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小學六年的收獲作文600字（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學六年的收獲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年的收獲作文600字 1
面對挫折，我曾經想過哭，但成功不相信眼淚。經過那一次以后，當我再面對挫折時，我的心已變得坦然。
我獨自坐在小區的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結果比哪次都慘，“落榜”對于我來說既尷尬又想不通。自上學參加比賽以來，年年都榜上有名的我，本想經過努力，為自己的小學比賽史畫上一個圓滿的句號，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內心失去了平衡，頓覺滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見一個與我年齡相仿的女孩正向我走來。那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下了，打開手中的一個大本，十只修長的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個。“誰？”那個女孩很敏感，有些緊張地問。“哦，對不起，我嚇著你了。”“沒關系”她松了口氣，笑著說。我幾乎又認為她是一個正常的人。但那盲人書和探路棍，又使我不得不相信現實。可能是緣分吧，我倆竟閑聊起來。“別這樣想吧“聽了我敘述比賽的經過后，她微笑道：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次沒獲獎沒關系，將來升入中學，有的是機會，相信只要你繼續努力，抱定自己的目標不放棄，就肯定會成功！”如果不是親眼所見，我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓，以榮譽為新的'起點，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經得住考驗。我久久的坐在那回味著……
每個人都曾經遇到過挫折，因為挫折是每個人必須經歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會是我們前進中的里程碑。面對挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰勝一切的不幸。
小學六年的收獲作文600字 2
從古至今，人們總是離不開書，由此可見，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩；有了書，我們將變得博學多才，有了書，我們的祖國將走向繁榮富強！
書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學書、科普書、歷史書等，各種領域的知識通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個世界，在那個世界，我們會飽覽祖國的風光，會見證歷史的奇跡，會探索植物的奧秘，會躲過野獸的襲擊，會在歷史與未來間自由穿越，會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時，我們會和主人公一起去探險，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興；在看有關自然風光的圖鑒時，我們會感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河；在看科學書時，我們會佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會驚訝，驚訝種子的傳播，我們會疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕；在看歷史書時，我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的'結晶。
我很喜歡讀書，因為一個優秀的人，是應該親近文學的，親近文學最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學，還滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發給所有孩子。她的爸爸有點不可思議，是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來說，皮皮是一個令人喜愛的小女孩。
除了《長襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝，作者是法國人勒內·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長的過程中，無數本書滋潤著我，伴我走過漫漫長途，我對書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空，種子喜愛泥土，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書，就像交了一個益友”可見，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創造更輝煌的未來！
小學六年的收獲作文600字 3
在一個星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的`自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑著對我說：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場說：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發覺，后來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵著我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會有收獲。
小學六年的收獲作文600字 4
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說我們學生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的'名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。
小學六年的收獲作文600字 5
每一個人在生活中，都有許多突如其來，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子，說：“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時間已經過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會的呢？這次一定會考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰叫我沒有復習呢！下一次一定要復習！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當我面對那幾只“打老虎”時，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的`，就只能憑著直覺去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分數不要太低。
到了發卷的那一天，正好是英語早讀，我看到英語老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會吧，第一次發卷前是這樣的，難道……不會吧！回家可就慘了！想到這里，我整個人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數，不相信的是我這么多不會得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看，發現我亂做的幾題都對了。
