意外收獲作文

時間：2021-02-14 13:03:33 收獲我要投稿

意外收獲作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的意外收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意外收獲作文7篇

意外收獲作文1

　　那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。

　　這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

　　通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……只有多發現才會有美好的未來。意外的收獲如果把一杯冷水和一杯熱水同時放入冰箱，哪一杯先凍成冰？你一定很意外，答案是熱水先凍成冰。當我在一本書上看到這個介紹時，跟你的感覺一樣，于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實驗。

　　我在兩個玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標記，放入冰箱，耐心等待。十分鐘過去了，我打開冰箱，發現冷水杯內壁起了一層薄薄的霧，熱水杯內壁布滿了小水珠。

　　摸摸熱水，水變溫了；再摸摸冷水，水已冰涼。

　　又是十分鐘過去了，再看時，熱水變成了冷水，而冷水卻隱隱約約有些冰碴了，像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽，說：“不會是冷水先凍住吧？”當冷水的上面結了一層薄冰的時候，熱水卻原封不動，甚至當冷水結了厚厚一層冰的時候，熱水依然無“凍”于衷。這時，我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機教育我：“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結論，有時甚至書上也會出現錯誤。”我也很生氣，也不知多少人被那本書騙了。

　　一個多小時后，我抱著最后一絲希望走進廚房。當拉開冰箱門的時候，我愣住了，奇跡出現了，那杯熱水變成了堅固的冰，而那杯“先發制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前，幾乎不相信眼前的事實。媽媽深深地吸了一口氣，語重心長地對我說：“事情就是這樣，不到最后時刻誰也預料不到結果怎樣。”我雖然不知道熱水先凍成冰的原因，但這個實驗讓我獲得了超出實驗本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結果卻很難說，在看待問題的時候不能輕易下結論。

　　就在我構思這篇文章的時候，電視上正在演乒乓球比賽，中國運動員王勵勤再贏一個球就能取得這場比賽的勝利。媽媽說：“就像乒乓球比賽一樣，打不到最后一個球，就不能說王勵勤能贏。”果然，王勵勤在輸了那個關鍵的球后，又連連失誤，最終輸掉了整場比賽。

意外收獲作文2

　　一個女孩子的生命過程中，教會你成長的，也許是兩三個男孩子吧，但是陪著你經歷這些刻骨銘心的，一起用稚嫩的肩膀扛起年少時候以為天大的苦難的，始終是另一個女孩子。這種情分，有時候不算是友誼吧，但是卻在一段時間里，紛揚在你的生命中，像是空氣冷凝而成的雪花，終于有一天，會消失的無影無蹤。回憶起來，也不算疼。

　　是啊，我們都是這樣長大的，在傷害與被傷害中，我們都是這樣成為女漢子的，許多我們說好的，以為的，都在我們的戀戀不忘中，被遺忘了，被丟失了。

　　我叫王瀟，我也喜歡別人叫我12。

　　用不同的音調，每個人的音質不同，而音質里揉碎的情感也不同，因此我聽到的12，是千萬口味的。有一段時間，就很喜歡走在路上，有人輕輕叫我——12，像是清晨荷葉上滑落的兩滴水珠，恰恰敲醒了一夜的沉悶。

　　那是木子的叫法。讓我沉迷不已。

　　我的新朋友——木子，迅速介入我的生命。

　　人到了一個新環境，即使再戀舊，也會迅速抓住身邊的人，托付自己心中的那份孤單。

　　而我想，我們就是這樣的人。

　　每個人的心中都有個壓箱底的人，而每段歲月的階層里，也都有一個天使一般守候的人。

　　初一的日子是浮云般的悠閑。

　　學習是為了中考，而中考卻似遙遠。

　　晚自習的暢談是值得回憶的。剛到新環境，并沒因環境的變更而害羞，我們都極力地展示自己，給同學們一個好的印象。此中，我注意到了她，看她有點小小的飛揚跋扈的，那種不討人厭的恰到好處的飛揚跋扈，任性，但是又不過分。

