學電子琴的收獲作文（精選55篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學電子琴的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

　　學電子琴的收獲作文 篇1

　　我從二年級就開始學習電子琴了，到現在我已經學了四年了，在這四年里，我嘗盡了酸甜苦辣。

　　說起學電子琴呀！那才叫難呢！我剛學電子琴的時候，五線譜認不全，指法也不對，我個手指在琴上亂彈，自己都不知道在彈什么，，像在擺麻將。

　　有一次，老師要給我們學電子琴的學生簡單的考一次測試，看看我們學的怎么樣。先上場的是姐姐，他手指一揮，幾下就彈完了，我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場了，她只彈錯了一兩個，不過她順利的過關了。到我了，我在心里自言自語地說：“完了完了！怎么辦？我肯定比不過她們倆，哎！”我剛彈上，就出錯了，她們倆都在笑話我，我臉都紅了，差一點就要哭了。課老師卻在鼓勵我說：“沒關系，加油，我相信你一定能行的！”老師的話讓我有了一些信心，于是，我又重新彈了一回，這次比上次彈得好多了。彈完后，老師和藹可親地說：“沒事的，你要多練琴，爭取把她們戰勝。”我信心十足地點了點頭。從那一天起，我就下定決心，要好學習電子琴，一定要比別人彈得更好。

　　經過一段時間的刻苦努力學習，我彈電子琴的技術不斷增加，我現在已經是六級的電子琴高手了。聽老師說：“六級的'曲子比較難，你們必須得好好練習，認真學，不然是過不了級的。”我們笑著說：“沒問題！”我們幾個在家里非常認真。功夫不負有心人，六級的曲子現在我已經會彈兩首了，我要加倍努力，爭取在老師的指導下順了考級。

　　現在，我和電子琴已經是知己了，是他讓我學會了堅持不懈，是他讓我明白了學電子琴再難，只要認真，用心，再大的困難也會克服。

　　學電子琴的收獲作文 篇2

　　我最喜歡彈電子琴了，說起彈電子琴，我還有一段不尋常的經歷呢！

　　姐姐的琴藝非常好，當姐姐參加比賽時，我坐在觀眾席仔細傾聽著，一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，由于受姐姐的感染，我也想學彈電子琴。我跟媽媽說后，媽媽猶豫不決，向我列舉了種種困難，但我仍舊堅持我的想法，最終媽媽給我報了一個補習班。媽媽還給我聯系了一位十分有名的老師，給我買了一大堆關于電子琴的書籍。

　　當初我認為學電子琴并不難，但剛踏上學藝之路我就領略到了學電子琴的難處。第一次彈琴我真的吃了很多苦，坐在電子琴前，一坐就是幾個鐘頭，兩臂又酸又痛，汗水濕透了衣服。而且每天都得反彈幾遍老師布置的作業，枯燥極了。每當我要放氣時，媽媽就鼓勵我：“不要放棄呀！不吃苦中苦，方嘗甜上甜，你忘了你當初是怎樣懇求我的嗎？”媽媽的`話又使我充滿信心，雖然很苦，但由于我已經下定了決心，所以我忍了下來。

　　時間從我彈琴的手指下悄悄滑過，我已經會彈許多首曲子了。正應了媽媽的那句話；不吃苦中苦，方嘗甜上甜！

　　學電子琴的收獲作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、做手工、彈電子琴等，我最喜歡的還是彈電子琴。

　　去年，楊爺爺幫我買了一臺電子琴，我還沒有報興趣班，就只有在家里亂彈。后來奶奶要我去學電子琴，我可開心了。

　　我每個星期有兩天去學電子琴，剛開始老師教的都是很簡單的`練習曲，很容易就學會了，我感到學電子琴真輕松呀！慢慢地學習的曲子有了難度，技巧性也提高了，有時候一個小節練得我手臂酸痛也彈不好。于是我在老師和奶奶的鼓勵下，樹立了信心，克服了困難，把最難彈的曲子也彈好了。我知道了：學習任何東西，都是有困難的。我一定要堅持到底，不能半途而廢。

　　終于我不怕辛苦了，反復練習，贏得了老師的表揚。

　　通過學電子琴這件事，讓我明白了學習就要不怕辛苦，只有勤學苦練，勤于思考，才能學習進步！

　　學電子琴的收獲作文 篇4

　　我真高興，因為我終于學會了彈電子琴。

　　爸爸說：“先要記住一條歌譜，再去彈。現在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了！”我聽了爸爸的話，盡力先用一只手去彈。可是，一只手彈并不是我想象的那么容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準備放棄的時候，又有一個念頭出現在了我的腦海里，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉！還是不放棄吧，只不過要認真學了！想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的'曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。于是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那么流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。

　　現在，我再也不是一只手彈了，而是兩只手彈。當然，我還要繼續努力，勤奮練習，彈出更加優美動聽的曲子。

　　學電子琴的收獲作文 篇5

　　夜深了，我坐在琴前熟練地彈了起來。

　　以前我可不是這樣的。

　　那是9歲的一天，媽媽說：“你看樓下三心多棒（“三心”我的一個好朋友），琴、棋、書、畫什么都會。”我說：“這可不愿我，下棋我也會，書法、美術花錢在老師那輔導過，不過琴嘛，我又沒有，怎么能會呢？”媽媽不在意地說：“三心比你小，人家說你不如她讓我多沒面子呀？”“對了，媽，你給我買一架電子琴吧！”媽媽低下頭想了想，放下手中的活說了一句：“以后再說吧！”我急了：“媽，求你了！”媽媽受不了我的哀求便說：“好吧！”周六媽媽拉著我的手說：“走，咱們去你老姑家把琴取回來。”我一聽一蹦三尺高，看著嶄新280型雅瑪哈電子琴，心里甭提有多高興了，害得我一晚上沒睡好。

　　第二天，媽媽帶著我去容老師家，出門之前，我洗臉，擦了一層小乖熊了皮膚霜，把手洗得干干凈凈，換上一身整齊的衣服，臂上帶上一個“一道杠”，心里挺自豪的。容老師看看我的手說：“這孩子的手挺長，適合彈琴。”我聽了得意極了。容老師教我指法，我手發顫動掌握不好，老師可著急了，拿了一個梨叫我握住說：“練好了這梨就給你。”我聽了，心想怎么辦呢？我用手握住梨小心地把它放到一邊，手型仍然保持著握梨的形狀，我控制住手形，把手放在鍵上正好！這樣第一次學習結束了，老師滿意地露出微笑，把梨放進我的口袋里。

　　容老師說過了一段時間不用家長跟著了。一次老師與媽媽說我學得是最快的.。是啊，我學得很用心，彈不好時媽媽打我，我不哭不氣餒，仍然堅持練習；彈得好時我不自滿，這樣我順利地考了二級。

　　“叮叮咚咚……”清脆的琴聲從我的小房里傳出來。

　　學電子琴的收獲作文 篇6

　　在我很小的時候，爸爸就曾讓我彈電子琴，我一見到琴就哭，不過現在我的觀念可是180度大轉變，現在我已經把電子琴當成了我的知己。

　　有一天，我正在玩電腦游戲，這時，爸爸回來了，對我說：“兒子，明天你到街里的文化館去學電子琴去。”我一聽到“電子琴”這三個字，因為在我印象中，電子琴就像一個十分危險的炸彈，隨時都會引爆。第二天，爸爸就帶我來到了文化館，在那里，我遇見了不少老師，其中一位老師帶我來到了鋼琴班，一進門，我非常不好意思，一群人的目光全部投向了我，我找了個空位坐了下來，爸爸和馬老師教我認識樂譜，有教我彈了簡單的幾首曲子。

　　當我到三級時，那些曲子對于我來說太難了，有時候我真不想學了，但有想到一句俗話：不經歷風雨怎能見彩虹？這句話又使我鼓足了盡頭向前沖。一次我正在彈四級的曲子，突然馬老師對我說：“于航，你準備一下考四級。”我聽了如同晴天霹靂，我便急忙對馬老師說：“不考行嗎，馬老師？”“不行！”馬老師嚴肅的說道，我只好照辦。這時我聽見一個十級的人正在彈他的曲子，我問他：“你不覺得難嗎？”他說：“不啊，學琴是一種愛好，只要你愿意學，終究會學好的。”

　　聽了他的一番話，我反思了一下，便開始用心的`彈起琴來，不懂得問老師，回到家里把學過的曲子通通彈了一遍，媽媽把飯做好了端到我身邊來，我也沒吃。每次練完琴之后，我的手腕總是疼的要命，爸爸看見了，對我說：“沒事的，只要你多練一會兒就會好的。”我聽了爸爸的話，別說還真靈，我的手腕不疼了。我考級的那一天，想著那個人說的話和爸爸的期望。功夫不負有心人，四級證書被我輕而易舉的拿下。

　　通過這次考級，我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真正含義！

　　學電子琴的收獲作文 篇7

　　周六的早晨，外面蒙蒙細雨，我依然沒有睡懶覺，而是迎著淘氣的小雨點去上課。我們來到婦幼兒童活動中心，這里可真熱鬧呀！大家都興致勃勃的`冒著小雨來上課，他們有學吉他的，有學口才與主持的，有學毛筆字的，也有許多像我一樣學電子琴的

