我的時間作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的時間作文 ，希望對大家有所幫助。
我的時間作文 篇1
魯迅先生曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我也一直在想，我的“海綿”里，也真的有那么多水能讓我擠嗎？直到今天數學課，我才知道，時間，真的很多呢！
“丁零零”，上課鈴響了。此時，我正在做著語文復習本。“就差最后一點了！”我心里著急地想。于時，我心生一計：不如，把本子藏在桌肚里，偷偷地做，只要老師不發現，不就可以了嗎？嘻嘻，我這可是在節約時間！于是，我便開始了偷做作業。
數學課已經上了一半。之前的時間里，我一直在心驚膽戰地做著作業，轉眼間，復習本已經完成了。此地此刻，環顧四周，已經有許多同學加入了“偷寫作業大軍”。有數學課代表劉同學，也有許多其他同學，少說也有5、6個。只見他們無一例外，個個都一邊做著，時而賊眉鼠眼地抬起頭，向著老師的方向瞄一眼。看著這場面，我心里放心了許多，心安理得地做起了其他作業。
突然，數學王老師走到了張同學的身旁，一把收走了他正在做的作業。我心里一驚，額頭不禁冒出了一層冷汗，做得更小心了，每做一道題，都要抬起頭，望望王老師。
做著，做著，突然再次抬頭時，我驚詫地發現，王老師馬上走到我身邊了！我的心跳頓時加速，“怦怦，怦怦”我緊張得手足無措，用布滿冷汗的手，從桌肚中抽出一張數學練習，假裝做了起來。還好，王老師從我身邊走過時，只微微瞟了一眼，便走了。
“丁零零”終于，下課了。我心里的大石頭終于落了地，我心中如釋重負。回想起這次偷做經歷，可真是心驚膽戰呀！以后我還是不要這樣抓緊時間了吧！
我的時間作文 篇2
人赤條條的來到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會留下一點有價值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。
人生什么最寶貴呢？錢嗎？權利嗎？名譽嗎？不，不是。對于家庭和睦的人來說，錢并不是最重要的；心胸寬廣的人對權力也不會在乎；有所成就的人視名譽如玩物。那么，什么是最寶貴的呢？是時間。人要想取得成功就必須把握時間。
岳飛的《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”這是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢？未來是現在的延續，歷史是現在的逝去，我們所能把握的，只有現在。而把我現在所必需的，便是把握時間。
朱自清的《匆匆》中寫道：“楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，為什么我們的日子一去不復返呢？”這正是朱自清對于浪費時間的反省。古往今來，哪一位成功人士不是珍惜時間，把握時間呢？匡衡的鑿壁借光，魯迅的三味書屋，童弟周的月夜勤讀，不正證明了珍惜時間的重要嗎？
人總是失去了才懂得珍惜，但為時已晚。人不能沒有理想，但總不能時時空想。一位著名的科學家說過：“人舉起雙手總是比頭高，這說明行動比想象更加重要。”所以我們就應該將自己的夢想付諸于行動，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變為現實，讓自己的理想成為希望。
把握時間，珍惜時間吧！
我的時間作文 篇3
時間是最公平的，但有些人卻說，我根本沒時間玩，那你就大錯特錯了。魯迅說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。那就說明了：時間是節約出來的，不是用來浪費的。其實，我以前也沒有時間去玩，但現在改變了。
自從媽媽給我報了乒乓球班后，我幾乎每天都要去練二個小時的球，作業經常要寫到十點多，媽媽很心疼我。終于有一天，她的怒火爆發了，她對我說：“煜煜，你打完球后本來就很累了，再去寫作業，效率不高，天天這樣，會對你的身體造成影響，你可以把晚上的作業提到中午來寫，反正你中午也不休息，不知道作業的話，就把練習冊拿回來寫一點，不是也很好嗎？”聽了媽媽的話，我受益匪淺。
在以后的日子里，我中午經常把作業拿回家，利用中午時間寫一點，這樣晚上就不用寫那么多作業了，就有了更多的自由時間。我經常把節約出來的時間用來看書、畫畫、做游戲。我們家現在還養了一只狗，每天晚上我還經常下樓遛狗呢！日子久了，也就養成了習慣，如果哪天中午忘記帶作業，還真有點不習慣哩！
現在我喜歡上了和時間賽跑，有時想想還覺得很有意義，這樣做既可以節約時間，掌握學習方法，提高學習效率，還可以有更多自由時間，做自己想做的事情，一舉兩得，真好！
我要永遠和時間賽跑，并且超過時間。我相信我能行，我為自己鼓勁，加油！
我的時間作文 篇4
十二年光陰如箭如梭，轉瞬即逝，卻覺得這十二年過得懵懵懂懂，也沒有什么重大的事發生，一切都是惘然，我不禁發出疑問，是哪個家伙偷走了我那寶貴的時間？
