一分耕耘一分收獲作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一分耕耘一分收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一分耕耘一分收獲作文1

　　“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇見，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動(dòng)了幾分……

　　耕耘·嘆花意

　　少年時(shí)，總有無盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內(nèi)的我，郁悶煩躁，心無處安放，所幸跑出家門，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風(fēng)卷起一地黃葉，浸染了我獨(dú)行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進(jìn)我的眼球，使我不禁震驚，我?guī)缀醣枷蚯叭ィ�才發(fā)現(xiàn)那是一簇烈焰般的花朵，它生長(zhǎng)在一棵早已枯死的老樹旁。雨還在下著，但那簇烈焰般的花卻越發(fā)倔強(qiáng)驚艷，帶著幾分朝氣，幾分生機(jī)與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著她，雖不知她的名字，也不知她的命運(yùn)，但這一刻，我覺得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運(yùn)卻對(duì)她不公，風(fēng)雨更加猛烈摧殘著她未開放的花骨朵，我滿懷擔(dān)憂地望著她，卻也無能為力。

　　第二天，我再次去那棵老樹旁尋找她的痕跡，但卻無果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，原來在那土壤的深處還存有她的根和昨夜盛開的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經(jīng)歷風(fēng)雨，通過自己的努力收獲了新的開始！

　　收獲·奮拼搏

　　孔子說：“耕也，餒在其中矣，學(xué)也，祿在其中矣。”學(xué)習(xí)如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時(shí)代的我們?cè)撚械木�神。俗話說的好：“年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動(dòng)了”，是啊，年輕不拼，何時(shí)再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書，伴我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個(gè)深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書。一次小小的全對(duì)，若萬歲枝枯藤昭示著無限尊嚴(yán)；一次表?yè)P(yáng)，似潺潺流水，折射著律動(dòng)的絢麗；一次高分，如秋日的碩實(shí)，收獲金黃的麥穗……黎明在即，臺(tái)燈下，書寫的是一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)想……

　　一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著急，在你拼搏奮斗的路上，將會(huì)有你從未見過的人，從未見過的世界，在路的盡頭等著你……

一分耕耘一分收獲作文2

　　只有播下智慧的種子，才能在人生的春天開出絢麗的花朵，路是人走出來的，沒有開墾，就不會(huì)有路，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悅，收獲到自己努力后產(chǎn)生的結(jié)晶。

　　我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，踏向朝陽(yáng)，開拓智慧的新篇章，用我們的雙手，播種美麗的地球，用我們的雙手，探素夢(mèng)想的海洋，讓我們的雙手，撐起理想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，是我們的分內(nèi)之事，父母含辛茹苦地在外面工作，為了我們的未來，他們用那滄桑的雙手，呵護(hù)我們的夢(mèng)想，嘔心瀝血，費(fèi)盡心思，但他們沒有絲毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾在保護(hù)你，支持你，我們有什么理由不給他們以希望，有什么理由不用行動(dòng)去粉飾他們的夢(mèng)想呢？

　　我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，走向烈日，用行動(dòng)來詮釋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的籃天在等待我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能張開希望的翅膀；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能在理想的藍(lán)天中翱翔。我們是為了自己，為了自己的未來，為了自己對(duì)未來的夢(mèng)想，我們的本職是學(xué)生，我們應(yīng)敬業(yè)樂業(yè)，應(yīng)為對(duì)自己的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因?yàn)樗麄円灿袎?mèng)想，他們的夢(mèng)想是到達(dá)山的那一邊，山的那邊，是什么呢？

　　我們是一群滿懷憧憬的青年，踏著夕陽(yáng)，走向那人生的考場(chǎng)。我要張開夢(mèng)想的帆，駕著希望的船，劃著理想的漿，滿懷對(duì)未來的憧憬，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的，是沒有靈魂的。正如沒有漿的船，沒有船的漿。我們不是為了別人而去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應(yīng)該把它去做好的這一類人中的一個(gè)，我們選擇了學(xué)習(xí)，就應(yīng)該盡力，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的升華。

　　我們是一群滿懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠(yuǎn)方，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來，再多的苦也是值得的，學(xué)習(xí)是為了自己，是自己的事，在別人的引導(dǎo)下，做得最好都是徙勞，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的路，在學(xué)習(xí)的路上一步一個(gè)腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會(huì)有收獲。