回到家后，我把發生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對我說：“這一次只是意外，下一次一定要復習啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過這真是突如其來，出乎人意料之外的驚喜啊！
小學六年的收獲作文600字 6
經常聽爸爸說：“我們小時候生活苦，什么事都自己做，哪像現在的小孩，衣來伸手，飯來張口，什么都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會做！
我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書，找到糖醋排骨的做法。走進廚房，開火，拿出排骨，我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒，我按照書上說的，先往鍋里倒油，再將排骨放進鍋里。“呲”的一聲，放水悶5分鐘。才剛剛開始，我已經忙的滿頭大汗，看來，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了，打開鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點沒吐出來，真難吃，原來鹽放多了。不行，重做！
打開冰箱，正好還剩一點排骨，還可以再做一次。繼續按照第一次的`步驟，忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風，這次我吸取了教訓，鹽放少點。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺已經4點了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不錯，下次來我店里燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來，我終于證明了我自己。
這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來，不怕失敗，才能讓我們學到很多，收獲很多。
小學六年的收獲作文600字 7
生活中，我們能收獲的東西有很多，可以是收獲果實，就如秋天的收獲，這種收獲自然的會帶上喜慶；但也可以是收獲快樂，收獲幸福。
那一年，我的家人們難得的集聚一堂，我們圍坐在一起，在客廳里說說笑笑。許久不見的親人們不會因為時間而將那份親情沖淡，相反，因為時間反倒讓這份親情更加的顯得珍貴了起來。特別是在重逢的.時候，這種感情最為強烈。
那一天，我們說著各自生活中的一些事情，重溫著回憶中的美好，也希望對方能夠熟知自己的生活狀態。我們想著對方展現出自己生活中美好的一面。這溫馨的一幕一直在那一天里上演著，知道深夜，這種溫馨與幸福又鉆進了我們的夢鄉。
收獲快樂很簡單，在那一天里，我們不僅收獲了快樂，還收獲了幸福。
就算是與親人們簡簡單單的坐在一起，我們的內心也是雀躍的。快樂原來如此簡單，這是一種滿足的快樂，在這種快樂之中，在場的每個人臉上都顯露著快樂。這種團圓在我們的心里像是一顆開了花的種子，這顆種子叫做快樂，開出來的花叫做幸福。
團圓是多少在外游子一直出現在內心里的夢，當夢成了現實，這帶來的效果與收獲也是非常多的。
那一天親人們之間的交談互動，一開始因為多年不見而顯得有些疏遠，但是不過幾分鐘，當年的那種熟悉感就回來了。眼前的人與記憶中的人影重逢，話里的稱呼自然的變成了最熟悉的呼喚。
這樣溫情的一幕，又成了往后記憶中難以忘懷的一幕，這之中的美好讓人難忘。在團圓中我們收獲的快樂足夠讓我們內心里歡喜許久，那種重逢的幸福更是溫暖了我們整個身心。
小學六年的收獲作文600字 8
“才張開翅膀，風卻變沉默，習慣傷痛能不能，算收獲？”收獲，收獲是什么？又或者，收獲了什么？
幼時的我一直認為，收獲就是完成了某件事獲得的戰利品，只能滿足一時的虛榮。因此，我覺得收獲沒啥好稀奇的。
但現在的我，畢竟已經長大了，有些事也有了不同的見解，就在這一觀點上呢，我有了很大的變化。我明白了收獲的真實意義并不是那些所謂的戰利品，而是在這其中悟出的某種道理。
并不是所有收獲都必須是那些關于人生哲理的大道理，也可以是能夠證明并解釋別人的成功的小感悟。
從小到大，令我收獲最大，記憶最深刻的一件事好像是那件……
我至今還記得剛轉進實驗班的我，多么的無助，多么的陌生，甚至也曾想過各種辦法離開這里。可我畢竟只能是想想罷了，我可不想讓老媽為難。
慢慢的'，我開始適應這里的學習，這里的同學、老師，包括生活。
盡管如此，我還是會不自覺地回憶起當時在四班的那幾天，雖然略顯短暫，但是總有一種說不出的愉快。
想著想著，心中又有一種不是后悔的后悔，是懊悔吧？似乎是覺得改變自己已有的生活是多么的令人懊惱。但是，如果再換個角度想想，現在所擁有的學習環境是多少人夢寐以求卻未能擁有的。我既然有這個機會，就要好好把握，為什么要讓它白白的從我手中溜走呢？難道要等到它帶著諷刺地對我say good bye的時候才知道后悔嗎？
這讓我收獲了一個能讓我受益終生的道理：萬事多一分冷靜，多一分判斷，多一分思考，成功便會在這三分內徘徊，理性是對任何人都受益的！
小學六年的收獲作文600字 9
秋天的田野是一副渾金璞玉的畫，無需濃抹，無需淡妝，它它雖樸實無華，但很美。
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙愿。
收獲的季節，天高云淡，我回來了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的才姿態，把鐮刀揮成母親的麻利，收獲著黃金一樣的果實。
秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫順了我所有的疲憊。收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩，彎鐮舞過，我身后的大地是嶄新的詩篇。“辛勤的汗水是他最明媚的`詩眼。”
收獲的季節，父親的背后彎成一楨壯美的話，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡單而不容置疑的真理。
收獲的季節，母親的臉笑成了一朵盛開的菊花，這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節，我有太多的感喟。踏著樸實的大地，我不會突發感慨要求得到空洞的真理繁華。
收獲的季節，父母用實際行動教會我在真實的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘后，才會有收獲。
我和父親并肩在天壟上。
天上有大雁飛過，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。
父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大切大悟。
我很快要回學校了，父親用粗早的大手拍我的肩膀。
“爸爸，相信女兒，這個季節，你收獲的不僅僅是稻子。”
我對父親說道，說出的每一個字在我內心的世界里擲地有聲。
這個季節，我收獲了很多：“家鄉涼爽的秋風，顆粒飽滿的稻谷，父母永愛的經緯編織的希望，還有關于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報秋天，回報一個天高云淡、大雁飛過的季節……
小學六年的收獲作文600字 10
自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會，于是有天早晨，我突發奇想拉上姐姐去晨跑，我們早早地就起了床。
剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個點，分別是：早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發了，避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話，但是后來發現邊說話邊跑步非常累，整個人都氣喘吁吁的，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個手抓餅，準備跑完了正好返回來拿，做手抓餅的阿姨欣然答應。在和阿姨說話的同時，我發現阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動作一直都沒有停下來過，還和我們有說有笑的，我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來到公園時，看見有許多和我們一樣來晨跑的`人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產生敬佩之情，暗自下決心要像他們學習，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場，站在門口都感覺到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺得我一定要好好學習，回報父母。之后我們好不容易擠出人群，準備返程。
