收獲作文（精選35篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲作文 1
今天是放風箏大賽，同學們都帶了他們最得意的風箏來參賽。
我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風箏。
我望了一眼同學們的風箏，發現所有人的風箏都非常完整，這對我的舊風箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風箏大賽想要取勝不容易啊！
我們到了放風箏大賽的比賽場地，這里是一片農田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！
這時刮起了一陣風，風箏們在風的帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的'蝙蝠王風箏也在風的鼓動下體現出了一絲王者的風范。
我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風吹來。我的蝙蝠王如同發了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發之際，我猛的一拉線借著風勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術讓蝙蝠王穩穩當當地飛舞在云霄中。
只是好景不長，沒過一會，又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風箏，它像導彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經受不住強大的攻擊掉了下來。很快許多風箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠比輸贏更重要。
收獲作文 2
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我也有一個小小的收獲，那就是收獲了信心。
那是一個春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場上學習輪滑。我剛開始滑的時候，總是站不穩，剛一站起來，就又滑倒了。在這時，我失去了信心，坐在地上，準備放棄。這時，媽媽嚴肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠也學不會的！”在媽媽的鼓勵下，我終于獨自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經過了幾個月的練習，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風吹過我的.臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學時的場景，臉上全是得意的神采。
直到現在，當我遇到類似的問題時，就會想起媽媽對我說的那句話。這件事使我明白了一個道理：只要有信心去做，就一定會有收獲。
收獲作文 3
秋天，菊花正開得燦爛，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉。在這個金秋十月，我收獲了不可多得的堅強。
小時候，我如同溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口，十分嬌貴，禁不起風吹雨淋。然而步入中學，我感到了莫大的壓力，分數的較量，名次的.比拼，都如同一塊塊千斤巨石，壓得我喘不過氣。有時，我也想逃避，夜里，淚水常常在眼眶打轉，又在不經意間劃過臉頰。
秋高氣爽，天朗氣清，桂花飄香。如此美好的天氣，而我卻仍垂頭喪氣，瑯瑯書聲縈繞耳畔，裊裊清香泌人心脾，令人不得不身心愉悅。
電腦課上，無意間進入一個網頁，我被深深震撼了，網頁上進述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰，卻沒有磨滅他的理想，仍癡迷地追隨音樂，憑借他頑強的毅力，他努力，他奮斗，創造出了一首首震驚全世界的曲子。
貝多芬面對這莫大的挫折，也沒有輕言放棄，我怎能被這小小困難打敗呢？我不能逃避了，我要堅強地面對。我要把堅強付諸于行動，而不是虛張聲勢，我要讓所有人知道，我是一個堅強的人。
從此以后，我不再是那個一碰到難題就求助父母的人，而是認真思考；不再是一遇到挫折便輕言放棄，而是勇往直前；不再是遭遇批評就淚流滿面，而是學會堅強。在我的不懈努力下，我的成績突飛猛進，成為了班級中的佼佼者。
清香撲鼻，泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂，碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。
我漸漸學會了堅強。學會了在逆境中品咂著恐懼和迷茫，然后執著向前。
收獲作文 4
這次放假我又回到了那個山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個很不錯的度假地方!記得小時候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯這就是我的家鄉，風景如畫的家鄉!
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環境太嚴重才導致兩地相差那么大!我想：“就算工業不那么發達，不污染環境又怎樣呢?”不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業發達了，環境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的`過著美好的生活，試問;在這種環境下能快樂嗎?倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!
在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學藥水，往往有人為了這個而生病，抵抗力也嚴重下降。可鄉村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!
我認為錢是可以越賺越多，而環境一旦被破壞污染了就很難恢復回來了，為了大家能過上綠色生活我們應該減少對環境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護身邊的一滴一滴，不讓環境被人們破壞的一發不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長!
這次的暑假生活我的收獲頗多!
