一份耕耘一份收獲的作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一份耕耘一份收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一份耕耘一份收獲的作文 1
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會(huì)有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問題，不付出，哪會(huì)有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉。”可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機(jī)的時(shí)候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的`時(shí)候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲的作文 2
在我三年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)書法。
我的書法老師叫李新國(guó)，頭發(fā)有些白了，大概已經(jīng)進(jìn)入耳順之年了吧，雖然很瘦，但身體還很健康。他愛開玩笑，寫字也十分漂亮。唯一的缺點(diǎn)就是愛抽煙。為了不影響我們的健康，每次都趴在窗臺(tái)上抽完了再回來。
一開始，我以為他很嚴(yán)厲。所以面對(duì)他時(shí)十分拘束，不敢說話。倒是他先開口說：“你叫什么名字？愛不愛寫毛筆字？以前在別的地方學(xué)過嗎……”一連串問題問完后，又點(diǎn)了一根煙抽走了。我還是有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)橐郧暗哪莻�(gè)很“兇”的老師形象已經(jīng)給我烙上了深刻的印跡，不易輕松抹去。
這時(shí)，抽完煙的老師又回來了，讓我寫幾個(gè)字。在我快寫完一個(gè)字時(shí)，老師又跑到窗臺(tái)抽了起來，等他抽完回來了，我已寫了六個(gè)字，他說：“你早上是不是吃的面條？”全班同學(xué)都笑了起來。我卻蒙在鼓里：“沒啊，吃的饅頭”，老師又說：“你寫得這么細(xì)，這么長(zhǎng)，不就像面條嗎？”我恍然大悟，也笑了起來。后來，我知道了老師的特定用語：字太長(zhǎng)太窄——面條；太扁太寬——二姑包子（很扁），字寫出了格——巨無霸；才一格的'四分之一——小米飯；胡亂寫——畫畫……簡(jiǎn)直不勝枚舉。
后來，我便在這里學(xué)了，也結(jié)識(shí)了很多以前沒見過的字和新朋友，我也越來越喜歡書法。再加上老師的悉心教導(dǎo)，進(jìn)步更快了。
但就在我學(xué)習(xí)書法進(jìn)行的一帆風(fēng)順時(shí)，我遇到了書法的瓶頸，進(jìn)步十分緩慢，幾乎原地踏步。我整天急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到后來，都不愿意上課了。李老師好像也看了出來，讓我改學(xué)了行書。我從行書中得到了啟發(fā)，使我的楷書也有了進(jìn)步。我焦急的心情也緩和開了，又愿意來上書法課了。
此后，老師由于愛抽煙，得了病，但依然沒有放下我們，拖著病體兢兢業(yè)業(yè)地講課，一節(jié)課未落，我們十分感動(dòng)。老師教給我們的不僅僅是書法技藝，還有待人如待己的高尚品德。
一份耕耘一份收獲的作文 3
俗話說得好，一分耕耘，一分收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，這些話，果然沒有說錯(cuò)。
今年，我要考鋼琴的八級(jí)，5月份我就開始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份，我每天練1個(gè)半小時(shí)—2個(gè)小時(shí)的琴；放假以后，我每天練5個(gè)小時(shí)的琴；離考級(jí)一周的時(shí)間時(shí)，每天練6個(gè)小時(shí)—6個(gè)半小時(shí)的琴……太好了，經(jīng)過我這3個(gè)月的勤學(xué)苦練，終于可以去考級(jí)了，我在心里想。
到了8月5日早晨，我7點(diǎn)就起了床，在家里把每個(gè)曲子都過了一遍，然后8點(diǎn)，我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級(jí)的地方。
到了那里，我就在心里想，千萬不要信心滿滿地進(jìn)去，垂頭喪氣的出來啊！我走進(jìn)了第2侯考試，我原以為我們來的很早，沒想到已經(jīng)來了這么多人了。我們剛到那里，還沒10分鐘，第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個(gè)該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈著，我練完了，下一個(gè)人繼續(xù)彈，第三個(gè)人剛彈完，就到我們第2組了。
我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬，然后就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我彈的`，如醉，如癡，如迷，仿佛自己在音符的海洋暢游，感受著美妙動(dòng)聽的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際，令人回味無窮……
我彈完以后，媽媽就問我：“格格，彈得怎么樣？”“彈得不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該能過的。”“那我就放心了。”
勤勞是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。朋友們，你愿意自己的人生能取得累累的碩果嗎？請(qǐng)努力的耕耘吧！