　　我和媽媽快速地走到電子琴班，找了一個位置坐了下來。今天的老師是徐老師，等大家都到齊了，徐老師就開始上課了。

　　徐老師向我們簡單地介紹了電子琴鍵的作文排序，音符以及高音區和低音區。大家都是初學者，所以徐老師特別提醒我們，不要著急，一定要認真地練好基礎。接著，大家在琴鍵盤上試了試，徐老師又一一幫大家糾正了指法。

　　時間過得真快啊！經過一堂課的學習，我們對電子琴有了初步的了解，老師說，只有好好堅持，才能有所收獲。從今天開始，我要堅持每周去上課，還要堅持每天都抽出一點時間認真地練琴，相信我會找到學琴的樂趣。

　　學電子琴的收獲作文 篇8

　　我有一架電子琴。在我６歲時，我看到別人彈著那悅耳動聽的琴聲，心里很癢癢，爸爸看了出來，就在冬天時給我買了架，我心里有說不出的歡喜。

　　這架電子琴是長方形的，有一個漂亮的外殼，它的顏色是黑色的，好象披著一件黑大衣似的。它是用塑料做得；我用它來彈曲子，我會彈好多歌曲：兩只老虎、小星星、生日快樂、小叮當……它給我帶來許多歡樂，我也十分喜歡這架“披著”黑大衣的電子琴。

　　每當我彈出一個曲子，它好象總能把我帶到另一個世界里去。當我彈到小叮當這首歌時，總能聯想到那圣誕之夜的`情景和氛圍，那是多么快樂的呀！

　　我喜歡這架電子琴，為什么？因為它可以為我把憂愁的鎖解掉：當我生氣時，用它彈幾首歌曲，我的心情就能馬上好轉，一回，我非常高興，用琴放著歌，我竟然在電子琴面前跳起舞來，那時我多么快樂。

　　我愛這架電子琴，我會永遠的珍惜它、愛護它。

　　學電子琴的收獲作文 篇9

　　今天是8月7日，是我去賓陽考電子琴一級的日子。早上鬧鐘一響，我就從床上彈跳起來，洗漱完畢后，拿行旅到陽光藝術坊集合。經過五個小時的車程，中午一點我們終于來到了賓陽。吃過午飯后，我們在未來之星培訓中心排隊等待考級。來考級的人人山人海，有家長，還有考生；有考電子琴的，還有考鋼琴的'；一到十級的都有人考。準備到我了，我一點都不緊張，因為我已經上臺表演好多次了，所以今天的考級對我來說是小菜一碟。考試時我表現的還不錯，兩位評委老師對我也很滿意。晚上，我們還和賓陽的小朋友一起聯歡。我和李柯瑤、甘陸雨很榮幸代表田陽的小朋友上臺表演了電子琴曲《賣報歌》。

　　今天的考級真快樂！因為我順利地通過了一級考試，但這只是我學習電子琴的第一步，以后我會更加努力，爭取明年就考三級，過幾年就像大哥哥、大姐姐一樣考十級。

　　學電子琴的收獲作文 篇10

　　暑假里，每周的二、四、六上午10點到11點半是我上電子琴課的時間。我也非常喜歡彈電子琴，今年暑假的任務非常艱巨，因為我要考7級證書。

　　教我電子琴課的是呂老師，每節課都會讓我們過關上節課教的內容，每個人彈一遍，如果有同學彈錯或者彈的不熟練，他都會耐心地教導、糾正錯誤。

　　有一次課上呂老師教了新內容，有個地方我有點看不大明白，就問呂老師：“呂老師，這一小節我不太懂，該怎么彈呢？”

　　“這一行是高8度，就是要比這些音高8個度。”呂老師邊指著書，邊跟我解釋到。

　　“好的，我懂了。”說完，我按照呂老師教的認真地練了起來。

　　最后，呂老師告訴我們了一些考級時的注意事項，我每次回家都認真地練習，每天至少練一小時的琴，因為只有不斷的反復練習，才能連貫的彈起來。

　　有時覺得彈琴真的非常枯燥，花的'時間也多，但我喜歡，就一定要堅持下去，不能辜負我最崇拜的呂老師對我的期望。

　　學電子琴的收獲作文 篇11

　　我喜歡學習電子琴，因為彈電子琴能鍛煉我們的毅力，彈出動聽的曲子。

　　我對電子琴是一見鐘情的。加入了趙老師的'電子琴班后，我如饑似渴地學習著關于電子琴的知識，包括自己調音色、節奏、速度等等。

　　后來開始學習音階了，音階好枯燥哇！就那么幾個音符不斷重復，還要注意彈奏的姿勢，比如：坐姿、手腕、手指力度等，所以我有時候都不能做到主動練琴了。但我知道我選擇了，就一定要堅持，堅持，再堅持！因為音階是為樂曲準備的，想要彈好樂曲，就必須彈好音階。

　　我最喜歡彈樂曲了。彈到《草原》，我仿佛身處草原，心胸開闊；彈到《賣報歌》，我想到了舊社會的賣報兒童多么辛苦呀；彈起《雪花》我好希望現在能下一場大雪呀，那樣就可以堆雪人啰！

　　有句話說“世上無難事只怕有心人”我一定會堅持學習電子琴，哪怕付出再大的努力，考到十級也不停息。

　　學電子琴的收獲作文 篇12

　　大家好，我來為大家介紹一下電子琴。

　　電子琴，我覺得要買亞馬哈牌的，為什么呢？為了考級統一牌子。它的外衣是黑色的，身上小紐扣（指音色鍵）有銀色、藍色、紅色。這些小紐扣給它的外表添加了很多色彩。它還有一個黑色的書架，是放書的地方。亞馬哈的琴和別的琴一樣有白鍵三十六個，黑鍵二十五個，只不過他的音色和伴奏多一些，而且大多數都是常用的`，比如音色常用的有鋼琴，振琴，弦樂，小提琴，單簧管，薩克斯等，伴奏常用的有進行曲，華爾茲，迪斯科，八拍子，十六拍等。在琴的上方還有灰、黃、藍、綠四色按鈕，它們分別是電源開關、音量開關、和弦伴奏開關，電子琴的左上角有四個灰色的按紐，它們分別用來調整節奏的速度和音量。另外在琴的另一端還有一些錄音、放音、音樂示范按鈕。彈電子琴彈好了可以陶冶情操，舒暢心情。而且這種電子琴的價格還很便宜呢！

　　聽到這里大家是不是都蠢蠢欲動了呢？那就趕快去買吧！

　　學電子琴的收獲作文 篇13

　　我們的一生要經歷無數次第一次。有的像浮萍一樣漂過—無痕，有的像樹根一樣深深地扎入了我的`心坎。令我印象最深的是——第一次電子琴考級。

　　看著考級的日子一天一天的的逼近，我的心也不由自主地緊張起來。因為我認為，我要考的這幾首曲子中，有一些還沒來得及補完的漏洞。

　　七月二十八日下午，我的心情忐忑不安，生怕自己考不上，輪到我了，我進入考場。評委要求我彈D大調，D大調，簡單，我回家有練習，輕松而過。過了這關，我不但沒有放松下來，反而更緊張了，因為后面還有更多更難的曲子在等著我呢。接著，評委叫我彈《盼紅軍》彈本曲子的時候，我表現得挺不錯；接下來的規定曲目，3首就有2首讓我放不下心來，如果要彈好，全要靠運氣。老師剛報好曲子，我調好音色，略微帶點慌張地的彈了起來。接下來我又彈了一首《長大我要當王》。

　　第一次電子琴考級，給我留下了深刻的印象。揮不去，抹不掉。

　　學電子琴的收獲作文 篇14

　　我有一個屬于我自己的房間，那里面有一張床，一個書桌和一個電子琴。

　　說起電子琴，那還是我３歲是我爸爸花了989元買來得，那時我非常喜歡看《貓和老鼠》，有一次我看到貓在彈鋼琴時，我想彈鋼琴的渴望油然頓發，于是當天我爸就買了一臺電子琴回來。我高興了好一陣子呢。

　　電子琴的'外觀非常小巧，上面不僅能發出鋼琴的聲音，還發出小號、大號，鼓、海浪等99種得聲音呢。厲害吧。

　　他的外殼是黑色的，黑中有一些白，讓人喜歡極了。

　　這個電子琴培過我度過了8年，我傷心時，彈一彈，心情立刻就好了，所有不開心的事都云消霧散，我高興時也彈，不高興時也彈，總之，他陪我走過了許許多多快樂和不快樂的時光，就像我的親人一樣。

　　我愛我的電子琴。

　　學電子琴的收獲作文 篇15

　　今天媽媽在整理東西時候發現我小時候玩的電子琴，幾年沒玩了，早已鋪滿了灰塵，我將灰塵吹下來，放在我小房間的.桌子上，將插頭插到插線板里，又翻出了二年級吹口琴的譜子。一切準備就緒。

