收獲作文范文（精選110篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　收獲作文 1

　　一次援手，卻讓我有了一次意外的收獲……

　　風(fēng)肆無忌憚地沖撞著路上的行人，連平日中筆直挺立的大樹，也急忙地在狂風(fēng)面前俯首稱臣。我迎著肆虜呼嘯的寒風(fēng)，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后傳來“咔嚓！”車子和地面撞擊的摩擦聲，而后又是一聲痛苦的呻吟。

　　我轉(zhuǎn)身看時(shí)，只見一個(gè)騎車人倒在地上，車子也靜靜地“躺”在地上。狂風(fēng)仿佛嘗到了“勝利”的喜悅，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂著自己的臉，臉上露出了痛苦的神情。

　　這時(shí)，有幾個(gè)人也圍了上去。我手足無措地看著地上的兩個(gè)人，“你沒事吧，大家……”我剛一開口，圍觀的人群都將怪異的.目光投在了我的身上。沒有一個(gè)人愿意伸出援手。他們的反應(yīng)讓我突然想到前段時(shí)間在社會(huì)輿論風(fēng)口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社會(huì)道德問題。那些圍觀的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被誣陷了，但是我更從他們的眼中看到了一絲冷漠……一時(shí)間，我茫然了，怎么辦？怎么辦？救人要緊啊！如果我不去幫助這個(gè)騎車人，他又會(huì)怎樣呢？我的良心能安寧嗎？望著受傷的人疼痛難忍的哀求：“幫我打一個(gè)電話吧，麻煩大家了。”我終于找回了自己的良知，在眾人詫異的目光中，我拿出了電話，撥通了120，然后輕聲安慰他：“別擔(dān)心，一會(huì)兒醫(yī)生就來了。”雖然還有不斷圍觀的人在小聲議論，但是我似乎已經(jīng)無所畏懼了，因?yàn)槲蚁嘈派朴猩茍?bào)。

　　風(fēng)依舊在城市的街道上飛舞，沒有一點(diǎn)減弱的征兆。慢慢地，有幾個(gè)大學(xué)生模樣的人站在了迎風(fēng)的方向，還有幾個(gè)人也走了過來，和我一起安慰這個(gè)躺在地上的傷人。當(dāng)看到他們和我站在同一條線的時(shí)候，我的心里有一股莫名的感動(dòng)，我知道，我的行為不僅幫助了別人，更喚醒了那些冷漠的圍觀者的良知。這份意外的收獲，才是最豐厚的。

　　終于，救護(hù)車來了。我看著醫(yī)生把受傷人攙扶在擔(dān)架上，其他的人也趕著過來幫助疏散圍觀的人，那幾個(gè)大學(xué)生幫忙扶起了車子，而我望著漸行漸遠(yuǎn)的救護(hù)車，內(nèi)心感到無比的驕傲。我用“助人為樂”的行為，收獲的不僅是“樂”的真正內(nèi)涵，還用我的善行，幫助那些丟掉善心的人，找回了他們心底的愛，融化了他們心中的寒冰。我收獲的不只是人們贊許的目光，還有人們良知的回歸。這是我萬萬沒有想到的，原來愛心是可以傳遞出去的。

　　意外的收獲，讓我更加堅(jiān)信：互幫互助，便會(huì)讓這個(gè)世界充滿愛與幸福。

　　收獲作文 2

　　曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

　　Chapter One 濃濃稚氣，淡淡笑容

　　閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。09年，懷著無限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè)，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

　　Chapter Two 致我親愛的Y老師

　　數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒有，頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師。滑稽的語(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的。可是時(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

　　Chapter Three 伴著淚水，揮灑汗水

　　第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費(fèi)請(qǐng)客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。

　　四年后的10月，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促，我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃�的不做美，前一天下了一�?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn)，第三跑道沒有鋪防滑墊，因?yàn)槲覀兊?失誤，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦�快更遠(yuǎn)的體育精神，他們站起來再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

　　Chapter Forever 驀然回首，盡在燈火闌珊處

　　四年匆匆而過，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會(huì)問媽媽“我從哪里來”，也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(zhǎng)大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門；習(xí)慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂，悲傷，從不會(huì)伴著時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

　　收獲作文 3

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。人生處處有收獲,去年7月，我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓(xùn)夏令營(yíng)，這10天的軍訓(xùn)生活說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也短。但是無論長(zhǎng)短，我學(xué)到了不少，了解了不少，也懂得了不少。

　　軍訓(xùn)，教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)讓我們挺起的胸膛，軍訓(xùn)讓我們腰身筆直，軍訓(xùn)讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿，軍訓(xùn)讓我在驕陽(yáng)下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因?yàn)樗麄儯�這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　軍訓(xùn)教會(huì)我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過來了，沒有屈服，這也讓我真正長(zhǎng)大了!習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了，記得軍訓(xùn)幾天中，我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束，可是結(jié)束了，我又會(huì)懷念。所以我要活在當(dāng)下。

　　軍訓(xùn)，教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝，邁著堅(jiān)定而整齊的步伐，喊著那響亮的`口號(hào)，一排排，一列列，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓(xùn)演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓(xùn)彩排上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)讓我們成為一個(gè)真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。

　　在以后遇到困難的時(shí)候，我可以拍拍胸膛說：“我能行!”我不會(huì)再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來代表我的堅(jiān)毅!

　　說實(shí)話，軍訓(xùn)真的累，但累中也有樂，又透出了同學(xué)們的美麗，天真，活潑和一個(gè)人的意志與志向，更煅練了同學(xué)們的友誼之心，我喜歡這次軍訓(xùn)，它給我?guī)�來了豐富的收獲！

　　收獲作文 4

　　如果有人問你：什么是收獲？你會(huì)怎樣回答？是成功？掌聲？笑臉？鮮花？喜悅？敬佩？滿足？經(jīng)歷？感悟？快樂？憂傷？這么多！到底是哪一種？這么多，都是收獲的一部分。

　　如果你這樣問我，我也會(huì)這樣反問你。因?yàn)槲也恢�道什么是收獲...在成績(jī)較差的同學(xué)心中，掌聲就是收獲。在讀完一本書后，感悟就是收獲。在做完了一種事后，成功就是一種收獲。在成功后，鮮花就是一種收獲。大地在嚴(yán)冬后，贏的暖春也是一種收獲。我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)后，考了一個(gè)好成績(jī)還是一種收獲。

　　這么多！收獲，總是這樣，它像天上的云朵，奇形怪狀！它還想五味瓶。有人認(rèn)為收獲是甜的，有的人認(rèn)為收獲是酸的，有的人認(rèn)為收獲是辣的，還有的人認(rèn)為收獲是咸的，還有的人認(rèn)為收獲是苦的，酸甜苦辣咸！它還想...

　　給你們講一個(gè)故事：

　　在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的'洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會(huì)有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

　　從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對(duì)他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　現(xiàn)在我懂得了“收獲”是什么了！

　　收獲就是讀完一本好書的感受，收獲就是結(jié)交了一位朋友，收獲就是農(nóng)民伯伯迎來了秋天，收獲就是工人叔叔得到了工錢，收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭，收獲就是我們得到了知識(shí)！

　　Sow behavior, can harvest the habit; sow a habit, can reap a character; sow a character, you can reap a destiny.（播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。）

　　這就是收獲嗎！我所理解的收獲！

　　收獲作文 5

　　有的時(shí)候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候，我們應(yīng)該奔跑，去追逐人生的理想，體驗(yàn)人生的百味。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格，而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的`花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上，你收獲了面對(duì)困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時(shí)候，當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候，當(dāng)上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候，他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛，同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆�感到開心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時(shí)候，你是否會(huì)感到心中無比的暢快？！就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達(dá)勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。

　　讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！

　　經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑 遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼 外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí)，而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標(biāo)；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實(shí)的思想。

　　收獲作文 6

　　時(shí)光悄悄地流過我身邊，我突然間有種莫名的恐懼感，是對(duì)過去，還是未來？

　　我不是一個(gè)討人喜歡的女孩，我每天都有我想做的事，學(xué)習(xí)不好也不壞，我不知道這算不算碌碌無為？

　　在我的心靈深處，埋藏著一顆文學(xué)的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。

　　但我不懂，不懂的太多。

　　當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習(xí)作，并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí)，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。

　　當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個(gè)不會(huì)說話的木偶，臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實(shí)無華的.田園詩(shī)，只有做生活的詩(shī)人，才能譜寫出美麗的樂章。

　　當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時(shí)，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對(duì)我說：“你不懂生活的真諦！”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活！”我覺得人應(yīng)該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。

　　收獲的季節(jié)到了，同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢？用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧？不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎？一種銀色的收獲！這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理，人生的真諦。

　　我渴望那金色的收獲，也渴望那銀色的收獲。至少，我會(huì)正確面對(duì)我人生的每一份收獲。

　　收獲作文 7

　　那個(gè)暑假很熱鬧，你看，孩子們就像是在打筆記，而暑假就像是一個(gè)工作人員，把那些活潑可愛的筆記給自己欣賞，不用每天操心寫作業(yè)。

　　在這個(gè)暑假里，我有很多值得回憶的事情，讓我更加快樂，學(xué)會(huì)了勤奮，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。但是有一件事深深地印在我的腦海里，那就是：今年暑假，我們的笛子在8月8日進(jìn)行了測(cè)試。剛開始覺得考試很容易，所以一開始也沒怎么練習(xí)，整天在家看電視……但是當(dāng)我站在高老師面前放考試用的音樂的時(shí)候，我的`表現(xiàn)讓高老師很失望，高老師把我一個(gè)人丟下，又放了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后來還是沒有天天練，考試也沒有像以前那樣認(rèn)真。就這樣，時(shí)間慢慢過去了，直到有一天，爸爸問我考試怎么樣，讓我吹給他聽。你猜怎么著當(dāng)我看到我的父親時(shí)，我就像一只老鼠看到了一只貓——我太害怕了，以至于害怕得說不出話來。結(jié)果，我可以想象，看著父親盯著我的心臟，就像十五個(gè)水桶打水——七次，八次。還好爸爸沒有罵我，而是讓我每天練兩個(gè)小時(shí)。我想：啊！兩個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)時(shí)間，這次真的很疼。唉，以前練不好都是我自己的錯(cuò)。從那以后，我每天都很努力，直到考試那天。

　　8月8號(hào)終于到了。來到定海舟山小學(xué)的時(shí)候，那里已經(jīng)有很多小朋友在練習(xí)了，我就抓緊時(shí)間快速練習(xí)。時(shí)光流逝，終于輪到我了。我?guī)е�緊張的心情演奏了我練習(xí)得很好的音樂。我先彈音階，然后是音樂。隨著最后一個(gè)音符停了，我的考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆了一聲。手里拿著好成績(jī)單，緊張的心終于平靜下來。看到老師“平時(shí)加強(qiáng)基本功練習(xí)”的評(píng)語(yǔ)，真的很佩服老師們。從幾首短歌里，他們也看出我平時(shí)沒怎么注意基本功的練習(xí)。

　　通過這件事，我明白了，無論做什么，都要做到最好。就像蓋高樓一樣，我必須先打好基礎(chǔ)，不然高樓就塌了。我們的學(xué)習(xí)也是如此。首先要打牢基礎(chǔ)。我們不能為了它而臨時(shí)抱佛腳。一開始一定要做好，不然以后肯定吃虧。俗話說：“不勞無獲。”任何成功都需要努力。

　　收獲作文 8

　　一天我放學(xué)回到家，爸爸突然說他的手機(jī)好像忘在車上了，讓我下樓去拿一下。我趕忙跑下樓，幫爸爸拿車上的手機(jī)。

　　當(dāng)我往回跑時(shí)，聽見了哭聲，我尋聲望去，只見一個(gè)四五歲的小女孩在街道旁號(hào)啕大哭，身體還不停的顫抖。我看見后心中不由得生出了一種同情和憐憫。于是，我趕忙跑到了小女孩身邊，柔聲細(xì)語(yǔ)地問：“小妹妹，你為什么哭啊？”小女孩斷斷續(xù)續(xù)地說：“我和——媽媽——走散了。”我聽了，趕忙拿出手機(jī)給爸爸打電話，著急地說：“爸爸！我在樓下看見一下小女孩在哭，她和媽媽走散了！您趕緊下來，把我的波浪鼓也拿下來！”爸爸匆忙地下了樓，這時(shí)小女孩哭得更厲害了！我馬上安慰她，溫柔地說：“你一定能找到媽媽的！別哭了！”我不停的安慰她，但她還是不停的哭，我只好左搖右晃地給她唱起了歌，還不停的扮鬼臉，好看著看著居然破啼為笑，我也松了一口氣。

　　爸爸終于趕了過來，并問她知不知道家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，而她搖搖頭，撇開嘴又要哭，我連忙安慰她，這時(shí)爸爸說：“我們把她帶到保安亭廣播一下，她的媽媽也許會(huì)聽到。”于是，我牽著她的手和爸爸一起把她領(lǐng)到了保安亭。我著急地對(duì)保安叔叔說：“這個(gè)小女孩和媽媽走散了，麻煩您廣播一下，也許她的媽媽就在小區(qū)里找她。”保安叔叔聽了，趕緊坐到廣播臺(tái)前，大聲地說：“我們小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)和媽媽走散的小女孩！她扎了一個(gè)馬尾辮，身穿粉紅色裙子，名字叫丫丫，請(qǐng)家人或知情者到保安亭來！”過了幾分鐘，我見還是沒人來，就拿撥浪鼓逗她玩，那“咚、咚、咚”的聲音讓小女孩大笑起來。不久她的.媽媽就跑了過來，她一下子就撲進(jìn)了媽媽的懷里，我和爸爸都開心不已。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。我懂得了給予也是快樂的，懂得了幫助他人，給他人以關(guān)懷和溫暖也是讓自己快樂的事！

　　收獲作文 9

　　人生的十字路口，請(qǐng)拉好朋友的手，不要彼此錯(cuò)過。

　　題記

　　雨順著瓦磚滴落，風(fēng)中夾著雨絲，刮人臉上生疼。淚止不住的流，混著雨辨別不清。空中一片陰霾，而你的笑容卻讓我收獲了一份真摯的友誼

　　雨中跑著的是我，凍得指尖發(fā)紅的手把書包頂在了頭上擋雨，衣衫已經(jīng)半濕，發(fā)絲粘在臉上黏糊糊的，弄得人心生躁意，我跑著，奔著想要逃離雨，想要逃離考了八十多分的現(xiàn)實(shí)，褲腳已經(jīng)被打濕了，渾身上下宛若一只落湯雞。

　　漸漸的，我跑不動(dòng)了，停下來在店鋪旁擋雨一手扶著墻站穩(wěn)，大口大口喘著粗氣。淚，一番洶涌地落了下來，我無助又弱小，臨近崩潰的邊緣。腦海中浮現(xiàn)的是老師那失望透頂?shù)哪抗猓�耳邊響起的是家人惆悵的話語(yǔ)，同學(xué)們的議論紛紛。我想發(fā)泄心中壓抑依舊的情緒，想沖破被成績(jī)籠罩的牢籠，我尋求救贖。

　　褲腳還沒干滴著水落在水泥地上。我抬眼一看，一把透明的傘，傘下是

　　這不是她嗎？，要強(qiáng)的心驅(qū)使我別過了臉。那是我最好的朋友，可這是她的到來卻讓我的心不起一絲波瀾。她蹲了下來，我正疑惑她要干嘛？一雙纖細(xì)的臂膀包圍著我。那一刻，早已平靜的情緒又卷土重來，來勢(shì)洶洶。

　　我想哭但是又放不下面子，我擔(dān)心又害怕別人發(fā)現(xiàn)我心中埋藏已久的那份脆弱與孤獨(dú)，打破那層保護(hù)圈。強(qiáng)忍著鼻腔里的那股酸勁兒，停止嗚咽

　　我整理情緒，輕描淡寫的一句沒事就推開她的胳膊，脫離那份溫暖。她仰起頭看著放晴的.天空笑的一臉燦爛的對(duì)我說：真不懂為什么你的眼淚這么多，再哭一會(huì)都能積攢起來澆地得了！這笑話一出，風(fēng)中又回蕩起了一陣笑聲。

　　看著她那凈如白瓷的臉，清如水的瞳孔，便頓感安逸，我偏頭對(duì)她說：你說我會(huì)不會(huì)再也不能考好了呀？?jī)粝拐f，以后考試我還得沾您的仙氣兒呢！她佯裝生氣，讓我感覺，頓時(shí)風(fēng)停了，雨停了，時(shí)間在這時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，定格了畫面，耳邊只剩她嘰嘰喳喳的話語(yǔ)聲。

　　收獲是什么？我失去了分?jǐn)?shù)，但我又獲得了一份真摯的友情，這場(chǎng)買賣我可真是賺了。

　　收獲作文 10

　　每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘，一分收獲”啊！我想，天上真不會(huì)掉餡餅來，只有用自己的付出來?yè)Q得收獲。

　　雖說付出了不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定會(huì)一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會(huì)有收獲嗎？你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹過，它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著”愛護(hù)花草”的牌子嗎？

　　正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的.保護(hù)，因此人們對(duì)它們加以保護(hù)．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因?yàn)橛兄�前的付出。許多人都想無動(dòng)于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情。就拿背書來說吧，老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著不同的結(jié)果．有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來，有的同學(xué)能夠一口氣背下來，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)．是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢？噢，是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。

　　我想，一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒有行動(dòng)。所以說：”態(tài)度決定一切”。在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果．請(qǐng)做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒。

　　看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢？哎！播種與收獲，只有播種才會(huì)有收獲啊！

　　收獲作文 11

　　暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)�痛快，可是，爸爸卻要我去學(xué)軟筆書法，我明顯地表現(xiàn)出不樂意。可爸爸說我參加就會(huì)感受當(dāng)中的樂趣，我只好盡管試一試吧！

　　到了上課的第一天，我被引到了培訓(xùn)班的教室。想不到挺多學(xué)生的，走進(jìn)教室迎面撲來的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設(shè)，目的應(yīng)該是讓我們每個(gè)學(xué)員都可以專心地寫字吧！開始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在這時(shí)候，上課的楊老師走了過來，輕輕地摸了摸我的頭親切地說：“學(xué)習(xí)書法要靜下心來，不然會(huì)寫不好的。”然后楊老師就細(xì)心地給我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫，果然好了點(diǎn)。就這樣一天復(fù)一天地不斷地連續(xù)練習(xí)了八天。說來也神奇，經(jīng)過這幾天的動(dòng)筆磨練，我漸漸地愛上了這教室里的'墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天，老師說明天要出作品，還說選出好的送去參加評(píng)獎(jiǎng)呢！我忐忑不安地期待著。第十天終于來了，我一大早就來到了培訓(xùn)班教室，我很擔(dān)心！生怕寫不出好的作品。可我從來不會(huì)認(rèn)輸，這也是我的圍棋老師教的：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數(shù)，一筆一筆地?fù)]動(dòng)手中的毛筆，噢！終于完成了。這時(shí)候楊老師剛好經(jīng)過，她看了看，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。我偷偷地察覺到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想：成功了！原來爸爸說的是有道理的。

　　更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來我的功夫下對(duì)了，我還要堅(jiān)持努力練習(xí)，我的目標(biāo)是要為自己爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)，我要對(duì)自己說：“加油！”

　　收獲作文 12

　　寒暑移節(jié)，四季輪回，又到了收獲的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，我在覃懷已兩月有余。回想這段時(shí)光，收獲頗多，幸福而又快樂。

　　收獲希望

　　聽！那是什么聲音？緊促有力，又催人奮進(jìn)，那是同學(xué)們匆匆的腳步聲。我們穿越樓道，橫跨天橋，奔進(jìn)一中校園，腳步聲自信堅(jiān)定，那是我們分秒必爭(zhēng)努力追求夢(mèng)想的見證！

　　看！那是誰的身影？是一中學(xué)生的課間操大比拼。他們隊(duì)列整齊，步伐鏗鏘，精神飽滿，口號(hào)響亮，呈現(xiàn)的是莘莘學(xué)子的豪情萬丈，展示的是我們大沁中的斗志昂揚(yáng)！

　　我聽著，看著，激動(dòng)著，為能在覃懷讀書而感到驕傲，我在覃懷收獲了希望！

　　收獲友誼

　　哎呀！誰給我扔過來的面包，還有橘子蘋果？是我親愛的室友們。七二班是大家，408就是我們八個(gè)女孩子的小家。學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，一起迎著晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我們彼此照顧，謙和友善溫暖著每個(gè)離家的孩子。

　　那天，我晚飯沒吃飽，夜自習(xí)又消耗快，不巧儲(chǔ)備的.干糧也清倉(cāng)了，躺在床上，餓的胃疼睡不著，悄悄嘟囔一句，誰有吃的？救助一下？室友們便拿出自己的干糧甩向我，我大快朵頤，不用說謝謝，因?yàn)槲覀兪墙忝茫≡隈麘眩�我收獲了友誼！

　　收獲自信

　　瞧！那是誰？站在講臺(tái)上慷慨陳詞？是我可愛的同學(xué)在進(jìn)行班級(jí)播報(bào)。時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，勉勵(lì)努力的學(xué)生，讓我們更愛這個(gè)家。我也想站在講臺(tái)上，哪怕說不好，我只想告訴大家，我愛七二班。終于鼓足勇氣，和好友搭檔，進(jìn)行了一次嘗試。寫稿，練習(xí)，好友指正，登臺(tái)播報(bào)。大腦是空白的，心情是緊張的，聲音是微弱的，語(yǔ)速是稍快的，但同學(xué)們的掌聲讓我信心大增。所以，結(jié)果不重要，過程讓我自豪。我在覃懷，收獲了自信。

　　俗話說，有付出才有收獲。我們付出時(shí)間，得到知識(shí)；付出汗水，得到成績(jī)；付出艱辛，得到成長(zhǎng)在覃懷，我收獲了很多很多。

　　收獲作文 13

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，卻驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見了那座悠悠南山。剎那間觸發(fā)了他的心與自然的會(huì)意與親近。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎？是他意外的收獲嗎？”

　　隨著汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠(yuǎn)處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對(duì)《飲酒》的'疑惑也不斷在心間縈繞。“下車了。”父親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山。我雖不以為然，卻從中得到了意外的收獲——

　　幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞，淡淡的幽香沁人心脾。這一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蘭花葉瓣之間并不靠攏，仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。但在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不才更加溫暖嗎？我略作思索：“是否花瓣散得開，香氣才能散的遠(yuǎn)呢？”“你本末倒置了”，父親在一旁，凝視著蘭花說：“因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。你看這蘭花，它們?cè)诤�冷中開放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中，溪流旁，雖然舒適，花旗反而短得多。”

　　我醍醐灌頂一般明白過來：從出生到凋謝的過程中，蘭花在羽翼豐滿能夠與風(fēng)雪抗?fàn)帟r(shí)，堅(jiān)定地選擇與寒冷為伍，錯(cuò)過百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，毅然奔赴生命的戰(zhàn)場(chǎng)，書寫感動(dòng)與悲壯，書寫苦澀與傳奇，書寫驚心動(dòng)魄的心靈篇章。

　　在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了生命的真諦：人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的寒冷，那即便在最險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也不會(huì)錯(cuò)過那洋溢著青春活力的芬芳，綻放獨(dú)有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過嚴(yán)寒淬煉的香，生命才算真正的醇正與濃厚，生命也才有了新的高度和寬度。——這是我意外的收獲，卻是要銘記在心中的啟迪，鐫刻在時(shí)光間的紀(jì)念。

　　收獲作文 14

　　在人生中，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的收獲，有些收獲，是出乎意料的。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　那是幾年前的夏天，我和小伙伴一起來到了海邊游玩。我望著這海，風(fēng)平浪靜的，水藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處海天一色，這美麗的海水再配上金黃色的沙灘，令人心情愉悅。

　　我們的第一個(gè)項(xiàng)目是氣墊船。我和小伙伴上了氣墊船。這時(shí)，浪也不算大，然而快艇的速度很快，我們感到心驚膽戰(zhàn)，突然一個(gè)巨浪卷了過來，氣墊船竟然翻了，小伙伴水性好，很快便游回了岸邊，而我游泳動(dòng)作不熟，游了一段距離，便被浪花又帶了回去。那時(shí)，我腦海里一片空白，急的像熱鍋上螞蟻。

　　我很快就被折騰的筋疲力盡。我在水下，耳旁一片寂靜，唯有浪花聲。我突然聽見有人在叫我，我猛然一抬頭，原來是我的小伙伴！他顧不上自己的疲憊，指導(dǎo)著我說：“岸邊在你左方，你往左前方游，小心這里有大浪，避開它！”我按照他的指令迅速的游，很快，洶涌的`海水被我拋到腦后。

　　此時(shí)，我距離岸邊已經(jīng)很近了，水深也只不過兩米左右，但那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪，沒有力氣再游了，腿也開始抽筋了，我在水中幾乎動(dòng)憚不得，這是，小伙伴大聲喊道：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到岸了，不要半途而廢，前功盡棄！”我咬緊牙關(guān)，狠狠地踏著水，拼命地往前游，浪花聲離我越來越遠(yuǎn)，此時(shí)的我，早已經(jīng)忘記了身上的疲憊，心里想著，一定要沖向成功的彼岸！

　　也不知過了多久，我的手指觸摸到了岸邊的泥沙，我已經(jīng)無力走動(dòng)，是小伙伴把我拉到岸上的。

　　很快，我便恢復(fù)了體力，望著波濤澎湃的海水，發(fā)現(xiàn)我游過的距離竟然如此遙遠(yuǎn)，這簡(jiǎn)直超出了我的想象，原來人的潛力是那樣的大。

　　這一次經(jīng)歷令我難忘，是因?yàn)榈玫搅艘馔獾氖斋@。我知道了朋友的鼓勵(lì)和鞭策是多么的重要。更重要的是，有時(shí)自己一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼。當(dāng)你成功時(shí)，再回過頭來看看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成功的路上，走過的距離竟是如此的遙遠(yuǎn)。

　　收獲作文 15

　　愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”故天才不但僅是自身的聰明，更多是因?yàn)樗麄兊牟挥?jì)其數(shù)的付出，才得到那些成就，付出是與收獲成正比的。

　　只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過充實(shí)而又艱難的付出，迎接我們的必定是冬天的喜悅。就如愛迪生用了很多年的時(shí)間和很多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡；霍金用辛勤的汗水換來了在物理世界中的新突破；李時(shí)珍用近一生的時(shí)間換來了《本草綱目》的問世……這些人的經(jīng)歷告訴我們，他們的.付出是有回報(bào)的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來的甜蜜的果實(shí)。

　　或許我們沒有名人的那般毅力，但我們只要有付出，哪怕是一些，它都會(huì)給你帶來你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著準(zhǔn)備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來臨時(shí)，兩種動(dòng)物卻有截然不同的結(jié)局。這多么讓人詫異呢？這難道不引發(fā)我們的深思嗎？作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡我們最大的努力去學(xué)好每一個(gè)科目，獲得好的成績(jī)。但，我們中的一些人，卻只是在平時(shí)只顧著怎樣玩讓自己更快樂，到了考試都是臨時(shí)抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績(jī)呢？

　　面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)，并且改正它。相信有付出就會(huì)有回報(bào)，雖然在這過程中會(huì)很艱苦，但只要踏過那荊棘的道路，我們便會(huì)迎來一片絢麗的天空。

　　冰心曾說過：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)驚艷，卻不知當(dāng)初的奮斗浸滿了淚泉”。也許我們也只有懷著羨慕看著那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們?cè)谔ど贤ㄍ�成功的這條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅(jiān)持不懈的付出終于換來了收獲。

　　因此，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信，有付出終會(huì)有收獲的，付出與收獲是成正比的。

　　收獲作文 16

　　自從我上小學(xué)起，我的成績(jī)一直在90分以上，但是，有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)竟考了“0”分。

　　記得那時(shí)我上三年級(jí)，雖然時(shí)間過去很久了，但我仍然記憶猶新。那是一個(gè)陰沉的下午，下了第二節(jié)課，我被老師叫進(jìn)了辦公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作業(yè)錯(cuò)題了，是我上課灌墨水被老師發(fā)現(xiàn)了，還是……但我從老師的眼神中，看得出老師非常生氣，就在我不知所措時(shí)，老師把試卷塞進(jìn)我手里，我習(xí)慣性的看了一下分?jǐn)?shù)，天哪，我差點(diǎn)暈過去。在成績(jī)欄上只出現(xiàn)了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字——“0”。

