我收獲了友誼作文650字（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文650字，歡迎大家分享。
我收獲了友誼作文 篇1
今年我已經快滿十三歲了，可我一直都沒有深刻地意識到友誼到底是什么？但是，直到發生了一件令我難以忘記的事情后，我才理解到了友誼真正是什么。
那是某一天的中午，我和趙梓羽一起在操場上玩單杠，正玩得高興時，突然一個女同學蹦蹦跳跳地來到單杠前說：“能不能讓我一個位子呀？”我說：“那我們就憑本事拼前翻吧，如果我贏了你就不能玩，如果我輸了就讓你一個位子，好嗎？”我的話音剛落，她就爽快地答應了。結果她輸了，但她不管自己是否輸贏，就跳到單杠上來，我不服氣就用頭把她猛地撞了下去，之后一場激烈的戰爭就這樣開始了。她又反過來踢我，把我的衣服給踢臟了，我實在忍無可忍就趁她不注意時忽然在他的手臂上咬了一口，可能是因為咬得太重了，所以她就用手指甲使勁的挖我臉，等她把手放下的時候，我的臉上已經被她挖得傷痕累累，于是，我疼得大聲地哭了起來，她卻若無其事地跑到一邊去玩了，我越哭越厲害，直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來。
放學回家后，一進門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，直到她看見了我臉上的傷的時候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽一點也沒罵我，而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看，用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后，語重心長對我說：“你已經那么大了，你應該學會以友誼的方式和別人相處，而不是用暴力的行為來解決事情，要學會相互謙讓。這樣，不僅不會給對方照成傷害，還能交到更多的朋友呢！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天，馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯誤，并給對方承認了錯誤，使我們成為了好朋友，而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。
從那以后我才明白，雖然我臉上是受了一點傷，但是我去收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 篇2
俗話說：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時，在我看來，沛沛就是個野小子，一個就像男生的女孩子。可自從發生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書館看書，我想找一本叫《世界未解之謎》的書，是聽瑞瑞說的，她可是我最好的朋友！我正在書架仔細尋找那本書，無意中看到了沛沛！“原來沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說：“我，我，我正在找書！”我驚奇地問：“你，你要找書？什，什么呀？”她說：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關系？”我睜大了眼睛問：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點點頭。天啊！這說明我們要看同一本書！
我找書這一路上她總是躲著我，我也有意識的躲著她。可不知道怎么的，我們熱烘烘的小手牽了起來，又一起看書，還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的。”沛沛也不好意思地說：“以前我認為你很愛哭，但是你其實也有堅強的一面。”臨別時，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說：“我們是好朋友吧？”她撓撓頭，說：“好像是吧。”我們倆都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因為一本書，因為圖書館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書！
我收獲了友誼作文 篇3
知音難覓，友情易求。以前的我感覺友情無非就是在一起玩玩游戲，打打鬧鬧罷了。但是在一件事后，我才發現自己的想法是多么愚蠢，是他讓我收獲了真摯的友誼。
那天，天使那樣的藍。從校園里蜂擁而出的我們又給藍天抹上了一絲喧鬧。“快呀！王煥博。”我喊著他，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒有錢”。我不甘心的走了。這是王煥博拉住我說：“給。”一看，他的手心像變戲法一般出現了5元錢。我一問，原來這是他吃早餐省下的，說是給我買吃的。我感激地看了他一眼“嗯。”，便扎進那人群之中。半響，我拎著一個蛋卷回來了，那撲鼻的濃香直浸我的心田，我說：“這是你的錢，我就吃……”我還沒說完，王煥博指著我說“我們是兄弟，再過不久就要分開了，這就當我請你的吧！”我的心都在那食物上，只聽見他說了聲“請你的”，于是毫不客氣地大吃起來。到了分岔路，我們在爭走哪條路時把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無動于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回。到家，我躺在床上想起剛剛發生的事情，是我不對啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時空倒流。
我來到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過于他了，卻不增想到他竟把我當做兄弟般看待。有時我說他笨，說他傻，他也只是憨憨一笑，現在想起來還是眼眶微紅。
友情的種子像一粒塵埃，無聲無息已經以依在我們的身上，我們將用快樂去灌溉；用歡笑去施肥，讓著友誼之種萌芽、生長成為參天大樹。校園阻擋不了友誼，我們的友情必將劃破校園的長空，在那九天之下匯聚。
朋友，我們必將再見！謝謝你，王煥博讓我在小學最后的時光里收獲友誼！
我收獲了友誼作文 篇4
友誼就像一股暖陽，驅走了我心中的黑暗。友誼就像一股清風，吹散了我的所有悲傷。友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著我們。