　　開始彈了，我翻到第一首曲子——《小星星》，手亂放在鋼琴上，但目不轉睛地盯著第一個音。哆哆、縮縮啦啦縮，好簡單哦，比口琴還要簡單，然后我就繼續彈下去：發發咪咪賴賴哆。不一會兒，我就會彈這首曲子了，先是疙疙瘩瘩，然后要不彈錯了音要不多彈了，一個宵，最后完全不一樣了！彈得非常流暢基本上沒有一個彈錯的，自我感覺良好。然后，我又試著彈了《小青蛙》、《小雨沙沙》、《劃小船》、《粉刷匠》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》，有些熟得都可以不看曲譜了。

　　當然，練習之際我也有好幾次失敗而要放棄的念頭，但我知道“失敗乃成功之母”，如果我放棄了，就會前功盡棄。如果我堅持了，就會成功。

　　學電子琴的收獲作文 篇16

　　我是電子琴，一臺能為大家服務的電子琴。我的歌聲優美動聽，我的外形簡潔漂亮，我的功能各種各樣…….在生活中，你可以常常與我碰面，你可以用我的鍵盤彈奏出動聽的樂曲，你可以用我調節出各種各樣的'聲音，你還可以用我為你伴奏，可以從我這里聽到許多美妙的音樂……我將把你的房間改成音樂的天地；我將時時刻刻在你身邊把美妙的音樂傳到四面八方。

　　我的功能有很多。 在我這里，你可以彈奏出鋼琴、小號、銅玲、手風琴、長號、豎琴、小提琴、吉他、大號、長笛等許多好聽的音樂。我還可以為你伴奏，聽！這里有進行曲、迪斯科、恰恰、華爾茲、搖滾等伴奏舞曲。對了，我還有打擊樂呢！快板、鼓、镲、鈴這些都是。如果你的彈奏水平高，你便可以用我彈奏出動人的音樂，并奉獻給你的朋友，給他們帶去快樂。這些都出自于我——電子琴。

　　這就是我，一臺電子琴，用美妙的音樂永遠陪伴著你，把快樂傳播四方！

　　學電子琴的收獲作文 篇17

　　老師說：“因為我們是特長班，所以在藝術節中要多發揮自己的特長，為班級爭光，下課后請同學們踴躍到羅喬丹那里報名……”

　　好不容易盼到下課了，我飛一般地跑到羅喬丹那里說：“我報器樂中的電子琴。”大家爭先恐后，有的要報鋼琴，有的要參加薩克斯，有的要報古箏。誰都不讓誰，還好譚雨晗及時出來制止了這一切，才讓大家安靜了下來……

　　終于把名報好了，心中的石頭也落了下來。

　　余下的時間就是臨時抱佛腳，趕快練習幾遍，別在比賽時丟丑……

　　比賽那天，主持人報道：“下面請欣賞《梁山伯與祝英臺》，表演者：唐恬。”

　　我頓時感到天下無比中的擔子似乎落到了我的.肩上，心情變得非常緊張，好象連譜子都忘了。突然，我想起媽媽的話：“不要緊張認真對待，保持平常心理。”……

　　我進去把琴擺好后有感情地彈奏起來，一曲悠揚的《梁山伯與祝英臺》震撼了整個賽場。頓時，我有感到無比輕松。曲閉迎的陣陣掌聲。

　　也不知道能否得什么獎，但爸爸說得好：“功夫不負有心人，只要付出就一定有回報。”經過這么長時間的練習，我才能順利地彈出這么動聽的琴聲，我想在學習上也是這個道理！

　　學電子琴的收獲作文 篇18

　　我有一架電子琴，那是我童年往事的回憶錄，它已經陪伴了我四個春秋，包含了太多酸甜的往事。

　　開始，我以為彈琴就像學習，只要堅持，就可以成功。我懷著這種心情按響了我未來的鐘聲。啊！從那一刻起，我的耳朵傳進了一種美妙的旋律，這旋律便一直不絕于耳，而現在，已經被我譜成了一首優美的樂曲。

　　老師教我們練習“叨來咪”。奇怪，原本滿懷的'信心被淚水澆滅了，我著急的放聲痛哭起來。不過，我還是堅持了下去，最后，我抬起手指，這幾個音終于從我的手下傳了出去。

　　最后，這架寶貴的琴終于傳出了動人的旋律，這是我四個春秋的不懈努力和不間斷的練習換來的成果啊！

　　記得有一次，我發脾氣，一連好幾天沒有練習樂曲，等我再次彈響它時，它卻與我生疏了，最初的感覺再次回到了我的身體里。但最后，我又找回了我的知音，我的伙伴，我的朋友，我的最純真的感覺——它回來了。

　　而我，通過它明白了，做事要認真對待，堅持不懈。只有這樣，各種問題才能迎刃而解。

　　學電子琴的收獲作文 篇19

　　我喜歡音樂，更喜歡彈琴。記得去年暑假，我和姑姑，媽媽一起去四川接奶奶。來到二姨婆家里，不知從哪里傳來一陣動聽的音樂，于是我順著聲音走進一間房間里，原來是我的小阿姨正在彈奏電子琴。于是我坐在一旁，一邊聽著優美的樂曲，一邊情不自禁地隨著節奏“彈奏”起來。小阿姨看見了說：“周藝，你來試試？”我說：“小阿姨我不會彈，只能聽你彈，也只能羨慕你。”小阿姨說：“不要緊，我來教你。”小阿姨先教我識譜，再教我指法。在這幾天里，我除了吃飯就是學琴，幾天下來，我也能彈奏簡單的曲子了。時間過的可真快呀，我們就要回玉屏了，我真舍不得小阿姨，小阿姨也舍不得我們，小阿姨說：“你這么愛彈琴，這電子琴你帶回玉屏吧。”我說：“謝謝，那你彈什么呢？”她說：“我還有一臺”。我接過電子琴跟大人們走了。回來后，媽媽送我去學琴。

　　今年暑假，奶奶說又要帶我去四川二姨婆家玩。我聽了特別高興，我想：我一定要加倍的練琴，讓小阿姨聽聽我彈的'歌曲。

　　學電子琴的收獲作文 篇20

　　太好了，我終于學會了彈電子琴。在我想要報名學電子琴的時候，媽媽問我為什莫要學電子琴，我對媽媽說：因為我在電視上看到別的小朋友能彈出這么動聽的'音樂，覺得很羨慕，媽媽聽了我的話馬上就同意了。我好高興啊！

　　星期天，我到文化宮上第一節電子琴課，心里非常興奮，心里突然冒出兩個問題，電子琴長得什么樣？是用手彈還是用腳彈呢？

　　我走進教室，人都到齊了，老師告訴我們他姓陸。是她教會了我怎樣彈琴，讓我越來越喜歡彈琴。

　　可是剛開始彈的時候感覺特別枯燥沒意思，我回家也不好好練琴媽媽很生氣，不到一年我就不想學了，因為我實在受不了，媽媽給我停了一個月的課。回到家媽媽對我說：只要用心，就一定會成功，聽了媽媽的話，我心想：一個月后，我一定用心學習彈琴。不讓媽媽失望。

　　一個月后，我又重新開始學習電子琴了，回家也認真練琴了，我覺得越來越有意思，老師總表揚我，我更加喜歡了，下次我該過六級了，媽媽非常高興我，我要為自己喊加油！

　　學電子琴的收獲作文 篇21

　　我的課余生活是豐富多彩的，下棋、游泳、畫畫、看書……都是我的課余愛好。其中，彈電子琴是我的最愛。

　　在我沒學電子琴的時候，我曾聽見鄰居家傳出優美動聽的電子琴聲，覺得特別迷人。經過媽媽同意，我就開始了學電子琴。

　　要想學好電子琴，首先認識那些音譜和停頓符號，它們像小蝌蚪一樣，令我眼花繚亂。剛開始，我先學那些簡單的`練習曲，覺得枯燥無味。忽然，我聽見一位大姐姐彈的曲子非常動聽，，使我一直沉浸在她的曲子里，直到彈完。原來電子琴可以彈出這么動聽的曲子，我驚嘆不已！從此，我下定決心勤奮練習，把每一首曲子都彈得滾瓜爛熟，經常得到楊老師的表揚和獎勵。現在，我從初級順利地學到了一級、二級、三級……我覺得越來越有成就感了！

　　在今年的慶六·一班級聯歡會上，我為大家表演了電子琴曲《茉莉花》，得到大家的掌聲，我感到特別的開心。

　　彈電子琴不僅豐富了我的課余生活，而且給別人帶來了美好的享受。我會繼續學習電子琴，讓自己彈奏的水平更上一層樓！

　　學電子琴的收獲作文 篇22

　　我從小偏愛音樂，一直幻想自己什么時候能有一架鋼琴，每當看到電視上小朋友彈琴的時候，我心里非常羨慕。今年暑假，我把自己的想法和愿望，對爸爸、媽媽講了，他們非常支持我。爸爸不顧炎熱的天氣和繁忙的工作，到濱州給我賣了一臺電子琴。就這樣，我有幸參加了電子琴學習班，給我的暑假生活增添了無窮的.歡樂和美好的向往。

　　開始，我什么也不會，連手指的形狀和所在位置都高不清，我是帶著好奇和神秘的心情踏進了電子琴學習班，在老師的耐心教導下，我終于在音樂方面邁出了關鍵的第一步，實現了童年的夢想。