收獲作文 5
這十一長假里我讀了《四季的美》這本書，作者是[日本]清少納言。
我的收獲是：春天最美的`是黎明，因為黎明有紅紫的彩云。夏天最美的是夜晚，因為夜晚是漆黑漆黑的，看不見路。不過沒關系，有螢火蟲為你照光，就不用怕了。即使蒙蒙細雨，有兩三只螢火蟲，也會覺得迷人。秋天最美的是黃昏，因為黃昏會有成群結伴的大雁兒，在高高的天空中比翼聯飛，真是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴叫聽起來更叫人心曠神怡。冬天就更別說了，下雪時可以玩各式各樣的游戲。
我覺得大家不要喜歡這個季節，討厭那個季節。每個季節都是美好的，都能給我們帶來溫暖和快樂。
收獲作文 6
談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。
這里不得不提一下中國古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的了解，于是在他的父親過世后，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰，趙括自以為自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗的趙括與身經百戰的白起相戰，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。
是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。
其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的.主張。明朝的地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識的突破。
而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？
對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，并且是對書本知識的轉化。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。
因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收獲。
收獲作文 7
桂花飄香，陰雨連綿，秋帶著純真和凄美走進了人們的心間……
秋季，自然是豐收的季節，秋天的象征，就莫過于那桂花了。它常在有風時，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。
當我站在田埂上遠眺，人們正忙著收獲，收獲自己一年來辛苦的回報，收獲那帶著苦澀的甘甜。當然，這場面自然是熱鬧的——誰不開心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的作物，都寄托著一片殷切的'希望。可這些的代價是什么呢?是腳踏實地勞動，還是華而不實的吹棒？我思索著……
豐收之后，大地一片蕭條，一場秋雨，帶來了生機，帶來了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來，但并不感覺累。相反，這感覺是美好的，他們精力充沛，干起活來也很快樂，我想，這也許就是豐收的代價吧。
秋天也是凄美的，曾經鮮艷一時綠葉與鮮花，現在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹干又會出現明亮可愛卻無法永久保留的葉子。春去秋來，嚴寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的始終是大樹，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這，就是差距。
秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺得心曠神怡。可是，又有多少人知道這背后的苦澀呢？
收獲作文 8
金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子。數不清的葉子，載滿了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯。一切都來得那么突然：大地成了一片金黃！可是，葉子也有不同的顏色與形狀。那楓葉，火紅火紅的`，像太陽一樣溫暖我們的心靈。它的形狀是手掌形的，每一根“手指”的末端都微微翹起，像現在的時尚女郎，額前用摩絲固定著頭發。當葉子聚在一起時，便構成了一幅豐富的彩圖。
金秋，最動人心弦的還是那累累的果實。有蘋果、橘子、柿子、葡萄、柚子。先從蘋果說起吧。蘋果又大又紅，又甜又脆，還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的，里面有著飽滿的果實，形狀就像一輪天際邊的彎月，正睜開眼睛對我們微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水靈靈的眼珠，正炯炯有神地看著你，讓你情不自禁地大獻殷情，舊為能嘗一口甘甜的葡萄汁。看來味道不凡呀！反正，秋天的水果多種多樣，每一種都有它的獨特點。
金秋，最緊扣人心的還是收獲。小孩的收獲是長大了，懂得了應該懂得的，在這里知道了自己的不足，更加發揚自己的優點。大人的收獲是股票打漲，錢賺得多了。老人的收獲是在這個大好季節里，增強了體質，開心快樂。農民伯伯的收獲就是收割了麥子，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天，人們都樂呵呵的。
這就是秋天，一個活力十足的秋天！
收獲作文 9
“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎么包餃子。
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導下和面。先拿出一個小鍋，小心地倒入面粉，然后一點一點地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點一點把面粉洗掉。我帶了一根又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的'汗。我心想：真的好累！媽媽一個人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團。媽媽拿出一個圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術一樣，一個圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。
這時我媽拿出一個盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個雞蛋，加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點頭。
今天我獲得了快樂，我獲得了勞動的快樂！
收獲作文 10
國慶節我有一個大大的收獲，是到舅媽家鄉去玩。
10.2號，我和奶奶還有姑姑一起來到舅媽家，舅媽讓我和一個小哥哥一起看電視。我走到門口看見有幾只綿羊，我好奇的走過去，突然，一只看羊的大狗看見了我，它汪汪的叫了兩聲，把我下得轉身跑回屋里去了。一會兒，我聽見有人在說：“你不上來呀！”我趕忙出去看看，原來是剛才那個小哥哥。我說：“馬上去！”我連忙跑到二樓，然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊。看綿羊時聽見舅媽喊我們兩個吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯，我在門口轉一轉，不一會兒奶奶來了，說門口的草叢里有蝗蟲，讓我和哥哥抓蝗蟲。姑姑和舅媽來了說：“走，咱們摘栗子去！”我們走呀走呀，我們終于到了摘栗子的地方。我摘的時候看見一條小河，我問舅媽那條小河是用來干什么的？舅媽說：“是洗衣服的地方。"我們摘了半個下午，又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點栗子帶給媽媽。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一樣扎！我看了看四周，找了把剪刀來扒栗子。時間過的`真快，很快到了和舅媽分別的時候了。舅媽和舅舅還對我說：“再放假的時候再來啊！”我高興的說："行。”就這樣我和奶奶、姑姑依依不舍的離開了舅媽家。
