇29

　　秋天早晨，從金黃色一片片的稻田中，散發出了一陣陣馥郁、迷人的稻香，這時的農夫，正揮汗如雨地在艷陽下工作中，但是農夫們不但毫無怨言，而且他們的臉上都掛著燦爛的笑容，因為，他們最能體悟所有事物若要有所成就，就必須要有付出，才能到豐收的喜悅。正如這一株株結實累累的稻穗，是他們夜以繼日，汗滴禾下換來的豐收。

　　微風徐徐吹來，替秋天添了一絲絲的涼意，但是這時候便是農夫們忙碌的時刻了，不管是蜜梨、高麗菜，或是葡萄，還是水蜜桃……任何蔬菜水果都是經過風吹雨打，歷經天然災害之后才有的豐收，農夫或果農的辛苦付出總算有了回報，因為他們相信“天無絕人之路”；而且，只要有努力、用心的付出且不偷懶，一定會有好的結果，這就是所謂“一分耕耘，一分收獲。”最簡單不過的道理。

　　橘黃色的秋天終于來臨了，這正是許多農作物豐收的'時間了，也是農夫們開始忙的時間，這也是農夫們最開心的時間了，因為，那些農夫為了這一些農作物花了許多的心血，雖然，經過風吹雨打，也歷經了天然災害之后，但是，農夫們并沒有放棄，依然努力、用心的付出。

　　“天下沒有白吃的午餐”，我希望我的課業能像農夫們豐收的農作物一樣好，也希望今年各個農夫種的農作物收成可以好一點、多一點；還有，我希望豐收的季節─—秋天，快快到來，讓辛苦的農夫們快快收成，享受一個豐收的季節。

　　有嘗試才有收獲作文 篇30

　　響徹云霄的蟬鳴，順著徐徐熏風鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來提醒農夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個鄉村，稻香遍布了整個農村，象征著豐收和幸福也充斥著你我。

　　農夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著豐收的季節。人生不就是如此，為了得到更優渥的薪水，而努力的奔波；為了達到完美的成績，而不厭其煩的練習習題；為了收獲碩大的果實，頂著烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現在的我正吸吮著各項科目知識最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補充，該做習題時扎扎實實的'練習，莫忘課后同整復習，考完試后不論成績高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實、是為了不讓自己埋怨自己……。

　　我知道持之以恒不是件容易事，因為人多多少少都有些惰性，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時刻，想著自己何須如此賣力攫取報酬，但偷懶、妄想的結果，往往只會兩手空空，眼巴巴的望著別人欣喜的成果，而那時后，千悔萬悔自己的不是也來不及了，只能長嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類的人！

　　努力再努力，付出再付出，豐收的季節到來時，我們心靈上的愉悅和滿足，絕對是無可取代的！

　　有嘗試才有收獲作文 篇31

　　不知從何時起，我發現我成了一給臨淵羨魚的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒有，心理一直感到有些孤獨寂寞，這都是因為我的膽小。

　　我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時自己說話會結結巴巴或是讓別人聽不清楚，害怕與別人交談后別人會在背后瞧不起我，與其他的人說我的壞話……于是，我就在不知不覺中，封閉了自己的內心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動。但是，每當我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場景，聽到小伙伴不時發出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時不時騷擾著我，令我十分困擾。

　　而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂的樣子便向我詢問，我便將我這種心理給說了出來，于是，爸爸就鼓勵我放開膽子與眾人交談。

　　當第二天來到教師時，我原本鎮定自若的.那顆心不由得猛跳起來，雙手下意識地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認沒人注意后，這才松了一口氣。但在第一節下課時，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學提出與她一同玩耍的要求，沒想到她不假思索地同意了，并與我一起開心地玩耍。

　　原來，魚鰭去羨慕別人，還不如自己主動去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚，不如退而結網”吧。