　　記得有一次，因為有些樂譜沒搞清楚，彈的不對，本以為老師會批評我，然而，老師卻耐心的鼓勵我：“失敗乃成功之母，無論學什么，都會有個熟練過程”。老師的諄諄教導，給我增加了信心和力量，雖然烈日炎炎，可我全然不知外面悶熱的天氣，全然不知外面的景色是否熱鬧依舊，老師對學生那種執著、真誠的面孔深深打動了我，更激發了學習音樂的熱情。

　　音樂是世界共同的語言，在學習之余，彈上一首優美動聽的樂曲，能使精神放松，心情舒暢，不斷陶冶自己的情操，讓音樂伴隨我度過快樂的童年。

　　學電子琴的收獲作文 篇23

　　每一種樂器都有著它獨特的韻味，電子琴雖然沒有鋼琴深沉，沒有古箏優美，但它卻讓我沉醉。

　　從它剛進我家，我便一直圍著它轉，希望有一天能去彈彈它，當媽媽帶我去學電子琴時，我開心極了。記得剛學琴時，我覺得它很簡單，但出乎意料的是它竟然比我想象的要復雜得多，每天被它搞得昏頭轉向，我不甘心，決心給它個“下馬威”，經過我每天刻苦的練習，我終于能彈出好聽的曲子了，從此，每天我都要去彈彈它，摸摸它，它親切得如同是我的一個知心朋友。

　　漸漸地，我發現電子琴具有很強的魔力，只要一聽到它那優美的旋律，我就不由自主的陶醉在其中。每當我傷心時，電子琴流露出來一陣陣哀傷的情懷，每當我開心快樂時，琴鍵間流淌著快樂的音符。讓我的`心情如陽光般閃耀，心中有說不出的愉悅。每當我練習新曲子時，它又不聽話了，我反反復復練習很多次都不能太完整的彈出來，一直彈到手發酸才能很流暢的彈出。再練習幾次才能彈得有韻味。你讓我證實了——功夫不負有心人。

　　電子琴，我很喜歡你，我常想：人生怎能沒有琴作伴，那優長的琴聲，讓人悠然自得。有了你的陪伴，我的心有了棲息的港灣。你是我永遠的朋友。

　　學電子琴的收獲作文 篇24

　　＂叮叮咚咚，叮叮咚咚＂我在展示獨門絕技一一電子琴。

　　銀白色的琴身，黑白相間的琴鍵，我的美麗好伙伴一一電子琴。

　　生活中，我是一個比較害羞的女孩，可在電子琴的世界里，我可以演奏氣勢磅礴的《拉德斯基進行曲》，活潑歡快的《鈴兒響叮當》，風格多變的《匈牙利舞曲》，就連當下流行的《時間煮雨》、《荷塘月色》也輕松拿下，這一首首美妙動聽的曲子，就像好朋友般伴我成長，讓我在音樂的海洋里不斷遨游。

　　記得那是一個晴空萬里的日子，我的心情猶如天氣般晴朗無比，我被選入了＂世南好樂手＂評比。

　　在音樂教室里，我調整好心態，雙手就像蝴蝶般在琴鍵上上下飛舞起來，把早已爛熟于心的《拉德斯基進行曲》表演得淋漓盡致。在評委頻頻點頭中，我如愿以償的'取得了一等獎的好成績。

　　后來，這首曲子在江南琴行會演時也取得了一等獎，用9、58分的高分報答了辛苦教育我的老師。

　　我雖然取得了好成績，但是絕不能驕傲，在今后的日子里，我會更加努力、更加勤奮，演奏出更多更美妙的曲子。

　　電子琴，我要它成為我的獨門絕技！演奏得出神入化。小朋友，你們如果愿意，我給你秀秀吧!

　　學電子琴的收獲作文 篇25

　　如果你們要問我喜歡什么東西？我第一個就會想起我的電子琴，因為我喜歡音樂。在我還沒上小學是電子琴就已經陪伴上我了。那時的我還很小，跟本比知道什么是電子琴，只是兩只手瞎按鍵盤。

　　自從爸爸讓我參加了電子琴班，我才真正知道了電子琴是干什么的和使用方法。一開始我彈的還可以老師夸了夸我，于是我就驕傲自滿起來；后來由于我的驕傲便沒有以前彈的好了，老師也不在夸我了，還說了我一頓，聽了老師的批評我的心里別提有多難受了。于是我就下了決心，不管做什么事也不驕傲自滿了。

　　從那一次起，我就喜歡上了它。在心情低落時，學習下降是我總能想起它，它無時無刻都回在我的腦海中出現。于是我和它的'友誼變的更深了，通過它我可以得到心情、學習等不好的解脫；通過它也使我獲得了了藝術的熏陶。

　　我熱愛藝術，熱愛音樂，但更熱愛我的電子琴，是它讓我喜歡上了音樂。是它讓我得到了藝術的熏陶。從我還沒上小學使到現在電子琴已經陪伴了我整整六年如今我已經該考七級了，希望在以后的時間里你還能陪伴我走下去。

　　學電子琴的收獲作文 篇26

　　星期六晚上，我早早地吃了晚飯，覺得很無聊，就想：該干點什么事呢？不如去叫媽媽教我彈電子琴吧！我的想法得到了媽媽的贊同，因為電子琴是她的強項。

　　開始學彈電子琴了，我心里非常興奮，因為我要學一項新本領了。

　　我本來以為彈電子琴是一件非常簡單的事，可是事實并非我想象中的那么簡單。媽媽要我先練習指法，我本來想把大拇指按下來的，卻變成大拇指和食指一塊兒按下去了。哎，我的手指也太不聽話了，尤其是無名指和小拇指特別不聽話。我想把無名指按下來的`時候，小拇指也來湊熱鬧。有時手指稍稍聽話了一點兒，手形有不好了；有時手形對了，但手指的力度又不夠。總而言之，手腦很難協調一致。

　　啊，學電子琴真不容易啊！既要手指靈活，又要認真看書，做到手腦并用，實在太不容易了。今天學電子琴，讓我懂得了一個道理：看起來簡單的事情，做起來并不一定就簡單，一定要親自去體驗，才能知道這件事簡單與否。

　　我以后一定要多下苦功夫，學好電子琴，爭取彈得比媽媽要好上千倍。

　　學電子琴的收獲作文 篇27

　　昨天，我參加了安徽省的電子琴大賽。

　　當我和媽媽來到比賽地點時，比賽已經開始了。我和媽媽就坐在下面靜靜地聽別的小朋友彈琴。快要到我上場的時候，我既緊張又興奮，生怕自己跟錯了節奏。

　　終于輪到我上場了，我裝出很鎮靜的樣子走上舞臺，其實，我的心早已快跳出我的喉嚨眼了！我坐在琴前開始了演奏。那美妙的音符，好像一個個小精靈，在琴鍵上歡快地跳躍，那動聽的旋律，讓我陶醉。《西班牙斗牛舞》這首曲子，在家里練習的'時候覺得曲子好長，可是，在比賽舞臺上演奏，我卻覺得一下字就彈完了，你說奇怪不奇怪！演奏結束了，我對著大家深深地鞠了個躬，走下了舞臺。下樓梯時，我兩腿發軟，差點攤倒在地。這時，我才知道，原來我是那么緊張！

　　媽媽說我彈得不錯，我告訴媽媽希望自己能拿到二等獎，媽媽笑了，說只要努力了就可以了，得不得獎并不重要，但我還是希望自己能獲獎！結果你猜怎么樣？我居然得了一等獎！我和媽媽都不敢相信，直到拿到了獎狀和獎杯我們才相信這一切都是真的！媽媽立刻打電話告訴了爸爸，爸爸也喜出望外。

　　看來，我平時的努力沒有白費，今天終于得到了肯定。以后，我一定要加倍努力，爭取更好的成績！

　　學電子琴的收獲作文 篇28

　　今天，我要參加電子琴考級。下午一點，我坐車來到了考場——江東第二實驗小學。

　　走進校園，啊！參加考級的人真多呀！有些人拿著二胡；有些人背著古箏；還有些人扛著薩克斯……他們有的面帶笑容，充滿了自信；有的垂頭喪氣，充滿了焦慮。看到這么多來考試的人，我既緊張又激動，媽媽在一旁鼓勵我說：“別怕，加油！”

　　輪到我了，看到教室里坐著這么多考官，我的心怦怦直跳，手也不由自主地顫抖。這時，耳邊仿佛響起了媽媽鼓勵的`話語，我努力使自己的心情平靜了下來。我開好琴，調好節奏，一切準備就續，就開始彈了。我先彈c大調，突然，手一滑，彈了一個重音，我嚇得一身冷汗。不過，還好，有驚無險，這只是一個小小的錯誤。接下來，我彈了《蜜蜂和三葉草》、《木頭兵》、《茉莉花》。我越彈越好，越彈越進入狀態，優美的琴聲在教室上空回蕩。

　　考級順利通過了，我像是一個打了勝仗的將軍，趾高氣揚地走出教室。操場上，有幾只小鳥嘰嘰喳喳地對我叫，好像在對我說：“祝賀你，考試成功，凱旋而歸！”