　　自己的事自己做，一份耕耘一分收獲，理想的大門就在遠(yuǎn)方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著努力的直通車，奔向幸福的遠(yuǎn)方吧！

一分耕耘一分收獲作文3

　　伴隨著放學(xué)的鈴聲，我快樂的五年級(jí)上冊(cè)生活結(jié)束了！走在撒滿陽(yáng)光的學(xué)生散學(xué)道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切！

　　記得剛剛邁入五年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭，整天想著玩。真的，我覺得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí)，自己不會(huì)準(zhǔn)備筆記本記錄；下課時(shí)，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過起來，學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級(jí)的生活啊！

　　有時(shí)候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會(huì)兒電視；有時(shí)候，我也想扔下肩上的書包，悄悄的去公園玩。可我有這個(gè)心，沒這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽接送；學(xué)校里，老師監(jiān)督；周末，獨(dú)自被家長(zhǎng)關(guān)在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí)，真的好可怕！

　　復(fù)習(xí)期間來到，所有副科停止，專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會(huì)》這五門主科，這時(shí)候，我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候，我們可以盡情玩耍—池塘、小溪是我們的樂園；游樂場(chǎng)、公園是我們的天堂……現(xiàn)在，我們沒有任何的娛樂時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒了，雞腿飛了，整天吃營(yíng)養(yǎng)品；晚上，沒時(shí)間看電視了，喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥，家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠！

　　20xx年1月28日，全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng)，等待著這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考，我沒有了以往的緊張、害怕。終于，開始發(fā)考卷了，也許是因?yàn)榭紙?chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng)，所以我拿到試卷后，便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣，帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”，終于，我過五關(guān)，斬六將，闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié)，給xx一個(gè)驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià)，春節(jié)，給家人一個(gè)驚喜！

　　接著，另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因?yàn)槠綍r(shí)付出了不少的努力，所以試卷上的每一條對(duì)我來說是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來，就等著公布考試分?jǐn)?shù)了！

　　20xx年2月2日，我回到了雙語五（二）的教室，聽著老師報(bào)分，收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就，這個(gè)學(xué)期來，一切努力都是值得的！

　　現(xiàn)在，我更堅(jiān)信—一分耕耘一分收獲！

一分耕耘一分收獲作文4

　　當(dāng)我進(jìn)入體育館時(shí)，便聽到一陣又一陣的喝彩聲，原來觀眾正揮舉著手中的氣棒不斷敲打，不斷鼓勁。臺(tái)下，小選手正在競(jìng)賽第一個(gè)項(xiàng)目，是在跑道上進(jìn)行蹦技表演，具體名稱雖不知道（后來知道是單跳），但還是吸引住了我的目光。那些稚氣未脫的低年級(jí)小學(xué)生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動(dòng)，真是厲害！你瞧，他們先是鼓足了勁，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個(gè)360°的跟頭，看著看著，似乎感覺到他們的手腳連地都不著，瞬間化為千百道黃光轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去。啊！多么漂亮的騰空翻！看著他們的精彩表現(xiàn)，我都不禁有些慚愧和嫉妒。

　　接下來的第二項(xiàng)目是蹦床，有十分鐘熱身時(shí)間，小選手將其也當(dāng)做競(jìng)賽一樣，賣力地蹦著，跳著，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊噴發(fā)出的火焰，他們?cè)奖脑礁撸�越蹦越有勁…�?/p>

　　競(jìng)賽開始了，小選手們各顯神通，有的轉(zhuǎn)體，有的騰躍，有的躺地后在彈起，有的直落地再躍起，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著無數(shù)的艱辛和汗水。所以，競(jìng)賽后，我便采訪了兩個(gè)選手，一個(gè)叫高星月，另一個(gè)叫陳悅，她們都來自無錫。她們說自己已經(jīng)學(xué)了五年，現(xiàn)在十歲。難以想象，這五年她們是怎么度過的？高星月還說自己在練習(xí)時(shí)手骨折過，但她們還是刻苦努力地學(xué)習(xí)，對(duì)在賽場(chǎng)上拿名次這件事似乎很有信心。她們堅(jiān)信有付出必有收獲。我也在此刻深深為她祝福。

　　很快，就進(jìn)入了二人混合蹦技比賽。伴著動(dòng)聽悅耳的音樂，選手們以美麗的姿態(tài)展示出蹦極的魅力。他們一會(huì)兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿，一會(huì)兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯(lián)想到了古時(shí)的輕功，那輕盈的身姿，敏捷的動(dòng)作使我不得不感嘆：種種高難度動(dòng)作在小選手身上做出來是何等的不易啊！