　　我東躲西閃地回到了座位上，臉憋得通紅，我手里緊攥著試卷，既怕被別人搶去，又怕讓別人看見。同時(shí)，我也在想：老師為什么要給我記“0”分呢？應(yīng)為我的卷面不整潔，還是……

　　我在放學(xué)回家的路上，心里盤算著如何向爸媽交待：要不就說這次偶爾，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺已經(jīng)到了家門口，頭腦似乎清醒了許多，但不知怎么的，兩條腿像灌了鉛似的，特別的重，怎么也挪不動(dòng)。

　　我站在門外，靜了靜神，鼓足勇氣終于踏進(jìn)了家門，懷里像揣著一只兔子，怦怦跳個(gè)不停，爸媽問我怎么了，由于緊張，先前編好的理由忘得一干二凈，我只好把事情的前因后果，如實(shí)告訴了爸媽，出乎預(yù)料的是，他們并沒有責(zé)罵我，而是心平氣和地看了試卷并對(duì)我說：“你這次的成績(jī)，是因?yàn)槟愦中拇笠猓�錯(cuò)了不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題造成的'。以后可不要再這樣了。”我輕聲說：“嗯”。

　　事后我想，這是老師對(duì)我們的愛，她為了我們的學(xué)習(xí)可以說是用心良苦，她是在用這種方法鞭策我們。同時(shí)我也明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像蓋高樓一樣，必須從基礎(chǔ)做起，搭好每塊磚，如果中間某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，后面的努力也將白費(fèi)。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠(yuǎn)忘不了我在辦公室時(shí)，老師那既生氣又企望的眼神，這使我下定了決心：從今往后，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，永遠(yuǎn)記住那個(gè)特殊的數(shù)字——“0”。決不讓他再單獨(dú)出現(xiàn)在我的成績(jī)單上！

　　收獲作文 17

　　在首都北京“全國(guó)藝術(shù)小人才”的賽場(chǎng)上，評(píng)委們滿意的欣賞著我們激情的演奏。

　　經(jīng)過2天的等待，成績(jī)終于出來，就好象等了兩年一樣。我終于忐忑不安的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，屏住呼吸，竭力地安撫自己狂跳的心臟，讓急切的目光在獲獎(jiǎng)名單上游戈。忽然，我眼前一亮，比我低好幾分的人居然得的是銀獎(jiǎng)，那么自己一定是金獎(jiǎng)，這絕對(duì)沒錯(cuò)了！我恨不得看穿那張白紙，反反復(fù)復(fù)搜索我的名字……還是沒有在金獎(jiǎng)獲得者里找到我的名字，我有些失落，但我仍然提醒自己，還有一絲希望。我不安的把目光移至銀獎(jiǎng)獲得者的名單上……剎那間，我猶如掉進(jìn)深淵一般，又感覺天旋地轉(zhuǎn)。眼前的現(xiàn)實(shí)似一把無情的大剪刀，把我猶存的希望撕得粉碎。

　　那一夜，我并沒有閉上眼睛去睡覺，也沒有去思考什么，而是和朋友一起玩了個(gè)通宵，把所有不快樂的事情通通扔在了腦后，因?yàn)槲覀兺�是天涯淪落人。

　　第二天，我們都坐在回家的火車上，眼前不禁浮現(xiàn)出在家拼命練習(xí)準(zhǔn)備比賽的.情形。白天，到老師家一遍一遍沒完沒了的彈，老師一遍一遍的給你挑缺點(diǎn)；晚上，不顧是凌晨幾點(diǎn)鐘了，還在拼命的練習(xí)著。只要能獲得金獎(jiǎng)，這一切的一切我都可以忍受。如今，努力的結(jié)果讓我灰心意冷，連自己的小小目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)，我哪還有勇氣去面對(duì)以后更大的比賽呢？

　　第二天，我到家了，媽媽對(duì)我說：“不用介意這一次的得獎(jiǎng)情況，這一次比賽只是你人生旅途中的一個(gè)小小的驛站。有人住的是平房，不代表他一輩子住不起貴賓房。只有放下眼前的不快，努力往前趕，才能日行千里。”

　　幾天了，我沉思媽媽說的話，最后我終于笑著對(duì)媽媽說：“銀獎(jiǎng)也沒什么不好的呀！你看銀獎(jiǎng)的筆畫比金獎(jiǎng)的筆畫多多了，我會(huì)繼續(xù)努力的！”

　　今天，我放棄了對(duì)金獎(jiǎng)的失落，收獲了滿滿的信心和堅(jiān)強(qiáng)的斗志。相信人生的金獎(jiǎng)?wù)�在等著我�?/p>

　　收獲作文 18

　　“等等，我立刻就好了。”“哎呀！科代表都走了，你自我送吧。”我的大名便被列入了沒交作業(yè)的神榜。

　　那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷，那本作業(yè)的前面有幾道例題，向來是想做就做，不做白送的。那天我一時(shí)興起，就拿筆寫了起來。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我沉浸在例題中時(shí)，后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無形中點(diǎn)點(diǎn)消逝，只留恍然大悟的我在時(shí)間的末尾叫苦不迭。

　　緊趕慢趕中，還是將作業(yè)交了上去。看著我拼命的樣貌，同學(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢，紛紛湊了過來，陰陽(yáng)怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認(rèn)真啊，完成了什么額外作業(yè)啊？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開提哪壺。”最終擠出了一句：“例題。”

　　“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計(jì)塞個(gè)紅富士蘋果也是沒問題的。一個(gè)同學(xué)說：“那個(gè)東西你也敢做啊，那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活，別碰別碰。”

　　同學(xué)們?cè)谛β曋猩⑷ィ�只留我在陰影中�?dú)自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費(fèi)了時(shí)間，唉！

　　時(shí)間漸漸過去，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了“科學(xué)知識(shí)搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。

　　應(yīng)對(duì)大屏幕，一道道陌生的'題目在屏幕上出現(xiàn)又消失，許多人在這之中得到過掌聲，當(dāng)然也被扣過分，以至于我在片刻思索之間，機(jī)會(huì)被他人奪了去。

　　又過了一題，屏幕上彈出另一個(gè)題目。這，這……我簡(jiǎn)直要為自我鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現(xiàn)出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合，這不就是讓我遲交作業(yè)，令我深惡痛覺的那道例題嗎？我“騰”地站了起來，喊出那個(gè)答案B，一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。

　　我的心跳得很快，不當(dāng)當(dāng)是因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)掙得了那幾分，還有我確定了自我付出并沒有像小偷般溜走，而是隱藏了自我，在今日迸發(fā)。

　　看來上帝是公平的，每一次付出都會(huì)有或大或小的收獲。

　　收獲作文 19

　　我?guī)е�美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問，他究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，寂寞，無聊。

　　面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)自己努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢？

　　初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要挺直胸膛，初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的`難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　初二，是對(duì)我們來說重要的一年。

　　初二，對(duì)我們而言，要腳踏實(shí)地的走下去，無論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

　　初二，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。

　　初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年，明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì)走上戰(zhàn)場(chǎng)為我們的理想奮斗，到那時(shí)，再回首看現(xiàn)在的我時(shí)，我相信我會(huì)為現(xiàn)在我的努力而高興。

　　收獲作文 20

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”每當(dāng)我讀到大詩(shī)人李紳的這句詩(shī)，就會(huì)情不自禁地想起那一件令我自豪的事。

　　那天，我在操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，玩得不亦樂乎。班長(zhǎng)急匆匆地跑來，拉著我的手說：“張誠(chéng)舉，老師找你有事。”我好奇地問：“老師找我有什么事兒？”班長(zhǎng)擺擺手說：“我可不知道，你去問老師吧。”我丈二和尚摸不著頭腦：是我的作業(yè)有什么錯(cuò)誤？又或者是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？還是今天的'測(cè)驗(yàn)沒考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地進(jìn)了辦公室，英語(yǔ)老師笑著對(duì)我說：“張誠(chéng)舉，我們學(xué)校要舉辦一次英語(yǔ)大賽，我打算讓你去參加這次比賽。”我聽了既高興又擔(dān)憂：自己的英語(yǔ)成績(jī)并不是很突出呀？這種好事怎么能輪到我的頭上？

　　回到家，我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽，媽媽拍了拍我的肩膀說：“你剛學(xué)的課文《說勤奮》忘了嗎？童第周基礎(chǔ)那么差，都能奮起直追，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說過‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嗎？”媽媽的這番話讓我信心大增。

　　從那以后，我上課認(rèn)真聽講，下課同學(xué)們都跑出去玩，我在教室里讀英語(yǔ)、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè)，我不再看電視，不再玩電腦，也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了，而是大量地做英語(yǔ)練習(xí)題，遇到不會(huì)的英語(yǔ)難題就記下來，第二天虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)，直到會(huì)了才罷休。

　　很快，比賽的時(shí)間到了。拿到試卷的那一刻，我發(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時(shí)，我胸有成竹。沒幾天英語(yǔ)成績(jī)出來了，“功夫不負(fù)有心人”，我榜上有名，而且還排名第一！

　　“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了發(fā)梢，甜到了腳趾頭。媽媽也夸道：“看見了吧，只有付出，才會(huì)有收獲啊！”

　　這件事雖然過去了兩年，但我記猶新，它讓我深深地明白了：春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　收獲作文 21

　　我們的生活就像一個(gè)充滿收獲的盒子，里面裝著我的好朋友劉小澈和我無盡的友誼。

　　那天，我們上體育課，老師召集我們十個(gè)人，準(zhǔn)備打一場(chǎng)籃球比賽，老師把我們平均分成了兩組，每組５個(gè)人，不幸的是我和我最好的朋友劉小澈沒分到一組，我心想：對(duì)不起呀，劉小澈，既然我們不在一個(gè)組，那我們就是對(duì)手了。我們要開始真正的比拼，我不會(huì)客氣的，你也要小心呀。

　　老師宣布比賽開始，老師用力發(fā)球，結(jié)果讓我們接住了球。我和劉小澈打得異常激烈！他將接住球時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，高高跳起，那籃球便乖乖地落在了我的手中，我?guī)�球躲開劉小澈，直奔球籃，眼看籃球向球籃飛去，不料又被劉小澈攔截。于是我又開始了新一輪的反擊。我東奔西突，突然球撞到了我的腿上，他們誰也沒去追，我追過去，心想：這個(gè)球是我的了。哈哈……，我一定要拿住這個(gè)球。我快追上時(shí)一收腿，結(jié)果腳踩住了球，摔倒在地。我的腳扭傷了，因此站不起來了。我痛得“哎喲，哎喲”直叫，差點(diǎn)哭起來，我皺起眉頭抱著腿，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著自己站起來。可每次即將站立的一刻，又倒在了地上。

　　此時(shí)，比賽仍在繼續(xù)，沒人注意我，我感覺到對(duì)方的隊(duì)友都在暗自慶幸少了一個(gè)對(duì)手。劉小澈跑過來，蹲下來，關(guān)切的問：“小明怎么了？我扶你起來吧。你要堅(jiān)強(qiáng)呀，一定要笑著站起來呦。”我趕忙說：“謝謝，比賽還在進(jìn)行，你不用擔(dān)心我，快去打球吧，不要失敗。”劉小澈為拍了拍我的肩膀，笑著說：“你是我最好的朋友，當(dāng)然我要先照顧你了。呵呵。”

　　在他的鼓勵(lì)下，我勇敢地站了起來，他攙扶著我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，鼓勵(lì)我說：“小明，要堅(jiān)持，過一會(huì)就好了。”他還為我揉揉傷處，我笑了，他也笑了。我說：“真謝謝你呀，你不愧是我最好的'朋友，雖然我們是對(duì)手，但是我們的友誼更重要。”我們一起唱起了《我的好兄弟》這首歌。

　　在我需要幫助時(shí)，我的好朋友再一次幫助了我，這份友誼是我一生的最寶貴的收獲，我將永遠(yuǎn)收藏。

　　收獲作文 22

　　收獲是什么？在農(nóng)民眼里，有好的收成就是收獲。在老師眼里，把學(xué)生教育成人就是收獲。在學(xué)生眼里，學(xué)到新的知識(shí)，取得好的成績(jī)就是收獲。

　　我從小就渴望當(dāng)一名作家，因此，家里堆滿了各式各樣的書籍，小說、雜志、散文，這些都應(yīng)有盡有。記得第一次寫作文時(shí)，是上一年級(jí)。些了一篇題目叫：飛得更高的作文，寫完后，拿去給媽媽看，媽媽看了后，表?yè)P(yáng)了我，我為此感到異常高興。接著，又寫了第二篇、第三篇。我還記得，我寫得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年級(jí)，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的日記本，對(duì)我說：“拿著這個(gè)漂亮的日記本，繼續(xù)寫好你的作文，以后爭(zhēng)取當(dāng)一名作家。”

　　聽了爸爸的話后，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心：今后一定要好好寫作，爭(zhēng)取當(dāng)上一名作家。后來，我便開始從網(wǎng)上投稿。記得第一篇文章發(fā)表了以后，我高興極了，比吃了蜜糖還甜，真想把這個(gè)消息讓全世界的人都知道。那篇作文的.名字叫雪，只是一篇微作文，并沒有太大的難度，我只隨便寫了幾句話就發(fā)表了！不過，我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。沒錯(cuò)，那一次，我嘗到了收獲的喜悅。在我的眼里，能寫出好文章就是收獲。每當(dāng)看到那些著名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他們一樣，成為萬人矚目的偶像啊！學(xué)習(xí)是刻苦的，主要是貴在堅(jiān)持，功到自然成。如今，只因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的文章寫得一篇比一篇好，這就是收獲。

　　收獲不僅僅是我前面提到的那些，幫助別人也是收獲，獻(xiàn)出愛心也是收獲，向別人伸出援助之手也是收獲，收獲的方式有很多很多，它們值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。也許，我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己，我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道自己的生命有多長(zhǎng)，但我們可以安排當(dāng)下的生活，去尋找屬于自己的那份收獲。讓我們細(xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊大大小小的收獲吧！

　　收獲作文 23

　　老舍先生曾說過，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。”正如我們所熟悉的方仲永，雖五歲便能作詩(shī)，最后卻落個(gè)“泯然眾人”。令人不禁嘆息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。

　　曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響力人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書，一篇文章重復(fù)了不知多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋�他還沒能背出來。這時(shí)候他家里來了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處，可是等啊等，就是不見他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！

　　那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的人”。所以說付出與收獲總是成正比的，沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。

　　像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時(shí)寫下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈地努力和奮斗。

　　大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績(jī)優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時(shí)，你可曾想過成績(jī)背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的'眼神。

　　有人說：付出不一定會(huì)有收獲。但我想說，不付出就一定不會(huì)有收獲。冰心奶奶曾說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)開時(shí)的明艷，然而它當(dāng)時(shí)的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。”“有些失落背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。”絢麗而璀璨的彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。

　　收獲作文 24

　　我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上，“好，就你了，你一定要參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目！你肯定會(huì)成功的！”體委在看完我這一系列的動(dòng)作后說道。我那時(shí)心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子……

　　此后，我沒有在去沙坑前練習(xí)過一次，看到別的班同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)的樣子，心中頓時(shí)掠過一絲不在乎。因?yàn)槲矣X得我是最棒的。

　　時(shí)間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……

　　那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時(shí)掠過一絲驚恐，為什么？看到那原本調(diào)皮的沙子會(huì)驚恐呢？但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué)，是位看起來胸有成竹，但個(gè)子并不高的同學(xué)，以前看她練習(xí)過，并不遠(yuǎn)，到她了，她輕輕一跳，什么？結(jié)果讓我大跌眼鏡，足足比她練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)了一腳。看著她面帶喜色的樣子，我知道她達(dá)到了她定的那個(gè)目標(biāo)。小雨還那樣淅瀝瀝的下著……

　　到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦？怎么？怎么沒有那種風(fēng)吹過兩邊的感覺了呢？而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時(shí)莫名奇妙，頭腦中滿是問號(hào)，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會(huì)成功的信念又跳了一次，但等待我的.還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了……

　　雨還在下，但它好像并不是戰(zhàn)鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，打著樹葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”它好像在質(zhì)問我：“你努力了嗎？”“沒有，我沒有！”想到種子排除萬難破土而出向往陽(yáng)光的執(zhí)著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅(jiān)信。是的，就連雨都這么執(zhí)著，而我呢？

　　是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個(gè)金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

　　請(qǐng)相信我，這是我的第一個(gè)大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

　　收獲作文 25

　　收獲愛的微笑愛，從一個(gè)微笑開始，淡淡的，自然而清新。收獲愛的微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。當(dāng)我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí)，我們渴望得到愛，渴望得到一個(gè)來自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。朋友之間投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味。于是我開始收集微笑。路過婚紗店，我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚�在啜泣，旁邊還有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的`心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。”親愛的朋友們，微笑吧！在每一個(gè)黎明，向著天邊的一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧，傳播愛的微笑你就能收獲愛的微笑。

　　收獲作文 26

　　外公打電話來告訴我們今年的大栗又豐收了，國(guó)慶節(jié)媽媽準(zhǔn)備帶我到鄉(xiāng)下去剝大栗。一聽要去剝大栗，我興奮得手舞足蹈，不停地催媽媽趕快走。

　　來到外公家的老屋，“哇，好多大栗哦！”，“都堆成山了呀！”我們不約而同地發(fā)出了贊嘆聲。往前一看，左邊一堆，右邊一堆，足足堆到了我的半腰。左邊一堆已經(jīng)裂開了縫，顏色也成了淡咖啡色，它們咧著嘴，開心地笑著，仿佛在歡迎我們的到來，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃！另一堆沒有裂開口子，顯然就是剛摘下來的'，顏色也還是橄欖色，大栗寶寶們還在靜靜地熟睡著呢！可千萬不要去碰，因?yàn)榇罄踹�有一層“保護(hù)膜”，“膜”就是一個(gè)圓滾滾還帶刺的小球，看起來就像一只卷縮著的小刺猬。

　　姐姐選了一個(gè)好位置已經(jīng)開始剝了，媽媽負(fù)責(zé)教我，我們挑了好剝的那一堆（開口的），媽媽用小鋤頭滾了一個(gè)“小刺猬”下來，用腳踩住一半，“切記，中間裂開來的細(xì)縫可不能踩。”媽媽邊干邊提醒著我，然后用鋤頭掰開破的另一邊用另一只腳踩住，最后用剪刀把大栗一個(gè)一個(gè)夾出檢查一下有沒有蟲洞，好的就放進(jìn)竹筐中。我看看挺容易的，滿不在乎地說：“真容易呵，我要大顯身手了！”我也滾了一個(gè)下來，可怎么也踩不住，它老是調(diào)皮地滾來滾去，氣得我拼命地踩它，媽媽邊剝邊說：“說大話了吧，還說大顯身手哩。”在媽媽的幫助下，我睬住了大栗，拿起鋤子要把大栗殼掰開時(shí)，我一用力，大栗竟然給我弄飛了，姐姐和媽媽都忍不住大笑了起來。好不容易把皮打了開來，我怕麻煩，想直接用手拿，“啊”我一聲慘叫，沖出老屋，原來我不小心，被刺扎了一下，大拇指上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。剛出門站定，我把牙一咬，又回到了老屋。吸取了這次教訓(xùn)，我取大栗時(shí)，再也不敢偷工減料，小心翼翼地用剪刀了。

　　我越來越熟練，剝的也多了，到下午四點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們滿載而歸。晚上吃到我們親手剝的煮熟的大栗時(shí)，我不禁露出了喜悅的笑容，今天我可是收獲多多啊！

　　收獲作文 27

　　前幾天整理柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)條型塑料盒，一段記憶便浮現(xiàn)在腦海中。

　　說起來，也就是半年以前吧。有一天，我剛進(jìn)家門看見一個(gè)長(zhǎng)條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開了。

　　這時(shí)爸爸走了過來。

　　“新買的拼板到了啊，還挺快的。”他說，“你來試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個(gè)‘T’。”

　　我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡(jiǎn)單無聊的東西？”想歸想，總不能真這么說，于是我打算應(yīng)付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒有找到頭緒，并沒有如意料中的三兩下便完成。主要問題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來和“T”的形狀沒有任何關(guān)系。看我沒有頭緒，爸爸便說道：“給個(gè)提示吧，看起來最奇怪的那一塊是整個(gè)拼圖的核心，要善加利用。”

　　合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的'缺口不一定用直角填，也可是是兩個(gè)45度角呀！思路拓寬了，于是又便開始思考。原來這個(gè)東西有點(diǎn)意思，我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。

　　但是這個(gè)思路似乎還是不對(duì)，依然沒有幫我找到答案。“什么嘛，不會(huì)無解的吧。”解迷的興趣是一回事，但是要是沒有解，被捉弄我還是要發(fā)火的。“有解，但是你為什么非要填這個(gè)空呢？”

　　這回我是真暈了。不填這個(gè)空，那怎么拼“T”字形？那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來吧。等等，我似乎抓到了一點(diǎn)靈感，在把那個(gè)核心部件轉(zhuǎn)動(dòng)了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。

　　這時(shí)，爸爸說：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無論什么時(shí)候，都需要有發(fā)散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的。”

　　原來如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機(jī)，更帶給了我許多啟示。

　　收獲作文 28

　　寒假進(jìn)入尾聲，新的學(xué)期已經(jīng)迎來，回首寒假，有的人后悔這美好時(shí)光被電腦、電視所侵占；有的人洋洋自得，在這段時(shí)光中，每天怎么樣玩；還有些少部分人把寒假生活安排得多姿多彩……而我則是這少數(shù)人的一員。

　　寒假剛剛來臨，父母帶我們?nèi)チ税肃l(xiāng)山看雪。這是我生平第一次看見了雪，可以想象我當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)開心！精致小巧的小雪花調(diào)皮地藏進(jìn)我的頭發(fā)里，讓我怎么也找不著。一粒比米粒還小，卻比水晶剔透，比牙齒結(jié)白的小雪花落在我攤開的.手心上，還沒等我好好地看看它，便化了，好像是我熾熱的目光嚇著了它，害怕得成了水。我只好捕捉藏在妹妹烏黑頭發(fā)里的小精靈們，或許又是我的動(dòng)作嚇著了它們，它們轉(zhuǎn)眼間不見了蹤影，我在妹妹頭發(fā)上找了許久，也未找到。忽看見妹妹頭上有水，原來它們也被我嚇得化作了水……

　　寒假來臨的第四天，我開始做起了我的寒假作業(yè)。或許是因?yàn)樘�想玩了，把所有作業(yè)馬馬虎虎地做過一遍，就連作文也寫的跟四年級(jí)水準(zhǔn)一樣。我在玩時(shí)，心不在焉地想：怎么搞的，作業(yè)和作文寫得那么爛，就因?yàn)橄胪鎲幔恳�記住你是一個(gè)中學(xué)生，而不是小學(xué)生……在良心的譴責(zé)下，我醒悟過來，把作文重新認(rèn)真寫了一遍，把作業(yè)用紅筆批改并訂正，做完一切我的心里也好受多了……

　　寒假只剩十一天了，我不是正在與朋友玩耍，而是在燈下認(rèn)真做起了練習(xí)，把遺落的知識(shí)補(bǔ)上，把差科復(fù)習(xí)過幾遍，又做起了練習(xí)。雖然剛開始很辛苦，經(jīng)常被某個(gè)攔路虎擋住了去路，有時(shí)不想再做下去時(shí)，便情不自禁地想到：你是活該！誰叫你不好好努力，考了那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這些科落了下來，現(xiàn)在你是在亡羊補(bǔ)牢，要為時(shí)不晚，不能被困難嚇倒，你忘了你的理想了嗎……

　　寒假的最后一天，我從這些天收獲了許多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了改正，讓我的缺點(diǎn)又少了不少，雖然有點(diǎn)辛苦，但這都值得。

　　收獲作文 29

　　白駒過隙，時(shí)光荏苒。那份偶然筑成堅(jiān)不可摧的永恒，縷縷陽(yáng)光是泛黃紙頁(yè)上不朽的印記。回首凝望，那份收獲在時(shí)間的長(zhǎng)河中被銘刻于心，照亮美好的前方。

　　渾渾噩噩，可能是我最好的代名詞。迷上了手機(jī)，子時(shí)入眠，卯時(shí)睜眼。內(nèi)心吶喊了萬遍明日要發(fā)奮圖強(qiáng)，終被黑暗中的欲望擁抱、纏綿、扼住喉嚨……

　　出差已久的父親明日便要回家，在母親的勸說下，我便早早地睡了。可又是那份空虛、落寞、無助……不知何時(shí)，偶然間疲憊拽我入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　一陣拍打，低沉的嗓音將我喚醒。母親沉浸在喜悅中，父親將我拉出門外。我突然感到眼皮陣陣刺痛，用手擋，擋不住的是那份暖流。那一瞬間，清鮮的空氣被我貪婪地大口喘息，涌入身體各個(gè)部位。睜眼，是一幅水墨畫映在清冽的天空，羞了臉的云被暈染桃紅，是旭日在照耀。笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在晨日的光艷中交舞著變，吹著風(fēng)的軟，是四月天里的云煙。包圍，沖破，美的是那份獨(dú)一無二。我問父親為何六七點(diǎn)賞不到如此良辰美景？父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“每天清晨都有呀？可惜那時(shí)你在夢(mèng)鄉(xiāng)徘徊……”

　　這偶然的收獲令我養(yǎng)成遙不可及早睡早起的.習(xí)慣。父親每日的早起注定欣賞這凌晨獨(dú)特的美，可這份偶然令我有很多收獲。一樹一樹的花開，每日在清脆的鳥鳴聲中被喚醒，領(lǐng)略大好年華帶來的一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)銘刻那天的云煙，是瞬間，是偶然，也是永恒！

　　大好年華莫把韶華負(fù)，未來明朗理應(yīng)活得明澈響亮去。天上的云翻滾地訴說著孩子們的喜悅，地上的我偶然間收獲了整片凌晨里的云煙。每一次冉冉升起的太陽(yáng)必承擔(dān)了好多次日落。可我心中的日不落照耀孕育著擁有收獲的我。

　　偶然間的一次早起續(xù)寫著人生中的種種美麗色彩，為我?guī)�來種種收獲，譜寫著悅耳流傳的樂章，繪畫著那天收獲的整片云煙……

　　收獲作文 30

　　每當(dāng)春天時(shí)，農(nóng)民伯伯便會(huì)將種子播放到地里，為的是秋天的收獲；每當(dāng)少年時(shí)，我們便要學(xué)習(xí)，為的是學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，收獲新的生命，為未來展開新的篇章。

　　可習(xí)慣是什么呢？現(xiàn)在的父母只為了子女的未來著想。拼命賺錢，去忽視了對(duì)其習(xí)慣的培養(yǎng)。現(xiàn)在的家庭，尤其是獨(dú)生子女家庭，父母將他們個(gè)個(gè)當(dāng)成了“小皇帝”，“小太陽(yáng)”。這一特殊的群體，在濃濃的愛和關(guān)懷中長(zhǎng)大。家庭充足的“投資”使他們不缺錢花，不缺書讀，不缺吃，不缺穿，可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保�才使許多子女成為“精神貧窮兒”，從此便忽視了習(xí)慣的'重要。

　　現(xiàn)在的孩子過著飯來張口，衣來伸手的生活，父母對(duì)他們都百依百?gòu)摹ｋm然，現(xiàn)在學(xué)校都在特別強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣”此事，孩子們也滿口答應(yīng)，但請(qǐng)問孩子們你們真的做到了嘛？真的獨(dú)立了嗎？也許這時(shí)你的臉會(huì)在不經(jīng)意時(shí)紅了起來，那就證明你還沒完全做到自立。那就請(qǐng)你們快改正吧！

　　也許你們會(huì)認(rèn)為這很難，但是如果你真正想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會(huì)覺得這其實(shí)一點(diǎn)也不難。生活中到處都可以培養(yǎng)你的習(xí)慣：在家中自己的事自己干；在學(xué)校認(rèn)真痛苦，認(rèn)真完成作業(yè)；在公園中不踐踏草坪。這些都是習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然你現(xiàn)在生活得不是很好，但在人類社會(huì)的發(fā)展史中，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪。因此說，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，只有你付出努力，燦爛的明天，美好的未來一定會(huì)屬于你。相信“播種習(xí)慣，收獲生命”！

　　良好的生活習(xí)慣是從小事做起的，如果你還是家中的“小公主”“小王子”為什么不試著做最好的自己！

　　漢代史學(xué)家司馬遷曾說過：“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”在我看來，生命只有一次，在有限的生命中，我們?yōu)楹尾粐L試著改變自己，讓自己的未來更加輝煌呢？讓我們“播種習(xí)慣，收獲生命”。

