學(xué)期收獲的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)期收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期收獲的作文1
期末時老師布置的“期末總結(jié)”和“期末考試總結(jié)”中多少會有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實用的總結(jié)是非常有必要的。
時間過得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過去了。在這一學(xué)期中，我有了一些進(jìn)步，同時也暴露出了自己的一些弱點與不足，在這里進(jìn)行一下總結(jié)。
首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當(dāng)爛，我認(rèn)為這主要是因為我復(fù)習(xí)得太不充分，作文和基礎(chǔ)失分太多，而且比較浮躁，還沒有進(jìn)入考試的狀態(tài)，導(dǎo)致了考試失利。期末考得也一般，因為我認(rèn)為我應(yīng)該能考出更高的分?jǐn)?shù)來的。數(shù)學(xué)考得還可以，計算題期中期末都沒丟分，這一點我認(rèn)為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績，我的三科總分就是282分了，應(yīng)該是年級前幾名——原諒我，白日夢是人人都做過的。但現(xiàn)實和理想的差距總是很大，托英語的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。“悲痛欲絕”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”，這些詞都不能形容我算出總分時的心情。
但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓(xùn)，今后不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分?jǐn)?shù)就毫無意義了。我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他，爭取在下次同步班分班時進(jìn)入一班。
期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么，只是排版，自己掏錢買東西，查找資料，設(shè)計文字，晚上留下來陪伴，或說是監(jiān)督板報小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好。
曾經(jīng)，在發(fā)下月報表后，我絕望的看著自己的成績，驚訝老師在看過我可憐的分?jǐn)?shù)后為什么還會對我給出這樣的評價。
曾經(jīng)，我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。
但是現(xiàn)在我明白了，那是老師和同學(xué)對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大，在殷切的希望中堅定地走下去，信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動力。
初一上學(xué)期過去了，我不知道應(yīng)該怎樣描述我心中的感覺，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺。回望過去的一個學(xué)期，又或是回首過去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說的也只是“又是一個美麗的春秋，又是一個逝去的年華，我們又在不知不覺中長大了一歲。”
細(xì)數(shù)這個學(xué)期的事情，我不知道應(yīng)給怎樣說明這些事對我的影響，但我可以說的是過去一年我的確成長了。我最近看了一個故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個神秘而發(fā)人心醒的故事。農(nóng)夫阿利在聽說了鉆石的巨大價值后，一意孤行要去尋找鉆石礦，然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了，再也沒有回到自己的家里。然而，故事并沒有在這里結(jié)束，多年后，租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當(dāng)年的阿利踏踏實實的再自己家中的話，如果他不是好高務(wù)遠(yuǎn)的去尋找埋藏在遠(yuǎn)方的不知名的巨大寶藏的話，或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠(yuǎn)方的寶石，尋找那渺茫的希望，如大海撈針般的徒勞，為什么我們不看看自己身邊的寶藏，實實在在地努力和付出。為什么我們總這么固執(zhí)的認(rèn)為美麗的風(fēng)景只在遠(yuǎn)方，真正的鉆石就不在身邊？
學(xué)期收獲的作文2
首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我?guī)淼南矏偅捎趦鹤雍臀夜餐呐图佑停K于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了91分，英語考了98分，兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎狀，讓我這個爭強(qiáng)好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過，感到舒心極了。
想到自從上學(xué)期家長會上，老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現(xiàn)，給我這個總是很要強(qiáng)的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點，家長會上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對眼，多想有個老鼠洞好鉆進(jìn)去，家長會后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個自暴自棄的媽媽，兒子更不會是。我知道兒子學(xué)習(xí)成績不好，都是因為我為了大兒子忽視了小兒子，沒有時間在家照顧孩子的學(xué)習(xí)，讓兒子的成績一落千丈。現(xiàn)在我有時間了，我有信心幫助兒子把學(xué)習(xí)搞上去。
