什么也是一種收獲作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的什么也是一種收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么也是一種收獲作文 篇1
成長(zhǎng)旅途，記憶花絮，回首往事，歷歷在目。這一個(gè)個(gè)美好的記憶仿佛是一首歌曲，一串串跳動(dòng)的音符譜寫出無盡的歡樂；這一個(gè)個(gè)美好的記憶好似是一條項(xiàng)鏈，閃耀著燦爛的光輝承載著大大的夢(mèng)想；這一個(gè)個(gè)美好的記憶猶如是一群泡泡，在陽光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……
小時(shí)候——無知幼稚的童年，滿足于五顏六色的糖果，沉浸于虛擬的卡通人物的世界里，厭倦于受人管制的生活。
現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，擁有的是更嚴(yán)厲的考試，大大小小的試卷習(xí)題蜂擁而至，猶如被無形的大山壓制。
不知不覺，我開始懷念孩童時(shí)期的無拘無束，站在街頭，四下望望，小學(xué)生們無邪的童年，天真的笑容，無一不打動(dòng)著我，愿他們保留一份童真，少一點(diǎn)難過，多一點(diǎn)快樂。
多少個(gè)初夏來了又去，去了又來，6年前，我跨進(jìn)了小學(xué)的門檻，迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)無邪的同學(xué)，我品嘗著與他們分享的每一份快樂與憂愁。難忘無助時(shí)投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，難忘比賽得了獎(jiǎng)的那份快樂，更難忘那閑暇時(shí)在小屋里的長(zhǎng)談——談昨天，談今天，談明天。
然而，就在一個(gè)月前我們分別了，走出校門，腿上像灌滿了鉛。同學(xué)六年，心中的不舍無法用語言來表達(dá)，只能在同學(xué)錄上寫到：“同窗六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將默默將它帶走，精心澆灌，栽培，讓它來日開出芬芳的鮮花。”只能在心中默默許下心愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
那六年的歡樂和悲傷，只能在記憶里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的：“我們?cè)僖不夭蝗チ耍瑢?duì)不對(duì)？”
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是啊，時(shí)光在流失，我們?cè)陂L(zhǎng)大，一切的一切將變成記憶，我們的一生經(jīng)歷無數(shù)，感受過悲歡與離合，但你要記住成長(zhǎng)只是一種感受，我們永遠(yuǎn)不能迷失自我，讓我們拼搏，拼搏，再拼搏……
美好的回憶，過去的時(shí)間已不復(fù)存在，時(shí)光并不能倒流，所以，回憶過去，向往未來，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪，那美好的回憶只能帶給我們溫馨和感動(dòng)。
什么也是一種收獲作文 篇2
漫步人生的旅途，追求生命的高度，理想與我們結(jié)伴同行。
理想送我們進(jìn)入令人憧憬的天國，是我們攀升的階梯。擁有理想是一種幸福，是一生的喜悅。理想是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)貞，是“眾里尋他千百度”的苦楚。理想既是一種付出，又是一種收獲。
拂去時(shí)光的塵埃，在歷史的長(zhǎng)河中我們看到顏回身居陋巷，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。清心寡欲，與世無爭(zhēng)是顏回莊重的選擇，一片清新寧靜的樂土是他理想的高地，他付出了生活的清貧，他也收獲了自己心中的那片最厚重的美。歷史不會(huì)忘記顏回，世人會(huì)記住他的選擇。
汨羅江畔，屈原高歌：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”身居高位，他潔身自好，在黑暗的世界中尋求光明，將百姓的疾苦深記在自己的心頭，這，是他的理想。
他們站在歷史的高處，用自己的行動(dòng)表明了他們的理想，縱然付出了富貴的生活，選擇了用苦痛去換取美，但理想的光芒并未因付出而消減，歷史永遠(yuǎn)記住了他們，獨(dú)步青史的他們?cè)忈屃死硐胧且环N收獲，理想需要付出。
歷史的煙云裊裊升騰，時(shí)光的改變也影響著人們的理想觀。沉浮于現(xiàn)代社會(huì)的浪潮中，有些人過著得過且過、精神極其空虛的生活，他們總是步履蹣跚地低著頭往前走，沒有目的也不曾抬起頭看看前方。渴望美好生活又不愿意付出，這種今朝有酒今朝醉的生活是缺乏理想的體現(xiàn)，他們不眷顧理想而理想也無情地拋棄了他們，因?yàn)槔硐胍彩且环N收獲……
前進(jìn)的道路上若沒有理想，成功的鮮花便不會(huì)隨便盛開，缺乏了汗水的澆灌，道路上只會(huì)留下淚水，響徹的只會(huì)是哀怨的哭泣聲。
理想是泉水，澆灌著前進(jìn)道路上的鮮花，擁有理想是一種幸福；
理想是農(nóng)具，需要你去用勤勞和汗水耕耘，然后收獲自己努力的碩果；
理想是關(guān)隘，穿過它需要你拋棄過多的包袱，但前方的那片美景會(huì)讓嘆服并甘心獲取。
理想的人生前有碧綠，后有金黃，品味著人生，收獲著希望……
什么也是一種收獲作文 篇3
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶；孩子們收獲一年的快樂；大人們也收獲了許許多東西。而我呢？也不例外，在這美麗的秋天里，我不僅收獲了快樂；我還收獲了這半年來用勞動(dòng)換來的“打工錢”。
記得年初的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“孩子，你看人家外國的小朋友都是用自己的勞動(dòng)掙零花錢，不如我們學(xué)學(xué)他們吧！你每天干一件家務(wù)事，媽媽就給你5角錢，半年結(jié)算一次，在這之前，我還是照原來的零花錢給你，你看如何？”聽了媽媽的話，我感到有些稀奇，便爽快的答應(yīng)了媽媽。
從那以后，我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄?wù)，什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等，什么都干。看著家里所有東西都一塵不染，我心里別提有多自豪啊！當(dāng)然，媽媽也很守信，每當(dāng)我做完一件事后，她都會(huì)在墻上的家務(wù)表里為我畫上一面小紅旗。
時(shí)間過得飛快，半年一晃就過去了，看著那滿滿的小紅旗，我開心得不得了。媽媽拿出計(jì)算機(jī)認(rèn)真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務(wù)事，于是媽媽當(dāng)場(chǎng)就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動(dòng)換來的零花錢，我好高興喲！
于是在一個(gè)星期天里，我早早的起了床，準(zhǔn)備用我自己勞動(dòng)得來的100元錢到鹽市口文軒書店去買幾本自己喜歡的書看。在書店門前，只見兩位大哥哥手中舉著一樣牌子，上面寫著：“一個(gè)漢堡、一杯可樂、一件T恤、一個(gè)冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學(xué)費(fèi)。”于是我走上前，毫不猶豫地將包里的100元錢放入了捐錢箱里。因?yàn)槲仪宄刂镭毨絽^(qū)的孩子們比我更需要這100元錢。
雖然這100元錢我沒有換到自己想要的東西，而且我也沒能擁有它幾天，但我心里卻十分欣慰，因?yàn)槲夷弥隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。我仿佛看見一群群山區(qū)孩子在教室里認(rèn)真聽老師講課，接著便是聽見朗朗的讀書聲……
什么也是一種收獲作文 篇4
這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(zhǎng)可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯(cuò)的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)!這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因?yàn)橥馄偶以谏嚼锉愀顷帥鍪莻�(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因?yàn)榧亦l(xiāng)的污染少所以天才那么藍(lán)，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環(huán)境太嚴(yán)重才導(dǎo)致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達(dá)，不污染環(huán)境又怎樣呢?不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達(dá)了，環(huán)境嚴(yán)重的被污染了人們富庶了再想好好的過著美好的生活，試問;在這種環(huán)境下能快樂嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴(yán)重下降。
可鄉(xiāng)村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!我認(rèn)為錢是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復(fù)回來了，為了大家能過上綠色生活我們應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護(hù)身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應(yīng)該保護(hù)它們，讓綠色植物陪伴我們生長(zhǎng)!這次的暑假生活我的收獲頗多!