在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識于小學——那時，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學校數學競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒收拾好就睡了，到早上起來的時候發現快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進書包，早餐也沒吃，像離弦的箭一般飛奔回學校。
到了學校后，我氣喘吁吁地說道：“呼！幸好沒遲到。”于是我回到位置上準備考試要用得東西：“尺子、圓規、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地翻找著書，結果還是沒找到，才發現我忘帶了。我看了看時間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個一個地問同學借，課時他們都只有一支。
考試開始了，我心里悶悶不樂：“唉，這次考試估計完蛋了。”突然，有人拍了拍我后背，我轉過頭一臉喪氣的看著她，她關心地問道：“干嘛不動筆在這唉聲嘆氣的，沒復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了。”這時，拿起一支鋼筆提給我，笑道說：“就知道你丟三落四，我還有一支。”我結果筆頓時活力四射：“謝啦！”說完，我便開始認真答題。
過了80分鐘后，我已經做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時，卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著，這時我頓時熱淚盈眶，一句謝謝已經表達不出我心中的感情了。
友情可貴，它一支相伴著我們成長！
我收獲了友誼作文 篇5
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學生活的這六年，不但收獲了知識，還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽吧！
記得兩年前的一天，李鵬扶著一拐一拐的董福星走進教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷。回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運動會時我參加了1500米長跑，之前練習了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學們為了使我不放棄，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。
同學們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
我收獲了友誼作文 篇6
方睿之是我的朋友，但我們做成好朋友的那個早晨，可真是驚醒動魄，“催人淚下”。
記得那天早晨，我在上學的路上碰到了他，于是，我們便一起向學校走去，可當我們走到小區門口的時候，突然間兩只長的：“兇神惡煞”的狗跳了出來，擋住了我們的路，還毫不畏懼的對著我們：“大吼大叫”，更巧的是偏偏我和老方都怕狗，當時我倆嚇得都被怔住了，那兩只狗仿佛也看出來我們怕它，蔑視的看著我們，就像在說：“小樣，有種的沖上來呀”，沒辦法我們只有一動不動的站在那里任它們在我們面前耀武揚威。
終于，我的耐心被耗盡了，便向前走去，可剛邁出第一步，我便又后悔了，心里七上八下，只見那兩只狗看見我向前走去，立馬擺出要跟我決斗的架勢，發出低沉的吼聲，又仿佛在說：“來呀，我們可不怕你，”沒辦法我就空揮著拳頭驅趕它們走開，可沒想到那兩只狗不但一點不退讓，還對著我們越吼越歡，分明一點也沒把我放在眼里，我的勇氣立馬消失的無影無蹤了，傻傻的站在那里再也不敢動了。可讓我沒想到的是，這時方睿之走上前檔住了我，把我藏在了他的身后，嚴嚴實實的保護著我，只見他一個漂亮的后旋踢中了其中的一條狗，在一個前踢那兩條狗頓時就被嚇得倉皇而逃，戰爭終于結束了。此時我看到方睿之也出了一身冷汗，這么多年的朋友我知道其實他比我更怕狗，可今天為了我這個朋友他盡然表現的如此勇敢和仗義，一股前所未有的溫暖深深的把我感動了，這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學的路上，我突然覺得老方在我心中異常高大，小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他喝彩，大樹的枝葉也：“沙沙”的響起來，又好像在為他鼓掌。
俗話說：“患難見真情”，我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪！
我收獲了友誼作文 篇7
前年寒假，我們家來了一位新成員——金毛犬艾迪。它有著健碩的身體，身穿金色的長袍，一雙水靈靈的大眼睛讓人一看就喜歡。可是艾迪雖然很溫柔，但是總是和我保持著距離，我每次出門都要用一根鏈子拴著它，怕它跑掉。
我喜歡艾迪，就努力接近它，可它卻對我心存戒備，不愿意靠近我。怎么辦呢？我發現艾迪特別饞，就投其所好，我一有什么好吃的東西都要給它分享，完全把它當作我的狗妹妹。看到艾迪喜歡玩球，我只要有空就都帶它出去玩球，看到它活蹦亂跳的樣子，我心里也高興極了。本來給狗梳毛是一件枯燥的事情，可是我看到爸爸一給艾迪梳毛，它就對爸爸搖尾巴，看來它很享受梳毛。我就主動請纓，接過了給艾迪梳毛的任務。而且每次梳毛的時候，我都小心翼翼，因為那是一把鋼梳子，而艾迪的長毛有些糾結在一起，我怕把它梳疼了。漸漸地，艾迪和我親近起來了。
那天除夕夜，我帶著艾迪在廣場玩扔球，艾迪剛跑出去撿球，突然廣場上有人放了一掛鞭炮，火光四射，炮聲震耳欲聾。艾迪立刻飛快地跑到我身邊，躲在我的身后，它全身發抖，瞪著驚恐的大眼睛看著炮火，嘴里發出傷心的哼哼聲。我急忙蹲下身一邊輕輕地撫摸它的頭，一邊小聲安慰它；“沒關系，艾迪，有我在，別害怕。”艾迪還是發抖，我就擋在它面前不讓它看放炮發出的光芒，又用雙手捂著它的耳朵。它漸漸安靜下來。我急忙帶它回家了。這天晚上，炮聲一直響個不停。我半夜起床去穿拖鞋，卻碰到一個毛茸茸的東西，我低頭一看，艾迪竟然沒有睡在它的床上，而是睡在我的床邊。原來，它把我當成了守護神。
從那以后，艾迪跟我更親近了。每當我放學的時候，艾迪就會用歌聲歡迎我；散步時它總是寸步不離跟在我身后，再也不用鏈子了；艾迪害怕洗澡，每當爸爸要給它洗澡的時候它就會躲在我身后不出來；我寫作業和彈琴的時候，艾迪總是溫順地臥在我腳下……艾迪把我當作了好朋友。狗是人類的朋友，這句話一點也不假，可是如何和*交朋友呢？友誼是相互的，只有你對狗友好，狗才會對你友好。
