高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲1
在人生中，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的收獲，有些收獲，是出乎意料的。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是幾年前的夏天，我和小伙伴一起來(lái)到了海邊游玩。我望著這海，風(fēng)平浪靜的，水藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處海天一色，這美麗的海水再配上金黃色的沙灘，令人心情愉悅。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是氣墊船。我和小伙伴上了氣墊船。這時(shí)，浪也不算大，然而快艇的速度很快，我們感到心驚膽戰(zhàn)，突然一個(gè)巨浪卷了過(guò)來(lái)，氣墊船竟然翻了，小伙伴水性好，很快便游回了岸邊，而我游泳動(dòng)作不熟，游了一段距離，便被浪花又帶了回去。那時(shí)，我腦海里一片空白，急的像熱鍋上螞蟻。
我很快就被折騰的筋疲力盡。我在水下，耳旁一片寂靜，唯有浪花聲。我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我猛然一抬頭，原來(lái)是我的小伙伴！他顧不上自己的疲憊，指導(dǎo)著我說(shuō)：“岸邊在你左方，你往左前方游，小心這里有大浪，避開(kāi)它！”我按照他的指令迅速的游，很快，洶涌的海水被我拋到腦后。
此時(shí)，我距離岸邊已經(jīng)很近了，水深也只不過(guò)兩米左右，但那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪，沒(méi)有力氣再游了，腿也開(kāi)始抽筋了，我在水中幾乎動(dòng)憚不得，這是，小伙伴大聲喊道：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到岸了，不要半途而廢，前功盡棄！”我咬緊牙關(guān)，狠狠地踏著水，拼命地往前游，浪花聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)的我，早已經(jīng)忘記了身上的疲憊，心里想著，一定要沖向成功的彼岸！
也不知過(guò)了多久，我的手指觸摸到了岸邊的泥沙，我已經(jīng)無(wú)力走動(dòng)，是小伙伴把我拉到岸上的。
很快，我便恢復(fù)了體力，望著波濤澎湃的海水，發(fā)現(xiàn)我游過(guò)的距離竟然如此遙遠(yuǎn)，這簡(jiǎn)直超出了我的想象，原來(lái)人的潛力是那樣的大。
這一次經(jīng)歷令我難忘，是因?yàn)榈玫搅艘馔獾氖斋@。我知道了朋友的鼓勵(lì)和鞭策是多么的重要。更重要的是，有時(shí)自己一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼。當(dāng)你成功時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)看看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成功的路上，走過(guò)的距離竟是如此的遙遠(yuǎn)。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲2
在這桂花飄香的季節(jié)中，邂逅了一次意外的收獲。
一次周五放學(xué)回家時(shí)，穿過(guò)了人形鐵門，我進(jìn)入一個(gè)老舊小區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走道連接了小區(qū)與馬路，旁邊建起了圍墻。這里向來(lái)是貓的天堂，只有他們才能爬到圍墻上，慵懶的蓋著日光的金紗午睡。雖然這是一個(gè)老舊的小區(qū)，但據(jù)說(shuō)常常有一位善良的老大媽，一到傍晚就把野貓召集到他家中，吃罐頭吹空調(diào)，日子好不痛快。
轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，有兩個(gè)孩子，一男一女正在與一只貓玩耍。見(jiàn)我走來(lái)，那個(gè)女孩連忙向我招招手，待我走去，她忽然與小男孩一起抱起貓往我身上送。由于小時(shí)候我被貓“追殺”過(guò)，再加上沒(méi)有任何防備，我被嚇了一大跳，急忙后退數(shù)步，并做好逃跑的準(zhǔn)備，一邊后退一邊問(wèn)：“你，你們準(zhǔn)備干什么？”我沒(méi)想到我會(huì)被兩個(gè)小孩嚇成這樣，但同時(shí)貓也被摔痛了，一直趴在地上，一邊喵喵喵的叫，一邊咬女孩子的褲腳以示抗議。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，剛轉(zhuǎn)身背后就想起了一陣小女孩銀鈴般的笑聲：“怎么了？貓都不怕你，你還怕貓啊？”我趕緊轉(zhuǎn)身走了回去，心中的怒火與恐懼隨之消退，見(jiàn)我又回來(lái)，小男孩補(bǔ)充道：“不用怕他，他很乖的�！蔽逸p輕地把書(shū)包放在了一邊，慢慢的走近了貓，同時(shí)疑惑的問(wèn)小女孩“你怎么知道她不怕我呢？”小女孩撫摸著貓的背一邊回答：“她只怕生人，不怕熟人。”頓了一頓，又說(shuō)，不過(guò)有我們?cè)�，他誰(shuí)都不怕，”隨即我和他一起笑起來(lái)了。