什么也是一種收獲作文 篇5
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)民的收獲;畫展上令人稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲;胸前那金燦燦的獎(jiǎng)牌，是運(yùn)動(dòng)員的收獲;學(xué)生的長(zhǎng)大成才，是老師的收獲······那么，我有什么收獲呢?就請(qǐng)讓我慢慢道來吧!前些天，媽媽說要帶我去拔牙，因?yàn)槲已例X“隊(duì)伍”外側(cè)的小虎牙快要掉了。可是，這不還沒有掉呢，牙根上又長(zhǎng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定---拔牙。我真希望這一天不要快快到來。
可是，星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿!我原本以為媽媽會(huì)忘記，我好躲過這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀!沒辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來到牙科門診。當(dāng)我看見許多小朋友都是笑著進(jìn)去拔牙，哭著出來時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停下來!但是，還是輪到了我。牙醫(yī)微笑著說:“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過去了，不會(huì)疼的。”可是，現(xiàn)在想咬牙也不行了!
我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來的，別當(dāng)我不知道!醫(yī)生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準(zhǔn)備開工了!先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無比疼痛。接著，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來。就在這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來，接著往嘴里塞了一團(tuán)棉花，結(jié)束啦!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來。
從牙科門診回來后，我終于明白:無論做什么事情，都要勇敢面對(duì)，要不然，就會(huì)一事無成。看了我的文章，你們一定知道我的收獲了吧!
什么也是一種收獲作文 篇6
這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(zhǎng)可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯(cuò)的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)!
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因?yàn)橥馄偶以谏嚼锉愀顷帥鍪莻�(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因?yàn)榧亦l(xiāng)的污染少所以天才那么藍(lán)，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環(huán)境太嚴(yán)重才導(dǎo)致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達(dá)，不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達(dá)了，環(huán)境嚴(yán)重的被污染了人們富庶了再想好好的過著美好的生活，試問;在這種環(huán)境下能快樂嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!
在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴(yán)重下降。可鄉(xiāng)村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!
我認(rèn)為錢是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復(fù)回來了，為了大家能過上綠色生活我們應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護(hù)身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應(yīng)該保護(hù)它們，讓綠色植物陪伴我們生長(zhǎng)!
這次的暑假生活我的收獲頗多!
什么也是一種收獲作文 篇7
一份耕耘，一份收獲，簡(jiǎn)短而凝練的一句話，道出深遠(yuǎn)的人生哲理。
收獲成功，少不了年少時(shí)的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對(duì)生活的熱愛。收獲明天，少不了昨天的'積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時(shí)播種，才會(huì)收獲良多。
青春的我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢(mèng)想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢(mèng)想花開的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想的種子而堅(jiān)守，相信上天不會(huì)辜負(fù)我們的努力與付出，到了年老時(shí)，我們畢將徜徉在一片花海中品味著成功，夢(mèng)想花開的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著。秋天的麥浪在土地的滋養(yǎng)中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。
適時(shí)播種，方可收獲多多，正所謂是詩經(jīng)中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬億及秭，適時(shí)播種時(shí)間將會(huì)帶給我們最好的收獲。
播種堅(jiān)持，收獲榮譽(yù)。著名跳水運(yùn)動(dòng)員張海霞，她其實(shí)沒有跳水的天分，但她咬牙堅(jiān)持，不停訓(xùn)練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國首富馬，他感恩曾幫助過他的人，他就是恩人報(bào)我以木桃，我報(bào)他人已桃李的真實(shí)寫照，他成立基金會(huì)，幫助更多年輕人，他贏得無數(shù)中國人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺(tái)綻放，但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落，但她依舊對(duì)生活充滿了希望，在舞臺(tái)上揮灑著對(duì)生活對(duì)舞蹈熱的熱愛。最后她成功了，她成為了一名國家級(jí)舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。
付出與播種不一定會(huì)有收獲。適時(shí)播種，一定會(huì)有收獲，而不付出，不播種一定不會(huì)有收獲勤能補(bǔ)拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無限的快樂。
什么也是一種收獲作文 篇8
我收獲了什么，我想大家并不陌生，我想大家可能會(huì)寫，我收獲了快樂、幸福、知識(shí)、朋友，擔(dān)你們知道我收獲了什么嗎？我呀收獲了“知己”。
記得那是上個(gè)月的一天，我們?cè)谶M(jìn)行午休，蘇老師把一位實(shí)習(xí)老師請(qǐng)了進(jìn)來，向大家介紹道：“這是我的助手熊老師，她是實(shí)習(xí)老師，實(shí)習(xí)一個(gè)月就要走。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來。”蘇老師帶頭拍起手來，我們也跟著拍起手來。
熊老師伴隨我們度過了快樂而又充實(shí)的每一天，可到了這個(gè)星期五，我們?nèi)徊恢芾蠋熞吡耍覀円詾樾芾蠋熛轮懿抛撸僧?dāng)我們被抽查去參加學(xué)校的體育檢測(cè)時(shí)，沒去的同學(xué)早已知道了這個(gè)信息，當(dāng)我們回到教室時(shí)，蘇老師才給我們?nèi)嘈歼@個(gè)信息，我們利用班會(huì)的時(shí)間為熊老師送行。剛開始，我們都沒什么反應(yīng)，但到了主持人宣布請(qǐng)“某同學(xué)上去跟熊老師說幾句話”時(shí)，唐詩上去了，可她的一番話，讓我們都淚水汪汪的。可都不敢哭出來，讓熊老師不開心，所以我們都忍著不讓眼淚流下來。陳竹說：“熊老師，我和項(xiàng)秋銘為你唱首歌好嗎？”熊老師微笑著說：“謝謝你們！”陳竹唱完還在笑，可我們都已經(jīng)泣不成聲了。最后，蘇老師說：“熊老師非常勤奮，每天早上很早就來了，每次都把辦公室老師的辦工桌擦得雪白雪白的，辦公室的老師都舍不得熊老師走，我深信你們更舍不得她走。但是天下沒有不散的宴席，到頭來還是要分開的。所以你們就不要哭了！”
我們的熊老師也送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)本子，上面有熊老師的簽名，還有她為每個(gè)同學(xué)親自寫的一句名言。熊老師：我們會(huì)好好地珍惜這個(gè)本子，我們會(huì)記住你的鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)。熊老師，我們知道，您畢業(yè)以后會(huì)來看我們的，您既是我們的老師，也是我們的朋友、知己。熊老師，我代表全班同學(xué)說一句：“我們愛您！”
什么也是一種收獲作文 篇9
一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。
------題記
這是拿破侖所說過的一句話，一個(gè)人的成就與未來，就得看他從小所播下的習(xí)慣。
拾金不昧、寬以待人、嚴(yán)于律己、禮貌待人······都是播種的良好習(xí)慣。習(xí)慣問題則能反應(yīng)出這個(gè)人的修養(yǎng)與品德。
記得松蘇內(nèi)吉說過：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”的確，隨處說“請(qǐng)" ""謝謝” “沒關(guān)系”"麻煩了"這些語言，正因?yàn)閺男〔シN了這種習(xí)慣，長(zhǎng)大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習(xí)慣的基本條件。
畢達(dá)哥拉斯曾也說過:“思而后行，以免做出愚事，因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和語言，均是卑劣的特征。”這種習(xí)慣，無論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習(xí)慣才能收獲好的行為。
習(xí)慣造就行為，行為表現(xiàn)修養(yǎng)，修養(yǎng)等于素質(zhì)。一個(gè)好的習(xí)慣，能夠帶來很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習(xí)慣，能夠斷送美好的前途。習(xí)慣就是習(xí)慣，習(xí)慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習(xí)慣，收獲完美的行為。
"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習(xí)慣是行為的前提，就像盧梭說的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過來又引起了趣味的腐化。”
好習(xí)慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露壞習(xí)慣而厄運(yùn)最能顯露好習(xí)慣也。
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說過，好的就讓它繼續(xù)成為習(xí)慣，不好的就讓它改成好的習(xí)慣，因?yàn)?