其實啊！那個偷時間的家伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰？當然，他就是自己。你也許會驚愕，怎么，我自己還能偷自己的時間嗎？不，絕不可能！如若你真的這么想了可就大錯特錯了，真正的竊賊就是我們自己，他無時無刻不再偷你的時光。
在你晚上復習功課時，他便輕輕地走來，使你倦意襲來，甜蜜地進入了夢鄉，他就在此時“偷竊”走了你好多時光；當你寫老師留下的作業是，他又會來到你身邊，驅使你去玩游戲，去吃零食，去看課外書，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時光；當你在課堂聽老師講課時，他就悄然無聲地，神不知鬼不覺地潛入教室，來到你的書桌旁：“別聽那個什么老師講課了，多累呀！歇一會吧！聽他磨磨唧唧絮絮叨叨地說那么半天你心不煩嗎？想想你昨天怎么玩的電腦，畫一會兒畫，反正干什么也比聽課強。”你茫然了，但還是信了他的鬼話，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時光。
這個偷竊你時間的“他”一直在永無休止地干他見不得人的“好事”，而你，卻對此一無所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無知弄得無知了，別再給他下手的機會，珍惜每分每秒的時光，使之得到充分的利用！
我的時間作文 篇5
回憶起來，古往今來，有多少詩人慨吧過時間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。”時間每時第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如我們小學學的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道：“洗手的時候，日子人盆子里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺得他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮著的手邊過去……
生命是伴隨著時間的流逝而消亡的，時間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結合一體。失去了時間，就猶如失去了生命。因為時間就是生命，生命就是時間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時候。她曾嘆息到：“假如時間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時間。”由此可見時間對生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時間。曾經有多少古代詩人寫過珍惜時間的詩句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時間老人的無情。惋惜過去的光陰是毫無意義的，因為它畢竟是過去的了。最重要的是要盡量地不要時間白白地浪費。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學習，珍惜時間，處長生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時間，使我們的生命發出更多的光和熱。
我的時間作文 篇6
時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，一個會合理管理時間的人，一定會是一個成功的人。我回憶一下我的自由時間，都是怎么流逝的呢？
一天之計在于晨，早晨是每個人思維最清晰的時候，但是，早上我從來都沒有早起背過書，都是在媽媽死拉硬拽情況下擠著眼穿衣服、洗漱、吃飯。慌里慌張趕到學校，每天能不遲到就阿彌陀佛了。好在班級每天安排固定的時間背誦知識點，同學們背我也趕緊背，很多需要背誦的東西都是這個時間記住的。
課間時間，其實我知道很多自律的同學，都會利用這些碎片時間寫作業，老師剛剛講過，印象深刻，這個時間寫作業不但效率高，錯誤少，還更加鞏固課堂知識，但是，我卻很“珍惜”這少有的玩的時間，只要老師說下課，我就合上課本痛快地瘋玩，生怕不玩吃虧了。
中午回到家，從小學養成的習慣，一進門我就練習小提琴，吃了飯就想睡午覺，一覺都到上學的點，每次進班里，看到早到的同學們在寫作業，在看書，都有點慚愧。
那么，報應來了，每天晚上放學回到家，我都得完成一天所有老師安排的作業，一項一項的對照著做，好幾次都寫到十一點，由于睡得晚，第二天早上就起不來，周而復始惡性循環。
后來，媽媽給我很認真的談了談，她告訴我合理利用自由時間的重要性，于是，我嘗試著向優秀同學學習，課間我盡可能的管住自己做一些作業，中午回到家拉完小提琴，就把上午發的卷子做一張，幾天下來，果真有效。效果最好的一次，晚上八點半我就把所有作業做完了，這樣我還可以休息二十分鐘，還有時間復習一下學過的知識，只是堅持的不好，經常想偷懶。