背上書(shū)包我準(zhǔn)備離開(kāi)，他突然對(duì)我說(shuō)要不要再來(lái)抱一次，我愉快的答應(yīng)了，兩人把貓往我腿邊送，而貓居然像抱柱子一樣，4條腿都抱住我的腿不肯下來(lái)�！翱磥�(lái)他信任你了�！毙∧泻⒀a(bǔ)充道。突然我心里一緊，是啊，信任！那是一種多么美好的感情��！
我信任你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而你如約而至；我信任你，光明磊落，誠(chéng)實(shí)可靠，而你定期還錢，不拖不欠；病人信任醫(yī)生會(huì)救活他，而醫(yī)生信任他終會(huì)脫險(xiǎn)！遙想當(dāng)年，正是因?yàn)椴恍湃危艜?huì)被貓“追殺”。信任的感覺(jué)真好，小男孩按下了快門，為我記下了這難忘的一幕。
在回家的路上，我意外收獲了一份信任，從此我的人生多了一份信任。（公眾號(hào)：我們555666）
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲3
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，卻驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)了那座悠悠南山。剎那間觸發(fā)了他的心與自然的會(huì)意與親近。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎？是他意外的收獲嗎？”
隨著汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對(duì)《飲酒》的疑惑也不斷在心間縈繞�！跋萝嚵恕！备赣H執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山。我雖不以為然，卻從中得到了意外的收獲——
幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞，淡淡的幽香沁人心脾。這一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蘭花葉瓣之間并不靠攏，仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。但在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不才更加溫暖嗎？我略作思索：“是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散的遠(yuǎn)呢？”“你本末倒置了”，父親在一旁，凝視著蘭花說(shuō)：“因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。你看這蘭花，它們?cè)诤渲虚_(kāi)放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中，溪流旁，雖然舒適，花旗反而短得多�！�
我醍醐灌頂一般明白過(guò)來(lái)：從出生到凋謝的過(guò)程中，蘭花在羽翼豐滿能夠與風(fēng)雪抗?fàn)帟r(shí)，堅(jiān)定地選擇與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，毅然奔赴生命的戰(zhàn)場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇，書(shū)寫(xiě)驚心動(dòng)魄的心靈篇章。
在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了生命的真諦：人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的寒冷，那即便在最險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)那洋溢著青春活力的芬芳，綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉的香，生命才算真正的醇正與濃厚，生命也才有了新的高度和寬度�！@是我意外的收獲，卻是要銘記在心中的啟迪，鐫刻在時(shí)光間的紀(jì)念。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲4
意外的收獲，是一份美好的珍藏，是一份恬靜，是一份愜意，如美妙音符進(jìn)入心間，珍存如寶；花開(kāi)彼岸，花落無(wú)痕，意外的收獲，是刻骨銘心的記憶�！}記
成長(zhǎng)路上，苦樂(lè)相伴，總會(huì)有些意外的收獲，如精靈一般，跳躍在你的面前。是啊，人生就像一艘游輪，在世的時(shí)候，難免會(huì)得到收獲，激人上進(jìn)。
這是一年前的事情了。那時(shí)學(xué)校舉辦一場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。校長(zhǎng)集中所有老師召開(kāi)會(huì)議，說(shuō)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)會(huì)來(lái)觀看，讓老師為了學(xué)校的聲譽(yù)，囑咐進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目比賽的同學(xué)趁空閑的時(shí)間精心準(zhǔn)備，并從各班沒(méi)有參加比賽的同學(xué)中精挑細(xì)選幾個(gè)體育成績(jī)略顯突出的人組建長(zhǎng)繩隊(duì)，由各班的長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗。在班主任選隊(duì)員的時(shí)候，滿懷希望地向我瞅了一眼，讓我去嘗試一下，就這樣，我有幸通過(guò)了選拔，成為班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)的一員。
