- 相關(guān)推薦
寫景作文：風(fēng)景·收獲（通用5篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是寫景作文，寫景作文是以描寫自然景物為主的記敘文。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的寫景作文：風(fēng)景·收獲（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
寫景作文：風(fēng)景·收獲 1
灰蒙蒙的天，下著淅淅瀝瀝的雨，天空中不時(shí)劃過一道閃電，狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴……
在泥濘的山路上，佇立著一塊很大的巖石，在雨水的沖刷下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀色的光輝。在巖石的縫隙中，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)生命的綠光……
那是一株芽兒，嫩綠嫩綠的芽兒，在風(fēng)雨中傲然挺立著。
雨灑在它身上，沖它調(diào)皮的笑著：“不要堅(jiān)持了，你受不住的!”風(fēng)撫著芽兒嫩綠的臉龐：“不要堅(jiān)持了，你是不會(huì)活下來的!”芽兒每次都堅(jiān)定地說：“不!我是一株芽兒，我要活下來，我要開花!”風(fēng)雨搖了搖頭：“放棄那個(gè)念頭吧，你是不會(huì)在巖石縫中存活的!你將會(huì)孤獨(dú)的'死去，不要堅(jiān)持了，跟著我們一起走吧!”芽兒堅(jiān)定地說：“不!我要開花，我一定能開花的!我可以!”風(fēng)雨無奈的搖了搖頭：“唉，可憐的孩子!”芽兒每次都微笑著，在風(fēng)雨中傲然挺立著，任憑寒冷的風(fēng)在它耳邊吹過，任憑傾盆的雨點(diǎn)在它身邊打過，它始終堅(jiān)持著：“我一定能開花的!我可以!”芽兒身上閃爍著堅(jiān)強(qiáng)的綠光!
風(fēng)雨逝去，太陽出來了。一道彩虹掛在天際，仿佛在對芽兒微笑，仿佛在對芽兒說：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!芽兒，堅(jiān)持住!”溫暖的陽光灑在芽兒的身上，芽兒微笑著，對著天邊的那一條彩虹微笑著：“嗯!”芽兒享受著陽光的洗禮，安適而又滿足。
幾天后，芽兒驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己竟然結(jié)出了一個(gè)花苞。粉紅色的，小小的，嫩嫩的。芽兒高興不已，激動(dòng)不已：“我要開花了!”粉紅色的花苞在陽光的照耀下，更顯得美好可愛，為灰色的巖石抹上一層生命的色彩。
一天， 兩天，三天……
花苞越來越大，馬上就要綻開她最美麗的笑容……
可是，就在芽兒的夢想快要實(shí)現(xiàn)的那一天，暴風(fēng)雨又來了。
嘩嘩嘩……
大雨傾盆，電閃雷鳴，寒風(fēng)刺骨……
此時(shí)的芽兒，正在孕育著粉紅色的生命……
而那粉紅色的花苞，在狂風(fēng)驟雨下顯得弱不禁風(fēng)……
沒有一次雨像今天這么大。
雨珠打在芽兒的身上，刺骨的疼痛;風(fēng)吹過芽兒的臉龐，猶如針扎……但芽兒還是堅(jiān)持了下來。它害怕，害怕自己還能不能活下去。它抬頭，粉嫩的花苞正飄然欲綻……芽兒在心中默念著：“我可以，我可以!”
芽兒又來了信心，它一定要開花，一定要開出最美麗的花!“我可以，我一定可以!”它堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
在陽光射進(jìn)芽兒眼睛的那一刻，芽兒驚奇的發(fā)現(xiàn)：自己開花了!粉紅色的花朵，散發(fā)著淡淡的芳香，香氣似乎也是淡粉色的，夢一般籠罩著芽兒……
芽兒終于收獲了花朵，收獲了粉紅色的幸福……
陽光灑在芽兒身上，灑在芽兒粉紅色的花朵身上，閃爍著生命的光彩!