　　收獲作文 31

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”唐代大詩(shī)人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神”······

　　相信這些關(guān)于讀書的名人名言，大家都聽過了吧，也相信大家肯定看過很多各方面的書籍了吧！下面，我來給大家介紹一下自己在讀書的過程中發(fā)生了哪些事情。

　　我在讀《哈佛女孩劉亦婷》的時(shí)候，書中介紹了她從0～8歲時(shí)，受到媽媽的教育，智商比別的孩子發(fā)展得要快，這全靠亦婷姐姐的努力和她媽媽的那一份堅(jiān)定的信念。我在讀書時(shí)，媽媽在身旁總開玩笑地說：“我姓劉，亦婷也姓劉，她考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，你長(zhǎng)大后，也能考上嗎？”“雖然我在你很小的時(shí)候沒有像亦婷媽媽一樣，很好地教育你、培養(yǎng)你，但你完全可以憑著自己的努力考上一間著名的大學(xué)啊！”“你要堅(jiān)持，要執(zhí)著，讓媽媽看到你為理想而付出了多大的努力啊！”母親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡。

　　在讀《哈佛女孩劉亦婷》（學(xué)習(xí)經(jīng)）時(shí)，我在書中學(xué)到了她學(xué)習(xí)的各種方法，并用平時(shí)專門做讀書筆記的本子記錄下來，不斷提高自身的`閱讀寫作水平。她的讀書方法很值得我們學(xué)習(xí)，例如：老師講完了一課，要在講新課前做好預(yù)習(xí)；老師講課時(shí)，不用翻開書本，講到哪里時(shí)，她都能夠清楚地知道，當(dāng)講到不懂的地方時(shí)，可以打開書本做好記錄；做錯(cuò)題集，當(dāng)練習(xí)題做錯(cuò)了，我們可以像她那樣用錯(cuò)題集記錄下來，以求復(fù)習(xí)時(shí)的方便；遇到不懂的問題時(shí)，要積極尋問老師、同學(xué)······以上的幾點(diǎn)，我大多數(shù)都做到了，你們也都能做到嗎？

　　讀書是品嘗生活的享受，讀書是打開智慧之門的鑰匙，讀書讓你領(lǐng)略到人類靈魂的全部美麗，同時(shí)也會(huì)讓你嘗到酸、甜、苦、辣。我讀書，我收獲，我快樂！

　　一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。雖然大家都看同一本書，但由于生活環(huán)境不同，個(gè)人體驗(yàn)不同，必將造成對(duì)書中的各種人物產(chǎn)生不同的看法，感受不同，體會(huì)收獲也就不一樣。

　　讀書，是一種境界，只要你愿意鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣。

　　收獲作文 32

　　歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然逝去，細(xì)細(xì)品味生活，才覺出走過的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日。爺爺奶奶結(jié)婚60周年慶典在艷陽(yáng)天大酒店舉行。媽媽說60年是鉆石婚，十分難得。在歡樂的音樂聲中，中午12點(diǎn)，在兒孫們的簇?fù)硐拢�一身唐裝打扮的爺爺和奶奶出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，在禮儀先生的主持下正式開始。心情激動(dòng)的爺爺牽著奶奶的手，踏上喜氣的`紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺(tái)上，他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說他們一生非常不容易，一共養(yǎng)育了7個(gè)兒女，個(gè)個(gè)出息。他們?cè)谄D難的歲月不離不棄、相親相愛、互相體諒，牽手走過了漫長(zhǎng)的歲月，勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天，我為爺爺奶奶相互堅(jiān)守的親情感動(dòng)。

　　這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺?shù)哪樉拖裢尥薜哪樥f變就變，剛剛還晴空萬里無云，一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒帶傘，站在學(xué)校樓梯口不知所措，這時(shí)好友李浩然一把摟過我的肩說：“哥們，咱們一起回家，先送你。”不由分說就擁著我一直送到小區(qū)家門口，他才另轉(zhuǎn)方向回家。那一刻，我為真摯的友情感動(dòng)。

　　這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn)，我和往常一樣來到書房復(fù)習(xí)功課，這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶，端到我面前，詢問我有什么不懂的問題，然后給我仔細(xì)地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過多少個(gè)，無論我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛伴隨我成長(zhǎng)每一天。此刻，我為濃濃的母愛感動(dòng)。

　　人生步履匆匆，讓愛穿梭于心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)，都有愛，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里，直到永遠(yuǎn)。

　　收獲作文 33

　　書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍帶來的收獲，是不可估量的。

　　題記

　　一年有四季，每個(gè)季節(jié)，都會(huì)有不同的收獲。千嬌百媚的花兒，是春天的收獲；夏日驕陽(yáng)郁郁蔥蔥的樹，是夏天的收獲；果實(shí)累累的農(nóng)作物，是秋天的收獲；即使是冽骨寒風(fēng)的冬天，也有臘梅香的收獲。

　　那么，我的收獲又是什么呢？

　　我想，那是知識(shí)吧，是書籍吧。記得小時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，除了學(xué)校發(fā)的課本，我并沒有多余的書。

　　直到有一天，媽媽帶我來到新華書店。那時(shí)還是烈夏，我們頂著大大的太陽(yáng)到達(dá)，書店了雖有空調(diào)，卻并沒有降低身上的溫度。一進(jìn)門，我就被那古香古色的木質(zhì)書架吸引住了。棕紅色的'架子上，擺滿了書，一眼望去簡(jiǎn)直就像是一道書墻，要不是那琳瑯滿目的書名，還分辨不出呢。

　　走進(jìn)過去，便是淡淡的墨香，只那一瞬，心間的炙熱就消失的無影無蹤，這些書，就好像是安神香一樣。

　　在這，我也有了我的第一本課外讀物，書名是《一年級(jí)三班的小櫻桃》，至今還被我珍藏在書柜中。書中記載和我年齡差不多的主角小櫻桃，看著她的故事，就好像是我自己一樣，不自覺的將自己帶入，感受她的喜怒哀樂。

　　我最喜歡的還是歷史書，看著中華上下五千年的發(fā)展演變，看著秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，被他的才干和謀略所折服，也痛恨他晚年的昏庸暴政。收獲千古真理：合久必分，分久必合。

　　讀著詩(shī)仙李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，感受著李白不畏權(quán)貴的錚錚風(fēng)骨，恨不能與他舉杯痛飲。讀李清照的聲聲慢“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“這次第，怎一愁字了得？”仿佛看見那在亂世中而獨(dú)立的落落大方的女子，卻無限悲哀。

　　看著饒雪漫的小說，讀懂青春那些幼稚卻不后悔的事，讓我知道了，要成為一個(gè)優(yōu)雅的女生，該是什么樣的，收獲人生的真理。

　　書籍給我?guī)�來的收獲，是不可估量的。那些收獲，可能有些一輩子都用不到，但大多數(shù)卻讓我受用終身。

　　收獲作文 34

　　周六一早起來，真是陽(yáng)光燦爛，我不禁感喟，慨然嘆之：“棒哉！”于是，起床刷牙洗臉早餐，隨手挎了只包，飛也似的沖出了家門，沖向了學(xué)校。

　　你可知今兒是“神馬”日子，讓我如此高興？哈哈，今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)！

　　來到校門口，同學(xué)們?cè)缇偷搅耍�再一看，老師也到了，人都齊了，我們向校內(nèi)走去。校內(nèi)已是人山人海，我把大家領(lǐng)導(dǎo)參賽樓前，大家分道揚(yáng)鑣，去了各自的考場(chǎng)。

　　我參加的是科普作文比賽，也許是因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)吧，丁曉倩交了卷后，我還在奮筆疾書，于是她坐在一旁的空座位上，耐心地等了起來。漸漸地周圍的人多了起來，我一看，許多人都在等我呢，其中還有以前的同學(xué)。在一種小小的感動(dòng)中，我寫完了作文。等我交了卷，一旁的徐雯還沒寫完，大家正巧都認(rèn)識(shí)，于是我們繼續(xù)等著。

　　走出考場(chǎng)，門前的操場(chǎng)上熱鬧非凡，我一眼看見了在放飛機(jī)的柯春山和龔炳杰。“春花——”柯春山的綽號(hào)被脫口而出地叫了出來，大家都笑了，我們玩了玩他倆的飛機(jī)，又去了海模和車模的比賽場(chǎng)地。來到網(wǎng)球場(chǎng)，照樣是熱火朝天，我卻沒看見我們班的四個(gè)男生，也許是他們?cè)缇汀俺贰绷税伞Ｓ谑牵�我又去了操�?chǎng)。這一次，我碰見了許多以前的同學(xué)和朋友，彼此打了聲招呼，心里暖洋洋的。

　　接下來，我又去了體育器材區(qū)，一看，除了4個(gè)男生，其余人都在。龔炳杰在吊單杠，柯春山在示范360°體轉(zhuǎn)。“哼，我也會(huì)呀！”丁曉倩在最低的單杠上也來了個(gè)360°的.體轉(zhuǎn)，她略帶得意又有些滑稽的表情把我們都逗笑了。“我也要試一下！”于是我也小心地試了一下，也許是我的動(dòng)作太僵硬了，大家又都不約而同地笑了起來。

　　很快的，10點(diǎn)鐘到了，所有的比賽都結(jié)束了，我們聚到一起，向校門走去，一邊分享著自己比賽的經(jīng)歷和收獲，最終在校門口分手了。

　　這一天，我收獲了快樂！

　　收獲作文 35

　　在這個(gè)世界上總會(huì)有一些出乎意料的事，有些可能是好事也可能是壞事。

　　星期天，我和爸爸回老家了，我們回到老家去摘了點(diǎn)桃后，把老家打掃一下就開車回家了。這天，熱得不得了，吹來的熱風(fēng)，整整四十一度，把油柏大路曬般就可以蒸雞蛋了。

　　走著走著，我看到路邊有個(gè)賣西瓜的。我趕緊對(duì)老爸說：爸，那里有個(gè)賣西瓜的，我們?nèi)ベI一個(gè)吧？他說：好！我們把車停到一邊，走上前。西瓜可真甜！有人說。我一聽便也想趕緊吃一個(gè)，我挑了一個(gè)又大又圓，用手敲了敲，我說：就這個(gè)了。于是我和爸爸坐在一個(gè)涼快的地方，我們用刀把西瓜切開，用勺子挖著吃。天很熱，紅紅的瓜肉，我一口吃下去，覺得好爽，不一會(huì)兒就吃完了。這時(shí)老爸的手機(jī)響了，原來是城里找一個(gè)修路的人。本來跟修路的馬老板談好了，結(jié)果和老板鬧了一些小矛盾，不干了。問一下爸爸怎么辦，剛好我們回家也要經(jīng)過城里。

　　但是我看到那邊圍著一群人不知道在干啥，我和老爸說我想去看一下，結(jié)果不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)老人摔在地上，沒有一個(gè)人敢扶。想不管閑事還真有事，正要走時(shí)，老爸過來了，問我咋了？我只好告訴了他，

　　他不但不走，還去把老人扶起來。我對(duì)爸爸說：你不怕他不讓你走？老爸卻沒有說話，只是說了一句：走送他去醫(yī)院！我們把他安置在車后，就向醫(yī)院走了老爸給她辦了住院費(fèi)，準(zhǔn)備要走，他卻把老爸叫住。我以為他不讓我們走了。

　　他說：你能不能給我兒子打一個(gè)電話，讓他來一下，你怕我不讓你走嗎？他問：你們來這干啥，我說我們來這找修路的馬老板。馬老板？是的！我說。

　　他兒子來了說起修路的.事還有點(diǎn)猶豫，這時(shí)他的爸爸說：他們可是我的救命人，一定幫一下！馬老板這才說：明天明天我就去。

　　我和老爸一天高興地笑了，真是天助我也，踏破鐵鞋無覓處，得來全部費(fèi)功夫。

　　這真是讓我們出乎意料，就幫助了一個(gè)老人，讓我們獲得了一個(gè)意外收獲。

　　收獲作文 36

　　一輩子與大海為伴的老人，必定擁有如大海一般堅(jiān)忍、倔強(qiáng)……性格。

　　老人獨(dú)自乘船打魚，84天中一條魚也沒有捕到。他瘦削憔悴的臉上的那雙如海水般湛藍(lán)的眼睛，卻毫無沮喪之色。這是一位多么安于現(xiàn)狀、又多么“與世無爭(zhēng)”的老人啊！我?guī)е鴮?duì)老人的這第一印象，“走”進(jìn)了他的第85天。

　　這是一條18英寸長(zhǎng)的大馬林魚與年近六旬老人之間的`對(duì)抗。魚不肯輕易屈服，而老人更不會(huì)輕易放棄。老人不斷地調(diào)整著“作戰(zhàn)方案”的同時(shí)，也不停地鼓勵(lì)著自己。他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”其中，“魚啊，我愛你，有助于十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”這句話讓我久久不能忘懷。是啊，尊敬自己的對(duì)手，感謝自己的的“敵人”。尊敬對(duì)手對(duì)自我的堅(jiān)持，感謝“敵人”使我們獲得對(duì)抗的機(jī)會(huì)，并取得對(duì)抗的收獲。學(xué)習(xí)的道路又何嘗不是如此呢？我要尊敬以我為榜樣，想要超越并打敗我的同學(xué)，讓我時(shí)常倍感壓力。當(dāng)我將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我再次擠身榜樣的行例；我要感謝成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，使我有了超越的念頭和行動(dòng)，讓我在一次次奮起直追中積累和收獲。

　　兩天兩夜的“人魚”對(duì)抗結(jié)束了，“老人把大魚綁在船邊勝利返航”。可戲劇性的一幕發(fā)生了：成群結(jié)隊(duì)的鯊魚來襲，將老人的戰(zhàn)利品吃了個(gè)精光，只剩下魚頭和魚尾……這次的對(duì)抗，老人似乎成了失敗者。即便老人在面對(duì)鯊魚時(shí)毫無懼色地用魚叉，干掉第一只鯊魚、用刀再次殺死第二只鯊魚……仿佛預(yù)示著老人將一無所獲。

　　“天亮后，人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。”在這一場(chǎng)人與魚、生與死的對(duì)抗中，老人用毫不畏懼、堅(jiān)持不懈、不屈不撓……取得了別人的尊敬、認(rèn)可、贊嘆……

　　有對(duì)抗就有收獲，不管你是成功者還是失敗者。讓我們尊敬并感謝每一次對(duì)抗。

　　收獲作文 37

　　推開家門，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉�聲滑過耳際，我循聲望去，原來是媽媽心血來潮，買了一個(gè)實(shí)木魚缸，里面養(yǎng)著紅鸚鵡、蝴蝶魚、花紋羅漢……五顏六色，各有千秋啊！魚兒們?cè)凇胺抡婧５住崩锿嫠！㈡覒颍�給我們家增添了活力和美感。

　　魚兒美，養(yǎng)起來，難也！煞費(fèi)心思！剛開始，由于不懂養(yǎng)魚常識(shí)，天天都有死魚，搞得我焦頭爛額，后來經(jīng)過賣魚老板的精心指導(dǎo)，我才知道不能每天喂食，只能兩，三天喂一次，每次還不能喂太多，然后十到十五天換一次水，新放的水不能超過原來水的1/3。魚兒嬌嫩，所以水溫要保持在25~27度左右，平常水里有漂白粉，換水時(shí)要適量加一點(diǎn)氯水或消毒水，以保證水質(zhì)的清潔。

　　魚兒生命是脆弱的，容易得腸炎和白班病，只要看到魚兒身上有白點(diǎn)，就是霉菌或著寄生蟲感染，可以在水中加入少量的鹽或者把我魚撈上來，用百分三的.鹽水浸泡，就能清除魚兒身上的病菌，但是也會(huì)鹽堿中毒。這我可是親眼看到，一次，一只紅鸚鵡生病了，我把它放進(jìn)溫的鹽水里浸泡，它垂死掙扎，一會(huì)兒便不動(dòng)了，全身發(fā)白。我趕緊把它撈起來放回水缸，它卻一個(gè)勁的往下沉，魚肚朝天，兩眼緊閉，我的心揪緊了。可過了一會(huì)兒，魚兒有了生命跡象，腮幫一鼓一鼓的，肚子一起一伏，眼睛像剛出生的嬰兒似的慢慢睜開，尾巴輕搖，慢慢浮上水面，由于虛弱，又一次地沉下去。這時(shí)，另一只紅鸚鵡游過來，托住了它，可見魚兒也是有靈性的，它們也是互相照顧，生死相依。

　　養(yǎng)魚成了我每天的必修課，我和它們成了好朋友，魚兒可聰明了，每次看見我手里拿著魚食，便會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游過來，眼睛直盯盯地看著，我就逗它，故意不給它吃，用手捏著魚食，它可望不可及，用頭直撞魚缸，我心軟了，就給它吃，直到吃完，魚兒才心滿意足。我卻余興未了，用手指著它們的前額，讓它旋轉(zhuǎn)，好玩極了。

　　養(yǎng)魚不但磨練了我的耐心，培養(yǎng)了我的愛心，也讓我知道了應(yīng)該去珍惜每一個(gè)小生命，因?yàn)樗鼈円残枰�照顧、關(guān)懷。

　　收獲作文 38

　　付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì)到其中的奇妙。

　　在我六歲時(shí)，看睹大巷上有許很多多的己騎著各式各樣的自行車，十分愛慕，經(jīng)常綱迎他們騎著自行車遙往。

　　末于我也有機(jī)遇跟自行車“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購(gòu)了一輛美麗的自行車并說要教我學(xué)騎自行車。瞅著口儀未久的自行車，我愉快地載歌載舞。

　　爸爸看我高興的樣子，說：“別興奮得太早，學(xué)騎自行車可不是件簡(jiǎn)略事，你要有享樂的心理籌備呦！”

　　“不怕！不怕！”謙心喜悅的我連聲說。

　　“不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì)，假如你不會(huì)騎自行車，那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車和摩托車了。”爸爸盯著我的小臉說。

　　“不會(huì)吧，這么重大！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”

　　從那當(dāng)前，爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車。可是一地，二天，一個(gè)禮拜從前了，我還是不會(huì)騎自行車，乏了一個(gè)星期的爸爸有些不耐心了，說：“我學(xué)你這么長(zhǎng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì)呢？再學(xué)不會(huì)我就不教你了，太令我掃興了！”望著爸爸疲乏的絕望的樣子，我一邊沒精打采地訓(xùn)練自言車，一邊暗自下信心：我必定要教會(huì)騎自行車，并且要成替一個(gè)騎從走車高手！

　　從那以后，我每次學(xué)騎自行車都無比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會(huì)保持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒，爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí)，我也不會(huì)偷勤，還是持續(xù)練騎自行車。匆匆地，我終于成過了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對(duì)我講了豐：“我那天立場(chǎng)是不合錯(cuò)誤的.，不當(dāng)說‘你太令我失看了’這句話，盼望法寶諒解！”我啼了笑，說：“不要緊，我曉得你那天說的是氣話。”

　　當(dāng)初我實(shí)的成了騎自行車高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自若！

　　付出=播種只有付沒盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。

　　收獲作文 39

　　有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光和一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。

　　周末的午后，我從補(bǔ)習(xí)班直奔學(xué)校。背包后的后背在太陽(yáng)侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校輪廓。我暗暗慶幸門衛(wèi)室有人。門衛(wèi)室對(duì)著校外有一個(gè)小小的四方形的窗。我沖內(nèi)打了個(gè)招呼，立刻就有人探出頭來。他的臉被小窗襯得很方，是典型的“國(guó)”字臉，一雙雖小卻滿溢出嚴(yán)厲的眸。他的目光射了過來：“你來干嘛的？幾班的？班主任是誰？”我一一回答了，并告訴他我是來拿作業(yè)的。他的眉眼中透出了無奈，嘆了口氣：“你們這些學(xué)生啊，總是忘帶東西。平時(shí)細(xì)心些吧。”他抬手鄭重地摁開了校門。我心中涌起暖流，道了謝，腳已邁進(jìn)校園。他又喊道：“等等！把包放在這！”他或許是害怕我偷走或毀壞什么東西吧，我想。

　　周末的校園寂靜無聲，只有知了在聒噪的鳴叫。我沖進(jìn)教室，抱出放在書桌里的一摞書，就奔回校門口。相隔還有一段距離，就又聽見了“你來干嘛的？幾班的'？班主任是誰？”的三連問。原來是一名初三的學(xué)生，返校原因和我出奇的一致。我撞開門闖入門禁室，門衛(wèi)大叔似乎被我嚇了一跳，臉上還有未逝的嚴(yán)厲。他額上有細(xì)密的汗珠，好似雨后的荷。但他并沒有讓它落在干凈的沒有一絲褶皺的灰色制服上。門禁室又悶又熱。他看向我懷里的書，眉梢染上一抹關(guān)心：“作業(yè)拿上了？這么多書，學(xué)習(xí)很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么東西在閃光：是一枚別在右胸處的勛章，是在地?cái)偵想S處可見的偽劣品，卻被主人保護(hù)得異常莊嚴(yán)神圣。

　　我感動(dòng)于他的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、將心比心的關(guān)愛他人。經(jīng)歷雖只有短短的一瞬，收獲的感動(dòng)卻影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。或許每個(gè)人的生活都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量。這些經(jīng)歷像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間收獲的感動(dòng)會(huì)不知不覺生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。

　　收獲作文 40

　　你想當(dāng)建筑師和面包師么？省科技館的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)就能幫你實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)愿望。22日，我們小記者團(tuán)來到省科技館參加職業(yè)體驗(yàn)系列活動(dòng)“我是未來建筑師搭建比賽”和體驗(yàn)新崗位——面包師。

　　我們大隊(duì)人馬直奔三樓來到建筑工地，快樂行程就從這里開始。熱情的講解員阿姨，鼓舞我們說：“誰搭建得快，誰就是冠軍！"我們小記者都全神貫注、認(rèn)真聽講。原來蓋房子也不是件容易的事。阿姨告訴我們：“搭房子有四個(gè)步驟，第一步打地基；第二步，安門窗；第三，用磚塊砌墻：磚與磚留空隙，先豎著搭一層，再橫著搭一層，搭到與門一樣高。最后蓋房頂。講解完畢，開始選比賽隊(duì)員，分兩組：紅隊(duì)和黃隊(duì)。今天是22號(hào)，而我正好是22號(hào)小記者被幸運(yùn)的選中了，且在黃隊(duì)。我非常高興。比賽開始前，我們頭戴安全帽，身穿黃馬甲，個(gè)個(gè)英姿颯爽準(zhǔn)備出擊。隨著一聲哨響，我們箭一般的去搶磚塊，隊(duì)員們齊心協(xié)力、相互配合，這時(shí)我既緊張又興奮，終于在觀眾的吶喊聲中，我們組取得了勝利。此時(shí)我覺得我就是《三只小豬》里的老三，蓋了一座既漂亮又堅(jiān)固的石頭房子。我開心極了！通過這次比賽，我們不僅學(xué)會(huì)了蓋房子，而且懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　接著我們學(xué)開吊車和挖掘機(jī)，大家爭(zhēng)先恐后的去參與。

　　最后，我們了解面包是怎么形成的。我吃過很多種美味可口的面包，卻從來不知道它是怎么做出來的。講解員向我們提問：“俗話說‘巧婦難為無米之炊’，你們知道做面包用的主要原料么？”大家異口同聲的`說：“面粉”。“要先對(duì)小麥進(jìn)行篩選、研磨才能得到面粉。”講解員邊說邊示范，我們也跟著操作相關(guān)的機(jī)械設(shè)備。“再對(duì)經(jīng)過發(fā)酵的面進(jìn)行整形、成型、烘烤，然后大功告成——面包出爐了”講解員說畢，我們恍然大悟：原來面包是這樣產(chǎn)生的。

　　最后，我們懷著收獲的喜悅，依依不舍的離開了科技館。

　　收獲作文 41

　　漫步年華長(zhǎng)堤，聽時(shí)光輕吟淺唱，在歌聲中步過種種風(fēng)景，或五彩斑斕，或單調(diào)無光，它們迥異卻都能給我留下那最珍貴的收獲。

　　曾次次凝眸于熒屏中的游泳比賽，湛藍(lán)的池，輕巧隱現(xiàn)于水波中的運(yùn)動(dòng)員，毫無意外地激起心中的向往。可總在現(xiàn)實(shí)中被黑暗的恐懼籠罩的我，遲遲邁不出陰影，緣于窒息剎那的驚惶和滯在水中的絕望，多年前的教訓(xùn)至今想起仍讓我心有余悸，可那一次勝過一次的想在碧波中翻騰的欲望讓我身陷于矛盾中。訓(xùn)練一定不會(huì)一帆風(fēng)順，憋氣與嗆水是肯定的，我還能承受住心里的恐懼嗎？但學(xué)會(huì)游泳就是多了一項(xiàng)生存技能，在特殊的環(huán)境中有著無可比擬的作用，我就要一定一生不再碰觸水嗎？心中的糾結(jié)與疑惑讓我不得安寧，嘗試一下吧，我勸慰自己，總不能一直生活在不敢中吧。于是我堅(jiān)定決心開始學(xué)習(xí)游泳。

　　起步，我就遇到瓶頸，多年來的小心翼翼終要被打破，憋氣是初學(xué)最必要的`技能，短短的幾秒鐘或是一分鐘，在他人眼中都算不上問題，可于我卻似一道無法逾越的鴻溝。深呼吸，吸進(jìn)一大口氣，憋住，沉入水中，其他的學(xué)員有說有笑，動(dòng)作迅速，不想被他人察覺出異樣的我，帶著跳動(dòng)如鼓擊的心臟，遵循著教練的指導(dǎo)，慢慢彎曲水中似灌著鉛的雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)，水漫上肩膀，又漫過，漸漸貼合于我的下頜，我睜大著眼睛，喘著氣，卻不肯再下降一毫厘，水中的我似孤獨(dú)的一座島，無所依靠，驚恐蔓延無邊。

　　既選擇了學(xué)習(xí)，也只能堅(jiān)持下去，再勇敢一點(diǎn)，以后回家多加等練習(xí)吧，我陪你。回家的路上，父親說出話，秋風(fēng)卷地而過，那些曾盛放一時(shí)的花朵，漸漸失了色澤。還能怎么辦呢，付出雙倍努力吧，我暗下決心。好，就這樣定了。秋陽(yáng)仍懸于天空，雖無夏日的燦烈，但仍透露出溫度，暖了我不安的心。于是開始一次次嘗試降低高度，沉入水中，一秒，兩秒，半分鐘，一分種，努力漫過我的生活，帶給了我成功。

　　于是明了，克服內(nèi)心恐懼，附加努力，終究會(huì)有所收獲。那努力的模樣成為最明媚的光，成為我最珍貴的收獲。

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　　我家有一個(gè)紅色的小皮球，上面有各種各樣的圖案。它是那一次，我和媽媽在文化公園里游泳時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。

　　那天我們正在游泳，一位和我差不多高的女孩，靜悄悄地游到我身邊，跟我說：“我跟你比一比游泳，好嗎？”我戴上潛水鏡說：“好啊，我愿意和你比賽，那比賽規(guī)則是怎樣呢？”她也戴上潛水鏡，臉上沒有任何表情，指了指那個(gè)紅色的小皮球，很嚴(yán)肅地說：“規(guī)則就是：比賽時(shí)不許走路，必須游到那邊的臺(tái)階，長(zhǎng)度6米左右，一共有三局，贏了可得到這個(gè)小皮球，好嗎？”她邊說邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里在想：我會(huì)贏嗎？我能超越她嗎？我忐忑不安，像熱鍋里的螞蟻一樣，可我又不停地安慰自己：只要有信心，就有勝利的可能，加油吧！

　　比賽開始了，她大聲喊：“一、二、三開始。”話音剛落，我頭一沉，手一劃，腳一蹬，緊跟在她后頭游去。快到終點(diǎn)了，她變魔術(shù)似的，像箭一樣飛向了終點(diǎn)。她贏了第一局。我心里很著急，該想什么辦法才能贏她第二局。沒等我想好，第二局就開始了，我先跟在她后頭，游著游著，她加快速度，我也不甘落后。快到終點(diǎn)時(shí)，我奮力向前，腳用力一蹬，沖到了終點(diǎn)。我贏了第二局。現(xiàn)在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局，我不能驕傲，我想著如何贏第三局。此時(shí)，她突然說和我比10米，我一聽，慌了，我可從來沒有一口氣游10米，正想放棄這場(chǎng)比賽，腦海突然響起媽媽的教誨：你一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我想：不試一下，怎么知道能不能成功呢！猶豫了幾分鐘，最終決定比賽。開始比賽了。我充滿了信心，回想起爸爸教我的`方法：如果你想贏得對(duì)方，要差不多到終點(diǎn)時(shí)，露出頭來，大大吸一口氣，手不動(dòng)，腳慢慢地打水，等到和對(duì)手游得平等時(shí)，手一劃，腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做，最后果然贏得了比賽，真開心！