然而，跳長(zhǎng)繩不僅僅需要反應(yīng)靈敏，還要具嫻熟、高超的技巧才能順利地為班級(jí)爭(zhēng)光，所以，技巧生疏在我在接受嚴(yán)格的訓(xùn)練的同時(shí)，也得到了不少同學(xué)表示嫌棄的白眼與老師的斥責(zé)，于是，我咬緊牙關(guān)暗自發(fā)誓，一定要證明自己不是廢物！由于體重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，終于“研制”出我專屬的獨(dú)特跳法，在確定了跳姿后，我刻苦練習(xí)，這時(shí)，有人也許會(huì)問(wèn)我：“學(xué)習(xí)那么繁忙哪有時(shí)間練習(xí)呢？”但我會(huì)說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的，所以，我每天都盡量早完成作業(yè)，回到家練習(xí)，當(dāng)別人悠然自得地嚼著香脆可口的爆米花，吹吹電扇看電視的時(shí)候，我卻在家里沒(méi)命地練習(xí)，跌倒了又重新爬起，因?yàn)閶寢寛?jiān)決地說(shuō)，只要付出汗水，堅(jiān)持不懈，最后的結(jié)果就會(huì)令人滿意。
果然，在多天艱辛的訓(xùn)練中，我的技巧突飛猛進(jìn)，在比賽中發(fā)揮正常，替班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師也在班會(huì)上贊賞地表?yè)P(yáng)了我一番……
通過(guò)這件普通的事，我深深體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，這筆“意外之財(cái)”使我終身受益。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲5
有一次我得到了一個(gè)十分意外的“收獲”。
那天，我正在大街上好好的走著，突然一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)人正直勾勾地看著我，“現(xiàn)在的人販子都這么大膽了嗎？盯著我這么久�！蔽以倩仡^仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他看的不是我，他把誰(shuí)都看了一遍。此人個(gè)子高高的，腰板很直，國(guó)字臉上架著一副長(zhǎng)方形眼睛，目光呆滯，看上去挺像個(gè)“書(shū)呆子”，而他身后有一堆箱子。確定他不是人販子后，我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。
“小朋友！”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，“你過(guò)來(lái)一下。”我先是一怔，然后一回頭，便見(jiàn)他沖著我招手，我試探著問(wèn)“你是誰(shuí)��？叫我干什么？為什么叫我過(guò)去？”我一次問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，他似乎有些慒了。
“沒(méi)什么事，就是想讓你過(guò)來(lái)幫我看一下箱子�！睆乃恼Z(yǔ)氣中，我感到了無(wú)奈與著急，算了算了，他都這么著急了，過(guò)去幫他看一下箱子也沒(méi)什么大不了的。我這樣想著，便大步流星地走了過(guò)去。
“我有急事，小朋友你先幫我看一下箱子。"話音剛落，他馬上往火車站的方向快速跑去。我站在原地，心不在焉地看管子那堆箱子。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩了便干脆不管了，到處跑。跑到這兒，聞一聞那香氣撲鼻的桂花，跑到那兒去逗一逗小狗，然后找到一塊草坪，躺了下來(lái)，陽(yáng)光逐漸向西，金色的陽(yáng)光照在花上，普通的小花也像是變成了金黃而又鮮艷的牡丹花，我被眼前的這一幕驚呆了。欣賞完這些，我好像突然想起了什么，朝放箱子的方向狂奔過(guò)去。
“呼呼呼……"我喘著氣，還好他沒(méi)來(lái)，天色已晚了，我坐在箱子上，大喘著氣。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影迅速朝這兒趕來(lái)，然后他站在了我面前，手里還拿著一把糖“謝謝你啊，小朋友，這幾顆糖是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！彼χ烟侨o了我，拉著箱子走了。
此時(shí)，夕陽(yáng)從我的腳爬上了我的身上，我的內(nèi)心很愧疚，我的臉已經(jīng)十分紅了，我感覺(jué)我做了一件錯(cuò)事，我感覺(jué)我騙了一個(gè)人，我就是隨隨便便地看了一會(huì)兒箱子，便管自己走了。我低下頭似乎沉重的抬不起來(lái)了，看著手里意外獲得的糖，卻怎么也沒(méi)有勇氣去品嘗。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲6