一份耕耘一份收獲的作文 4
高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。摹然回首間，我學(xué)跆拳道已經(jīng)四年多了。
記得初次進(jìn)入學(xué)習(xí)跆拳道的教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那八個(gè)醒目的大字“禮儀，廉恥，忍耐，克己”，不禁讓我心中倍受鼓舞，教練告訴我，要真正的理解這八個(gè)字的內(nèi)涵，還需要在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心去體會(huì)。在教室中間，許多學(xué)員穿著整齊的道服，煞是威武，教練腰中系著黑帶，看起來英姿颯爽。從那一刻起，我就在心里埋下了一顆希望的種子，有一天我也要像教練那樣武藝高強(qiáng)，那樣威武，達(dá)到黑帶的級(jí)別。
俗話說的好“萬事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)基本的動(dòng)作就要學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間，而且每天都在做著同樣的重復(fù)動(dòng)作，我都學(xué)的不耐煩了，一點(diǎn)好奇的.感覺也沒有了，上課老是心不在焉。接下來就要學(xué)前踢了，教練會(huì)嚴(yán)格的要求我們?cè)趺慈ヌ撸嬖V我們要不怕吃苦，不怕困難，要刻苦訓(xùn)練，可我一個(gè)動(dòng)作一直出錯(cuò)，教練很生氣，拿腳板兒狠狠地打了我的屁股，我委屈的淚水流了下來。回家后我告訴了媽媽，媽媽也看出了我的心思，她鼓勵(lì)我：“嚴(yán)師出高徒，打是愛，松是害。”我明白了媽媽的意思，也理解了教練的良苦用心，就堅(jiān)持去訓(xùn)練。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我色帶的級(jí)別越來越高，學(xué)習(xí)的動(dòng)作難度也越來越大，而我對(duì)學(xué)習(xí)跆拳道卻越來越有信心了。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初教練讓我練習(xí)那些枯燥乏味動(dòng)作的意義了，只有擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和體能，我現(xiàn)在才能更好地做好這些高難度的動(dòng)作，面對(duì)難題就能迎刃而解，我終于明白了教練的良苦用心。
“禮儀，廉恥，忍耐，克己”這看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著深刻的意義。通過學(xué)習(xí)跆拳道，增加了我的自信心，讓我知道了在困難面前應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)；學(xué)習(xí)跆拳道，鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我獲得了良好的品質(zhì)；學(xué)習(xí)跆拳道，讓我懂得一份耕耘一份收獲，只要付出艱辛的努力，就會(huì)有無比大的回報(bào)。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我想告訴大家“天下沒有免費(fèi)的午餐喲！”。
一份耕耘一份收獲的作文 5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，同學(xué)們都懷著一種激動(dòng)的，好奇的心情來到教室。大家幻想著軍訓(xùn)一定是多么的快樂，大家在一起是多么的開心……
可是，一看到教官一絲不茍的表情，我們的幻想就“啪”地一聲破滅了。幻想永遠(yuǎn)將是幻想了，只能藏在我們的心里面了。
也許是教官想一開始就想給我們來一個(gè)下馬威，所以他一進(jìn)來就用文件夾打了一位女同學(xué)的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的教室里，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽得到。班主任周老師似乎對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意，不禁會(huì)心地一笑。可當(dāng)教官批評(píng)我們時(shí)，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的很嚴(yán)肅了。
剛到西麗訓(xùn)練基地，同學(xué)們興高采烈地下車，看到周圍的一切都感受到很新鮮又新奇。可是沒過幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽公公似乎一點(diǎn)都不給面子，毒辣辣的考驗(yàn)著我們的意志。
站軍姿的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，我的頭發(fā)在我的臉上飄來飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個(gè)時(shí)候，豐教官吼道“你們的臉很癢對(duì)不對(duì)，不許撓，撓了我讓你做一百個(gè)蹲下和起立，看你還敢不敢動(dòng)”.聽得我不由打了一個(gè)哆嗦。自言自語道，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)我就撓了。汗水從臉上流過，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終于順利地完成了訓(xùn)練。