　　在交流中，我們成了好朋友，這是我進入初中，交的第一個朋友，我很開心，同時我也很珍惜這份友誼。

　　日子鋪滿了干干的風聲。那天，我在人群中看到了她，走過去打招呼，我竟沒料到，她在背后議論我，我最討厭這種背叛。對于這種，我相信我的眼睛，相信她的眼睛，相信我的眼睛看到她的眼睛里的虛偽。一開始我就那么相信她。我有口無心地說著什么我不知道，我神情恍惚，覺得自己是世界上最傻最笨蛋的人。我要排空一切，來迎接亙古的浩蕩悲傷，我怕再看到這些，我的心情會莫名其妙地變壞。放棄一個壞壞的朋友總是更容易的，不管之前有多少美好的回憶。我們就這樣兩散了。

　　是的，大故事的開始，扣著小故事的結束，大感情的迸流，截斷了小感情的連綿。

　　后來，我真正認識到了一個朋友。怎么說呢，木子就是一個很熱情溫和的人，也有瘋狂的元素。

　　晚飯后的時光，亦是我們最開心的時候。漫步在校園操場上，有說有笑。在綠色的塑膠操場邊，在藍天下，我們是一道明亮的風景線，木子和12。我們的臉上都洋溢著無盡的笑容，仿佛心底幸福得不得了。笑容依舊那么天真。和她在一起，我很快樂。

　　和她在一起的日子雖然平靜，但是叫人歡喜，如文火燉粥，慢吞吞的，可是香氣是越發濃郁。

　　我們說好，永不分離，保質期不長，就一輩子。

意外收獲作文3

　　老巷子，青石圍墻，雕花屋檐，訴說著歲月的痕跡。青石小巷里的風，永遠是不急不緩地吹著。老巷子兩旁，白墻灰瓦的老建筑上爬滿了碧綠的爬山虎，遮住了鏤空梅花圖案的縫隙，微風拂過，碧波蕩漾。往日，我常駐足欣賞一番，陶醉一下。今日，我卻提不起絲毫的興致，只是默默往前走，踟躕在林間小路上。遠處是一條蜿蜒曲折的小河流向遠方。

　　風冷得讓人心碎，我不禁打了個寒顫。樹葉兒紛紛飄落，離別的痛苦來不及訴說，已翻飛在一片寂寥的秋色里。空氣中到處彌漫著泥土的腥味，暴雨后的陰天仿佛是壓抑的牢籠，囚禁了一顆惆悵的心。學業的不順利，如一塊磐石壓得我喘不過氣來，煩惱不已。我漫無目的地走上了河堤。

　　沿著河堤默默地走過了許久，我被漸漸明朗起來的水聲喚醒。記得前幾天下了一場暴雨，茶山上的山洪裹挾著雜草、黃土、砂石，從四面八方傾瀉而下，讓不遠處的小河渾濁不堪，一片狼藉，原本清澈的小河不見蹤影了。我循著水聲，邊走邊看，拐過一個彎道，便靠近了小河的岸邊。

　　剎那間，我驚詫地瞪大了眼睛。只見一道清澈的水流延伸向天邊，激流沖蕩之處白鱗乍起，疊起層層浪花，又似一道璞玉的束腰輕柔地給大地嫵媚的腰肢上鑲上一條晶瑩的絲帶。它高傲地翻滾著，奔騰著，是一種擺脫磨難后的喜悅，河中冗余的黃土、砂石被它強健的身軀托起，狠狠地摔在岸邊，裸露著一層濕黃的色彩，流水推倒了一個個的土堆，推開了一塊塊的石頭，開辟出一條通往遠方的道路。它依然唱著勝利的凱歌勇往直前，沒有猶豫，沒有停頓。它要流到大江里去，它要繞過山巒阻隔，它要奔向大海的懷抱，這是多么偉大的力量與堅強的意志啊。