我的老家在鄉(xiāng)下，院子里有一株矮矮的柚子樹(shù)。一到金秋時(shí)節(jié)，我們一家人就會(huì)將柚子采摘下來(lái)，圍坐在一起好好地品嘗。柚子個(gè)個(gè)飽滿，果肉色澤鮮艷，水分充足，看著就流口水。而說(shuō)起這株柚子樹(shù)的由來(lái)，還有一個(gè)特別的故事呢！
那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假，我回到鄉(xiāng)下，跟幾個(gè)小伙伴吃了可口的柚子，邊吃邊隨意吐著籽。我還用盡全身的力氣，把一個(gè)籽吐向院子的墻角。填飽了嘴，一群小孩兒又打打鬧鬧地玩耍起來(lái)。
過(guò)了幾日，我抓著掃帚在水泥院子里騎大馬玩兒，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一抹綠。整個(gè)院子都是水泥地，唯獨(dú)墻腳根有一小塊漏填的泥土，我好奇地走近一瞧，原來(lái)是一顆嫩綠的小苗，莫不就是之前我吐的柚子籽發(fā)芽了？我趕緊詢問(wèn)過(guò)家人，才確定了這就是棵柚子苗。
從此，我就把這顆小苗記在了心上，每天都守在柚子苗邊上，有空就給它澆澆水，太陽(yáng)大了還找來(lái)塊破布給它遮擋下。聽(tīng)到爺爺說(shuō)土里的菜施施肥會(huì)長(zhǎng)得更好，我便偷偷地趁沒(méi)人注意的時(shí)候，一個(gè)人躡手躡腳跑到墻角邊對(duì)著柚子苗小便。后來(lái)被進(jìn)來(lái)叫我玩的小伙伴撞見(jiàn)，笑話了我好久。
暑假很快過(guò)去了，那株苗也從起初的三四公分長(zhǎng)成了二三十公分！離開(kāi)老家的前一天，我特地去看了看柚子苗，它已經(jīng)長(zhǎng)出許多嬰兒手掌般大小的綠葉�？吹剿聣训爻砷L(zhǎng)著，我可開(kāi)心了，美滋滋地想：下個(gè)暑假回來(lái)，應(yīng)該就可以吃到甘甜的柚子了吧？
第二年，待我回到鄉(xiāng)下，柚子樹(shù)已經(jīng)有一米多高了，樹(shù)上還掛了幾個(gè)柚子�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”足足有七個(gè)之多！雖說(shuō)還比較小，但已經(jīng)成熟可以吃了。兩年，三年，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝過(guò)去，當(dāng)初那棵不起眼的幼苗漸漸長(zhǎng)大，在墻角頑強(qiáng)地長(zhǎng)大，還年年都要結(jié)幾個(gè)柚子呢！
當(dāng)初我這一個(gè)小小的吐籽的舉動(dòng)，讓我意外地收獲了這棵柚子樹(shù)，它可是在我后來(lái)的精心照料下長(zhǎng)出來(lái)的呢！
今年，我細(xì)心地摘下了第一個(gè)柚子，隆重地叫來(lái)全家圍坐在餐桌前，刀起皮落，清新誘人的味道一下子在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。大家紛紛迫不及待地撕開(kāi)果皮吃起來(lái)。果然，自己種的水果最甜！
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲7
學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生去橫店開(kāi)展為期三天的研學(xué)活動(dòng)。收到這個(gè)，消息，我的母親大人又開(kāi)心又擔(dān)心，她開(kāi)心的是有三天的時(shí)間不用同候我了，擔(dān)心的是我這三天會(huì)不會(huì)餓著。要知道，我平時(shí)可是出了名的挑食，不喜歡的食材不吃，喜歡的食材不合口味也不吃，媽媽平時(shí)沒(méi)少為我的吃飯問(wèn)題操心。就這樣，我?guī)е鴭寢尩膿?dān)心和整箱的泡面，蛋糕，信心滿滿地出發(fā)了。
不用上課，還能跟同學(xué)們一起參加活動(dòng)，我們?nèi)己芘d奮。對(duì)未來(lái)的三天充滿了幻想。六巴車在高速公路上飛馳，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
到了目的地，我們?nèi)忌盗搜�，這是一個(gè)訓(xùn)練基地，我們想向中的影視城在哪里？我們的三天就是在做好在這里度過(guò)嗎？好吧，既來(lái)之，則安之，我們很快調(diào)整心情，做好在這里生活的打算。
首先，當(dāng)然是要填飽肚子。到了餐廳一看，我們又迎來(lái)了第二次失望，這一桌沒(méi)幾個(gè)菜，還大部分都是蔬菜，顏色也不誘人，我一樣也不想吃。
我看了看別的同學(xué)，大家都愁眉苦臉，不用猜也知道，大家都和我都要想得差不多。我們一邊皺著眉頭，從來(lái)數(shù)著飯粒，一邊懷念平常吃的`美味，比重連學(xué)校食堂不好吃的飯菜都成于我動(dòng)們此時(shí)懷念的對(duì)象。
下午，是更加悲擦的訓(xùn)練時(shí)間，我們?cè)诨馃岬奶?yáng)底下列隊(duì)、踏步喊口號(hào)，累得氣喘吁吁。吃晚餐的時(shí)候，雖然飯菜還是很難吃，但我們已經(jīng)顧不上嫌棄了，好吃不好吃都吃了個(gè)干干凈凈。
第二天，強(qiáng)度更大的訓(xùn)練來(lái)了，還沒(méi)睡醒就被叫起來(lái)跑步，然后不斷地重復(fù)一二一，左右左，一二三四，一二三、四。我們?nèi)季ＡΡM，等不到吃飯肚子就直把打鼓，等到吃飯的時(shí)候，我們?nèi)祭峭袒⒀省Ｄ銧?zhēng)我?jiàn)Z，只一會(huì)兒時(shí)間，就把飯菜搶了個(gè)精光。