　　學電子琴的收獲作文 篇29

　　8月17日，我去少年宮考電子琴八級。一路上我特別緊張，忐忑不安。

　　到了少年宮，只見考級教室的門口已經擠滿了人。我站在門口，心里就像有一塊巨大的石頭，重重地壓著我。使勁做深呼吸，也無濟于事。

　　終于輪到考八級了，我的編號是6號，也就是八級的最后一號。1號的大姐姐彈得比較差，我忽然覺得放松了許多。馬上到5號了，她因為緊張竟然忘了彈一段很長的前奏，原來緊張的`不只有我一個啊！坐在一旁的王老師仿佛看出了我的緊張，不停地向我做放松的手勢，輕輕地說著：別緊張，別緊張。有了老師的鼓勵，我覺得又放松了許多。

　　不一會兒，就要輪到我了。我對自己說：別緊張，要放松，就像平時在家里練一樣。這句話真有用，我突然覺得一點也不緊張了。考官叫了我的名字，我慢慢地走到了琴邊，坐了下來，屏住呼吸開始彈奏。我不緊不慢地彈完了練習曲，探戈舞曲也很流利地彈完了。考官用贊許的眼光看著我，并和顏悅色地說：“非常好！”我高舉著優秀證書飛奔向媽媽，媽媽豎起大拇指，露出了燦爛的笑容。

　　回家的路上，我思緒萬千。有電子琴陪伴的五年時光里，有歡笑也有淚水。它讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理，只要堅持，就會成功！

　　學電子琴的收獲作文 篇30

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，喜歡看書，還喜歡旅游。不過，我最喜歡的還是彈電子琴了。

　　從大班開始，我就迷上了彈電子琴。一晃眼，已經過去三個年頭了，今年暑假，我還考出了三級。電子琴成了我生活中不可缺少的伙伴。每當我開心或者難過的時候，我都會去彈它，釋放我的心情，我覺得電子琴真是我的知心朋友。

　　電子琴不僅愉悅了我的心情，也鍛煉了我的膽量。有一次，我去參加少年宮的電子琴才藝表演。我走進了大廳，里邊已人山人海，有老師，有參賽選手，還有手拿攝像機的家長。一會兒工夫，輪到我和我的四位隊員表演了。我從容不迫上了臺，盡管我有點緊張，但我還是努力讓自己鎮定下來。“開始。”我輕輕地說，我們一起奏起了樂曲。伴隨著優美的樂曲，我感到輕松多了，我的手指在琴鍵上靈活的跳躍著，我感覺我已經走進了音樂的殿堂，先前的緊張已蕩然無存。時間一晃眼過去了，四分鐘后，樂曲結束了。我們向大家鞠了個躬，立刻，臺下的`小朋友為我們鼓起了掌。我興奮不已。

　　電子琴真有趣，它不但訓練了我手指的靈活度，開發了我的左右腦，還讓我的膽子越來越大，我愛彈電子琴！

　　學電子琴的收獲作文 篇31

　　一年一度的電子琴考級馬上就要到了，這幾天我天天練習考級曲目，雖然很熟練，總還是有點擔心不過關，心情好緊張哦！

　　11號下午終于迎來這個等待已久的日子，我懷著即緊張又興奮的心情同媽媽一起來到瑞安黨校參加電子琴考級，可能是我去的稍微遲了點，那里已經聚集了很多考級的人。我急忙拿著準考證到前臺登記，老師給我一張入場的徽章貼在胸前。找個位置，我和媽媽坐下來，剛好旁邊是我的同學李燦燦。接著，我們好象就忘記了考級的事，開心地玩起了游戲。時間在一分一秒的過去了，緊張的心情隨著開心的游戲慢慢地消失。突然，喇叭里傳來我的名字，我的心也跟著一顫，啊，輪到我了！

　　四人一組，帶隊老師把我和其他三人領到四樓的大廳，那時真的好緊張啊，我的心都快跳出來了，媽媽叫我別緊張，要放松，可我怎么也放松不了，覺得腳也在抖，心撲通撲通的`都快跳出喉嚨了。第一個演奏的是我，我腳步輕盈地走到電子琴旁，一口氣熟練的把曲目彈完，輕舒一口氣，轉身向打分老師敬個禮，走出考級室，這時我的心才慢慢放下來，深呼吸。媽媽摸著我的頭，問：“很緊張嗎？彈的不錯吧？”我一把抓住媽媽的手說：“走，回家告訴您”。

　　學電子琴的收獲作文 篇32

　　8月10日，是我暑假里最重要的一天，因為那天我要通過電子琴八級考試。一到七級的考試都是一帆風順。我想，八級應該不會有什么問題，可媽媽卻說現在等級高了，通過的幾率卻少了，等何況這次的監考老師從上海請來的，難度是很大的。你要有思想準備。于是我每天一遍又一遍的狂練起來了。

　　到了考級的那天，當我看到前面的幾個同學一個接一個出錯，我就不由自主的緊張起來了，很快就輪到我了，我的.心卻怦怦直跳，于是我深深地吸了口氣，坐在琴邊穩了大概30秒鐘，開始彈了起來。剛彈得時候，我的腳也開始發顫，很快就彈錯了一個音，但隨著旋律的起來，看到監考老師的頭有節奏的晃動，我發現我的腳不顫了，手指也輕快多了，很快彈完了《繡金匾》和《情深意長》。當我手指離開琴鍵看著老師在準考證上寫點評的時候，我的心又提了起來，心想如果不及格怎么向爸爸媽媽交代？在我看到彈奏較流暢節奏平穩的專家點評時，我懸在半空中的心才落了下來。

　　這次的電子琴考級，讓我看到了我的心里素質是那么的差，以后的考試還有很多很多，真得希望自己不會那樣的緊張。

　　學電子琴的收獲作文 篇33

　　我有一架電子琴，那是我9歲時媽媽送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好伙伴。

　　這架電子琴穿著一身銀灰色的“衣服”，打開琴蓋，是一排黑白相間的`鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發出悅耳的聲音。在“外衣”的上方有灰、黃、藍、綠四色按鈕。左邊第一個按鈕是電源開關，第二個是音量開關，與音量開關相鄰的是一排和弦伴奏開關。我的琴和弦伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進行曲等等。在琴的中間是音色開關，里面的音色可多了，有鋼琴、手風琴、笛子、吉他……其中，我最喜歡的音色是笛子，因為，笛子的聲音非常溫柔、宛轉動聽。另外，琴上還有一些錄音、放音、音樂示范等按鈕。

　　現在，我和電子琴的關系越來越好，因為它能奏出優美、動聽的曲子，能表達出我的感情。無論我是開心、煩惱，還是寂寞，它總能用它那美妙的聲音來陪我、伴我。明年，我就要小學畢業了，在畢業前夕，我要用電子琴彈一首曲子送給老師同學們，以表達我的感謝與留戀之情。

　　我喜愛我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

　　學電子琴的收獲作文 篇34

　　到了學電子琴的時候了，我拉著燕燕姐姐倒了學琴的地方。

　　到了學琴的地方，我發現有幾個小男孩兒在練琴，好像也是考視奏，因為考級的時候要彈，而且20個小星星還可以換貼畫，所以有很多人考。

　　有一個小男孩占著我的琴，沒辦法，只好在別的地方練了。

　　燕燕姐姐很無聊，一直在發短信，聊qq，因為她沒法和我們一塊學。

　　上課了，我們先練了練視奏，視奏有三十個，有人都考完了，我還有五個沒考，不過在堅持兩個星期我就考完了。

　　老師讀了讀考視奏得情況，有的人竟然一個也沒考，看他考級的時候怎么辦。

　　該上新課了，我看著那如天書一般的譜子有點暈，老師唱了一遍，一點一點的給我們講了三行，又讓我們彈了幾遍，加深一下印象，然后自己回家練。上完新課，老師看了看表，七點了，就讓我們休息一下。

　　我們在樓底下玩貓和老鼠，徐一寧很慘，一直是她當貓，我很想救她，因為這確實有點不公平，因為快被抓住的.時候可以喊暫停，然后想什么時候開始就什么時候開始。后來，我們重新玩，但是老師卻讓我們上樓。

　　上課了，我們又考了考試，說了說考級的注意事項等等就放學了。

　　學電子琴的收獲作文 篇35

　　我最喜歡彈電子琴了，說起彈電子琴，我還有一段不尋常的經歷呢！

　　姐姐的琴藝非常好，當姐姐參加比賽時，我坐在觀眾席仔細傾聽著，一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，由于受姐姐的'感染，我也想學彈電子琴。我跟媽媽說后，媽媽猶豫不決，向我列舉了種種困難，但我仍舊堅持我的想法，最終媽媽給我報了一個補習班。媽媽還給我聯系了一位十分有名的老師，給我買了一大堆關于電子琴的書籍。

　　當初我認為學電子琴并不難，但剛踏上學藝之路我就領略到了學電子琴的難處。第一次彈琴我真的吃了很多苦，坐在電子琴前，一坐就是幾個鐘頭，兩臂又酸又痛，汗水濕透了衣服。而且每天都得反彈幾遍老師布置的作業，枯燥極了。每當我要放氣時，媽媽就鼓勵我：“不要放棄呀！不吃苦中苦，方嘗甜上甜，你忘了你當初是怎樣懇求我的嗎？”媽媽的話又使我充滿信心，雖然很苦，但由于我已經下定了決心，所以我忍了下來。