　　現(xiàn)在想起剛剛高星月與陳悅所說的一點(diǎn)不錯(cuò)，沒有吃過相當(dāng)?shù)目嗍遣豢赡苡邢喈?dāng)驚人的表現(xiàn)的，他們的自信也正是在所付出的基礎(chǔ)上才體現(xiàn)出來，一分耕耘一分收獲，果真一點(diǎn)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)生活上，這就是一條亙古不變的真理，時(shí)時(shí)刻刻在警示我們?yōu)榱宋磥恚�我們�?yīng)該一起努力！

一分耕耘一分收獲作文5

　　金秋十月，秋高氣爽，瓜果飄香，金燦燦的稻谷唱著豐收的凱歌，農(nóng)民伯伯們收獲了大地給予的饋贈(zèng)。

　　我明白，今秋又是一個(gè)收獲的季節(jié)

　　清晨，淅淅瀝瀝的雨聲敲打著陽(yáng)臺(tái)上的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的悅耳聲響，讓人止不住地想睡覺，我突然就被床頭柜上的鬧鐘的刺兒鈴聲吵醒，不耐煩地揉了揉還未惺忪的眼睛，坐了起來，想起今天還要去千燈上流行舞課，又聞起這舒適的雨聲，忍不住又倒頭睡去，剛躺下來，忽聽見媽媽那似夢(mèng)非夢(mèng)的說話聲：“苗兒，今天跳舞課要不別去吧，平時(shí)上學(xué)就5：50起床，周末啊要不好好睡會(huì)？”

　　這時(shí)，藏在我靈魂深處的天使與惡魔吵了起來，惡魔說：“好啊好啊，總算能睡個(gè)好覺了！”天使反駁道：“不行啊，不行啊，這課只要一節(jié)不上，十級(jí)的內(nèi)容和比賽的舞蹈就跟不上了呀！”我生來就有“選擇困難癥”，現(xiàn)在竟然又開始做思想上的斗爭(zhēng)與選擇，最終還是選擇了去上課，說來也巧，剛才的瞌睡蟲又被我剛才所懼怕的選擇題完完全全地趕走了，而此時(shí)的媽媽，也許是被我的精神所打動(dòng)，爽朗地笑著送我去跳舞。

　　等一切工作都準(zhǔn)備就緒，我們便踏上去跳舞的征程。到了那兒，先是練體能，幾乎把中國(guó)舞和體育課都搬了上來，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒跑步，接著又是練幾支勁爆的舞，什么BLACKPINK的《KillThisLove》都有，跳得我汗流滿面，衣服就像剛從水里撈起來似的，被汗水浸得透透的。最后就是教授考級(jí)和比賽的內(nèi)容了，在跳了不知道多少遍之后，我們終于下課了，喝上了“久違”的水。

　　你還別說，這一堂課的收獲還真不少，不僅讓我在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，學(xué)會(huì)了妙曼的舞姿，還做到了瘦身，更重要的是增強(qiáng)了體質(zhì)，也許這就是堅(jiān)持到底的收獲、饋贈(zèng)吧。當(dāng)時(shí)我也曾想過放棄，可仔細(xì)想來，這一切的懶散都是人生的弊端，你每避開一次懶散，你的人生就越接近完美一步，每一次的堅(jiān)持，都是一次精彩的歷練，都將會(huì)莫大的收獲啊！

　　古人的話還真是一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)啊！“一分耕耘，一分收獲”，這是一句不會(huì)改變的真理，永遠(yuǎn)

一分耕耘一分收獲作文6

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了，她把一片勃勃生機(jī)帶到了大地。萬物復(fù)蘇，小草睜開了朦朧的雙眼，從土地里探出頭來，樹木吐出了新芽，瞧，那披著秀發(fā)的柳樹亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖邊梳妝打扮。萬紫千紅總是春。不錯(cuò)的，春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著大地，給人一種神清氣爽的感覺，花兒爭(zhēng)先恐后地開放了，爭(zhēng)奇斗艷，向春姑娘討了幾串珍珠，此時(shí)，正在比美呢。

