時(shí)間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
早晨匆?guī)褪帐皶?shū)包，踏上去往學(xué)校的路程，上課時(shí)這里那里的筆記，下課時(shí)朋友間一段有趣的對(duì)話，放學(xué)后的一杯水果茶，晚飯后零零散散的作業(yè)……許許多多雜碎的.事物拼合成了當(dāng)今世界碎片化的一天。
很多時(shí)候，花幾個(gè)小時(shí)專注地做某件事成了奢望，時(shí)間就像碎了的玻璃，一小片，一小片的劃分，一整天下來(lái)，也不知做了多少雜事，分了多少心。
早上盡早起床，胡亂收拾了書(shū)包，便拿著交通卡出門(mén)上學(xué)，上課零零碎碎地記一些筆記，東記一點(diǎn)兒，西記一點(diǎn)兒。一下課，便與同學(xué)們打打鬧鬧，隨意談一些感興趣的話題，不一會(huì)兒，停止談話打鬧，趕回去上別的課程。放學(xué)后，隨處逛逛，慢慢悠悠的回家。寫(xiě)作業(yè)也是這些一點(diǎn)兒，那些一點(diǎn)兒。接著，就開(kāi)始時(shí)不時(shí)地刷QQ等，一直到半夜才肯睡覺(jué)。
這或許就是許多學(xué)生一天的生活。幾曾何時(shí)？我們的專注力與時(shí)間，我們所要做的事情已經(jīng)被瓜分了？
碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會(huì)根源的，是社會(huì)階層的“碎片化”催化了傳媒產(chǎn)業(yè)“碎片化”。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，各階層的生活方式相差懸殊，由此形成的價(jià)值觀念，消費(fèi)方式，審美趣味也必然有著較大的差異。這也是審視傳播學(xué)“碎片化”的前提和基礎(chǔ)
時(shí)間就像碎了的玻璃一般零零散散，一小塊一小塊。我們何時(shí)才能回到那個(gè)樸素，簡(jiǎn)單的年代？
時(shí)間的作文 篇2
在當(dāng)今的社會(huì)中，我們常常可以聽(tīng)見(jiàn)“碎片化”這一詞。
從閱讀，到習(xí)慣，到休閑，處處都有它的身影。
首先我們要了解什么是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點(diǎn)講的是碎片化的時(shí)間。
當(dāng)今人類的時(shí)間越來(lái)越碎片化。這使得人們大段的時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的是許多小段的時(shí)間。
而使時(shí)間碎片化最大的元兇莫過(guò)于手機(jī)了。根據(jù)調(diào)查顯示大量用戶日均的手機(jī)使用時(shí)間已超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在地鐵上隨處可見(jiàn)的低頭族便是最好的印證了。
手機(jī)對(duì)我們的.作用可以說(shuō)是有好有壞。好的是手機(jī)拉近了人們的距離，使得兩個(gè)身處異地的人們交往變得更加方面，但是使時(shí)間碎片化也是手機(jī)一個(gè)不容小覷的缺點(diǎn)。
由于現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變快，人們的時(shí)間被碎片化已經(jīng)無(wú)法被避免了，我們所能做的只是盡量減少并利用好這些碎片化的時(shí)間。
許多生活在歐洲國(guó)家的人們可以成為我們的榜樣。在地鐵上，在飛機(jī)場(chǎng)，在公交站，隨處可見(jiàn)人們捧著一本書(shū)正在津津有味的閱讀著，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，碎片化的時(shí)間便被他們充分的利用了起來(lái)。
在我們的生活避免碎片化時(shí)間最好的方法便是記事了，把我們的計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)列起來(lái)可已有效的使我們直觀的面對(duì)事情的多少?gòu)亩_(dá)到減少時(shí)間碎片化的目的。
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)記事之后僅僅幾周的時(shí)間就讓我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情，與此同時(shí)也獲得更多的滿足感。
時(shí)間的作文 篇3
如果說(shuō)距離產(chǎn)生美，那么我想，我同你之間已經(jīng)鴻溝萬(wàn)條。