通過今天一天的生活，讓我懂得了，我們應該多走進大自然，體驗各種各樣的生活就會有各種各樣的收獲。
收獲作文 11
我從一歲起，就學會了走路。每走一步都會留下我的腳印，這些腳印都記載著我的回憶。每當我看見通過努力獲得的主持七級證書。我就會想起那件事……
聽媽媽說我小時候性格很內向，遇見陌生人就會哭，在我四歲的時候，媽媽就把我送去學習主持人。在學習第一年的時候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難，我開始失去信心了。
后來我告訴媽媽說“現在學的東西好難啊！我不想學了。”媽媽沒有直接批評我而是耐心的和我說：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學習費了，不學了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學，媽媽和你學，好不好？”當時的我似懂非懂。
從那以后，每次學習回來媽媽都會問我學的什么，學的怎樣。記得那時候媽媽經常騎自行車帶著我，就會讓我教她我學的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會，轉天她就忘了，我還得再教。時間久了我都記不得過了多長時間，忽然有一天我發現我對于學習主持人的興趣又爆棚了。
過去的這幾年我收獲了學習的'快樂，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。
我知道做人要腳踏實地，一步一步地走，才能走出自己的獨特的道路。
收獲作文 12
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
大千世界，蕓蕓眾生。有時候我們應該停下腳步回憶過去是否有所收獲。
我那時剛剛大學畢業，來到了一座陌生的城市，準備在這里實現我的夢想。我懷著對未來美好的憧憬，走進了一個個應聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來。
當我第十次失敗后，我身上已經身無分文了，我盲目地上了一輛公交車，看著漸漸遠去的路標，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來，心里一想，我已經三天沒有吃什么像樣的東西了。車一到站，從下面上來一個男人，他手中的包里放著吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發現有個大面包，我瞬間想把它據為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實在忍不住了，我把手緩緩伸進包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個鐐銬一般鎖住了我，讓我動彈不得，就在快要到站的時候，他在我的耳邊說：“你的手該做點有意義的.事。”
這個陌生男人的手在我最無助的時候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進的道路。讓我收獲了自強獨立的品格，讓我免于成為這個社會的失敗者。
收獲作文 13
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應該時時刻刻都為自己著想，也應該為別人著想，什么事都應該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們。成為最好的朋友！
今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的'心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！
這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！
收獲作文 14
金秋十分，是收獲的季節！你看！果園里的石榴咧開了嘴巴，露出了如瑪瑙般的石榴籽；你瞧！農民伯伯在田地里喜悅地收著麥子；你聽！新學期的開始學校里瑯瑯的讀書聲又回到了我們的耳邊。在秋天里，我收獲到了關于角的一系列知識，讓我又收獲了數學世界是這么的奇妙！
在上周，數學鐘老師給我們講了關于角的知識。在預習的'時候，我就準備好了量角器開始畫角了。可是一會兒難題就出現了，當畫一個四十五度角的時候我，當時心想;這可真不難啊，我用鉛筆在量角器上找到了四十五°角的位置并做了個記號，又畫出了一條射線，用零刻度線對齊，對準量角器上的四十五度角，可是量角器不動，點也居然不動！我并不生氣，嘗試了五六遍后，我開始“大發雷霆”忍不住跳了起來，說：“太難了！算了吧，明天聽鐘老師講吧！”
第二天數學課上，當鐘老師娓娓動聽地講著畫角的方法，我專心致志地聽著，終于明白原來點是要打在紙上的。我小心翼翼地按照新的方法又畫了一個四十五度角，檢查再量了一遍，這下是正確的了！我似乎要高興地跳了起來，為我的努力而歡呼呢！課后我又趁熱打鐵開始鞏固，我趕緊復習畫出各種角度的角全對了！收獲到另一種知識是多么自豪和高興的一件事情啊！
現在，我已經能熟練地畫出各種角度的角了，但還是有些不標準，不精致，這還需要再練習。加油！只有克服每個困難，才能真正地從中收獲到知識！
收獲作文 15
生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會有許多意外的收獲。
有時，會意外收獲溫暖。一天中午，放學鈴聲剛剛落下，我就竄出了教室，飛一般朝校門口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子，我怎能不趕快回家呢？忽然身后有人高聲喊道：“前面飛跑的這位同學，你的出門證掉了！”
我停住腳步，驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門證，果然不見了。這時，一位同學向我跑來，把學生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲，便是那份直抵心靈的溫暖。
有時，會意外收獲分享的`快樂。“快看，荷花開了！”課間，聽到同學的喊叫，我連忙朝校園中池塘邊跑去。啊！太美啦！池水清清，綠荷亭亭，一朵乍開的荷花潔白之中略帶點兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來，一同分享這先開的荷花！我突然感到了這種快樂的可貴，我們都意外地收獲了分享的喜悅。
有時，會意外收獲感動。一次，自習堂上，小霞忽然嘔吐起來，濺了一地，班長立即去向班主任報告，小霞的同桌，那起鐵簸箕從教師外提來了干土，倒在贓物上，又把它清理干凈；鄰桌同學又遞來了礦泉水讓她漱口······看到這一切，我的眼睛濕潤了。
我們每天都會有不同的收獲！只要用心，收獲就在身邊等這我們！珍惜這些意外的收獲吧，它會使我們的生活更加充實，更加溫馨。
收獲作文 16
在一次與同學的交往中，我收獲了一個做人道理：做人要有一顆寬容的心。
記得上學期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的`文具盒再次摔向墻壁，只聽“咣當”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌并大叫道：“于澤漢，漂亮!”還有人扯著嗓門喊：“于澤漢，你用‘排山倒海’把張斯文打掛了!”我感到自己占了上風，但還是不想罷休。這時，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，為一點小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學們被她的話震住了。“俗話說，退一步海闊天空，讓三分風平浪靜，要是開始誰忍讓一點，寬容一點，會出現剛才的一幕嗎?”她繼續說道。此時，全班同學的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當我再抬頭時，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠離狹隘。
是啊!班長說得對，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進我和她之間的友誼嗎?