　　在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，一只美麗的花蝴蝶，扇動(dòng)著它那色彩斑斕的翅膀，穿著光彩奪目的衣裳，在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花叢中從早忙到晚，拼命地采著花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈，給小蜜蜂和花兒助助興，它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著，疑惑地問：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有沒有興趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂沒有停下手中的工作，愛理不理地說：“我在采蜜呀，你沒看見我在忙著嗎？我可沒空捧你的場(chǎng)。”花蝴蝶說：“別吹了，日后有的是時(shí)間，趁著這大好的春光，走，咱們一起跳舞吧！”小蜜蜂不動(dòng)聲色，不以為然地說：“不了，我還要采蜜呢，時(shí)間不等人，有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)啊！你也趕快勞動(dòng)吧。”花蝴蝶冷笑一聲，譏笑著說：“呵呵，我才沒你那么傻，我玩還來不及呢，像你一樣賣力地工作？別逗了，我大人不計(jì)小人過，你不去就算，我自個(gè)去找樂子。”花蝴蝶飛走了，小蜜蜂仍舊在采蜜，花兒對(duì)他連連“小蜜蜂你真勤快，你一定會(huì)有大收獲的！”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。

　　秋天到了，草木枯黃，白花凋零，少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿了一壇壇香甜的蜜糖，它享受著自己的勞動(dòng)成果，不光嘴上甜，簡(jiǎn)直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空蕩蕩的，什么糧食也沒有，餓得它呀，眼睛都哭腫了：“嗨，我錯(cuò)怪了小蜜蜂，還說他傻，其實(shí)我比它更傻，只會(huì)玩，到最后還不得遭殃。”

　　一分耕耘，一分收獲。我們從小要努力學(xué)習(xí)，多吸取知識(shí)的養(yǎng)料，長(zhǎng)大了才會(huì)有更大的收獲。

一分耕耘一分收獲作文7

　　我天生就喜歡音樂，因?yàn)樗�能給我?guī)�來無限的快樂，讓我忘掉疲勞和憂愁。這么跟你說吧：我會(huì)演奏很多種樂器，唱歌也很好聽，經(jīng)常聽各種音樂。這下你應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧？

　　我三歲的時(shí)候開始接觸電子琴，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娮忧倌馨l(fā)出美妙的聲音，看老師彈得那么流暢我也躍躍欲試。老師很愿意教我彈琴，從最簡(jiǎn)單的識(shí)譜，1234567一個(gè)一個(gè)音學(xué)前，我勁頭十足，可是隨著知識(shí)的加深，難度越來越大，我可以彈簡(jiǎn)單的段子，可是彈曲子困難太大了，我打退堂了，哭鬧著要放棄。老師只好把我父母找過來，把我?guī)Щ丶伊恕２还芨改冈趺磩裎遥�我就是不彈�?/p>

　　到后來父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學(xué)琴的第一次瓶頸期。這之后我每次聽到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學(xué)琴的動(dòng)力，繼續(xù)學(xué)到二年級(jí)，琴越彈越好之后老師也越換越高級(jí)，二年級(jí)那年在老師的指導(dǎo)下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術(shù)大賽，還取得電子琴二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道這和我的努力是分不開的，我的耕耘有了小小的收獲。三年級(jí)遇到的王老師是國(guó)家級(jí)優(yōu)秀音樂教師，她指導(dǎo)我彈琴的過程中發(fā)現(xiàn)我很有彈鋼琴的潛質(zhì)，就有意識(shí)地讓我接觸鋼琴，剛開始我也喜歡鋼琴，因?yàn)樗�的聲音清脆悅耳，可是彈鋼琴要求手指力度大、活�?dòng)靈活，我怎么練都不協(xié)調(diào)，每節(jié)課老師都強(qiáng)調(diào)“手抬高再落”、 “力度力度”，在老師的責(zé)罵聲中我煩透了，告訴媽媽我不想練鋼琴了，這是學(xué)琴的第二次瓶頸期。媽媽對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“你長(zhǎng)大了，有自己的思想了，我不能逼你彈琴，你可以放棄。可事實(shí)上你并不了解鋼琴，它不僅會(huì)成為你的朋友，它還會(huì)帶領(lǐng)你走向健康和快樂，能開發(fā)你的智力，這些是潛在的價(jià)值，會(huì)讓你受用一生的。”聽了媽媽的話，我忽然沒了包袱，原來只要彈就行。我靜下心來就能彈好，我規(guī)定自己每天彈30分鐘，試驗(yàn)一個(gè)月，一定行！才過去兩周老師就表?yè)P(yáng)我突飛猛進(jìn)，我心里那個(gè)美呀！