　　一份耕耘，一份收獲。這一次，我不僅收獲了一個(gè)美麗的小皮球，而且還懂得了堅(jiān)持就是勝利的人生道理。

　　收獲作文 43

　　趙老師清了清嗓子說道：“進(jìn)來，以后要注意。”趙老師接著又說了起來：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺站起來。”接著下面一陣竊竊私語(yǔ)。

　　“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來。“那么你說應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒有再和他講下去。“一定是王宇干的!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

　　“好了，總之我希望那個(gè)人自覺站起來，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺地站起來。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來，“請(qǐng)把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情。”

　　“是我寫的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳。“請(qǐng)把信還給孟云，你沒有權(quán)利扣留別人的'信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。

　　秦銳一個(gè)箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒有心思補(bǔ)課。說實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。

　　收獲作文 44

　　人生充滿了嘗試，嘗試騎自行車，嘗試獨(dú)自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強(qiáng)。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問路，我卻不敢主動(dòng)向服務(wù)員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級(jí)去參加一場(chǎng)演講比賽，讓我鍛煉一下自己。

　　于是我開始準(zhǔn)備嘗試著這次演講，可我心里實(shí)在沒有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個(gè)字也說不出來。我滿臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請(qǐng)下了臺(tái)。

　　經(jīng)歷這次挫折，我并沒有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓(xùn)，開始主動(dòng)找同學(xué)聊天，主動(dòng)找老師問問題，上課也積極回答提問。終于，一段時(shí)間后，我已經(jīng)可以十分自然地在課堂上回答問題，與同學(xué)也交流得也很好，還能夠主動(dòng)幫助他們解難答疑。

　　幾個(gè)月后，又迎來了一次演講比賽。老師在班級(jí)里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的手。老師注視了我一會(huì)兒，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次，我非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了資料，并且進(jìn)行不斷地練習(xí)。比賽前一天，老師讓我在全班同學(xué)面前進(jìn)行一次演練。我遲疑了一會(huì)，然后堅(jiān)定地走向講臺(tái)。

　　在同學(xué)面前，從初始的稍稍緊張到后來逐漸放松，我有條不紊地演講著，語(yǔ)言生動(dòng)而活潑，語(yǔ)氣輕松而自然。大家都非常滿意，老師也高興地夸獎(jiǎng)了我。

　　到了第二天，我再次走上了賽場(chǎng)，懷著激動(dòng)的.心情，攜著老師和同學(xué)的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開始講演，不少聽眾的情緒都被我?guī)��?dòng)起來。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　明媚的陽(yáng)光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會(huì)到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。

　　收獲作文 45

　　一步入小學(xué)五年級(jí)，便是以學(xué)習(xí)為主，而就是學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。

　　天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依舊低著頭默默的往前走，忽然一聲打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的腳步，問：“有什么事嗎？”她（我的閨蜜）說：“前天的期中考試，你考了多少分？”我很不屑的說：“語(yǔ)文94.5分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)95分。“唉..我只有一門上”

　　了90分。”只見她愁眉苦臉地說。相互沉默了一會(huì)，她見我不說話，竟然聽見她說：“你不就考得好了點(diǎn)嗎，有什么了不起的，你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎？你算什么好朋友啊，我跟你絕交！”聽了她這番話，使我怒火中燒，我吼道：“絕交就絕交，別說這些沒有用的，有本事，下次考試超過我啊！”

　　或許歲月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不過，她還是，很愛玩，很愛發(fā)脾氣，而我，只有一味的`學(xué)習(xí)。第二天，我們相望只有冷眼相對(duì)，或許，我們已成陌路，以往，她總是一下課就來找我，把她自己上課偷疊的小星星，送給我，而我總是在心里偷偷的想：不好好聽課，就知道疊這些。

　　但卻早已樂開了花，以前的我們兩小無猜，開著玩笑，在小區(qū)草地上笑成一團(tuán)。如果現(xiàn)在讓我選擇成績(jī)和友情哪個(gè)最重要，我相信我會(huì)選擇后者，友情是比較重要的，在失去后才會(huì)明明白白，才會(huì)懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一張紙條，上面寫著：我們只是最熟悉的陌生人。看到這張紙條，我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條，一張道歉的紙條。在第二天的活動(dòng)課上，她來找我，說：“原諒你了，那天我太氣了，本來只想開個(gè)玩笑，沒想到你卻當(dāng)真了。“哈哈...你來追我啊！””

　　那笑聲一直持續(xù)了很久，很久......

　　就是那天，我和她重歸于好，立下誓言，永遠(yuǎn)不分開，我相信在未來的日子里，我們的友情一定會(huì)開出絢麗的花！

　　收獲作文 46

　　在豐富多彩的童年生活里，我經(jīng)歷的事就象天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。下面我挑一件難忘的事講講吧。

　　夏天的一個(gè)星期天，我做完作業(yè)了，爸爸看我沒事可做，便說：“耀中，我們和表弟他們?nèi)メ烎~好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！便大聲答道：“好！”

　　爸爸和我開車接了表弟他們后，一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，坐車到鄉(xiāng)下一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長(zhǎng)滿茂密碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過再三挑選，爸爸終于找到了一個(gè)水深的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方生活，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手癢癢的，恨不得馬上釣起一條大魚來。

　　我手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中。水花濺起，波紋慢慢向四周擴(kuò)散。我對(duì)爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的'多！”爸爸笑著說：“好。”只見他不慌不忙地上好魚餌，放入水中。沒過多久，爸爸的魚線動(dòng)了，只見爸爸動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出了河面。這條魚不小，銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚鉤一沉，我很緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得很重呢，提起來后，我還來得及沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會(huì)，我再細(xì)細(xì)一看，啊，釣上了一團(tuán)亂草。爸爸笑著對(duì)我說：“這是你釣的魚啊？”我一下子泄氣了。我又繼續(xù)釣了一會(huì)，表弟表哥都釣著魚了，我還是沒釣到魚。我有點(diǎn)不耐煩了，后來就覺得釣魚沒意思，只想到別處玩。爸爸仿佛看出我的心思，對(duì)我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣著。一個(gè)人做事要一心一意，有毅力，才能把事做好。”

　　聽了爸爸的話，我又集中精神，坐下來專心釣魚了。這次釣魚我一條也沒釣著，但是我有收獲：釣魚要用心，做任何事三心二意是不行的，只有一心一意才能把事情做好。

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　　我家的院子里面有很多的樹，樹多得像一個(gè)小森林。夏天時(shí)可以為我們遮太陽(yáng)乘涼，有樹真好。我們?cè)鹤永镞�有很多的花，春天時(shí)院子里空氣中總會(huì)散發(fā)著淡淡的花香。院子里還有兩個(gè)游樂場(chǎng)，里面到處都飄著小朋友的歡聲笑語(yǔ)。院子里的汽車有很多，總是忙忙碌碌的，尤其是早晚和周末都是最繁忙的時(shí)候。我很幸運(yùn)，雖然我沒有住在離學(xué)校更近的爺爺家，但是我家院子里也住著好幾位同學(xué)。我們一起蕩秋千，一起做游戲，一起摘枇杷……

　　那一天，我和一個(gè)同學(xué)去摘枇杷，她跳起來去摘，沒撈著，我又跳也沒撈著，我們連續(xù)跳了四次。等她跳完，我說：“我來。”我使勁地跳了一下，結(jié)果落在了不平的地方，把腳扭傷了，還去醫(yī)院照了片。我還在我家的院子收獲了一次不尋常的摔跤，我騎車到游樂場(chǎng)的積水區(qū)，第一次順利通過。第二次想在水里繞個(gè)圈，結(jié)果摔了個(gè)嘴啃地，車還壓在了我的身上，好痛啊。以后我再也不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的事情了。因?yàn)樵鹤永锩鏄浜芏啵�也就有很多泥土�?/p>

　　因?yàn)槲浵佅矚g泥土，所以螞蟻也很多。我經(jīng)常跟同學(xué)一起捉螞蟻研究螞蟻，我們的研究成果就是發(fā)現(xiàn)了螞蟻會(huì)游泳，但是只能游一會(huì)，不能游很久。還有一個(gè)很重要的研究成果，我們捉螞蟻時(shí)想看看螞蟻是否能承受我們指拇的重力，就跟同學(xué)一起按了一下螞蟻，發(fā)現(xiàn)它能承受很大的重力，我們又使勁的壓了一下，它動(dòng)了動(dòng)觸角后就不動(dòng)了。我就用葉子沾了點(diǎn)水滴在放螞蟻的`葉子上，螞蟻就活過來了！我至今都還沒明白過來，它是怎樣活過來的。我懷疑它是有裝死的本領(lǐng)。是不是因?yàn)槲医o它補(bǔ)充了水分，它又活過來了呢？老師說我們要有詩(shī)意般的課堂，我也希望在我家院子里找到詩(shī)意般的生活。在春天，我收獲了“春雨細(xì)滴滴，悄悄落下地。”在秋天，我收獲了“秋風(fēng)掃落葉，花兒全凋謝。”希望我還能在夏天和冬天收獲更多的詩(shī)句，讓我一年四季都在詩(shī)意般的院子里快樂生活！

　　收獲作文 48

　　我覺得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收獲的。人間向來都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當(dāng)遇到無論是誰的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什么樣的`成就的時(shí)候，我都回如此的感嘆道。

　　近來發(fā)生的事情，也是如此的。我之前說到的時(shí)候，我在網(wǎng)上買了一個(gè)東西，因?yàn)橐矝]有太過于注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問題，賣家遲遲不能發(fā)貨，這也是沒有辦法的事情，無奈之下，我只好苦苦的等待，期待著有一天他可以發(fā)貨，慢慢的，一天一天的過去了，我登的越來越捉急了，因?yàn)橐呀?jīng)過去了太長(zhǎng)的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我也在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)候看到了類似的星號(hào)，價(jià)格也是沒有查的特別的多，總得來說還是比較合適的，所以我很糾結(jié)，有一點(diǎn)難受，但是，由于在我等待的期間經(jīng)常的與賣家交流，也是比較的熟悉了，等了這么長(zhǎng)的時(shí)間，聊了這么多的時(shí)間了，再說退款的時(shí)候，難免有一點(diǎn)點(diǎn)額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉(zhuǎn)，慢慢的一些地方的快遞可以通了。還是比較讓人開心的。

　　但是，可能因?yàn)槭琴u家所處的環(huán)境還是比較的復(fù)雜的，所以還是不能夠特別及時(shí)的發(fā)貨，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心已經(jīng)不急了，因?yàn)槲抑�道就是她了，等了那么多長(zhǎng)的時(shí)間肯定是不會(huì)白費(fèi)的。情況只會(huì)越來越好，我也會(huì)為這一切出一份自己的力量、是一個(gè)不錯(cuò)的選擇的。賣家還承諾會(huì)發(fā)一些贈(zèng)品，雖然沒有對(duì)這些東西特別的渴求，但是有總是比沒有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發(fā)貨的時(shí)候，時(shí)間又過去了很久，擔(dān)心賣家會(huì)忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，并沒有規(guī)定，我也不好直接提醒他，只好等著。至少終于發(fā)貨了，是一個(gè)開心快樂的消息。

　　收獲作文 49

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說過：“天才出于勤奮”。每一位成功者，無一不是靠著艱辛的努力才換來了今天的成就。

　　燈光，對(duì)于我們來說是再普通不過的東西，我們隨手一按，吊燈、壁燈、臺(tái)燈……各式各樣的燈光絢目明亮。可有了光，我們更多想到的是開心地玩耍，很少有同學(xué)會(huì)想到用它來努力看書學(xué)習(xí)，而匡衡卻好不容易借著隔壁漏過來的光線看書。如果有那么好的燈光給他的話，他一定會(huì)加倍努力看書。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著自己的勤奮，閱讀了大量的書籍，掌握了許多的知識(shí)，成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者，后來還做了漢元帝的丞相。看看匡衡當(dāng)時(shí)所處的生活條件，再想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，那可真是天壤之別啊！要是我們大家都像他那樣的勤奮好學(xué)，還有什么知識(shí)是我們學(xué)不會(huì)的.，還有什么難題是我們解決不了的。

　　有些同學(xué)也常常會(huì)怨天尤人，說自己不是讀書的料，是一只不會(huì)飛的笨鳥。卡萊爾曾說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”因?yàn)槊總�(gè)人的天資的發(fā)揮和個(gè)人的勤奮是成正比的。當(dāng)我們自己知道與周圍的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)不過時(shí)，為何我們不問問自己“你努力了嗎？”，“你盡力了嗎？”。事實(shí)上，大家的起點(diǎn)都是相同的，只是有些同學(xué)在學(xué)怎么“飛”的時(shí)候，“飛”得早一點(diǎn)，快一點(diǎn)而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠(yuǎn)更好。人生的道路本來就不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠(yuǎn)到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過，努力過，盡管有時(shí)還沒得到成功的回報(bào)，卻也磨煉了我們的意志。有了堅(jiān)韌的信念，我相信我們就是那藍(lán)天上飛得最美的小鳥。

　　同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在開始努力吧！堅(jiān)信自己的努力，放飛我們的理想，相信我們是可以成功的。

　　收獲作文 50

　　時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的`肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

　　秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首的交響曲。

　　收獲作文 51

　　老舍先生曾說過，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。”正如我們所熟悉的方仲永，雖五歲便能作詩(shī)，最終卻落個(gè)“泯然眾人”。令人不禁嘆息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。

　　曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響力人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書，一篇文章重復(fù)了不知多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋�他還沒能背出來。這時(shí)候他家里來了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處，可是等啊等，就是不見他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！

　　那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的人”。所以說付出與收獲總是成正比的.，沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。

　　像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時(shí)寫下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈地努力和奮斗。

　　大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績(jī)優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時(shí)，你可曾想過成績(jī)背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。

　　有人說：付出不必須會(huì)有收獲。但我想說，不付出就必須不會(huì)有收獲。冰心奶奶曾說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)開時(shí)的明艷，然而它當(dāng)時(shí)的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。”“有些失落背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。”絢麗而璀璨的彩虹僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。

　　收獲作文 52

　　一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。

　　------題記

　　這是拿破侖所說過的一句話，一個(gè)人的成就與未來，就得看他從小所播下的習(xí)慣。

　　拾金不昧、寬以待人、嚴(yán)于律己、禮貌待人······都是播種的良好習(xí)慣。習(xí)慣問題則能反應(yīng)出這個(gè)人的修養(yǎng)與品德。

　　記得松蘇內(nèi)吉說過：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”的確，隨處說“請(qǐng)" ""謝謝” “沒關(guān)系”"麻煩了"這些語(yǔ)言，正因?yàn)閺男〔シN了這種習(xí)慣，長(zhǎng)大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習(xí)慣的基本條件。

　　畢達(dá)哥拉斯曾也說過:“思而后行，以免做出愚事，因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和語(yǔ)言，均是卑劣的特征。”這種習(xí)慣，無論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習(xí)慣才能收獲好的'行為。

　　習(xí)慣造就行為，行為表現(xiàn)修養(yǎng)，修養(yǎng)等于素質(zhì)。一個(gè)好的習(xí)慣，能夠帶來很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習(xí)慣，能夠斷送美好的前途。習(xí)慣就是習(xí)慣，習(xí)慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習(xí)慣，收獲完美的行為。

　　"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習(xí)慣是行為的前提，就像盧梭說的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過來又引起了趣味的腐化。”

　　好習(xí)慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露壞習(xí)慣而厄運(yùn)最能顯露好習(xí)慣也。

　　習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說過，好的就讓它繼續(xù)成為習(xí)慣，不好的就讓它改成好的習(xí)慣，因?yàn)?

　　播種太陽(yáng)，播種習(xí)慣，收獲行為。

　　收獲作文 53

　　開學(xué)之后的第一周已經(jīng)在指縫間穿過，九天的時(shí)間里我收獲了很多，認(rèn)識(shí)了朋友，交到了摯友，與朋友打到了一塊兒，與室友玩到了一起。總之九天的時(shí)間里，我收獲的太多太多。

　　首先我突破了自己。之前的我無論在哪里都是一個(gè)小角色，在朋友眼中，我太安靜了，不愛說話，膽怯，又有一些靦腆，她們說我應(yīng)該活潑一些，做一個(gè)大大咧咧的女孩有什么不好。我也想啊，但好像已經(jīng)改變不了了，因?yàn)樵谀銈冄壑校�我已�?jīng)定型了。

　　但命運(yùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我來到了一個(gè)全新的環(huán)境中。我來到一中的第一天就在想，既然我來到了這里，沒有一個(gè)人了解我，他們都不知道我之前是什么樣子的，為什么我不可以改變一下呢？

　　我第一次登上講臺(tái)，來演講我想當(dāng)課代表。當(dāng)時(shí)我的腦子都是空白的，我不知道自己在講些什么，只知道我的腿一直在抖。下臺(tái)之后我的心情久久不能平復(fù)，因?yàn)槲抑�道自己被選上的幾率很小，但幸運(yùn)女神籠罩了我——我榮幸當(dāng)選了。第二次登上講臺(tái)，是要競(jìng)選秘書處成員，有了第一次上臺(tái)做鋪墊，我不再那么緊張，但在唱票的時(shí)候還是害怕了一下，因?yàn)橛幸粋�(gè)人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我十多票，我心想無望了，就當(dāng)一個(gè)課代表就挺好的'，要知道我小學(xué)可是什么班級(jí)職務(wù)都沒有當(dāng)過的。沒想到幸運(yùn)女神再一次照顧了我。

　　除此之外，我還交到了兩個(gè)好朋友一個(gè)開朗，一個(gè)膽怯。

　　其中開朗的女孩是我努力的目標(biāo)，和她在一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變了，變得愛笑了；另外一個(gè)有一些膽怯，在她身上我看到了我以前的影子，我想要幫助她。三人行，必有我?guī)熝桑�朋友不正是這樣互幫互助嗎？

　　第一次離開家，剛開始的時(shí)候會(huì)偷偷地哭，但幾天之后，我發(fā)現(xiàn)我沒有這種感覺了，也許是我突破了自己，也許是我交到了朋友，也許是生活變的充實(shí)，總之，總之，在這幾天了，我收獲了許多，也改變了許多。

　　收獲作文 54

　　同學(xué)們，你們愛看書嗎？說到“看書”這一個(gè)詞的好處，一時(shí)半會(huì)兒也說不完。不知什么時(shí)候開始，我喜歡上了——看課外書。無論是幾本非常優(yōu)秀的作文選，還是一兩本心驚膽戰(zhàn)的科幻小說集，都能使我坐上大半天，直到書里的作文竅門、知識(shí)都被自己“吮吸”完為止，這才伸個(gè)懶腰，把書放到一邊。忽然猛地想到：哎呀！飯還沒吃呢！媽媽喲，怎么不叫我一聲啊（也許叫了，可我沒聽見）？

　　書上的東西范圍很多：數(shù)語(yǔ)練習(xí)、精彩美段、好文好句；學(xué)習(xí)知識(shí)、輕松寫作等。書，就是我的第一位老師，我隨時(shí)都把它帶在自己的.身上。記得班主任曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”所以，書常為我做榜樣。我非常愛看書，就因?yàn)閻劭矗�所以鬧出了不少笑話。有一次，媽媽用電飯鍋正在煲一小鍋粥，但因?yàn)橛惺乱�出去一下，就喚我看管好這鍋粥。當(dāng)時(shí)我正埋頭看書，想也沒想就“哎”了一聲。媽媽聽見了，就急促地拿了筆和本子出去了。

　　正當(dāng)我津津有味地看書時(shí)，我好像聽到了一點(diǎn)聲響，可我沒有在意。大約過了幾分鐘，我才突然醒悟過來：粥煮開了。我立刻走過去一看：粥水正在灶臺(tái)上象小溪一樣流動(dòng)，而鍋里的“粥”象香糊一樣，并散發(fā)出了一股股焦味------你看，我就是這么一個(gè)“書”迷。看書，成為我的第一愛好。看書，更使我獲益匪淺。本來寫作水平不算高的我，現(xiàn)在我也為我的習(xí)作感到驕傲；數(shù)學(xué)成績(jī)以前也是很差，但昔非今比，這個(gè)學(xué)期，我數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)進(jìn)不少，令不少同學(xué)刮目相看——這都是我的老師——書的功勞。每當(dāng)我翻閱自己的作文本時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟也能寫出“佳作”，那份自豪，那份歡樂，就難以用語(yǔ)言來表達(dá)了。讀書樂，樂在思考，樂在積累，樂在欣賞！其樂無窮！秋天，每人都有收獲。我，也有收獲！

　　收獲作文 55

　　這是去年夏天的一件事，真叫我難忘。

　　那是一個(gè)炎熱的星期天，我做完作業(yè)，爺爺說：“我們一起去釣魚吧！”聽說釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條白花花的大魚，便大聲答道：“好！”

　　爺爺和我一個(gè)扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清涼透明的瞌睡倒映著我們的身影。經(jīng)過再三挑選，爺爺終于找到了一個(gè)水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動(dòng)，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開設(shè)hi做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。

　　我忙手忙腳的上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中。水花濺起，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。我對(duì)爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑著說：“好。”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕的將魚餌放入水中。

　　沒過多久，爺爺?shù)聂~線動(dòng)了，只見爺爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長(zhǎng)，銀色的.魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一提，覺得還是很重呢，提起來時(shí)，我看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會(huì)兒，我再細(xì)細(xì)一看。真吃了一驚。啊，原來釣了一團(tuán)破布。

　　爺爺笑著對(duì)我說：“這是你釣得魚啊！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒釣著，不耐煩了，便覺得釣魚沒意思，對(duì)我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？”小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣著。一個(gè)人做事要一心一意，又毅力，又恒心，才能做好一件事。

　　聽了爺爺?shù)脑挘�我又聚精�?huì)神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但使我懂得了一個(gè)道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。

　　肯付出，才會(huì)有收獲！

　　收獲作文 56

　　在我成長(zhǎng)的十幾年中，我收獲過數(shù)不勝數(shù)的禮物，都在我的意料之中，可唯獨(dú)有一件禮物是我意想不到的收獲，想知道為什么嘛？且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　一年的時(shí)間飛速掠過，轉(zhuǎn)眼間又要過一個(gè)新春佳節(jié)了，大年三十的夜晚我和爸爸媽媽一家一起來到外婆家過新年。啊！外婆家可真熱鬧呀！雪白的墻上掛著紅艷艷的小燈籠，門上貼著喜氣洋洋的紅對(duì)聯(lián)，一片歡聲笑語(yǔ)，使明亮的'房間里變得溫馨而又喜慶，外面小孩子們都在玩耍，你追我跑，膽大的孩子們還在放炮呢！

　　不一會(huì)兒，美味可口的飯菜端上來了。哇！這菜可真豐盛呀！有八寶鴨、黃燜雞、紅燒魚、酸辣土豆絲……噴香的味道直往我的鼻子里鉆，吃的我滿嘴流油，不亦樂乎。對(duì)了我最開心的是又有壓歲錢了，今年我會(huì)有多少壓歲錢呢？我打起了心中的小算盤：爸爸少說也會(huì)給我兩三百塊，媽媽會(huì)給我四五百塊，姑姑……算起來少說也有1000多呀！想著想著我不禁笑出了聲。

　　吃過年夜飯，我給外婆拜了一個(gè)年，祝她五福四海，壽比南山，天天開心，身體健康。外婆慈祥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心極了，從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又大又寬的盒子。我心想：“這么大是有很多錢，還是裝有新衣服呢，或者是我期望已久的點(diǎn)讀機(jī)？我欣喜地謝過外婆，接過盒子，我就開始動(dòng)手拆盒子，一邊拆一邊心里想，今年我要發(fā)大財(cái)了。可是等我拆開后，卻發(fā)現(xiàn)里面是兩本厚厚的書《史記》和《古詩(shī)詞》。我一看便不開心了，外婆見我不開心的樣子，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“昕昕錢多，固然是好事，可知識(shí)是無價(jià)的寶藏，你學(xué)習(xí)成績(jī)雖不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力，才能保持各方面的優(yōu)秀，這兩本博大精深的書籍會(huì)給你帶來許多益處的”

　　聽了外婆的話，我頓時(shí)明白了。是呀，知識(shí)賽過黃金珍珠，這兩本博大精深的書，會(huì)使我更上一層樓，保持各方面的優(yōu)秀，這可真是一份特殊的禮物，也是一個(gè)意外的收獲呀。

　　收獲作文 57

　　秋風(fēng)吹落一片片枯葉，它好像在告訴我；收獲無處不在。秋風(fēng)吹過我的臉頰，往事涌上心頭。

　　記得暑假的一天，小區(qū)里那位教我們踢球的叔叔說：“要舉行一場(chǎng)足球賽，是我們的足球賽。”經(jīng)過二十多天的空練，再加上五天的選拔，我成功晉級(jí)，擁有了參加足球的資格，我格外高興。

　　轉(zhuǎn)眼間，又有三天過去了，離足球賽只剩最后一個(gè)下午了，我把二十八天的辛苦練習(xí)總結(jié)了一下：踢球的時(shí)候一定要保持平靜的心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。

　　球賽開始了，對(duì)方率先搶到了球，主力隊(duì)員沖鋒陷陣，很快就沖進(jìn)了禁區(qū)，眼看他就要射門了，突然，后衛(wèi)立刻沖了上去鏟掉了這一球，這球剛好鏟到了邊線球員的腳下，邊線上的`球員帶球往前沖，馬上就要到射門的最佳角度了，對(duì)方的兩名后衛(wèi)像風(fēng)一樣圍了上來，那位球員被堵的水泄不通，敵方的球員意圖很明顯，就是要讓他丟球。

　　我們對(duì)有幾個(gè)膽大的球員也沖了上去，我以前也“解救”過被堵死的球，不僅沒有成功搶到球，而且還扭傷了腳，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)一邊搶球，一邊對(duì)我說：“快過來?yè)屒虬。　蔽夜钠鹩職猓瑳_了上去，萬萬沒想到，球既然被我搶到了，我沒有停留，直接帶著球往千跑，可惜呀！就在我要起腳射門的時(shí)候，守門員把球鏟掉了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，上半場(chǎng)很快就結(jié)束了，上半場(chǎng)的比分是零比零平局。

　　下半場(chǎng)，一隊(duì)先發(fā)球，隊(duì)長(zhǎng)把球傳出去，球傳到了中鋒腳下，但被對(duì)方的中衛(wèi)斷掉了，但那中衛(wèi)竟然糊涂的傳給了我，我吸取了上次的教訓(xùn)，在射門的時(shí)候故意做了一個(gè)假傳球的動(dòng)作騙過了守門員，守門員立刻從警惕狀態(tài)放松了。球剛好進(jìn)了球門里，這是我第一次在這樣重要比賽中進(jìn)的第一個(gè)球，我興奮不己。

　　最終，我隊(duì)以一比零戰(zhàn)勝二隊(duì)。

　　這場(chǎng)比賽，我不僅收獲了勇氣，收獲了信心，更重要的是我能在這樣重大的比賽中射進(jìn)人生中的第一個(gè)球。

　　收獲作文 58

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在二實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。回想起在二實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)生活的日子，有太多刻骨銘心的事讓我難忘。

　　還記得，剛開始時(shí)，我懷著對(duì)新學(xué)校的期待之情走進(jìn)了這里，走進(jìn)了六班這個(gè)集體。一切都是那么新奇而又陌生，我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境。可是，出乎我意料的是，學(xué)校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里，老師們個(gè)個(gè)都細(xì)心地為我們忙來忙去，有的與我們聊以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還拿著本把我們說的一點(diǎn)一滴全部記錄下來，有的'老師為我們介紹學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念以及開展的一系列活動(dòng)，讓我們這些新入校的學(xué)生聽得心直癢癢，恨不得現(xiàn)在就去參加，有的老師為了能讓同學(xué)們相互加深了解、增進(jìn)友誼，還特意舉辦了一次演講會(huì)，我們?cè)跁?huì)上大膽地介紹自己，進(jìn)一步了解了自己的同伴。在這一周里，大家很快適應(yīng)了新環(huán)境，也更加熟悉身邊的老師與同學(xué)。

　　讓我印象深刻的是國(guó)慶節(jié)前學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我真正體會(huì)到老師的關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的力量。我報(bào)名參加了十人十一足項(xiàng)目，之前我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不熟悉。緊接著，我們天天放學(xué)后在操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，剛開始并不順利，連走都走不順，更不用說跑了。隊(duì)員們這時(shí)因急于求成而不想再練了，不知如何是好，開始自暴自棄。關(guān)鍵時(shí)刻，體育老師常老師向我們走過來，并讓我通知大家開始練習(xí)，他要親自教我們。同學(xué)們一聽，便頓時(shí)有了信心，都打起十二分的精神。老師耐心地教我們：必須有一個(gè)喊口號(hào)的，指揮大家伸左右腳，一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，慢慢就可以跑起來。于是，大家齊心協(xié)力又投入到練習(xí)中。在老師的指導(dǎo)和幫扶下，我們摔倒后爬起來，摔倒了再爬起來，經(jīng)過一次次失敗，我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑了起來，我們勝利了!

