這學期的收獲作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的這學期的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這學期的收獲作文1
時間如流水很快，這一學期過完了，我有了很大的收獲，讓我和你們一起分享吧！
比如：閱讀要有自己的見解，應該要聯系上下文，聯系生活實際獨立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應邊疆的生活和惡劣的環境，然后長大之后把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發，閱讀的收獲就更大了！
還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學期的成績增長了不少。
生活中，我在書中學會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
��！這學期的收獲真不少�。。。�！
這學期的收獲作文2
一學期結束了，我收獲了許多課本知識和道理，還有課外的經驗和快樂。現在就讓我來講述一下吧！
從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發展規律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學知識，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠都在天空的北方，它會幫你辨別方向；大樹也會幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學人物。法國科學家――朗志萬、英國發明家――阿切爾、漢朝的天文學家和文學家――張衡、美國發明家――愛迪生、意大利畫家和科學家――達●芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫�！�
我還參加過一些有趣的課外活動。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動，我們都穿著統一的服裝，一個個精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺的勇氣和經驗。
回顧上學期，我很充實，很開心。下一學期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。
這學期的收獲作文3
這一學期終于過去了，愛這學期離我收獲了很多很多，也學會了很多很多的道理和知識。
時間過的真快��！轉眼間這一學期就迅速的過去了，我真想回到從前�。』氐綇那拔揖涂梢栽诨仡櫼幌逻@一學期了。我也有很多收獲，以前我不搭理任何人，我也很不團結，又一次是小對演童話，我們這一組里必須有一個人當貓媽媽，我就是不當，非要當別的，就是因為這件事，老師不僅批評了我們的小組，而且我們的童話也沒有演成功，通過這一件事讓我懂得了小組一定要團結。還有一次，我的同桌來向我借一塊橡皮，我就說：“你去想別人借去吧！我可不給你�！蓖劳Ａ朔浅Ｉ鷼�，從此以后我感到了非常寂寞，所以我還是給了他一塊橡皮，這一件事讓我懂得了同桌之間要互相謙讓。這一次的期末考試也讓我收獲了很多，我的語文考了105分，我的目標是110分語文我們有的達到目標，數學考了100分，我的目標也是110分我也沒有達到，英語考了100分，我的目標是一百分所以只有英語達到了目標，其他都沒有達到，我很慚愧下一次我一定要努力，一定要達到自己的目標。
這一學期我收獲了很多，下一學期我要更進步，更能努力。
這學期的收獲作文4
這一學期馬上就要結束了，我來總結一下這一學期吧。
我在這一周也收獲了很多，在數學上我收獲了許多，我認識了多位數的讀法和寫法，我學會了很高興，我們學完之后就學的算盤和計算器，以前我不會用算盤和計算器，我連上面的什么意思都不知道，上課老師給我們講我認真聽，我知道了算盤上面一個珠子代表五，下面一個珠子代表一，我還知道日本的算盤上面比我們少一顆珠子，我知道計算器上面的字母都是什么功能，我們又學了畫角、畫平行線、和畫垂線······
我語文又學了很多字，我在第一單元知道了祖國的壯麗景觀，我在第二單元我學會了觀察方法，第三單元我學了很多童話，我從童話里懂得了很多道理，快樂到和大家分享，幸福要靠自己很好的義務，要守承諾，笑是最重要的，但是只有笑是遠遠不夠的，第四單元我學到了動物的特點，第五單元我知道了許多世界遺產，第六單元我學到了人間真情，第七單元我知道了很多人小時候的事情，第八單元我知道了很多的科技。
我英語學到了很多英語單詞新句子又學了很多的新的英語的歌曲。
我在這一學期又收獲了很多新知識。
這學期的收獲作文5
這學期快要結束了，我也漸漸地長高了，更重要的是這學期我的收獲可大了。
這學期我又認識了好幾百個生字，知道好多好多詞語的意思了。比如“天然”是自然存在，自然產生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著”……
我不但認識了好幾百個漢字，還新學會了寫其中很多的字。以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學期在老師地指導下，我一筆一畫地書寫。有時我的字寫得很漂亮，還得到了老師的表揚呢！
美術課上，美術老師教我們畫畫。我學會了畫風景，畫春天，畫影子……每次的作業老師都夸我真能干！
本學期春運會上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績了呢！50米還打破了校紀錄。
通過本學期的'學習，我還明白了“做人要誠實”，“對人有禮貌”，“尊敬他人”，“助人為樂”等許多做人的道理。
這學期的收獲作文6
時間過得真快，轉眼一學期過去了，在這學期我收獲了很多、很多。
還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每周一次，我特別期待，因為每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結果老師說我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，這是老師告訴我的秘訣。學鋼琴鍛煉了我的協調能力。
媽媽說我體弱，所以，我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是濕漉漉的。但是我很開心，因為磨練了我的意志，培養了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！
這學期，老師還教給我好多知識，比如防溺水等。夏季到了，我們不能獨自去游泳，當有人落水時，我們小孩子不能自己去施救，但是要及時告知身邊的大人。老師每天還監督我們做“一米閱讀”，這樣，我們在不知不覺中就養成了愛閱讀的好習慣。我還喜歡朗誦，參加了學校組織的各項詩詞會……
這就是我這學期的收獲，滿滿的。
這學期的收獲作文7
歲月悠悠，轉眼間，在新傲的日子，又過了一學期了。
翻開我的作文本，從前到后93分，92分，94分，我的作文成績是一會高一會低，當我翻到第一篇95分的時候，我的臉上又浮現出了自傲的微笑。那一篇作文名叫《永別了、地球》，是一篇想象作文，之前的作文寫的是一塌糊涂，是字少、詞少、細節描寫少。媽媽曾說是三少作文。而這篇呢，老師不但當眾表揚了我，還當做范文來讀。同學們那敬慕的眼神“刷”的就掃到了我存在的角落，我的臉也“刷”的一下可以拎著大刀當關公去了，而我心里卻樂開了花。從此我更加努力了，我的作文水平也跟著直線上升。我寫作文的速度和題材多都有了許多的進步。我原先寫作文和老牛拉犁、老驢拉磨、老馬拉車一樣，比蝸牛還慢。我自個編了首詩：“作文寫慢寫的壞、老驢拉磨比我快、凝思苦想愁眉頭、半個小時沒開頭。但是，現在不同于往常，寫的速度比以往快了許多。最快時速可達半小時三四百個字，但注意力還是不夠集中，經過一番苦練，我差不多已經達到了專心的地步，全神貫注的寫作文。合上作文本，回憶這一學期的快樂課堂，想起那數也數不過來的收獲，我就興奮不已。
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