我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學習的同學我要將他們的精神融進學習，積極向上，刻苦鉆研，好好學習。最終回報父母的養育之恩。
小學六年的收獲作文600字 11
我看過了不少的書，書中的人和事給了我或多或少的印象，隨著時光的流逝，也漸漸地消磨而去。唯獨《學習要專心致志》書中的主人公——翠珍，烙到了我的心靈深處。
一個星期天的下午，女孩翠珍一覺醒來，趕緊寫起了老師布置的作文。她一邊寫作，一邊不時地用眼睛瞟桌上的'小鬧鐘。就這樣捱了一段時間，鬧鐘到了三點十分。此時，翠珍“啪”得一聲，把筆扔在了桌上。她伸手拿過收音機，迅速擰到了中央臺，頓時傳出了阿姨悅耳的聲音：“下面請聽姜昆、李文華的相聲……”“嗬，太棒了！我豈能錯過這樣的良機？”她順手將作文本扔到了一邊，抱起了收音機聽了起來。聽，他倆說得多逗，“啊！青春多美好……啊，時間一晃就沒……要讓青春放光輝……閃著點兒多美……我都笑得沒力氣了！”
過了一會兒，翠珍的媽媽推門進來，見翠珍笑得捂著肚子，就開口了：“做功課的時候，還記掛著相聲，能把功課做好嗎？”翠珍不好意思了，向媽媽做了個鬼臉，又抓起了筆，匆匆地寫起作文來。
第二天，老師指著翠珍的作文說：“你讀讀你的作文，連句子都不通！”翠珍定睛看了看本子，豆大的汗珠頓時滲出了腦門，自言自語道：“怎么連相聲里的‘啊！青春多美好’都寫在作文里面啦！哎，都是我一邊寫字一邊聽相聲所致。是呀，不專心致志，沒有毅力，沒有刻苦學習的精神就不能成功。”
之后，翠珍將這個道理銘刻在心。果然，她的成績一直在上升，還深得老師的器重呢。
我讀完了這文章，明白了一個道理：凡是三心二意就什么事都做不成。相反，只要一心一意，注重培養自己頑強的毅力，那你一定能做成功任何事。所以呀，做事的時候一定要專心致志。
《學習要專心致志》這本書，翠珍這個人，激蕩著我的生命！
小學六年的收獲作文600字 12
炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。
炎熱的'天氣已使我喘不過氣來，就在這時，一個念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯，正是游泳。可是，我又想起來我是個旱鴨子，不會游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學打了電話。
到了游泳館，同學們一個接著一個的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學們一個盡的鼓勵我，但我還是害怕，看著她們在水里游淶有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。
在同學們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當我想象同學們一樣到處游的時候，忽然，我掉進了深水區里，同學們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學怎么勸我，我都不肯下水了，同學們給我教了很多關于游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，沒過多久，忽然有一個同學落水了，其他的同學也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學們剛教的要領，游到了那個同學的旁邊，剛預備用手拉她時，她忽然說：“你會游泳了。”真的，我會游泳了，我終于會游泳了耶!原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
經過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風順，總有許多曲折在阻攔著我們前進，只要自己堅持不放棄，就一定可以跨過那道坎。
小學六年的收獲作文600字 13
時間像飛劍如梭，轉眼間我已經是二年級的學生啦！回首我進入西宿小學的一年間，我學到了許許多多新的知識，從一個父母眼中萌萌噠的娃娃成長為一個愛上學、會作業、會做家務的小男子漢了！
我的語文知識有了很大的收獲，學會了上千個個生字、積累了優美的詞語和句子，學會了寫日記。學校每一處的標語我都背的溜：“子不學，非所宜，幼不學老何為？”這是教我們要從小認真讀書寫字，長大才能有所作為。“一粥一飯，當思來處不易”，我們每天都努力光盤，珍惜糧食。校園處處都讓我收獲滿滿。每當看到三年級哥哥姐姐寫的作文還能得獎拿紅包，我好激動啊，我夢想著有一天站在講臺上，校長爺爺也能給我頒獎發個大紅包哩！
我知道光想是不行的，一定要行動起來。要想有收獲，必須要付出努力，還要堅持不懈！我要加油利用課余時間多讀書，摘抄好詞好句，提高作文水平。
一年的時間，我最大的收獲是作業上有了很大的進步，而且字也寫得好看了許多，在課堂上，我也會積極的舉手發言，我勇敢的'戰勝了膽怯，心里快樂極了。
在學校，我還交到了很多好朋友，他們都很善良，和他們一起玩，我學會了很多與人相處的道理，知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。我學會了“贈人玫瑰，手有余香”。
在生活上，我也有很多收獲了很多，我會幫媽媽做一些簡單的家務。比如：擦桌子。
下半年，我就要升三年級了，我要改掉一些壞習慣，做個愛學習、愛勞動、愛思考、尊敬長輩、懂禮貌的好學生。我要努力學習，爭取更大的收獲！
小學六年的收獲作文600字 14
在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水。或許在偉人所經歷過的困難面前，但是我為它付出過也得到過結果。
記得我上小學的時侯，因為從農村轉學到城市，我的英語成績十分的差勁，上課時因為老師所講的課聽不懂而在玩耍，開小差。后來，幾乎天天被老師點名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價。每一次聽力我都是憑直覺猜，每一次的選擇題我都亂蒙。
而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實的成績。可不幸的`事情發生了，在那次的期中考試中我的英語成績沒能及格。我告訴媽媽我的英語成績，腦海中那鮮紅的47分浮現了出來。媽媽語重心長的對我說要堅持上課聽講，回家認真復習，成績一定會提高。只要勤奮努力，就會有所收獲的。于是每次上英語課我努力的跟著老師來，認真地聽老師講課，回答老師所提的問題。每天回到家都快速的完成作業。然后聽磁帶，跟著磁帶一起讀。
每一個星期日，媽媽都要我默寫這個星期所學的單詞，默寫之后就把錯誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺一刻鐘，我用那一刻鐘的時間大聲的背誦英語，早上早起十分鐘大聲的朗讀英語。每一下課都擠出時間堅持默記英語單詞，為了練習口語，我不斷地說，和同學練習對話，最后嘴都起泡了。
終于，在期末考試中我考得了78分的成績。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開心的笑了。
為了收獲到這一次的成績我經歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰勝，而是要看你付出了多少。因為你付出的越多那得到的就越多，反而付出的越少得到的就越少。
小學六年的收獲作文600字 15
十四天的時間并不長，但這些活動，已經觸動了我這顆小小的心靈，使我收獲到了很多。
——題記
眨眼間，十四天的時間已經過去了。夏令營也已宣告結束了。回想這十幾天的生活，我發現自己在這里的生活、學習中收獲到了很多。
通過這次夏令營，我的自理能力、動手能力都變強了，學會了如何照顧好自己，自己的'生活所需都能自己去完善。我的依賴性變弱；變得大方了，學會了自己的東西與別人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天這樣照顧自己有多辛苦，回報他人對自己的愛；學會了堅強，遇到事情不氣餒，勇敢積極地去面對；不再缺乏責任感，努力把自己的工作做好；容易與人相處和交往；學會了去體會快樂的感覺；有了自信心，明確了自己的目標……