因?yàn)槲覀兾娜A部訓(xùn)練表現(xiàn)不盡人意，很期待的一場(chǎng)電影，被取消，取而代之的是學(xué)習(xí)新的廣播操。學(xué)到了第二節(jié)的時(shí)候，教官在主席臺(tái)上檢查。我本來會(huì)做的，由于緊張，我想也沒想，就看著前面的`同學(xué)做了。結(jié)果做錯(cuò)了。教官批評(píng)我們反應(yīng)慢。心里很委屈。接下來的訓(xùn)練中我再也不敢開小差了，所以動(dòng)作也就規(guī)范了。教官再也沒法批評(píng)我們了。
在接下來的訓(xùn)練和生活中，我們?nèi)B同學(xué)互相鼓勵(lì)、互相幫助。按照教官的要求嚴(yán)格要求自己。不知不覺軍訓(xùn)結(jié)束了。憑借訓(xùn)練和生活中的優(yōu)異表現(xiàn)，我們四連贏得了“優(yōu)秀連隊(duì)”稱號(hào)。這榮譽(yù)源自我們的刻苦訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲，這話可真的一點(diǎn)不假?哈哈……
一份耕耘一份收獲的作文 6
那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國(guó)模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將，獲得了冠軍。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我心里有說不出的激動(dòng)和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍，參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國(guó)其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭(zhēng)搶著和我們的隊(duì)員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭(zhēng)光的榮耀，感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。
太不容易了，三個(gè)月以來，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來，艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。
記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上，張老師就給我們提了六個(gè)字的要求：努力、堅(jiān)持、優(yōu)異！我把這幾個(gè)字立在自己的書桌前。可模擬飛行對(duì)我來說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長(zhǎng)聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語重心長(zhǎng)的囑托。我開始靜下心來總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請(qǐng)教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。
“事上無難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始研究對(duì)手，讓我們的技術(shù)更加過硬、精細(xì)。不停地練習(xí)，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨(dú)門絕活”，并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。
“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。
一開始是過關(guān)賽，我們所有的隊(duì)員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽，我從容應(yīng)對(duì)，以小組第一的高分入圍決賽。
決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來一決高下。老師給我們做了個(gè)“V”的手勢(shì)，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場(chǎng)后，我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī)，回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失，然后胸有成竹地對(duì)裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的`飛機(jī)，在我看來，身上肩負(fù)著無形的責(zé)任，我代表的不僅是自己，是我們的團(tuán)隊(duì)，是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來。
5分26秒26，我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對(duì)手的飛行，突然裁判長(zhǎng)對(duì)我說：“你是第一呀，為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢？”我長(zhǎng)舒一口氣， “耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。
“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前！
一份耕耘一份收獲的作文 7
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會(huì)有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的爺也不會(huì)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問題，不付出，哪會(huì)有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)。”