你那么完美，至少在我眼中是這樣的。帥氣、幽默、風(fēng)趣、多才多藝還很貼心，當(dāng)然你的貼心不是對(duì)我，是對(duì)其他人。
記得我問(wèn)過(guò)你為什么那么討厭我，你說(shuō)，你沒(méi)有某某漂亮、沒(méi)有某某高挑、沒(méi)有某某怎樣怎樣，我抿著唇笑笑沒(méi)有接話，因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么，因?yàn)槟阏f(shuō)的如此正確，因?yàn)槟莻�(gè)女生是你表弟那時(shí)正在追求的人，所以你就用她來(lái)做了你喜歡亦或者不喜歡的標(biāo)準(zhǔn)。
你總是笑著對(duì)我說(shuō)出殘忍的話，你說(shuō)我不如某某，所以你的態(tài)度不會(huì)改變，不可能會(huì)對(duì)我好；你總是板著一張臉做出對(duì)我殘忍的事，畢業(yè)前的最后一節(jié)課你都在逼我離開(kāi)，為你朋友騰出位置，那時(shí)我真的差點(diǎn)哭出來(lái)；你總是笑瞇瞇的對(duì)誰(shuí)好之后順帶對(duì)我好，就像畢業(yè)前的最后一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，你給別的`女孩買(mǎi)了棒棒糖，然后再順帶給我買(mǎi)了一個(gè)，可我自然感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，那是我沒(méi)想到的。
在你的青春歲月里，我來(lái)過(guò)，卻只是短短的一段時(shí)間，也不知道多年之后你還會(huì)不會(huì)記得我，那個(gè)總是被你欺負(fù)卻又無(wú)從反抗的丫頭。
朋友說(shuō)我脾氣很好，其實(shí)那只是在你的日益‘培養(yǎng)’之下養(yǎng)成的。跟你做同桌之前，我的脾氣并不好，甚至有些火爆，可偏偏遇上你，我不再火爆脾氣，也懂得了忍耐。
年少的我，不懂什么是愛(ài)，也不懂什么是情。可我知道，我想要用這兩個(gè)字來(lái)形容我對(duì)你的感覺(jué)，那種懵懵懂懂卻又如此扣人心弦的感覺(jué)。
現(xiàn)在覺(jué)得自己像個(gè)傻瓜，以為我很了解你，其實(shí)不然。曾經(jīng)那個(gè)喜歡用很多油去炒很少的菜的你變了，你說(shuō)吃起來(lái)太油膩，這個(gè)不好的習(xí)慣早改了，我沉默著沒(méi)有答話；曾經(jīng)那個(gè)上課的時(shí)候因?yàn)槌璞簧锢蠋熈P站的你變了，你的歌從輕快變得癡纏，已經(jīng)有了紅塵的味道，再聽(tīng)時(shí)我已微紅眼眶，沉默著不再說(shuō)話，因?yàn)檎也坏嚼碛赏阒v話了；曾經(jīng)那個(gè)常常和我在上課的時(shí)候談天說(shuō)地的你變了，你不再對(duì)我打開(kāi)話匣子，我也沒(méi)有勇氣再像你跨近一步，因?yàn)槲抑溃覜](méi)了通行證，再也走不進(jìn)你的世界聆聽(tīng)你的故事陪你共同迎接未知的明天。
世界在你離開(kāi)之后變得安靜不再沸騰，也讓我沒(méi)了任何激情，我不知道我會(huì)頹廢到什么時(shí)候，或許明天，或許后天，或許很久……
我需要的或許是帶點(diǎn)刺激的生活，但我很清楚沒(méi)了你我的生活就像沒(méi)了陽(yáng)光，時(shí)間久了，萬(wàn)物都會(huì)停止生長(zhǎng)，甚至枯死。我想，第一個(gè)被枯死的，必定是我的心，因?yàn)樗≡谀抢铮x開(kāi)了我的世界，那個(gè)角落也將隨著時(shí)間的流逝逐漸崩塌，總有一天會(huì)變成一片廢墟，然而我卻只能眼睜睜的看著，什么都做不了。
我想生性本就懦弱的我根本不適合他的生活，他狂野、自在、無(wú)拘無(wú)束，最重要的是他很重情，不管友情還是愛(ài)情亦或者親情，我想他都覺(jué)得是這個(gè)世界上最珍貴的東西。所以他異常珍惜，只是他從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)我，亦或者是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)我的好，對(duì)他的好，不同于別人的好。
風(fēng)吹過(guò)的地方都有沒(méi)家的蒲公英的味道，它們隨著風(fēng)的步伐來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)地方，和諧而美好。
你就像是那河邊的楊柳，在夜幕中漸漸沒(méi)了影像，我的世界，也隨之黑暗。
時(shí)間太久你太涼我不是太陽(yáng)成不了你的光亮也做不了你的心臟。
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