看來，合理利用自己的自由時間，不僅僅是懂得分配和利用，更重要的是要堅持下去，養成好習慣。
我的時間作文 篇7
我掛斷了跨越時間的電話。
“叮……”電話接通了。“你好，我是電視臺的記者，有些問題想要問你。”我緊緊抓著電話，聲音也在顫抖。
“好的，我一定配合你。”接電話的是一個男人，蒼老無力的聲音在我耳邊回蕩。
“您目前是否正在住院？”我的手心淌出了汗珠，十年前啊，那時候他應該正躺在病床上吧，我心里十分清楚，但又抱有僥幸，希望他回答“不”。
“是的。”他如實回答，我的心立刻涼了一半，沒等我再問下一個問題，他卻自言自語地說道：“我現在住院，老伴也要去上班，可誰來照看我的孫女兒呢？”
“您不用擔心，即使她一個人在家也不會有問題的，你就放心配合治療吧！你想啊，您健健康康地出院，那小孫女也一定會很開心啊！”我微笑著安慰她，腦海里也浮現出小孫女迎接爺爺出院時的場景——她正眨著水靈靈的大眼睛，抓著爺爺布滿老繭、皺紋如枯樹般的手。
“她太小了，四歲的女孩自己留在家里，萬一出了什么閃失呢？哎……”
我敏銳地察覺到他的語氣充滿了擔憂與焦慮。我沉默了，接著便聽到電話中傳來的開門的聲音，似乎是醫生與護士進入了房間。
“啊，真不好意思，他們要給我做檢查了。”
“可是，我很擔心你，爺爺……”沒等我說完，電話就掛斷了。
我知道，那個女孩正在家中等爺爺出院，爺爺前兩次住院都成功出來了，而這一次，她再也等不到了。
我掛斷了跨越時間的電話，我的心也似乎跨越時間飛到了醫院的門前：他走出大門，在夕陽下牽著孫女的手，越走越遠……
我的時間作文 篇8
“哎，時間過得真慢，今天才星期二，真煩！”教室里傳來同學們的抱怨聲。而我卻失望地看著窗外發呆，輕輕嘆了口氣：“哎，今天又過去了，一天過得真快。”一陣風往我臉上一吹，使我感到了一陣涼意，我莫名其妙地感到一種悲傷，一種憂慮……
放學后，我騎著自行車在道路上，天邊的紅霞遮住了太陽的半邊臉，太陽依依不舍地下山了，只把余暉灑向大地。漸漸的，天黑了，一天就這樣過去了。回顧這一天，有多少事讓我珍惜，又有多少事令我惋惜呢？為什么一天過得這樣快？我還有很多事要做，但時間為什么如此殘忍，不等我呢？
那天，我對爸爸說：“爸爸，時間過得可真快啊！一天永遠是短暫的，時間它太殘忍了，永遠不會因任何人而停留。”“是啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。欣桐，你應該好好珍惜時間，時間就是金錢財富所買不到的。今天的結束預示著明天的到來，而明天的到來也預示著今天的結束。明天永遠在你不知不覺中溜走，等你想留住它時，它卻走得無影無蹤，讓你后悔莫及。”爸爸說道，“你好好想一想人生中有多少個今天，在你‘漫長’的歲月中，你必須把握時間，珍惜時間，盡自己的能力去譜寫人生的輝煌。”
沒有憂傷，只有努力。朋友們，現在的我們充滿了希望和活力，我們珍惜時間，利用時間吧！讓我們好好學習，為生命打下堅實的基礎，去實現人生的輝煌，這樣才不枉費上天給予我們的時間。
清晨，鳥語花香，陽光明媚，啊！又是嶄新的一天。
我的時間作文 篇9
在科學技術日益發達的今天，我們的生活正在不知不覺地被碎片化。
“碎片化”——這個起初被微博帶火的詞，被認為是描述當今人類生活的一種形象說法。在互聯網廣大發展的今天，我們正在被碎片化，也逐漸的潛意識里習慣了這個碎片化——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的學習……這些與我們息息相關的事情，都被漸漸的碎片化了。
手機已經成為了新生代人類的一重要“器官”，缺它不可。我們能隨時隨地地用它看新聞、玩游戲、乃至于學習。
這樣造成的結果是，人民的工作效率大幅度降低，不在專注做一件事，時間在不知不覺中被揮霍一空，不能再被整段地利用起來。
每個人都知道浪費時間是可恥的。可自從手機的普及后，許多人在工作、學習、看書時，美其名曰“我在充分地利用時間呢”，但實際跟浪費時間這種行為并無很大的差別。人們在大多數情況下，更愿意去看一些娛樂新聞和玩游戲。
不論是學生還是上班族，真正能自己利用的時間是少之又少的。一天工作八九個小時，學習到晚上九十點鐘，剩下留給自己的時候，大家都覺得：我在用我自己的時間與自己做點事情。
可是這種行為，慢慢地出現在學習、工作中，美其名曰是在放松身心，但更多的是偷懶的借口，時光就是在這種情況下流走的。這不僅降低了工作效率，也助人們養成了拖延癥這一壞習慣。久而久之，我們便會逐漸習慣了這種碎片化的時間。它把我們的大塊時間在不知不覺中切割成了小塊的時間。
這已經成了十分普遍的社會現象了。
“碎片化”會給人一種錯覺，你覺得你是在高效地利用時間。其實在不知不覺中，它已經偷走了你無數的時間與精力，使你的生活效率降低。節約時間很難做到，浪費時間卻是輕而易舉。
我的時間作文 篇10