　　沿河道望去，岸邊皆是溪流沖刷后的痕跡，曾經阻擋它的雜草、黃土、砂石，在它神奇的力量下，在它奔流不息的意志前，卻只能成為它鞏固河床的墊腳石。它柔軟如沙卻肆意奔淌，沒什么可以阻礙它前進的步伐，它一路高歌猛進，絲毫不理會被它甩開的黃土、泥沙，也絲毫不在乎即將到來的困擾。他只是盡情地奔跑著，歡呼著。我心中驚訝于它陡然的改變，繼續向前走去。

　　踩著泥濘的小路，走近小河。我俯下身子，用手輕輕觸摸那精靈般跳躍的汩汩流水。手掌是擋不住的，它從我的指間縫隙流走，仿佛戀人柔滑的發絲從指尖飄過。一股清流從指尖滑過，是一種穿透皮膚的清冽，淌入我的心里，洗盡了心靈所有的塵埃。流水是柔軟的，卻又是那樣的堅定。此刻，我的心情稍稍平靜了。眼前的小河是一位智者，啟迪著我的思想；是一位母親，輕描淡寫地述說著自己不平凡的經歷；也是一位勇敢的戰士，眉飛色舞地講述著自己光輝的戰績。

　　我起身，眺望遠方。它一個漂亮的回旋，翻過石塊，潺潺的歌謠猶如牧笛般悠遠。我似有所悟，我重新走上堤岸去。

　　腳下奔淌的河流在陽光的照耀下，浮光躍金，水面細碎閃耀如琉璃，光芒耀眼。

　　河流永遠流淌，哪怕遍體鱗傷；河流奔流不息，哪怕是遇到高山峽谷；河流勇往直前，哪怕是暴雨狂風。在這次堤岸漫步中，我意外地收獲了你的堅定，你的智慧，你遠方的夢。愿我能承載你的精神與意志，在人生這座大山中，越挫越勇，創造生命的奇跡，闖出一片屬于我自己的海川。

　　我邁著輕快的步伐往回走。

　　老巷子的爬山虎是那樣的美，老巷子的風是那樣的愜意

意外收獲作文4

　　父親一直以沉悶，默默無聞的形象在我的生活中存在著。可能父親實在太過木訥，不懂得該如何和我交流，我一直覺得父親是可有可無的，所以我們父女之間并沒有什么感情。

　　父親工作很忙，極少時間能回家見到我，偶爾休息也只是一個人窩在廚房間里抽著煙玩手機，嗆人的煙味即使是緊閉的拉門也關不住，我不住地揮手想驅散這刺鼻的煙味，心里是萬分的厭惡。在煙霧彌漫的廚房里，幾次我隔著玻璃門望去，都覺得這個男人不是我爸爸，他是別人。

　　一次周五，作業很少，我做完后便想出去散步，可媽媽在忙，沒空陪我，我悻悻地坐在沙發上，突然想起爸爸。

　　對呀，給爸爸打個電話，問問他下班了沒。可是，爸爸會同意嗎……算了算了，先打個電話再說吧。

　　喂，爸爸，你下班了嗎？”“還沒呢，有事嗎？”“嗯……我想去散步，你能陪我去嗎？”“哦，知道了。我還有一會兒下班。”

　　過了不一會兒，爸爸回來了。我原計劃逛一會兒就行，爸爸卻意外地從七點逛到九點還不停歇。我跟在爸爸后面，看著我的影子躲在爸爸的影子里，有種被人保護的幸福。我正美滋滋的想著，突然撞到了前面的爸爸。

　　“誒呦……”我下意識地摸了摸并不這么疼的額頭，原來是爸爸突然停了下來。“咦？爸爸，你怎么不走了？”我疑惑的問道。爸爸轉過身，先是摸了摸我的額頭，接著才說：“洋洋，你想去哪玩呀？我陪你去。”我思索了一會兒，報出了地名。爸爸有些詫異：“這不是小孩子去的地方嗎？”“我小時候可想你陪我去了，不過一直沒說出口，就當遂了小時候的夢吧。況且，我還小呢！”我做了個鬼臉，爸爸也笑著捏了下我的臉。“好，我們走！”說完，便摟著我的肩，把我護在他的臂彎下，慢慢悠悠的、用著我喜歡的方式朝著目的地前進。晚風吹來，略微有些涼意，爸爸好像察覺到了我的身子微微有些發顫，又把我摟得緊了些。