接下來(lái)的時(shí)間里，我們每頓飯都要上演一出餓虎撲食，我們從來(lái)都沒(méi)感覺(jué)過(guò)自巴已的身體是如此要需要吃飯。沒(méi)想到這次研學(xué)活動(dòng)居然治好了我們挑食的毛病，這可真是一次意外的收獲。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲8
“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著畫(huà)板神氣地說(shuō)：“寫(xiě)生去。”可能是因?yàn)榕d奮，剛剛七點(diǎn)，我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺(jué)，仿佛每株草、每枝花都在爭(zhēng)著敲打我的畫(huà)板;每個(gè)細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。我再也忍不住了，便打開(kāi)了畫(huà)夾，拿出了一張紙，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)。就在這時(shí)，天仿佛一個(gè)不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉(zhuǎn)臉卻哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。
突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹(shù)枝上，我趕快拿出了紙和筆，細(xì)細(xì)地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒(méi)有飛走。我停下手中的筆，不自覺(jué)地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒(méi)想到，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地?fù)崦�，頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥(niǎo)呀!正在我嘆氣時(shí)，一個(gè)聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著話音轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一位個(gè)子不高，穿著樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發(fā)已脫落大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥(niǎo)舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著鳥(niǎo)，并不時(shí)看看我的畫(huà)。一會(huì)兒，我們便熟談了起來(lái)，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥(niǎo)，一邊問(wèn)我：在哪兒上學(xué)，學(xué)畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間了……天漸漸晴了，老人問(wèn)我：“小家伙，相信我能撫養(yǎng)小鳥(niǎo)兒?jiǎn)?”“相信。”我說(shuō)。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人，看著那幅不完整的畫(huà)發(fā)呆。
過(guò)了幾天，傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封，是我的信!會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢?我打開(kāi)信封，里面有一張畫(huà)和一封信。我打開(kāi)了畫(huà)，上面畫(huà)了一只小麻雀展翅飛翔�！爱�(huà)得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫(xiě)著“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見(jiàn)面的是一位大畫(huà)家。我趕快拿出信，上面說(shuō)：“我很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)小畫(huà)友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒(méi)有畫(huà)完小麻雀，所以特地畫(huà)了一幅送你。一位畫(huà)友大章�！笨戳诵�，我真是激動(dòng)不已，我跑回家把我的畫(huà)與大師的畫(huà)都掛在墻上。
這次寫(xiě)生雖然沒(méi)有完成，意外的收獲卻很大。每當(dāng)我看到《飛翔》的畫(huà)，就提醒自己，這不光是一幅老畫(huà)家教我怎樣畫(huà)小麻雀的畫(huà)，他更希望我能像畫(huà)中的小鳥(niǎo)一樣，盡快長(zhǎng)滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會(huì)加上“大師”二字，等待我高飛吧!