播種太陽，播種習(xí)慣，收獲行為。
什么也是一種收獲作文 篇10
周末，和爸爸媽媽一起騎自行車去濮上生態(tài)園。一路上，邊騎車邊觀察路邊的風(fēng)景，感覺真是愜意。
當(dāng)我們行至建設(shè)路與昆吾路交叉口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過。只見來往的車輛走到這沒有紅綠燈的路口，都自覺地減慢了速度，緩緩的通過。行人們也都走在斑馬線上，沒有人搶道，也沒有人逆行。在這個(gè)沒有指揮和約束的地方，是人們的安全意識(shí)和文明意識(shí)自覺的約束了自己的行為。
出了市區(qū)，行走在郊外，車輛少了，行人也少了，陡然感覺路面寬闊了許多。路兩旁是松樹形成的圍墻，一排排的樹木像一道道屏障，把工業(yè)區(qū)隔在了屏障之外。不過走在路上，還是能夠聞到工廠中散發(fā)出的氣味，看來，空氣的凈化，減少工業(yè)污染，植樹是一方面，還需要找出更多的辦法，減少工業(yè)排污對(duì)大氣、對(duì)人體的危害。
天氣好熱，和媽媽一起騎車上了路邊的臺(tái)階，走在了人行便道的樹蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛(wèi)三輪車，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿拾著路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽光照在路面上，路面也閃著光。環(huán)衛(wèi)工人在這郊外，在這行人匆匆而過的郊外，自覺的堅(jiān)守著自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來一片潔凈。
行至目的地，抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個(gè)大字，頓覺一陣清爽，“生態(tài)”的含義我查過，在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動(dòng)的儀態(tài)。現(xiàn)在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習(xí)性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展，現(xiàn)在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個(gè)詞，生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等，對(duì)于生態(tài)的理解，還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際，慢慢的體會(huì)。的確，生態(tài)學(xué)是一門很高深的科學(xué)嗎！
出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風(fēng)景，一路走來，一路收獲！
什么也是一種收獲作文 篇11
媽媽曾跟我講起她同學(xué)的兒子前往美國游學(xué)，還讓我向大哥哥學(xué)習(xí)，并告訴我游學(xué)是啥意思？“游”是身體力行的感知，“學(xué)”是撥開云霧后的領(lǐng)悟……當(dāng)時(shí)我不知其所以然，只知道內(nèi)地的學(xué)生真好，可以利用暑假參加有意義的活動(dòng)。沒想到，我也有這樣的機(jī)會(huì)了。我們回小四年級(jí)20幾名師生將去成都實(shí)小游學(xué)。
走進(jìn)實(shí)小校門，磚紅色的教學(xué)樓滲透著百年老校的年代感，校園里靜靜的可以聽到蟲兒的叫聲，而郁郁蔥蔥的樹木和過廊兩邊整齊擺放的鮮花又為校園增添了幾分活力，整個(gè)校園環(huán)境透出一股清新典雅之氣。7天的游學(xué)生活，對(duì)于我來說既充實(shí)又快樂。但在全新的環(huán)境里，我首先需要改掉一些不好的習(xí)慣。記得在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師提問話音未落時(shí)，我為了證明這道題我會(huì)做，就迫不及待地大聲說出答案，當(dāng)時(shí)老師就狠狠地批評(píng)了我，讓我要養(yǎng)成好的課堂習(xí)慣。
還有就是雖然學(xué)校一再嚴(yán)格要求我們上下課紀(jì)律，我們依然習(xí)慣在過廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，而在實(shí)小的校園里，我們看到他們上下課和放學(xué)下樓梯時(shí)非常有秩序，基本上聽不到大聲說話，難怪在實(shí)小學(xué)習(xí)間隙，我們習(xí)慣聚在一起嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，安靜的實(shí)小似乎因?yàn)槲覀兊牡絹矶疅狒[’起來，而他們都不解地看著我們這群外地來的學(xué)生。于是我暗下決心，在隨后的幾天里，努力克制、修正自己，嚴(yán)格要求自己做一個(gè)守規(guī)矩、懂文明的學(xué)生。
游學(xué)的收獲實(shí)在太多了，我和結(jié)對(duì)的同學(xué)成了像親兄弟一樣的朋友，現(xiàn)在一有空就會(huì)視頻聊天。我在教室里跟同學(xué)們一起上課，收獲了知識(shí)；在結(jié)對(duì)同學(xué)小李家里收獲了友誼和家人對(duì)我滿滿的愛；在實(shí)小百年校慶舞臺(tái)上，我參與舞蹈表演，收獲了自信和勇氣。當(dāng)我手捧實(shí)小頒發(fā)的榮譽(yù)證書，感到激動(dòng)萬分。通過老師和同學(xué)們的努力，這次游學(xué)我們滿載而歸。我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從小自覺養(yǎng)成好習(xí)慣、努力學(xué)習(xí)，在同一片藍(lán)天下的我們可以做得更好！
什么也是一種收獲作文 篇12
每個(gè)暑假都會(huì)發(fā)生許多事情，我們都會(huì)經(jīng)歷很多有趣的事情。有的事情轉(zhuǎn)眼即逝，有的事情卻會(huì)深深地存在于你的腦海里。
一放暑假我便會(huì)去很多好玩的地方。慢慢地我發(fā)現(xiàn)最令人難忘的旅行不是那些有名的景點(diǎn)，最令人記憶深刻的反而是那些無人問津的小地方。去發(fā)現(xiàn)那些還沒有被發(fā)現(xiàn)的美景，或許這便是爸爸說的旅行的意義吧。說到此處，我便想起了我的清水巖之旅。
迎著清晨的縷縷陽光和陣陣冰涼的微風(fēng)，我們一家人踏上了去清水巖的鄉(xiāng)間小路上。我的心情無比的興奮與激動(dòng)。雖然車是慢慢地開著還未到目的地，可是我的新早已在清水巖等待已久了。
大概過了半個(gè)小時(shí)左右，我們到達(dá)了目的地——清水巖。我們爬這高高的臺(tái)階，剛映入眼簾的就是雄偉的大雄寶殿。進(jìn)入大雄寶殿，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，有點(diǎn)兇惡的樣子，我趕緊大步跟上爸爸媽媽，弟弟看見我膽小的樣子哈哈大笑地說：“姐姐好膽小，姐姐好膽小!”爸爸聽了也哈哈大笑起來，我覺得渾身的不自在。爸爸笑夠了，便對(duì)我說：“那些佛像雖長(zhǎng)得有些兇氣，但卻是公平正直的化身，只要你不做壞事，都可以得到他們的保護(hù)的。”聽爸爸一說，我有些不好意思地笑了。再看看他們，似乎沒有像剛剛看的那樣可怕了，因?yàn)槲颐靼琢耍@些佛像是保人平安的。
我們游覽完了大雄寶殿，接著又去寺廟燒香拜佛。我在里面被擠得不舒服，便奇怪地問媽媽：“媽媽這里怎么這么多人呀?擠死我了。”媽媽微笑地對(duì)我說：“現(xiàn)在這已經(jīng)不算擠了，每逢過節(jié)這里是更加的熱鬧，四面八方的人都會(huì)趕來燒香拜佛，乞求平安。”在這里我明白的東西可真多啊!我抬頭看著那金燦燦的琉璃瓦，在陽光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感嘆到：“真沒想到我們的家鄉(xiāng)還有如此美的寺廟啊!”