　　“一二一”，“一二一”，這團(tuán)結(jié)的號(hào)角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。

　　實(shí)驗(yàn)二中，我們的家，我們?cè)谶@兒很開心!

　　收獲作文 59

　　一眨眼，寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里，我有許多收獲。大年三十晚我參與自己搟皮的包餃子活動(dòng)。去上海游了崇明島的蘆葦蕩，東方明珠。去杭州游西湖和“DO都城”。在西湖公園打雪仗。去蘇州游了楓橋。看到張繼的銅像。去了虎丘斜塔等。

　　最有趣的就數(shù)游杭州的“DO都城”。她是一個(gè)很大面積的“少兒社會(huì)體驗(yàn)館。”“DO都城”少兒社會(huì)體驗(yàn)館是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，亞洲最大的少兒社會(huì)體驗(yàn)館。胡錦濤爺爺去視察過，他祝愿小朋友們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。我在體驗(yàn)館里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的視角去參與體驗(yàn)、感受參與的真實(shí)、參與的快樂、參與的'辛勞，從而獲得真情實(shí)感。通過體驗(yàn)活動(dòng)，少年兒童尋找一個(gè)“崗位”，

　　扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。DO都城里有50多個(gè)項(xiàng)目，有電視臺(tái)、工商局、法院、警察局、報(bào)社、駕校、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、郵局、消防員、照相店，理發(fā)店、醫(yī)院、新生兒護(hù)理中心、歌星學(xué)校、航天指揮員、銀行等。

　　最有趣的要數(shù)當(dāng)醫(yī)生了。我們換好服裝戴上聽診器，就開始為病人治病了。老師問：“心臟在哪里？”我叫起來：“中間偏左。”其他同學(xué)嚇得目瞪口呆。然后，老師問的問題，我一一回答了。老師讓我們聽了心臟的正常跳動(dòng)聲音和不正常跳動(dòng)聲音。正常心臟跳動(dòng)是聽自己的心臟的跳動(dòng)，它是：“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心臟跳動(dòng)是用一個(gè)人體模型下載了病人的心跳聲音。我戴上聽診器走近假人，用聽診器我聽到：“嘣哧…、嘣哧…。”我說怎么像個(gè)泄氣的皮球，老師告訴我們這是不正常心臟跳動(dòng)的一種。體驗(yàn)完當(dāng)醫(yī)生后，我還玩了郵遞員、護(hù)士、演員……

　　回到家后，我把我學(xué)到的知識(shí)重新鞏固了一遍。奶奶說：“洛琦長(zhǎng)大了，有大人樣了。”

　　這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人，怎樣走進(jìn)以后的社會(huì)。只要好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)的優(yōu)秀人才一定是你！

　　收獲作文 60

　　隨著班級(jí)重排座位，八年級(jí)上學(xué)期的第五期小組獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績(jī)，作為壓軸領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　剛開學(xué)時(shí)，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個(gè)組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎(jiǎng)!

　　隨著時(shí)間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭(zhēng)第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點(diǎn)兒該有的樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。

　　今天，是前期小組的最后一次頒獎(jiǎng)了，我們終于能以領(lǐng)獎(jiǎng)人的身份站上講臺(tái)了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺(tái)。前半學(xué)期的小組制度見證了我們的成長(zhǎng)，見證了我們的成功，對(duì)我們意義非凡。

　　當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。組員們對(duì)自己半學(xué)期的收獲進(jìn)行總結(jié)，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，/下了臺(tái)，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個(gè)好朋友，一位盡職的組長(zhǎng)和一位早期的`同組同學(xué)，很棒的小組。可我卻有些懷念過去的那個(gè)小組，有些懷念那個(gè)從沉默中成長(zhǎng)起來的小組。

　　可是，以前坐在一個(gè)小組內(nèi)，我想的卻是何日能解散……原來，小組學(xué)習(xí)制教給我們的不僅僅有負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績(jī)優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機(jī)會(huì)。珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在未來這都是我們?nèi)松�中寶貴的經(jīng)歷與財(cái)富。

　　每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得。現(xiàn)在我只能說，初二九班首期學(xué)習(xí)小組第八組，如今正式解散;初二九班二期學(xué)習(xí)小組第三組：未來，與你不離不棄!

　　一個(gè)小組就是一個(gè)小家，小組學(xué)習(xí)制教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們愛。

　　收獲作文 61

　　虛華無實(shí)的夢(mèng)終究無法在歲月中刻下痕跡，總會(huì)在時(shí)間的狂流中被沖破吹散，留下的只是黯然！

　　——題記

　　在這個(gè)繁雜的世界里，我們以自己獨(dú)立的姿態(tài)生存著：或是艷冠天下的牡丹，或是默默無聞的野百合，或是嬌媚刺人的玫瑰，或是清秀淡雅的菊花......

　　可并不是每個(gè)人都可以做高高在上的牡丹的，有人卻為了它的頭纈，丟了自己；

　　方仲永，這樣一個(gè)風(fēng)采絕佳的少年，本是詩(shī)中櫆?zhǔn)祝瑓s被囚禁在大人所編織的美夢(mèng)中，游走徘徊了幾度春秋，終究是丟了自己，《傷仲永》傷的是仲永，傷的'是可笑的夢(mèng)，若然他沒有沉浸在世俗所編織的美夢(mèng)中，僅僅是大人們的牢籠，真的能困住他嗎？

　　美夢(mèng)不要想，因?yàn)椴豢赡艹烧妫�有多少沉浸在虛華無實(shí)的夢(mèng)中，渾渾噩噩地生活著，他們游離在夢(mèng)中各個(gè)華美的角落，在那里留下鮮艷的印記，可夢(mèng)醒后，一無所有！

　　其實(shí)，只要你想走，全世界都會(huì)為你讓路！

　　海倫·凱勒，斗筲人筆下堅(jiān)韌的靈魂！她用她的成功，向我們?cè)V說著成功：黑暗中的絕望，不知淹沒了多少個(gè)年華，可她卻硬生生的鑿出了一條路，她在路上磕磕絆絆的走著，她不斷地嘗試著別人無法想象的事，也許失敗曾占據(jù)她的心，可她終究是沖破了黑暗，走向了那屬于她的燈塔，她在那里點(diǎn)上了熾火——心靈之火，她成功了！

　　每次要去追尋，經(jīng)過努力，一定會(huì)有收獲。水滴石穿，化蛹成蝶，多少個(gè)美麗的故事在向我們傾訴著它們的辛勞，多少個(gè)堅(jiān)定的靈魂在向我們展示著它們的風(fēng)采，他們用希望播下種子，用汗水澆灌它們的夢(mèng)，它們用成功告訴我們：只要你肯去做，只要你肯付出，絕不會(huì)是一無所獲！

　　成功不是天馬行空的夢(mèng)，成功不是唾手可得的空氣，成功是荊棘路上的堅(jiān)定，成功是泥濘路上的汗水！

　　把自己當(dāng)成珍珠，那么你永遠(yuǎn)會(huì)有蚌吞雪藏的危險(xiǎn)，把自己當(dāng)成泥，讓眾人把你踏成一條路！

　　——后記

　　收獲作文 62

　　我喜歡聽音樂，因?yàn)槲腋械娇鞓罚晃蚁矚g讀書，因?yàn)槲页Ｓ惺斋@；我喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)槲铱鞓凡⑹斋@著！

　　11月8日的早晨，走進(jìn)長(zhǎng)鴻學(xué)校，你會(huì)看見八輛巴士整齊地排列在校園內(nèi)。沒錯(cuò)，這周星期六，我們初一年級(jí)要去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)就是炎陵縣。

　　今天，晴空萬里，一碧如洗！隨著廖校長(zhǎng)的一聲“出發(fā)”，大家井然有序地登上了巴士。我們坐在車子里，一起分享美食，一起唱歌，車廂內(nèi)洋溢著我們的歡笑聲！

　　在炎陵短暫的兩天內(nèi)，有許多難忘的.畫面。可最難忘的便是同學(xué)們挽起褲腳在池中捉泥鰍的那一幅！“哇！里面的泥鰍還真多耶！”話音剛落，池子里便多了些小腳丫，我們今天可是要與26班PK的，不大獲全勝可不會(huì)回去，當(dāng)然要“鞠躬盡瘁，死而后已”啦！我們拿來些杯子，做好準(zhǔn)備。“開始”呀！開始抓了，我們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎！“快來，快來，抓住了！”我趕快跑過去，用杯子接住了一條泥鰍，“嘿嘿，小泥鰍，你可真是三生有幸呀！當(dāng)了我們的第一個(gè)戰(zhàn)利品！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”桶子里的泥鰍漸漸多了起來。“啊，劉沛欽，快來，快來！”劉沛欽以飛一般的速度跑了過來，接住了泥鰍，又掉了。泥鰍在池外跳著，“呵，你抓不著，你抓不著我！”泥鰍也似乎在逗著他。“我就不信，我堂堂體育委員還搞不定你！”劉沛欽一撲，“抓住了吧？可算是抓住了。”我松了一口氣。

　　這時(shí)，耳邊又響起了叫聲，原來是譚清乾踩到了泥鰍，他正用腳壓著，要我們?nèi)ソ幽圉q。我們一個(gè)拿著杯子，一個(gè)用手捧著，作好一切準(zhǔn)備，譚清乾松開腳，本來捉住了，可泥鰍太滑了，又從水中溜掉了。

　　比賽結(jié)束了，也不知是誰勝誰敗，但我們都認(rèn)為是自己班贏了。雖然這次比賽我們不知?jiǎng)儇?fù)，但是我從中看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、快樂！這次炎陵之旅給我們上了一堂意味深長(zhǎng)的課。

　　我們這個(gè)年齡的孩子，需要快樂；我們這個(gè)時(shí)代的孩子，需要鍛煉。我們這些孩子都喜歡參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)槲覀兌枷胍�快樂地收獲每一天！

　　收獲作文 63

　　一份耕耘，一份收獲，簡(jiǎn)短而凝練的一句話，道出深遠(yuǎn)的人生哲理。

　　收獲成功，少不了年少時(shí)的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對(duì)生活的熱愛。收獲明天，少不了昨天的積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時(shí)播種，才會(huì)收獲良多。

　　青春的我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢(mèng)想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢(mèng)想花開的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想的種子而堅(jiān)守，相信上天不會(huì)辜負(fù)我們的努力與付出，到了年老時(shí)，我們畢將徜徉在一片花海中品味著成功，夢(mèng)想花開的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著。秋天的麥浪在土地的滋養(yǎng)中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。

　　適時(shí)播種，方可收獲多多，正所謂是詩(shī)經(jīng)中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬億及秭，適時(shí)播種時(shí)間將會(huì)帶給我們最好的`收獲。

　　播種堅(jiān)持，收獲榮譽(yù)。著名跳水運(yùn)動(dòng)員張海霞，她其實(shí)沒有跳水的天分，但她咬牙堅(jiān)持，不停訓(xùn)練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國(guó)首富馬，他感恩曾幫助過他的人，他就是恩人報(bào)我以木桃，我報(bào)他人已桃李的真實(shí)寫照，他成立基金會(huì)，幫助更多年輕人，他贏得無數(shù)中國(guó)人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺(tái)綻放，但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落，但她依舊對(duì)生活充滿了希望，在舞臺(tái)上揮灑著對(duì)生活對(duì)舞蹈熱的熱愛。最后她成功了，她成為了一名國(guó)家級(jí)舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。

　　付出與播種不一定會(huì)有收獲。適時(shí)播種，一定會(huì)有收獲，而不付出，不播種一定不會(huì)有收獲勤能補(bǔ)拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無限的快樂。

　　收獲作文 64

　　今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗啊！有碧藍(lán)的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹林，有鮮艷的花朵，還有可愛的鴿子。

　　我多想給那些鴿子喂食啊！可惜我沒有鴿子食。后來，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經(jīng)不住我的死纏硬磨，答應(yīng)了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的手上，突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上，并開始爭(zhēng)食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見狀，馬上飛來爭(zhēng)食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上，不一會(huì)就把鴿食吃完了。

　　喂完鴿子，我們又來到荷花池邊。媽媽說：“看，荷花。”我看見水池里有許多粉白相間的'荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花，我聽見了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去，才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽起來，我正陶醉在這優(yōu)美的樂曲中，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我著急起來，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我著急得快哭了。“張瑞軒。”我聽見爸爸在叫我嗎，于是便仔細(xì)地找起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說：“別傷心，為了表達(dá)我的歉意，我們?nèi)ネ嫠�上碰碰車吧。”“嗯。”我答�?yīng)了。

　　我們又來到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經(jīng)驗(yàn)，船總是在湖面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我都轉(zhuǎn)暈了。后來，我才知道把方向盤向右轉(zhuǎn)，船往左，你往坐轉(zhuǎn)，船向右。

　　玩完了水上碰碰車，我又去涂石灰像。開始一切還順利，后來，越來越復(fù)雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對(duì)我說：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我又開始重新涂起來，經(jīng)過一番努力，一個(gè)可愛的小孩誕生了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開了植物園。今天，我真高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂。

　　收獲作文 65

　　今年暑假，我讀的第一本書是《小河男孩》，講述了一個(gè)給人以足夠信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河邊，多次下水暢游小河，喚起爺爺對(duì)童年暢游小河的美好回憶，并在一個(gè)男孩的鼓勵(lì)和幫助下，增添了無窮的信心和力量，戰(zhàn)勝了重重困難，完成了《小河男孩》的人生畫作。這個(gè)故事震撼人心，杰西和男孩不懼重重困難，長(zhǎng)期關(guān)心和照顧爺爺?shù)纳�活，無微不至地關(guān)愛著爺爺，并想方設(shè)法幫助爺爺，讓爺爺沒有遺憾地離開人世，他的舉動(dòng)深深地感染著我，并激勵(lì)我去做一個(gè)非常有愛心、有恒心，樂于助人的人。

　　同時(shí)這個(gè)故事催人奮進(jìn)，生命之水在流淌，我的勇氣、信心和干勁也在流淌。我總是感到杰西就在我身邊，我就是幫助杰西的那個(gè)男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，學(xué)會(huì)游泳這件事來說吧。暑假的大熱天，游泳池是我日夜都想去的清涼地方。我由起初的一個(gè)旱鴨子，勇敢地走進(jìn)了水池，在游泳圈的幫助下，邊看邊模仿許多人們的游泳姿勢(shì)，用心體驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，不怕失敗和疲勞，終于學(xué)會(huì)了吸氣和吐氣等動(dòng)作。當(dāng)我練習(xí)疲憊不堪的時(shí)候，不由自主地就想起了杰西，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持到底起來，感覺全身都充滿著使不完的.力量。

　　即使我每天呆在水池里六七個(gè)小時(shí)，也舍不得上岸離開，倒是像小魚兒一樣，來回穿梭在碧波蕩漾的水池里，周圍濺起了歡快的水花和破浪前行的人群。連續(xù)幾天下來，我不但學(xué)會(huì)了幾個(gè)游泳動(dòng)作，而且還揮灑自如地游來游去，一會(huì)兒仰游于水面，一會(huì)兒潛游于水底，或者懶洋洋地漂移在水面上，仰望著藍(lán)天白云，呼吸著炙熱的空氣，雖然皮膚漸漸變得黝黑起來，但是我卻感到無比的舒適和歡暢。

　　《小河男孩》讓我徹底變成了一個(gè)“水池男孩”，一個(gè)非常勇敢、充滿自信、不懈努力而獲取成功和勝利的男孩。它的故事，常在我的耳邊回響，讓我不再依賴游泳圈，盡情地在水池中游蕩，享受著學(xué)會(huì)了游泳后帶來的成功和勝利的喜悅與收獲。

　　收獲作文 66

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對(duì)死的`恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(zhǎng)我們的生命。可是事與愿違，生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現(xiàn)在想這些人，覺得他們并沒有過錯(cuò)。誰都不想失去生命，可是沒有人能長(zhǎng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(zhǎng)河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì)，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權(quán)勢(shì)，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì)永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實(shí)也沒有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

　　收獲作文 67

　　“種豆得豆，種瓜得瓜。”這種農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系，在每個(gè)人身上又何嘗不是如此呢？俗話說：三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運(yùn)。

　　現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都想成功，有些人認(rèn)為成功需要靠家長(zhǎng)，有些人認(rèn)為成功需要靠幸運(yùn)，幻想著某一天中大獎(jiǎng)，改變命運(yùn)。可是被《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)25個(gè)最具有影響力的史蒂芬。柯維博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn)，成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“是在幼兒園。”見記者愣住了，他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說的話，如果用一個(gè)詞概括，那就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，對(duì)人的影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，長(zhǎng)大以后大有所為；有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無緣；個(gè)別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣，周邊的人都會(huì)避而遠(yuǎn)之；極個(gè)別的.同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮，上課無精打采，成績(jī)一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會(huì)。

　　以前我不注意用眼衛(wèi)生，看書寫作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時(shí)總愛跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個(gè)月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對(duì)眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無緣了。

　　因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，它會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

　　收獲作文 68

　　盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)以來臨。我心中無比的高興，可以好好這是展示自己了。

　　激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。“請(qǐng)075號(hào)王淼鑫到跳遠(yuǎn)隊(duì)點(diǎn)名”。這句話讓原本平靜的我變得緊張起來，心“怦怦”跳個(gè)不平，甚至腿不停地在發(fā)軟、發(fā)抖。我從來沒有嘗試過跳遠(yuǎn)，實(shí)在害怕跳不好，況且一個(gè)人只有三次參賽機(jī)會(huì)。

　　越緊張，時(shí)間越快。很快便輪到我上場(chǎng)了。我只能不顧一切使出全身力氣向目的地沖去。似乎到了起跳的木板上，我趕緊一跳。瞬間，我落到了沙坑里去。可是不知情形的我腳挪動(dòng)了一下，測(cè)量人員無法測(cè)量，只能算犯規(guī)。

　　輪到我的第二次試跳了。有了第一次試跳的經(jīng)歷，我鎮(zhèn)定了許多。我滿懷信心：一定會(huì)有好成績(jī)。這一次，我跳完之后腳一動(dòng)不動(dòng)，等著測(cè)量。可是結(jié)果讓我出乎意料，評(píng)分老師對(duì)我說：“踏線了，犯規(guī)”。我差點(diǎn)失去知覺 。我瞅了瞅正在觀著的老師。他的眼里流露出鼓勵(lì)的目光。耳旁，傳來同學(xué)們歡呼的聲音：“加油！你是最棒的！”那一刻，我攥了攥拳頭：第三次機(jī)會(huì)，是最后一次了，這可是你唯一一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了！

　　在我站上起跑線之前，一為哥哥走了過來。他拍拍我的肩膀，溫和的告訴我：“來，別擔(dān)心。我為你做一個(gè)示范，加油！”我聽了哥哥的話心中生出無限激動(dòng)：有了他的鼓勵(lì)和指點(diǎn)，相信一定會(huì)有好成績(jī)！我的眼睛死死的盯著哥哥的腿。他跑了起來，皺緊眉頭，目光盯著遠(yuǎn)處，他好像要把自己的`所有力量全部用于助跑上。到木板上了，他憑著慣性向前一跳……哇！好厲害！我仿照著哥哥的樣子，也跑的超快。最后，我用力往前一跳。“哇！”同學(xué)們都?xì)g呼了起來，“我終于成功了！”

　　我的努力沒有白費(fèi)。比賽獲得了一個(gè)出乎意料的成績(jī)。我為班級(jí)爭(zhēng)得來了女子跳遠(yuǎn)第一名的榮譽(yù)。看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的。比賽過后，我深深體會(huì)到了：無論希望有多么渺小，只要你努力去做，一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　收獲作文 69

　　我的媽媽中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，年輕的時(shí)候她可漂亮了。可是最近幾年，她有空就窩在家里，不去鍛煉，身體一天比一天胖，每走一步，那肥嘟嘟的肚子就晃動(dòng)一下，各種病痛也隨之找上門來，膝蓋經(jīng)常和她鬧脾氣，讓她苦不堪言。

　　看著她那游泳圈似的腰，媽媽下定了決心，并制定了嚴(yán)格的.運(yùn)動(dòng)和飲食計(jì)劃。從此，每個(gè)工作日午休的時(shí)候，她就去踢毽子；每天晚飯后，她都得在公園刷夠一萬步才肯回家；每個(gè)周末，她也不閑著，總會(huì)約上三五好友打羽毛球或跑步。在我和爸爸吃著美餐的時(shí)候，她都快要垂涎三尺了，卻能強(qiáng)忍住不吃。后來，我每次吃零食時(shí)也盡量避開她。堅(jiān)持了幾個(gè)月之后，效果非常明顯，她體重果然減了不少，恢復(fù)了年輕時(shí)的苗條身材，再也不會(huì)隔三差五地喊膝蓋疼了。

　　寒假里，看到媽媽運(yùn)動(dòng)后的效果顯著，我再看著自己一天天變大，像一個(gè)圓鼓鼓的西瓜樣的肚子，想著期末的體育成績(jī)更是慘不忍睹各項(xiàng)成績(jī)清一色的“及格、不及格”，總分?jǐn)?shù)五六十分，我仿佛聽見了開學(xué)后同學(xué)們的嘲笑聲。我也有點(diǎn)心動(dòng)了，可是我想起媽媽每次汗流浹背的樣子，心里有點(diǎn)打退堂鼓了，不知是運(yùn)動(dòng)還是不運(yùn)動(dòng)呢？媽媽見我猶豫不決的樣子，笑瞇瞇地說：“心動(dòng)不如行動(dòng)，今天晚上就和我一起跑步去吧！”

　　一開始，我只跑了大約兩百米就已氣喘吁吁、滿頭大汗，小腿肚子也不停地打哆嗦。心里想著再堅(jiān)持一會(huì)吧，可是心有余而力不足，兩條腿像灌滿了鉛似的，難以挪動(dòng)。媽媽微笑地鼓勵(lì)道：“剛開始運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)很累，我們邊走邊休息會(huì)兒，一會(huì)再試試。”就這樣，我們斷斷續(xù)續(xù)地跑了快兩公里。終于，功夫不負(fù)有心人，隨著堅(jiān)持跑步的天數(shù)越來越多，我逐漸可以一次跑六百米、連續(xù)跑一千米、兩千米而跳繩，也從一分鐘跳九十多個(gè)持續(xù)上升，甚至高達(dá)一百八十多個(gè)了！

　　萬事從來貴有恒，在這個(gè)經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了做事一定要持之以恒，努力去朝目標(biāo)奮進(jìn)。一分耕耘一分收獲，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　收獲作文 70

　　今年的春節(jié)我覺得特別不一樣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包包子。

　　媽媽把阿姨喊來，一大早就開始揉面，我也是早早地穿好衣服幫忙打下手。一會(huì)兒，阿姨把面揉好了，揉好之后要等著發(fā)面。在發(fā)面的這段時(shí)間里，我變得更加興奮，一會(huì)兒跑去問媽媽什么時(shí)候包，一會(huì)兒又跑去問奶奶，得到的回答都是“急什么，總歸是要包的。”真希望快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，我已忍不住要露一手了，雖然從來沒有包過，但還是按耐不住想要試試的欲望。終于，中午吃完飯就要包了，我只盛了一點(diǎn)點(diǎn)飯，三口兩口就吃掉了，我在旁邊催著他們快點(diǎn)。

　　阿姨把揉好的.面團(tuán)取出來，撒點(diǎn)面粉又揉了揉，然后搓細(xì)，再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。我洗好手準(zhǔn)備包了，爸爸對(duì)我說：“我教你吧。”我驚訝得瞪大了眼睛，問：“你也會(huì)？”爸爸什么都沒說，拿著一個(gè)小面團(tuán)把它壓扁，還說中間要厚一點(diǎn)邊緣薄一點(diǎn)，是為了包子底不容易破。然后一手托著，放點(diǎn)餡在里面，另一只手捏著邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)地捏在一起，最后再轉(zhuǎn)一下就好了。爸爸包的挺漂亮，我也依葫蘆畫瓢像爸爸那樣包。爸爸媽媽包的包子褶都很好看，到了我手里就完全不堪入目了，我包出來的包子也有褶，只不過全部堆在一起罷了。經(jīng)過多次實(shí)踐，我包了一個(gè)自認(rèn)為特別好看的，是眾多出自我手的包子里最漂亮的，把它拿到媽媽面前，媽媽的評(píng)價(jià)是：“嗯，這個(gè)長(zhǎng)得最像包子。”她還說我包的包子不會(huì)好吃，因?yàn)槠ぬ�厚。接下來就拿去蒸了。�?jīng)過些許漫長(zhǎng)的等待，包子出籠了。媽媽隨便挑了一個(gè)嘗嘗，剛咬了一口就說：“不錯(cuò)。”接著又說了一句：“肯定是你包的，皮太厚，咬的第一口都咬不到餡。”我笑了笑，相信如果再給我一次機(jī)會(huì)，我可以做得更好。

　　一整天，我都沉浸在興奮中，我終于會(huì)包包子了，這對(duì)我來說可是一筆不小的收獲。

　　收獲作文 71

　　今天我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩，有激烈的拔河比賽、有100米短跑、有跳繩比賽……

　　我參加了100米短跑，我和其他三位選手進(jìn)入跑道候場(chǎng)。還好我站在第一個(gè)跑道，我心里一陣竊喜：第一跑道，預(yù)示著我今天要跑第一？我偷偷打量著其他選手：三班女生個(gè)子高挑，一副胸有成竹的表情掛在臉上，她不斷地變化著起跑姿勢(shì)，這架勢(shì)好像在說：“第一非我莫屬非我莫屬。”二班女生目空無人地昂著頭和本班女生談笑風(fēng)生。看她那驕傲自大的樣子，就像這場(chǎng)比賽專門為她設(shè)置。一班女生更加囂張，她長(zhǎng)得又高又壯，輕蔑的眼神望著我：就你這個(gè)小不點(diǎn)，還想拿第一？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想。我心里忐忑不安，像揣個(gè)小兔子怦怦直跳，又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看其他選手人高馬大，而我身材嬌小……這時(shí)老師走過來在我耳邊附耳低語(yǔ)：“哨聲沒有響的時(shí)候不要看裁判……場(chǎng)外其他同學(xué)蹦著跳著給我鼓勵(lì)：“王顥潼，加油……”我心里感到壓力山大。緊接著，裁判老師喊一聲：“預(yù)備……”，哨聲：呼”地一下響了起來。我使出全身的力氣像一支離弦的箭射出去，我聽到耳邊的風(fēng)呼呼地吹著。還好，現(xiàn)在我跑第一。沒過多久，我后面的選手就一匹饑餓的狼向我追來，漸漸地我們倆并排跑著。一眨眼，她沖到我前面了，我使出九牛二虎之力去追她，可還是晚了一點(diǎn)，只聽裁判說三班第一，四班第二……三班高個(gè)子女生高興得一蹦三尺高大，叫著向她的'拉拉隊(duì)跑去。看著她那高興勁兒，我像霜打的茄子——蔫兒了。唉！沒有進(jìn)入決賽，關(guān)鍵時(shí)刻真是爭(zhēng)分奪秒啊。此時(shí)我們同學(xué)過來拍拍我的肩膀安慰我：“沒事，失敗乃成功之母……”聽了這話，我的心情更低落了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我收獲了失敗。我也懂得了，以后的學(xué)習(xí)中不可能一帆風(fēng)順，失敗了，爬起來接著前進(jìn)，有失敗就會(huì)有收獲……