我感覺自己長大了許多，學到了許多在平時根本學不到的東西。
夏令營中有各種的講座、活動競賽、學習知識、體育訓練、課程測試、意外防范教育等活動項目。為我們每一個學生都創造了展現自己的優點，克服自己的缺點的機會，讓我認識到綜合素質能力的重要性，知道了在一味追求學習成績的同時，也不能忽略了我們的綜合素質能力的培養。豐富了我們在學校里學不到的知識，樹立我們一生的理想，讓道德素養得到提升，鞏固小學三門主課的知識點，學會了自覺自律，學習習慣、自學能力、生活自理能力、意志力得到培養。讓體能、勞動、才藝等全方面提升自我。
這次夏令營，觸發點燃了我們的智慧之火，奏響我們瑰麗人生的成功序曲，讓我們收獲到了很多讓我們一生受益的東西！
小學六年的收獲作文600字 16
“今天是個好日子啊，是我們兒童的好日子。”在來校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開心嗎，不僅僅是因為今天是兒童節，還因為今天我們要舉行“紅領巾”書市活動。
大約將近兩點三十時，活動開始了，首先是謝校長宣讀活動規則，接著大家就分散開來交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價還價聲，還有議論聲……
我帶的兩本書是《家有兒女》與《漫畫大王》，準備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘，書還是無人問津，我沒辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦。”
我的叫賣聲大概是起了作用，已經有好幾位同學圍了過來，最后看中這本書的是劉潤雨，她小聲的問我“你的書多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個價格有點不滿意，猶豫了一會，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說：“最低價9元，你要嗎？她點了點頭。“我賣出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對自己的下一本書的推銷充滿了信心。果然，不到半小時，這本書也找到了深愛它的'主人。
“恩，我的書賣出去了，它會有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書呢？對，我的作文水平還有待提高，我應該買一本作文書。”走遍了整個校園，我終于買到了一本我自認為對我有益的作文書。
回到家后，我無比高興，因為我通過努力的汗水為我的兩個好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書。“今天的收獲可真大。”我在心里暗暗說道。
小學六年的收獲作文600字 17
今年的這個暑假，我可是過得非常的有意義，因為，今年的暑假，是一個收獲多多的暑假。
時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰，到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成，到現在看著作業本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進步?很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我幾乎每個下午都泡在游泳池，跟著前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的'視野……
欣喜之余，我審視了自己，發現存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過閱讀和做家務，不斷的鍛煉自己，充實自己，讓自己學到了許許多多。
小學六年的收獲作文600字 18
我說辦公室怎么這么忙碌呢，原來是田如森爺爺和上海宇航協會的給我們送來了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們去看太空種子，我很激動、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……
這批太空種子有3個葫蘆品種，一號扁圓形，二號長棒形，三號酒瓶形，長出來的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計，量出40度的水，把種子放到水里，浸泡一個小時，這時，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著這幼小的`種子，心里在想：“如果我有一個魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的。”
接下來就是種子移栽的重要環節，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來并不是這樣，把長出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個良好的環境生長。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。
說到種子的管理，那就要細心的去照顧種子，呵護種子，讓種子覺得自己有一個小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時的處理好，要不然它會一直枯萎下去的，我有時會在想：做這個有什么用，還不如做作業呢?
不久，又該大豐收了，我帶著無所謂的心情去了“陽光農圃”栽蔬菜啦，可當我栽第一個蔬菜時，我感到無比的自豪，我不這么想了，我覺得我在學一個知識，當我帶著我種的蔬菜回到陽光小學時，回到了給我無限的知識的地方……
小學六年的收獲作文600字 19
拿到《弟子規》，我認為這是一本普普通通的的書，但是老師卻常常要求我們會背。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顡如玉。”難道這本書里真像別人說的那樣有“金”？我讀過這后才知道，這本書真的有“金”。不，應該說比金還要值錢。想知道是什么嗎？請聽…《弟子規》是一本教人道理的書，從這本書中我先是學到了孝順。同學們，十二年來，父母付出了多少，讓我們擁有無私的母愛，偉大的父愛。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過著美好的生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負他們的好意，有時父母叫我們做事，我們卻覺得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。
就拿我說吧！以前媽媽經常叫我干這干那的，我覺得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規》中的“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個父母不希望自己的.兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會及時答應，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會認真的做，再也不會懶了，不會埋怨她們。身為子女的我們，應該孝敬父母，因為他們為我們付出的實在太多了，我們一生都無法回報。從《弟子規》當中我還學到了誠信。同學們，我相信大家都知道做人最起碼的品質是誠信，失去了誠信就沒人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就沒有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規》的“謹而言”，讓我每次說話或做每一件事時，眼前就會出現兩個字，那就是——誠信。讀《弟子規》，我得到了比金子更重要的東西。我會好好的保管這本書。因為它讓我懂得了很多。
小學六年的收獲作文600字 20
今天，我們高橋小學小記者團要舉辦一個“廢品變成青花瓷”的活動。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？