巖石上，一處粉紅色的風(fēng)景，一處粉紅色的收獲……
寫景作文：風(fēng)景·收獲 2
老媽說要帶我去爬山，我好開心啊！
走在山路上，我輕松自在，看著周遭別樣的綠色風(fēng)景，昂首踏上通向山頂?shù)钠閸缟铰贰Ｒ宦飞希业纱罅搜郏瑬|瞅瞅西看看，瞅見湛藍(lán)的天空上，白雪一樣的云萬般變化，看見風(fēng)起時(shí)，絢爛陽光在地上歡快跳動(dòng)的影子，于是，我便不去管什么登上山頂?shù)哪繕?biāo)了。我盡情地去追，追趕那樹下同我一樣快活的光斑，一步一個(gè)去踩，那些光斑卻一溜煙兒，又調(diào)皮地跑到我腳背上來了。
不知不覺地，跑累了，我開始大口大口的喘氣，顧不上地上正沖我晃動(dòng)的光斑了，我耷拉下腦袋，雙臂無力垂在身側(cè)，兩只僵硬的腿機(jī)械的拖著，我慢慢踩上凹凸不平的'石階，似乎已成了本能的動(dòng)作，沒有思考，我只是麻木的跟在人群后向更高處爬去。
哎呦，我默默地被一塊突出的石頭絆了一跤，重重地跌在地上，我疼得倒抽一口涼氣，“我不想往上爬了！”聞?dòng)嵹s來的媽媽卻笑了，“傻瓜！山頂?shù)娘L(fēng)景可好啦！爬起來，我們一起爬！”她說。
我抓著媽媽溫暖的手，有些吃力的站起身，心里卻不以為然，撇撇嘴，說“山上的風(fēng)景我早就看遍了，還不都是一個(gè)樣兒？”媽媽笑著攙住了我，對我說，山頂?shù)娘L(fēng)景可不一樣啊，你注意過沒有？山腰上這些樹的形狀和剛上山時(shí)那些樹的形狀就不一樣呢，而且我們腳下的這些山石也不同。”她認(rèn)真地看著我，然后意味深長地說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊，咱們一定要上去看看！”
我隨著她的引導(dǎo)看去，路邊風(fēng)景的確跟剛才有不一樣，一路走一路看，一路青山一路風(fēng)光，我漸漸入了迷。終于，在滿腿的沉重酸痛中，我望見了山的頂峰，卯足一股勁，我們登上了那直至蒼穹的孤峰，放眼望去，那一片氣象開闊的景象，是在我們經(jīng)過的哪個(gè)山頭上看到的都完全不同的風(fēng)景了！果然是“一覽眾山小”！
我慶幸，我堅(jiān)持到底，終于收獲了頂峰的這片風(fēng)景。
生命在于攀登啊，否則，頂峰這樣一片別樣的風(fēng)景，你怎么能夠看到呢？
寫景作文：風(fēng)景·收獲 3
這一刻，靈魂終于有了片刻的喘息。
列車在疾馳，窗外的風(fēng)景似忙碌的人們，匆匆而過，來不及等待，經(jīng)不起蹉跎！“喂，老朋友們，好久不見，你們還好嗎？”我是多想和你們敘敘舊，可是我們都太忙了！好吧，那就等下一次吧，等我再來的時(shí)候吧！
還是靜靜地享受這一刻的寧靜吧，就讓這秋日的暖陽，熟悉的旋律來慰藉一下受傷的靈魂吧！緩緩地將這具疲憊不堪的軀殼靠在柔軟的座椅上，慢慢合上曾經(jīng)對這個(gè)世界充滿好奇的雙目，任思緒飛揚(yáng)，回首這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
這一路雖說走得辛苦，卻值得回味！剛畢業(yè)那會(huì)，哥哥幫我找了一家大公司實(shí)習(xí)，相對一起畢業(yè)的小伙伴們，我算幸運(yùn)的，一方面專業(yè)對口，另一方面時(shí)間自由，周末雙休。我也很努力，每天別人都下班了，我還在公司學(xué)習(xí)。很快，我就可以獨(dú)當(dāng)一面，處理好自己負(fù)責(zé)的訂單！同時(shí)，也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定！