我收獲了友誼作文 篇8
友誼，看不見，也摸不著。它是一座連通人們心靈的橋梁，沒有它，我們的生活會失去無憂無慮的歡笑；沒有它，我們的人生會變得枯燥乏味，黯淡無光……
那一天，風兒輕輕地奔跑，小草輕輕地舞蹈，一片片金黃的葉悄聲無息地落到地上，我甚至能聽到自己那均勻的呼吸聲。在這么安靜的環境里，我的心卻亂成一團，很不是滋味兒。因為—我和小麗為了一片微不足道的落葉而吵架了。
早上時，我們在小樹林里撿拾落葉，準備來一場做書簽的比賽。
秋日的小樹林格外幽靜、美麗，陽光透過樹縫，灑下點點金光，空氣中彌漫著豐收的香味……“哇！”隨著一聲贊嘆，我倆的目光不約而同地投向了一片鮮艷的落葉，它只有乒乓般大小，上面有許多一圈一圈，但不規則的彩條，紅色的、綠色的、紫色的、像一把彩色的小扇子，又像一件精美小巧的藝術品。
小麗搶先一步拾到落葉，我憤憤地想：我挑花了眼才挑中的落葉，怎么能讓她搶走呢？我趕緊跑上前，緊緊扯住了落葉。“嘿，這是我的落葉！”“不，這是我先撿到的！”“它是我的，松手！”“就不松，就不松！你能把我怎么樣？”我和小麗爭得面紅耳赤。
突然，“刺啦”一聲，落葉被我們五馬分尸，撕成了好幾塊。“哼，你賠我的落葉！你賠我！”小麗哭了起來。“你自己要搶，撕爛是你自找的！”一氣之下我扔了落葉，氣呼呼地跑回家，重重地關上了門。
回到家，我心里像打翻五味瓶似的，十分不是滋味。我想起了以前，有不會的題，是小麗耐心地給我講解；失敗時，也是小麗陪伴我，鼓勵我，讓我恢復信心……現在我為什么要忘恩負義，跟他吵架呢？
想到這里，我飛快地跑到小麗家，真誠地對她說：“小麗，對不起，咱倆和好吧。”“沒事兒，我也有錯啊。”小麗點點頭，同意了。
我和小麗重歸于好，又手拉手去小樹林拾落葉。“哈哈哈，哈哈哈”的歡笑聲，在樹林中久久地回響著……
我收獲了友誼作文 篇9
“海內存知己，天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多么不易啊！或許是老天眷顧我，為我帶來了一位天使。
那是四年級時，在一節數學課上，數學老師在講臺上講得聲情并茂，同學們在下面說得熱火朝天，沒有幾個人在專心致志地聽課。最終，老師爆發了，把課本往講臺上一摔，問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著，老師并不容解釋地把我訓了一頓，說："你不懂得尊重老師，你這是在攪亂課堂，破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學生，從沒被訓過，這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。
我漫無目的地跑著，任憑那淚水在我臉上肆虐的流著，不知不覺地跑到了學校的一角，哭累了并找了一處臺階坐了下來。這時，一位女生來到了我的眼前，她臉上帶著微笑，溫柔地對我說：“怎么了？”我沒回答只是搖頭，她也在我身邊坐下，說：“是不是受委屈了？其實哭是最好的處理方法，哭出來心里就好受了。”我當時就把事情的經過告訴了她，她說：“這件事情是老師的錯，不過，你現在應該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭，臨走時，我問了她的名字，她叫邱月就在我們隔壁教室。
從此，我們就相交成為了朋友，每天，我們放學以后都會去那個臺階坐一會，各自談著自己今天發生的事，有時我們會發現我們的心事，觀點竟驚人的一致，只不過和她比起來我的觀點就會像小孩子似的，什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間，在這段時間里我懂得了很多，也明白了與人分享的意義，心是可以交換的，只要你肯相信她。上了初中我們分別報考了不同的學校，我本以為我們不會再見面了，誰知，那天她打來電話，說我們以后用電話溝通，我高興極了！每次雙休日，我都會和她聊上幾個小時，直到今天我們還一直聯系著呢！
我收獲了友誼作文 篇10
山盟海誓都是浮云，不變的友誼才是永遠的承諾。
——題記
淚珠中，友誼在閃光
這學期以來，受的挫折數之不盡。哪一次沒有朋友的陪伴？記得那次半期考試，我的數學考試成績差得連老師看了都非常氣憤，我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運，我被老師痛罵了一頓，被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發酸。因為有了朋友的陪伴，我忍住了淚水。 老師的教育，同學們的嘲笑，因有了朋友的鼓勵而不再刺耳；打手板的疼，摔跤時的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛；成績差時的悲，不會做題時的傷，因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中，被我久久珍藏于心。
笑容中，友誼在跳動
這學期快要過去了，一張張笑臉深深地印在了我的心頭，一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學期，班上的笑料百出，尤其是我出的狀況，那是相當多呀。就說那周星期五的午自習，可能是因為天氣比較燥熱的緣故吧，同學們也變得不安靜起來。 教室里的聲音越來越嘈雜，受不了噪音的我開吼了：“待會兒要是被扣分，下周就沒有流動紅旗了，這可是這學期的最后一節課了。”同學們哄堂大笑，還沒等我回過神來，旁邊的好友已經在提醒我：“什么這學期呀，錯了。”“哦哦哦，不是這學期，是這周的最后一節課。”我連忙改正道。同學們仍是一臉茫然，一頭霧水。 這次我遲疑了很久，“又有什么錯嗎？”我心里自問道。“還有三節課呢，”好友小聲提醒著我。我臉紅了，“不不不 ，是這周的最后一節自習課。”我不好意思的笑著說。就這一句話，我竟然在好友的幫助下說了三遍，跳動的友誼在笑容中，被我永遠銘記在心。
友誼，不變的承諾
這學期將要過去，我和同學們已經約定好了，就算下學期沒有分在一班也不能忘了彼此，我們還是要成為永遠的好朋友，成為對方永遠抹不去的回憶。
友誼是棵常青樹，永遠青在我的心間。無論是友誼在淚珠中閃光，還是友誼在笑容中跳動，都是值得我們回憶的。因為友誼是我們不變的承諾。
我收獲了友誼作文 篇11
友誼值得珍惜。在我一年級時，就收獲了一份寶貴的友誼。
那時，我很小，總覺得在學校的茫茫人海中找到一個好朋友很難，可現實發生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學們像被關在籠子里的小鳥一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學的名字都不知道，怎么玩啊？就在我猶豫不決的時候，有一個女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會彈鋼琴。