在成長過程中，誰都難免會有些心事。或許是擁有一個美好的愿望，始終縈繞心間；也許是一次誤會，一時難以排解；也許是自己的某個失誤，給親友帶來麻煩。
記得有一次，媽媽說中午會有幾位親戚來家里作客，讓我好好地打掃一下房間，我二話不說，馬上拿起掃把掃地，“唰唰唰”，我一下子就掃完了。媽媽說：“你快去菜市場買一斤五花肉，等下燒紅燒肉。”我聽了，口水嘩”地一下流了出來。過了一會兒，我拎著一塊肉回來了，媽媽啊：“快一點兒，客人們馬上就要來了。”我連忙把肉放到菜板上，只見媽媽用水沖洗了一下，然后拿起菜刀切起來。，“叮咚，叮咚叮咚”，媽媽說：“兒子，快去開門。”我飛快地跑到門前，把門打開，突然一個人抱住了我，我一看，原來是妹妹啊。我招呼著客人們坐在沙發上吃水果、看電視。媽媽說：“兒子，快來把菜端到桌子上去。”我連忙跑到廚房，拿起盤子就往桌子的方向跑去，只聽見“哐當”一聲，手中的盤子一下就摔在了地上，媽媽和客人們打驚失色，我連忙用掃把掃掉，媽媽和客人們關心到：“不要緊吧，航航，要不要清理一下傷口。”我說：“不要緊的。”妹妹說：“哥哥，你的樣子好可笑。”我看了看，哈哈哈地笑了起來，客人們在笑了。雖然我闖了禍，但他們并沒有批評我，而是第一時間來關心我，我真是太幸福了。今天我品味到的是親人們關心的味道。
我的時間作文 篇11
光陰似箭，日月如梭。時間過得非常的快，不知不覺地，它就悄悄地溜走，永遠也不會回來了。
以前的我，用媽媽的話來說，“是個沒有時間觀念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃飯慢吞吞，做作業慢騰騰，磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣，我也因為這個吃過不少苦頭。
前幾天，我們學習了《和時間賽跑》這篇課文，我很有觸動，決心也要和時間來個賽跑，看看誰是這項比賽中的贏家。早上鬧鈴一響，我立馬翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃飯的時候，我不再是含一口飯在嘴里東扯西拉漫天開講；學習的時候，我不再抱怨作業多、學習累，該做的細心做，要背的認真背，作業經常得到老師的表揚。即使是周末，我也沒有忘記要和時間賽跑，總是飛快地做完要做的事情，其余的時間，媽媽就把它們作為獎勵，允許我自由支配。
記得有個星期六，媽媽要求我在40分鐘內把她布置的作業完成，我立刻就行動了起來，認認真真地看題，仔仔細細地作答，居然只用了半個小時，我就把任務完成了，()而且還細心地檢查了一遍。當我把作業遞給媽媽檢查，看著媽媽驚喜的表情時，我高興得眨巴著眼睛扭起了屁屁。
那一次，我明顯地跑贏了時間，感覺好爽，覺得自己成了時間的小主人，忍不住興奮得想跳起來，想讓大家都知道我跑贏了時間。而且我還明白了：時間非常珍貴，它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時間的人，時間也不會珍惜他。于是，我又一次下定決心，要繼續和時間賽跑，否則，就是浪費時間，就是荒廢生命。
我的時間作文 篇12
我愛你，愛你的神奇；愛你的慷慨；愛你的公正。我也恨你，恨你的無情；恨你的冷漠；恨你的不諒解。
我不知道應該用怎樣的態度來面對你……可能是恨，因為很可能恨多一點。
因為你，我們馬上分離；因為你，讓老師的臉上留下了歲月的痕跡；因為你。我們哭過，笑過，瘋狂過；因為你……
因為你，因為時間，因為你就是時間。因為你的存在，我們馬上畢業。
翻翻我的語文小書，只剩不到二十三頁。23頁！23頁！雖說二十三頁比較多，但時間過得如此快，二十三頁又算什么呢？時間總是來之快，去之快，總從我身邊溜過，總偷走我的青春年華。（中小學生閱讀編輯：你的青春年華才剛剛開始，小姑娘）
時間總是一眨眼就不見了。
6年前我背上書包來到校園，那時才六歲啊！現在我還是如以前一般，只不過與母校相處的時間越來越少。
我恨時間，時間偷走了我美好時光；我恨時間，時間讓我們馬上分離！我不知道還剩多少時間，我也不知道畢業那天我可能多么傷心。
這都是未來，不可預料的事。
我以前總是憧憬未來，希望未來趕緊來到。但我現在不再這樣想，我希望時間放慢腳步，停下腳步，多給我一些時間，讓我在這時間內再看看他們，再看看它們！我一直想象，想象未來的美好生活，想象沒有時間，想象我永遠在這兒。可時間卻無情地把我從想象中拉回現實！如果那天已經來到，我會撫摸校園里的一物一景，因為這可能是最后一次了。（中小學生閱讀編輯：溫暖+感動，仿佛一下子回到了小學時光）
我的時間作文 篇13
在我讀到初一的這一年，我的媽媽給了我，屬于我的時間。每周末的下午，我有兩個小時的自由活動時間，這個時間是完全屬于我的，任由我支配的時間。
在這個時間里，我可以背著我的小包出去走走，也可以在家里讀讀書，或者去家旁邊的圖書館逛逛。在第一天擁有這些我的時間時，我選擇了去圖書館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書館，每次去都是有著明確的書單作為方向，這一次沒有了明確的書單，我在圖書館里“迷失”了。圖書館的書可真多啊，我在里面看見哪本都想看，而看見哪本我又都覺得兩個小時的時間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著時間溜走了。