這真是暑假中有意義的一件事啊!因?yàn)樵谀俏抑懒嗽S多的習(xí)俗與傳統(tǒng)!
什么也是一種收獲作文 篇13
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了，迎面而來的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴(yán)肅。
終于考試開始了，考場(chǎng)里大家都埋頭做題，先考數(shù)學(xué)，后考語文。在做語文時(shí)，我到最后才看的作文題目，呀!沒練習(xí)過!我只好硬著頭皮臨場(chǎng)發(fā)揮。終于考完了，我如釋重負(fù)。
星期二，我從窗戶上看到張老師帶著一打卷子向教室走來，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動(dòng)起來。老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。發(fā)卷子了，老師一個(gè)一個(gè)叫著同學(xué)的名字，有的同學(xué)拿到卷子高興地跳了起來，而有的同學(xué)確是垂頭喪氣。眼看老師發(fā)卷子的分?jǐn)?shù)越來越低，我忐忑不安地想：“不會(huì)吧，我怎么還沒卷子，都快下90分了。”想著想著老師點(diǎn)到了我---98分，“呼”我長(zhǎng)出一口氣，懸著的心終于落下了。
拿到卷子，大致看了看，全是對(duì)勾，可為什么是98分呢?我仔細(xì)一看，啊，原來是一道選擇題錯(cuò)了，我仔細(xì)看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問題，我忙向同學(xué)請(qǐng)教。“原來是這樣，沒算那兩邊。”我翻開以前做過練習(xí)的卷子，居然才知道以前做的也錯(cuò)了，這可真是一個(gè)大錯(cuò)啊。我怎么沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。
語文卷子也發(fā)了，看了一眼卷子，沒想到我臨場(chǎng)發(fā)揮的作文得了29分，離滿分30分只是一分之隔，這都得益于平時(shí)看的書多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關(guān)聯(lián)詞填空居然因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認(rèn)真讀題，不再犯粗心這種低級(jí)錯(cuò)誤。還錯(cuò)了一道題，這道經(jīng)過我仔細(xì)反省后得出錯(cuò)誤原因：一是沒讀清題，二是沒記好課文，錯(cuò)誤理解了題的真正意思。
經(jīng)過這次期中考試對(duì)試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問題讀清楚，仔細(xì)理解題中每個(gè)字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績(jī)。
什么也是一種收獲作文 篇14
時(shí)間過的真快，一晃兩個(gè)月的暑假生活馬上就要過去了，兒子已經(jīng)天天在盼著見到想念的老師和同學(xué)們，前幾天的幾場(chǎng)雷陣雨，讓兒子最惦記的是學(xué)校里班級(jí)的菜園子，他擔(dān)心，狂風(fēng)、閃電，暴雨將他們班辛辛苦苦種的菜園子毀壞掉，愣是哀求我開車載他去看看，車子剛停在學(xué)校的拐角處，兒子便迫不急待的拉開了車門，飛快地沖了出去，兩手扒著學(xué)校的鐵柵欄向里張望，看到他那認(rèn)真而著急的模樣，心中不免開心起來，在兒子的心中，已經(jīng)開始慢慢懂得關(guān)心身邊的人和物了！
這個(gè)假期，兒子最大的收獲來自于QQ牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)，通過這小小的游戲，兒子認(rèn)識(shí)了許多希奇的植物和動(dòng)物，比如：燈籠果、黑布侖、蕃荔枝，汗血寶馬、龍貓、山魈等。在游戲中，兒子經(jīng)常會(huì)問我一些讓我意想不到的問題，比如：牧場(chǎng)里供動(dòng)物吃的食物太少，而且不合理，如貓?jiān)趺纯赡艹圆菽兀繎?yīng)該開辟出一個(gè)漁場(chǎng)，灑下各種魚苗，供貓作食品，魚還可以分種類，比如：黃河鯉魚、鯽魚、銀龍魚、刀魚、鰱魚、草魚、青魚、鱔魚等，然后把漁場(chǎng)的背景設(shè)計(jì)成為水景，旁邊再加蓋矮矮的小房子，青草、綠樹、藍(lán)天、白云、小花等，有這些美麗的風(fēng)景，讓人們?cè)谟螒驎r(shí)，不感到視覺的疲勞；猴子怎么只能吃桃子啊？也可以將香焦、蘋果、花生做為它的食品啊；中國的國寶——熊貓應(yīng)該在牧場(chǎng)里啊，怎么能把這個(gè)重要的動(dòng)物給忘了呢？。只存錢是不劃算的，要舍得擴(kuò)建，才能收獲更多，要想升級(jí)更快，除了勤快，還要廣交菜友，要有人脈，談到這些時(shí)，兒子總是眉飛色舞，滔滔不絕，我能很清晰的感覺到，他在思考，他的思維在發(fā)散，感覺他真是一天天的長(zhǎng)大了！
馬上要開學(xué)了，收心了，兒子的游戲生活要告一段落了，擔(dān)心他會(huì)很迷戀，但和他交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)，他對(duì)這個(gè)游戲的興趣已經(jīng)不大了，畢竟也玩的差不多了，游戲帶給了孩子許多快樂，增長(zhǎng)了他不少的知識(shí)，從玩中學(xué)會(huì)更多，思考更多，是我所希望的
什么也是一種收獲作文 篇15
在這個(gè)世界上總會(huì)有一些出乎意料的事，有些可能是好事也可能是壞事。
星期天，我和爸爸回老家了，我們回到老家去摘了點(diǎn)桃后，把老家打掃一下就開車回家了。這天，熱得不得了，吹來的熱風(fēng)，整整四十一度，把油柏大路曬般就可以蒸雞蛋了。
走著走著，我看到路邊有個(gè)賣西瓜的。我趕緊對(duì)老爸說：爸，那里有個(gè)賣西瓜的，我們?nèi)ベI一個(gè)吧？他說：好！我們把車停到一邊，走上前。西瓜可真甜！有人說。我一聽便也想趕緊吃一個(gè)，我挑了一個(gè)又大又圓，用手敲了敲，我說：就這個(gè)了。于是我和爸爸坐在一個(gè)涼快的地方，我們用刀把西瓜切開，用勺子挖著吃。天很熱，紅紅的瓜肉，我一口吃下去，覺得好爽，不一會(huì)兒就吃完了。這時(shí)老爸的手機(jī)響了，原來是城里找一個(gè)修路的人。本來跟修路的馬老板談好了，結(jié)果和老板鬧了一些小矛盾，不干了。問一下爸爸怎么辦，剛好我們回家也要經(jīng)過城里。
但是我看到那邊圍著一群人不知道在干啥，我和老爸說我想去看一下，結(jié)果不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)老人摔在地上，沒有一個(gè)人敢扶。想不管閑事還真有事，正要走時(shí)，老爸過來了，問我咋了？我只好告訴了他，
他不但不走，還去把老人扶起來。我對(duì)爸爸說：你不怕他不讓你走？老爸卻沒有說話，只是說了一句：走送他去醫(yī)院！我們把他安置在車后，就向醫(yī)院走了老爸給她辦了住院費(fèi)，準(zhǔn)備要走，他卻把老爸叫住。我以為他不讓我們走了。
他說：你能不能給我兒子打一個(gè)電話，讓他來一下，你怕我不讓你走嗎？他問：你們來這干啥，我說我們來這找修路的馬老板。馬老板？是的！我說。