　　有嘗試才有收獲作文 篇32

　　家鄉似家，可以容下許多人；家鄉似一本書，可以記載許多的歷史；家鄉似一杯水，可以容下許多的水滴。社會在變化，事物也在變化，而我的家鄉新店村也在變化。

　　從我出生到現在，新店村的變化，日新月異。現在就讓我來說說她的變化吧！在我的記憶里，以前磚瓦堆砌的房子，如今變成撞撞大樓，小區如今寬敞明亮不用再擁擠得讓人難以呼吸。而現在呢？已經看不到那時候的荒涼，周圍全都蓋上了高樓，狹窄的泥濘小路變成了寬敞的大馬路，馬路上的車輛川流不息，其中變化最大的是村子里的微景觀“路墘潭公園”了。這個公園給人一種古典風味的感覺，那兒有小河、小橋、竹子、亭子……，給人一種寧靜的享受。每天我會到亭子里去享受這些，把自己的煩惱統統忘掉，偶爾也有些中年人在這兒運動、跳廣場舞，讓人目不轉睛，廣場舞配上這美不勝收的景色真是絕配呀！微景觀給我的感受是迷人，還可以讓人感受到仙境般的感覺！

　　俗話說的好：“沒有付出，怎么會有收獲。”村委會為了改善這些也動用了大部分的.時間、精力，村民們也從中非常敬佩村委會的人。他們把美麗獻給了大家，可他們的付出卻人人都知，并沒有白費。村委會付出的，收獲的是個個笑臉，村民們甜甜地笑了，村民已感受到了他們的付出。

　　家鄉似一支筆，可以寫下許多的歷史；家鄉似一棵樹，像山峰一樣聳立在那里；家鄉似一本書，讓人讀到自豪驕傲。家鄉的變化已經跟上了社會，城市變化的步履。

　　有嘗試才有收獲作文 篇33

　　同學們差不多都喜歡玩，玩似乎就是孩子的天性，但就我不喜歡。

　　不過我覺得，不喜歡出去玩并沒有什么太大的關系。

　　可能是我前后桌的原因吧！她們一下課就呆在教室里，后桌畫畫，前桌寫作業，在這樣“兩面夾擊”的情況下，我都覺得出去玩有些不正常了。前桌一寫作業就叫我一起寫，一寫作業就根本沒想到出去玩，出去運動，久而久之，我也討厭上了出去玩。

　　可能你說，出去玩能運動，多好呀！但我們班老師卻不這么認為。因為每次那些打籃球回來的男生渾身都是汗，一進教室就有一股臭味，連老師都說：”你們這些男生，下次再去操場玩得這么滿身是汗，我就叫你們班主任給你們加作業！”看吧，如果我課后也這么出去瘋跑，瞎玩，也要被加作業了！

　　現在家長，老師都說了好好做作業，不能貪玩。我在教室里可沒做什么別的，也就是寫作業，不僅提高了效率，而且還能早點完成作業，多好啊。

　　或許在老師和家長眼中，出去玩、喜歡玩的孩子才是開朗、陽光，身體協調好的。但我并不這樣認為，我覺得現在不愛玩，可能只是暫時的，我不愛玩，我也是一樣開朗的，我不愛玩，但打架子鼓，我從沒四肢不配合過。不愛玩，可能是因為有別的興趣愛好。我就是喜歡在教室寫作業，可從沒有人說過，不愛玩的孩子一定不聰明的.。

　　有收獲總要有代價，現在不玩，等的是以后成功后能有更多玩的時間。所以媽媽請不要怪我不愛玩，不像一個正常的孩子。

　　有嘗試才有收獲作文 篇34

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　我知道，做每件事情其實都不簡單，玩也在內。我記得有一位老師曾對我說過：“因為你還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的`成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。但我在上學期的學習中，努力、堅持和付出，終于得到了收獲。我和丁菁雯全班并列第一，這是我上三年級以后第一次考第一，可我一點也不奇怪，因為我努力了。每天晚上都認真完成作業，對待每一件事都細心。這才是真正的“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　新的一年，全新的學期，多多付出。只有這樣，我才能收獲上天賜給我的果實。我也感謝自己，能讓我考優異的成績。

　　要想收獲，就注定要付出。沒有付出，就不要怪做不好，因為，這是自己掌握的事情。如果不付出，就不要責怪自己了，世界上根本沒有賣后悔藥的。

　　有嘗試才有收獲作文 篇35

　　運動會之前，同學們個個都努力訓練。終于，大家期待的運動會開始了。天空依然湛藍，空氣依然清新，但我的心卻與以往不同，因為我是運動員，我要拿個好名次。

　　運動會開始了，運動員們個個精神抖擻、毫不示弱，我也有十足的把握。謝文靜同學跑步快，老師給她報的是60米短跑，哨聲響起，運動員們都爭先恐后向前跑，謝文靜把所有的力量都用在了腳上，像離弦的箭一般“飛”了出去。我們大喊：“謝雯靜加油！謝雯靜加油！”終于，在十秒左右的時間內，謝雯靜取得了第二名的好成績！我們大家都很高興！“六年級女子400米第一次通告！”我聽了心里一驚，該我上場了。在一聲長哨中，我飛快向前奔跑，因為我是4道，比較靠前，所以暫時領先。前三道運動員在后面窮追不舍，場地外同學們的加油聲此起彼伏。最終，我跑了第三，成功進入總決賽！

