以時(shí)間為話題的作文精品[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的以時(shí)間為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以時(shí)間為話題的作文1

　　《匆匆》這篇論文文章是作家對(duì)于朱自清寫(xiě)的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽约鹤x了《匆匆》我感覺(jué)到學(xué)習(xí)時(shí)間可以過(guò)得是那樣快，所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。

　　本文主要寫(xiě)了當(dāng)我們洗手，吃飯，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間會(huì)從我們身邊溜走。讀了這篇散文，才讓我明白了“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸陰”。是啊，沒(méi)多少黃金，沒(méi)多少時(shí)間。人們常說(shuō)時(shí)間在時(shí)間上最公平，既不慷慨給誰(shuí)多一秒，也不吝嗇給誰(shuí)少一秒。只是，同時(shí)勤奮的人可以收獲很多東西，而懶惰的人卻一無(wú)所獲。

　　在生活中，如果時(shí)間的價(jià)值，它會(huì)給我們帶來(lái)很多的'好處。如：來(lái)上課，利用好時(shí)間每節(jié)課，回家能夠快速完成作業(yè)，坐下來(lái)讀一本書(shū)或做一些事情故意。周末，還可以審查功課，放松，所以它不是兩全其美嗎？只有這樣，我們的時(shí)間的小主人。

　　前兩天，放學(xué)之后回家，我先坐在一個(gè)電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在我們想起自己看來(lái)，真后悔浪費(fèi)了學(xué)習(xí)那些具有寶貴的時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間的人，即使得到一分一秒的時(shí)間，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；不珍惜時(shí)間的人，即使得到一天一夜的時(shí)間，也仍然得不到任何東西。“別閑著，白少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！

以時(shí)間為話題的作文2

　　不想吃泡面“真不想吃泡面了！喂，豹子同桌，離下課還有幾分鐘？”上午第四節(jié)課，我的肚子一直在抗議，我真希望快快下課。“告訴我嘛，我忘戴表了。”見(jiàn)同桌不搭理，我又問(wèn)道。“還有5分鐘。”同桌淡淡地說(shuō)。

　　漫長(zhǎng)的等待，痛苦的煎熬，我的肚子一次又一次肆無(wú)忌憚地發(fā)出咕咕的響聲。我無(wú)力地抬起頭，只見(jiàn)歷史老師的嘴巴不停地一張一合，可我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我這才明白原來(lái)饑餓不僅麻痹人的思維，還麻痹人的聽(tīng)力。聽(tīng)不見(jiàn)講課，我就硬逼著自己看歷史老師的板書(shū)，或許是人體在饑餓狀態(tài)下缺少維生素A和E而會(huì)導(dǎo)致視力下降的緣故吧，黑板上一片模糊，我什么也看不見(jiàn)……唉，怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我不吃早飯呢？

　　“還有1分鐘下課。”不知哪位好心的同學(xué)嘀咕了一句。這一句話好比一瓶腦白金，我瞬間來(lái)了精神，開(kāi)始盤(pán)算起午飯的菜譜來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴終于敲響，剛才的那股饑餓感眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我屁股早已騰空，粗壯的雙腿充滿了力量，像大力水手補(bǔ)充了N罐新鮮菠菜似的力大無(wú)比，只等老師一揮手就沖向食堂。再看看站在講臺(tái)上的歷史老師，他似乎沒(méi)有聽(tīng)到那美妙動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲，依然滔滔不絕，繪聲繪色……

　　歷史老師啊歷史老師，您千萬(wàn)別占用這會(huì)兒的時(shí)間啊，這一刻，真是分秒都寶貴如金呢！雖然我們知道您想給我們多講點(diǎn)知識(shí)，可您早不拖堂晚不拖堂，為什么偏偏要在同學(xué)們饑腸轆轆的時(shí)候拖堂呢？唉，等到了食堂，又要面對(duì)那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍了。

　　“好了。”又過(guò)了不知多久，歷史老師終于說(shuō)出了那句讓同學(xué)們期待已久的話。我和大家一樣，立即站起，急欲沖鋒。我剛剛邁出一步，歷史老師的聲音再起，我只好停住腳步，“讓我們?cè)侔堰@節(jié)課的'內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍！”“哦，天哪……”在一片哀嘆聲中，我們又無(wú)奈地坐下。