他兒子來了說起修路的事還有點(diǎn)猶豫，這時(shí)他的爸爸說：他們可是我的救命人，一定幫一下！馬老板這才說：明天明天我就去。
我和老爸一天高興地笑了，真是天助我也，踏破鐵鞋無覓處，得來全部費(fèi)功夫。
這真是讓我們出乎意料，就幫助了一個(gè)老人，讓我們獲得了一個(gè)意外收獲。
什么也是一種收獲作文 篇16
無云的碧空，一行大雁，靜靜的，飛向心暖的南方。手持扁擔(dān)的老農(nóng)，用燦爛的喉嚨喊著信天游，那么激情奔放。
風(fēng)聲日緊，黃花無比依戀地離開枝頭，大地母親的懷抱，猶把那指向藍(lán)天的枯枝仰望。滿山火紅的楓，醉倒在離人電話的叮嚀里。樹桿詠嘆曾經(jīng)的滄桑，頗為自足自滿，滿山的果樹，就像等待檢閱的軍隊(duì)，腰桿筆直，踏實(shí)，寧靜。
老牛在遠(yuǎn)山，望望看似近在咫尺的織女，回過頭，繼續(xù)咀嚼那永難忘懷的歲月，用內(nèi)心最干凈的呼喚，去觸動(dòng)生命深處的慈悲。
崇山遮去的夕陽，老人滿足的眼神，小兒撲蟲的歡叫，妻子遠(yuǎn)山的凝望，明天清晨的明霜……
這并非輕易而來的一切，成了秋天的棱角、人生的豐收季節(jié)。
在秋天，收獲者當(dāng)然不只是成功者，收獲也不只是歡樂的果實(shí)。
但是，收獲，每一個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲。象秋天不會(huì)漏過那怕最小的角落，收獲，在每一個(gè)秋天也不會(huì)忘記任何人。
成功者，秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景。
收獲，不只是種田的人。迎著初起的秋風(fēng)，剛剛開學(xué)的學(xué)生們也是收獲者，他們開始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來、屬于創(chuàng)造未來的知識(shí)和能力。
收獲，也沒有忘記那些失意的人。其實(shí)，對(duì)于生活，是沒有失敗者的。天高云淡的秋，應(yīng)該讓人振奮，應(yīng)該催人奮進(jìn)。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長(zhǎng)……
秋天總有落葉，秋天會(huì)讓成熟做出放棄，來準(zhǔn)備下一次生長(zhǎng)。春天的花美，如果秋天不結(jié)出累累果實(shí)，下一個(gè)春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，放棄，也是一種收獲。
秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。
收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人……
什么也是一種收獲作文 篇17
又是一個(gè)大休，因?yàn)樵驴汲煽?jī)的不佳，我與媽媽正進(jìn)行著冷戰(zhàn)，媽媽失望，我灰心，為排遣幾日來的抑郁，我不顧媽媽的反對(duì)，走出家門。
啊！又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)。
路邊，一株無名的野花正悄然開放，行人的衣衫一天比一天薄了，天空也一天比一天艷麗了，還不時(shí)飛過一只又一只小鳥，歡快的叫聲帶來了一種快活的空氣，春天多美啊！
我走進(jìn)公園，看綻放的鮮花，享受游玩的小朋友帶來的歡樂，正準(zhǔn)備揀張椅子走下休息休息的時(shí)候，忽然聽到“啊”的一聲，我循著聲音望去，映入眼簾的個(gè)可愛的小女孩，正趴在地上，看來這一跤可摔得不輕！我連忙走過去，看出了她眼里的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，她勇敢得連一滴眼淚都沒有流。同情心告訴我，趕快去扶她，于是我走了過去，正伸出手準(zhǔn)備扶她的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“謝謝你，姐姐。我要試著自己站起來。”我怔了一下，縮回了雙手半蹲在她前面，用鼓勵(lì)的眼神望著她。只見他好幾次試著用手撐著身體，吃力地跪起左膝，可是幾次都沒能成功。
這一次，我走近了些，忽然看到她那空空的右腿管。我一切都明白了：她曾經(jīng)痛苦過，她曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過，但一種堅(jiān)定的信念讓她相信自己能戰(zhàn)勝一切。她再次用雙手和一只腳支撐著身體，一次，兩次……她終于站起來了，衣服都被弄臟了，我連忙把丟在一旁的拐杖遞給她，她接著拐杖慢慢站穩(wěn)了，可又不小心滑下去了。但她還是憑借著她的“倔”，一步一步地朝前方走去，也許她還會(huì)摔倒，也許還會(huì)摔得更重，但我堅(jiān)信他一定會(huì)自己站起來，一定會(huì)朝著目標(biāo)走去。
目送著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我只能默默祝福她：小妹妹，一路走好！
我從沉思中回過神來，看路邊的那一株不知名的小花似乎格外美麗，隱約中還有一股芬芳。春來了、草綠了、花開了、鳥叫了，春天是美麗的，而像春天一樣蓬勃的生命更美麗，因?yàn)樗嬖V我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
想到這我又挺起胸，昂起頭，甩開打繼續(xù)向前走，我要盡早用我的方式結(jié)束與媽媽的“冷戰(zhàn)”。
什么也是一種收獲作文 篇18
五一假期，我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們?cè)诰G道的草坪上搭好了帳篷就開始吃晚餐。
我大口大口吃著，飛快地吃完了晚餐，跟著爸爸到了湖邊。我屏息凝視，像貓盯著老鼠一樣盯著湖面，可是我連一條魚的影子也沒看見。突然一條魚破水而來，又調(diào)頭游走了。魚不停下來，我根本沒法撈呀。我們繼續(xù)往前走，來到了一個(gè)魚很多的水草叢，那兒的魚一看見人來了，都嚇得魂飛魄散，一下子就跑得無影無蹤。
我們只好空著手往回走，走到一個(gè)排水口時(shí)，一只小龍蝦呼嘯而來，就像一個(gè)送快遞的外買員，從不遲到。爸爸一網(wǎng)子把它了撈了上來，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)桶里，可是我一不小心手一滑，小龍蝦落入了水中，一下就跑沒影了。我仔細(xì)地盯著水草叢，想把小龍蝦再抓上來。突然，我發(fā)現(xiàn)水草叢里出現(xiàn)一個(gè)金色的六邊形花紋，我趕緊用手把它抓了上來，把它放在地上一看，高興地叫出了聲，原來是一只烏龜。可是突然發(fā)現(xiàn)有哪兒不對(duì)，我再仔細(xì)一看，嚇得我倒吸一口涼氣，它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗，帶著它興高采烈地回了家。