　　美麗的夜空中繁星點點，皎潔的月光灑在身上，這樣的環境最適合讓自己的思想發散了。不可否認的，我有那么一瞬間的失神，有些受寵若驚，很是意外：爸爸怎么忽然關心起我了？還愿意陪我這么久。算了算了，不管那么多了，爸爸今晚的.陪伴，已是我在這個晚上最美好、最感動、最令我幸福的收獲了。

　　我和爸爸貼的那么近，他身上有著淡淡的洗衣粉的清香，亦有著淡淡的好聞的煙草味。走得累了，我們找了一家奶茶店坐了一會，我喝著奶茶，爸爸用他那寬厚的大手摸著我的頭。我眨巴著眼睛，只覺得這個被淡黃色燈光暈染著的人是我的爸爸，我可真幸運。

　　可能是心情好的緣故吧，我覺得此刻坐在我對面的這個“鐵血硬漢”有著一腔的柔情，即使他依舊和平常一樣少言寡語，但我覺得，他想說的那些話，我都懂。

　　后來媽媽說，那天晚上我打電話過去的時候，爸爸正在忙，卻因為我的一個電話，毅然放下手頭的工作來陪我。我又一次感到無比的意外：沒想到啊，一向把工作看得比家還重要的爸爸居然會為了我這么做！

　　我的內心重重的被觸動了一下，特別感動，再次看向廚房里的這個男人，卻是有了不一樣的感觸：這是我爸爸，真好。

　　有些人把所有的話都藏在心里，卻用行動告訴全世界自己很在意。父親不像母親，他們的愛藏在生活的點點滴滴的小小的細節里，是要靠自己去體會、去品味，才能收獲你最想要的愛。

意外收獲作文5

　　人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。

　　人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。

　　一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。

　　人生的旅途，我們傾聽著愛的協奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大

　　有的人，每一天都有所收獲。

　　有的人，每一天都碌碌無為。

　　有的人，對她來講，所有戰勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收獲。

　　有的人，看到困難就停止不前，認為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿足于得到自己那點可憐的午餐。

　　關于收獲。

　　有的人，可以把握住收獲的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收獲加碼。

　　有的人，不認為機會有多么好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。

　　有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。

　　有的人，以自己為中心，認為自己就是真理。

　　關于收獲。

　　有的人，把握機會，有的人創造機會。

　　有的人虛心聽取別人的意見，有的人認為自己才是正確的。

　　有的人有好方法，事半功倍。

　　有的人用死腦筋，事倍功半。

　　關于收獲，關于人。

　　兩種不同的收獲，兩種不同的人。

　　收獲不在于種子的好壞，在于人。

　　在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。

　　只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。

　　兩種不同的人，兩種不同的收獲，關于人，也關于收獲。想象一下，你像哪一個？

意外收獲作文6

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢中叫了起來。這時媽媽說話了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說：“寫生去。”可能是因為興奮，剛剛七點，我就已經來到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭著敲打我的畫板;每個細小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點點地增加著我的好奇心。我再也忍不住了，便打開了畫夾，拿出了一張紙，準備開始畫。就在這時，天仿佛一個不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來。沒辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

　　突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點打在麻雀的身上，只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒有飛走。我停下手中的筆，不自覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒有飛起來，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非常可愛。它時不時用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時，一個聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著話音轉過了頭，一位個子不高，穿著樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發已脫落大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來。老人端詳著鳥，并不時看看我的畫。一會兒，我們便熟談了起來，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥，一邊問我：在哪兒上學，學畫多長時間了……天漸漸晴了，老人問我：“小家伙，相信我能撫養小鳥兒嗎?” “相信。”我說。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個人，看著那幅不完整的畫發呆。