　　就這樣我一直堅(jiān)持每天彈琴，多則2小時(shí)，少則10分鐘，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又能堅(jiān)持練琴，3年了，我終于考過了鋼琴10級(jí)，還多次參加比賽并取得較好的成績(jī)，我慶幸我沒放棄，我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還很會(huì)拿調(diào)子、連吉他、笛子等樂器也是一點(diǎn)就透，無師自通了，更重要的是每天我都過得健康快樂！從學(xué)琴的過程中我悟出了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”，只要勤勞就一定會(huì)有收獲，但愿大家都能明白這一道理，早日成功。

一分耕耘一分收獲作文8

　　“我們都是神槍手，每一個(gè)子彈消滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深，在高高的上崗上，到處都安排同志們的宿營(yíng)地，在密密的樹林里，有我們無數(shù)好兄弟……”伴隨著歌聲的響起，我的思緒仿佛又回到了剛剛逝去的十月回到了那令我激動(dòng)興奮的紅歌賽。

　　說到紅歌賽，其實(shí)我們班準(zhǔn)備的挺匆忙的，剛開始聽到這個(gè)消息，我的內(nèi)心猶如波濤云涌不停地來回著翻滾。大家開始練習(xí)的時(shí)候大概都是抱著“力爭(zhēng)倒一，唯我無敵”的心態(tài)，班主任老師給我們指導(dǎo)也不配合、有氣無力、有聲無神、有歌的聲調(diào)無歌的靈魂，整個(gè)團(tuán)體就像一盤如何也聚不起來的散沙。當(dāng)時(shí)我就覺得這是倒一的前兆也對(duì)班主任老師的勸導(dǎo)和講解沒有引起多大注意，依舊我行我素，隨波逐流。

　　我的同桌周學(xué)霸是本次“紅歌賽”的主要指揮，可以說是本場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的軍師卻沒有諸葛孔明的謀略和吳用的智慧說到這里必須鄭重申請(qǐng)一下我絕非為了貶低誰。最初的她根本無法獨(dú)立完成一首歌的指揮，這也是大家對(duì)這場(chǎng)紅歌賽不抱希望的理由之一，包括鄙人也是這樣認(rèn)為。當(dāng)班主任再一次為我們指導(dǎo)時(shí)看到我們這樣墮落不堪的態(tài)度實(shí)在忍無可忍對(duì)我們開始發(fā)起河?xùn)|獅吼的訓(xùn)責(zé)。一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨過后，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的班級(jí)，他們熱血激昂、神采飛揚(yáng)、充滿著青春的斗志和王者的希望，與之前散沙之景簡(jiǎn)直是天壤之別猶如脫胎換骨，這樣的環(huán)境下身為“我行我素的頑固派”之一的我也被改變著。

　　接下來人們的熱情斗志超出了所有人的想象，“伴奏”每天凌晨起來練琴人們還在入睡她的琴聲早已悠揚(yáng)作響月亮是她的陪伴；“指揮”每天練習(xí)到深夜星星晚安了月亮再見了她雙手動(dòng)蕩的影子在空中呈現(xiàn)；班主任老師為了讓歌曲更新穎苦思冥想寢食難安午休睡夢(mèng)朦朧的意識(shí)中都是學(xué)生唱歌的風(fēng)采精神煥發(fā)的背影……看到他們的辛勤，我又有什么理由不配合呢？

　　賽場(chǎng)上我們自信的歌聲飄揚(yáng)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我們歡樂的笑容仿佛與空氣相融到處流動(dòng)著歡樂的氣氛，我們的身上刻著一根耕耘。后來別的班有人問我：“你們班怎么這么幸運(yùn)這么簡(jiǎn)單的歌都能拿第一名？”我笑了，歌曲再簡(jiǎn)單能把它唱到極致也是耕耘的結(jié)果，沒有看到別人的付出和努力又怎么知道那僅僅只是一種幸運(yùn)？我們靠的不是幸運(yùn)而是辛勤耕耘！

　　天道酬勤不變的真理，未來的道路上請(qǐng)相信一分耕耘，一分收獲！

一分耕耘一分收獲作文9

　　我愛唱歌。

　　因?yàn)樘�喜歡，所以我報(bào)名學(xué)校合唱團(tuán)專門進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，到合唱團(tuán)可不是去串個(gè)門或者說打個(gè)醬油就回家的，平時(shí)每周一次練習(xí)，有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間的高強(qiáng)度集訓(xùn)。昨天，我就和團(tuán)里的伙伴們?nèi)�參加了區(qū)里的“天堂兒歌”比賽。