從那以后，我從不忘在自己的心里裝滿寬容，因為寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。
收獲作文 17
卟”的一聲，我終于把絲瓜摘下來了，你看這個絲瓜又綠又嫩，可愛極了。
“過來啊！這里還有好多絲瓜呀”，小全叔叔叫道，我連忙跑過去。
“咦，怎么沒見到絲瓜的？”我卻看到了幾只七星瓢蟲，爸爸說那些七星瓢蟲專吃莊稼的葉子，是害蟲。我發現絲瓜的葉子被蟲子咬出一個一個小洞，而南瓜葉子卻不怎么有蟲洞，我仔細看，發現原來南瓜葉子上有許多毛，很刺手，可能蟲子咬不了吧。
絲瓜原來藏在綠葉底下，十分隱蔽，這里一個，那兒也藏有一個，如果不仔細看還真不容易發現呢。有些比較大，有些長得還比較小，摘絲瓜就要摘個頭中中等等的，太老的不能吃，只能拿來做種子，太小的要等它繼續長。
我正摘得高興的時候，聽到爸爸說“不要摘得太多，吃不完”，七叔公講“
沒關系，反正也是要摘下來的.，不摘就老了”。摘著摘著，我覺得好癢，原來被蚊子咬了好多個小包，爸爸說“走吧，可惡的蚊子”。
今天在七叔那里我看到了很多新鮮事，認識了不少農作物：絲瓜、茄子、老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等，除了摘絲瓜，我還拔了幾棵花生，好好玩，這是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是這樣生長在地下面的。
今天被曬了一個下午，又被蚊子咬了許多包，我心里卻很高興，因為我的收獲很豐富。
收獲作文 18
最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因為長得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時不時流露出不喜歡的樣子來。
我真為丑小鴨的命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因為長得難看就有這么多得人要欺負它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的'遭遇。丑小鴨在這樣的生活環境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的。可丑小鴨命運想我所想的那樣做，它自己一個人默默承受了這些遭遇，它還是那么執著生活著，它的堅持不懈感動了我，或許也正是這個感動了上蒼，經過千辛萬苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍天。
我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時的白天鵝應該是這樣的：它回到自己原來的家，在那些曾經嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那么優雅，那么穩妥，這樣的白天鵝會做那些事情嗎？這時的白天鵝是絕對不可能做的。
在我們生活中，我們也會碰到如意或不如意的事情，但我們應該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢想前進，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍天。
收獲作文 19
這個學期已經過去一半多了，在這半個多的學期里我得到了很多收獲.在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結尾;我學會了數學里面以前不知道的計算方法;英語則認識了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是，其中收獲最大的還是我知道了一個學習的格言：細節決定成敗，100分是靠檢查得回來的。
記得這是一次數學的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完后檢查一次的，但是，當我看到那密密麻麻的數字時，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會，老師都講過，并且我在考試之前復習了很多次了，至少也能拿個95分.正當我有這個想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的'字：細節決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這是我們班的班主任經常對我們說的一句話.看著這句話，我不禁一拍腦袋，對啊!細節決定成敗，你不檢查，那又怎么會知道自己錯了還是對了呢!你不檢查，就算一個很小的細節也能拌倒你.看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來了。真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯了12題，而且還是占的分數在4～5分的范圍內的。
這張試卷我最終得了94分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認識到：細節決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這句話的含義。
收獲作文 20
我現在9歲了，我學習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。
我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。
