時間的作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的時間的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　回憶，是樣奇妙的東西。她能讓人感嘆歲月的滄桑；讓人追忙往昔的榮光；讓人過往的離合聚散；同時也能給人意味深長的教訓。

　　時間倒流回了約莫兩年前的那個上午，那是五年級的期末統考。這本平凡的一次考試，卻成為了我心中無法邁過的坎。

　　我一如既往地邁著自信的步伐走進了考場。鳥兒在為我鳴唱。考試鈴的鳴聲，仿佛是為我提前吹響了勝利的號角。我看到考試過后那美妙的假期，正在向我高高地揮舞著雙手，這讓本就自信的我內心更膨脹。在監考老師蒞臨的時候，我的心卻還像一只活蹦亂跳的小鹿。左右亂跳，但，這不是緊張，這是一個在考試前內心仍浮躁的表現。一陣鈴聲過后，考試正式開始了。筆尖的摩擦聲在考室里回蕩所有的同學都奮筆疾書，緊張感遍布了每個角落。而我，像在臨摹書畫一般，不慌不忙，細細地寫著每一個筆仿佛在向這個世界宣告自己的輕松自在。就我陶醉于慢慢寫試卷的樂趣時時間就像流水一般，正在一滴一滴地流去。

　　時間像一個調皮的小孩在不經意的時候偷偷地奔跑著。忽然下起了雨，這天像是說變就變絲毫不給我們留面子，伴隨著這雨的還有一陣鈴聲——考試時間剩十分鐘！這鈴聲如同一把錘子，敲醒了沉浸在夢境中我。頓時，我的心跳急驟加速，看到周圍的人都呼出放輕松的口氣，冷汗立馬流了下來。我兩眼瞪著試卷，握筆的右手像開足了動力，像汽車馬達一樣，在試卷上來回勾畫著。汗水如同窗外的'雨水緩緩落了下來，滴在試卷上。我瞟了一眼教室頂上的時鐘，顯示時間僅剩五分鐘，霎那間，一種咸咸的東西流進了我的嘴里，淚水也情不自禁地流了出來。汗水與淚水混合在一起的滋味可真不好。語文試卷可不是鬧著玩的，大半篇作文的空白，難到用亂涂亂畫來填滿試卷嗎？

　　“滴噠”——時鐘上的分針準確無誤地指著整十分。雨，悄悄地停下了，時間仿佛被凍住了，這一切都像被停止了一般，而我的心也像停止了一樣。此刻，像是正式宣布：我本次考試，徹底失敗。窗外此刻的魚蟲鳥獸的鳴聲為我的悲哀畫了一個省略號。這是我第一次感受到了試卷沒寫完的“喜悅"……

　　這段塵封的記憶，如同一個陰影，它時刻恐嚇著也時刻像一個警鐘一樣，警告著我：永遠不要忘記那一刻，時間停止的那一刻……

時間的作文 篇2

　　轉眼間，在學校又是一個星期，很快又要回家了。只是還沒積累多少，一本書學完了。青春就像是在學校一天天的混日子，當認為終于熬出頭的時候，青春也就一去不復返了。時間都去哪兒了?一天的時間也不是那么漫長，什么都沒干就過去了。

　　有些老師總說：“你們現在還年輕。”這句話我從小學聽到現在，十年前年輕，現在也還是年輕的。那么我們到底有幾個十年，十年之后我們依舊年輕嗎?答案是不。轉眼一剎那，十年過去了，時間一分一秒的消失。時間的流逝，這段時間也沒有什么驚天動地的'大事，也沒有想象中的那么充實。記憶就像一道閃電在腦海中劃過，但是也好像沒有閃電在烏黑的云中那么明顯，讓人清晰可見。

　　許多年過去了，時間正一步步的驅散我們青春的活力。從小學一下課就出去跳繩到高中一天到晚坐在教室里學習，這是鮮明的對比。“青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它可遇而不可求，在于它的永不重回。”青春不會為誰而停留，正如時間不會因為你今天的事還沒有辦完而停下來等你。“尋常的山花凋謝了，還會再開。而我們的青春卻一去不復返。”