可你知道，為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，還在無重力里翻來覆去；你在機(jī)的時(shí)候，又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的'話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？
就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢(mèng)都在想著考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？
所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我現(xiàn)在一直于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有，沒有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲的作文 8
3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動(dòng)”競(jìng)聘小記者活動(dòng)。競(jìng)聘小記者我有很多優(yōu)勢(shì)：我是絳縣采訪的小記者；學(xué)校心靈廣播站的播音員及編輯；我參加過多次演講比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)；我的作文多次在地區(qū).縣的報(bào)刊雜志上發(fā)表，并獲得了榮譽(yù)證書，66上還可以看見我的作文呢！雖然我很優(yōu)秀，但是在省城太原，高手如云，我的心里像揣了個(gè)兔子——七上八下。
參賽地點(diǎn)在太原金茂大廈15層，上臺(tái)之前，電視臺(tái)阿姨讓我們做了許多游戲，放松了心情，等著臺(tái)上更好的發(fā)揮。“高子禎，進(jìn)去吧，祝你好運(yùn)！”阿姨和小伙伴們鼓勵(lì)我，“謝謝！”我忐忑不安地走進(jìn)演播室，把我的報(bào)表交給了一個(gè)少兒頻道漂亮的.大姐姐，然后大步走向話筒。“我叫高子禎，今年12歲，來自運(yùn)城絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我性格開朗，成績(jī)優(yōu)秀……”介紹時(shí)，我看著三位評(píng)委老師，只見山西少兒頻道的璐璐姐姐對(duì)著我微笑，頓時(shí)我信心大增，流利而又有感情地把自我介紹講完，中間的男老師很和藹地對(duì)我說：“我聽你剛才說你在絳縣采訪過馬縣長(zhǎng)，對(duì)吧？”我說：“對(duì)！”“你采訪了她什么問題？可以對(duì)我講一講嗎？”“行，我問了她兩個(gè)問題：一.在綠化方面您有什么打算？我問的第二個(gè)問題是您對(duì)我縣的學(xué)校和娛樂方面有什么打算？”“哦，行！”另一個(gè)阿姨接著問：“如果再讓你采訪馬縣長(zhǎng)，你會(huì)問她什么？”我不假思索地說：“我聽別人說大學(xué)考試比較重視數(shù)學(xué)，您看可不可以把我縣的數(shù)學(xué)加強(qiáng)？”“哦，不錯(cuò)，想的挺周到的！”說完三位老師商量了一下，突然問：“你知道我們給你什么答案嗎？我說：“不知道！”當(dāng)三位老師同時(shí)亮出三張笑臉的時(shí)候，我的血涌上了心頭，不停地為老師們鞠躬，這三張笑臉意味著我可以直接晉級(jí)，成為太原少兒頻道的特約小記者。我激動(dòng)得都忘記我是怎么走出去的！出了演播室，我與姥姥和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過這次小記者的競(jìng)聘，我認(rèn)為小記者先要自信，因?yàn)樽孕攀切∮浾叩牡谝幻卦E；其次要有淵博的知識(shí)；最后是需要不怕困難，堅(jiān)韌不拔的意志。雖然我這次成功了，但是我還要更加努力，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)，來回報(bào)社會(huì)。
一份耕耘一份收獲的作文 9
只有付出定有收獲，我在學(xué)習(xí)中，生活中有深受感觸的地方。
又一次，我到外婆家去，發(fā)現(xiàn)外婆不在家，于是我就到外婆經(jīng)常去的田地里，看見外婆彎著腰，手里拿著鋤頭一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一個(gè)小坑，外婆就把一棵小桃樹苗栽倒坑里，最后用一個(gè)大勺子從一個(gè)裝滿水的大缸里掏出一大勺的水給桃樹苗澆灌上，使樹苗充滿生機(jī)。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹苗種到土里，很快桃樹苗們都排起了整齊的隊(duì)伍。把外婆累得氣喘吁吁，汗流夾背。時(shí)間過得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤變得黝黑發(fā)亮，而桃樹苗的葉子蒼翠欲滴。
眨眼間過了三年了，這三年，外婆幾乎都去田地里給桃樹苗施肥，拔草，這樣第三年春天，桃樹苗變成了桃樹，樹上結(jié)滿了綠綠的，毛毛的，小小的.果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把臉漲的紅彤彤的。看起來馬上就要就出水來了。這一年，我們一家吃到了新鮮、可口的桃子，還買了一個(gè)好價(jià)錢。
真是一份耕耘，一份收獲！
一份耕耘一份收獲的作文 10
一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有成果，不勞而獲，守株待兔的事情是不存在的。