在那之后，我在使用屬于我的自由時間之前，我都會列上詳細的時間清單，要做什么事情，要看哪本書，或者要從圖書館里借回來哪本書，我都詳詳細細記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時間那樣，在左右猶豫的過程中，將我的時間給浪費掉了。
現在我已經將我的時間充分利用起來了。我會在許久未曾出去玩時，將這兩個小時作為自己完全放松的玩耍時間來使用；我也會在平日課間沒讀完哪本精彩的書籍時，將這兩個小時全部用來讀完這本書；我會在家里快要鬧書荒時，帶著書單去圖書館將這兩個小時都用來帶回這些我想看的書；我也會在學習成績有點落后時，將這兩個小時用來自己給自己補習。
這樣的兩個小時我的時間，讓我逐漸成為了一個有自己主見的孩子，甚至我會在自己的時間里，約我的同學出去玩，增進我與同學之間的感情，這一切我的時間過后，我都變得比以前更加獨立了。
這就是我的時間，讓我變得逐漸獨立自主的時間。
我的時間作文 篇14
今天，我特別高興，因為教我們習作班的老師將帶領我們進入一個全新的學習方式——玩中學。
早上，老師給我們安排好了。安排如下：前一個小時講要怎么寫習作，中間的那個小時玩，最后一個小時寫前一個小時的過程，就這樣我們帶著一顆激動的心過了前一個小時。
到了出去玩得時間了，我們在班長的帶領下先向小商店走去，我們來到小商店和阿姨聊天一會兒，買點東西就去振太廣場了，還沒走上去，就有一股寒風吹過來，我們全部冷的瑟瑟發抖，但，我們走上去，又是一個全新的天氣，真是＂天下之大，無奇不有＂。來到廣場，我們就向那些體育器材跑去，那里并不像以前一樣熱熱鬧鬧，而是冷冷清清，只有三個人老爺爺和我們。我們走向娛樂設施后，我們并不想玩，便跟老師聊天，我和李佳玥跟蘭老師聊關于學習的問題，并從中知道了蘭老師的母親因為心衰走了，不過老師還給我們講了我們振太的名人故事。
然后，我們又轉移到少年宮足球班，在那里，映入眼簾的是鐵絲網環繞著一塊綠毯，兩個足球框，一群孩子，一些訓練的道具，我們進去和同學們踢足球，我幫我們班李云帆搶了好幾次足球，還踢進去了呢，過了好一會兒，老師就要帶我們回去了。
快樂的時光總是過得很快，這樣的老師和同學你喜歡嗎？
我的時間作文 篇15
記得魯迅曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我對這句話感受特別深刻。因為這句話讓我懂得了怎樣珍惜時間。
前幾天，我們學習了《和時間賽跑》這篇課文。學習了這篇課文后我知道了時間有多么寶貴。平時，我常常用“反正還有明天”來安慰自己。但學了這一課后我知道了所有時間里的實物都永遠不會回來了。于是，我決定變成一個珍惜時間的人，做任何是都想走在時間的前面。
星期五，老師布置了許多課外練習作業，又說：“這么多作業誰能在一節課寫完誰就是時間的小主人。”聽了老師的話我心想：“這么多的作業不是要我的小上命么?怎能寫的玩呢?”我不知所措，這是老師走了過來他似乎看出了我的心思，老是說：“你快寫啊，抓緊時間，你幾就可以成為時間的小主人，這樣，你的學習就可以快速增強。加油吧!”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要在下課前把作業寫完。然后，我便不肯放下一分一秒的寫起來。
下課了，許多同學都沒有寫完的作業而我寫完了。老師看到我工整的筆跡笑著對我說：“你真棒，如果你把這種抓緊時間的學習態度堅持下去，你一定是一個成功的人。
我高興的笑了，那一刻，我知道了，一個走在時間前面的人，一定是一個成功的人。
我的時間作文 篇16
我有一句座右銘，是關于時間的，盡管關于時間的名人名言有很多很多，但我這句座右銘只有兩個字：時間。
時間，可以是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的珍惜時間；可以是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的抓緊時間，也可以是“明日復明日，明日何其多”的不拖延時間……盡管簡潔、精煉是我取“時間”為座右銘的重點，但最主要的原因還是那一次深刻的母親的教誨。
記得一個周末，母親有事外出，臨走前叮囑：“今天我要出去一個下午，你一個人在家注意安全，下午一定要把作文寫完，我回來檢查。”等母親一走，我就放松地躺在了床上，臉上笑開了花。“整整一個下午啊，太好了！”我想，“四五個小時寫一篇作文，肯定還可以……”想到這，我一個跟頭站起來，跑出房間。一個小時過去了，我給小烏龜換了水，欣賞著小烏龜在書桌上爬；兩個半小時過去了,我把一本未看完的兒童小說看完了；三個半小時過去了，我去上了一次廁所，削了整整一筆筒的鉛筆；四個半小時過去了，我吃了一大包餅干，喝了一大杯牛奶，用手機放起了音樂自得其樂……好愜意啊——直到這時，我才意識到，我作文還沒寫——我愣了一下，慌了，先前那種悠然自得的笑突然消失了。我急匆匆地拿出草稿紙寫作文提綱，但已經來不及了。就在我打完草稿，手剛剛觸碰到作文本時，門鈴響了，母親已經回來了。