　　時間從我彈琴的手指下悄悄滑過，我已經會彈許多首曲子了。正應了媽媽的那句話；不吃苦中苦，方嘗甜上甜！

　　學電子琴的收獲作文 篇36

　　暑假，我要參加電子琴最后一次考試——十級考試。考試前一個月，我便很緊張，開始瘋狂地練琴，但時間如流水，馬上就到了考試的時間。

　　那天，我早早地來到了考場，到了那里發現考試的人真是多啊！整個候場室里擠滿了人，像是人山人海的.集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四時，我跟著監考老師走進考場。那一刻開始，時間好像特別漫長，我的心像是十五個吊桶——七上八下。到了考場里面，感覺空氣仿佛格外悶熱，我的背上直冒冷汗。監考老師先讓我抽一張視奏曲目在旁邊看。這時，雖然在空調房，而且還沒有開始彈奏，但是額頭上卻冒著汗，感覺腳底正發冷。過了一會兒，輪到我了。我更緊張了，感覺自己手指發軟、腿腳發抖，不過我還是鼓起勇氣，認認真真地把所有的曲目彈完了。雖然內心忐忑不安，但還是面帶微笑，假裝輕松地彈著半生不熟的曲譜。隨著一個個音符從我的指尖流過，我緊張到極點的心也慢慢平緩下來，終于在“漫長”的半小時里把所有的曲目彈完了。彈完后，我一陣輕松，邁著輕快的步子走出了考場，好像踩著烽火輪。

　　這次電子琴考試，我真是緊張到了極點。

　　學電子琴的收獲作文 篇37

　　學了電子琴后，我嘗到了各種不同的滋味：開心，煩惱，緊張，激動！在大班的時候，我班級的小朋友很多都在外面學習，我也在外面學習過舞蹈、主持人、畫畫和電子琴，舞蹈是因為每個星期三一過去老師就叫我們壓腿，問題是腿痛得我受不了。學主持人我很喜歡，可是媽媽被車撞了，爸爸不方便接送，就沒學了。畫畫本來是要學的，但是學畫畫的老師太兇了，也就沒學了。最后只有電子琴一直學著。

　　我第一次去學電子琴的時候，我覺得很開心。因為按一下白色的鍵，就可以發出不同的聲音，很有趣。上課了老師教我們指法，而且還教我們五線譜，我覺得有點難。后來我慢慢地習慣了起來。每天晚上，媽媽都叫我去彈電子琴，我覺得好煩惱。10月26日去的時候，老師說11月16日要表演，想表演的同學可以參加。我可不想表演，可是老師說我一定要表演，哎!我一下就緊張起來，我一回家就拿出電子琴的書找一首好聽的歌練了起來。上個星期老師發給我一本考級的.書，我很激動。老師還說考級的歌一個音符都不能錯，要是錯了一個就不及格。聽了老師的話，我有點害怕。我想要一直學電子琴，直到長大！

　　學電子琴的收獲作文 篇38

　　我特別愛電子琴，甚至到了癡迷的沉度。

　　一天，媽媽帶我到鐵路文化宮支接我妹妹，走進大門，就聽到樓上傳來一陣陣清脆的電子琴聲。我被動聽的電子琴聲所感動，非拉著媽媽上樓聽琴。媽媽便拉著我上了樓。進了電子琴教室，那清脆美妙的琴聲又一陣陣傳進我的耳中。我聽得著迷了，不知不覺忘了時間，媽媽喊了一遍又一遍，我都沒反映，只到媽媽過來拉了我一把，我才回過神來。從此，我就愛上了電子琴，天天要爸爸、媽媽給我買電子琴。后來，爸爸真的'就給我買了一架電子琴，并給我報名上了電子琴培訓班，我興奮得一夜沒睡好覺。

　　每個星期六，我丟開一切都要往學琴。有一次，我在感冒了，媽媽說不往學琴了，我哭著堅持要往學琴。由于我沒休息好，回來又打了一針吊瓶。天天晚上做完作業，一定要練一個小時琴。有一次，作業太多，做完作業已是十點多了，我固然很困，但我還是練一個小時的琴。

　　由于我很喜歡彈電子琴，并且堅持天天練習，所以我在考級中考出了好成績。

　　學電子琴的收獲作文 篇39

　　每當看見別人能用電子琴彈奏出優美動聽的音樂時，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。

　　第二天，爸爸就把電子琴買了回來，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。后來，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。在學習時，因為不認識譜，容易忘記，所以彈的時候要靠指法，經常彈錯調，但是我不灰心，認真學習簡譜，克制自己少看指法，經過一個星期的努力，我終于攻破了這道坎，繼續往前走。在老師的指導下，在我的努力下，我攻破了一道道難關，學會了許多首曲子，還能自彈自唱。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出莫扎特譜寫的《奏鳴曲的.旋律>>的時候，我仿佛看見了童年的莫扎特。每當我沉醉在自己的琴聲中，，我的心情就顯得無比舒暢。

　　我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力。我愛電子琴，我愛這門藝術。

　　學電子琴的收獲作文 篇40

　　要學成一項本領，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學電子琴的艱辛過程中悟出的道理。

　　記得那是在去年的.暑假，爸爸想讓我學一種樂器，便帶我去樂器通李老師的家

　　里。我一眼便看中了電子琴，于是，學電子琴的艱辛生活就從此開始了。

　　老師先教我彈電子琴手該怎么放。“每一根手指放在一個琴鍵上，手心離琴一個拳頭‘‘。李老師說。我本來做得不錯，可是沒一會兒就累了。我只好把手降低一些。可惜“紙包不住火‘‘，我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發現了。她生氣地說：“要學就好好學，一點都不許馬虎。‘‘我火冒三丈地說：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽反而語重心長地說：“我以前學得時候也很累，可是如果不付出一點汗水怎么能學成本領呢？我相信你是個有恒心的孩子，加油！‘‘聽了這番鼓舞人心的話，我心里頓時充滿了信心。我回到電子琴前，又開始練了。我還是彈不好，又有點灰心了。但我看見老師那充滿鼓勵的目光和那時時對我伸起的大拇指，我堅持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅持了下去。經過一番努力，我終于學會了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動地抱著老師。

　　我好高興，不但是因為我學會彈電子琴。而且是因為我明白了一個道理：吃得苦中苦，方為人上人。

　　學電子琴的收獲作文 篇41

　　現在我已僅是六年級的學生了，與其他的同學樣有序去多多的業余愛好，如畫畫，玩電腦 ，看書等等，但是我最喜歡的愛好便是電子琴了。

　　記得我在上一年級的時候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我去卡西歐里正式學習。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發出美妙的'聲音。

　　就這樣，每天清晨上學親我都要臉上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的曲子才睡覺。

　　六年來，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好愛老師批評的淚水；既有受到表揚的快樂，也有遇到挫折時代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅持下來了，因為我愛電子琴 。

　　通過不懈的努力，我在中央音樂學院主織的電子琴等級考試中獲得了八級證書。活動中心實施素質教育以來，為我提供了不少展示才華的機會。當搞活動是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。

　　作為一項愛好，我從音樂中得到了無崇的樂趣；而作為一種追求，現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長呢。不過，即使將來我成不了音樂家，彈琴也將終身成為我的最愛。

　　我愛彈電子琴。

　　學電子琴的收獲作文 篇42

　　我有一個親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。

　　瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悅耳的旋律。左上角整整齊齊排著隊的“小不點”，能調出各種不同的.聲音。你聽，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時的嗒嗒聲，的汽車喇叭的嘀嘀聲，還有摩托車的嘟嘟聲……別看這是鍵盤樂器，它還能彈出小提琴優雅的琴聲，大提琴低沉的曲調和長笛悠揚的旋律……它的功能實在不能一一例舉，因為它有200多種音色，100多種節奏呢！右下角的兩個“藍天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發揚優點，改正錯誤，更進一步。與“藍天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨著曲子的需要，調出委婉、清脆、顫抖等，聲音時小時大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發出搖滾樂的震撼。

　　音樂能帶給人以快樂，陶冶人的情操。不錯，每當同學們來到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過年了，我為大家演奏一曲“春節序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽――嗒嗒、嗒嗒……又開始了，家里時時都有我的琴聲，我的笑聲……