　　過了幾天，傳達室窗子上掛著一個大大的信封，是我的信!會是誰寫來的呢?我打開信封，里面有一張畫和一封信。我打開了畫，上面畫了一只小麻雀展翅飛翔。“畫得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫著“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信，上面說： “我很高興認識你這個小畫友。上次的小麻雀的傷我已經把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀，所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章。”看了信，我真是激動不已，我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。

　　這次寫生雖然沒有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫，就提醒自己，這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫，他更希望我能像畫中的小鳥一樣，盡快長滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長長的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會加上“大師”二字，等待我高飛吧!

意外收獲作文7

　　早自習剛剛下課，三班的科代表就把作業抱了過來。進屋后放下作業，并向我交待了收作業的情況后就回班了，我叮囑了一句：“第二節課間來取！”孩子匆匆地走了。

　　我抓緊時間判作業，認真地看著學生們的精耕細作，作業一本本地閱過。打開郭甜雨的作業本時，我不僅吃了一驚：一張百元大鈔掉了出來。職業的敏感讓我不僅一驚：這錢一定有問題：因為我們這兒的學生，沒有住宿生，一般都是早晨來，下午放學后回家，所以不會帶過多的錢，他們身上的錢，只不過是父母給的午飯或是一些買零食的小錢，咋會有這百元大鈔呢？于是，我腦子里馬上想到這肯定不是父母給的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到這兒，我把錢裝到了我的口袋里，繼續判我的作業。

　　第二節課下課了，科代表來抱作業了。我告訴她：“回班讓郭甜雨來找我！”

　　功夫不大，郭甜雨來了。看看文文靜靜的她，不象是不聽話的孩子。而且在班上還是個學習比較不錯的學生。進得門來她問：“老師，找我有什么事兒？”我說：“是科代表讓你來的吧！你的作業完成得如何啊？”她說：“做完啦。”問：“什么時候做的？”答：“昨天晚上。”問：“做作業時還有誰在啊？”答：“沒別人啊。”她不解地看著我，有些著急地問：“老師怎么啦？我的作業有什么問題嗎？”我說：“不是作業有問題，而是作業本里有了問題。你想想，作業本里放了什么沒有？”她仔細地想了想說：“沒啊。”我又說：“你認真想想，真的沒放什么嗎？”聽到問話，孩子似乎有些緊張，眼中出現了淚水。“老師快說吧，我的作業到底怎么啦？”我見她真的想不出，就直接問她：“你往作業本里放錢了沒有？”她想了想說：“沒有啊。”眼里更加著急。我一看真不知道，就直接說了出來：“我在你的作業本里發現了一百元錢啊。你想想，是否知道是誰放進去的？”她這才又想了想，如釋重負地對我說：“我爸爸在外面做生意，收了一張假錢，回家后給了我，讓我收起來，并告訴我說這是張假錢，咱不能讓它再去害人了！認真地看看，學點識別真假的本領，也算花錢買個教訓吧！我把錢接了過來，也沒太精心，隨便放在了本里。你不說我早就忘了。”聽了她的話，我的心放松了許多。

　　正在這時，任校長走了進來，說是找我有事。我當下把錢拿了出來，請任校長看看，是否是假鈔。任校長接過錢，看了又看，而后從自身口袋里掏出錢來和這張認真對比，我也湊了過去，仔細地看著。經過比較，發現了一點兒破綻：100元的水印看不出。我不僅為此假鈔的制作工藝叫絕，更為這害國害民的小人所不恥！

　　到此，我拿過錢來，重新給了郭甜雨，并特別對她說：“好啦孩子，事情總算明白啦，你讓我虛驚一場啊，好在都過去啦。就象你爸爸說的，收起來，記住這個教訓吧！”說完，找發她回班上課去了。

　　郭甜雨及她的家人們，花了百元買了個教訓，而我也從中受益，并且我所得到的不單單是這假鈔的識別，還有許多許多…

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