　　正如“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”說的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個(gè)月，賽前的2個(gè)星期更是一天兩練。剛開始練的時(shí)候，我們還得看著曲譜唱歌。其中有個(gè)星期，我生病了沒去學(xué)校，所以后面有段時(shí)間我就沒有其他伙伴唱得好了。比如說，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會(huì)唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會(huì)唱錯(cuò)變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經(jīng)過我在家里堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)后，終于將歌詞背熟了。

　　還有，學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習(xí)很多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，難度有點(diǎn)大。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作剛剛記住不再出錯(cuò)，老師又突然換了覺得更合適的動(dòng)作，我們又要重新再學(xué)過。全部的動(dòng)作基本都學(xué)會(huì)了，老師又指出我的動(dòng)作中有些太硬，有些不太好，還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動(dòng)作，還要唱得準(zhǔn)跳得美，練著練著就弄糊涂了……不過，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個(gè)月的集訓(xùn)。

　　4月13日比賽的前一天晚上，我都激動(dòng)得睡不著覺，第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過，等真正到了臺(tái)上，展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺就好像是我和3個(gè)小女生在玩游戲似的，一個(gè)小女生指著遠(yuǎn)處的草地說：“草青青”。我指著旁邊的湖泊說：“水藍(lán)藍(lán)”。后面那個(gè)小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。

　　比賽終于結(jié)束了。成績(jī)出來了！我們是二等獎(jiǎng)第二名，在28支隊(duì)伍中獲得了排名第五的好成績(jī)。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過這次的參賽，我深深地明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，一定會(huì)收獲好的結(jié)果。這個(gè)道理將使我一生受用。

一分耕耘一分收獲作文10

　　有人說，你收獲多少都是憑運(yùn)氣的。曾經(jīng)的我也這樣認(rèn)為，但是后來我才明白，這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當(dāng)你只付出一分的努力，就不可能有十分的結(jié)果。

　　記得，在我上幼兒園的.時(shí)候，第一次聽到鋼琴發(fā)出的美妙旋律，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道那個(gè)大桌子是什么，后來從老師口里知道這個(gè)黑桌子叫鋼琴。于是我便對(duì)鋼琴開始產(chǎn)生了濃厚的興趣。回家后，我就鬧著要去學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)的我以為，只要像老師那樣把手放在鋼琴上，動(dòng)一動(dòng)就可以發(fā)出好聽的音樂了。可是還沒學(xué)到半年，我就想放棄。因?yàn)閷W(xué)鋼琴并沒有想象中那么容易，反而還很枯燥無味。最關(guān)鍵的是也沒彈出我想要的動(dòng)聽音樂。

　　但是，媽媽卻堅(jiān)持陪伴著我，幫助我鼓勵(lì)我，她告訴我：如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄的話，那么還有什么事是能做好的呢？接著媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說，郎朗是中國(guó)著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但是卻少有人知他曾經(jīng)是多么刻苦的練習(xí)。朗朗曾經(jīng)說過，他最喜歡的就是看足球比賽，小時(shí)候因?yàn)橐�練琴，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點(diǎn)多就起來彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽到朗朗的琴聲就起來了。后來他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時(shí)，也依舊刻苦練習(xí)。每天中午休息的時(shí)候他都不出來，太累了的時(shí)候，也只是躺在地板上小憩一會(huì)兒，然后又繼續(xù)練琴。最后，他終于以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)回了榮耀。

　　鋼琴老師也對(duì)我說：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意堅(jiān)持，不放棄，就一定可以成功。”聽了這話，我暗暗下定決心，不辜負(fù)媽媽和老師的期望。增加了練琴的時(shí)間，每次練琴后還會(huì)拍視頻給老師檢查……差不多一年后，學(xué)鋼琴的狀況終于有了一些起色。當(dāng)我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時(shí)，我開心得幾乎都要跳起來了。

　　經(jīng)過自己的堅(jiān)持、努力，今年暑假，我在老師的幫助下開始了鋼琴考級(jí)，并且順利考過了。拿著考級(jí)證書，耳邊仿佛想起了悅耳的鋼琴聲，我深深地體會(huì)到了，努力所得來的東西是多么的珍貴啊！