　　我的夢想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家帶來快樂。

　　愿夢想成真！

　　學電子琴的收獲作文 篇43

　　在暑假里，大家都去了很多地方玩。可是依舊有同學沒有出去玩。這都是考級的緣故，許多家長都把孩子關在家里練琴，例如我。

　　我今年考九級，這是一個高難度的級別。所以，在暑假里我每天都得練兩個小時的電子琴。為了考級，我失去了許多玩的時間，雖然這么努力地練，但還是彈得不大好。

　　可是，時間總是過得很快，眨眼間，一個月過去了。已經到了考級的日子—8月15日。

　　那天一早，我就來到候考室等著。不久，人慢慢的都到齊了。一位工作人員領著我們上了五樓考級室。我心里有些緊張，像十五個吊桶打水——七上八下。看看旁邊的`同學，也很緊張。到我們了。進去后，每人挑了一張凳子，坐著。老師看了我們一下，就叫了一個人先上去彈。此時，我瞧了瞧老師，這個老師長得很像貓頭鷹，不知道考試標準會不會很嚴格。然后，低頭，不語。不一會兒，就到我了。我深呼吸一下，開始有些緊張，后來就好點了。我抬起手，放下。先彈音階，音階有些錯音。練習曲還好，樂曲有的沒彈好。彈完后，我有一種如釋重負的感覺。

　　沒過幾天，考試成績就出來了，我竟然過了。聽到這個消息的我，欣喜若狂。付出了這么多努力，果然沒有白費。

　　這件事，至今回想起來都很激動。這是假期里我印象最深刻的一件事，因為，它讓我的暑假更豐富。

　　學電子琴的收獲作文 篇44

　　每個人都有心愛之物，我也不例外，你們猜我的心愛之物是什么？是可愛的洋娃娃，還是漂亮的裝飾品？是威猛的恐龍模型，還是炫酷的小汽車？哈哈，告訴你們吧，我的心愛之物是電子琴，那是我七歲生日時媽媽送給我的。

　　電子琴整體是黑色的，它的鍵盤上面是一個放樂譜的架子，琴上有許多黑白交叉的琴鍵。中間有一塊電子顯示板，里面顯示著時間。琴上還有許多我熟悉的按鈕，琴下有一個像籬笆一樣的架子，支撐著電子琴。

　　記得那一次，我在練琴班練琴，老師進入教室對我們說：“同學們，今天我們要去公園表演。”同學們聽完這話后，一個個都無比緊張。老師接著說：“我來分一下任務，這一部分同學表演《荷塘月色》，剩余部分同學表演《天路》，石夢琪同學則表演《孝敬父母》。”聽了老師的話后，我的`心情如翻江倒海般忐忑。這時我看著電子琴，電子琴仿佛在對我說：“小主人，你可以的。”我瞬間不再緊張了，經過一天的練習，已將曲子熟記于心。到了晚上表演時，我又開始緊張了，這時我看了看電子琴，電子琴仿佛又在對我說：“小主人，不要緊張，你是最棒的演奏家。”我聽完后充滿自信，一曲剛彈完，臺下就響起一了片熱烈的掌聲。那一刻，一股自豪感油然而生。

　　這臺電子琴像一個小伙伴，陪在我身邊。媽媽送我電子琴是希望我多才多藝，我一定會好好學習電子琴，不會辜負媽媽對我的期望。

　　學電子琴的收獲作文 篇45

　　我從小就開始彈電子琴，到現在已經彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時，我有過很多次想放棄的想法，但我堅持了下來，終于取得了成果。

　　還記得那時，我剛開始學電子琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因為那時我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地打開琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了，于是我氣憤地跑到媽媽那里，開始訴說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的爸爸也忍俊不禁。這時我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭說：“世上無難事，只怕有心人，你去按照老師說的，認認真真地彈琴，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的進步！”我似懂非懂地點了點頭，回房間開始練琴了。

　　現在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過了電子琴十級，并獲得了“榮譽特長生”的稱號，彈電子琴也成為了我的`拿手好戲和特長。我也會為這事感到驕傲，每當家里有客人來，問我有什么才藝時，我就會打開電子琴，彈一首激昂的《土耳其進行曲》。

　　彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛上了音樂，并養成了堅持不懈的好習慣。我今后也會一直努力，爭取彈得越來越好！

　　學電子琴的收獲作文 篇46

　　如果你問我拿手好戲是什么？我會告訴你是彈電子琴。在我彈電子琴的路上，遇到過許多挫折，我都一個個克服了。

　　手法是電子琴的基本功。萬事開頭難，剛開始學習時，每根手指都要放在琴鍵上，彎曲而且要有力。老師告訴我了一個訓練方法：在手心里放個雞蛋，夾著且不會掉，基本功就算合格。我在家里練習了一個星期，不知打破了多少雞蛋，終于功夫不負有心人，我的手法合格了。

　　老師又開始教我識譜子，看到這些譜子，可以說我是一竅不通，它們像停在黑線上的麻雀，后來在老師的教導下，我拿下了五線譜里忽上忽下的音符。

　　終于，我可以練習彈曲子了。最開始練的是《洋娃娃和小熊跳舞》，看著滿滿一頁的'譜子，我頭昏眼花。我問：“老師，電子琴有六十一個鍵，我該怎么彈呢？”老師告訴我：電子琴有低音、中音、高音三部分，彈曲子一般在中音部分，你自己試試。“于是，斷斷續續彈著，琴聲也響了出來，在多次訓練下，《洋娃娃與小熊跳舞》閉著眼睛也可以彈奏了。

　　漸漸地，我能彈一些曲子，也將迎來第一次考級了。

　　在耀眼的舞臺上，每個人目光都向我投來，我撫摸著心愛的電子琴，一抬頭考級老師嚴肅表情，和人山人海的觀眾，把我嚇得心里直冒冷汗。隨著音樂開始起，我也彈了起來，琴聲回蕩著，我仿佛看到了海浪撞擊石頭上，濺起的浪花像音符一樣，濺起又落下……結束后，場上響起了熱烈的掌聲，在這掌聲里我感到了欣慰。

　　今后的學習里，我會繼續克服困難，不停向前的。

　　學電子琴的收獲作文 篇47

　　8月21日上午8：00時我準時到達萬祿幼兒園，開始又一次的電子琴考級。我去得比較早也只排到35號考，心里想：這樣也好，慢些輪到我還可以多玩玩，就不會緊張了，到時讓媽媽叫我好了。于是，我便去玩大型玩具了。才玩了一會兒，和我一個班練琴的一位同學考完出來了，我趕緊過去讓她把成績單給我看看，一看傻眼了，我的朋友平時彈得挺好的，可她卻沒得一個優秀，全是良好和一般。這給我帶來了心理壓力，急忙空手在桌上墻上練起來了。

　　不一會就輪到我了，我清理了一下頭腦讓自己不要緊張，接著便彈了起來。不知誰吹來了仙氣，隨著熟悉的.音樂響起，我一點都不緊張，自如地彈著，仿佛就象在家里練習一般，音樂表現力也不錯。最后，評委老師給我基本練習打了良好，其他音樂表現、樂曲、練習曲都打了優秀，此外比別人還多了優秀證書，我終于完全松了一口氣了。太好了！這回超過別人了。

　　坐在回家的三輪車上，我想：這次取得這么好的成績，都是因為平時仔細聽課，回家認真練習的結果，特別是因為之前我參加了夏令營活動，還特意為活動準備了電子琴彈奏的節目，所以比平時化了多的功夫吧。看來真是一份汗水一份收獲，自己努力了才能取得好成績。媽媽還在一旁叮囑我：“不要驕傲噢，這只能說明你這次考得不錯。繼續努力！”我點著頭，心想：這才是電子琴學習生涯的其中一步。

　　學電子琴的收獲作文 篇48

　　我真高興，因為我終于學會了彈電子琴。

　　記起當初剛學電子琴的時候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個手指彈了起來。因為既不熟悉歌譜，又不熟悉鍵盤，每次彈的時候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個音彈成第二個音，把高音彈成了低音。

　　爸爸說:“先要記住一條歌譜，再去彈。現在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了!”我聽了爸爸的話，盡力先用一只手去彈。可是，一只手彈并不是我想象的那么容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準備放棄的時候，又有一個念頭出現在了我的腦海里，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認真學了!想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的`曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。于是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那么流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。

　　現在，我再也不是一只手彈了，而是兩只手彈。當然，我還要繼續努力，勤奮練習，彈出更加優美動聽的曲子。

　　學電子琴的收獲作文 篇49

　　盛夏的一天下午，家里回蕩著優美的琴聲，一個又一個悅耳的音符從電子琴上跳出來，這一個又一個的音符，他們的演奏者就是我。

　　我最初學電子琴是上幼兒園的時候，后來怕考級所以就放棄了。后來我又開始學電子琴了，為什么呢？因為我看到一個五歲小女孩還在學古箏，所以我收到她的激勵，開始了我重新的電子琴生涯。

　　我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關系處得非常好，她對我也非常好，所以我認她做我的干媽媽，之后我就喊她田媽媽。我每次去她家學琴的時候，她的家人也對我很好，她們一家人對待我就像對待自己的家人一樣。

　　下面我來講講學琴的過程吧：首先，我得學會認五線譜，初學的時候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細致地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，聽了這個故事后我終于認識了五線譜，可我還是不分音區，田老師見了，又細心的講給我聽，從此以后我再也不犯這個錯了。

　　田老師也有嚴厲的時候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過來，可我屢教不改，頓時我的中指感覺一陣疼痛，原來是田老師用紅筆敲的'。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以后我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規的手型了。

　　經過一年的學習，現在的我已經開始學六級了，這個成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進了美妙的音樂殿堂里。