母親看到了，從她一進門，看到我捂住作文本的不安樣態，看到我的慌亂眼睛，母親就發現了我眼睛里藏不住的無措和恐懼。母親也明白了，這正是她所擔心的——她還是管不住自己，畢竟她還是個孩子，也許母親這樣想著。然而，知道這些的我，并不能使我到處亂撞的心平靜下來，反而越撞越猛，我更加惶恐了。母親非常嚴厲地批評了我，其中有一句教誨永久地印在我的腦海里：“時間，每個人每天都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。孩子，時間就像一張大網，你撒在哪，收獲就在哪。”
我當場哭了，但后來也笑了。若你問我因何而笑，我會回答你：時間。
我的時間作文 篇17
我的時間我做主，什么時候我才有這樣的“待遇”呢？只有考試考前三，我才有自己支配自己時間的權利，每一次只要我“自由了”，我就會肆無忌憚地玩了起來，無憂無慮，自由自在，毫無顧慮。因為這是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三，隨便我怎么玩。果不其然，這次的考試我獲得了全班第一，為了獎勵我，我可以連續四天不用寫家庭作業，就這樣，在這四天里，我以平板“為生”，除了睡覺，吃飯和上廁所，基本上其他時間都沉浸于平板的世界中，我就是媽媽所說的典型的“平板不離手”。最后因為看電腦看的眼睛流淚、發疼，媽媽說不能老是玩電腦，讓眼睛也休息一會兒，我說：媽媽是你自己同意的，我的時間我做主，但是媽媽說：“你的時間是你自己做主，我管不了，你可以玩，但也要給自己定個作息時間表，不能老是玩。”最后，我思考再三，感覺媽媽說的有道理，于是答應了媽媽，自己做了休息時間表，不能讓時間“傷害”了自己，也要勞逸結合，合理的利用自由的時間。
雖說我用我的努力換取了自由的時間，但是也要把時間利用好，利用的有意義，我的時間我做主還真有點不好“做主”
我的時間作文 篇18
當旭日升起的時候，嶄新的一天也正向你展開，因為太陽是新的，每一天也是新的。在這一天里，你可以用它來玩耍、用它來學習、用它來運動，當然也可以用它來娛樂……那么，每一天就可以稱之為“快樂的一天”、“幸福的一天”、“辛苦的一天”等等，今天，我就來說一下我的周末一天——充實的一天！
“楊一然！起床了！”老媽不愧為“河東獅吼”的美名，那聲音的透力實在是名不虛傳，只需一聲使可將我從美夢中拉出來。我揉著惺忪的睡眼，趕緊下床，刷牙、洗臉、梳頭、穿衣……一切都按部就班地進行著。好奇的同學一定會問了：“今天是周末，應該好好睡個大懶覺才對，起那么早干嘛？”別急，聽我細細道來。
大家不知道，早在新學期一開始，老媽就跟我訂下了一個條約（當然我也是同意的），只要把當天的各項任務提前完成，那么剩余的時間就可以自由支配。明天是周末，為了有時間出去放松，所以嘛，就跟老媽商量好了，早上六點喊我。
于是乎，就出現了剛才的那一幕……
一切就緒后，打開窗戶，大口呼吸幾口涼爽新鮮的空氣，現時感到神清氣爽，睡覺馬上煙消云散。我精神抖擻地打開電腦，開始大聲跟讀英語。“expensive，expensive”純正的發音在屋里轉了幾圈，飄出窗去。
總的說來，今天的學習任務有：10道奧數、一作文讀書筆記和新概念英語作業。很顯然，“指揮官”老媽是有意讓我出去玩，哈，“娘”意已明，我只有馬上付諸行動了！
我吃東西的習慣是先吃不怎么愛吃的，把喜歡吃的放在后面。這寫作業也是如此，鑒于患有嚴重“浮躁病”的我，還是先拿讀書筆記開刀，于是我拿出中學版的《實用文摘》翻閱起來，努力尋找好詞佳句，荷花！好，就寫它！“出清漣而不妖……“我一邊寫著，一邊輕聲誦讀。
45分鐘后……
“啊——”我長長地出了一口氣，心中竊喜，按此速度，自已的時間那是大大滴！
俗話說得好：“柿子要挑軟的捏！”下一步當然要選擇簡單易做的英語作業了。“spell，s—p—e—l—l”。
太棒了！現在終于到了我既愛又恨的奧數題了！有些同學可能會覺得奧數題太難太深奧，絞盡腦汁也做不出來，一定會殺死腦細胞，我卻不這樣認為，奧數題雖然有難度，可只要認真思考，找到切入點，一切問題都會迎刃而解，那個過程既是辛苦又是快樂的！
好了，閑話少說！看看我寫到第幾題了，哦，才第5題！這些題是我將要參加“希望杯”數學競賽題，每一道題都要經過反復思考才能解決，很難！只一會功夫，就被這些題折騰得抓耳撓腮、悶頭苦想，可一想起得媽媽的約定，便又集中精力投入到奧數題中。
“好了，全部寫完了，寶貝兒，驗收合格，準備吃飯！”哈哈，怎么那么湊巧，剛一完成作業就吃飯！
下午可是我自己的時間嘍！我和老媽先到書店，買了一大堆自己喜歡的書；接著去丹尼斯超市，收獲兩大包零食；然后去和平路吃烤雞翅；后來去精品店轉轉，買了一些小東小西；再后來……嘻嘻，再后來就打道回府了，因為已經六點了！