當彩虹藝術學校的老師把一個廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來，老師跟我們說了制作方法，我們分組動手制作，第一組的同學做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學貼紙漿，第四組的同學上色勾畫。我是第四組的，負責上色勾畫；但畫畫可是我的弱項，當老師把一個青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時，老師走過來拍了拍我的肩膀，和藹地說：“沒關系，嘗試一下。”是啊，就當嘗試嗎，誰沒有第一次呢？于是，我拿起藍色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫上了我最喜歡的`古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫上點子圖案，一會兒瓶頸的勾畫完成了。
我看著完成的瓶頸圖案，覺得還可以，一旁的老師也朝我點了點頭；于是，我信心十足地開始勾畫瓶身，我想在瓶身上畫幾朵花，先描花瓣，再畫花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問世了；第二朵，我揮筆速畫，“啊！”我大叫一聲，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個青花瓷瓶居然被我畫得惟妙惟肖。
看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫出來的，但事實就是我第一次嘗試的結果。今天的動手活動，我受益匪淺，我覺得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會有收獲的。
小學六年的收獲作文600字 21
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙。”我一口答應下來：“沒問題！”
來到鄉下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的`農民構成了一幅美麗的鄉村畫卷。
正在我欣賞的時候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的小孩子似的在風中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續干，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點一點將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。啊！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
小學六年的收獲作文600字 22
今天，天氣實在太熱，沒有一絲風，太陽火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開眼睛。我呆在家里看電視，這時電話響了，我跑去接電話里傳來了表哥興奮的聲音：“你們快來火車站，我給你看見好東西，可好玩了。”本來就閑得無聊，一聽有還玩的，馬上就精神起來。五分鐘之后，我便到了火車站。表哥站在廣場上向我招手，我跑過去一看，哇，是現在流行的滑板。我高興地搶了過來。平時也看別人玩過，就覺得很簡單，于是，我就毫不在乎地上了滑板。可誰知剛上去就要差點摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿地嚷嚷著，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準備往前滑，但平衡掌握的.不好，歪歪扭扭，又掉了下來，我不信就學不會。
于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來。我有些沒耐心了，表哥要扶著我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩，表哥讓我保持平衡，然后拉著我滑，并說讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說的做，過了一會，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續滑。我便照著他說的方法去做，居然滑出了幾米，雖然又一次掉了下來，但掌握了方法，一次比一次滑得遠。這是我覺得熱了，滑得十分起勁。后來，在表哥的指導下，我還學會了拐彎，而且能堅持很長時間。我終于學會滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實。
小學六年的收獲作文600字 23
我們身邊有很多這樣的事例：播種習慣，收獲命運。
記得我在讀五年級時，我們班的班長，就是擁有了良好的習慣。所以在我們班上是第一名。她的良好習慣和大多數人不一樣。有些人的學習習慣是：只知道玩，把學習拋之腦后。還有一些人的學習習慣是：只知道埋頭苦讀，不知道勞逸結合，最后成了一個書呆子。可她不一樣，她的學習習慣是：注重勞逸結合，該玩時就使勁玩，該認真時就認真。所以她的成績很好，多數都在班上第一名，偶爾是第二名。
我還從電視里看到一則故事，這個故事就是寫關于之方面的。這是爺爺叫我和姐姐看的故事：一個老奶奶在掃街，可幾個年輕的小伙子，邊走邊吃還邊丟。于是，老奶奶上前說了他們幾句。他們居然還好意思頂嘴，他們在街上吵架，引來了很多的路人圍觀，老奶奶又說了幾句，那幾個年輕的小伙子，居然還想動手打老奶奶，引起了很多路人的不滿。后來，這些路人也紛紛地脫口罵出，說他們不要臉，是沒有家教的人，還有……后來可能他們也覺得不好意思，就走了。我覺得他們就是因為沒有良好的習慣，所以才會這樣。
我還聽過一個事情：一個年輕人，他因為家庭困難，去偷了別人的'錢，被警察拘捕了。雖然這個事很簡短、簡單。但這種事經常發生在我們身邊。所以人要擁有好習慣，才能獲得好的命運，才不會走上歪路。
通過這三件事，讓我明白了：做人要擁有良好的習慣，才能擁有更好的命運，才會受到大家的歡迎和尊重。而沒有良好習慣的人，不但不會擁有好的命運，還會讓別人討厭。
小學六年的收獲作文600字 24
星期天，爸爸讓我看管在場院上曬著的玉米，具體任務是盯緊愛偷食的雞，別讓雞給刨了。坐在門口的石墩上，我時而看看金黃的玉米，時而望望天邊的殘陽，時而用木棍嚇嚇在一旁伺機偷食的雞群，工作倒也悠閑得很。
夕陽漲紅了臉，往山岡后走，是堆玉米的時候了。我拿起鐵锨從一邊把玉米往中間拱，鐵锨與玉米、地面碰撞發出了有節奏的響聲。這時爸爸從地里回來了，他放下車子，抄起鐵锨也來堆玉米。當——當——，兩只鐵锨快樂地敲擊著收獲的音符。爸爸停下來，用手捏起了幾粒玉米，放在手中細細察看。那幾粒玉米在夕陽的余光下像一顆顆玲瓏剔透的鉆石。爸爸把玉米粒放進嘴里，用那還殘留著些茶垢的牙齒嘎嘣一聲咬開了，那顆裂開的玉米就像爸爸綻開的笑顏。
堆完了，爸爸用掃帚掃周圍的糧食。他拿著掃帚，比媽媽干活還老道。那雙布滿老繭的手緊握著掃帚，手上的青筋凸起。爸爸彎下腰輕輕劃拉著每一粒玉米。掃帚撩過地面時帶起的一層塵霧，彌漫在他周圍，落在了他那本已花白的頭發上，嵌在了額上那深深的皺紋里。
爸爸蹲下身子使勁捶了捶腰，用那支被煙熏黃的手指摳那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身軀，經過生活的磨蝕顯得那么衰弱。我跑過去幫他，爸爸讓我把玉米放在糧堆上。一粒粒玉米漸漸填滿了我的掌心，這黃澄澄的`玉米，不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望嗎？
墜落的殘陽，還露著一線紅。它不想離去，它留戀這收獲的季節。我也一樣深愛這收獲的季節，我愿化作一粒玉米，填滿爸爸的手。
小學六年的收獲作文600字 25
一天，我寫完了作業，閑著沒事干，就在家里這里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來。突然，幾顆小綠豆蹦進了我的視線，讓我想起了幼兒園時的幾個問題：綠豆葉什么樣？綠豆花什么樣？綠豆的顏色是不是做出來的？對呀，我可以通過種綠豆來了解這些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水里。
第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土里，等待它們的長大。第三天，綠豆都頂開了土，長到了一厘米長。我害怕因為花盆太小，讓綠豆的根無法正常發育，就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶里。