　　下午，總決賽開始了，我在1道，信心十足。哨子一響，我努力往前跑，在拐彎處，我超過了兩個同學，在第二圈，我又超過了兩個同學，在沖刺的時候，我與第一名的距離僅相差1米了。最終，還是遺憾，沒能完成最后的.超越，不過第二名的成績對我來說也不錯了！我心想我平日里在跑道上揮灑的汗水，今天終于有回報了，我沒有辜負老師同學對我的期望，這就叫功夫不負有心人啊！

　　所以無論做什么事，都要付出，因為，只要付出了，就絕對有收獲！

　　有嘗試才有收獲作文 篇36

　　科技作品，也即是有一定科學技術功能，有一定科學技術含量的小創意，小點子。它往往是一件讓人驚嘆的作品，也可以是藝術品，或者發明創造。

　　星期二的下午，老師讓做一件科技作品。要求：原創發明，必須是生活材料簡單加工而成，具有一定的新意和創造性。我回去告訴了我的媽媽，在她的鼓勵下，我做了一艘帆船和一輛小汽車。

　　我的帆船選材簡單，三四個喝剩下的椰汁易拉罐，用橡皮筋拉攏在一起，就成了船身，船身中間的一個易拉罐正中打一個洞，樹一根筷子，把有兩個孔的帆布插入，即成了帆。我選用的'帆布是舊日歷塑膠紙，帆支起來后，用另外兩截筷子做船圍欄，用固定船身的橡皮筋固定在船身兩側，從四個角度分別拉一根彈力線牢固地固定住船和帆，最后將一個小發動機綁在船尾處，利用拉罐上浮的力道，發動機讓小船在水里自然前進。

　　小汽車的制作選用一個礦泉水瓶做瓶身，中間挖空出來做車的車身，用鐵絲穿透車身，穿透兩行，同時在鐵絲四個角度分別穿上一個礦泉水瓶瓶蓋做輪胎，鐵絲口處繞一圈成為輪胎的固定處，還可以在瓶子里放一個小玩具如小兔子，這樣一個簡單的小汽車就做好了。

　　我把做好的小帆船和小汽車拿去學校試著開了，同學們都好奇而興奮地看著，議論紛紛。老師看了小車和小船，連連說道：“不錯不錯。”

　　今天真是開心而有收獲的一天啊。

　　有嘗試才有收獲作文 篇37

　　圣誕節，我去青少年活動中心參加了比賽，比賽的名字叫“固本強基環”。聽說有小獎品呢！

　　那天我早早的起來，我爸爸媽媽都沒有起來！我就在床上躺了一會兒。我就去叫我爸爸起床陪我去參加比賽，因為有點遠。我一開始以為是走路走過去，我爸爸看來不急就打的過去的。到那里是八點四十分左右，八點四十五到九點簽到，到了那里剛好簽到。

　　簽完到我到創作室里面去準備比賽，比賽的題目是投籃機器人。我在那里等了一會兒看時間差不多了就開始做了。我做的是一個馬達帶動的，手臂是一個馬達帶動的。本來我是想手臂裝高了不好，于是，我就裝的比較低。可是后來我發現手臂裝低了不好，于是我就把它裝的高了一些。就可以進球了，于是我就到比賽場地去調整我又存在了一個問題方向不對。到了比賽的時候我還是這個問題。

　　開始比賽了，我是第六個投的.，前面有一個人棄權了，他們好多人一個也沒進，就一個人進了一個球，我充滿信心可是也只投進了一個球。后面的人也是大部分只投進了一個球。也只也有幾個人進了一個球，還有一個特殊的進了兩個球，還有一個更特殊的投進了七個球。太厲害了。聽麥老師說：“真正的比賽都可以進四十多個球呢！”我不敢相信，簡直是百發百中啊!