烏龜也算是因禍得福了吧。回家后，我把它仔細(xì)地觀察了一遍。它是一只金線龜，有我的手掌那么大，圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋，像鋪了一張金線織的大網(wǎng)。它的脖子上有清晰的金色花紋，怪不得叫金線龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂，它們一起玩疊羅漢，一起曬太陽，可是一有食物出現(xiàn)它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚，大烏龜竟然咬住另一頭，拖著小烏龜滿盆跑，小烏龜跑不過大烏龜，只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜，不讓它吃食，小烏龜就咬了大烏龜一口，大烏龜也不客氣地給了它一腳。
我家的這只大烏龜也是一個(gè)意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚，看見它正趴在水底休息，于是就把它撈了上來。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣，讓我的課余生活變得多姿多彩。
什么也是一種收獲作文 篇19
金秋之季，水果飄香。去年的那個(gè)時(shí)候，我曾組織過一次美術(shù)活動(dòng)。記憶猶新。當(dāng)時(shí)我讓中班的油畫棒興趣組以“蘋果豐收了”為題，畫一幅命題畫。因?yàn)橐郧耙延羞^畫樹的經(jīng)驗(yàn)，我并沒有示范，只作了語言的引導(dǎo)，“蘋果樹上果子真多，香噴噴的，你愿意畫下那豐收的景象嗎?看著那沉甸甸的果實(shí)，人們會(huì)怎么想。請(qǐng)小朋友把它們開心的樣子也添畫出來。”孩子們思考片刻后，就開始作畫，
幾分鐘后，許多孩子畫紙上已勾好了高高的蘋果樹，有單獨(dú)一棵的，有三五成片的。那紅紅的蘋果也實(shí)在誘人，更有開心的人們?cè)跇湎職g笑。而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了佳彬，畫紙上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而蘋果樹還不曾畫，我走到他的身旁說：“作畫時(shí)，應(yīng)把主要的東西畫大些，畫在顯眼的地方，你看你的蘋果樹都沒地方畫了。”佳彬不語，停下畫筆，似乎在思考著什么……“快點(diǎn)，等會(huì)兒會(huì)來不及的。”我催促他，并去指導(dǎo)別的孩子。
一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束了。當(dāng)佳彬把作品交上來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蘋果樹布局在遠(yuǎn)處的一個(gè)角落，而那些蘋果已分辨不清，只是一些小小的紅點(diǎn)，而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一，熱鬧無比。我說：“如果以蝴蝶、蜜蜂為題，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指著自己的畫急于補(bǔ)充：“老師，遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹，密封、蝴蝶很遠(yuǎn)就聞到了蘋果的香味。”
我恍然大悟。多么聰明的孩子呀!這正是孩子獨(dú)特的思維表達(dá)方式，此作品有“踏花歸來馬蹄番”的神韻。我為自己剛才的武斷批評(píng)而自責(zé)，送給佳彬一個(gè)大拇指，他笑了。
我也頓時(shí)感慨到《綱要》中指出的“幼兒藝術(shù)活懂的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”的意義所在。對(duì)呀，我們應(yīng)支持富有冷性和創(chuàng)造性的表達(dá)，因?yàn)閭�(gè)體性才是美的最根本的特征。
什么也是一種收獲作文 篇20
最近陰雨連綿。今天上午好久都不下雨，我、媽媽、阿姨和弟弟組成的“驢友團(tuán)”帶著堅(jiān)定不移的不下雨信念，冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn)，踏上了去山里的路。
可能是因?yàn)樗挠行┨院耍勾┝艘浑p雪地靴上山。一進(jìn)山我就后悔了，山上的路十分泥濘，鞋又不防水，腳下濕乎乎的。一陣陣猛烈的山風(fēng)吹來，加上頭頂上的烏云，有下雨的意思。
已經(jīng)是隆冬，山上草木衰敗，只有竹、松和生命力頑強(qiáng)的厥草、茅草依舊蒼翠。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)在衰敗的枯草從中，有一簇耀眼的紅果實(shí)，一串串掛在枝頭，像紅色的麥穗，飽滿而沉重。這一簇耀眼的紅色，為這山林里增添了一絲生機(jī)。難道，這是大山為了迎接新年掛上的紅燈籠？
我們繼續(xù)向前走，突然聽到“突突”的響聲。循聲走去，走到一條小河邊，看到幾個(gè)叔叔正在組裝船只。原來，這幾個(gè)叔叔是來撈魚的。只見他們拿出電機(jī)、螺旋槳等“高科技”裝備，開始組裝起來，我們看得眼花繚亂，連天空中飄起了牛毛細(xì)雨都渾然不覺。在組裝另一艘快艇時(shí)，我和弟弟也興致勃勃地上前幫忙。我們一邊幫忙，一邊美好的幻想組裝好以后能坐上去體驗(yàn)一下。可是最后出于安全考慮，我們還是沒能坐上去，只能看著他們乘著快艇像離弦的箭一樣飛快地向水天相接的地方遠(yuǎn)去，而我們只能在岸上望而興嘆。
山里的天氣像孩子的臉，說變就變。回家的時(shí)候，才漸漸感覺到如絲般的細(xì)雨在空中飛舞，可后來與越下越大，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來，傘卻
只有一把。無奈下，我只好頂個(gè)塑料袋當(dāng)頭盔，一口氣沖下山。就當(dāng)是老天爺送給我們我們并不期待的“新年禮物”吧。
今天雖然被淋成了落湯雞，可是我卻很高興，因?yàn)槲业谝淮慰吹搅丝焱В上]能坐上去。而且，雨中漫步也是不錯(cuò)的感覺嘛！
什么也是一種收獲作文 篇21
花開花落，又是一季；稻花溢香，金秋已至。
收割稻谷的季節(jié)，我所摯愛的便是祖母做的米飯團(tuán)。
他家中沒有田，只有后園有一小片菜地。他的父親常年在外打工，難得回來，他是祖父母拉扯大的，他的母親，我從未聽他提過。
這天早上，村里的稻子開始收割，收割機(jī)脫谷機(jī)相繼發(fā)動(dòng)，大人們拿著鐮刀背著籮筐忙碌在田間，我也拿起鋤頭，裝模學(xué)樣地在院子中舞練起來。
正午，第一批谷粒從脫谷機(jī)中出來，成為白亮亮的大米。
祖母舀了些大米，淘洗，上鍋，飯出；再把大米飯碾碎，撒些鹽、炒熟的芝麻以及祖母的秘方，揉成一個(gè)個(gè)球，放鍋里蒸。
飯香在空氣中飄逸，我想到了他，便去他家找他。他父親正在收拾行李，我沒多想，將他拉到我家。飯團(tuán)剛好出鍋，我們倆一人一個(gè)，一邊喊著“燙燙燙”，一邊朝嘴里塞，那味道，多“汁”多彩，入口有點(diǎn)咸，細(xì)品，有米的香甜味。突然，他問我飯團(tuán)咋做的。我詫異了：“你要學(xué)？”他鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，讓我奶奶教你。”他不無擔(dān)憂地問：“能成嗎？”“放心，一定可以。”
我告訴祖母，祖母欣然同意，起身，往廚房走去。
他開始有點(diǎn)笨拙，動(dòng)作僵硬，在祖母的指導(dǎo)下，很快熟練起來，一會(huì)就做好了一鍋。飯團(tuán)出鍋，他急急的將飯團(tuán)塞進(jìn)袋子里，拎起飛似的跑了。我倍感疑惑，緊隨其后。