　　等歷史老師把這節(jié)課的內(nèi)容大體復(fù)習(xí)一遍后，我又恢復(fù)了隨時(shí)準(zhǔn)備沖出教室的姿態(tài)。

　　“下——”歷史老師的“課”字還未出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，奔向食堂。

　　天哪，好長(zhǎng)的隊(duì)伍！我排到了飯?zhí)瞄T(mén)口，所幸我的后面還有不少人。隊(duì)伍漸漸縮短，我終于移到了窗口。我遞出飯卡，可窗口突然關(guān)閉——飯菜賣(mài)完了！

　　“啊？”我慘叫一聲。

　　“老天，我實(shí)在不想吃泡面了啊！”身后的隊(duì)伍中傳來(lái)了同胞的叫聲！我的心在胸腔內(nèi)強(qiáng)烈地共鳴著。

以時(shí)間為話題的作文3

　　忽然之間，青絲變雪，原來(lái)早已倒轉(zhuǎn)流年。

　　時(shí)間就像一個(gè)沙漏，漏光了再倒過(guò)來(lái)。反正沙子和時(shí)間都在隨記憶的輾轉(zhuǎn)而流逝。

　　駐足在熟悉過(guò)往的長(zhǎng)河之前，跌跌撞撞的跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)從遙遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的接近我。只是終點(diǎn)的人群早已物是人非。睹物思人，校園內(nèi)的樹(shù)木再也落不下一片枯葉，池中的魚(yú)兒還在暢游，也許他們?cè)跉g樂(lè)之中早已忘卻了這是寒冷的.冬天。

　　歌聲回蕩在耳邊，提醒我：別想了，該睡覺(jué)了。

以時(shí)間為話題的作文4

　　時(shí)間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。

　　容不得你深思，容不得你多想，來(lái)不及欣賞，也來(lái)不及挽留。她就這樣走過(guò)，匆匆。

　　她隨著清晨第一縷陽(yáng)光而來(lái)，又隨著傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見(jiàn)過(guò)她的容顏。

　　這就是時(shí)間。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。她是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，也似金錢(qián)般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。

　　時(shí)間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來(lái)，悄悄地去。在你吃飯的時(shí)候，在你睡覺(jué)的時(shí)候，在你發(fā)呆的時(shí)候，在你游戲的時(shí)候，在你生命的每一個(gè)角落，她都來(lái)過(guò)，悄悄地，毫無(wú)痕跡。

　　你愛(ài)她，恨她，卻又對(duì)她毫無(wú)辦法。你愛(ài)她帶給你生命，帶給你歡樂(lè)，卻又恨她的翻臉無(wú)情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂(lè)來(lái)?yè)Q取原諒，你的心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。

　　時(shí)間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當(dāng)你覺(jué)得昨日時(shí)間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無(wú)盡的遺憾，日復(fù)一日。

　　時(shí)間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的'筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語(yǔ)，威逼利誘，她都從不動(dòng)搖。對(duì)與錯(cuò)，是與非，功與過(guò)都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實(shí)的記錄。

　　時(shí)間是最大的空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無(wú)限擴(kuò)張。一格一格的空白，等著你去填滿，用你的語(yǔ)言，用你的行動(dòng)，注以時(shí)間活力，讓她變得多彩靚麗。

　　時(shí)間是冷漠的。她冷眼觀看世間人情冷暖，從不施以援手。可她又是熱情的，每一天日出都有她笑著奔來(lái)的身影。

　　時(shí)間是傲慢的。無(wú)論你用多么深情的話語(yǔ)，她都不會(huì)回頭。可她又是平易近人的，每一天，不等你呼喚，她就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。

　　時(shí)間，時(shí)間的生命，生命的時(shí)間。

　　時(shí)間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。

以時(shí)間為話題的作文5

　　一顰一笑間，時(shí)間飛逝中流露最真摯的情感；三言兩語(yǔ)間，時(shí)間飛逝傾訴道不盡的思念。“永恒，剎那，剎那，永恒。”剎那間便成永恒，塵封在我心靈深處。拂去心靈的塵土，回首尋找那逝去的最美年華，你是否會(huì)潸然淚下，在時(shí)光飛逝中感嘆：時(shí)間都去哪兒了？稚嫩的歲月