我的語文老師是楊老師，她是一位文學愛好者，她布置的作業很少，她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷，有一位同學忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的'道理。
我的數學老師是一個開朗的人，他布置的作業也非常少，他有時還發糖，如果有同學回答對了問題，他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試，同學們沒考好，數學老師說：“人生是一場考試，你永遠在起點上！”雖然這次同學們沒考好，但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收獲了很多。
英語王老師，她是一個英語很好的老師，有同學不會做題的時候，王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。
我已經上三年級了，這三年里我進步了不少，同時也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學;老師讓我學習了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！
我要在學校快樂地學習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長！
收獲作文 21
人們總是在不經意間得到意外的收獲。牛頓坐在樹下休息不經意被蘋果砸到而發現了地心引力；愛迪生為了在夜晚看東西更清楚而發明了電燈；而我也在不經意間得到了意想不到的收獲。
那次，我坐在小區公園吃餅干，不小心把餅干屑掉在了地上。當時我也沒在意，但等我玩了一圈回到原地時，一群螞蟻似乎發現了“新大陸”般，將餅干屑團團圍住。只見一些細小的餅干屑由小些的螞蟻搬著往前移動，可唯獨有一塊稍大的餅干屑，成了螞蟻們的“頭號大敵”，幾只螞蟻試了幾次似乎都沒有搬動，只見他們觸角兩兩相對，好像在商量著什么。這時好像有更多的螞蟻聚攏過來，那只領頭的螞蟻就如同一個指揮員，其它螞蟻艱難的.蠕動著身子仿佛己使出吃奶的勁兒，慢慢的“托”起了那個大餅干屑。我本以為會像前幾次那樣失敗，可事實卻讓我驚訝，大號餅干屑竟然真的一點點慢慢的向前挪動了，雖然很慢但至少已經離開原來的位置了，他們實在太了不起了。
又看了小螞蟻許久，他們已經成功將大塊餅干屑搬動了好多距離。以前知通螞蟻們十分團結，但今天總算見識到了螞蟻軍團的團隊精神。它們除了團隊精神更令我折服的是它們那堅持不懈地毅力，以及不達日的不罷休的精神，我想任何事只要堅特不懈，不斷努力，朝著同一目標奮進就不一定能夠成功。小螞蟻們，更是我學習的榜樣！你們讓我收獲到了可貴的精神和品質。
收獲作文 22
收獲是什么？有人說收獲是獲得；有人說收獲是得到。而我認為收獲是努力之后得到成果是的一份心情，收獲的東西只是一個載體，它傳遞的是讓人快樂；高興的感情。農民得到的是果實而收獲的卻是快樂；工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽斜下，他和同學一起留在學校認真地出黑板報，突然他心血來潮準備去高年級班級看看他們出的黑板報，由于身高夠他搬了一張桌子，他透過玻璃正看地專心致志，樓道來了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒回家又有的行跡可疑于是問他在干什么，他雖然沒干什么壞事他卻臉紅心跳地說在看別的班出的黑板報，老師有點疑惑地說早點回家就走了。可巧的是，就在那一天那個樓層的所有房間都被翻動過了，連老師的辦公室的抽屜也被翻動過了零錢也全不見了。作為最后幾個離開學校的學生行為可疑的，于是當然他被叫到教務處，但跟他同來的同學卻很堅定的說我相信他，他不會這么做的。他向那位同學感激地望過去，那位同學也堅定地朝他點了點頭眼神了充滿了相信。
回到教室，其他同學都用陌生的眼光看著他，這有那位同學看他的`時候，眼神里充滿了堅定與信任的眼神，給予了他莫大的動力。直到后來，教務處調查清楚原來那天不是他，那一刻他和那位同學在一起擁抱了起來；那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我，那件事讓我明白了任何時候都有收獲的機會，就看你沒有善于發現的眼睛。那一天，美麗的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬間，收獲的感動。
收獲作文 23
這是秋天，是豐收的季節。金燦燦的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整個小鄉村里熱鬧非凡，大家都在自己的農家小院里忙活兒著。
黑娃家里今年可是豐收了，他家院子里堆滿了已經晾曬好的玉米，金燦燦的玉米堆的好像小山包，兩個妹妹正在玉米堆前剝苞米，一個個玉米棒在她們的手里上下翻飛，一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下，身后整整齊齊的堆放著剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長梯上，手里挑著一串綁好的玉米，努力地伸向屋頂，而黑娃此時正站在屋頂，他彎著腰接著舉上來的玉米串，準備晾曬。“小心點，舉穩了，”黑娃對媳婦說，“放心吧，我站的穩著呢，你把玉米都攤開啊，今天天氣這么好，一定要把他們都曬完。”黑娃抬頭看了看天上的太陽，又擦了擦額頭的汗，動作麻利的.接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活著，鐵蛋爸站在家里的老槐樹上，紅紅的臉龐透出開心的微笑，他手中提著一條繩鉤，鐵蛋媽在樹下把一串串玉米掛在鉤上，鐵蛋爸伸手拉繩向上拽，三下兩下就把一串玉米提上去在樹枝上掛好，小鐵蛋在樹下伸著頭向上望去，他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈，一家人配合的相當默契。放眼望去，整個村莊里是一片熱火朝天的勞動景象。