第七天，綠豆的兩個豆瓣微微分開，里面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非常可愛。又過了兩天，綠豆的葉子長長并且上下錯開，只是有點皺。
第十八天，綠豆們的葉子張開程90度角，顏色變成了翠綠色，長高到10厘米左右。
第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆幸免于難，別的`綠豆都被淹死了。不過我終于看清，綠豆葉是近似三角形的形狀。
綠豆“滿月”了，它已經長到20厘米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現出深綠色。
綠豆兩個月了，開了三朵花。花是檸檬黃的，和豌豆花的樣子差不多，花的后部還連著一根3厘米長的豆莢。
一個星期后，兩個豆莢已長成5厘米長，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉變為褐色，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開。啊！七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我別提有多高興了。
這次實踐使我體會到，只有付出，才會有回報。我想，我這次收獲到的，不僅僅是綠豆而已。
小學六年的收獲作文600字 26
在我們現實生活中，行為習慣決定我們對事物的態度。對一件事的認真性。
播種習慣，收獲行為，在我們現實生活中，養成良好的習慣，就為成就未來奠定基礎。也是為未來事業成功做打算。從小培養十分良好的習慣，將來一定會有所收獲的。
一個良好的習慣，會成就你的`未來。對于上面所述的觀點，你有什么看法呢？是同意，還是堅決否認呢？時間在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應該珍惜時間，把握生命嗎？難道我們又不應該養成珍惜時間的好習慣嗎？
要相信一句話“習慣成就未來”，我們把握現在，從我做起，從現在培養起一些好的生活習慣和學習習慣。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
當我們在人生路上，遇到困難時，一份好的習慣，會使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時，它會帶給我們無比的勇氣。
播種一份良好的習慣，會一步步使我們走向成功。會使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無論怎么樣？它都會有它的價值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。
播種習慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂吧！
小學六年的收獲作文600字 27
當你打開努力的大門，收獲會在不遠處等你。
——題記
天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時，烏云還在飄動。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩情畫意。
我無聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發時間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。
我癱坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發現是美術工具。美術課說要買的水粉顏料到現在還沒開封呢！可以拿來玩玩。
一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現。
在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色。”我一邊畫一邊念念有詞，嘴角不自覺的揚起一抹笑，完全沒注意到時間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
準備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應該叫它什么，終于，完成了。”我伸了個懶腰，隨后扶著腰，輕輕動了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。
天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的`手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進衛生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來，畫了一天哪！
因為一個下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對別人來說，是很簡單的，但對于我來說，這是努力后的成果，是收獲。
雨最后沒有下，太陽也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。
小學六年的收獲作文600字 28
我有一個收獲袋，袋里裝著我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎？讓我慢慢道來。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。
從小，老師就給了我很多鍛煉的機會，讓我當活動主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺，看著臺下的老師、同學和家長，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯了臺詞。可老師和家長依然為我加油，慢慢地，我學會了在臺上掌握語速，控制緊張情緒，變得自信起來！收獲袋里還有一個寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風景。
我更多的朋友是在學校里，我們一起學習、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著我的校園時光。收獲袋里還有“書籍”寶藏。很小，姥爺就教我認字，識字以后，我養成了愛看書的習慣，我的小書架上已經有上百本書了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》的主角是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的.朋友經歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個淘氣的三年級小學生，他有三個鐵哥們兒，他們展現了一個豐富多彩的童年，發生的人和事就象在我身邊一樣。看書，讓我得到了很多知識，學到了很多詞匯和表達方法。
收獲袋里的寶藏還有很多，歡樂、寬容、誠實、禮貌……都裝在里面，是我平時一點一滴積累起來的。“一分耕耘一分收獲”，我相信，我的收獲袋還會裝進更多的寶藏！
小學六年的收獲作文600字 29
“告訴你一個好消息，你可以去南京參加英語演講比賽了。”我一進家門，媽媽就迫不及待地對我說。
我不以為然地說：“媽媽，這也叫好消息呀！英語稿子可難背了，再說，我要是說不好，那該多丟臉呀！”媽媽語重心長地說：“孩子，這是一次多么好的機會呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語，不像我們小時候……生活是需要不斷接受挑戰的，敢于挑戰的孩子才能適應我們這個新時代啊……”
我聽后，似懂非懂地點點頭，默默走向書房。在媽媽的幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發現有幾個單詞不會讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不過我又很快鎮靜了下來想道：我可以查點讀機呀！于是，我查了一下點讀機，很快就知道了讀音。我可開心了！讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀，不一會兒，好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯，我又開始急了起來，真有點不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵著自己。我又繼續背下來了！后來在學校里，我也擠出一切休息的'時間來背……