　　曾經寫過一篇作文———為生命著色。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，即使理想之路荊棘密布，也無所畏懼;也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷，為心中理想，將辱化成自己奮斗的動力。時光荏苒，白駒過隙，若平平穩穩過完一生，倒不如轟轟烈烈的過完一生，為生命的畫布染上最絢麗的色彩。

　　青春是我們人生中必然會有的東西，就看怎么讓它成為自己內心中最珍貴的回憶。或許有些人能像文天祥和司馬遷一樣，自己的事跡在千年之后被眾人所銘記，但那也是用生命所換來的。

　　時間不斷流逝，而人們也在這流逝飛快的時間里銘記著自己一生最重要的時期———青春!

時間的作文 篇3

　　時間像一條小河，永不停息地流淌。流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人從這“小河”里撈起無窮的寶藏，懶惰的人只能撈起后悔與希望。

　　爸爸和媽媽，每逢節假日，本應該是孩子最輕松的時候，可你們卻為了望女成鳳，不經我的同意，拼命為我報了各種各樣的興趣班：書法班、英語班、舞蹈班等，讓我的時間變得那樣緊迫。

　　平時在學校里，我完成老師規定的作業已夠辛苦了，每天回到家，你們還要為我加“餐”，什么ＡＢＣ試卷、課課通練習、奧數競賽，生怕你們的女兒“營養不良”。

　　爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，讓我去閱讀我最喜歡的課外書籍，跟隨故事中的主人翁，來一場酣暢淋漓的情感體驗。

　　爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，讓我去鄉下走走，走進大自然，感受大自然的美麗與神奇，去看一看參天大樹、碧綠頑強的小草、鮮艷的花兒，同時也順便去看望一下鄉下的'爺爺與奶奶。我快五個月沒見到他們了，他們的身體還好嗎？我想他們一定也想念我這個小孫女了吧。

　　爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，我還想聆聽小狗、小貓、小鳥的叫喚，感受它們的可愛，去體驗它們的自由自在。

　　爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，讓我在有限的童年里，做我喜歡做的那些快樂的事情，讓我的金色童年更加有趣，豐富多彩。

時間的作文 篇4

　　當我回到家把這個不可能完成的任務告訴媽媽時，她并沒有顯現出絲毫氣餒的表情，而是告訴我：“你不需要專門花時間背，你為何不在一些碎片時間來完成復習的任務呢？”

　　時間就像一塊被打碎的水晶，你珍惜它，自然會發現隱藏在深處的'美。

　　從此，在那些碎片時間，車站，地鐵，我總是拿著那本厚厚的《新概念2》，看，讀，背……

　　慢慢地，我漸漸感覺到自己的力不從心。每回碎片時間，我都不耐煩地默念著每一個單詞，時不時東張西望；當媽媽不在時，我甚至利用這些碎片時間玩起了手機。

　　幾年漫長的時間，我終于學完了那本厚厚的《新概念2》。還記得剛開始上第一課時，這本書還是嶄新的，發亮的，幾年歲月下來卻已經變得破爛不堪。

　　時間就像一塊水晶，你打碎它，才會更加珍惜它。

　　媽媽漸漸發現了我對復習的不屑。她對我說：“合理利用碎片時間可以訓練你合理安排好時間，再過幾周就開學了，如果你能掌握好時間，既可以快速完成作業，又可以多玩會兒手機，何樂而不為呢？”

　　可是，新的問題來了，補課老師要求我們利用暑假時間復習整本《新概念2》。當我想到暑假一共就60天，而《新概念2》卻有96篇課文的時候，腦子里空蕩蕩的，我告訴我自己，這是不可能完成的。

　　接下來的幾周，每當我利用碎片時間，捧著書，嘴里念念有詞時，總忘不了媽媽說過的話……

　　某一天，當我背完一課的最后幾句話時，猛然意識到這已經是96課了。我突然發現自己完成這個任務的目的變了，不是應付老師，也不是掌握時間玩手機。我慢慢變得會節約時間，一分一秒，都不再被我浪費。