期中考試快要到了，這幾天晚上，我每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，媽媽就開始幫我復(fù)習(xí)英語，每天晚上到十點(diǎn)多才去睡覺。剛開始的兩天，媽媽先讓我做卷紙，可是我做得很不好，媽媽就給我講解。可是我還是有很多不懂的地方，媽媽很生氣。我也有點(diǎn)生氣，因?yàn)閶寢屢恢迸u(píng)我說，上課不認(rèn)真聽講，我覺得她冤枉我了。再說那是另外的作業(yè)。不過，生氣歸生氣，媽媽還是每天幫我復(fù)習(xí)。我仍然認(rèn)真地聽她講。她上網(wǎng)給我查了許多的.資料，有同音詞、單數(shù)復(fù)數(shù)形式、過去式形式、主語謂語的用法、形容詞和名詞性物主代詞的用法……查完后，又給我抄一份粘在我的英語書上。后來這兩天，我做的試卷就好多了。
功夫不負(fù)有心人。今天英語課上，老師提問了一個(gè)問題。“there的同音詞是什么？”我們班就我一個(gè)人舉手，其它人都不會(huì)。老師點(diǎn)了我，我立刻昂首挺胸地站起來，大聲地說：“there的同音詞是their”。“very good。”英語老師對(duì)我豎起大拇指。當(dāng)時(shí)我感到特別的自豪，心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)檫@幾天的勞動(dòng)終于取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。媽媽教我的沒有白教，看來學(xué)英語也沒有那么難，我以后還要聽媽媽的話，還要繼續(xù)堅(jiān)持。
一分耕耘，一分收獲，只有付出，才會(huì)有收獲，說得一點(diǎn)都不假。我以后要更加努力學(xué)習(xí)！
一份耕耘一份收獲的作文 11
11月18日，在劉老師的指導(dǎo)下，我校有四十名學(xué)生參加了區(qū)第二屆中小學(xué)生詩歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎(jiǎng)。
我很榮幸也是其中的一員，我為我的收獲而感到驕傲。
在這榮譽(yù)的背后，它的辛酸又有誰知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個(gè)角落都能聽到我們朗誦隊(duì)朗朗的讀詩聲，是的，我們利用早上、下午的時(shí)間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴(yán)，雖然我們很苦很累，但同學(xué)們都沒有絲毫怨言。
比賽的日子來了，我們穿好演出服，等待著老師給我們化妝，我主動(dòng)幫助老師為女同學(xué)，做頭花，扎頭花。候場(chǎng)了，我們以平靜的'心情對(duì)待比賽，以優(yōu)異的成績(jī)榮獲了一等獎(jiǎng)第一名。我們?cè)诒荣惍?dāng)天晚上就得知了消息，我們每一個(gè)人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒有白費(fèi)。其實(shí)我們學(xué)生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時(shí)間緊，老師把原來的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設(shè)計(jì)了朗誦隊(duì)的隊(duì)形，使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導(dǎo)幾個(gè)主角的朗誦，把這篇詩的情感，深深的表達(dá)出來。
朗誦比賽結(jié)束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過了，等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常，我們這些大隊(duì)干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時(shí)到位廣播。
這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要。雖然比賽結(jié)束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
我在這里最想說的就是：一份耕耘，一份收獲。
一份耕耘一份收獲的作文 12
"自從語文老師在課堂上教了《梅蘭芳》一課后，我對(duì)這位蜚聲的京劇藝術(shù)那學(xué)習(xí)勁兒得五體投地。隨后我就讓媽媽買了很多關(guān)于他故事的書籍，想更深刻地了解他，并向他學(xué)習(xí)。
4年，梅蘭芳出生于京劇世家，從小就對(duì)京劇耳濡目染。可在梅蘭芳四歲時(shí)父親就去世了，到十五歲那一年，母親離他而去。在他八歲那年，跟著朱先生學(xué)戲。朱先生覺得他笨拙，不是個(gè)學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他心里想到：別人能學(xué)會(huì)的東西我為什么學(xué)不會(huì)，我又不比別人缺少什么。爺爺對(duì)他說：“事在人為！”他經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己。
后來，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)。吳老師對(duì)他要求非常嚴(yán)，有時(shí)還采取十分苛刻的訓(xùn)練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先，他站在搖搖晃晃的，經(jīng)過重復(fù)，汗水都濕透了他的`衣服。有時(shí)他寧肯咬破嘴唇，也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時(shí)間和要求去做，有時(shí)還給自己加重砝碼，自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)。終于不負(fù)有心人，經(jīng)過苦苦，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶撸�能跑起來。梅蘭芳技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)師。