有了第一份工作的鋪墊，我更有信心去走好后面的路！于是我挑戰(zhàn)跨行工作，因?yàn)椴皇亲约旱膶I(yè)，好多專業(yè)的知識(shí)我都沒有，所以一開始有些力不從心。但是我就是不愿意服輸，我對自己說：別人能做好，我也一定行！于是我買了專業(yè)的書籍，從網(wǎng)上搜集了相關(guān)的知識(shí)，每天只要一有空我就學(xué)起來。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，我熟悉了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，雖然談不上精通，但是應(yīng)付工作已經(jīng)綽綽有余了！
后來有了孩子，我的'工作重心開始轉(zhuǎn)移，我對工作也有了新的想法。機(jī)緣巧合之下，我應(yīng)聘到了我兒子的學(xué)校，成為了一名小學(xué)教師！又是一次新的挑戰(zhàn)！一切又要從頭開始！我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我可以做好！于是我每天開始在知識(shí)的海洋里遨游，在一朵朵待開的花朵中間逗留，在一次次心靈與心靈的溝通中成長！這一次，我的收獲更多。孩子們天真無瑕的愛，家長們的理解與支持，知識(shí)帶來靈魂上的滲透，洗滌
這一路走來，有艱辛，有快樂，有后悔，也有遺憾，但是，我沒有放棄，我收獲了最美的風(fēng)景！最珍貴的記憶！
寫景作文：風(fēng)景·收獲 4
在讀的許多書籍中，我最喜歡《海蒂》這本書。當(dāng)我剛捧起這本書的那一刻，就喜歡上了書中生動(dòng)有趣的情節(jié)，喜歡上了天真可愛的小海蒂，于是我一口氣把它讀完。現(xiàn)在只要有空閑的時(shí)候，我也會(huì)時(shí)常捧起它，貪婪地閱讀，總是愛不釋手。
《海蒂》這本書中描寫了瑞士迷人的風(fēng)光。那皚皚的雪山，紅得似火的夕陽，矯健勇猛的雄鷹，無邊無際的草原，五顏六色的花朵，潔白的羊群，樸實(shí)的人們……組成了一幅優(yōu)美的畫卷，帶我進(jìn)入了童話般的世界。
主人公海蒂是個(gè)心地善良的女孩，她喜歡幫助別人。在她的.感化下，孤僻的爺爺重新熱愛生活了；羊倌彼得也變得熱愛學(xué)習(xí)，他的奶奶也變得快樂了；在弗蘭多托，讓癱瘓的克拉拉重新站起來，并學(xué)會(huì)了字母、單詞和句子……我喜歡這個(gè)活潑可愛、富有愛心的小姑娘。
海蒂還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，不管做什么事，都能堅(jiān)定自己的信念，要將它做得完美。她為了讓癱瘓的克拉拉去看一片美麗的花叢，克服了許多困難。海蒂才九歲，無法扶起十二歲的克拉拉，于是請來彼得幫忙；克拉拉向前邁步，因疼痛而想放棄的時(shí)候，海蒂鼓勵(lì)她：“使勁往下踩，這樣才能練出腳力。”“不要怕痛，努力向前邁！”海蒂每天都盡心盡力，扶著克拉拉練走路。漸漸地，在海蒂的堅(jiān)持與鼓勵(lì)下，克拉拉終于能站起來，能走一步、兩步……這樣，克拉拉邁出了她人生的重要一步，看到了一片亮麗的風(fēng)景。
我們在生活中不是也需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持嗎？記得第一次學(xué)游泳，因?yàn)榈谝惶谜n不小心掉到水里，嗆了不少水，后來只敢在欄邊游，總也學(xué)不會(huì)。看到同學(xué)們已能在池中暢游，心里很不是滋味。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，倔強(qiáng)的性格又使我進(jìn)行了激烈的思想斗爭：“既然作了決定的事，就不能輕易放棄，別人能會(huì)的，我也一定能會(huì)，別害怕，我一定能行的！”放下了思想包袱的我經(jīng)過努力，終于和其他同學(xué)一樣，如期地掌握了技巧，像魚兒一樣能在大池中游泳了。值得驕傲的是，我還一下子學(xué)會(huì)了兩種游泳姿勢呢！