晚飯后，我躺在床上悠閑地吃著零食、看著新買的書，好似神仙一般！“如意！”一聲炸雷響起，果然又是老媽：“周末不是有一作文作文嘛，現在沒事先寫點，明天好騰出時間去公園找春！”一聽明天還可以去公園尋找春天，我一反原來的不情愿，一骨碌從床上爬起來，走到書桌前，思忖片刻，《我的時間我做主》在筆下流淌……
晚十點，我滿足地進入夢鄉……
我的時間作文 篇19
那天，媽媽突然問我什么是“自由”。當時，我剛做完了一堆作業，可我的心情并不輕松。因為接下來，還有那架大鋼琴等著我，還有20頁在我讀來枯燥無味的《三國演義》等著我，還有那讓人好似受酷刑的兩千下跳繩等著我。這感覺就像暑假里游泳，游啊游啊，以為到岸了，但其實離岸邊還有一大截呢……
要說“自由”，我太懂了！自由就是，我的時間我做主！可我每天都感覺到不自由，因為我每天的時間我都做不了主，連雙休日也至少要用半天時間來做作業。我愛的那本《我的小小幸福》，已經好幾天沒翻開了；各種各樣收集起來的小玩意也很久沒玩了，上幼兒園時，我可是經常把它們一樣一樣擺在地板上，能玩上老半天呢！爸爸媽媽說了好幾次周末去摘草莓，到今天還沒有實現。不過，我想，那些有好幾個興趣班的同學肯定比我更懂得“自由”的珍貴。
我的時間作文 篇20
我的時光列車正緩緩地向前行駛著，它走過了三歲，走過了五歲，走過了十一歲……可是，隨著年齡的增長，我卻越來越掌握不了它行駛的方向了。
記得上幼兒園的時候，我自己就是時光列車的“駕駛員”。
時光列車緩緩地來到我的小學階段，可我的“駕駛員”資格卻被剝奪了。除了上課時間，學校里的課余時間我尚可以自己安排；可一回到家，我就完完全全地成了時間的奴仆。自己的時間不能自己支配，什么時間做題，什么時間背英語，什么時間練鋼琴……每天都被爸爸媽媽排得滿滿的，
雙休日和假期想休息休息，那簡直就是南墻上掛門簾——沒門，唉！
我想大聲對爸媽說：我想做我的時光列車的駕駛員，帶著我精心繪制的生活地圖，駕駛我的時光列車，向我未來的理想之國自由馳騁。
我的時間作文 篇21
“春晚”的一首《時間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽著爸爸哼唱著“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我想起了自己的時間都去哪兒了？
周一至周五我的時間都交給上學了，上課認真聽講，放學一絲不茍完成作業。按部就班的努力好好學習，為將來自己成為對社會有用的人而準備。當然我也是勞逸結合，學習之余也聽聽歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等，當然有件事我每天必須去做，那就是每天都要抽出20分鐘時間，瀏覽下“蕪湖小記者網站”，學習借鑒下其他小記者好的寫作方法。
周六上午我一般都是總結下一周來的學習情況，溫習下功課。哪些知識點學的不是很扎實，弄懂弄透。看看課外書。下午嘛，嘿嘿，我會約上3、5個好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，總之是我的娛樂時間。
周日上午有2個興趣班，一個奧數，還有一個是電子琴。我要申明的是這2個興趣班不是我父母主動幫我報的，是在我強烈要求下才報的。我這個人吧，有點粗心的小毛病，奧數讓我學會了更多的思維方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是樂在其中。至于電子琴吧，我認為小孩子學習固然重要，但也要有點業余愛好，培養下自己的藝術情操總是不錯滴。下午時間我交給了爸爸媽媽，于是動物園有我和動物的親密接觸，鏡湖上我蕩起了雙槳，赭山公園留下了我的倩影，濱江公園回蕩著我歡快的歌聲……，哈哈，你猜對了，那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時間。
我的時間我做主，利用好時間，不能浪費時間，做時間的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？
我的時間作文 篇22
我已經快十二歲了，上五年級了，可是我的自由時間總被媽媽排得滿滿的，一點兒自由時間都沒有。
我在學校勤奮用功，把作業都做完了，原本想到家里看會兒電視，過得休閑點。結果，回到家高高興興地宣布自己的想法后，媽媽卻說：“你的作業做完了，就幫我干家務，先把菜洗了，然后拖地……”“媽，你大人有大量，讓我看會兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽，“不行！”媽媽一口回絕了我。“你只有星期六才能看電視。”我有些失望，但我想到如果干得快，不是又有時間了嗎？我趕緊干，干完了，充滿希望的說：“媽——媽————-活都干完了，現在可以看電視了嗎？”“你怎么老是想著電視呢？明天要考試了，去復習吧。”天那，那時的我真想說：我的時間我做主！