梅蘭芳學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我受益無窮。想到自己，在練鋼琴的時(shí)候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只彈一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來反復(fù)，只想快點(diǎn)彈完，然后出去玩。有時(shí)我還找借口不練。我想再優(yōu)秀、有耐心的老師，如果學(xué)生不好好學(xué)，也是沒有結(jié)果的，說不定鋼琴老師看到我沒有進(jìn)步都不愿意教我了。梅蘭芳的比我還苦好幾百倍，所以我不能為了完成任務(wù)而練琴，是為了真正的學(xué)本領(lǐng)。我有付出才有收獲，有苦才有甜。
梅蘭芳是我心中的榜樣，他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標(biāo)，遇到困難不要，不懈，勤學(xué)苦練，就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足，取得成功，受到別人的尊重。我現(xiàn)在是大隊(duì)部的宣傳部長(zhǎng)，更要為同學(xué)們樹立好榜樣。一個(gè)人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。"
一份耕耘一份收獲的作文 13
當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時(shí)，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時(shí)，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽?jī)，成為奪目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因?yàn)檫@樣才可以實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。
螢火蟲對(duì)于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時(shí)，當(dāng)許多動(dòng)物都不得無奈于沉寂于黑暗中時(shí)，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯(cuò)！在這個(gè)社會(huì)上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長(zhǎng)久之計(jì)。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個(gè)天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅(jiān)持的努力，你才有資格品嘗成功的果實(shí)，體會(huì)成功的滋味，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個(gè)失敗的結(jié)果，只會(huì)成為“竹籃打水一場(chǎng)空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的'努力，用心的澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)。如若不然，只會(huì)使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>
生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個(gè)個(gè)耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實(shí)多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點(diǎn)的途徑。對(duì)于那些懶惰至極、躺在榮譽(yù)薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。
一份耕耘一份收獲的作文 14
今天下午第一節(jié)課，有些人臉上布滿烏云，有些人臉上有個(gè)小太陽，還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢！為什么會(huì)有這樣不同的“天氣”出現(xiàn)在臉上呢？讓我說一說吧！
這節(jié)課是語文課，王老師讓我們交流日記，我們幾位“小作家”心喜若狂，特別是我，我心里暗暗想著：“哈哈，我可是有備而來的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老師下來檢查了，我迫不及待地等著，好想馬上跑到王老師面前，把作文交給她檢查。王老師終于來了，老師一邊看我寫的作文一邊點(diǎn)頭，我一顆懸著的心終于掉了下來，心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了，我緊張地讀著每一句話，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，讀完后，王老師給我一些小意見，我認(rèn)真地接受老師的指點(diǎn)。
我們幾個(gè)上去讀自己作文的同學(xué)臉上掛上了五顏六色的`彩虹；臉上帶有太陽的同學(xué)是寫地不錯(cuò)，但再加點(diǎn)油就有機(jī)會(huì)上來讀了；那些寫的文不對(duì)題，語句不通暢的同學(xué)被老師批評(píng)了，而且還要重新寫一次，自然他們臉上就布滿了烏云。
我終于體會(huì)到了，一份耕耘一份收獲。