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我舉著一張照片，陽(yáng)光斑駁地映在照片中酣睡的稚嫩嬰兒粉嘟嘟的小臉上，媽媽輕闔雙眸搖著搖籃，讓我耳畔邊回響起了《時(shí)間都去哪兒了》的旋律和歌詞。原來(lái)翻閱照片集時(shí)，我從未注意過(guò)媽媽的雙眸，那樣溫柔，目光中閃爍著幸福的光芒，以至于我不曾注意到時(shí)間從她閃爍的雙眸下歡快地跑走。我終于明白歌詞“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽”的深情，更知道了在那稚嫩的歲月中，流逝的時(shí)光中有多少媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　懵懂的歲月

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我舉著一張照片，微風(fēng)拂過(guò)照片上老師年輕溫柔，引得照片颯颯作響，讓我耳畔邊回響起了李商隱的.《無(wú)題》的詩(shī)句。原來(lái)翻閱照片集時(shí)，我從未注意過(guò)老師的雙頰，那樣美麗，掛著那樣溫柔的微笑，以至于我不曾注意到時(shí)間從她的微笑上悠悠乘風(fēng)而去。我終于明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中老師對(duì)我們的呵護(hù)，更知道了在那懵懂的歲月中，流逝的歲月中有多少老師的關(guān)愛(ài)。

　　初熟的歲月

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我舉著一張照片，枯黃的落葉落在照片一角，只露出朋友真摯的大笑，讓我耳畔邊回響起了張九齡《望月懷遠(yuǎn)》的詩(shī)句。原來(lái)翻閱照片集時(shí)，我從未注意過(guò)朋友搭在我肩上的手，那樣豪爽，手掌間夾雜著真摯的友情，以至于我不曾注意到時(shí)間從手指的縫隙中穿梭而過(guò)。我終于明白“友誼不是錦上添花，而是雪中送炭”的真摯，更知道了在那初熟的歲月中，流逝的光陰有多少朋友的真情。

　　永恒間便成剎那，剎那間便成永恒。我們又何必感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，倒不如品上一杯香茗，在剎那間品味永恒的滋味。

以時(shí)間為話題的作文6

　　“時(shí)間一去不復(fù)返，”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。

　　我們坐在座位上，等待盧老師來(lái)上課。盧老師對(duì)我們說(shuō)：“擺一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持兩分鐘。”我們便不由自主的擺起動(dòng)作來(lái)，有長(zhǎng)蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。

　　我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的`手好像不是長(zhǎng)著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對(duì)翅膀，快速的向前飛去。

　　老師說(shuō)：“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，做什么事都可以。”頓時(shí)，教室里像爆開(kāi)了鍋，一片沸騰。

　　同學(xué)們有的玩?zhèn)魅Γ�有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛(ài)佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開(kāi)始。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳，她又把本子扔給我，這時(shí)，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。

　　林愛(ài)佳說(shuō)：“那好，我來(lái)表演個(gè)節(jié)目。”在林愛(ài)佳歡樂(lè)的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，老師突然喊停，時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢？

　　我們經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于明白了時(shí)間的秘密，快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間，會(huì)覺(jué)得“日月如梭”而單調(diào)乏味時(shí)就覺(jué)得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時(shí)間。

以時(shí)間為話題的作文7

　　時(shí)間似馬駒般，奔涌如前，即使是有千般萬(wàn)險(xiǎn)，也不曾停止。這是時(shí)間的言語(yǔ)，它未曾改變，依舊是每天，每月，每年，如此，永遠(yuǎn)不變。你若不做讓時(shí)間為你而改變的事情，那么，時(shí)間會(huì)減少，你的生命會(huì)減少。人生的加法，不在于壽命的長(zhǎng)短，而在于，你的利用。書(shū)寫(xiě)史記的司馬遷，雖死，但名垂青史，到現(xiàn)今，人人都垂掛耳邊，嘴畔，無(wú)法忘記。史記，代表著司馬遷，他為司馬遷而活著，永痕。你是否會(huì)珍惜時(shí)間？相信，會(huì)的，一定會(huì)的。你若珍惜，必定會(huì)有加法的奇跡，然而，你若浪費(fèi)，那么，你即使死，也輕如鴻毛，無(wú)人惦記，你的人生在做減法，或許，在一兩年后，人們就會(huì)忘記你了。