　　每個(gè)人的努力都是不會(huì)白費(fèi)的，它可能不會(huì)立馬做出反應(yīng)，擁有效果，但是總有一天，它一定會(huì)體現(xiàn)出它的真正價(jià)值所在。古話說得好。一分耕耘，一分收獲。我決定，從今以后一定要仍然不斷的努力，做一個(gè)勤奮刻苦的好孩子。我相信，在未來的某一天，我的夢(mèng)想會(huì)在我不斷的努力下成功。

一分耕耘一分收獲作文11

　　生活是一方沃土，你播下什么，就會(huì)收獲什么。金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，奶奶的花生迎來了大豐收，奶奶正坐在陽(yáng)臺(tái)上剝。暖暖的陽(yáng)光照著那一堆堆黃澄澄的花生，顯得格外耀眼。

　　看著奶奶熟練地拿起一顆花生，隨著“啪”一聲脆響，花生殼瞬間四分五裂，奶奶輕而易舉地把花生寶寶取了出來。呵，這么簡(jiǎn)單，我也不由自主地加入到了剝花生的行列。

　　我隨手抓起一把花生，一顆顆花生小巧玲瓏，大小不一，有的形似小葫蘆，有的恰似一輪彎月，花生殼上布滿橫豎交錯(cuò)的小條紋，像穿了一件黃金鎧甲，摸起來，凹凸不平，很粗糙。我輕輕搖一搖，還能聽到輕微的聲響呢！里面的花生米仿佛在說：“快放我出去！”

　　我拿起花生，使勁兒一捏，花生殼紋絲不動(dòng)，于是，我又用大拇指和食指拼命擠壓花生的頭，“咔嚓”一聲，花生炸開，張開了一張小嘴，好像在對(duì)我微笑。我再使勁兒一掰，花生殼分家了，一顆顆裹著紅衣的花生寶寶像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢！我輕輕松松地把它們?nèi)×顺鰜怼?/p>

　　一看，奶奶面前的花生殼已經(jīng)堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子——用腳踩。我激動(dòng)地拍了拍大腿，抓起一把花生一股腦兒放在地上，用腳輕輕一踩，“咯吱咯吱”聲響成一片，花生殼被踩得皮開肉綻，有的花生米也變得體無完膚。再看看奶奶剝的花生，個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿，毫發(fā)無傷，我沮喪極了，奶奶在一旁笑著說道：“你看，剝花生也沒那么簡(jiǎn)單吧?所以我們以后做任何事千萬不要小瞧了，一定要認(rèn)真對(duì)待呀!來，奶奶教你怎樣剝花生的技巧，你掌握了方法就能達(dá)到事半功倍的效果，看好嘍！”只見奶奶一邊說著一邊用手在花生的尖尖處一壓，“啪”花生裂開了。那咧著嘴的花生似乎在說:“姜還是老的辣，小朋友學(xué)著點(diǎn)啊！”

　　我立馬參照奶奶的做法剝了起來……哈，輕松多了，剝出來的花生完好無損。不一會(huì)兒，花生剝完了，看著滿滿一盆裹著紅衣的花生米，我心里有著滿滿的成就感。

　　看來做任何事都要虛心好學(xué)，認(rèn)真對(duì)待，一分耕耘一分收獲，只有辛勤付出，才能在實(shí)踐中掌握方法，要不然就事倍功半，一事無成。剝花生是這樣，學(xué)習(xí)也是如此。

一分耕耘一分收獲作文12

　　初二下半學(xué)期第一次月考結(jié)束，今天是出成績(jī)的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校時(shí)，所有人都還在用自編的假成績(jī)來過“愚人節(jié)”，可下午到校后，卻變成了相互詢問成績(jī)，畢竟“分兒”是我們學(xué)生的命根兒，我也很想知道自己是什么樣的成績(jī)；直到謝老師手拿一份成績(jī)單站在班級(jí)門口，同學(xué)們對(duì)成績(jī)的一場(chǎng)大型討論會(huì)才算是暫告一段落。

　　為了發(fā)布成績(jī)，謝老師特意將下午前兩節(jié)都換成了語文課，班里選座位的規(guī)則也發(fā)生改變，按名次從前到后選位置的基礎(chǔ)上，又增加了一項(xiàng)規(guī)則，就是一列男生一列女生，老師給出的解釋是讓男、女生相互發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，了解異性與自己不同的思維方式，按這種選座方法也順勢(shì)發(fā)放了成績(jī)。我們按照老師要求，將寫有自己名字的語文書順次放在自己想坐的位置上，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，已是二十四名了，很幸運(yùn)又與“學(xué)霸”李勇搏同桌了，也算是給心情極為低落的我的一點(diǎn)安慰吧。