于是，我們倆想出來一個游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這么簡單的歌你都猜不出來啊？”。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴肅而認真的說：“高伊成同學，首先你要做到尊重同學，同學才會尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點點頭，和老師說：“我錯了，其實沒有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學習別人的長處，和同學一起學習成長。”事后，我向同學道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學，我喜歡和你一起學習、玩耍、進步，我們互相尊重，一起成長。”她爽快的答應了，放學后，我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事，我收獲了友誼，從一年級到四年級，我倆用關注、信任、和諧、友好構筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
我收獲了友誼作文 篇12
一步入小學五年級，便是以學習為主，而就是學習成績導致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依舊低著頭默默的往前走，忽然一聲打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的腳步，問：“有什么事嗎？”她說：“前天的期中考試，你考了多少分？”我很不屑的說：“語文94。5分，數學96分，英語95分。“唉。我只有一門上”了90分。”只見她愁眉苦臉地說。相互沉默了一會，她見我不說話，竟然聽見她說：“你不就考得好了點嗎，有什么了不起的，你難道就連一句關心都給不了嗎？你算什么好朋友啊，我跟你絕交！”聽了她這番話，使我怒火中燒，我吼道：“絕交就絕交，別說這些沒有用的，有本事，下次考試超過我啊！”
或許歲月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不過，她還是，很愛玩，很愛發脾氣，而我，只有一味的學習。第二天，我們相望只有冷眼相對，或許，我們已成陌路，以往，她總是一下課就來找我，把她自己上課偷疊的小星星，送給我，而我總是在心里偷偷的想：不好好聽課，就知道疊這些。但卻早已樂開了花，以前的我們兩小無猜，開著玩笑，在小區草地上笑成一團。如果現在讓我選擇成績和友情哪個最重要，我相信我會選擇后者，友情是比較重要的，在失去后才會明明白白，才會懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一張紙條，上面寫著：我們只是最熟悉的陌生人。看到這張紙條，我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條，一張道歉的紙條。在第二天的活動課上，她來找我，說：“原諒你了，那天我太氣了，本來只想開個玩笑，沒想到你卻當真了。“哈哈。你來追我啊！””
那笑聲一直持續了很久，很久......
就是那天，我和她重歸于好，立下誓言，永遠不分開，我相信在未來的日子里，我們的友情一定會開出絢麗的花！
我收獲了友誼作文 篇13
秋天來了，它讓農民們收獲了歡樂和果實，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會讓人在絕望的時候看到前方的光明；友誼會讓人寒冷的時候感到溫暖；友誼會讓人在決定放棄時重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個眼神，一句話語深深印在我的腦海里。因為它讓我努力向前。
那是我們正準備去挑戰w形網時發生的，我一開始因為新奇所以不顧一切地爬了上去，到第一個障礙時，我往下面望了望，看見自己離地面這么遠了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄。”正當我進退兩難時，忽然，有一個熟悉的身影出現了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的，她有恐高癥呀！害羞的是怕她會嘲笑我的無能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語氣對我說：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來，用膽怯的眼神看著她。她對我用力地點了點頭。我又重新站了起來，向成功一步又一步地邁進，到第二個障礙時，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個眼神刺中了心似的，竟翻越了過去，穩穩當當地到達安全地點。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實有時友誼可以用一個動作，一個眼神，一句話語來表達。因為友誼是無處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會把它放在記憶的寶庫里，因為它讓我克服恐懼，所以我會把它永永遠遠留在我的心里。
這個秋天，我收獲了滿滿的友誼……
我收獲了友誼作文 篇14
你們都收獲過什么呢？或許你收獲過什么，但或許你沒有，而我不同，我收獲過喜悅，收獲過成功，收獲過果實，最重要的是收獲過友誼，為什么友誼最重要呢？你可能會這樣問，因為在學校里學習很重要那是對的，可是，在學習上你也是需要別人幫助的呀！對我來說，友誼往往會超過很多東西，所以，友誼很重要，當然，親情也很重要，你要好好珍惜你現在擁有的一切。
星期三，我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字，他是一個非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美麗、可愛，我們班有許多女生都給她叫可愛妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的話她會大發雷霆的。