　　時(shí)間的腳步，悄悄，在你未曾發(fā)覺(jué)時(shí)，它以走去，你恍然大悟時(shí)，它又慢慢的，慢慢的消失。它沒(méi)有感情，沒(méi)有生命，它賦予了人們的生存時(shí)間，但并沒(méi)有教會(huì)你什么，你的一言一句一筆，都會(huì)使它有驚人的改變，它為你活著，你為自己活著。我們不曾羈絆時(shí)間，因?yàn)樗�太遙遠(yuǎn)，不可想象。為此，我們就必須，接近它，好好的利用它，利用我們自己的`時(shí)間，而改變自己平庸的一生。也許，你不明白，為何時(shí)間如此薄情，不為你自己而考慮，其實(shí)，我也不明白，人的一生很漫長(zhǎng)也很短暫，不知為何，空虛的人，總是想，人生快點(diǎn)結(jié)束，太無(wú)趣，而內(nèi)心充實(shí)的人，則不同，人生好短暫，即使三生三世都用不完。默默地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人的區(qū)別，何在。一生的平庸，是代表著，浪費(fèi)時(shí)間的人類，你愿意當(dāng)那無(wú)用之人嗎？

　　從小立下的志向，一定要報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁盛，讓全國(guó)人民都過(guò)上小康生活，志向多么偉大，多么崇高。可是，誰(shuí)為那志向，真正的努力過(guò)。難道只是抱著一個(gè)電視，為一個(gè)不真實(shí)的故事，而感動(dòng)的淚流滿面嗎？難道只是掛在嘴邊的一兩句志向。不用實(shí)際行動(dòng)證明的志向，徒有虛表，不切實(shí)際，這種人，也不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間，而已。你若真心有報(bào)國(guó)志向，大可放下手中的電視，忘記自己的空虛之志，可以?shī)^筆書(shū)寫(xiě)史詩(shī)，可以用畢生心血研究生物，可以開(kāi)發(fā)無(wú)數(shù)塊地球的寶藏。人類社會(huì)是很稀奇的，你的努力，會(huì)受到相應(yīng)的回報(bào)，時(shí)間，從不會(huì)忘記你的汗水與心血，功夫不負(fù)有心人這句話，是蘊(yùn)含著深刻的道理的。時(shí)間，掌握在你的手中，你背負(fù)著的是時(shí)間的命運(yùn)。人與時(shí)間是緊密相連的，難舍難分的。人的一生，都在時(shí)間里，徘徊。

　　你是否有時(shí)間加法的一天，只要你的努力與心血與汗水并存，奇跡屬于你。你也將名垂千古，即死去也，定重于泰山，家喻戶曉，你依舊活著。

　　時(shí)間，取決于你，就看你如何利用它，你如何珍惜它。

以時(shí)間為話題的作文8

　　它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分妙妙無(wú)窮小，它對(duì)人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇；它最容易被人忽視而又最令人后悔，你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！ “逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

　　君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”這是詩(shī)人的高歌。 “珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)。”這是偉大的教誨。 在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以儲(chǔ)存起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù)；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔騰到海不復(fù)回；金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！ 同學(xué)們，你知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更新，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船。

　　青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏！我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開(kāi)拓！ 然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！” 日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k？我們要奮而前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！

　　同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)，我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。 “莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！

　　本來(lái)我是不打算寫(xiě)荷友的，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)人，更別說(shuō)是見(jiàn)不著面的網(wǎng)友了，可鍶雯妹妹給了我很多很多的幫助。如果沒(méi)有她，我的心中定是一片荒蕪。

　　從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們一直用紙條聯(lián)系著，她的紙條雖短小但我卻能夠體會(huì)到那份欣喜，我寫(xiě)的每篇文章，她總會(huì)來(lái)看，有時(shí)來(lái)遲了，沒(méi)搶到沙發(fā)，她還會(huì)感到很內(nèi)疚，我真的很感動(dòng)，畢竟這是我到小荷以來(lái)，最支持我的一個(gè)妹妹，而每次當(dāng)我看她的作文時(shí)，她的回復(fù)總是充滿了深深的感激之情。有時(shí)我們用紙條聯(lián)系時(shí)，我常常顧著寫(xiě)作文，回留言，竟忘了回復(fù)紙條給鍶雯妹妹，讓她等了好長(zhǎng)時(shí)間，可她一點(diǎn)也不怪我，紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關(guān)懷。