　　后來，我在家里聽我爸爸說：“麥老師打電話過來了，你的了二等獎！我很高興！”

　　有嘗試才有收獲作文 篇38

　　學校為我們開展過許多活動，但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。

　　秋天來了，小菜園中，白菜舒展自己泛白的菜葉，紅薯的枝蔓爬了一地，小菜園一片豐收的景象。

　　午飯過后，趙老師讓我們去小菜園收秋了，我十分高興，到了小菜園，我們開始拔菜了，我看見了一顆大白菜，我伸手去拔白菜，我的手剛一碰到菜葉上時，一些細的小刺刺中了我的.手指，我大叫了一聲“好痛啊！”我急忙將手收回來，原來白菜的葉片上有許多小刺，我在白菜周圍挖了一個洞，輕輕的推了一下白菜，白菜倒了下來，我把它運到墻角。

　　我一個箭步跑到蘿卜地里，嫩綠的蘿卜葉露在了外面，拽住蘿卜葉，用力向上一拔，蘿卜葉斷了，可蘿卜絲毫未動，這可急壞我了，我靈機一動，有了，我把蘿卜四周的土慢慢往外挖，蘿卜露出了一大半，我抓住漏出來的部分，使勁一拔，我四腳朝天，倒在地上，手中卻緊緊抱著蘿卜，看到我的樣子，同學們都笑了。

　　終于開始義賣了，我賣的是小山丘一樣的大白菜，一位阿姨迎面走了過來，阿姨問“白菜多少錢？”我急忙回答說“一元一棵大白菜。”阿姨好像不想買，我連忙說“白菜沒有施肥，是有機食品。”阿姨猶豫著掏出一塊錢，我高興的接過錢放到了義賣箱中，不一會，小山一樣的大白菜賣完了。

　　在這次義賣中，我收獲了勞動果實，收獲了歡愉與快樂，這次的義賣活動讓我至今難忘。

　　有嘗試才有收獲作文 篇39

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節，人們都去掃墓，做清明餅，而我，在四月五日，又有了一份收獲。

　　今天甌網小記者舉辦了一次做清明餅的活動。對這次活動一概不知的我，在車上問這問那，一刻不停歇。來到目的地，我拉著父母沖上樓去。老師們講了清明節的來源，每個人又做了自我介紹便“開工”了。我將袖子挽起來開始摘艾葉草。我耐不住寂寞，總是東張西望，速度自然而然變慢了下來。終于摘完了艾葉草，我將它洗凈，再倒入鍋中，將艾葉里的水分煮出來。我一邊搗鼓著艾葉，一邊看著其他組的進度，“呵，都開始榨汁了，這水怎么還沒變色！”我咬咬牙，跺跺腳，感覺時間停留在這一刻，終于，水變綠了，鍋里散發出一種沁人心脾的.香味。我喊來哥哥，將他榨成汁，便開始揉面團了。我平日里的大大咧咧，現在有了潔癖，只揉了幾下，便嫌他太臟，讓哥哥來幫忙。好了，現在開始包了。對笨手笨腳的我來說，我根本是捏不出個像樣的東西來，可又不能不做。只好硬著頭皮做。可，我包的并不是破了皮就是漏了餡兒。做的四不像。再看看別人，嫻熟的手法，古靈精怪的表情，看著就讓人垂涎欲滴。好了，蒸出了一鍋的清明餅，四處都是這種香味。

　　吃著自己做的清明餅，感覺心里美滋滋的……

　　有嘗試才有收獲作文 篇40

　　有人說：“一分耕耘一分收獲，堅持就是勝利。”確實是如此啊！就從我參加笛子比賽的一次經歷說起吧，令我非常難忘。

　　那一次上笛子課，我的笛子老師跟我們幾位同學說：“兩周以后，有一個笛子比賽，希望同學們積極踴躍地參加比賽。每個人只能吹一首歌曲。”我非常想參加這個比賽，所以一下課我就興高采烈地去報名了。回到家，我就開始練習起來，練了足足一個小時！

　　我想，這次笛子大賽必定能拿個前十名，肯定沒有其他小朋友能比我練得時間更長吧。可惜，好景不長，我才吹了三天就不想吹了。總是練一首歌，多沒意思啊！媽媽看透了我的心思，走過來跟我說：“沒有人能不勞而獲，你要想在比賽中進前十，就必須付出時間和精力，必須堅持啊！我給你講一個吧！”