一份耕耘一份收獲的作文 15
一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個(gè)有收獲的人，他們背后都付出了很多很多的辛苦，正如人們常說的那樣：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。那也不用說，我也有收獲，我的.收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字，因?yàn)檫@份收獲，我也渡過了層層難關(guān)，付出了艱辛的努力。
記得剛上一年級(jí)那會(huì)，看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚(yáng)。正好相反，我寫的字七扭八歪，大小不一，甚至有時(shí)做的家庭作業(yè)還會(huì)被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫出受到老師表揚(yáng)的字和作業(yè)，我就和媽媽商量，想報(bào)個(gè)書法班。于是，我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。
第一次去練字，我一筆一劃去寫，馮老師就夸贊我有寫字的天賦，也可能是在鼓勵(lì)我吧！馮老還說只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上，我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣，教我如何架構(gòu)、怎樣卻運(yùn)筆，包括橫平豎直......有時(shí)候，我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。
就這樣，我在馮德書法不知不覺度過了四年，經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí)，我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎(jiǎng)。
一份耕耘一份收獲的作文 16
云朵奔涌著，把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿歡樂的笑容。
幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長(zhǎng)的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮，艱難的成長(zhǎng)，花開花落，終于長(zhǎng)成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們，像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩；還有的躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……
翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時(shí)我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的'味道。
收獲的時(shí)候，我們是最忙碌的，也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來，像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒，大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實(shí)。頓時(shí)，教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜，同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。
一份耕耘一份收獲，有了春天的播種，辛勤的勞動(dòng)，才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上，只要我們今天付出了，那么明天就是一個(gè)豐收的季節(jié)。
一份耕耘一份收獲的作文 17
一學(xué)期近60節(jié)體育課在不知不覺中很快的過去了，2007年的秋期體育學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我進(jìn)步了不少，收獲了很多。
由于我長(zhǎng)得很胖，和別人相比，我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠(yuǎn)，幾乎所有的體育項(xiàng)目和他們比都自愧不如，但是我知道，對(duì)于我來說，在體育方面我最大的敵人是我自己，戰(zhàn)勝自己，超越自我，那怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步，也是成功，是會(huì)得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和贊許。為此，在每一次體育課和課外體育鍛煉中，我總是默默的堅(jiān)持著，我相信只要我做到了堅(jiān)持，成功是屬于我的。
先說400米跑的練習(xí)吧，雖說每次我總是拖全班的后腿，跑在最后，但每次我都盡了自己最大的努力，跑完的全程。看著他們幾下就跑完了而且還意猶未盡的樣子，我又何曾不想呢？！為了提高我的速度和耐力，我按照自己的制定的健身計(jì)劃，利用早、晚的課余時(shí)間，在我們家的園子里來來回回不知跑了多圈。每次耐力練習(xí)時(shí)，我總是盡自己最大的努力，使自己不要離隊(duì)伍太遠(yuǎn)，每次當(dāng)我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點(diǎn)時(shí)，看到張老師贊許的目光、聽到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總是無比的欣慰，疲憊的身軀好象是被充了電一樣，一下子就又精神百倍。功夫不負(fù)有心人，雖然我每次400米跑的成績(jī)都是兩分多鐘，但我最后次考試的成績(jī)是兩分零六秒，和第一次測(cè)試的成績(jī)相比，我進(jìn)步了近二十秒鐘，為此我真的很滿足！