　　收獲作文 72

　　五一假期，我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們?cè)诰G道的草坪上搭好了帳篷就開始吃晚餐。

　　我大口大口吃著，飛快地吃完了晚餐，跟著爸爸到了湖邊。我屏息凝視，像貓盯著老鼠一樣盯著湖面，可是我連一條魚的影子也沒看見。突然一條魚破水而來，又調(diào)頭游走了。魚不停下來，我根本沒法撈呀。我們繼續(xù)往前走，來到了一個(gè)魚很多的水草叢，那兒的魚一看見人來了，都嚇得魂飛魄散，一下子就跑得無影無蹤。

　　我們只好空著手往回走，走到一個(gè)排水口時(shí)，一只小龍蝦呼嘯而來，就像一個(gè)送快遞的外買員，從不遲到。爸爸一網(wǎng)子把它了撈了上來，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)桶里，可是我一不小心手一滑，小龍蝦落入了水中，一下就跑沒影了。我仔細(xì)地盯著水草叢，想把小龍蝦再抓上來。突然，我發(fā)現(xiàn)水草叢里出現(xiàn)一個(gè)金色的`六邊形花紋，我趕緊用手把它抓了上來，把它放在地上一看，高興地叫出了聲，原來是一只烏龜。可是突然發(fā)現(xiàn)有哪兒不對(duì)，我再仔細(xì)一看，嚇得我倒吸一口涼氣，它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗，帶著它興高采烈地回了家。

　　烏龜也算是因禍得福了吧。回家后，我把它仔細(xì)地觀察了一遍。它是一只金線龜，有我的手掌那么大，圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋，像鋪了一張金線織的大網(wǎng)。它的脖子上有清晰的金色花紋，怪不得叫金線龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂，它們一起玩疊羅漢，一起曬太陽(yáng)，可是一有食物出現(xiàn)它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚，大烏龜竟然咬住另一頭，拖著小烏龜滿盆跑，小烏龜跑不過大烏龜，只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜，不讓它吃食，小烏龜就咬了大烏龜一口，大烏龜也不客氣地給了它一腳。

　　我家的這只大烏龜也是一個(gè)意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚，看見它正趴在水底休息，于是就把它撈了上來。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　收獲作文 73

　　考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

　　這次的考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中開始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕。現(xiàn)在處于忐忑的等待與反省中。

　　首先調(diào)整心態(tài)，然后再開始靜靜反思。從我的復(fù)習(xí)開始，簡(jiǎn)直是在做無用功，“忙碌”也有碌碌無為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒有復(fù)習(xí)的無差別，甚至有時(shí)越復(fù)習(xí)越混亂，會(huì)的都復(fù)習(xí)錯(cuò)了。這是十分可怕的。

　　然后就是大家普遍會(huì)犯的錯(cuò)誤——粗心大意。這是較難糾正的.。像每次考試都會(huì)有人涂卡錯(cuò)誤，那時(shí)件多冤枉的事啊，還有類似于沒有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結(jié)束的時(shí)候，無意發(fā)現(xiàn)了一張白卷，原來我沒有把答案寫在答題紙上，于是開始慌張地補(bǔ)起來，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但似乎這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤不只我一個(gè)人犯過，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我訴說她的經(jīng)歷，他竟然荒謬的沒寫背面的題，理由是沒看到。我想大家也鬧過類似的笑話吧。真的要引以為戒了！

　　最后我反省著，那些不會(huì)做的題難道就不是我的錯(cuò)了嗎？當(dāng)然這也是一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤要?dú)w根到課上了。上課注意力不集中，是問題的所在。

　　這么多難以改正的錯(cuò)誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說再見。于是總結(jié)我的考試經(jīng)驗(yàn)：1。要全面的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺最重要的是學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)不要總是臨時(shí)抱佛腳。2。考試時(shí)要反復(fù)讀題，考完最少檢查兩遍，沒時(shí)間了要挑些容易出錯(cuò)的題檢查。提前準(zhǔn)備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中，跟著老師思路走，聽懂最重要，課下在補(bǔ)筆記，不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教，切勿積少成多。

　　反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這就是我這次考試最大的收獲！

　　收獲作文 74

　　經(jīng)過10幾小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于從洛杉磯回到了杭州，這次的美國(guó)之行使我收獲很大，因?yàn)閺闹形铱吹搅嗣绹?guó)人的文明以及各種各樣的特點(diǎn)。

　　去美國(guó)之前，我就已經(jīng)知道美國(guó)人十分懂禮貌，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不會(huì)插隊(duì)，吃飯時(shí)不會(huì)講話等等，但當(dāng)我真正來到了美國(guó)，我才親身感受到了這種文明。

　　美國(guó)有比我們中國(guó)優(yōu)秀的地方，但中國(guó)也有比美國(guó)優(yōu)秀的地方，先來說說美國(guó)的`優(yōu)點(diǎn)吧，在主題樂園玩時(shí)，樂園里并不像中國(guó)那樣有很多警察在巡邏，但即便是這樣，美國(guó)人仍然很守文明講禮貌，不像在中國(guó)，就算警察在場(chǎng)也會(huì)有各種各樣不講禮貌的情況出現(xiàn)，這讓我看到了美國(guó)人的自覺性，而且在美國(guó)的游樂園里，美國(guó)人都不會(huì)很拘謹(jǐn)，你只要覺得刺激，你可以隨便尖叫，不用怕因?yàn)檫@個(gè)原因而打擾到他人，因?yàn)閯e人也會(huì)尖叫，在友好學(xué)校時(shí)，你會(huì)覺得美國(guó)的小學(xué)生的作業(yè)真的好少，壓力真的好小，但是如果你真的了解美國(guó)，你肯定不會(huì)羨慕他們，因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)作業(yè)很多，壓力很大，在上學(xué)的時(shí)候，你肯定看不到一個(gè)大學(xué)生在休息，聊天，喝咖啡，他們真的很累。

　　而且，美國(guó)的空氣相當(dāng)?shù)暮茫�天空只是藍(lán)藍(lán)的一片，幾乎看不到云朵，但你去看看我們的首都北京，天上都是霧氣，而且北京這幾個(gè)月天天都有霧霾，這又讓我知道了為什么美國(guó)的天氣是如此的晴朗。

　　現(xiàn)在再來說說中國(guó)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我來到加州的第一天，我看到路邊的草和樹都是黃的，沒有一點(diǎn)生機(jī)，而在中國(guó)，放眼望去綠油油的一片，即使是冬天，松樹也會(huì)給冬天帶了一絲綠意。中國(guó)的歷史文化也比美國(guó)強(qiáng)得多，在博物館里，美國(guó)博物館的東西中國(guó)都有，但中國(guó)博物館里有的東西美國(guó)不一定有，說明中國(guó)的歷史文化美國(guó)是不能進(jìn)行對(duì)比的。

　　這次的美國(guó)之行，我懂得了許多，也得到了很多收獲，現(xiàn)在，我真心明白為什么美國(guó)會(huì)這么強(qiáng)大了。

　　收獲作文 75

　　這個(gè)假期特別漫長(zhǎng)，比去年寒假開學(xué)晚了很多天，這是因?yàn)榻衲甏汗?jié)期間爆發(fā)了“新型冠狀病毒”疫情。雖然假期延長(zhǎng)了，但是我們要做到“停課不停學(xué)”。在延長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我收獲了很多。

　　假期里，我除了完成寒假作業(yè)和老師布置的作業(yè)外，媽媽又給我買了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本及復(fù)習(xí)資料，每天我都會(huì)自覺寫完五到六頁(yè)的題。另外，我還識(shí)記了我國(guó)“四大名著”的相關(guān)故事情節(jié)，例如：《西游記》里的“猴王出世”、“三借芭蕉扇”……；《三國(guó)演義》里的.“桃園三結(jié)義”、“關(guān)公過五關(guān)斬六將”……；《紅樓夢(mèng)》里的“劉姥姥初進(jìn)大觀園”、“林黛玉焚稿斷癡情”……；《水滸傳》里的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”等。

　　當(dāng)然，除了以上內(nèi)容外，我還跟著視頻學(xué)會(huì)了“做美食”。如：“方便面雞蛋餅”、“蛋糕”、“面點(diǎn)”……。我第一個(gè)學(xué)會(huì)的是“方便面雞蛋餅”的做法是：先把方便面搟碎，加入切碎的火腿，再打入兩個(gè)雞蛋，放一些調(diào)料，攪拌均勻，攤在煎鍋上，然后做出造型，開火，不一會(huì)，就煎成了焦黃的“方便面雞蛋餅”。這個(gè)可以蘸著番茄醬吃，味道很鮮美。最難忘的數(shù)做蛋糕了：我在媽媽的指導(dǎo)下先取五十克面粉，然后打了三個(gè)雞蛋，蛋清蛋黃分離出來，蛋黃里加入十克油、二百克酸奶，攪拌均勻；蛋清里放入三十克糖，用打蛋器快速攪拌起來，直到出現(xiàn)大量泡沫為止。再找一個(gè)干凈容器，把面粉、酸奶、蛋液倒進(jìn)容器中充分?jǐn)嚢琛Ｗ詈蠓湃胝翦佌羧�十分鐘，蛋糕就做好了。我做的方便面雞蛋餅爸爸媽媽都說好吃，只是做蛋糕時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)，所以蛋糕出鍋時(shí)有些軟軟的，像布丁，不過味道很好，哥哥一直夸獎(jiǎng)我。

　　這就是我假期的收獲，不過，我感覺還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我決定，下一步我要讀“四大名著”的原著以及更多的書。如果有時(shí)間，還讓媽媽輔導(dǎo)我做更多的點(diǎn)心。

　　收獲作文 76

　　我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上，好，就你了，你一定要參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目!你肯定會(huì)成功的!體委在看完我這一系列的動(dòng)作后說道。我那時(shí)心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子，此后，我沒有在去沙坑前練習(xí)過一次，看到別的班同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)的樣子，心中頓時(shí)掠過一絲不在乎。因?yàn)槲矣X得我是最棒的。

　　時(shí)間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時(shí)掠過一絲驚恐，為什么?看到那原本調(diào)皮的沙子會(huì)驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué)，是位看起來胸有成竹，但個(gè)子并不高的同學(xué)，以前看她練習(xí)過，并不遠(yuǎn)，到她了，她輕輕一跳，什么?結(jié)果讓我大跌眼鏡，足足比她練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)了一腳。看著她面帶喜色的樣子，我知道她達(dá)到了她定的那個(gè)目標(biāo)。小雨還那樣淅瀝瀝的下著到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦?怎么?怎么沒有那種風(fēng)吹過兩邊的感覺了呢?而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時(shí)莫名奇妙，頭腦中滿是問號(hào)，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會(huì)成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的`摔在地上，碎了雨還在下，但它好像并不是戰(zhàn)鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，打著樹葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，一葉葉，一聲聲，空階滴到明它好像在質(zhì)問我：你努力了嗎?沒有，我沒有!想到種子排除萬難破土而出向往陽(yáng)光的執(zhí)著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅(jiān)信。是的，就連雨都這么執(zhí)著，而我呢?

　　是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個(gè)金燦燦的道理決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

　　請(qǐng)相信我，這是我的第一個(gè)大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

　　收獲作文 77

　　俗話說“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會(huì)有一份回報(bào)。也許我們?cè)鵀橄Ｍ�如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲？收獲并非一朝一夕的所得，它有時(shí)候化于無形，但請(qǐng)你堅(jiān)信，只要你肯付出，終歸會(huì)換得自己想要的收獲。

　　記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在公交車上，自私的人也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)乘客的腳下。而這個(gè)乘客也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。

　　朋友，用你冷靜的眼光再看看周圍的.世界吧！江河奔騰入海，歷經(jīng)旅程的磨難卻收獲了更廣闊的生命；海波與巖石搏擊，粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗；枯葉落花悄然入土，湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的，收獲是無所不在的，需要的只是發(fā)現(xiàn)而已。

　　世界似乎很公平，有付出才有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，勞動(dòng)在創(chuàng)造財(cái)富。似乎收獲的積累來自于辛勤的耕耘和適宜的途徑，特長(zhǎng)與智商只是催化了累積的過程，自然則帶來驚奇：意外的幸運(yùn)與災(zāi)難。

　　收獲作文 78

　　習(xí)慣，生活中生活中習(xí)慣無處不在，也許你有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也有那樣一個(gè)壞習(xí)慣，那么，好習(xí)慣也許能使你成功，而壞習(xí)慣將使你失去成功。

　　孟母三遷大家都應(yīng)該聽過，講的就是孟母為了使孟子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，搬了三次家，之前的兩個(gè)地方都給了孟子不好的習(xí)慣，而第三次是搬在了一個(gè)學(xué)堂附近，從此孟子便開始學(xué)習(xí)禮節(jié)并要求上學(xué)。從而使孟子成了有學(xué)問的人。孟子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)源于他母親為他創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境；而不同的環(huán)境讓他有了不同的習(xí)慣。

　　記得在一個(gè)院舍里我見過這樣一個(gè)場(chǎng)景：一根很細(xì)的竹竿上拴著一匹強(qiáng)壯的馬，我就納悶了，這樣一根細(xì)竹竿只要它用力一拉就可以逃脫，而它為什么不逃呢？馬主人說：“這匹馬從小就栓在這里，小時(shí)候它沒什么力氣逃不掉，而且一拉還會(huì)把它勒的疼，幾次失敗后它灰心了，之后就再也不跑了。”原來的一切都是因?yàn)檫@匹馬已經(jīng)有了一種“失敗”的習(xí)慣才沒有逃走，都是習(xí)慣害了它。

　　好的習(xí)慣讓孟子成了大家所崇拜的人，而壞的習(xí)慣則讓這匹馬成了人的奴隸；好習(xí)慣讓你走向成功，壞習(xí)慣讓你失去光明前途。習(xí)慣是把雙刃劍，好的習(xí)慣是我們一生受用的財(cái)富，而壞的習(xí)慣則阻礙我們前進(jìn)的`步伐。

　　心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華，人們的舉動(dòng)因心靈輾轉(zhuǎn)而改變，人們的習(xí)慣因心靈的選擇而耀眼；我們應(yīng)該保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅(jiān)毅不屈的心靈，播下一種好的習(xí)慣，收獲一份新命運(yùn)；一種好習(xí)慣其實(shí)源于我們的生活，源于我們內(nèi)心深處對(duì)事物的選擇。一種好習(xí)慣能使我們扒開人生路途上的迷霧，看清我們前方未走的路。可當(dāng)一種壞習(xí)慣在我們心靈深處播下種子，慢慢滋長(zhǎng)，并萌發(fā)出一簇簇枝葉時(shí)，我們便會(huì)在人生路途上迷失方向，在成功面前一次次跌倒，雖然一次次爬起，可卻一次次與成功失之交臂。播下一種好習(xí)慣，收獲一份新命運(yùn)，讓一種好習(xí)慣為我們避開前方湍急的流水，買上人生之巔峰。

　　收獲作文 79

　　人的一生很長(zhǎng)，有所得，也會(huì)有所失，而我總也忘不了那件事帶給我意外的收獲。

　　清楚的記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校即將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師經(jīng)過重重挑選，推薦我去參賽。

　　臨賽前的晚上，我“臨陣磨槍”，參賽當(dāng)天早上，老師再三叮嚀解題的時(shí)候要認(rèn)真審題，不能馬虎。我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)，比賽開始時(shí)，我很順利地解決了一道道難題，只是最后有一道拓展題比較難，我頓時(shí)亂了陣腳，頭上滲出了豆大的汗珠，心也砰砰直跳，為了對(duì)付這題，冥思苦想用了好幾種方法，但都失敗了；接著，我咽了咽口水，這時(shí)一個(gè)新思路閃現(xiàn)在我的腦海里，我思索著，其他方案都失敗了，這種又怎么會(huì)行得通呢？這時(shí)，監(jiān)考老師冷冰冰的宣布離交卷時(shí)間只有五分鐘了，我搖搖頭嘆口氣，唉。不情愿的放下了手中的筆，悻悻地離開了賽場(chǎng)。

　　在回家的路上，我垂頭喪氣，無精打采，連小草、小花都低下頭來，似乎都在為我難過，此刻，天空陰沉沉的下起了小雨，我加快了腳步趕路，忽聽見啾啾啾的聲音，尋聲望去，原來是一只小麻雀在路邊的泥水里撲騰著，我仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)，它居然傷了一條腿，但只見小麻雀努力地昂著頭，一只腳撐著地，翅膀不停的拍打著，它渴望能飛起來，但都失敗了。

　　我暗想，這只可憐的小麻雀接下來會(huì)怎么做呢？它瞇著眼睛休息了一會(huì)兒之后，再次重復(fù)著剛才的動(dòng)作，經(jīng)過無數(shù)次的努力，小麻雀終于展翅飛了起來，它是多么開心快活呀，在天空中打著轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒，慢慢變成了一個(gè)黑點(diǎn)，漸漸消失在我的視野里。

　　我久久的佇立在原地，我的眼眶模糊了，我感慨萬千，不禁想到自己，一只小麻雀都有如此堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，可是我呢？遇到了困難就放棄，真是自愧不如！于是，我快馬加鞭趕回家，立即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真的研究那道拓展題的做法，發(fā)現(xiàn)我最后的新思路竟然是對(duì)的，只是我沒有堅(jiān)持深入考慮下去！

　　雖然這次比賽我沒有獲獎(jiǎng)，以失敗告終，但我卻得到了一個(gè)意外的收獲：遇到困難，要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。

　　收獲作文 80

　　“一分耕耘，一分收獲。”唯有付出自己的勞動(dòng)，辛勤耕耘，才能收獲屬于自己的勞動(dòng)成果，收獲屬于自己的成功果實(shí)。

　　稻田中，金黃色的水稻搖曳著它那細(xì)小而又豐盈的身軀，在微風(fēng)中盡情的表演著自己的舞蹈，宛如一陣陣波浪，輕輕地晃動(dòng)，漸漸在微風(fēng)的逝去中停下了美妙絕倫的舞蹈。今天，我就要幫助爺爺奶奶收割水稻了，緊握著手中那小小的鐮刀，心情是多么激動(dòng)！

　　當(dāng)初種下的綠油油的稻苗，如今已經(jīng)成長(zhǎng)起來，金黃色的稻穗低垂，靜待人們的收割。我脫下鞋子，手執(zhí)鐮刀，踏入泥濘的水田，仿佛進(jìn)入了那無人之境，以一人對(duì)千軍。“撲通”哎，真是出師不利，沒有走兩步，人就倒在了起點(diǎn)，這就是所謂的“輸在走路線上”嗎？管它呢，甩甩手臂接著前進(jìn)。我來到一株水稻面前，左手一把抓住，右手拿著鐮刀對(duì)準(zhǔn)水稻下方，手起刀落呃，沒斷，再來，又沒斷。我又加大了力氣，“撲通”一聲，水稻倒是割下來了。我又一次倒了下來，滿是泥濘。什么玩意？那水稻一定是故意玩我，一定的！

　　我抬起頭，望了望身邊的人，他們?yōu)槭裁茨敲摧p松？我疑惑不解，問了問。哦，原來是我站得不穩(wěn)，難怪摔得那么慘。我又找上了第二個(gè)“敵人”，一手抓，一手割，稍稍下蹲，右手一用力完蛋！我又一次倒地。

　　我十分不服，又找了三株水稻，同樣的.方法，同樣的遭遇，滿身泥濘。不只是衣服，頭發(fā)上，臉上全臟了。我不干了！隨手將鐮刀一丟，坐在田埂上，這叫什么事？割一株摔一次，難不成我是“摔神”？爸爸走了過來，問我怎么了，我一五一十地說了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這都不算什么，我小時(shí)候也這樣。你要多試幾次，找找方法，這樣才行。一分耕耘，一分收獲。”爸爸說完后就走了。我想了想，又鼓足了勇氣，拿起鐮刀，出發(fā)！

　　晚上，我腰酸腿疼，但看了看自己的勞動(dòng)成果，開心地笑了。

　　一分耕耘，一分收獲。每一次的成功背后，總是需要自己辛勤的付出。

　　收獲作文 81

　　在茫茫的大地上，一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體，懷抱著無窮的信念，奮力沖出了堅(jiān)實(shí)的土地。因?yàn)椋�它在這塊土地上，已經(jīng)投下了努力，灑下了汗水，那它就必定會(huì)有收獲。我們生活也應(yīng)該投下希望，收獲成功。

　　小時(shí)候的我，學(xué)習(xí)很不好。我沒有別人那驚人的數(shù)學(xué)思維，也沒有優(yōu)等生那豐富的語(yǔ)言能力與想象力。那時(shí)候，我感覺天是灰暗的，地也是破裂的，生活是乏味的。但我內(nèi)心知道，沒有誰的優(yōu)越是永遠(yuǎn)的，誰都會(huì)有被超越的那一天。于是，我開始昂起斗志，不再慵懶。每一次聽到下課鈴，第一件事就是寫作業(yè)，手里時(shí)時(shí)刻刻都捧著書本，上課時(shí)的`目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰(zhàn)，必須熟背古詩(shī)二十首。我必須每天時(shí)時(shí)刻刻督促自己。當(dāng)然，我的付出一定會(huì)有回報(bào)。從一年級(jí)的期末考試成績(jī)排在全年級(jí)五十名外，到三十名以內(nèi)，再到第十一名，最后到如今的全年級(jí)第二，我一直沒有松懈過自己。

　　在與人的交往中，我也不可以放松。答應(yīng)過別人的事情必須做到，朋友有困難，必須第一時(shí)間伸出援手。沒有在私底下詆毀同學(xué)或朋友，也不和別人爭(zhēng)名爭(zhēng)利……一切都那么的不自信，我覺得我必須這樣做。直到我發(fā)現(xiàn)，我可以不必什么事都去謙讓別人了，我挺直了腰板，靈魂擁有了底氣。我學(xué)會(huì)與別人競(jìng)爭(zhēng)，盡管在這一路上，我遭遇過白眼、嘲諷，還有別人的質(zhì)疑。但我一直在心里告誡自己：抬起頭來。只要自信，你就是最棒的。有人問過我：“你這么拼，何必呢？舒舒坦坦的過童年，不好嗎？”我總是笑笑，淡淡地說：“如果人沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？連咸魚都想著翻身，何況我是一個(gè)有夢(mèng)想的女生呢！同樣，人如果平平淡淡過一生，而沒有半點(diǎn)學(xué)習(xí)的激情，那不就等于浪費(fèi)青春了嗎？”我必須抬起頭來！別讓我尊貴的王冠掉下來！

　　在我年幼的心靈，我投下了希望與夢(mèng)想。希望在成長(zhǎng)過程中，它結(jié)出的花苞中有我無窮的快樂。

　　收獲作文 82

　　秋天的收獲秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋姑娘來到了我們的身邊。

　　秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹過，像金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好像在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。

　　在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好像隨時(shí)要被豌豆給踢破肚子呢！

　　油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，像一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的.一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好像風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來，在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。

　　秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長(zhǎng)在樹上的板栗，板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在自己的同伴后面，有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的牙齒......，

　　果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑，自己也不禁笑起來了。一陣秋風(fēng)吹來，秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)校中花團(tuán)錦簇，歡迎著秋姑娘的到來，也迎接新學(xué)期的學(xué)生，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生們背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本正準(zhǔn)備上課，有的學(xué)生正坐在樹下認(rèn)真地看著書，有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題，整個(gè)校園充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

　　秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，也是瓜果成熟的季節(jié)，秋天更是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。

　　這就是秋天，這才是我們美麗的秋天。

　　收獲作文 83

　　每個(gè)暑假都會(huì)發(fā)生許多事情，我們都會(huì)經(jīng)歷很多有趣的事情。有的事情轉(zhuǎn)眼即逝，有的事情卻會(huì)深深地存在于你的腦海里。

　　一放暑假我便會(huì)去很多好玩的地方。慢慢地我發(fā)現(xiàn)最令人難忘的旅行不是那些有名的景點(diǎn)，最令人記憶深刻的反而是那些無人問津的`小地方。去發(fā)現(xiàn)那些還沒有被發(fā)現(xiàn)的美景，或許這便是爸爸說的旅行的意義吧。說到此處，我便想起了我的清水巖之旅。

　　迎著清晨的縷縷陽(yáng)光和陣陣冰涼的微風(fēng)，我們一家人踏上了去清水巖的鄉(xiāng)間小路上。我的心情無比的興奮與激動(dòng)。雖然車是慢慢地開著還未到目的地，可是我的新早已在清水巖等待已久了。

　　大概過了半個(gè)小時(shí)左右，我們到達(dá)了目的地——清水巖。我們爬這高高的臺(tái)階，剛映入眼簾的就是雄偉的大雄寶殿。進(jìn)入大雄寶殿，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，有點(diǎn)兇惡的樣子，我趕緊大步跟上爸爸媽媽，弟弟看見我膽小的樣子哈哈大笑地說：“姐姐好膽小，姐姐好膽小!”爸爸聽了也哈哈大笑起來，我覺得渾身的不自在。爸爸笑夠了，便對(duì)我說：“那些佛像雖長(zhǎng)得有些兇氣，但卻是公平正直的化身，只要你不做壞事，都可以得到他們的保護(hù)的。”聽爸爸一說，我有些不好意思地笑了。再看看他們，似乎沒有像剛剛看的那樣可怕了，因?yàn)槲颐靼琢耍�這些佛像是保人平安的。

　　我們游覽完了大雄寶殿，接著又去寺廟燒香拜佛。我在里面被擠得不舒服，便奇怪地問媽媽：“媽媽這里怎么這么多人呀?擠死我了。”媽媽微笑地對(duì)我說：“現(xiàn)在這已經(jīng)不算擠了，每逢過節(jié)這里是更加的熱鬧，四面八方的人都會(huì)趕來燒香拜佛，乞求平安。”在這里我明白的東西可真多啊!我抬頭看著那金燦燦的琉璃瓦，在陽(yáng)光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感嘆到：“真沒想到我們的家鄉(xiāng)還有如此美的寺廟啊!”

　　這真是暑假中有意義的一件事啊!因?yàn)樵谀俏抑�道了許多的習(xí)俗與傳統(tǒng)!

　　收獲作文 84

　　“上有天堂，下有蘇杭。”古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天，媽媽和爸爸經(jīng)過商量，一致決定這個(gè)星期四，我們?nèi)�家人一起去杭州看西湖，賞荷花。我一聽，高興得不得了，小手拍得“啪啪”直響。過了兩天啦，我心急如焚地問媽媽：“媽媽，我們什么時(shí)候去西湖玩呀？”媽媽看見我這著急樣，回答說：“明天就去，這下你放心了吧！”那時(shí)侯，我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥，多么想展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，飛向天堂似的西湖啊！

　　星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥，自由自在地在天空中飛翔。杭州今天是個(gè)陰雨天，這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時(shí)，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔，多么的亭亭玉立啊！

　　煙雨朦朧的荷塘上面，鋪滿了田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的。它們正如一顆顆的.明珠，又如夜空里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花兒也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。

　　這時(shí)，媽媽問：“欣怡，你能說出哪些文人雅士贊美荷花的好詞佳句來呢？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染。”爸爸接過話茬，說：“欣怡，荷花的根是臟的，但是荷花卻是純潔的。以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯、馬克思、梁紅玉、屈原、陶淵明。周敦頤。王冕……他們都有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次的出游使我有了一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

　　收獲作文 85

　　乒乓球教練告訴永康參加省積分比賽時(shí)，我很高興像只喜歡跳舞的麻雀一樣，在日歷前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，晚上睡覺時(shí)也不由得笑了......