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲9
20xx年9月剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，一天放學(xué)時(shí)，突然一輛汽車駛來(lái)，壓斷了我的左大腿，從此改變了我的生活，給我?guī)?lái)了痛苦，也給我?guī)?lái)了意外的收獲。
車禍后的一周我從醫(yī)院回到家里，雖然醫(yī)生已經(jīng)把我骨折的左腿接上了，可我的腿還是疼痛的無(wú)法觸碰，無(wú)法彎曲。7歲多的我，看到父母心疼和惋惜的目光，我的心情非常沮喪，我覺(jué)得為什么我那么倒霉，會(huì)不會(huì)我永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。我的脾氣越來(lái)越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，什么都不愿意做，整天躺在床上，即使醫(yī)生說(shuō)過(guò)我可以坐起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腿，試試彎彎膝蓋，我也不愿意動(dòng)。直到有一天媽媽開(kāi)始給我讀一本名為《假如給我三天光明》的書(shū)，我被書(shū)中的文章深深吸引。從此我相信我會(huì)重新站起來(lái)。
我開(kāi)始每天按照醫(yī)生的要求，做著體能的康復(fù)運(yùn)動(dòng)。在健全人看來(lái)彎腿，讓左腿垂直，腳放到地下輕輕著地，是非常容易的事情，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是非常難以實(shí)現(xiàn)并且非常痛苦的事情。我經(jīng)常累得滿頭大汗，手和腋下因?yàn)殍浦p拐磨出了水泡，也經(jīng)常疼痛的哭喊，但隨后我還是堅(jiān)持著鍛煉。媽媽為了不讓我覺(jué)得比別的孩子差，并沒(méi)有給我辦理休學(xué)。在每天的正常康復(fù)訓(xùn)練后，我還堅(jiān)持自學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，并且做大量的練習(xí)題。
整整二年級(jí)一學(xué)年，我都是在家里堅(jiān)持自學(xué)。當(dāng)二年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)階段開(kāi)始后，媽媽每天推著輪椅，讓我在學(xué)校上兩節(jié)課�；氐郊依镂易ゾo時(shí)間，把自己欠缺的知識(shí)再鞏固一下。在期末考試中我語(yǔ)文獲得了100分，數(shù)學(xué)獲得了99分，英語(yǔ)獲得了100分，并且通過(guò)了三一口語(yǔ)的四級(jí)。
學(xué)校老師興奮的打來(lái)電話告訴我的成績(jī)時(shí)，當(dāng)媽媽拿著三一口語(yǔ)四級(jí)證書(shū)時(shí)，我高興地哭了。我不再埋怨車禍為什么發(fā)生在我的身上，因?yàn)槲覐闹蝎@得別人無(wú)法獲得的收獲。
我意志堅(jiān)強(qiáng)了，我對(duì)自己有自信，不管遇到什么困難都不會(huì)放棄，有夢(mèng)想就有未來(lái)。
現(xiàn)在我是三年級(jí)的小學(xué)生，我可以快快樂(lè)樂(lè)的和別的孩子那樣上學(xué)了。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲10
人生會(huì)遇到很多事情，有一些事情沒(méi)有收獲，而有些事情會(huì)讓你得到意想不到的收獲。這些收獲就像一顆顆熠熠閃光的寶石一直閃耀在我記憶的長(zhǎng)河中，讓我久久不能忘懷！
其中，最令我難忘的是那次在國(guó)慶節(jié)的收獲。國(guó)慶節(jié)那天我去了奶奶家，我們一家人約定好了第二天一起去看日出。第二天到了約定好的黎明時(shí)分，天還蒙蒙亮，我們床早去看日出。但令我失落的是，天空陰沉沉的，好像一塊黑色的幕布籠罩著萬(wàn)物。沒(méi)有看到日出的我心情非常的失落，只能失望地離開(kāi)。
我垂頭喪氣地走著，一抬頭，我被眼前的景色驚到：田野被霧籠罩著，優(yōu)美的晨霧就像大山的女兒，親吻著父母的臉頰，把流動(dòng)的美回報(bào)給天地；霧又像仙女從天上撒下的絲綢，它如輕紗一般，飄飄然地飛到人間。我情不自禁地走進(jìn)田野，霧從眼前飄過(guò)，睫毛上掛起了一層細(xì)細(xì)的珍珠；霧從耳邊掠過(guò)，仿佛父母低吟著一曲輕緩的催眠曲；霧在身邊沉浮，身體搖搖晃晃就像身處在九重云霄，好像有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
在我沉浸在美麗的景色中是，突然，一陣蟲(chóng)鳴打破了這靜謐的時(shí)光。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)向發(fā)出聲音的地方撲過(guò)去。我原以為會(huì)撲了個(gè)空，一無(wú)所獲，可是攤開(kāi)手卻發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子就在我的手中。我頓時(shí)像在夏天吃了一個(gè)冰冰涼的冰淇淋，感到喜滋滋的。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是一只我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子：它有著像竹子一般翠綠的外衣，嘴大張著，就像一只有力的機(jī)械爪，它還有著健壯有力的六條腿。一路上，我都抓著我的“意外收獲”不肯松手�；丶液螅疫�把這只蟲(chóng)子做成了標(biāo)本。直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)地將它拿出來(lái)看一看，每次看到，我都能想起那次國(guó)慶節(jié)的美好經(jīng)歷。
雖然人生中會(huì)遇到很多事情，但是只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美的眼睛，我們就能擁有意想不到的美好收獲！
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲11
每個(gè)人都知道一分耕耘，一分收獲，有時(shí)，你不經(jīng)意的付出，就有可能有意外的收獲。