一次，我倆寫毛筆字，可是，關鍵時刻掉鏈子，毛筆的毛掉進了飲料瓶里，那時我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下，于是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩干了，可是，她卻哭了，我問她為什么，她反而哭得更兇了我說：“好了好了，不哭了，可愛妹妹。”她哭的樣子也很可愛，“是不是你弄得？”她用嚴厲的語氣說，刷的一下，我的臉紅了，那不是我甩出來的黑墨汁嗎，還沒等我說話，她說：“你是不是成心的？”她那樣跟我說話，使我很討厭，就在這時，我也失去了理智，準備上手打她，同學把我倆拉開了，有的同學去叫老師。
老師來了說：“你們要友好，你趕快給她道歉，沒事，只要說出對不起這三個字就沒事了。”可不知道是怎么了，我的嘴里像有塊石頭一樣，一個字也說不出來，同學和老師都著急了，有的同學爬到我耳邊說趕快呀，看著老師頭上冒汗，同學們又很急切，一下子我說出了對不起，聲音很大，把老師和同學們嚇了一跳，她說沒關系，從此以后我倆更要好了。
這是一年前的故事了，經過這件事以后，我對友誼就更看重了，友誼對你重要嗎？
我收獲了友誼作文 篇15
海內存知已，天涯若比鄰。我們從小到大，總會有那么幾個好朋友。在這一學期，我收獲了一份真正的友誼。
我為什么會和壞學生朋友呢？不，他變成壞學生是有原因的，而我所做的正是找出這個原因，解決它！
我們班的差生楊德路，因為表現不好和成績差，愿意和他交朋友的人很少，可是我卻和他成為了朋友，這段時間，我們都在聊一個話題——守望先鋒（一款游戲）我們都在聊，你什么人物玩得好啊？你有什么皮膚啊？可是我們成為朋友并不只是因為這個游戲。他的成績不好，我想幫助他提高成績。他寫數學題時，我主動教他，耐心的告訴他每一題的解題思路。寫語文題時，我把老師上課講的知識再重復給他。寫英語題時，我告訴他單詞的發音、意思，以及造句的方法。我這樣對待他，他對待我也很真誠。我讓他幫我拿東西，他就會直接給我。我向他借東西，他都會毫不猶豫地借我用。
每當有人跟我鬧矛盾，他也總會跟那個人過不去。仔細想想，在班里，我對待他勝過對待任何同學，他也一樣。我不覺得他是差生，只有努力，總會得到改變。他不聽話，有好幾次也都是班委先暴力對待他造成的，我都見到過兩次。應該多鼓勵他，我媽媽說過，只有不斷的鼓勵，才能使人進步。一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個依靠的肩膀，一個好的建議，一次發自內心的贊美和鼓勵的掌聲。我和他也曾鬧過一些小矛盾，后來又和好了。
我收獲了友誼作文 篇16
熱茶在午后醺醺的陽光下散發著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢，在你我相熟時。那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時間拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑，傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時間像沙漏，越流越少。面對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會變的。
關于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。
我收獲了友誼作文 篇17
初一下學期，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見小花幸福的綻放著，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著，我非常高興。
突然這時，一個石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時，我頓覺小花枯萎了，楊柳也無力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過。突然，一個有著瘦小身材，扎著馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿的脾氣和性格，“你怎么來了。”她說：“這條路是你家開的，誰說我不能來的，我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來，蹲下了身。什么，她竟要背我?她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復了生機，楊柳也快樂的搖擺著，前面也有了光明。
她把我背到教室，同學們都一起笑，她說：“不許笑，誰要是再笑，我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動，有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務室看病。她背著我，她那著急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動：多么好的同學，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說沒事才放我下來，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒有她怎么辦之類的話，我聽得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。
我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說：“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說了一句話：“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明了，但卻包涵著她對我的友誼。
我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長，是永遠都不會變的，這時我打開窗戶，看見小花依然綻放，楊柳依然搖擺著。
我收獲了友誼作文 篇18
上課鈴響了，這節是體育課。我和同學們一起來到了運動場。
做完熱身運動，老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們練習打排球，打的時候胳膊一定要直，好了，現在兩個同學一組，開始練習!”話音剛落，同學們就紛紛行動起來，爭搶著打起排球。而我卻目光無助地望著老師，仍在原地站著——我不會打排球。
看著其他同學活潑的和排球嬉戲的樣子，我感到很孤單，鼻子里不禁一酸。正當我難過的時候，她來到我的身旁，拍拍我的肩膀，眨著大大的眼睛，對我說：“你怎么還在這里站著?怎么了?”