　　開學(xué)之后，我的狀態(tài)一直恢復(fù)不到上學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)所具有的踏實(shí)和認(rèn)真，也失去了那種緊張感，爸媽總是說我是“小富即安”，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)勁頭明顯不足，我也沒有真正聽進(jìn)去；狀態(tài)不佳致使我沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，想到哪，學(xué)到哪，效率低，學(xué)習(xí)效果也不好。

　　我觀察了一下勇搏，發(fā)現(xiàn)他能將上課與下課、學(xué)與玩的界線劃分地非常清晰；上課時(shí)，不管老師問什么問題，他都第一個(gè)回答，老師出什么思考題，他也是第一個(gè)思考出答案；而下課同學(xué)們找他玩時(shí)，他也會(huì)與其他男生玩得不亦樂乎，與上課完全相反；真的做到了學(xué)得盡興，玩得盡興，收放自如。

　　這段時(shí)間的漫無目的，毫無緊張感的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使月考成績(jī)滑到了二十四名；地理和生物的中考就在眼前，我要跟隨老師，在以后時(shí)間中搞懂錯(cuò)題，用好糾錯(cuò)習(xí)題本，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，不但要學(xué)好當(dāng)下的知識(shí)點(diǎn)，更要復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，真正做到“知新”且“溫故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收獲，有努力的過程才有回報(bào)的可能。

一分耕耘一分收獲作文13

　　“天上不會(huì)掉下玫瑰來，如果你想要更多的玫瑰，必須自己種植。”這是我最喜愛的一句校園名言，也是讓我感悟最深的一句。

　　世界上總會(huì)有許多人，妄想著有一天，自己能達(dá)到自己理想的境界，但他們卻守株待兔，不去努力，只會(huì)等待著“兔子”的到來，卻渾然不知光陰正從他的等待中悄悄流去。

　　許多人常常感嘆：“為什么比爾·蓋茨、李嘉誠(chéng)他們那么有錢啊？為什么我卻沒有呢？”事物總會(huì)有正反兩面，而有些事，人們常常只會(huì)看到他光輝的一面，而不知他們?cè)诒澈蟾冻龅钠D辛與汗水。正如冰心說的“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　“之王”諾貝爾，他因?yàn)樗�的發(fā)明獲得了錢財(cái)，但也因?yàn)樗�的發(fā)明，他付出了許多。他為了發(fā)明在進(jìn)行試驗(yàn)的時(shí)候，不但炸傷了他自己，他的父親還有他的弟弟都因此而死了。他為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)所所付出的代價(jià)，是無比沉痛的。

　　“一分耕耘，一分收獲”，這句話我在很小的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這句簡(jiǎn)單的話，蘊(yùn)含著的也正是這樣一個(gè)深刻道理。是的，這個(gè)世界是十分現(xiàn)實(shí)的，你不可能沒有付出就得到收獲的。

　　記得我剛來到新寧中學(xué)時(shí)，我曾天真地以為，初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)時(shí)差不多，只要憑著一點(diǎn)小聰明，就可以輕松地應(yīng)付學(xué)業(yè)。而且在這里，再也聽不到父母的啰嗦，再也沒有父母的管束，一切都那么自由，真是無比快樂！但經(jīng)過幾個(gè)星期之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。沒有了父母的啰嗦與管束，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的壓力，我的輕松快樂卻換來了成績(jī)的一落千丈。如今，我們每一個(gè)同學(xué)都站在了相同的起跑線上，沒有差別。這時(shí)，誰愿意付出努力，誰付出得更多，誰就可以不斷進(jìn)步。若果，我原地踏步，將會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越。

　　我終于知道，世界上不會(huì)有免費(fèi)的午餐，若你們想要得到“午餐”，必須要經(jīng)過付出與努力。沒有人一出生就能擁有一切，若他得到一切，那也是他自己努力付出得來的結(jié)果。我希望得到更多的玫瑰，我一定要努力拼搏。

　　親愛的同學(xué)們，作為祖國(guó)的接班人的我們，不應(yīng)該為自己、為社會(huì)、為祖國(guó)而奮力拼搏嗎？

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