功夫不負有心人，經過幾天的努力，我終于會背稿子了，而且會配上動作表演了！
比賽那天，我看見了好多來自外國語學校的同學，心想：這些同學可都是外語高手呀！我有點緊張起來，我肯定比不過他們。不過，此時，一句句鼓勵的話語似乎又在我耳邊響起：挑戰自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺，大方地演講起來……
當我表演完時，我默默地告訴我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會不斷面臨一次次更大的挑戰……我要勇敢地接受他們，做一名經得起“風雨”考驗的“90”后！
小學六年的收獲作文600字 30
在經濟、科學及技術習速騰達的二十一世紀里，人們不僅希望社會主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個人素質。而在個人素質這個概念中，“習慣”是至關重要的。
曾經有一位偉人說過：“我們播下一種習慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運。”一個人的命運，掌握在自己的手中。命運的好壞，在于自己的性格與習慣。
東晉末年，陶淵明辭官棄鄉、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現實，我卻不這么認為。陶淵明逃避的是官場，而不是人生。他知道自己不能改變這個昏暗的社會，但也不會因為這個社會而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時常身系國家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的命運，為自己的'理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認為他害怕太后，無所作為，是沒用的一個皇帝。但你可知道，他是資產階級維新派的代表人物之一，他頒布了《定國是詔》，實行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運，勤奮努力，成為一代帝王。
有人認為命運是天注定的。其實，一個人的命運是可以改變的，習慣也是可以改變的，習慣是命運的種子，而命運是習慣的果實。當種子的生長環境改變時，它所結出的果實也會與原來的果實大相徑庭。
世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習慣也會收獲不同的命運。自己是命運的主宰者。要使自己有一個幸福的人生，請及時播種好的習慣吧！
小學六年的收獲作文600字 31
習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦，潔白豐滿的翅膀，讓人們在那快樂的天空中，無憂無慮的翱翔，有規律的在天際遨游。
正若詹姆斯所說：“好的習慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。”前蘇聯大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業，堅持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》《戰爭與和平》等一系列偉大的著作。如同愛默斯所說：“健康是人類第一財富。”的確如果將健康作為一，那么金錢、事業、地位等全是零，一沒有了，再多的零有來也無用。
當你碌碌無為的時候，想想那些有好習慣的人，讓他們成為你學習的動力。過有人懸梁刺股以勵志學習，如今的我們現在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個從小培養好的學習習慣。
如今那些不法分子，就是因壞的習慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車之鑒。一個習慣決定了一個人今后的命運。
魯迅，中國歷史上偉大的文學家、革命家。但是兒時的魯迅上學也常常遲到，為此他的'老師也教育了他很多次，他也很內疚。于是在桌子的一角刻了一個醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過。
關于現在的世界末日一事已成為過去，瑪雅人的預言將會被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現在的地球已病入膏肓，我們應飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當我們鋪張浪費時，我們應當記住地球在流淚。見到垃圾，彎腰拾起，就會少一片垃圾多一分綠色。
所以我們要培養好的行為習慣，成就更美好的明天。
每個人都有自己的習慣，而習慣，是自己日積月累養成的，很難改變。
小學六年的收獲作文600字 32
暑假里我有了很多收獲，其中一件事中的收獲令我欣喜，那就是我在夏令營中不但學會了自己管自己，還學會了照顧其他小朋友。
暑假里媽媽給我報了一個去新加坡的夏令營。我興奮極了，但也有點緊張。因為我還從來沒有自己去過那么遠的地方呢。
集合的那天，我和其他小朋友在機場等候。這時，來了一個很可愛的`小女孩，她也是來參加夏令營的，我跑過去和她一起玩，她告訴我她只有二年級。我們坐了一整晚的飛機，終于到了新加坡。
第一天，我們坐著大巴車去了過濾水廠參觀。一路上我都和那個小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了過濾水廠，老師給每個人都發了一個耳機，但是那個小女孩卻怎么也戴不上。我看到了，趕緊過去幫她把耳機戴上。我拉著她的手去聽講解。
晚上，老師給大家分配房間，我們兩個分在一個房間。我們進了房間，我把我的行李箱打開，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感覺我長大了能照料自己了，我暗暗為自己點贊！到了快睡覺的時間了，突然小女孩小聲地哭了起來，我想她一定是有點想家了。我走過去，在她身邊坐下，輕輕拍著她，我告訴她："你這么小就自己來這么遠的地方已經很厲害了，我第一次自己參加夏令營的時候也有點兒想家，其他小朋友都過來安慰我，我一下就感覺好多了。”她抹了抹眼淚，朝我笑了。過了一會兒，她就好多了，也不哭了。我們一起上床睡覺，很快就睡著了。
后面的幾天我們玩的也很開心，我一直陪著小妹妹玩，我們一起參觀了各種有趣的地方。
這個暑假里我的收獲特別大，我不但學會了自己照顧自己，還能照顧其他小朋友。我覺得我長大了很多。
小學六年的收獲作文600字 33
一天學校要測實心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。
因為成績不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點了點頭。
于是，我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什么問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續努力吧，孩子。“我相信你，你一定會成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的'擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。
此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
小學六年的收獲作文600字 34
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔，也可能會驚喜、興奮，但“一分耕耘，一分收獲”這句老話準是對的。
“你有空的話，嗯，再把字練一練吧！”同學對我說。“最近作業比較多，哪有空練字啊？”我不耐煩地扛起書包，飛奔回家。
當我把所有作業都寫完時，我捧起手機，津津有味地玩了起來，把練字的作業拋之腦后。第二天到了學校，同學問：“你昨天練字了嗎？”我搖搖頭，無辜地說：“沒有啊，唉，昨天作業好多的，我寫完作業就九點了。本想練字，可太困了就沒練。”同學看著自己手中的字，說：“昨天作業不多啊，我都練了三張呢！”然后無奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定練字！