我知道兒子數(shù)學(xué)不好，我主動找到數(shù)學(xué)老師，和老師互相溝通，一起來把兒子的數(shù)學(xué)成績抓上去；從那以后，每天我都嚴(yán)格要求兒子，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，各門作業(yè)都要寫端正，不懂的題一定要問；上課要積極回答老師的問題，不管有沒有英語作業(yè)，每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負(fù)有心人，在不斷的小考中，兒子的`數(shù)學(xué)成績由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分，一次次的進(jìn)步，我看到了兒子的努力，也聽到了老師不斷的表揚；還有每次的語文考試，都在90多分，這和平時語文老師提寫的生字詞語等知識多次都是一百分分不開的；英語每次考試都在98分以上，這也和平時的努力掛上了勾。雖說沒有滿分，但是和開家長會前的學(xué)習(xí)成績相比，我太樂觀了，沒有什么更讓我開心了！兒子收獲了好成績，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新學(xué)期開始了，我和兒子一定要再接再勵，新學(xué)期要有新計劃，我給兒子制定了幾條學(xué)習(xí)計劃：
1、在學(xué)校上課積極回答老師的問題，不懂的要聽別人怎么回答的，再有不會的問題下課問老師或同學(xué)，也可以拿回家來請媽媽講解；最好是請老師講解（兒子平時是不好意思問老師的）每次主動讓老師給自己講題，回家來媽媽獎勵一顆紅星（每10顆獎勵一本課外書）
2、每次放學(xué)后的作業(yè)按媽媽規(guī)定的時間提前完成，正確率高（兒子平時放學(xué)后的作業(yè)有點磨時間）獎勵一顆紅星。
3、在平時的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有錯誤的數(shù)學(xué)題，一定自覺訂正后抄寫到錯題本上，保證下次錯過的題必須會做。
4、上課時，不管是哪門課，只要今天老師表揚你一次（老師在學(xué)校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎勵紅星）或是獎勵你幾顆紅星，媽媽在家也是獎勵幾顆紅星。
5、不管寫哪門作業(yè)，字寫的漂亮端正，獎勵一顆紅星。
6、每天主動練琴半小時，獎勵一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會給他造成逆反心理，反而沒有效果。我相信在這新的學(xué)期里，和兒子共同進(jìn)步，我會更加有信心，鼓勵兒子再次收獲好成績，步步為贏。我想在不久的時間里，我要讓兒子步入到學(xué)習(xí)好的學(xué)生行列，榜上有名不會遠(yuǎn)的。
學(xué)期收獲的作文3
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對語文書、《看圖說話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個三年級的小學(xué)生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
這個學(xué)期快結(jié)束了，我在這個學(xué)期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽。剛開始老師讓我去的時候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：“沒事，別怕！重在參與。”后來我每天都在學(xué)校練習(xí)，準(zhǔn)備學(xué)校兩人一個故事的淘汰賽。終于，我打敗了對手，進(jìn)入了區(qū)級的比賽。
中間的幾個星期，我也每天在學(xué)校練習(xí)，不過故事的原稿改動了一下。
就這樣我又迎來了北戴河區(qū)里的比賽，這同時也是市級比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學(xué)校，媽媽送我進(jìn)了校門，我很緊張。媽媽說:“我們所畏懼的一切就是畏懼本身！”
帶著媽媽的鼓勵我走進(jìn)了比賽場地，并且取得了不錯的成績，被選為了參加市級比賽的選手。
在市級比賽中我見到了其他選手的風(fēng)采，有的讓我感動，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎，但是我發(fā)揮了自己最好的水平。
通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時也讓我懂得了：做什么事有付出才會有收獲。
也是通過這次比賽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們認(rèn)識了我，給了我做藝術(shù)節(jié)主持人的機(jī)會，讓我再一次鍛煉了自己。
這學(xué)期我還取得了書法比賽二等獎，更榮幸的被評為區(qū)里的“藝術(shù)小明星”。
看來我這個學(xué)期的收獲多多呀！
在這學(xué)期，我的各個方面都有了很大的收獲與進(jìn)步。老師還經(jīng)常表揚我，我的心里很高興！
這學(xué)期，我認(rèn)為最大的收獲是在作文方面有了很大進(jìn)步。因為，每當(dāng)我完成一篇作文都能獲得較好的成績，并且有的文章還 能被老師邀請發(fā)至郵箱。
我作文方面的進(jìn)步是因為：我上課認(rèn)真聽講了，聽懂老師講的關(guān)于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯別字，作文中還要用上好詞好句，要學(xué)會使用標(biāo)點符號，這樣才能把一篇文章寫好。
這就是我在本學(xué)期作文方面的收獲。另外在語文、數(shù)學(xué)、英語、信息等知識上也有很大的收獲。在這學(xué)期的打字比賽中獲得了一等獎，還有在早操比賽中也獲得了一等獎，為班級增添了榮譽(yù)。這些都是我本學(xué)期的收獲。
在學(xué)習(xí)中我還學(xué)會了認(rèn)真聽講，好好寫作業(yè)，積極回答問題，認(rèn)真思考等等。這些收獲都會對我將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
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