再說跳繩這個(gè)練習(xí)、考核的項(xiàng)目吧，看著那些一分鐘能跳200多下的同學(xué)，我真是羨慕死了，多少次在夢(mèng)中我一分鐘跳了200多次，我高興得大吼大叫，可那畢竟是夢(mèng)啊！如果夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊！第一次一分鐘跳繩考試，我拼盡了全力才只跳了86次，累得我?guī)缀跻乖诘厣希?dāng)時(shí)我覺得自己很不好，看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，我恨自己為什么會(huì)長(zhǎng)這么胖，恨自己為什么這么不爭(zhēng)氣……是張老師再次給了我動(dòng)力和希望：“何冕，你只要這學(xué)期跳繩考試一分鐘能突破100次，這個(gè)項(xiàng)目張老師就可以給你評(píng)優(yōu)秀”。從此以后，我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我，特別在我實(shí)在是跳不動(dòng)時(shí)，它總給我力量，讓我不斷的堅(jiān)持、再堅(jiān)持……很快又到了第二次考試了，在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次，那時(shí)我真自豪！“千萬別驕傲，還有第三次考試，只許進(jìn)步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進(jìn)步。”張老師的叮囑回蕩在我的耳邊，這既是一份要求，更重要的是一份信任。成功和信任再次給了我力量，在不斷堅(jiān)持練習(xí)的.過程中，我跳繩的能力日漸增強(qiáng)，在最后一次考試中，我取得了連我自己也不相信的成績(jī)，一分鐘跳繩135次，這對(duì)于其他同學(xué)來說可能是太小兒科的事情了，可對(duì)于我來說可真是夢(mèng)寐以求的啊！張老師對(duì)我的期望是最后能突破100次的大關(guān)，我竟然超過了30多個(gè)，感覺真是太棒，我知道，這不是運(yùn)氣，是我努力鍛煉的結(jié)果，感謝張老師對(duì)我信任、感謝同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)！
一份耕耘、一份收獲，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)成功的背后，都有一份艱辛，但是，當(dāng)幸福的彩虹出現(xiàn)時(shí)，你會(huì)忘掉不切艱辛，留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進(jìn)步的。在克服自身困難、堅(jiān)持鍛煉的過程中，我成績(jī)一次又一次的取得了進(jìn)步，張老師笑了，同學(xué)們笑了，我更是樂開了花，我相信在不久的將來，我會(huì)被別人所羨慕！而不會(huì)去仰視別人，這一天不會(huì)太晚！
在體育鍛煉中我能做到堅(jiān)持，平時(shí)又團(tuán)結(jié)同學(xué)，在考核中一次又一次的取得進(jìn)步，很榮幸在這個(gè)學(xué)期，我的體育綜合評(píng)定得到了5，這是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我相信老師的選擇是沒錯(cuò)的，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步！明天是美好的！
一份耕耘一份收獲的作文 18
在生活中我們總能看到一些人，每天總是想著天上掉餡餅的事，別每天總是抱怨命運(yùn)的不公平，可是卻從來不知道反思是不是自己太過于懶惰，沒有耕耘就想要收獲。
上學(xué)的時(shí)候老師和家長(zhǎng)就告訴我們說，一份耕耘一份收獲，一個(gè)人只有去努力了才能夠獲得自己想要的，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
小的時(shí)候總覺得談夢(mèng)想太過于遙遠(yuǎn)，和自己最相近的也就是試卷上的一些分?jǐn)?shù)。可盡管只是小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)，也是自己每天的努力得來的。
長(zhǎng)大以后，經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣之后，更加的明白了一份耕耘一份收獲的'道理。在這個(gè)世界上真正天上掉餡餅的事情幾乎沒有，有的時(shí)候也會(huì)去想，即使天上真的掉餡餅，你也應(yīng)該努力的去撿才對(duì)。
如果別人都在外面撿餡餅，你卻在家里呼呼睡大覺，即使真有天上掉餡餅的事情，也輪不到你自己。
好多人會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，其實(shí)更多的時(shí)候應(yīng)該反思的是是不是自己太過于懶惰，或者說自己沒有去用心的耕耘。
在后來的生活中也漸漸的明白了這樣一個(gè)道理，無論再小的收獲都需要我們用心去做，哪怕就是一天寫作文這個(gè)十幾二十塊錢都需要自己用心的去寫，不過就是每天躺在床上想著我的未來會(huì)多么的燦爛，那么所有的美好也只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)吧的。
因此命運(yùn)公不公平是一回事，只有自己努力了，那么剩下的才是公平不公平。
無論什么時(shí)候都不要忘了一份耕耘一份收獲，努力獲取收獲才是最踏實(shí)的。
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