傍晚，回到家，做完老師布置的作業，想到了練字的事情，剛寫了幾個字，就似乎被那些空格子催眠了，頭暈目眩，倒頭就睡……第二天，同學又來要作業，我佯作慌張，說：“昨天練字紙沒帶回家，所以沒練成。”同學什么也沒說就走了。接下來的幾天，那個同學都沒來向我拿字。
后來，我得知第二天就要比賽了，這才慌了。坐下來認認真真寫了一張字，可也發現，字確乎是退步了不少。
第二天，我在比賽中得了三等獎，而那個每天堅持練的同學卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家，貼在臥室書桌前。并不是因為我驕傲自大，而是，這張獎狀是我意外的'收獲，是我不努力卻妄想不勞而獲的證明，她會在我偷懶時鞭策我，激勵我！
這一次成績雖不理想，卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
小學六年的收獲作文600字 35
“啊！噢”一聲聲刺耳的尖叫在“勇者大轉盤”的上空盤旋著。
叮叮咚坐在了一個綠色的位置上，嘴里含著兩粒“七彩夢幻糖”。頭發隨著空氣的流動往后飛揚。突然，一不留神，他被“大轉盤”一把甩上了天空，像流星一般飛向遠方。
在天上的滋味也挺舒服的，柔順的風滑過臉邊――潤潤的。不一會兒，叮叮咚便被一朵青翠色的云送回了地面。他站了起來，擦了擦眼鏡上的露水。茫然地向四周一望：綠色的山，綠色的水，綠色的天。綠色的人？哦，不！是隱在莊稼地里的山里娃。
娃兒中7歲的阿翠用著稚嫩的聲音對叮叮咚說：“哥哥，你是從城里來的吧？走，我們一起去放牛，嘗嘗牛背上看風景的滋味。”話音剛落，山娃們牽起他的`手，帶著他向前跑。
在一片蒼翠的草地上，一頭墨綠色的老牛正低著頭，默默地吃著草。看厭了城市里大紅大紫的叮叮咚面對眼前的一派綠景，欣喜萬分。歪著腦袋，癡癡地望了好一會兒。直到一只青螞蚱跳上了他的褲腳，才回過了神來，和大家一起唱起了《牛兒歌》：青青的草兒……。
太陽釋放出所有的熱情，照射在了綠色的小村上，沒有火辣，只有神秘。阿歌帶著叮叮咚來到了自己家，讓他嘗嘗俺（阿歌）媽的手藝。一只只農家小菜上了桌：青青的蘆蒿、綠綠的青菜……熱氣騰騰的。對于這位已吃膩了鹽水雞，嘗煩了老鴨煲的小客人，這些綠色食品是再鮮美不過的了！
小河釣蝦兒，池塘摸螺絲爬上虎頭山打麻櫟子，鉆進亂草蓬躲貓貓古兒……叮叮咚哪里還記得城里的玫瑰花園3幢101，他揮動雙手如瘋了般地喊道：“綠色的農家，我愛你！”
小學六年的收獲作文600字 36
在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學習外語的爸爸，有苦練書法的小伙伴，有不畏嚴寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。
爸爸一年中總有一段時間要出差在外工作，而且也少不了和外語打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機聽著什么，我想：爸爸一定在聽音樂呢！便問道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽英語呢！”我搖著頭說道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機一聽，果然里面正在嘰里呱啦地說著英語對話呢！我納悶地問：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認真地學英語呢？”“學習是沒有止境的。要想學得更好，就要付出比別人更多的汗水，因為一分耕耘一分收獲！”爸爸語重心長地說。
還有一次我和爸爸一起睡覺，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機聽著什么，我問道：“怎么這么晚還不睡覺啊？”還沒等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺，在干什么呢？”爸爸說：“我在聽英語呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時常看到他帶著耳機學英語的身影，據爸爸說這一年里他用壞了三副耳機。爸爸就這樣刻苦地學習著英語，他現在的英語水平已經由原來的菜鳥級變成了現在的優秀級，連他的`同事都夸他進步大。
爸爸現在依然努力學習著英語，雖然不像別人的英語水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠是最棒的。
小學六年的收獲作文600字 37
秋天到了，樹葉黃了，地里的各種農作物也都成熟了。
我懷著激動的心情來到奶奶家，在路上，我看到地里有許多農民男女老少在埋頭忙著收莊稼，農民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實樸素的大漢。
到了奶奶家，我發現奶奶家的大門緊鎖著，奶奶到底去干什么了呢？爸爸說，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開車去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐著收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長的真好看，真是一位身穿紅裙子，長的非常美麗的仙女啊！再看一下周圍，有許多農民伯伯和農民婆婆在地里精心摘取著辣椒，生怕會把它給弄壞。在地里玩了一會兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣紅薯的人，媽媽對一個憨厚的大漢說：“這紅薯多少錢一袋啊？”那大漢回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢，一袋三十斤。”媽媽又問：“這紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對好吃，我們這兒的紅薯是現刨現賣的，而且這紅薯還是純天然的，不打農藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嘗嘗，這紅薯對孩子有好處，要是好吃你再來買，行不？”這個大漢說完話就彎腰去盛。媽媽連忙笑著說：“不用了，那我就買上一袋吧！”在媽媽付錢的.時候，大漢又往袋子里塞了幾塊，說：“給孩子的，多拿上幾塊。”
媽媽不好意思的說：“謝謝你啊！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農民伯伯收獲的莊稼，而我收獲的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。
小學六年的收獲作文600字 38
時光飛逝，轉眼間，一年一度的三跳比賽又到了。我們五年級的跳大繩比賽也在今天拉開了序幕。
下午第三節課剛開始，我就興奮不已，我們排著隊來到了比賽場地，只見操場上人山人海。有的在跳短繩，有的在拔河，還有的在為自己班上的同學吶喊助威。操場上一派熱鬧非凡的情景。
跳大繩比賽開始了。當裁判員發下命令后，長繩開始甩動了，我的心像揣了一只兔子似地“咚咚”直跳。同學們像一道道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的，乖乖從他腳下一閃而過。繩子像風車一樣，飛快地旋轉著，隊員們像一只只靈巧的袋鼠在“彩環”下鉆進鉆……
哦，終于輪到我了。我瞪大眼睛，瞄準繩子，在前一個同學跳過去的一剎那間，趕緊往前沖去，飛快地縱身一躍，繩子“呼”的一聲，從我腳下飛過去了。噢。過了，過了，我高興極了！
我在后面幾次都反復的重復第一次的動作，好景不長，在第5次跳的時候，我一不小心被繩子絆倒了，同學們急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙站起身來，走到隊伍中，臉上露出了慚愧的表情。這時，楊海濤走過來，關心地說：“王嘉杰，沒關系，你只要注意跳大繩的幾個要點，就不會絆倒了。平時你跳得這么好，今天一定能順利通過的.。要相信自己！”聽了他的鼓勵，心中又充滿了信心，我左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，向上一跳，再次成功躍過。
當老師宣布停下時，我們已經跳了307個了。同學們一起歡呼著，擁抱著，臉上露出了喜悅的表情。
今年的跳大繩比賽真精彩，我不但收獲了快樂，更加明白，成功源于自信，源于平時的練習與積累。
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