“我……我不會……”我囁嚅著。
“呵呵……”，她爽朗的一笑，“沒關系，我小學是排球隊的，來，我教你吧!”還沒等我反應過來，她已經拉上了我。“看好!”，只見她拿起球，把球往上一拋，兩臂迅速的搭在了一起，大拇指并上，直臂擊球，便連續打了幾個。我不禁被她的精彩吸引了，心情也喜悅起來。接著，她讓我試試，我照著她說的做，打了兩三個。一……二……三……我不停的進步，她耐心的數著。
每當我比原來打得多時，她就鼓勵我：“加油!30個就合格了!”經過一兩節課的練習和她的幫助，我終于突破了20，并向30進發。她仍是毫不厭倦地鼓勵我、幫助我。我最終通過了考試，而她卻因為每節課都幫助我，自己沒有時間練習而只打了29個。
但她仍不灰心，帶著希望對我說：“祝賀你……通過考試了!”可我分明看見，她的眼里閃著淚光……
在她晶瑩的淚光中，我懂得了友誼的可貴。友誼如春天的嫩綠、夏天的火紅、秋天的金黃、冬天的潔白。友誼，雖然默默無聞，但是可貴，它讓人在不經意間溫暖……
我收獲了友誼作文 篇19
夜幕籠罩著心品基地的大地，晚上，我們開始了“尋寶”活動。
老師給我們了一個線索，上面寫著：下一個線索藏在第二個路口的第三個路燈下。我作為隊長，帶領我們小組開始尋寶，大家異口同聲說“出發”!我們一起打開了電筒，就像一個個大光柱從天而降，我們出發了。
這時，我們看見前面三個小隊已經找到了一個線索，我們的隊員好像亂了陣腳，說：“快一點，快一點。”我連忙說：“稍安勿躁。”大家安靜了下來。我看見一個黑影在路旁放了一個紙條，連忙跑過去，找到了第一個信封。我興奮的喊到：“找到了，找到了。”可是，我們找到的不是我們隊的線索，而是別隊的。我們交給了他隊，你說可真巧，他們隊拿到了是我們第四隊的信封。我又看見了那個黑影，我們追了上去，原來是護寶人。嘿嘿!人贓俱獲。可是，讓我驚訝的是護寶人竟然是微機老師。有了線索，我們開始找寶藏了，線索寫著寶藏是在基地的東北角。大家找到了寶藏的所在地，這時候我們少了兩個隊員，他們是我們的精英——谷浩然、黃柯銘。我們看見遠處有手電筒在亮，我們大聲喊：“黃柯銘，谷浩然，是你們嗎?”我們索性也打開手電發信號，看見了一個和我們一樣的信號，我們跑了過去，一看果然是黃柯銘他們，我們高興極了!我們又繼續尋寶。我們找遍了東北角的南瓜地，還是找不到，就在我們想要前功盡棄的時候。突然，傳來了黃柯銘的聲音：“找到了，找到了!”我們趕緊跑上去一看，上面寫著：第四小組完成。我們高興極了，一個個手舞足蹈。
我們找到韓老師，老師給我們發了獎品。雖然它是一個小小的獎品。但是，它是我和同學之間團結合作得來的。這個秋天我們收獲了友誼，同學們，你們收獲了什么?
我收獲了友誼作文 篇20
在我成長的道路上，一件件往事就像一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新，因為它讓我收獲了友誼！
那天剛放學，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會豆大的雨點就打落下來，緊接著傾盆大雨從天而降，這可怎么辦呢，我站在學校門前的小賣部前，焦急的等待媽媽的到來，我不時的左顧右盼，可是等了好久也沒見媽媽的身影，大雨也沒有要停下來的樣子，眼看著同學們都陸陸續續的接走了，小賣部的阿姨也不短的催促我，讓我離開，她要關門，看著越下越大的雨水，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉。
忽然，一把傘罩在了我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我一時什么也說不出，呆站在那里。這是丁丁開口了：哎呦，“這不是大名鼎鼎的班長么，怎么變成呆木瓜了！”丁丁打趣道，“我才沒有變成呆木瓜呢，我只是在等我媽媽”，我仍舊固執地說。丁丁朝我吐吐舌頭，說：“走吧，我的大班長！”說著，她就拉住我走進雨林中，一路上她不時地把傘往我這邊移，趕到我家，我發現她自己的衣服都淋濕了很大一片，我還沒來得及說謝謝，她就一溜煙消失在雨中了。
望著她遠去的背影，想想我作為班長，平實淘氣的她，沒少受到我的嚴厲批評，有時候甚至是諷刺，可是她沒有怪罪我，反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手，片刻我感受到了同學之間純真的友誼，心里暖暖的！
一份真摯的友誼來之不易，我一定要好好珍惜同學間友誼，愿友誼之樹常青！
當植物還在汲取大地的營養時，當嬰兒還在貪戀母親的懷抱時，我就已經收獲了友誼，她比雨水更滋潤，比懷抱更溫暖，比花兒更芬芳，因為她有母親般的溫暖，同時還是世界上最動聽的歌！
我收獲了友誼作文 篇21
當我站在14歲的尾聲回過頭來，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過往。
——題記
當我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰爭”。可笑的是戰爭居然只是因為身高。那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。
其實我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？錯的是她！
一天上課學新課文，那是一篇關于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發了一節課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！
有什么了不起的嘛！
我越想越氣，突然發覺那個人不就是我么……后來還是不敢當面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應該將心比心。
我收獲了友誼作文 篇22
熱茶在午后的陽光下散發出香氣，時而濃烈時而悠長，杯口周圍煙霧繚繞。太陽拉陰影很久，說時間在急速旋轉。在我的記憶中，一只五顏六色的蝴蝶飛到了花的深處。