　　她成為高級(jí)會(huì)員后，第一個(gè)就發(fā)紙條告訴我，我真的很高興，為她高興，也為我是第一個(gè)知道這個(gè)消息的人高興。鍶雯妹妹升高級(jí)后，依舊沒(méi)有遺忘我這個(gè)姐姐，也沒(méi)有忘記看我的作文，從她的每次留言中，我可以看出她擁有著一顆充滿善良，熱情，堅(jiān)強(qiáng)的`心。

　　我不是一個(gè)善于交際的人，所以荷友也不多，但是鍶雯妹妹的出現(xiàn)讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了友誼是需要每個(gè)人的付出的，不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友，還是生活中的朋友，惟有真心的坦誠(chéng)相待，不圖回報(bào)的付出才會(huì)使友情越來(lái)越深。也使我明白了，小荷是一個(gè)大家族，我們每個(gè)成員不僅要努力地把作文寫(xiě)好，還要善于交朋友，這樣才會(huì)成為我們當(dāng)今社會(huì)所必須的人才。

　　友誼是不可能一帆風(fēng)順的，總要遇到一些風(fēng)浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時(shí)間我和鍶雯妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，是因?yàn)槲姨�忙了而忘記傳紙條給鍶雯妹妹，鍶雯還以為我遺忘了她，最后我解釋清楚，我們的誤會(huì)才消除了，我想那段日子，鍶雯妹妹一定很傷心吧，哎~~是我太疏忽了，該道歉的是我。

　　也許我是個(gè)很失敗的姐姐，傳給我的紙條我常常忘了回，我也很少主動(dòng)的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹，姐姐真的覺(jué)得很對(duì)不起你。說(shuō)真的，鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助，這真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。我想對(duì)鍶雯妹妹說(shuō)：不論姐姐身在何方，不論眼前面對(duì)著怎樣的困難，姐姐一定不會(huì)放棄，一定不會(huì)悲傷，因?yàn)橐宦酚心愕闹С郑�你的鼓�?lì)。

以時(shí)間為話題的作文9

　　花開(kāi)花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音；潮漲潮退，云卷云舒，那是一場(chǎng)激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。

　　時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執(zhí)著地流浪；一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩(shī)人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。

　　楚國(guó)的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂憤太多，憂國(guó)憂民，憂楚國(guó)的江山社稷，憂黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問(wèn)》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。

　　時(shí)間的聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂國(guó)憂民的情懷。

　　他的詩(shī)深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢(mèng)，透過(guò)泛黃的紙頁(yè)，仿佛可以看見(jiàn)千年前那個(gè)落寞的身影身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。”他就是李商隱。

　　“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢？在那個(gè)百花齊放的年代，見(jiàn)過(guò)柳三變的多情，蘇東坡的專情，元縝的癡情，但深情者，平生所見(jiàn)，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫(xiě)下“來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛(ài)斷腸的李商隱；那個(gè)憶想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱；那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩(shī)人。

　　你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的.聲音。

　　一個(gè)人為文不說(shuō)空話，為官不說(shuō)假話，為政務(wù)求實(shí)績(jī)，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。

　　一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。他被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國(guó)的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋潤(rùn)了一方水土；他的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌于土地，“化作春泥更護(hù)花。”

　　你的以國(guó)為任，以民為本，不違心，不費(fèi)時(shí)，不浪費(fèi)生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。

　　時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

以時(shí)間為話題的作文10

　　媽媽說(shuō)：“頭發(fā)怎么掉的越來(lái)越嚴(yán)重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開(kāi)始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。

　　媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長(zhǎng)直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個(gè)個(gè)夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了。可是那些不變的關(guān)懷，卻依然歷歷在目。

　　自從我上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來(lái)越少了。有時(shí)候是沒(méi)時(shí)間想，然而更多的時(shí)候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問(wèn)，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的時(shí)間都給了一些虛無(wú)縹緲的'東西。