一天，我真拿著一和中國(guó)象棋，走向文化中心，因?yàn)闆](méi)人陪我玩，所以我只能自己一個(gè)人對(duì)下。后來(lái)，一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽，穿著格子外套的，和我年紀(jì)一樣大的小孩，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”看你一個(gè)人下一定很無(wú)聊吧，讓我陪你下吧�！拔艺f(shuō)：”好啊“。我心里正想要找人陪我玩吶。我用紅軍，而他用黑軍。應(yīng)為規(guī)則紅軍先，所以我先走。我二話不說(shuō)走炮，準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻，而他跳馬，采取防守陣勢(shì)。我也學(xué)他跳馬。我們殺了是幾個(gè)回合后，我就被他殺得只剩下殘兵敗將了。我心急想這下怎么辦。結(jié)果，我頭腦一熱，跳了馬，不料，正中他下懷，他摸著炮，嘴上洋溢著笑容，從容的炸了我的帥，我輸了。我沮喪地說(shuō)：”你贏了�！八f(shuō)：”讓我來(lái)教你下吧�！拔腋吲d的說(shuō)：”嗯�！敖酉聛�(lái)，他手把手地教我�！币话阕咔皫撞�，要做好布防，比如跳馬�！八闷瘃R對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：”認(rèn)為布防好了，在發(fā)起進(jìn)攻。像你直接殺入敵營(yíng)，這是不可取的。“后來(lái)，他又教我應(yīng)變政策，當(dāng)?shù)厝藲⑷肽慵依飼r(shí)想盡辦法吃掉它。之后，我們又下了一局。我牢記之前的教誨，先跳馬做防守。防守做完之后，我一陣沖鋒勢(shì)均力敵，可是后來(lái)幾個(gè)回合我又撐不住了，我又輸了。我不服氣，再來(lái)一局，我做好防守，殺入敵營(yíng)，連吃了他好幾個(gè)子�？墒呛髞�(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我中計(jì)了，他故意讓我的子錯(cuò)開(kāi)，好各個(gè)擊破，我連忙撤退，可是犧牲了幾個(gè)大將。我十分心痛。最后在陣地上，僅剩兩三個(gè)大兵了。最后他一鼓作氣，一陣猛沖，把我的帥逼上絕路大兵來(lái)不及回防，最終我又輸了。他對(duì)我說(shuō)：”你比第一次下時(shí)進(jìn)步好多，期待你下一次打敗我。我倆交個(gè)朋友吧�！拔艺f(shuō)：”嗯�！八D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)藍(lán)色的小帽子，走了。這次，我不僅讓我的下棋技術(shù)大有增長(zhǎng)，跟讓我收獲了友誼，這才是我意料之外的收獲。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲12
趙老師清了清嗓子說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)，以后要注意�！壁w老師接著又說(shuō)了起來(lái)：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫(xiě)的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)�！苯又旅嬉魂嚫`竊私語(yǔ)。
“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來(lái)。“那么你說(shuō)應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒(méi)有再和他講下去。“一定是王宇干的!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。
“好了，總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來(lái)，“請(qǐng)把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�
“是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳�！罢�(qǐng)把信還給孟云，你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。
秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒(méi)有往下讀，迅速地收起書(shū)包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲13
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命，可我一生下來(lái)就是為了報(bào)復(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他和媽媽離婚時(shí)的情景。判決時(shí)，我最終還是選擇了父親，我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對(duì)他的仇恨。 ？？雖然繼母總是竭力想討好我，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)她笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里總會(huì)燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來(lái)，看見(jiàn)父親開(kāi)車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面。我變成了一個(gè)麻木的觀眾，沒(méi)有一絲擔(dān)心。
那天，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我十幾年來(lái)除了報(bào)復(fù)父親之外最大的心愿了。回到家，我把通知書(shū)朝桌子一扔，“我考上重點(diǎn)中學(xué)了，明天報(bào)到，先交二千！”父親拿過(guò)通知書(shū)，眼角稍微揚(yáng)了一下，但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄，但我是無(wú)論如何都不會(huì)放棄的。只見(jiàn)父親慢慢地起身，來(lái)回地踱著，最后他下定決心，走到繼母面前說(shuō)：“小偉的病要治，霞子的書(shū)也要讀。”“家里就剩這二千了，醫(yī)生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要?jiǎng)邮中g(shù)，這錢可不能用啊！”繼母哭著說(shuō)�！翱稍垡膊荒苷`了霞子的前程��！”說(shuō)完這話，父親沖出了家門�？粗@一切，我有了一點(diǎn)心酸。
第二天，醫(yī)院來(lái)通知說(shuō)，弟弟可能不行了，要我們有心理準(zhǔn)備，那一刻，我第一次有了一絲震撼。那天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“霞子，其實(shí)我不是你的生父，當(dāng)初你生父拋棄了你們母女，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再離婚，沒(méi)想到你當(dāng)初選擇了我……
這猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報(bào)復(fù)的父親，居然是我最大的恩人，是一個(gè)與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了。我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著說(shuō)：“爸，我對(duì)不起你！”父親拍了拍我說(shuō)：“父親是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪自己的兒女的！” ？？原來(lái)，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲14
每一個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到許許多多突如其來(lái)，出乎意料的事情。有高興的；有悲痛的；有驚訝的；有陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。一次體驗(yàn)，讓我意外的收獲了一個(gè)道理。
某個(gè)星期天早晨，牛毛細(xì)雨的天氣。就在今天我要來(lái)體驗(yàn)一下失明的“黑色生活”。我找到了紅領(lǐng)巾，用它來(lái)把自己的眼睛給蒙住了。頓時(shí)，我感到四周的世界變得毫無(wú)光彩，非常的黑暗，非常的無(wú)助。“��！真口渴��！去廚房喝杯水也好。”我自言自語(yǔ)地嘮叨著。說(shuō)干就干，我馬上站了起來(lái)，向廚房進(jìn)攻去了。走過(guò)客廳時(shí)，我一不小心把腳往椅子上一蹭，摔了一個(gè)仰面朝天。我心里暗暗地想：哇！這痛死人了。我還是放棄吧！嗯……不可以，做人怎么可以輕易放棄，半途而廢呢？以后在生活遇到困難，我該怎么辦呢？想完，我便向廚房繼續(xù)進(jìn)攻去了。
我走進(jìn)廚房，小心翼翼地在廚桌上摸來(lái)摸去。我的手東摸摸西摸摸，輕輕地?fù)崦切┮姿槠�，生怕摔壞了它，�?jiǎn)直就把那些易碎品當(dāng)做寶貝般對(duì)待。我心里暗暗地想：呀！找到筷子了，快要找到杯子了！嗯！現(xiàn)在要越來(lái)越危險(xiǎn)了小心一點(diǎn)才好……突然，一聲叫聲把我嚇的魂飛魄散�！皝�(lái)吃飯了！”“來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一不小心把碗筷摔爛了，噼里啪啦的響聲流入我的耳朵里去。頓時(shí)，四周的碗筷像流星雨一般的速度往地下摔。我立馬跑回房間，生怕遲一秒就會(huì)遭到姐姐冷眼對(duì)待，我的內(nèi)心忐忑不安，像有十五個(gè)吊桶——七上八下，今天真辛苦��！真危險(xiǎn)啊！
那天雖然非常辛苦，但是讓我意外的收獲了一個(gè)道理：做人不可以輕易放棄，半途而廢。我們現(xiàn)在的生活非常的幸福。盲人不能夠干的事情我們可以做到。別人想學(xué)都不一定可以學(xué)，然而我們想學(xué)就可以學(xué)。所以我們應(yīng)該好好去學(xué)，學(xué)好來(lái)報(bào)答我們敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)。
這個(gè)意外的收獲，真是讓我難以忘懷啊！
高一年級(jí)下2單元作文人教版：意外的收獲15
難以預(yù)料的意外，在昨日發(fā)生，此時(shí)的回憶，收獲，我已取得…
不知不覺(jué)，已是大清理的時(shí)刻，溫馨的校園中，塵土飛揚(yáng)。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發(fā)一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細(xì)膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學(xué)生的擦過(guò)，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會(huì)節(jié)省，此時(shí)卻不會(huì)，因?yàn)槟俏酃�，難以去除，水房?jī)?nèi)，人來(lái)人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動(dòng)，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復(fù)揉搓，還好，抹布具有較強(qiáng)的滲透性，在反復(fù)柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無(wú)瑕顧及，因?yàn)槟壳暗娜蝿?wù)，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…
骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的擦拭，期待就會(huì)多一分，當(dāng)數(shù)次的重力擦拭后，將抹布移開(kāi)污垢區(qū)，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…
“怎么辦，大清理的時(shí)間就要過(guò)去了，怎么辦啊”
此時(shí)，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。
“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無(wú)端的讓人產(chǎn)生笑意，而我卻無(wú)法笑出口，那是小麗，平時(shí)形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。
一時(shí)間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”
沒(méi)有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。
遠(yuǎn)去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現(xiàn)
手中是一塊抹布，所滲入的水質(zhì)卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見(jiàn)時(shí)…
“謝謝你”誠(chéng)懇之意，我道謝。
“沒(méi)事的，以后咱們就是朋友了，多關(guān)照啊”麗輕松一笑。
意外中，我結(jié)識(shí)了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。
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