　　學電子琴的收獲作文 篇50

　　星期六下午，我準時到婦女兒童中心上電子琴課。可今天，我的心里像揣了一只兔子，怦怦直跳。因為這個星期我沒有好好練琴，琴彈得有些生疏。

　　上課了，老師讓我們先練手指練習，因為大家一起彈，我也“瞞天過海”了。可是老師說還有十幾天就要考級，不教新曲子，把考級必彈曲子到她那里一個一 個地過。我心里不禁“咯噔”一下：這該怎么辦呀？過不了可是要留下來的。看來“南郭先生”是當不成了。可又沒辦法溜，只能硬著頭皮上了。我正準備臨時抱抱 佛腳趕緊練練，不曾想老師卻讓我第一個彈，我有些慌亂，但還是迅速調整了心態，常舒一口氣，上去把較簡單的鋼琴曲彈了出來，沒啥大礙。因為這首曲子，我之 前練得還行。

　　剩下兩首電子琴曲了。我只能寄希望于我平時的功夫了。我拋開所有的干擾，不管三七二十一彈了一首，還算順溜，心里也暗自竊喜。接下來的`這首《陜北民 歌》可沒這么好彈了，再加上這個星期就是它我練的太少，不是特別熟。我遲遲不敢開始，心里直打鼓。老師催促我，我才不得已開始彈奏，果不其然，最難的地方 我卡殼了，老師一看就知道我沒花時間去練，在旁邊一一指導我，我才算勉強通過。看來，要想出色地完成任務，不花時間是絕對不行的。

　　回來的路上，媽媽一路叮囑我，一定要記住老師的話：勤學苦練。其實，媽媽不說，我也已經明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　學電子琴的收獲作文 篇51

　　我有一個電子琴，它外表美觀，音色好聽，我非常喜歡它。

　　我的電子琴型號是雅馬哈——100的。它穿著一件“黑衣服”上面有灰、紅、藍、黑四種按鈕。電子琴左上角有四個稍大的鈕鈕，它們分別是總開關和弦伴奏開關、音量、伴奏音量開關。這些黑按鈕的右邊又有12個灰色按鈕。我的琴和弦伴奏有很多種，有迪斯科、搖擺舞曲、進行曲、華爾茲等。這些都帶伴奏音樂，非常好聽。再右邊是三個長方形的大按鈕，前兩個是天藍的，后一個是深紅的，第一個主要管放前奏，第二個主要管同步起步，第三個管啟動的停止，這三個按鈕的'作用都非常大。電子琴的間色都是多種多樣的，有鋼琴、小提琴、薩克斯、吉它等。

　　其中鋼琴的聲音最好聽，彈起來聲音雄渾，使人陶醉；小提琴的聲音也很好聽，嗡嗡嗡嗡的，就像小蜜蜂的翅膀在震動的聲音一樣。最后一個按鈕是管儲存音樂的，里面的音樂優美動人，使聽著聽著就不由自主地哼唱起來。

　　每當我彈奏電子琴的時候，就會想到將來參加世界電子琴大賽。想到這兒，我仿佛看到了豪華的比賽大廳里，地上是光滑的大理石，天花板上有幾盞彩燈。我自信的走上講臺，開始彈奏《獻給愛麗絲》這首貝多芬的世界名曲。我彈得動作熟練，演奏技巧高超，使所有聽眾、評委如癡如醉，最后我的了世界電子琴大賽的第一名，為祖國爭得了榮譽，還得到了一個金燦燦的大獎杯。

　　我一定要刻苦練習電子琴，讓我的美好愿望早日實現。

　　學電子琴的收獲作文 篇52

　　古今中外，人們認識的樂器很多，比如提琴、古箏、架子鼓……當然了，我也與其中一個樂器打過交道，那次交道讓我對電子琴有了陰影。

　　在我上幼兒園時，有不少家長都幫著自家孩子報名參加藝術培訓，我家也是，但大多都是我自愿的，因為那時我才六歲，啥也不懂，只知道電子琴彈起來還挺優雅的，便報名了。

　　報名完第二天，我正式開始上課了。剛進了教室，我有點害怕，因為那里太安靜了。當時，學員的家長都要在那等，所以我學琴時，奶奶總是在旁邊盯著我，我無從下手。

　　一晃兩年過去了，我覺得還不錯，每天回家我就一直練到五點才結束，因此老師很看重我，有時還讓我試著兩手一起彈琴，可有件事卻讓我放棄了彈琴。

　　像往常一樣，我照常上課，因為我的`不專心，其中一段沒學會，我不敢下手，因為我的膽小，不敢開口，我就被奶奶拉出去說了一頓。我還是不敢向老師提出，因為我知道我一旦說出去，奶奶就知道我學得不認真，所以我沒開口，奶奶著急了，把我的手在墻上打，我哭了，很委屈，因此我就再也不好好學了，打的次數也就多了。我的那顆自信的心，頓時就想放棄了，奶奶見這樣不是辦法，便幫我退學了，我其實不想離開，可我又不敢說，只得“心甘情愿”地走了。

　　現在每當我家人問起來，我都不想記起那朵痛苦的浪花，總是笑著說是不想學了。就這樣，我與電子琴總有一段說不清的痛苦。

　　學電子琴的收獲作文 篇53

　　在我家里那堆破舊的書里，有幾本學電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學電子琴的時光。

　　一天，我在幼兒園里，老師在給我們彈電子琴，看見老師的手指在鍵盤上舞動，聽見電子琴發出的美妙的聲音，便“一見鐘情”。回到家，我興奮地對爸爸媽媽說：“我想學電子琴，電子琴真好聽!”爸爸和媽媽聽了，覺得我也該學點兒東西了，二話不說地給我買了一個電子琴,還給我請了個電子琴老師。

　　剛開始練的時候，我十分認真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來、咪。我進步地很快，沒過幾天，我能彈比較簡單的曲子了。我按著老師的要求，腳踏實地的在家里練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。

　　在我七歲那年，老師說我可以考四級了，可是，我覺得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習。彈了一遍又一遍，可有一段怎么也彈不好，心里十分著急。

　　考級那天，懷著緊張的心情，我來到了比賽的場地。老師說了一聲開始，我便彈了起來，平常彈不好的`那一段，竟然彈對了，我感覺心中的大石頭落了地，就放松了，突然，我的手指按錯了一個鍵，那段我已經練的滾瓜爛熟了呀，怎么會彈錯呢，看來不到最后不能放松呀。可最終下來的成績是優，我也如愿以償了。

　　電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂趣。

　　學電子琴的收獲作文 篇54

　　如果你們要問我喜歡什么東西？我第一個就會想起我的電子琴。說學習電子琴簡單，我可以對你說一個字：難。在我兩年半的學習電子琴的過程中，我嘗盡了酸，甜，苦，辣，就像嘗過了一個五味瓶。

　　酸。我開始學時程度太差了。有一次，老師讓別人聽我彈，可惜我沒彈好，那些同學就笑話我，我心里酸溜溜的。很想哭，但我忍著沒有哭。從那天起，我便下定決心一定要好好的學習學習電子琴。

　　甜。我們每年都有一個匯報音樂會。這次我演奏了一首四級的曲子—步步高。當我演奏完后，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。連張老師也對我夸獎道：“雷琳，這次彈得很好，繼續努力！”聽了張老師的話后，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

　　苦。經過一段時間，我的水平終于提高了，升到了五級。老師對我說，五級是一個重要的轉折點，所以一定要認真練。我是一個很聽話的孩子。所以近一個月，我每天都堅持練琴，那段時間，我的手腕都練腫了。看著腫的手腕，我心里真苦呀！

　　辣。每次我彈琴時，大院里的好伙伴在一起玩得開心時，他們開心的`笑聲“直戳”我的心。我有些動心了，但我總在心里說：不要再玩了，都大了還玩什么，練琴吧！這時候，我練琴都有些不認真，只想著玩。

　　從學習電子琴的過程中，我品味出了一個人生道理：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習電子琴不也驗證了這句話了嗎？

　　學電子琴的收獲作文 篇55

　　我喜歡音樂，因為它能把人的壞心情給釋放出來，讓人感到無比放松。哥哥知道了我的愛好，中秋節回家時便給我買了一架能使人進入音樂迷宮的電子琴。

　　我可高興了！整天總是圍著它轉。這架電子琴是由兩部分組成的'，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個小音響，中間是一些按鈕，是用來選擇音色、音量和節奏的，上面還有一個顯示屏，浮現著音量和節奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無縫的伴侶！

　　平時，我一有時間就打開鋼琴來彈奏。有時心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說呢？因為它是我快樂的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂器”的按鈕鋼琴就會變成鼓樂，我胡亂地彈奏，把壞心情發泄出來，就“陰轉晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會在耳邊環繞，聽著聽著，我的心情就好多了。

　　要是姐姐一來，我可就沒能像以前一樣把鋼琴占為己有，因為姐姐也很喜歡音樂，我就得和她輪流彈鋼琴，有時我們也會來個比賽。有一次我們還因為彈鋼琴忘記了時間，被媽媽大罵一場。

　　自從有了這個“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味。現在，我有了一個新的夢想，就是通過自己的努力，彈奏出優美的樂章。希望我夢想成真！加油！

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