他的父親正站在門口，提著行李箱。他大喘著氣，將飯團(tuán)遞給父親：“給，爸，路上吃。”我趕緊在一旁說：“叔叔，這是他讓我奶奶教他，他親自做的。”我看到他父親頭上的銀絲已成片，臉上都是皺紋，像大海波浪泛起的水紋。他已與父親一般高，父親拍拍他的肩：“知道了。”話音有些哽咽。
我們坐在田梗上，望著無邊的金色，他自言自語：“飯團(tuán)真好吃。”他的臉上掛著燦爛的笑容，眼神溫柔，“爸爸一定也喜歡，路上不會(huì)挨餓了。”
迄今，我仍找不到比那笑容更純潔更美好更有親情的了。
什么也是一種收獲作文 篇22
外公打電話來告訴我們今年的大栗又豐收了，國慶節(jié)媽媽準(zhǔn)備帶我到鄉(xiāng)下去剝大栗。一聽要去剝大栗，我興奮得手舞足蹈，不停地催媽媽趕快走。
來到外公家的老屋，“哇，好多大栗哦！”，“都堆成山了呀！”我們不約而同地發(fā)出了贊嘆聲。往前一看，左邊一堆，右邊一堆，足足堆到了我的半腰。左邊一堆已經(jīng)裂開了縫，顏色也成了淡咖啡色，它們咧著嘴，開心地笑著，仿佛在歡迎我們的到來，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃！另一堆沒有裂開口子，顯然就是剛摘下來的，顏色也還是橄欖色，大栗寶寶們還在靜靜地熟睡著呢！可千萬不要去碰，因?yàn)榇罄踹�有一層“保護(hù)膜”，“膜”就是一個(gè)圓滾滾還帶刺的小球，看起來就像一只卷縮著的小刺猬。
姐姐選了一個(gè)好位置已經(jīng)開始剝了，媽媽負(fù)責(zé)教我，我們挑了好剝的那一堆（開口的），媽媽用小鋤頭滾了一個(gè)“小刺猬”下來，用腳踩住一半，“切記，中間裂開來的細(xì)縫可不能踩。”媽媽邊干邊提醒著我，然后用鋤頭掰開破的另一邊用另一只腳踩住，最后用剪刀把大栗一個(gè)一個(gè)夾出檢查一下有沒有蟲洞，好的就放進(jìn)竹筐中。我看看挺容易的，滿不在乎地說：“真容易呵，我要大顯身手了！”我也滾了一個(gè)下來，可怎么也踩不住，它老是調(diào)皮地滾來滾去，氣得我拼命地踩它，媽媽邊剝邊說：“說大話了吧，還說大顯身手哩。”在媽媽的幫助下，我睬住了大栗，拿起鋤子要把大栗殼掰開時(shí)，我一用力，大栗竟然給我弄飛了，姐姐和媽媽都忍不住大笑了起來。好不容易把皮打了開來，我怕麻煩，想直接用手拿，“啊”我一聲慘叫，沖出老屋，原來我不小心，被刺扎了一下，大拇指上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。剛出門站定，我把牙一咬，又回到了老屋。吸取了這次教訓(xùn)，我取大栗時(shí)，再也不敢偷工減料，小心翼翼地用剪刀了。
我越來越熟練，剝的也多了，到下午四點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們滿載而歸。晚上吃到我們親手剝的煮熟的大栗時(shí)，我不禁露出了喜悅的笑容，今天我可是收獲多多啊！
什么也是一種收獲作文 篇23
我的媽媽中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，年輕的時(shí)候她可漂亮了。可是最近幾年，她有空就窩在家里，不去鍛煉，身體一天比一天胖，每走一步，那肥嘟嘟的肚子就晃動(dòng)一下，各種病痛也隨之找上門來，膝蓋經(jīng)常和她鬧脾氣，讓她苦不堪言。
看著她那游泳圈似的腰，媽媽下定了決心，并制定了嚴(yán)格的運(yùn)動(dòng)和飲食計(jì)劃。從此，每個(gè)工作日午休的時(shí)候，她就去踢毽子；每天晚飯后，她都得在公園刷夠一萬步才肯回家；每個(gè)周末，她也不閑著，總會(huì)約上三五好友打羽毛球或跑步。在我和爸爸吃著美餐的時(shí)候，她都快要垂涎三尺了，卻能強(qiáng)忍住不吃。后來，我每次吃零食時(shí)也盡量避開她。堅(jiān)持了幾個(gè)月之后，效果非常明顯，她體重果然減了不少，恢復(fù)了年輕時(shí)的苗條身材，再也不會(huì)隔三差五地喊膝蓋疼了。
寒假里，看到媽媽運(yùn)動(dòng)后的效果顯著，我再看著自己一天天變大，像一個(gè)圓鼓鼓的西瓜樣的肚子，想著期末的體育成績(jī)更是慘不忍睹各項(xiàng)成績(jī)清一色的“及格、不及格”，總分?jǐn)?shù)五六十分，我仿佛聽見了開學(xué)后同學(xué)們的嘲笑聲。我也有點(diǎn)心動(dòng)了，可是我想起媽媽每次汗流浹背的樣子，心里有點(diǎn)打退堂鼓了，不知是運(yùn)動(dòng)還是不運(yùn)動(dòng)呢？媽媽見我猶豫不決的樣子，笑瞇瞇地說：“心動(dòng)不如行動(dòng)，今天晚上就和我一起跑步去吧！”
一開始，我只跑了大約兩百米就已氣喘吁吁、滿頭大汗，小腿肚子也不停地打哆嗦。心里想著再堅(jiān)持一會(huì)吧，可是心有余而力不足，兩條腿像灌滿了鉛似的，難以挪動(dòng)。媽媽微笑地鼓勵(lì)道：“剛開始運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)很累，我們邊走邊休息會(huì)兒，一會(huì)再試試。”就這樣，我們斷斷續(xù)續(xù)地跑了快兩公里。終于，功夫不負(fù)有心人，隨著堅(jiān)持跑步的天數(shù)越來越多，我逐漸可以一次跑六百米、連續(xù)跑一千米、兩千米而跳繩，也從一分鐘跳九十多個(gè)持續(xù)上升，甚至高達(dá)一百八十多個(gè)了！
萬事從來貴有恒，在這個(gè)經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了做事一定要持之以恒，努力去朝目標(biāo)奮進(jìn)。一分耕耘一分收獲，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
什么也是一種收獲作文 篇24
努力，一定會(huì)有收獲。
夏日炎炎，而我們卻不懼炎熱的天氣，每天下午六點(diǎn)相約學(xué)校操場(chǎng)，開始集訓(xùn)。
說實(shí)話，第一天剛來到這里時(shí)，我很不情愿。畢竟誰愿意在驕陽下做又累又熱的體育運(yùn)動(dòng)呢？這和涼快的空調(diào)房形成了巨大反差，我?guī)е鴺O大的抵觸心理來到這里，很想就這樣糊弄父母，糊弄時(shí)間，熬過這漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)。
細(xì)細(xì)數(shù)來，這已經(jīng)是第六天了。在這幾天的訓(xùn)練里，我對(duì)訓(xùn)練的態(tài)度慢慢的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在這里，有同班同學(xué)，有初二的哥哥姐姐，還有六年級(jí)的弟弟妹妹，我們?cè)谶@里一起揮灑汗水，一起聊天說笑。跑步時(shí)你追我趕，已經(jīng)把彼此當(dāng)做了自己學(xué)習(xí)的榜樣。輸了沒關(guān)系，贏了不驕傲。每一次獲取的短短的喝水時(shí)間我們都倍加珍惜，我們的心，也緊緊挨在了一起。慢慢的，就連我看表的次數(shù)也不那么頻繁了。
當(dāng)然，這六天的努力已經(jīng)出了效果。我跳遠(yuǎn)和跳高的天賦本就不錯(cuò)，加上這些天的訓(xùn)練，和老師教給我們的技巧，我的實(shí)力又有了飛速的提升。當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，當(dāng)我跳完準(zhǔn)備離去時(shí)，老師卻意外的發(fā)現(xiàn)了我。