大家心里都是喜滋滋的，因為勞動的收獲會給他們帶來更好的明天！
收獲作文 24
前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來的路上，我看見藍藍的天空中飄著幾朵白云，燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的收割機，它們在金黃的波浪里唱著動聽的歌聲。我問爸爸：“它們在干嗎？”爸爸說：“它們在收割稻谷，我們吃的米飯都是從這里來的。”我又問：“我們吃的米飯怎么是株一株的？”爸爸說：“它們要加工過才能變成我們現在吃的米飯，首先春天農民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長高了。你瞧，它們低著頭像一個個害羞的小姑娘。然后，把它們割掉，接著把它們打下來變成一粒粒的稻谷。再曬干后，運到工廠里去把它的'皮去掉，就變成了我們現在吃的米飯了。”說著，爸爸從田晨給我拔來一株稻谷，我拿著它興高采烈的回家了。
到了家晨，我摘下一粒開始細細地掰了起來，還沒剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以后你要愛惜糧食。”爸爸笑著說道。聽了爸爸的說，我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
晚上，吃飯時我把飯粒吃得干干凈凈，一粒也不掉。因為我已經知道誰知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友們，你們知道節約糧食了嗎？希望你們也能愛惜糧食。
收獲作文 25
古人曾經說過：“一份耕耘，一份收獲。”是呀，要有辛勤的努力，才能換來甜美的收獲啊！
一次二年級的時候，數學考試了，我一看卷子，太簡單了！我便不假思索地寫起了題目。沒過多久，我就草草地寫完了試卷，再看看周圍的同學，有的臉拉成了苦瓜臉，有的低著頭奮筆疾書，還有的正咬著筆頭苦苦思索，我心想：看來我一定能考滿分了。
幾天后，卷子發下來，我一看便傻眼了居然考了59分，我頓時感到五雷轟頂，這件事讓我受到了沉重的打擊，將我推入低谷。從此，我便發奮圖強，抓住堅硬的巖石一點一點地爬上來，夜深人靜地夜里，我在桌子上認真地學習著，做了一張又一張的卷子，眼皮越來越沉重，但是那張卷子時時刻刻激勵著我，我咬咬牙，堅持了下去。
周末，樓下不時傳來小伙伴的'陣陣歡聲笑語，每當我克制不住自己時，就會想起那張卷子，我問自己：難道你還想再考一次這樣的分數嗎？還想再次跌入谷底嗎？當然不行，所以你一定要努力，一定要堅持下去！我克服了各個誘惑，繼續努力著，幾天后，又發試卷了，成績出來了，我緊張極了，汗水在臉上肆意流淌著，終于發到了試卷，我一看分數，開心極了：我的努力得到了回報，考出了好的成績。我終于從谷底爬了出來，重新見到了陽光！
那一刻，我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，我體會到了收獲的喜悅，也體會到了付出就會有收獲。
收獲作文 26
告別了漫長的暑假，終于開學了，我現在已經是三年級的學生了，新學期，我們班的班主任換了，是一位新來的老師，當時我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說話，沒想到這位老師既然是我班的班主任，經過一個月的相處，我感覺這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！
這位數學老師有好多教育我們學習方法，是他告訴我們不管學習哪門功課都要感興趣，如果沒有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個人最好的老師！
我在班級成績不太好，但是我的.老師幫助了我，他經常在空余的時間里給我講數學故事，還經常讓學習成績好的同學幫助我，印象最深刻的是，我的數學老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學應用題，編應用題可快樂了，它可以讓我們找到樂趣，還讓我們懂得了數學與生活的關系！我每次編好多應用題，在班級經常被數學老師表揚，也得到了同學的贊同，我是從編應用題開始喜歡數學這門功課的，現在我對數學很感興趣。
我會提高我的學習成績的，有同學們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學應用題開始懂得了數學課的樂趣；是從編應用題之后，老師和同學才給了我鼓勵；我愛編應用題，我更愛數學課和語文課！大家為我加油吧！希望編數學應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學們能夠向我學習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂趣！
收獲作文 27
“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們撒出種子就能收獲果實，付出勞動就能收獲金錢，付出時間你就會收獲更多的時間。總之，付出就會有收獲。
邁入初中，我第一個最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下，我快樂地成長。隨著年紀的增長，我懂得了父輩們對我無私的愛，也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時我相信這份親情將是我永遠的財富，支持著我勇敢地面對各種困難，堅強地實現人生一個又一個的`目標。