　　我知道熬夜這種東西對(duì)身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱著電視電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會(huì)開(kāi)始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能？媽媽無(wú)條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說(shuō)起之時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”

　　我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動(dòng)的愛(ài)。那雙媽媽的手，不再是小時(shí)候牽著我過(guò)馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。

　　仔細(xì)品味著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說(shuō)著母親的一生，卻在拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的心坎。我知道我該開(kāi)始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時(shí)候來(lái)不及了。于是，我必須開(kāi)始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。

　　記得小時(shí)候的媽媽愛(ài)笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽(tīng)到她的嘆息，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。

　　突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣。不為丟人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛(ài)的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。

　　我在心里輕輕地說(shuō)：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”

以時(shí)間為話題的作文11

　　時(shí)間是一條長(zhǎng)河，流過(guò)每個(gè)人的心里；有時(shí)間也是一片翠林，每天回蕩在鳥(niǎo)兒的鳴叫聲里；時(shí)間有時(shí)還是無(wú)邊無(wú)際的天空，每片云朵都是今天，明天和后天。

　　今天，你可能站在翠林下望著天空，從星星中體會(huì)春，夏、秋、冬的腳印，它們都是一樣去得匆匆，而且一去就不回來(lái)了。

　　明天，你可能走在幽靜的小路上，想著世界上都有哪些地方，哪些角落都落上自己的腳印，又有哪些地方自己沒(méi)有親眼看過(guò)。

　　后天，你又在想，自己何時(shí)能走入成功的大路。自由自在的游著自己的世界。不知能否走完整個(gè)世界。

　　時(shí)間，是不能挽留的，它總是靜靜地飛走了，不說(shuō)不笑的樣子從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)。

　　比如小孩子從小到大的成長(zhǎng)，時(shí)間更是不等人。又比如大樹(shù)小草的生長(zhǎng)，還比如破殼的小雞開(kāi)心的`長(zhǎng)大。如此可見(jiàn)世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)也離不開(kāi)時(shí)間，所以又讓我知道時(shí)間總是那么快想讓它慢點(diǎn)，但它總時(shí)不聽(tīng)話，一直飛速的走著，我們要珍惜時(shí)間，一心一意的對(duì)待每一分鐘，把每分鐘都利用好，做有用的事。

　　時(shí)間，總是不等人，來(lái)去也是無(wú)影無(wú)蹤。可能正如人說(shuō)的：人的一生只有三天，今天、明天和后天；也正是如此，每天都是一首詩(shī)。

以時(shí)間為話題的作文12

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。

　　人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢？首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。

　　就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了。可是現(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。

　　于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。

　　魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。”“哪有什么天才，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。

　　所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的`人！你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！我們是21世紀(jì)的學(xué)生，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要為四個(gè)現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春，那就應(yīng)更加珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，為自己的將來(lái)多儲(chǔ)蓄正能量。

以時(shí)間為話題的作文13

　　水，水雖流失得快，但終有下游，失去終可以找回來(lái)。但時(shí)間呢？時(shí)間的下游又在哪里？——題記

　　時(shí)間，可以使幼小的孩童長(zhǎng)大；時(shí)間，可以使健壯的青年變?yōu)槌衫先恕�時(shí)間，可以使乞丐變?yōu)楦蝗耍�也可以使富人變�(yōu)槠蜇ぁ？傊�，時(shí)間是充滿可能的。人生短暫，從嬰兒變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人，只是一眨眼的時(shí)光。日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間如馬車(chē)一樣，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停息。誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。

　　時(shí)間具有殺傷力，也有安慰性。有人說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。但時(shí)間真的`可以沖淡一切嗎？不，時(shí)間并不能沖淡一切。人，心理受到極大創(chuàng)傷，會(huì)恢復(fù)嗎？時(shí)間可以沖淡一切嗎？只是人的一廂情愿罷了。

　　時(shí)間應(yīng)該是用來(lái)珍惜的。珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到看到幾絲蒼白的銀絲不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心。我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　時(shí)間，時(shí)間……

以時(shí)間為話題的作文14

　　時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。

　　時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

　　記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

　　記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！

　　時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。

　　珍惜時(shí)間！！！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

　　時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。

　　珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切

以時(shí)間為話題的作文15

　　培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

　　在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

　　那么，在短暫的`人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

　　《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！

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