　　媽媽開始娓娓動聽地講起來：“在我大學的時候，需要寫一萬字的論文。當時，有很多人都央求其他同學幫著寫。而我卻不想弄虛作假，所以就自己寫。好多次想放棄，可還是堅持了下來。最終我成功考上了研究生。”媽媽的聲音戛然而止。我慚愧地低下了頭，兩邊面頰紅得想一團火。我知道了凡事必須要堅持的道理，暗暗下決心好好練！經過兩周的苦練，我終于在大賽中取得了第九名的成績。

　　在前進的'道路上，往往會坑坑洼洼，只要不放棄，一口氣走到底，就一定會有回報。雖然這次只是第九名，但是我明白和懂得了凡事都要堅持的道理。我覺得這就是的收獲！

　　有嘗試才有收獲作文 篇41

　　天下沒有免費的午餐，收獲絕不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價。是啊，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”媽媽告訴我努力就會有收獲！我有點不自信，這次的毛筆字大賽就見證了這條真理。

　　老師讓我參加毛筆字大賽，我下定決心，絕對不能辜負老師對我的希望。每天中午我都會在書房里練習寫字。炎熱的夏天，我繼續堅持寫字，媽媽給我送來了冰涼可口的西瓜，激發了我寫字的熱情。剛開始我對自己寫的字非常不滿意，于是，我找來了廢舊報紙，開始在廢報紙上練習。經過一個月的練習我感覺自己的寫字水平大有長進。

　　隨著比賽時間的來臨，我交了自己最滿意的書法作品，滿心歡喜的`等待評比的結果。大概過了一個星期，我接到學校的通知，書法評比結果揭曉了，得到了二等獎，我心里十分高興。這都是我努力得來的成績啊，下次繼續努力，我要爭取一等獎。

　　比賽結束后，我總結了一個道理：努力就會有收獲，哪怕這收獲沒有原先期望的好，但是我辛勤的汗水換來的，很值得！！不經歷風雨，哪能見彩虹呢？我還要繼續加油！！

　　評語：本文通過語句流暢,選取事例貼近生活實際,讀來令人折服。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫。如果把練習書法過程描述的再具體一些，更能凸顯本文的主題。

　　有嘗試才有收獲作文 篇42

　　五一節到了，做些什么呢？我苦思冥想也想不出什么來，也許爸爸看出了我的心思，他忙說“學會做家務，體驗一下勞動的快樂吧！”

　　晚飯過后，我開始學做家務了。我先從收拾餐桌上拿碗筷，那碗筷亂的像剛剛“打完仗”似的，不過，我這“新手”也畢竟是“新手”啊！

　　開始洗碗了，其實實話說洗碗也比較好玩的，嘻嘻！我先圍上圍裙。戴上套補袖，準備工作開始在“戰場上決一死戰了。”我打開水龍頭之后，因為我開的`太猛了所以那些水花都全部都濺在了我的衣服和圍裙上了。后來那水都滿出來了，把廚房搞了個“水漫金山”弄得我身上和地上都是水。然后，我又向“老將”（也就是我的媽媽）請教。媽媽把方法都告訴我了，我有進行了一次“戰斗”。

　　我先在濕抹布上擠點洗潔精，再仔細的在碗的每個角落都擦過去，一碗一碟慢慢，盤上都冒出了七彩斑斕的泡泡，大大小小的泡泡像是一串葡萄，真想吃啊！接著我把這碗和碟子給放進水槽里（里面已有水了）我放進清澈的水里那些水在盤子旁邊流動著，過了一會那些油與一些菜渣眨眼間就像是變魔術似的。那些碗正像從浴室中剛剛凈凈的出來了，一個個容光煥發的碗像是新的一樣光滑、干凈。

　　一場“洗碗激戰”結束了，“碗兒們”的燈光的照射下，映出了我洗碗時那艱難的表情，那一張張帶著笑臉與喜悅，好似欣賞那勞動者的成果與激動！嗨，這次體驗對我來說收獲真不少，而且洗碗對我來說變成了一種樂趣和我的暢想！