　　1月17日晚上，我緊張興奮地進(jìn)入比賽場(chǎng)所，開始了比賽。“零比一、零比三...”經(jīng)過緊張的戰(zhàn)斗，我終于贏得了三比零。

　　第二個(gè)對(duì)手有點(diǎn)厲害，她發(fā)的球很旋轉(zhuǎn)，拉球也很有力。我送了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對(duì)方“刷子”馬上回來，我還沒有反應(yīng)，就看到球落在擋板上了。“一對(duì)零，領(lǐng)先。”我看了教練一眼，教練暗示我打短球進(jìn)攻。我按照教練的.暗示法去做，果然對(duì)方不知道怎么去接，就放棄了那個(gè)球。第二局，我沒有發(fā)揮正常，十一比三輸給了她。經(jīng)過多場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我終于以大分三比一贏了她。

　　第二天下午，我又來體育館比賽了，這次我非常緊張，如果打得好，可以進(jìn)前40名。我的第一個(gè)對(duì)手沒怎么用力，但她穩(wěn)定地戰(zhàn)斗，很少犯錯(cuò)誤，戰(zhàn)爭(zhēng)也很感動(dòng)。最后，我輸給了她，心里很痛苦。

　　這個(gè)下午我發(fā)揮不好，一共打了四場(chǎng)比賽，卻輸了四場(chǎng)。我靜靜地坐在凳子上，回顧那個(gè)“的丑陋”的球，越想越傷心。對(duì)手技術(shù)不如我，我為什么輸給她們？為什么領(lǐng)先一局連敗三局？為什么自己不能提高訓(xùn)練水平呢？.....我太緊張了，想贏，球和我一起唱反調(diào)”，別人的勢(shì)頭也壓倒了我。媽媽在我身邊說:“沒關(guān)系。下次再努力吧！”爸爸來嚴(yán)厲批評(píng)我，教練也來告訴我缺點(diǎn)的弱點(diǎn)。這次比賽失敗了，我只有六十四個(gè)人，自己和別人的差距還很大，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不辛苦，總是心不在焉，回去要認(rèn)真訓(xùn)練，不知道就要問，多練發(fā)球，出強(qiáng)勢(shì)。我相信我能做到，下次把贏了自己的人落花，輸了......

　　我?guī)е�悲傷的眼淚，失望地離開了難忘的地方。途中，父親對(duì)我說“像比賽一樣訓(xùn)練，像訓(xùn)練一樣比賽，回去練習(xí)發(fā)球，接受發(fā)球.....多打小比賽，贏得下一場(chǎng)比賽！”

　　輸了比賽，贏了決心，這是我最大的收獲！

　　收獲作文 86

　　其實(shí)關(guān)于工作和掙錢這件事，好多人的想法是，工作就是為了掙錢。哪怕是兼職，好多人想的都是說可以賺錢嘛！

　　事實(shí)上，好像也確實(shí)如此，在這個(gè)世界上，真正喜歡去做義務(wù)工的人真的是不多吧！更何況，每天奔波在生活線上的我們，更多的時(shí)候，首先考慮到的是掙錢這件事！

　　因此，如此來說，一份工作如果能夠給我們優(yōu)厚的收入。那么我們肯定是樂意去做的，哪怕有的時(shí)候好多人說辛苦一點(diǎn)，其實(shí)都沒關(guān)系，主要是能夠多掙一點(diǎn)錢就可以了！

　　掙錢算得上是一份工作帶給我們的最客觀的收獲了吧？。

　　當(dāng)然，也許一直以來自己骨子里都深藏著一種清高，然后總覺得一份工作如果是在掙錢之外，還能夠讓我們有所收獲，就比如說讓我們掌握一些知識(shí)，或者讓我們掌握一些技能的話，那么也算得上是收獲之外的收獲了吧？

　　就比如前一段時(shí)間自己寫文章的時(shí)候，雖然一開始讓自己心動(dòng)的就是錢，和其他的兼職相比起來，真的是一份既穩(wěn)定又收獲還可觀的兼職了，當(dāng)然，更加重要的是，在自己寫文章的過程中，也掌握了一些知識(shí)，雖然很多知識(shí)都是一些常識(shí)，大家都知道的，可是對(duì)于我來說，自己不知道的就是自己欠缺，后來經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，也記住了這些知識(shí)，也算是真的是不錯(cuò)的收獲了。

　　可能自己的這樣的想法，真的是讓別人無法理解，也許有人會(huì)說，如果對(duì)方不給你錢的話，那么你哪怕是再掌握一些知識(shí)，你也不愿意去做，事實(shí)上應(yīng)該也是這樣子的'，因?yàn)閽赍X算得上是一份工作，給予我們的能夠得到的，看得見的，直觀的收獲！

　　當(dāng)然，在掙錢以外掌握的那些知識(shí)，真的對(duì)于我來說是無價(jià)的，因?yàn)槿缃?0來歲的自己，好多時(shí)候都會(huì)感覺頭腦空空的，欠缺的知識(shí)點(diǎn)真的是太多太多了！

　　因此，能夠獲得一份收獲以外的收獲，還是特別充滿欣喜和感恩的！

　　收獲作文 87

　　不論何時(shí)，不論何地，不論何事，細(xì)心的人總會(huì)有收獲。或大、或小情理之中，意料之外，皆有可能。

　　一個(gè)人總會(huì)有氣急敗壞的時(shí)候。可是能不能控制好，這要看自身的造化了。你見過兩個(gè)人為了聽歌這樣一件小事，便吵得難分難解，把自己折磨得吃不下飯嗎？我就見到過。兩個(gè)人都想把對(duì)方罵個(gè)狗血淋頭，卻因小失大，自作自受。而又在俯仰之間，兩人和好如初。

　　我不是齊天大圣，我也不會(huì)分身術(shù)。我只能選擇最弱小的那一個(gè)人來安慰他。我了解事實(shí)，但我不是只相信弱小的道理，不相信較強(qiáng)的理由。我只覺得，既然你比他優(yōu)秀，比他強(qiáng)大，那為什么不選擇包容對(duì)方呢？當(dāng)當(dāng)事人說我只相信另一個(gè)人而不相信他時(shí)，我會(huì)這樣想，但不會(huì)這樣說，我只會(huì)微笑說：“我也相信你。”因?yàn)楫?dāng)局者迷，旁觀者清。微笑并不會(huì)解決問題，但能緩和關(guān)系。

　　我曾不明白為何旁觀者也會(huì)迷，現(xiàn)在我知道了，那是因?yàn)樗麄冎肛?zé)一方不需要負(fù)責(zé)任，所以他們才能變本加厲地謾罵。他們并不知道，也許只是芝麻大的事，被他們捅成了西瓜。雖然是說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，但現(xiàn)在看來，看得透這場(chǎng)局的最終是極少數(shù)的人。

　　現(xiàn)在社會(huì)上的每一個(gè)人，每一件事都是“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”。只因?yàn)榕杂^者的一句胡話，可能使命案兇手逃之夭夭，使無辜的`人無端入獄。而這些，僅僅是因?yàn)橐痪湓挕?/p>

　　寬容吧，朋友。這能使多少人免于血光之災(zāi)。舍得吧，朋友，這能使你的生活更加輕松。

　　縫補(bǔ)好的感情終究是有裂縫的，就像一個(gè)深深的傷口，它始終會(huì)留下一個(gè)印記，會(huì)勾引你痛苦的那一段回憶。

　　人生就是一道舍得題，我們唯有舍得舊我心、虛榮心、仇恨心、抱怨心、計(jì)較心、不悅心……才能擁有一個(gè)越來越完美的自己。

　　就像孟子所說的：“魚，我所欲也……”

　　收獲作文 88

　　一直以來我都很糾結(jié)自責(zé)自己的膽小，我這里所謂的膽小不是生活中怕很多生物，我的膽小是體現(xiàn)在課堂上的，可是經(jīng)歷那一次之后，我收獲了勇氣，變得不再那么膽小了。

　　我們的英語(yǔ)老師為了鼓勵(lì)大家上課的積極性，實(shí)行積分制，就是課堂上主動(dòng)回答問題的，可以加分，考試的時(shí)候成績(jī)老師可酌情加分，大家當(dāng)時(shí)的積極性可好了，很多人都已經(jīng)加了很多分，可是我不喜歡老師的這種方式，然后就是不起來回答問題，英語(yǔ)老師實(shí)在看不下去了，就找我談話，問我為什么不回答一句話，我就說我英語(yǔ)不好，老師就在那說“你是在那逗老師嗎，別人英語(yǔ)比你不好的，還不是照樣起來回答問題，你就當(dāng)是配合老師嗎，讓班上英語(yǔ)氛圍變好”，沒有辦法，被老師找談話了，還是得要起來回答問題，可是我就主動(dòng)站起來過一次，以后上課還是不會(huì)主動(dòng)，當(dāng)是也很是自責(zé)。

　　后面一直到換了一個(gè)英語(yǔ)老師，當(dāng)是老師的教學(xué)方法不一樣，她很喜歡叫人起來背英語(yǔ)單詞，而且可能是我天生記性好吧，比別人花的時(shí)間少，長(zhǎng)的單詞我都能夠很快記住，所以老師很喜歡叫我背那些比較難的.單詞，每次背完她都會(huì)說“very good”，聽到這句話的鼓勵(lì)，每次要背那些難的單詞，我都知道會(huì)是我，所以當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都很嫉妒我的記憶能力；讓我印象深刻的是，我的英語(yǔ)老師要上英語(yǔ)公開課，是全校老師都會(huì)來聽的，老師就讓我挑戰(zhàn)一篇英語(yǔ)課文，課上的時(shí)候會(huì)叫我朗讀，對(duì)我來說還好呢，在上公開課之前，老師叫我準(zhǔn)備下，果然上公開課的時(shí)候，我也沒有給英語(yǔ)老師丟臉，自從那次以后，我的單子變大了，不再害怕課堂上主動(dòng)回答問題了，很感謝英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)。

　　在初三那年，給我收貨很多，都是英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)，都是源于她對(duì)我的信心，我才逐漸對(duì)自己有信心了，最終要的是她讓我建立了那份勇氣。

　　收獲作文 89

　　中間是黑色的三腳架，上面放這兩張潔白的樂譜，一邊是左手提著小提琴，右手拿著琴弓的我，一邊是教我拉琴的老師。

　　應(yīng)該開始嗎？前面的路似乎被大霧籠罩，不知將通向何處，我的腳步有些猶豫，可是能因?yàn)楹ε戮蛙P躇不前嗎？當(dāng)然不可以！我的.心強(qiáng)硬地回答道。就算是失敗等在這條路的盡頭，告訴我這就是結(jié)果，我也絕對(duì)不會(huì)放棄眼前任何一秒鐘，追逐，這才是我要走的路。我堅(jiān)定地提起琴弓……

　　三小節(jié)終了，我已有些體力不支了，握著琴弓的右手有些發(fā)軟，手心里的汗似乎弄濕了琴弓上的馬尾，琴弓與琴弦的摩擦似乎也因此變得嘶啞。顯然，我早已大勢(shì)已去了。失敗已成定局，可是，我該放棄嗎？努力了那么久，怎么可以就這樣放棄？可是我的體力已快要消耗殆盡，難道真的要不顧死活地去拼搏嗎？其實(shí)，我只需保持現(xiàn)狀就可以持續(xù)到結(jié)束，就像一顆恒星一樣，只要平平淡淡地?fù)瓮曜约郝�長(zhǎng)的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地結(jié)束這一次的切磋。只要我在努力一點(diǎn)，琴聲即可變的圓潤(rùn)一些，可是接下來還有兩個(gè)小節(jié)的樂譜，我還能支撐多久？猛地，腦海里閃過流星的物語(yǔ)：只要燃燒過……只要努力輝煌過，哪怕只有一瞬間，也是閃亮的。我想。于是琴聲變得美妙起來。

　　一曲終于結(jié)束了，最終我還是因?yàn)樽詈笠粋�(gè)滑音沒拉準(zhǔn)確而敗給了老師。現(xiàn)在，我還真是身心疲憊。

　　“你又輸了。”老師說。

　　“對(duì)，我又輸了。”我埋著頭，情緒低落。

　　老師埋著頭，收拾三腳架，他的身影背對(duì)著我：“輸了又怎么樣？你輸了，不是應(yīng)該總結(jié)原因嗎？為什么一蹶不振？”

　　我失神的目光有了亮色。

　　“人生如琴上的弦與弓，黑白交錯(cuò)，輸贏輪回，你不應(yīng)該因?yàn)閹状问�敗而放棄繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的信心與勇氣。以后還有更多的競(jìng)爭(zhēng)等著你去拼搏。”老師的話如醍醐灌頂，我收拾好琴，準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　后記

　　那年我10歲，而今我13歲，從老師那學(xué)來的琴技，我已忘卻，唯獨(dú)清晰記得的，是從這一場(chǎng)切磋中收獲的那字字珠璣和那些永不退縮的精神。

　　收獲作文 90

　　在我過生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)！我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來就往房間里跑，生怕晚了一會(huì)就沒了，邊跑還邊開心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機(jī)呢？這時(shí)，我的手仿佛也高興起來，開始不聽使喚地摩擦了起來，我懷著激動(dòng)的心情打開了包裝，這時(shí)候，刺眼的金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因?yàn)槲铱吹揭恢�瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著偌大的.盒子里……這時(shí)，一陣音樂仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭！”我想：一定是我打開的方式不對(duì)，再開一次！我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿期待地打開。這一次，我算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下，打算讓它自生自滅。

　　過了一段時(shí)間，一天晚上，我作業(yè)寫完，需要自查批改，這才發(fā)現(xiàn)，我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買，沒有；學(xué)校又離家里太遠(yuǎn)，我絞盡腦汁也沒想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語(yǔ)文老師那張滅絕師太的臉，我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來回走動(dòng)，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦啊！怎么辦啊！”突然，我靈光乍現(xiàn)，頭扭向了書桌角落那個(gè)沾滿灰的盒子，我抽出來拂凈灰塵，把紅筆拿出來。意想不到的是，打開筆蓋時(shí)，有一個(gè)小紙條掉了出來，我打開來，上面寫著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂！”我有一種說不出來的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

　　我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊，打開它，說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

　　收獲作文 91

　　每個(gè)人都有自己的收獲，果實(shí)是農(nóng)民的收獲，獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員的收獲，優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過半，我也有了自己的收獲。

　　回顧一個(gè)月的暑假生活，我的收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會(huì)了“指繪”。“指繪”與傳統(tǒng)的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機(jī)，下載專門的繪畫軟件，屏幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具，還可以調(diào)整畫筆尺寸、透明度等，同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現(xiàn)氤氳的效果。

　　有一天，我無意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的效果非常好看，線條是那么優(yōu)美，構(gòu)圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡(jiǎn)直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會(huì)指繪。

　　我下載了APP程序，然后找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫。看似簡(jiǎn)單的繪畫程序，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會(huì)粗一會(huì)細(xì)，畫出來的`畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進(jìn)步也不明顯，和別人的作品簡(jiǎn)直天壤之別。

　　我傷心極了，開始反思為什么自己畫得這么難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認(rèn)認(rèn)真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)地實(shí)踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。

　　這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　收獲作文 92

　　我很想擁有一本帶鎖的筆記本，我可以把自己的秘密寫到里面，不被別人看到。但太貴了，價(jià)格要八元錢。

　　為了買本子，我來到媽媽的書房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買本帶鎖的筆記本，要八元錢，您能把錢給我嗎？”媽媽聽了，不滿地說：“要帶鎖的筆記本干什么？這么小的人，難道也有秘密？何況又那么貴，不要買。”我有點(diǎn)不高興地說：“秘密當(dāng)然有。難道你們大人有秘密，我們小孩就不能有秘密嗎？貴是貴了一點(diǎn)，但它的.用處可大的啦！我可以把……”我的話沒說完，媽媽就接過來說：“要買可以，但你必須通過勞動(dòng)，自己掙錢去買你想要的東西，滿足自己的需求。”我問：“那怎么掙呢？”“這樣吧，”媽媽說，“你每天堅(jiān)持飯后洗碗，倒垃圾，拿報(bào)紙……每個(gè)月給你十元錢，但是，必須保質(zhì)保量完成。”我聽了，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)：“三十天，這也太漫長(zhǎng)了吧！可轉(zhuǎn)念一想：這樣也好，自己掙錢買東西，這樣也應(yīng)該。”“好吧。”我一口答應(yīng)。

　　第二天，我就開始工作了，早上吃完早飯，我就準(zhǔn)備洗碗，光溜溜的碗真難洗，差點(diǎn)被我打碎。怎么辦，打碎碗要扣工資。媽媽的話讓我萬分緊張。終于，我經(jīng)過一番擦沖洗疊，把碗洗好了。下午一放學(xué)，我急匆匆地趕回家，拿回了報(bào)紙，煮上飯。過了幾天，漸漸地讓我感覺一天的時(shí)間一下子長(zhǎng)了許多，自己過得比以前充實(shí)、有意思了。終于，在我的努力下，一個(gè)月過去了，我如愿以償?shù)氐玫搅耸�元錢。

　　我來到商店，買回了夢(mèng)寐以求的帶鎖筆記本。看著嶄新的筆記本，我心中充滿了成就感，告訴媽媽還要繼續(xù)我的“打工”生涯，掙到更多的零花錢。她笑著同意了我的要求，還建議我建立一個(gè)帳本，做到量入為出，合理支配。

　　這次，我用勞動(dòng)獲取了零花錢，買到了自己想要的東西，讓我難以忘懷，我也想起了一句名言：一份付出，一份收獲。

　　收獲作文 93

　　這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(zhǎng)可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯(cuò)的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)!

　　這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因?yàn)橥馄偶以谏嚼锉愀�是陰涼是個(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因?yàn)榧亦l(xiāng)的污染少所以天才那么藍(lán)，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環(huán)境太嚴(yán)重才導(dǎo)致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達(dá)，不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達(dá)了，環(huán)境嚴(yán)重的被污染了人們富庶了再想好好的過著美好的生活，試問;在這種環(huán)境下能快樂嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!

　　在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴(yán)重下降。可鄉(xiāng)村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的.蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!

　　我認(rèn)為錢是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復(fù)回來了，為了大家能過上綠色生活我們應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護(hù)身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應(yīng)該保護(hù)它們，讓綠色植物陪伴我們生長(zhǎng)!

　　這次的暑假生活我的收獲頗多!

　　收獲作文 94

　　渴望……渴望竟是如此美妙，簡(jiǎn)直讓我進(jìn)入驚心動(dòng)魄與思想的交接點(diǎn)……

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，為空虛而困惑，而憂郁如今，即使漫步滿園繽紛落花的世界，癡望無助的輕逸的枯葉，我會(huì)為其感動(dòng)——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會(huì)有五彩動(dòng)人的故事……

　　我從小就不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但當(dāng)我感受杰克·倫敦的心靈時(shí)，我震撼了我欽佩他，那個(gè)無所畏懼的淘金者。他的心中永遠(yuǎn)筑立著友誼的橋梁，因?yàn)樗麑幵腹驴嗥�泊也不愿背叛友情；他的靈魂似凌寒獨(dú)自開的傲梅，因?yàn)樗�敢與殘酷的野獸拼搏……從此，我想在我的.生命里種下一園的灌木，或者為令人望而卻步的荊棘，是的，那是會(huì)有鮮血流淌的拼搏，但我寧愿如荊棘鳥一般，把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價(jià)似荊棘鳥一般，時(shí)間的逝去會(huì)逐漸隱去生命的痕跡

　　遐想是我的摯友，然而，倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮，我不會(huì)因此迷失方向，生命的驢皮是奮斗的歷程，而非坐享其成。人心的愿望不容等待，倘若真似魯濱孫海上遇難，那么海島的代價(jià)是你不能在終點(diǎn)臨近之時(shí)就丟棄了希望。

　　每當(dāng)走近大海，我就想起了曾有一位老人在碧藍(lán)的大海上與鯊魚搏斗的故事，雖然收獲的只是馬林魚的巨骨，但對(duì)他來說是一次思想的升華，收獲的是人生的經(jīng)驗(yàn)。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的，思想的復(fù)活如同歷經(jīng)干旱的植物需求雨水，只有如此，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　生命的多彩讓我每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中。我愿意去深入魯迅，感受他的無限深?yuàn)W與別具一格的思想。我希望去結(jié)識(shí)沈從文，從他的文字中感受地域文化的無限美好。我期待去走近泰戈?duì)枺�體味他無比細(xì)膩的心靈……

　　如果生命沒有了這些神話，誰來為我們譜上一曲別具匠心的音樂？誰來為我們的曲子添上美麗的歌詞？

　　無法等待，因?yàn)榭释�的�?qiáng)烈……

　　收獲作文 95

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶；孩子們收獲一年的快樂；大人們也收獲了許許多東西。而我呢？也不例外，在這美麗的秋天里，我不僅收獲了快樂；我還收獲了這半年來用勞動(dòng)換來的“打工錢”。

　　記得年初的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“孩子，你看人家外國(guó)的小朋友都是用自己的勞動(dòng)掙零花錢，不如我們學(xué)學(xué)他們吧！你每天干一件家務(wù)事，媽媽就給你5角錢，半年結(jié)算一次，在這之前，我還是照原來的零花錢給你，你看如何？”聽了媽媽的'話，我感到有些稀奇，便爽快的答應(yīng)了媽媽。

　　從那以后，我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄?wù)，什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等，什么都干。看著家里所有東西都一塵不染，我心里別提有多自豪啊！當(dāng)然，媽媽也很守信，每當(dāng)我做完一件事后，她都會(huì)在墻上的家務(wù)表里為我畫上一面小紅旗。

　　時(shí)間過得飛快，半年一晃就過去了，看著那滿滿的小紅旗，我開心得不得了。媽媽拿出計(jì)算機(jī)認(rèn)真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務(wù)事，于是媽媽當(dāng)場(chǎng)就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動(dòng)換來的零花錢，我好高興喲！

　　于是在一個(gè)星期天里，我早早的起了床，準(zhǔn)備用我自己勞動(dòng)得來的100元錢到鹽市口文軒書店去買幾本自己喜歡的書看。在書店門前，只見兩位大哥哥手中舉著一樣牌子，上面寫著：“一個(gè)漢堡、一杯可樂、一件T恤、一個(gè)冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學(xué)費(fèi)。”于是我走上前，毫不猶豫地將包里的100元錢放入了捐錢箱里。因?yàn)槲仪宄�地知道貧困山區(qū)的孩子們比我更需要這100元錢。

　　雖然這100元錢我沒有換到自己想要的東西，而且我也沒能擁有它幾天，但我心里卻十分欣慰，因?yàn)槲夷弥�它做了一件非常有意義的事情。我仿佛看見一群群山區(qū)孩子在教室里認(rèn)真聽老師講課，接著便是聽見朗朗的讀書聲……

　　收獲作文 96

　　我是一個(gè)獨(dú)生子女，星期六星期天做完作業(yè)以后，沒有人給我玩，我希望有很多好朋友陪我，玩耍的時(shí)候有玩伴，學(xué)習(xí)的時(shí)候有對(duì)手。

　　我就找來我的好朋友孫昕，還有李思薇，在我家開讀書會(huì)，我們邊玩邊學(xué)，其樂融融。我們?nèi)齻�(gè)人從暑假就定了目標(biāo)，要在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中比賽成績(jī)，在生活中互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，還要在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中提高自己各方面的能力。

　　在這兩個(gè)月里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了成績(jī)，也收獲了友誼，更收獲了快樂。但是在其中也有不高興的事情。

　　有一次，爸爸在給我和孫昕提問英語(yǔ)單詞和短句，搶答的時(shí)候，孫昕答得很快，我一時(shí)沒跟上，爸爸表?yè)P(yáng)了孫昕幾句，我就不高興了。心里很難過。

　　爸爸看出了我的情緒不好，就給我寫了一封信，他說：“你和孫昕在一起就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，怎么能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就不敢面對(duì)了呢？你現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)孫昕，將來到社會(huì)上，你會(huì)面對(duì)千千萬萬個(gè)孫昕一樣的人；他表現(xiàn)好，你就應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的表現(xiàn)，爭(zhēng)取下一次超過他。如果你覺得和孫昕在一起心里不樂意，感覺沒有自信，我們也可以不選擇和他交往，不和他競(jìng)爭(zhēng)，你也可以嘗試和比你能力弱的人玩。你自己選擇吧，我們只要你快樂成長(zhǎng)！”

　　后來媽媽問我的時(shí)候，我想了想，說：“我還是和孫昕在一起玩吧。比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以激勵(lì)我，讓我向更高的目標(biāo)奮進(jìn)；如果找一個(gè)比我弱的同學(xué)，而我看到我的成績(jī)比他好，就放松了，就不前進(jìn)了，所以還是找一個(gè)較強(qiáng)的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧。”

　　我們?cè)谝黄鸨痴b《弟子規(guī)》，讀英語(yǔ)，看誰背得快，看誰背得好；

　　我們?cè)谝黄鹜嫠！⒆鲇螒颍�看誰滑滑板快，看誰投球投得準(zhǔn)，看誰能想出更多的超級(jí)鬼點(diǎn)子；

　　我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)孫昕的自信和愛表現(xiàn)，孫昕學(xué)習(xí)我的踏實(shí)。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，星期天過得十分快樂。

　　雖然現(xiàn)在我們的競(jìng)爭(zhēng)還沒有什么結(jié)果，但是我相信我們會(huì)一天比一天優(yōu)秀，等我們每個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣的時(shí)候，我一定會(huì)感激這兩個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)小伙伴的。

　　收獲作文 97

　　去年我小學(xué)畢業(yè)，順利跨入初中的大門，階段的轉(zhuǎn)換，全新的感受，幾乎是里外兩重天——門外是童年快樂嬉戲的身影，門內(nèi)是書山題海的`遨游與打拼;門外是白雪公主般美好的夢(mèng)想，門內(nèi)是百舸爭(zhēng)流的賽場(chǎng);門外是躺在父母懷里數(shù)星星的愜意，門內(nèi)是初登青春舞臺(tái)上的歡笑與淚水……

　　從小學(xué)到初中，半年多的體驗(yàn)，真真切切地感受到許許多多的變化——課程增多，任務(wù)加重，背不完的公式、單詞，做不完的試題、作文……簡(jiǎn)單地說只有一個(gè)字：“累”!由于時(shí)間極度匱乏，再不能與小伙伴信馬由韁般打鬧嬉戲;再不能躺在床上肆無忌憚地觀看電視;再不能無憂無慮地閉上眼睛聽媽媽講故事……

　　然而，即便如此，只要用心感受，緊張的初中生活，依然能夠收獲幾份“美麗”。少些打鬧嬉戲，可以節(jié)約不少時(shí)間，“時(shí)間就是生命”，理當(dāng)倍加珍惜!少看些無聊的電視節(jié)目，可以躺在床上靜靜思考或閱讀!還是一種成熟理智的標(biāo)志，而成熟理智是人生走向成功的一道必不可少的臺(tái)階，只有跨越這道坎，取得成功就會(huì)更輕松。盡管沒有時(shí)間聽媽媽講故事，但已學(xué)會(huì)了抽空與媽媽談心事，上初中的兒女長(zhǎng)大了，不再是懵懵懂懂的毛孩子，已長(zhǎng)成知道孝敬父母的好青年。少了幾多幼稚，收獲了一份成熟……

　　除此之外，從小學(xué)到初中，多數(shù)同學(xué)的為人處事少了那份任性，多了一份寬容。慢慢懂得了“退一步海闊天空”，漸漸學(xué)會(huì)了對(duì)待他人要多多寬容。過去在小學(xué)，大家總是為一些雞毛蒜皮的小事鬧別扭，甚至不惜大打出手。如今在初中，多數(shù)同學(xué)大事講原則、小事講風(fēng)格，團(tuán)結(jié)得越來越緊密，少了許多浮躁，收獲了一份難得的寬容。

　　有人這樣說，一定要如此樂觀地看待得與失：你失去了多少，就收獲了多少。是呀，從小學(xué)到初中，我們少了一份幼稚，多了一份成熟;少了一份天真，多了一份理智;少了一份任性，多了一份寬容……

　　啊，朋友，千萬莫忘留意生活，及時(shí)收獲一份美麗!