時間像流水一樣流動。有些回憶似乎在你不知不覺間就變成了好酒。
躲在樹蔭下，看著你白皙的身影，充滿好奇。世界上怎么會有這么一個冰雪般可愛的人，偷偷在我心里留下你美好的形象？在校園里，你聰明，口才好，活潑開朗，沒有我想象的那么冷漠，反而更平易近人。
時間似乎過得很慢，當你和我互相了解的.時候。那時候的你天真，害羞的時候臉漲得像醉人的紅酒。我記得我們坐在同一組的時候，時間就像清酒，清純甜美，無憂無慮。我們帶著輕松的心情歡笑、玩耍、度過每一天。回憶記錄了我們一起笑的日子。
時間拉進了我們的距離，我們彼此熟悉。一瞬間，我們成了朋友。我坐在你旁邊是因為我換了座位。假裝安靜，我們內心都很激動。我提醒你捂著嘴笑的時候要注意。和你坐在一起的日子讓我更了解你。你撅著嘴，盯著我，雙手抱頭。我求你發發慈悲，但我想想怎么讓你生氣。我們開心的時候一起笑，難過的時候一起哭。我們在樓梯上晃來晃去，我們喜歡在操場上曬日光浴，和你在一起的日子成為美好的回憶。
進入畢業年級后，你和我每天像橡皮糖一樣粘在一起。我們也是滿腦子壞水，經常把別人拖下水。但是時間，像沙漏一樣，越流越少。面對學習的壓力，我常常無法陪伴你，無法理解你的內心，但你體貼，說沒關系。也許是因為我們越來越穩定，生活不允許我們無憂無慮，但我覺得有些事情不會改變。
關于你的記憶如此豐富多彩，你越不忍心記得你。但這份友誼會永遠珍藏。
我收獲了友誼作文 篇23
九十月份，果實累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅中，但是我的豐收與眾不同，是友誼。
那天下午，我帶著我心愛的紫色小鋼筆，高高興興去上學，第一節是語文課，我們要寫生字，我拿出我的鋼筆來寫，寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里，然后走到老師面前讓老師給我批改作業。
回到座位后，我就拿出小鋼筆改錯，改錯后，我把鋼筆隨手一放，然后就上廁所，回來后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭，我的眼睛變得濕潤了，眼淚在眼里打轉，但是班里這么多學生我哭了，他們一定會笑我的，所以我只好先問我前面的同學，也是我最好的朋友許澤菲：“你看到我紫色的小鋼筆沒有？”她說“沒有”。正在這時我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣，我當時以為那個一定是我的，因為我從來都沒看到過她用過，所以，頓時，我的眼里冒出火花，生氣地說：“我要跟你絕交”。
當時，許澤菲一臉茫然地看著我，因為她不知道我為什么跟她絕交，但她竟也沒問為什么，所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家，我正要做語文作業，我在語文書里看到了鋼筆，原來，鋼筆夾在了書里，我心里很慚愧，決定第二天向她道歉。
第二天，我低著頭走到許澤菲面前說：“對不起，我錯怪你了，我認為你拿了我的鋼筆還矢口否認。”許澤菲說：“沒事，我們永遠都是好朋友！”從此以后我們的友誼更深了。
經過這件事我才明白：做什么事情不要太武斷，同學之間要學會互相包容，互相友愛，互相信任。這樣才會收獲友誼，開出美麗的友誼之花。
我收獲了友誼作文 篇24
她瞪大眼睛，死死盯著我，好像那細小的眼睛有噴不完的怒火，瞼上的肉顫抖著，仿佛要跳了起來，使勁一跺腳，整個樓道似乎都抖起來。“既然這樣，還做什么朋友！”她氣呼呼地丟下這句話，頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩，伴著外面的小雪，像首悲傷的樂曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學前，天陰沉沉的，老師接到了通知，我們班有5個學生在操場上玩雪，把學校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣，用教鞭重重地敲了敲講臺，瞪著眼睛說：“今天要不站出來，都別回家！”當時我正好是值周生，看見了那幾個人，于是我把他們都點了出來，其中也有柔柔。我們按時放學了，但柔柔他們卻被罰將作業抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓，我們兩個總是一起回家，但是放學后，她卻甩開我，并在走廊里對我說了那些話。
回到家后，我心里很不是滋味。我是不是不應該說出她的名字，但是那樣所有人都放不了學呀！況且也沒冤枉她呀！我的心里立刻起了沖突。一方面，直覺告訴自己，我沒有錯，應該她來向我道歉；另一方面，理智告訴自己，我不夠朋友，不該說出她。況且她性格犟，又怎會找我道歉？這樣的話，朋友不就斷了嗎！最后，還是理智戰勝了直覺，我決定退一步。窗外的雪，此時下得更大了……
第二天下課后，我拉著她的手來到操場，對她說了一聲“對不起”。她吃驚地望著我，想不到我會來向她道歉。她好一會兒才緩過來。臉紅了，把頭微微低下去，不好意思地說：“其實我做得也不對，玩了就是玩了，應該站起來，受了懲罰怎么能怪你？”
說完，她笑了笑。這時，一束陽光穿過云層照過來，照在操場上每個人身上，發出耀眼的光芒，也融化了我和柔柔之間的冰雪……
我收獲了友誼作文 篇25
也許，有人會搞不清楚友誼與友情有什么不同，友情是友誼的基礎之下，所以，友誼是重要的，它在我哭泣時，給予我安慰，但我高興時，和我分享喜悅。
在哪個樹葉紛紛落下的下午，我發現了我的好朋友在那和另一個人說悄悄話，當我看到時，我的心就感覺有種不好的預感，當我靠近傾聽時，聽到她們在說：“你不要跟她玩了，她只是利用你，我才是對你好的閨蜜。”我聽到了，心頓時就像針扎一樣痛著，痛著。
在那個瞬間，我的靈魂就像從身體中出去了一樣，附近沒有聲音，世界安靜了，靜下了。我對她感到失望在我想靠近她玩時，她躲著，不理睬我，也不搭理我，我甚至不懂她為什么要這么做，也不理解。