　　有嘗試才有收獲作文 篇43

　　在我成長的過程中常常會遇到困難和挫折，我曾經膽怯地退縮過，也曾經勇敢地去面對，當我付出了汗水，承受了痛苦后，我就會迎來了收獲。

　　當我被選入田徑隊時，我很興奮。剛開始的幾天，我早早地到校，去操場集合后參加訓練。先是慢跑2公里左右，再進行單項肌肉跑跳訓練。慢慢的我感覺到了疲倦，跑完2公里后，腿會非常酸，很沉，而接下來的跑跳訓練強度就更大了。其中的交叉跑就是人側身雙腿交叉跑，如果左右腿交叉不及時，兩腳就會絆住摔倒。幾組的.肌肉訓練都是在老師的監督下完成的，全部訓練結束后，我自己感覺兩條腿像灌滿了鉛一樣沉重。慢慢地，幾次訓練過后，新鮮感消失了，感覺田徑訓練很枯燥。再跑2公里時，我就會中途溜到跑道邊的藍球架下坐一會兒，保存體力。有一次在回家的路上，我對媽媽說：跑步太無聊了，特沒意思，不如在教室讀書呢。媽媽聽了后語重心長地給我分析了一大堆體育鍛煉的好處，快到家了，媽媽還在舉例、論證健康身體的重要性，我被徹底洗腦了，自己都感覺跑步時偷懶特別不應該。從此以后，我開始認真對待訓練，決不偷懶。就像媽媽說的‘只要堅持跑下去，每一份付出，就一定能夠收獲一份成果’。慢慢地，我的體能增強了，老師還表揚了我。

　　后來我還爬了一次華山，半夜上山，自己背包登頂，當我在北峰看著日出時，那一刻，我感到無比自豪、開心。那些曾經揮灑的汗水，讓我收獲了自信和健康。

　　有嘗試才有收獲作文 篇44

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我想說：“付出努力，就有收獲。”

　　付出與收獲，就像農民春天種下種子，然后通過澆水長出秧苗，再通過鋤草，施肥，使禾苗逐漸長大，農民用辛勤的勞動和汗水，換來秋天的收獲。這就是：一分耕耘，一分收獲。

　　付出與收獲就像我的學習。一年級的時候，由于我年齡小，童心未泯，玩性自然是很大的。每次放學回家后，都要跑到樓下玩，從不自覺回家，等媽媽叫，有時叫了也不想回去，更別說主動學習了，有時甚至將老師布置的作業也拋到九霄云外，我這樣好玩懶做的“劣”性一直持續了一年多。當然最后的期末考試都是以失敗而告終。最后反思才明白：沒有付出哪有收獲呀！

　　隨著年齡增大，我即將步入三年級，媽媽認為到了該管我學習的時候了，于是在媽媽的堅持下，我們商量著制定了一份詳細的學習計劃表，有月計劃和日計劃，就連每天的時間段都有規劃。從此以后，我的.學習漸漸地步入了正軌（期間也有媽媽的不斷陪伴），學習自覺性也慢慢地培養起來了。經過一年的努力學習，我的成績突飛猛進。當我看到期末考試成績單和從老師手中接過獎狀的那一刻，我欣喜若狂，見證了我的努力沒白費，我成功了。從此，我找到了奮斗的動力。

　　陽光總在風雨后，我堅信有付出才有收獲。

　　有嘗試才有收獲作文 篇45

　　有付出才有收獲。有句古訓說得好：世上無難事，只怕有心人。的確，世上并沒有什么困難可以難倒一個人，就看自己是否有過付出和努力。爸爸媽媽說過：“在學習、生活中，要想有收獲，就要懂得付出。”曾看到過這樣一句話：含淚播種的人必定會含笑收獲。告訴我們：一份耕耘才有一份收獲。

　　記得小時候，我鋼琴一直都學不好。老師下課找我談話，爸媽回家私下教導我。爺爺給我講了一個故事——《魯迅嚼辣驅寒》。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，一學期下來——成績優異，學校獎了他一塊金質的.獎章。他拿到后立即拿到街頭賣掉，換了錢，就去買了幾本書，還買了一串辣椒。每當冬天的夜晚，魯迅先生便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗，讓身體變熱后，他就開始孜孜不倦地讀起了書。魯迅就是用這種辦法驅寒讀書。由于魯迅先生刻苦讀書，后來終于成為了我國著名的文學家。聽了爺爺講的故事，我若有所悟。

　　從那時候起，我開始減少我的休息時間，增加我的鋼琴時間。我知道，我要努力、努力、再努力！終于，付出有了回報！鋼琴比賽順利通過，還得了一等獎的好成績，真是功夫不負有心人啊！我終于明白了：做一件事情，不是要別人壓著自己去做，而是要別人沒有叫自己做，自己也去爭著做。這樣，才能收獲！

　　付出吧！汗水能澆灌七彩的花朵；付出能點綴收獲的喜悅！

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