　　收獲作文 98

　　上了初中，我開始過上內(nèi)宿生活，至今已快有兩年。而對(duì)于這生活的回憶，自然是多姿多彩的。

　　還記得剛踏進(jìn)這間小而溫馨的宿舍時(shí)，我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對(duì)這十一張陌生的面孔，一開始我無從適應(yīng)。從今往后，我們就要一起生活了。我在心底對(duì)她們說。當(dāng)時(shí)我并沒想到，這間小小的宿舍會(huì)給我?guī)�來如此多意外的收獲。

　　那一天，我一早起來便感到不太對(duì)勁。全身感到軟綿綿的，說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物，卻不料什么醫(yī)藥也沒有。

　　這時(shí)，宿友們發(fā)現(xiàn)了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這里有……”她們一個(gè)個(gè)神情關(guān)切，言辭誠(chéng)懇。一時(shí)，我心受感動(dòng)。這不，還沒等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手里，“這個(gè)藥我試過，百試百靈，你可以試試看，說不定明天就好了。”“這個(gè)我沒試過，不過聽說效果不錯(cuò)，你可以試試。”……而此時(shí)，我已熱淚盈眶。

　　那一刻，我收獲了關(guān)懷。

　　而內(nèi)宿生活帶給我的`遠(yuǎn)不止這些。又是一天，學(xué)校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各干各的，根本沒想過幫別人。結(jié)果，包括我在內(nèi)的任務(wù)輕松的人早早干完活，悠悠閑閑沒事干；而那幾個(gè)任務(wù)較繁重的人卻仍在埋頭苦干，甚至汗流浹背……她們那么辛苦，而我竟這么袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責(zé)，我這么做真的對(duì)嗎？

　　這時(shí)，一個(gè)干完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧！”說完便又加入了清潔。我見狀，更加羞愧難當(dāng)，也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動(dòng)，都感到不好意思，紛紛走過來一起打掃。我們很賣力，在大家的幫助下，終于提前完成了清潔。

　　那一刻，我收獲了團(tuán)結(jié)。

　　在這一年多的時(shí)間內(nèi)，我還收獲了很多很多。友愛，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財(cái)富，伴隨我到永遠(yuǎn)。

　　收獲作文 99

　　“唉呀，便宜一點(diǎn)嘛！我們還是同學(xué)哩！”“唉，快來看呀！隨書贈(zèng)送小禮品呀！”吆喝聲，還價(jià)聲，匯成了一部市場(chǎng)交響曲。唉，您別說我們進(jìn)去買菜呀！這可是咱們聞名全校的“跳蚤市場(chǎng)”。

　　開始，一二組擺上了小攤。有人賣漫話書，有人賣文學(xué)書；有人坐著發(fā)呆，有人推銷得口干舌燥。我借此機(jī)會(huì)便把家里許多漫畫書都帶來了，正因?yàn)槁�話書人氣旺嗎！我雖是第三組的，但我才不會(huì)“吃干飯”呢！我拿著我的“移動(dòng)攤位”，見個(gè)人就對(duì)他推銷。

　　“唉，周江明，你買不買這本書呀？”我正指著我這本漫話書。“唉呀！你看我，光賣不買，哪有功夫買呀？”我正發(fā)愁，突然，我想到了一計(jì)！“你看，那么多人，我不賣，而且他們可以給我賺很多錢，這還不是因?yàn)樵蹅冇卸嗄甑慕磺檠剑　彼�一聽，心軟了！立即“高價(jià)”買了我這本兒書。

　　有的人在烈日下又干又渴，而有的人則好像沐浴著春天的陽(yáng)光懶洋洋的看書……

　　正當(dāng)我把書全賣完時(shí)，心里有前所未有的喜悅。您猜我懷塞著的是什么？除了那鼓鼓囊囊的錢包，別的我一無所有。我開始了買書。

　　“一元，兩元，三元，二元五角……”天哪！都是些驚人的價(jià)格。我看中了王子建手中抱著的本兒《宇宙未解之謎》便走了過去。“你這本書怎么賣呀？”我一副大老板的架子出來了。王子建膘了我一眼“至少十塊！”“嘿！人家全賣一元，兩元的`！你憑什么賣十元呀？”“那就至少五元！”我這時(shí)便拿出了我最后一招——欲擒故縱。“你這破書我還看不中哩！”說著便走了。王子建追了上來“服了你了！四元。”“不行，太貴！三元！”“成交！”我高興地付了錢走了。

　　這次活動(dòng)真是“有人歡喜有人憂”呀！但我們可不能忘了，這次“小書蟲跳蚤市場(chǎng)”可是為了讓我們讀更多的好書，豐富我們的知識(shí)的哦！

　　收獲作文 100

　　收獲有很多種：在學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)，在閱讀中收獲經(jīng)歷，在游戲中收獲快樂，而我在做調(diào)查的過程中收獲了與人溝通的技巧并有所運(yùn)用。

　　去年暑假，我在做一個(gè)關(guān)于塑料制品回收的課題比賽，其中的一部分就是要街頭調(diào)查。我來到了一條商業(yè)街。

　　身前餐廳的大門被輕輕推開，一對(duì)青年男女走了出來，他們有說有笑。我隨即走了上去說道：“您好，打擾您了。您能否參與……”我十分緊張說出的`話，竟無情地被人打斷：“沒時(shí)間。”那位女士臉上的酒窩頓時(shí)消失得無影無蹤。出師不利，這怎能行呢？出師不利，我另辟蹊徑，想起電視上的溝通方式：“美女，相信您一直支持環(huán)保，您能否傳授給我一些環(huán)保的點(diǎn)子呢……”幾分鐘后，我不僅得到的一份完整的調(diào)查問卷，而且通過溝通收獲了他人的肯定。

　　我又來到了公交車站，心想這里等車的有怎么能說沒時(shí)間呢。眼前的一位中年男子正在看報(bào)紙。我走上前去，溫和地說：“先生您好，您能否用等車的時(shí)間參與……”“我對(duì)此不敢興趣。”他陰沉的臉色和充滿焦急的眼神就已經(jīng)給我下了逐客令，我大腦一片空白，但不能放棄了呀。急中生智，我吞吞吐吐地說：“這只是公益的調(diào)查，我……邀請(qǐng)您為環(huán)保獻(xiàn)份力。”“哦，那開始吧。”他的眉毛一下子舒展開。說著，一次輕松愉快的調(diào)查就開始了。讓我驚喜的是，他還把他的一個(gè)朋友介紹給我。那個(gè)朋友對(duì)這個(gè)調(diào)查的領(lǐng)域有一些想法。我奮筆疾書，一個(gè)有一個(gè)想法躍然紙上。公交車快來了，我們還在饒有興致地聊著。我會(huì)心而幸福地笑了笑，因?yàn)槲易屢粋�(gè)人從不配合調(diào)查到積極提供調(diào)查資料，從提問受訪者到與受訪者一起聊著。我從這次進(jìn)步中受益匪淺，收獲了不少交流的策略。

　　現(xiàn)在再看這件事，調(diào)查的數(shù)據(jù)早己忘卻。但是我收獲的內(nèi)容已就伴隨著我。現(xiàn)在，無論遇到什么麻煩，我都會(huì)重試那些收獲的溝通方式去解決問題。讓收獲之物發(fā)揮作用。

　　收獲作文 101

　　一聽到威海榮成就想到美麗澎湃，特產(chǎn)富饒的大海。

　　大家應(yīng)該對(duì)大海不陌生了吧？以前我來這里玩的時(shí)候，都是來這里挖那種大拇指頭那么大的小螃蟹，每年都是這樣。所以大家看到我的題目“收獲頗豐”時(shí)肯定認(rèn)為今年我又挖了許多螃蟹。NO，NO，非也，非也。

　　昨天下午，我和爸爸走了兩千米的路程，來到了海邊。啊!大海是多么的遼闊啊!我不禁感嘆到。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著南邊遠(yuǎn)處的兩三塊出奇大的，上面布滿白色的小點(diǎn)點(diǎn)東西的巖石看得入神。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那里有許多大眾，好像是在那里鼓搗那些在遠(yuǎn)處看像是白色點(diǎn)點(diǎn)的東西。而小孩更多，在那里像是挖出來什么東西，高興地活蹦亂跳。我和爸爸不由自主地走了過去。

　　哇!走近了一看不由地讓我和爸爸感到大吃一驚。那巖石上的全部都是大大小小的海蜊子!大的有小孩子的掌心那么大，小的也有一只小螃蟹那么大。我用小鏟子砸了砸海蜊子，從里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地產(chǎn)公司買下了這片海灘，在海灘附近建起了房子，同時(shí)也將原來起起伏伏的海灘鏟平了，不見了螃蟹的身影。看到這里又出現(xiàn)了這么多小螃蟹，我興致大增，立即下手，破壞了幾個(gè)螃蟹窩，抓住了十幾只小螃蟹。

　　最令人開心的就是爸爸的戰(zhàn)果了。爸爸在幫我捉螃蟹的時(shí)候，看到巖石上的沙子中有一條像蟲子一樣的東西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用來當(dāng)魚餌的最好材料。之后，爸爸又挖了好幾條海蚯蚓，真是收獲不小啊!

　　但這種好運(yùn)一直沒有結(jié)束。今天早上，我和爸爸早早地來到海邊，發(fā)現(xiàn)漲潮已經(jīng)將所有的沙灘全部淹沒了，這對(duì)我和爺爺今天來的目的非常有利，釣魚。

　　我們把魚竿先甩下，等啊等，怎么也不上鉤。我繼續(xù)等，過了一會(huì)兒，魚竿開始劇烈晃動(dòng)，啊!好大的一條魚!爺爺說，魚竿甩得越往里就越有魚。爸爸甩得很靠里，結(jié)果最后一共釣了19條魚，差不多有兩斤!

　　這幾天收獲了很多，同時(shí)在這里，不管發(fā)生什么，都會(huì)有收獲，真是收獲頗豐!

　　收獲作文 102

　　光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過炎炎的夏日，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實(shí)又快樂的暑假生活中，發(fā)生了許多有趣的事。其中最令我難忘的是那次去飯店吃飯時(shí)的意外收獲。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，天空布滿繁星，知了們也也熱得不想唱歌了。我和爸爸不約而同地想到了去游泳。

　　我們?cè)谟斡攫^里盡情地游著。一分鐘、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)……天色漸漸暗了下來，游泳館里的人越來越少，我和爸爸也上了岸。

　　走出游泳館，我才感到筋疲力盡，肚子也不停地唱著“空城記”。于是，我提議去吃羊肉粉，爸爸同意了。可能是游泳太累，羊肉粉一上桌，我和爸爸便迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地狂吃了起來。不一會(huì)兒，碗就見底了。爸爸抹了一把頭上的汗，在包里翻看著。突然，爸爸愣住了。只見他眉頭緊鎖，嘴里不停念叨著：“完了！完了！……”我焦急地問道：“爸爸，怎么了？”“忘帶錢包了！”“什么？”我急出了一身汗——要是老板知道我們沒帶錢，會(huì)不會(huì)不讓我們走，然后把我們帶到公安局呀？或者把我留下來，讓爸爸回去拿錢……路上的行人越來越少，我一個(gè)人待在這兒，要是遇到壞人怎么辦？……我都不敢往下想了。

　　店主看出了我們的窘迫，他哈哈一笑：“忘帶錢了吧？沒關(guān)系的！你們下次來，一起給就行了！”我懸著的心放了下來，不住地說著：“謝謝！謝謝！”

　　然而讓我更沒想到的是，旁邊一位正在吃飯的`叔叔站了起來。他朝我招招手：“你們是不是剛游完泳？我也剛從游泳館出來。來！我?guī)湍銈冑I單！”我感動(dòng)極了——陌生叔叔的慷慨解囊，店主的熱情友善，讓我感受到人與人之間的溫暖。

　　晚風(fēng)輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來了涼爽，我的心里舒暢極了。這次意外的經(jīng)歷，讓我收獲了感動(dòng)，懂得了人與人之間的信任和友善。我想對(duì)自己說：“我要把這份真情傳遞下去，給周圍的人帶來更多的溫暖，給社會(huì)帶來更多的正能量。”

　　收獲作文 103

　　根雕之旅的收獲

　　自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng)，心里久久不能平靜。

　　它給我的收獲太多了，根，充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運(yùn)用充分的想象力，讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的小動(dòng)物，讓人產(chǎn)生無限遐想。

　　根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的“美”。人們見到根雕時(shí)，或許會(huì)迷戀它的奇形，但不會(huì)有人想到它的制作者。根雕的制作過程異常艱難，如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的時(shí)間才會(huì)雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的毅力與對(duì)根雕近乎癡迷的熱愛，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品。可以毫不夸張地說，每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的結(jié)晶。難道說，這不算一種令人稱贊，叫人豎起大拇指的“美”嗎？

　　這次根雕之旅，讓我認(rèn)識(shí)了根雕這門讓人著迷的藝術(shù)，還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。

　　啊！真是有收獲就得有付出啊!你猜我收獲了什么？你一定會(huì)說：“你學(xué)到的知識(shí)！你懂得了道理了！”我收獲了水果。就讓我給你們說一說吧！你們聽好了。

　　今年我姨家蓋房子，所以我姨家的六棵葡萄樹都被人家弄跑了，我爸也從我姨家?guī)�來了一棵。因�(yàn)樵谖壹覜]有地方種，所以我爸把葡萄樹帶到了奶奶家，爸爸對(duì)我說：“以后這種樹的事就交給你了。”

　　我只是三下五除二的就把樹種好了，于是，我又拿很多棍子弄了一個(gè)架子，方便以后葡萄的枝往上爬。一會(huì)兒，爸爸過來了，看到我弄好了，就特別開心。

　　以后，沒到了周六，我和爸爸就會(huì)去看看我種的.葡萄樹。葡萄樹在我的關(guān)照下長(zhǎng)得很好，慢慢的長(zhǎng)出葉子，結(jié)出了小小的葡萄。我說：“我的功夫沒有白費(fèi)呀！”

　　每一個(gè)人，在每一年里都有新的收獲。讓我們一起去收獲吧。每個(gè)人的收獲不同，心情也不同。收獲是快樂的，是開心的。讓我們一起去收獲吧！

　　收獲作文 104

　　老酋長(zhǎng)為了確定接班人，讓三個(gè)年輕人盡可能爬到神山的最高處，回來時(shí)報(bào)告見聞。只有第三個(gè)年輕人歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了山頂，然而卻一無所見，只看到了自己置身于天地間的渺小。

　　面對(duì)宇宙，我們是渺小的；面對(duì)綿延到亙古的時(shí)光，真讓我們感到無奈和孤獨(dú)。然而，人并不因?yàn)槊煨《�卑賤，不因渺小而與偉大無緣，與成功無緣。

　　前不久，我得知了喬布斯去世的消息。喬布斯是蘋果公司董事會(huì)董事、聯(lián)合創(chuàng)始人。筆者對(duì)于他的死，是充滿悲痛的。在筆者新目中，他是一位很了不起的成功者。他是PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)，改變了世人對(duì)科技的'看法。

　　他有句座右銘“stay hunger，stay foolish”。意思是說我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會(huì)衰退。因此，我們必須以初學(xué)者的謙虛和渺小，以饑餓者渴望求知的態(tài)度，來?yè)肀�未來的知識(shí)。

　　面對(duì)紛繁的社會(huì)百態(tài)、人間萬象，人是渺小的，時(shí)時(shí)刻刻都有生老病死。縱然渺小，人依然可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。喬布斯表示個(gè)很有代表性的例子。

　　老酋長(zhǎng)讓年輕人爬到神山確定繼承人，只有上了山頂?shù)娜瞬诺玫搅⑶踔�位。因�(yàn)樗�睿智地感悟到了人的渺小，這行為證明了人的偉大。唯有渺小，才能奮斗不息。

　　子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下”。

　　人深處一個(gè)空曠的地方，就會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的渺小。這個(gè)時(shí)候，人才能靜下心來，客觀去評(píng)價(jià)自己。人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

　　人生在世，最重要的就是走好人生的每一步，山腳的風(fēng)景固然迷人，我們可以享受，但不能永遠(yuǎn)停滯在那里；山腰的景象很值得我們?nèi)ニ伎迹�然而肩上的重�(fù)?dān)不允許我們這樣做。

　　渺小與偉大，事物的兩極。人認(rèn)識(shí)渺小，察天地之大，便是偉大。因?yàn)槊煨《鴤ゴ螅�因�(yàn)閭ゴ蠖�永恒�?/p>

　　收獲作文 105

　　我從小到大收獲到了許多東西，而這一次航模訓(xùn)練和比賽又讓我收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼。

　　八月初，我和俱樂部的同學(xué)和教練們一同坐高鐵來到了陽(yáng)澄湖參加八月中旬的全國(guó)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽，在此之前，我們進(jìn)行了為期十一天的訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練第一天，老師把我和一名新來的同學(xué)分在了一組，訓(xùn)練過程中，他幫我干了很多事，當(dāng)然，我?guī)退�干的事也不少。我們倆相處的越來越融洽，之后就變成了好朋友。

　　到了比賽那天了！我們一大早就從床上爬起來去賽場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)后，我們又回到賓館里休息，中午我們吃完飯后就立馬拿起比賽用的器材坐大巴車去了場(chǎng)地。

　　到場(chǎng)地后，我們把所有的東西都擺在樹蔭下面。過了不久，裁判喊到：“第六批次，19號(hào)位，李牧融。”“到！”我喊到。這時(shí)，我忽然想起我的'遙控器中午沒充電，我害怕極了，心想：如果沒電的話不就沒法參加比賽了嗎？于是我就向我的朋友求助，他二話不說，就立馬把他遙控器上的電池拆了下來，遞給了我，說：“給，李牧融，你用吧，反正還沒到我比賽，而且我還有一塊。”他笑了笑，又跟我擊了個(gè)掌。之后我便和他一起抱到檢錄區(qū)檢錄。第一輪比賽開始了，由他來當(dāng)我的助手，幫我觀察飛機(jī)，找氣流等。過了一會(huì)兒，我的飛機(jī)突然向左倒，他緊張的說：“李牧融，快向右轉(zhuǎn)，那邊有氣流。”于是我趕快轉(zhuǎn)了過去，又過了幾十秒，要降落了，我的飛機(jī)極速下降，只聽，他用力喊了一聲：“定。”我聽了立即把左手大拇指向前，把遙控器上面的桿推到了頭，只見我的飛機(jī)機(jī)頭向下定在了地上。在我們的完美配合下，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　一輪比賽結(jié)束了。過了十幾分鐘，第二輪開始了，這輪我和他一起比賽，由教練當(dāng)助手，我在飛行過程中做出的動(dòng)作非常完美，幾乎找不到一點(diǎn)瑕疵，他也如此。

　　我想：這次我們獲得了個(gè)人第九和團(tuán)體第十的成績(jī)，如果沒有他幫我的話，我也取得不了這樣的成績(jī)吧！這件事讓我收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！

　　收獲作文 106

　　祖先們?cè)�說：“一份耕耘，一份收獲。”

　　老人們常說：“多一份付出，多一份回報(bào)。”

　　大人們也說：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報(bào)。”

　　而我，一個(gè)初三的學(xué)生卻說：“播種加耕耘不等于收獲!”

　　收獲，在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時(shí)播種，在夏時(shí)耕耘，在秋時(shí)收獲，這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。但我卻認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，更是荒謬的!

　　的`確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤(rùn)的風(fēng)雨，陽(yáng)光的沐浴，有效地抑蟲，還有許許多多的東西。

　　我想說，收獲是果，而土地是根。荒涼的土地上培育不出美麗的花朵;干旱的沙漠孕育不了生機(jī)的綠洲;絢麗的牡丹不會(huì)在貧瘠的大地上開花;平淡的柳樹不會(huì)在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個(gè)好的地基，那人生是否需要一個(gè)好的開頭?

　　我想說，橘子長(zhǎng)在南方，柑子長(zhǎng)在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同，那機(jī)遇對(duì)于人生是否依然重要?

　　我想說，一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經(jīng)斷裂，即將成熟的葡萄再也無法生長(zhǎng)，可請(qǐng)你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨，因?yàn)槔咸俑�扎得深，藤纏得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨!而我們，在困難面前是退縮還是拼搏?

　　其實(shí)，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機(jī)遇，讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上，戰(zhàn)勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng)造奇跡，走出光輝的一筆!

　　播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎?

　　收獲作文 107

　　時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了，迎面而來的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴(yán)肅。

　　終于考試開始了，考場(chǎng)里大家都埋頭做題，先考數(shù)學(xué)，后考語(yǔ)文。在做語(yǔ)文時(shí)，我到最后才看的作文題目，呀!沒練習(xí)過!我只好硬著頭皮臨場(chǎng)發(fā)揮。終于考完了，我如釋重負(fù)。

　　星期二，我從窗戶上看到張老師帶著一打卷子向教室走來，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動(dòng)起來。老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。發(fā)卷子了，老師一個(gè)一個(gè)叫著同學(xué)的名字，有的同學(xué)拿到卷子高興地跳了起來，而有的同學(xué)確是垂頭喪氣。眼看老師發(fā)卷子的分?jǐn)?shù)越來越低，我忐忑不安地想：“不會(huì)吧，我怎么還沒卷子，都快下90分了。”想著想著老師點(diǎn)到了我---98分，“呼”我長(zhǎng)出一口氣，懸著的心終于落下了。

　　拿到卷子，大致看了看，全是對(duì)勾，可為什么是98分呢?我仔細(xì)一看，啊，原來是一道選擇題錯(cuò)了，我仔細(xì)看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問題，我忙向同學(xué)請(qǐng)教。“原來是這樣，沒算那兩邊。”我翻開以前做過練習(xí)的卷子，居然才知道以前做的也錯(cuò)了，這可真是一個(gè)大錯(cuò)啊。我怎么沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。

　　語(yǔ)文卷子也發(fā)了，看了一眼卷子，沒想到我臨場(chǎng)發(fā)揮的.作文得了29分，離滿分30分只是一分之隔，這都得益于平時(shí)看的書多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關(guān)聯(lián)詞填空居然因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認(rèn)真讀題，不再犯粗心這種低級(jí)錯(cuò)誤。還錯(cuò)了一道題，這道經(jīng)過我仔細(xì)反省后得出錯(cuò)誤原因：一是沒讀清題，二是沒記好課文，錯(cuò)誤理解了題的真正意思。

　　經(jīng)過這次期中考試對(duì)試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問題讀清楚，仔細(xì)理解題中每個(gè)字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績(jī)。

　　收獲作文 108

　　這周我隨爸爸去了奶奶家。

　　鄉(xiāng)下的玉米豐收了，奶奶一人忙不過來。爸爸便提議讓我們爺倆一起去幫奶奶。可奶奶聽到爸爸的這個(gè)提議后卻是百般推辭："算了吧，我自己一個(gè)人忙得過來，你們就不用來幫我了。"可爸爸心意已決，奶奶只好無奈的答應(yīng)了。

　　到了玉米地，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的`那樣。玉米地一望無際，玉米多得數(shù)不清。要是一根一根地掰，奶奶一個(gè)人不知道要掰多久。我卷起袖子，準(zhǔn)備和玉米們"一決高下"。可奶奶攔住了我，說："你就在一邊休息吧！好不容易放個(gè)假。"我笑著對(duì)奶奶說："這看起來不是很難，就當(dāng)鍛煉，以后說不定還能靠掰玉米賺錢呢！"奶奶無奈地?fù)u了搖頭，伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，又用恨鐵不成鋼的眼神瞧著我，說；"你啊，真沒出息！"

　　開始收玉米了，我和奶奶各自背著一個(gè)大背簍，把玉米從玉米莖上一根一根掰下來，然后又放進(jìn)背簍里；爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)輸我和奶奶掰下來的玉米。事實(shí)證明，我還是太小瞧這些看似無害的玉米們了：剛開始，我還斗志昂昂。可到后來，我卻顯得有些力不從心了。豆大的汗珠從額頭上滾落下來，被汗水淋濕的頭發(fā)緊緊地粘在了臉上，十分不舒服。可我想到奶奶每年也是這樣辛苦地勞動(dòng)，卻從來沒有過一絲怨言。相比之下，我僅僅只是過了一會(huì)兒，便有了打退堂鼓的念頭。又想到許許多多的農(nóng)民，日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞動(dòng)，每天都在這烈日驕陽(yáng)亦或是毛毛細(xì)雨下工作。我便頓時(shí)又充滿了勁兒，于是我咬咬牙，堅(jiān)持了下來。

　　忙完了一天，我們都渾身酸痛，可我們臉上都洋溢著笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。

　　這天，收獲的不僅僅是玉米。我似乎還收獲到了來自生活在底層的農(nóng)民的不易與辛勞，使我對(duì)他們心生敬畏之情，體會(huì)到我們生活的幸福。這便是我的收獲。

　　收獲作文 109

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，一個(gè)新鮮的一天又開始了，同樣是滿滿的期待。

　　早上的行程是磨豆?jié){和參觀熱帶植物。一到植物王國(guó)，一股熱氣撲面而來。各形各色的熱帶植物瞬間映入我的眼簾。我從沒想過我會(huì)參觀這樣的地方。初次跟這些從前不知名的植物見面，有點(diǎn)不想接觸，但這些植物開闊了我的眼見，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

　　下午，我們乘著熟悉的大巴，來到了儒家的起源地――曲阜。我們要參觀三孔景區(qū)：孔府，孔林，孔廟。這有著4000多畝廣闊的土地，不禁讓我感到肅然起敬。

　　首先是孔廟從最前端望去，四座大門有序地前后排列，這讓我有了不少的收獲。儒家的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多的文字藝術(shù)讓我對(duì)古人智慧的結(jié)晶感到深深地敬佩。然后是孔府。孔府里有許多石碑。這些石碑只有抬頭望去才能看到頂端。最讓我感到佩服的是里面的五柏抱槐。大自然的鬼斧神工不得不讓我敬佩。五顆柏樹枝繁葉茂，幾百千年屹立不倒，像個(gè)侍衛(wèi)一樣牢牢地守住一棵槐樹，這樣的`景象讓我目不轉(zhuǎn)睛。

　　最后是孔林。三千多畝的占地面積讓疲憊不堪的我們感到十分驚訝，但我認(rèn)為這個(gè)地方是我收獲最大的地方。這是孔子及其后裔的家族墓地，四千多年的儒家文化從這里起源，一個(gè)個(gè)高高隆起的土堆仿佛飄著仙氣，這是唯一一個(gè)把文化流傳的那么久遠(yuǎn)的家族。走了十幾分鐘后，我看到了一個(gè)高高挺立的石碑，第七十四代這五個(gè)字直接在我腦子里出現(xiàn)并深深地印刻。我不禁發(fā)出由衷的贊嘆。到達(dá)孔子的墓碑了，許多游客慕名而來。它的右邊埋葬著它的兒子，它的對(duì)面埋葬著它的孫子。聽導(dǎo)游說，這是攜子抱孫的意思。我上前看看，偉大的孔圣人似乎有著神氣，讓我不敢靠近。

　　四千多年的儒家文化一下子從我腦袋里閃現(xiàn)，讓我有了深深地敬意。

　　傳統(tǒng)的工藝和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒家文化讓我收獲滿滿，又是一個(gè)有意義的一天！

　　收獲作文 110

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一段精彩美好的人生。只要你付出，就會(huì)有回報(bào)，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的！

　　我有一次意外而又與眾不同的收獲——“意外的一拳”。“啊！怎么辦，離期中考試只有一個(gè)星期啦！”我激動(dòng)地對(duì)爸爸說道。爸爸卻平靜地?fù)]揮手說“只要你付出努力了，成績(jī)就不會(huì)差的。”頓時(shí)我心里焦急的火苗慢慢被一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅，而考試的時(shí)間仍在倒計(jì)時(shí)。

　　現(xiàn)在完全在緊張氣氛中的我，變得格外認(rèn)真，今天上語(yǔ)文課時(shí)，我像往常一樣認(rèn)真地做著筆記，偏偏后面的同學(xué)不知趣，往我背上打了一拳來找樂子，頓時(shí)我怒火的引線被它點(diǎn)燃，可后面的同學(xué)看我無動(dòng)無衷，以為我好欺侮，便又來打我一拳，這次我再也無法忍受，終于我心中的炸彈爆炸了。正當(dāng)我回過頭，準(zhǔn)備還擊揍他的時(shí)候，卻看見了昨天無意間在他桌上貼的小標(biāo)簽“好好學(xué)習(xí)”。這一刻，我心里的情緒十分交雜，想打他，卻又不能打，因?yàn)檫@一拳下去，就會(huì)影響我們的`課堂紀(jì)律和我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更可能影響到自己期中考試的成績(jī)。

　　這一拳，我忍了好久，終于熬到了期中考試的那一天，我拿到語(yǔ)文試卷，驚奇地發(fā)現(xiàn)試卷上的好多題，都是那節(jié)課老師講的知識(shí)點(diǎn)，我內(nèi)心暗暗開心激動(dòng)，幸好那天忍了一拳，認(rèn)真地聽老師講課了，很快做完了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　一周以后，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等各科期中試卷成績(jī)出爐了，各科成績(jī)都優(yōu)秀還得到老師們的表?yè)P(yáng)，我也暗地里開心喜悅，但后面打我拳的那位同學(xué)愁眉苦臉，因?yàn)閹卓贫疾患案瘢�還受到班主任的點(diǎn)名批評(píng)，這就是我“意外一拳的收獲”，沒有對(duì)比就沒有傷害啊！

　　古人云，一分耕耘，一分收獲，只有努力付出，理想的樹才會(huì)開花結(jié)果，這次優(yōu)異的成績(jī)?cè)从谖业恼J(rèn)真聽講而苦苦忍受的那一拳！放學(xué)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單，在夕陽(yáng)的映照下，奔跑在那比往常格外寬敞的回家路上。

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