現(xiàn)在，我時(shí)常用小海蒂的精神鼓勵(lì)自己。每當(dāng)我考得不如意時(shí)，我會(huì)想起她，堅(jiān)持！努力！勝利就在前面！經(jīng)過努力，我總會(huì)拿到好成績；老師說我書寫不好時(shí)，我會(huì)想起她，練習(xí)！加油！成功就在彼岸！經(jīng)過努力，我的書寫有了很大進(jìn)步；正確率下降了，我會(huì)想起她，思索！總結(jié)！全對正向我招手！經(jīng)過努力，我總會(huì)把全對的作業(yè)交給老師……
海蒂的可愛樸實(shí)吸引著我，海蒂的執(zhí)著影響著我，海蒂的意志震撼著我。海蒂是我學(xué)習(xí)的榜樣！
寫景作文：風(fēng)景·收獲 5
城市的車水馬龍像無形的枷鎖，禁錮著疲憊的靈魂。趁著假期，我背上行囊，奔赴那片心心念念的山林，渴望在自然的懷抱里尋得寧靜與慰藉。
踏入山林，清新的空氣裹挾著草木的芬芳，瞬間將我包圍。腳下的土地松軟而富有彈性，每一步都像是與大地親密相擁。陽光透過茂密的枝葉，灑下斑駁的光影，似是大自然精心繪制的畫卷。不知名的野花肆意綻放，紅的、黃的、紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)散布在草叢間，宛如夜空中閃爍的繁星。
沿著蜿蜒的小徑前行，不遠(yuǎn)處傳來潺潺的流水聲。轉(zhuǎn)過一道彎，一條清澈的'小溪出現(xiàn)在眼前。溪水歡快地流淌著，撞擊在石頭上，濺起晶瑩的水花。溪中的魚兒自在穿梭，時(shí)而隱匿于石縫之間，時(shí)而躍出水面，打破水面的平靜。溪邊的樹木倒映在水中，隨著水波蕩漾，如夢如幻。
我索性坐在溪邊的石頭上，閉上眼睛，靜靜聆聽。風(fēng)聲、鳥鳴聲、流水聲交織在一起，奏響了一曲美妙的自然樂章。在這純粹的旋律里，生活中的煩惱與壓力漸漸消散，內(nèi)心變得澄澈而安寧。
正沉浸其中，一片落葉悄然飄落，掉在我的掌心。我輕輕拾起，仔細(xì)端詳，它那清晰的脈絡(luò)，仿佛是歲月留下的痕跡。剎那間，我意識(shí)到四季更迭、生命輪回，皆是自然的規(guī)律。眼前的山林，春天有新生的嫩綠，夏天有繁茂的蔥郁，秋天有斑斕的色彩，冬天有靜謐的沉穩(wěn)，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，亦如人生的不同階段，各有其美好與收獲。
起身繼續(xù)前行，不知不覺已至山頂。極目遠(yuǎn)眺，連綿的山巒盡收眼底，山間云霧繚繞，仿若人間仙境。那一刻，我心中涌起一股難以言喻的豪情。這一路的攀登，雖有汗水與疲憊，但當(dāng)站在山頂俯瞰風(fēng)景的那一刻，一切都變得值得。
這次山林之行，我收獲的不僅僅是如畫的美景，更是一次心靈的洗禮。我學(xué)會(huì)了在自然中傾聽內(nèi)心的聲音，領(lǐng)悟生命的真諦，懂得了人生的道路如同登山，有坎坷，有挫折，但只要堅(jiān)持不懈，便能看到更美的風(fēng)景，收獲更豐富的人生。這片山林的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶深處，成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
【寫景作文：風(fēng)景·收獲】相關(guān)文章：
留在心底的風(fēng)景-寫景作文02-15
風(fēng)景這邊獨(dú)好寫景作文11-14
寫景作文：故鄉(xiāng)的風(fēng)景550字（精選31篇）01-08
意外的收獲_關(guān)于收獲作文02-15