第二個收獲就是學習上的收獲。在以前的學習上，我對于語文總是感覺有點討厭，現在，也正是通過我的用心學習，我學到了很多新的名言名句，知道了更多優美的文章，懂得了不少的新知識，語文成績也有了不少的提高。同樣在英語的學習上，我也收獲了不少，學會了更多的英語單詞，知道了更多的英語句型，能聽寫出所有課文上的英語單詞，在英語考試中也取得了不錯的成績，讓我感覺學得也比較輕松。所以說有些東西只要你讀懂它，喜歡上它，它就會更愛上你。
緊接著就是我收獲了友情。進入了新的班級，我認識了更多的新朋友，在相處中，我們互相幫助，互相支持，結交了深厚的友誼，成為了一個新的集體。
在這個初中我有很多收獲，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收獲 ，我相信只有通過不懈的努力，才能等到破繭成蝶的那一刻的到來。
收獲作文 28
想必大家都在學校里收獲到了許多吧！而我在這個星期四也收獲滿滿，那我到底收獲了什么呢？一起來看看吧。
那天下午，黃老師和劉老師公布了一個“驚天動地”的好消息：下午最后一節課，劉老師會帶一部分人去農莊把成熟的香菜拔出來，并把香菜分給去農莊勞動了的同學。這個消息使我內心的激動之情久久不能平息，因為我是一個愛勞動的人。
我盼啊盼，終于盼到了最后一節課，劉老師選了我和好幾個同學去農莊。到了農莊，我們便飛快地跑到我們班的那塊菜地，并把那塊菜地圍了起來。
劉老師開始給我們分工了：一些女生分配到任務是摘菜，汪凱瑞和劉老師分配到的任務是把所有的香菜用鋤頭挖出來，而我和剩下同學的任務是把香菜根上的`所有的土抖干凈。
劉老師剛分完工，我就迫不及待地從汪凱瑞手里拿了一大把香菜便開始抖土。我剛開始抖土，就有很多小土塊從我頭頂發起攻擊。這是怎么回事？原來是其他同學抖得太快，土塊就向我飛來了，我也不甘示弱，立馬瘋狂抖土！我便用這樣的速度抖了一把又一把。不一會兒，周圍的人都差點被我給“活埋”了，最后直到我的手臂都麻了才減慢速度。
農活終于干完，我們都得到了一袋香菜，而我今天的收獲不僅有香菜，還有勞動的快樂。
收獲作文 29
這個學期，我們六年級開展了徒步遠足活動。每個班分成兩個小組，去爬京西古道。那里有馬蹄窩、馬致遠故居等，但我卻驚訝地發現，最吸引我的不是這些，而是我們在山頂上玩的小游戲。
早上，我們坐大巴車來到了京西古道，經過漫長的3個小時的長途跋涉，我們來到了山頂，跟著老師一起用繩子玩游戲。
首先，老師把一根繩子的兩端系在一起，使繩子形成一個圈，再讓我們大家手拉手圍成圓形，從繩圈里鉆過去，而且不能用手。游戲開始了。第一個鉆的是金士杰，他先把雙腿邁過了繩子，但是頭卻怎么也過不去，因為繩子只能垂在胳膊下面，不能立在手臂上面。“用牙！”李懷劍靈機一動，想出了個“好”辦法。于是，幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過關。“這可不行，”我心想，“用牙咬怪臟的，得像個其它的'辦法。”我皺起眉頭，絞盡腦汁地想，“前面的同學都是先把腳邁進去，結果，頭就卡住了。那如果先把頭鉆進繩圈，會不會就更容易？”終于，繩子到了我的手里。我屏住呼吸，把手抬到頭以上，先把頭從圈里鉆過去，繩子自然地滑了下去，我再輕輕抬腿，很輕松地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著我，眼睛里都閃著羨慕和不可思議的光芒。
認真思考過后得出的答案才是最好的，做事前一定要先思考。經過思考解決問題所帶來的喜悅和成就感，比研究馬蹄窩、參觀馬致遠故居有趣的多。
收獲作文 30
每次和爸爸媽媽去逛商場，經過電話手表的柜臺前，我都會忍不住多看幾眼，因為這里有一只多功能電話手表讓我心心念念很久了，但它價格昂貴，我擔心媽媽不會給我買。
直到有一天，我終于鼓起勇氣，小心試探媽媽說：媽媽，您能給我買一只電話手表嗎？媽媽想了想回答說：那我們來做個約定吧，你可以通過自己做家務賺錢的方式，去買你想要的東西。我爽快地答應了，一想到自己能賺錢了，別提有多激動。
說干就干，這天晚上吃完飯，我就連忙系上圍裙，迫不及待地開始收拾碗筷，媽媽負責洗碗，我負責擦桌子和灶臺。首先，我拿著用洗潔精水浸過的抹布把油膩膩的桌子擦了一遍，接著開始擦灶臺，但由于我個子矮夠不著灶臺，于是就趕緊搬來了一條小板凳站了上去。我按照媽媽教我的步驟從上往下依次擦了油煙機、瓷磚和灶臺。灶臺是最難擦的，這里積滿了厚厚的油漬，我得先把那重重的鍋子拿起來放到一邊，然后使出吃奶的力氣，不停地來回擦拭灶臺，這才將油漬擦干凈。最后我又用洗干凈的抹布將桌子和灶臺重新擦了一遍，以便清除殘留的洗潔精水。
看著被我擦得锃锃亮的'灶臺，一股自豪感油然而生。這時，媽媽表揚了我，并且按照約定給了我兩元錢，我高興得一蹦三尺高，連忙把錢塞進了儲蓄罐里，因為我離自己的目標又近了一步，同時我也深深地體會到爸爸媽媽賺錢的不容易，只有付出辛勤的勞動才會有所收獲。
收獲作文 31
10月31日，終于迎來了“我是動漫王50強”的頒獎典禮。下午，我興致勃勃地來到西城廣場參加這次充滿了夢幻之約的活動。
一到西城廣場的平臺上，升氣球在晴湛湛的藍天上飄揚，大大的舞臺和動漫表演深深的吸引了我。首先是游戲環節，我也上臺參加了，還過了把主持人的隱呢！也領到了一份精美的.小禮品哦！接下來是“有獎問答活動”，場面非常熱烈大家都積極參與，我也是把手高高舉起，雖然沒請到我，我也不灰心。
接著是我們50強：“手繪T恤”表演賽。是用一種涂在手上的環保顏料畫的，我畫的是手印孔雀，還被著名漫畫大師蔡志忠爺爺點評和簽名呢！今天最重要的環節是頒獎儀式。選10個代表上臺領獎，沒想到，我也是其中的一個，真榮幸啊！給我頒獎的正好是青年漫畫大師姚非拉叔叔，我頓時感到很緊張也很興奮。頒獎后，我激動地來到咖啡館就餐，“啊，真好吃呀！”還送了一份日本小點心！還剩最后一個節目——看《麥兜響當當》露天電影。那里面的人物說話很滑稽，又不標準，逗得我哈哈大笑！
這些成績真是來之不易呀！上次在錢江新城現場命題作畫，在太陽底下整整畫了3個小時，我付出了努力就得到了收獲！