在教室里，我拉著她的衣服，對她說：“你為什么不理我，你是不想跟我做閨蜜了嗎？”她沒回答。我只對她說了一句冷漠的話：“我不喜歡別人欺騙我。”那時，心又再次痛起，在那過后，我整天憂心忡忡，便沒多問。她在一天過后，來找了我，她心里很不安，我看著她，感覺她很焦急，感激他心里似乎有事，卻不想說。她只說了一句：“不要跟我玩了。”
我便沒多問，轉身離開，一直走，一直走，天空下起了牛毛般的雨，浸濕了我的頭發，浸濕了我的臉孔，抹了我的眼淚。也許是上天替我流淚吧！
我需要一個能給我溫暖的朋友，它要像一張白紙一樣純潔無暇，給人煥然一新的感覺，讓人精神輕松，悠然自得。
它，我需要，它浸過了我的頭，讓我難以呼吸，純潔的友誼會帶給我一種說不出的感覺，給我意想不到的快樂，給我一句說不出來的話，純潔，干凈而又美麗的友誼，純真，圣潔而又不能自己的友誼。
我收獲了友誼作文 篇26
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
幾年前的一件小事，因為我的寬容、讓步，讓我獲得了一份友誼。
那一次，我和好朋友李紅一起寫作業。因為我又買了一枝價格不菲的好鋼筆，她提出要看一看，我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來，想嚇唬一下她，于是就猛地一拍她的后背。不料，她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下，只聽”吧喇“一聲，筆尖斷了。
”這是在干什么呀，李紅！“我憤怒地對她說。”你要知道，這是一枝好鋼筆，是我爸從外地帶回來的呀，你怎么這么不小心呢？“我不管三七二十一，認為這就是她的錯。
李紅見我被氣成這樣，一時不知道該說什么好，只是低著頭，連聲向我道歉。但是，我對她的怨氣依然不減，又向她埋怨一番后，獨自埋頭寫起了作業。
李紅終于忍不住了，對我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道過歉了，你怎么能這樣呢，一點也不寬容。“聽了她這番話，我想了想，是呀，這不完全是她的錯呀，要不是我推了她一下，鋼筆怎會掉到地上？再說了，人與人之間就是要寬容，俗話說得好”忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“呀。
我就滿懷歉意地走到她身旁，對她說：”對不起，李紅，剛才是我的不好，不該向你大吼大叫，一枝鋼筆算什么呀，它沒有我們之間的友誼重要。剛才的事就過去吧，咱倆以后還是好朋友。“說著，四只手緊緊地握在了一起。、
從這件事，我真切地感受到了寬容是一種美德；一種巨大的力量，也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。
我收獲了友誼作文 篇27
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友誼，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友誼，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友誼，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友誼。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友誼，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友誼所帶來的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友誼。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友誼是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友誼會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友誼，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
我收獲了友誼作文 篇28
我今年上四年級了，想想這幾年來我最大的收獲就是友誼。
我最好的朋友就是一到四年級的同班同學茹一，我們倆個特別有緣分。一年級的時候我們就分在一個班里，那時媽媽讓我天天坐校車上學，正好她也坐校車，我們天天在同一個地方上車、同一個地方下車。后來我去了午托班，在那里我又遇見了她。原來她也報了這個午托班。你說是不是很巧呢？到了二年級，我們一起又報了拉丁舞，放學后在一起練舞蹈。三年級的時候，我轉到了陽光小學，想著以后就可能見不到她了，沒想到，在報名的時候我卻也遇上了她，原來她也搬了新家，轉到了陽光小學。我們又被分到了同一個班里，而且我家和她家離得更近了，有時我去她家玩，有時她來我家玩，好不快樂呀！
轉眼到了三年級暑假，我們又一起報了游泳班，剛下到水里，老師開始教我們怎么游泳，因為以前爸爸媽媽都教過我基本要領，所以不一會兒我就學會了，但茹一還沒有學會，我又當起了她的小老師，不過一會兒就把動作要領給教會了。我們就開始了比賽，游了三個回合，我只贏了一回，誰讓我這個老師教得好，學生學得快呢？
好的時候我們無話不談，可我們鬧了別扭會成什么樣子呢？有一次我們在廣場上玩，上課鈴響了，我沒有叫她也沒有等她，自己跑回了教室。等到下課的時候，她過來對我說我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以后，過了好久我們都不說話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認了自己的自私，當時她就說沒關系，我們相對笑了笑，拉了拉手，和好了。
真摯的友誼使我們快樂，是我們心中的無價之寶，以后無論你在哪里我都會永遠為你祝福，愿你我的友誼地久天長。
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