時間的作文 篇5

　　明天，后天，明年，后年，未來這些不可確定，不可控制，不可預計的東西，我們無法去掌握它，無法預知它將會發生什么，出現什么。比黑洞還神秘，也是我們人類永遠無法知道的東西，它是那樣的神秘。

　　既然我們無法確切的知道這到底是什么，但是我們可以用心中的畫筆來描繪我們對于明天，未來的想象。有可能只是一閃而過，有可能成為人生的目標，并且實現他，讓這幅畫最終成為實實在在的一件事，而不是消失在時間的長河之中。

　　當然最終能畫成的畫，屈指可數，時間這一奇怪的東西，有時我們仿佛能夠控制它，有時我們又仿佛是一個玩具，被它盡情玩弄著，有時我們仿佛擁有了未卜先知的能力，一些將來的畫面呈現在我們眼前，或者在某個時刻，我們會突然發覺自己所看到的畫面是多么的熟悉，仿佛自己曾經經歷過一番。

　　當然我們所看到，聽到的，給人一種錯覺，我們只是一種活生生的木偶，被人提過去提過來，而線的另一頭就應該是時間在掌控，我們好像只是在按一種既定的規律在動，而且這種規律將我們未來的事情都安排好了，而我們卻在其中，卻并不知道這背后隱藏著的到底是什么，而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人，可并不是這樣的，時間可是很奇怪的，怎么也說不清，即使再聰明的人都無法一窺其究竟。

　　可是，我卻認為時間其實也只是一種物質罷了，只不過這種物質強大無比，或者說巨大無比，也可以說是無色，無味，無形的東西，形象的說就是隱形的，我們看不到，也摸不到，但是我們感覺得到。

　　當然，時間也許更本就不存在，只是人為的冠以了這個名字，并不是真的'有，只是人類以自己的生命的長短，而制定的時間法則，在不同的動物身上，也許有不同的時間比列，或者說與不同的時間力量吧。

　　哎，時間就是如此，詭秘無比，不知道是什么樣，也無法知道。

時間的作文 篇6

　　“拋棄時間的人，時間也會拋棄你”，這是莎士比亞的名句，一直刻在我心中，久久不能忘卻。

　　還記得去年暑假，天氣炎熱，開了空調還覺得很熱。一熱，人就昏昏欲睡，做事效率極低。再加上這周考試我考了全班第一，年級第二，作業很少就更無事可干。臭名遠揚的拖延癥就復發了。

　　拖延病毒大軍，一個個的攻克了眼睛、手、耳朵……最后，“勤奮細胞”與“勞動”抗體全部被擊潰。接著，身體就由“拖延”病毒掌控了。

　　癥狀一：“高歌嶺，暑假作業做完了嗎？”媽媽問，我用一種死豬不怕開水燙的.語氣說：“沒有，作業又少，何必那么著急？”媽媽說：“早做完早了事呀！”我卻不以為然地說：“再等等，馬上來做，現在我休息一會兒。”說完，繼續拼樂高。

　　癥狀二：上課的時間到了，我依舊在家里玩，媽媽催促道：“快去上課。”可我依舊不上心，媽媽厲聲又說：“走向北大6：30開課，現在都6：00了，”我說：“6：10分再走也不遲。”

　　6：10分了，我準備走了，發現公交卡沒帶，我找了10分鐘，終于找到了，可已經遲到了。

　　唉，拖延癥可真陰魂不散呀，一個暑假天天發作誰受得了？于是我決定戒掉“拖延癥”！我決定想一個方法來戒掉它，可試了很多方法卻都不行，這時媽媽想了一個好主意：我考試考的很好，得到了300元。媽媽說：“有獎有罰，完成今天的任務得一元，沒完成扣一元。”一聽說有錢，我的“財迷”病毒頓時興奮起來，把“拖延”病毒打的潰不成軍。久而久之拖延癥也與我說拜拜了。

　　珍惜時間是就跟愛惜生命一樣，如果你不珍惜時間，時間也不會眷顧你。

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