這次杭州首屆動漫創意大賽“我是動漫王”進入50強，真是我童年里最最值得驕傲的一件事啊！
收獲作文 32
六月八號，聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓地，三天的集訓使我學到了許多有用的知識，開拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓地，休息了一會兒，便開始我們的培訓：我們在禮儀培訓課上學會了“你好”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會對你置之不理。我們在地方名勝課上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。
書院等，聽說書院是公冶長讀書學習的地方。如果你有時間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風箏之都。除此之外，與風箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們在農科體驗課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過這次體驗，我明白了農民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費糧食，太不應該了 ，我們應該時時刻刻記住《憫農》詩中的`一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們在學習科技博覽課中了解了許多高科技的知識。明白了現代科技發展迅速，為我國做出了巨大貢獻。我們以后一定要好好學習，為我們的國家盡上一份力！通過這次培訓我明白了許多道理，學到了許多知識。希望以后有更多的培訓活動，讓我們得到更多的收獲。
收獲作文 33
生活中有許多點點滴滴都讓我受益匪淺，讓我最難忘的還是一次體育課上的拔河比賽。
記得那是五年級的時候，體育老師讓我們幾個班舉行一場拔河比賽，我們排好隊，緊握麻繩，和三班對戰。我們團結一致，齊心協力，男生在前，女生在后，最后女生把麻繩死死地纏在身上，我們使出洪荒之力。可我們班和三班可謂是棋逢對手，不分上下，我使出全身的力氣，手上都是密密麻麻的汗珠，手也磨紅了！看到旁邊的二班在為我們吶喊助威，我們更加賣力了。身子早已向后傾斜，個個咬緊牙關，最后的同學也漲得滿臉通紅，豆大的汗珠滾落下來，可對面的三班也是不甘示弱，人人都不敢松懈，誓為班級爭光。正當我們雙方陷入僵局時，我們班的一個同學堅持不住松開的繩子，他原本以為就他一個人松手不會影響大家，沒想到“唰”的.一聲，繩子連我們一塊兒被拉到了老遠。
這次比賽讓我想起了老師經常告誡我們的木桶原理：一個木桶由許多塊板子拼成，但只要一塊板子缺了一角，木桶里裝的水也只能到缺口的位置。
是啊，一個團體中只要有一個人拖了后腿，全體都要被連累，但如果我們能夠團結一致，眾志成城，任何困難都會被攻克的！正如俗話說：“團結就是力量。”
收獲作文 34
清晨，校園里傳來一陣陣整齊清脆的讀書聲，還有一陣嬉鬧聲。
老師昂首挺胸地走進教室。“嘩——”的一下，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學們坐得筆直筆直的.，威嚴的老師推了推眼鏡，冷冰冰地環顧一下整個班級，教室一下子零下50度了，老師抱著厚厚的試卷開始念名字：“小明七十二，小……”聽著老師念的名字，我開始忐忑不安地思索著：哦！不！為什么還沒到我……怎么辦？這次考得肯定很差，這下慘了！我不停地抖動著雙腳，似乎停不下來，我雙手不停地搓著，手心出汗了也不知道。終于，老師念到我了：“淇淇七十一。”我站起身來，拖著幾十斤重的腿，緩慢地移動著步子。
我拿著試卷哭了起來，不停地啜泣著。旁邊雷厲風行的小欣連忙安慰道：“沒事！你不會我可以教你，實在不行我每天輔導老師教你沒聽懂的功課。”
我抽泣著問：“真的嗎？”她點點頭，我激動地笑了。
每天下午二課堂，小欣拿著書細心地輔導著我。有一次，老師給全班發卷考試，我從容不迫地答題，寫完之后我還認認真真地檢查了幾遍，交給了老師，老師拿起紅筆“刷刷”地批改著我的試卷，我緊張地注視著老師。改完后，老師對我豎起了大拇指，還表揚了我一番……
古人說過：“一份耕耘一份收獲。” 農民伯伯辛勤地種下了他們的血汗，收到秋天的累累果實，我們的辛勤努力，就會收獲綻放著的可愛的笑臉。
收獲作文 35
有一個富翁，他帶著三個兒子來到了公園里游玩。公園里有很多小孩子在捉蜻蜓，富翁就對他的三個兒子說：“孩子們，你們可以去捉一些蜻蜓來送給我嗎？”
“當然能，爸爸。”說完，三個孩子都跑過去了。沒幾分鐘，大兒子就帶著10只蜻蜓回來了，他把10只蜻蜓遞到富翁的'手上，富翁接過蜻蜓后好奇地他為什么這么快就回來了，大兒子說：“我拿了一美元讓他們把他們捉到的蜻蜓全賣給我，他們全都很高興，紛紛搶著賣給我，所以我很快就有這10只蜻蜓了。”
富翁微微笑了笑，沒有說話。沒多久，二兒子也回來了，他也拿著一個小袋子跑到富翁的身邊說：“爸爸，我要送給你20只蜻蜓！”富翁驚奇地問他為什么會有這么多蜻蜓，二兒子也得意地說：“剛才他們的蜻蜓全被哥哥買去了，所以我就對他們說，我出兩美元，讓他們給我捉20只蜻蜓，所以我也很快得到了這20蜻蜓。”
富翁還是笑了笑，沒有再說話。過了很久，小兒子滿頭大汗地哈哈笑著回來了，但是他兩手空空，什么也沒有，富翁納悶地問他說：“你的蜻蜓呢？”
小兒子笑著說：“爸爸，我一只蜻蜓也沒有捉住，我剛伸出手去它們就跑了，它們飛哪里我就追哪里，但是它們真的太靈活了，我捉不住它們，我只是不斷追著它們跑，玩得很開心……”
富翁也聽得哈哈大笑：“孩子，我讓你們去捉蜻蜓，并不是我真的需要蜻蜓，而是我希望你們能收獲到快樂”
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