他叫住了我，指著我跳過去的線，對(duì)我說：“你知道你自己跳了多遠(yuǎn)嗎？”
我搖了搖頭，迷茫的看向老師。
他告訴我：“這得有二米三了。看看，這道線是二米五，你和它只差了一個(gè)腳的距離。你之前最遠(yuǎn)二米零二是嗎？你已經(jīng)進(jìn)步了二十多厘米。繼續(xù)加油喲"
我愣住了，眼里全是不可置信。這一下，讓我成功成為了老師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，成為了同學(xué)羨慕的榜樣。一舉成名，老師現(xiàn)在逢人就夸我天賦異稟，甚至還讓一個(gè)校園吉尼斯記錄保持者和我比賽立定跳，望著我和她相差無幾的結(jié)果，聽著老師和同學(xué)們的贊賞，我真真切切的感受到了努力帶給我的快樂。果然，有努力就會(huì)有收獲。
夕陽西下，紅霞染紅了半邊天。我戀戀不舍的離開校園。這些結(jié)果更加堅(jiān)定了我要繼續(xù)訓(xùn)練的信心，而且我知道，努力一定會(huì)有收獲。
什么也是一種收獲作文 篇25
收獲可以是物質(zhì)的，也可以是精神的，但是最重要的是你的心，你的心是否收獲了?
有些時(shí)候，人，總覺得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽，停止了體會(huì)。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。
收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進(jìn)階。
當(dāng)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，是一種收獲;當(dāng)認(rèn)識(shí)到了一次錯(cuò)誤，是一種收獲;當(dāng)你明白了一種道理，是一種收獲;當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話，是一種收獲;當(dāng)你努力完成了一件事，是一種收獲。種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進(jìn)階，因?yàn)榉N種的事都會(huì)讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。
其實(shí)收獲是一個(gè)過程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無意義，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個(gè)宇宙，生存。活，體會(huì)人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬千變化。生活，生存在這個(gè)世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。
每天都需要問問自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺得沒必要，那么你會(huì)覺得生活的有意義么，不覺得只是敷衍生活么?點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。
我有寫日記的習(xí)慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會(huì)被時(shí)間的流逝給掩埋，時(shí)刻提醒著自己。有些時(shí)候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅(jiān)持，問問自己的心，這一天，有認(rèn)真仔細(xì)努力過么?
是否收獲其實(shí)重點(diǎn)在于你自己，不管收獲多還是少，至少這是你心靈的進(jìn)階。今天，你的心收獲了嗎?
什么也是一種收獲作文 篇26
意外的收獲，是一份美好的珍藏，是一份恬靜，是一份愜意，如美妙音符進(jìn)入心間，珍存如寶；花開彼岸，花落無痕，意外的收獲，是刻骨銘心的記憶。——題記
成長(zhǎng)路上，苦樂相伴，總會(huì)有些意外的收獲，如精靈一般，跳躍在你的面前。是啊，人生就像一艘游輪，在世的時(shí)候，難免會(huì)得到收獲，激人上進(jìn)。
這是一年前的事情了。那時(shí)學(xué)校舉辦一場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。校長(zhǎng)集中所有老師召開會(huì)議，說鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)會(huì)來觀看，讓老師為了學(xué)校的聲譽(yù)，囑咐進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目比賽的同學(xué)趁空閑的時(shí)間精心準(zhǔn)備，并從各班沒有參加比賽的同學(xué)中精挑細(xì)選幾個(gè)體育成績(jī)略顯突出的人組建長(zhǎng)繩隊(duì)，由各班的長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗。在班主任選隊(duì)員的時(shí)候，滿懷希望地向我瞅了一眼，讓我去嘗試一下，就這樣，我有幸通過了選拔，成為班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)的一員。
然而，跳長(zhǎng)繩不僅僅需要反應(yīng)靈敏，還要具嫻熟、高超的技巧才能順利地為班級(jí)爭(zhēng)光，所以，技巧生疏在我在接受嚴(yán)格的訓(xùn)練的同時(shí)，也得到了不少同學(xué)表示嫌棄的白眼與老師的斥責(zé)，于是，我咬緊牙關(guān)暗自發(fā)誓，一定要證明自己不是廢物！由于體重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，終于“研制”出我專屬的獨(dú)特跳法，在確定了跳姿后，我刻苦練習(xí)，這時(shí)，有人也許會(huì)問我：“學(xué)習(xí)那么繁忙哪有時(shí)間練習(xí)呢？”但我會(huì)說，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的，所以，我每天都盡量早完成作業(yè)，回到家練習(xí)，當(dāng)別人悠然自得地嚼著香脆可口的爆米花，吹吹電扇看電視的時(shí)候，我卻在家里沒命地練習(xí)，跌倒了又重新爬起，因?yàn)閶寢寛?jiān)決地說，只要付出汗水，堅(jiān)持不懈，最后的結(jié)果就會(huì)令人滿意。
果然，在多天艱辛的訓(xùn)練中，我的技巧突飛猛進(jìn)，在比賽中發(fā)揮正常，替班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師也在班會(huì)上贊賞地表揚(yáng)了我一番……
通過這件普通的事，我深深體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，這筆“意外之財(cái)”使我終身受益。
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