對呀，我的時間是我的東西，您真是太管我，我的平板電腦你都不讓我動，我的游戲機也不讓我動，我的時間應該我自己做主啊！我覺得，我既然已經把作業完成了，家務也干完了，那么我也應該有自己個人的時間與空間，我喜歡看點書、報紙，看看qq空間、電視節目，休息一會兒，我才會更有精神去學習，去活動。
我的時間作文 篇23
爸媽并沒有給我報那么多的補習班，我的時間還算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”門被人推開了，外公手中拿著已經批改好了的作業走了進來。他輕輕地將作業放在我的`桌子上，接著掃了一眼我桌上攤著的速寫本，道：“整天畫畫啊！現在畫的還不如小時候畫的好咯。”當然，沒有以前畫得好是玩笑話，整天畫畫倒是真的。
無論是爸媽，還是外公，都沒有對我用這些空余的時間干一點自己想干的事持反對意見。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應該做的事做好了，其他時間你自己安排；外公呢，雖然不會制止，但語言卻充分表達了自己的不滿意。
我平時喜歡畫畫，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的書。這其實是沒什么的，但外公總是持反對意見，他認為，你得先百分百地確定自己能夠考進一所好學校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經夠可以的了：語文第一單元99。5，全班第二；數學第一單元100加10，全班第一；科學第一單元100，全班第一……我的作文也經常被班主任拿來當范文，可他還是不滿意。
我真的不明白，為什么，為什么就不能讓我自己去安排自己的時間呢？沒錯，他確實是為了我好，可是，我覺得我簡直有點快要喘不過氣來，有點要窒息了……
平時，我就像是一個在水里憋著氣的人，憋氣憋得太久，人是會缺氧的，缺氧就會死亡，我需要去換換氣，看書和畫畫對我來講，是最好的換氣方法。
我的時間，要由我來做主，我想去換換氣。
我的時間作文 篇24
從小到大，從來都是爸爸媽媽給我安排活動，導致我很忙，我想自己安排自己的時間。
現在網絡上有一個貶義詞：媽寶，是形容做事沒有主張，凡事只聽媽媽話的人。我怕一直這樣下去，我會變成這種人，被別人取笑。
在胡小鬧日記《不上補習班第一名》中，小櫻桃的表哥為什么會在名牌大學中逃學？因為他的媽媽一直幫他管理他的日常生活，導致他在大學住校后，無法適應沒有媽媽的地方，經常忘帶東西，忘做作業，生活吃力且效果不好。從“打著燈籠也找不到”的優等生，變為倒數幾名的差等生。因為無法接受打擊和沒有自理能力，他私自退學去電玩城打游戲，說是要重溫童年。
以上這種人就是溫室中的花朵。被父母過度保護，讓別人看到了他們耀眼的假象。
我不喜歡父母為我安排的部分課程。我十歲了，我長大了。我有能力去安排屬于我自己的課余時間。我可以用多出來的時間去看畫展，還可以通過網上的視頻學織毛線，將所有時間大部分用在我最感興趣的美術和做手工上。你知道，每一天晚上都不知道第二天的行程的感覺是有多難受嗎？父母們，你們體會過，我在一個課程結束后，趕去參加另一個課程途中的奔波，不能休息的辛苦嗎？
鳥籠中的鷹飛不遠，溫室中的花兒在露天下活不長。為了我遠大的未來，爸爸媽媽，放手吧，我才是我時間的主人。
我的時間作文 篇25
在我們語文課本第二十七課《烏塔》中，烏塔可以自己安排自己的課余生活，難道我就不能嗎?嘿嘿，我也想來試一試，不是說“有志者事竟成”嗎?在我的再三懇求下我老媽終于同意讓我當“龍頭”了，“龍頭”是指領頭的人，就是“當家”的意思。平時總是我老媽當家，今天她“下崗”了，我“上崗”嘍!
我當了家，自然不再像平時那樣受“管制”了，可以瘋狂地和小貓——月玥、小狗——豆豆玩兒，可以沒完沒了地玩蓋房子，玩兒撲克、玩兒跳棋、玩兒五子棋，還可以隨心所欲地創作有情有義的歌曲……太棒了!太好了!終于解放了!哦，對了，還有倆“小寶寶”呢!他們自然就是我的老爸老媽啦!我終于可以去“管制”他們倆了，我是“當家”的嘛。
中午跳舞回來，我剛坐下想喝口水，就聽見寶貝兒媽叫道：“龍頭兒，我口渴，給我弄點水!”。我只好把手中的水杯遞了過去，心想“哼，我還沒喝呢，就得給她喝，沒辦法誰讓咱是家長呢?真是的……”我一邊嘟囔，一邊倒第二杯水。就在這時，寶貝兒爸又來了：“喂，乖乖頭領，我口太干了，我也要喝水!”“自己倒!”我說。“那我就搶寶貝兒媽的水啦!”寶貝兒爸耍著賴皮。“行行行，我給你倒水去”，我無奈地說。大半天了，我沒喝上一口水。他倆喝足了水興高采烈地看電視去了，一邊看著電視，一邊嗑著瓜子，還一邊學著電視里的樣子玩兒藏寶的游戲;而我呢正口干舌燥，嗓子都冒煙兒了，抓起桌上的一杯水就喝，誰知是開水，燙得我上竄下跳，他倆卻哈哈大笑。“唉!誰讓咱當家呢?許多游戲沒玩兒成不說，還被開水燙了一下，真是的。當家可真不容易啊，確實不容易……”正想著，寶貝爸媽又來：“頭領，我倆去外散散步”，我應了一聲，他倆就出門了。“哦，媽呀。”我長舒了一口氣，“兩個麻煩”終于沒了!這次我可是真正的解放了!我沖到玥咪跟前，抱起它，馬上又放下，因為我還沒喝水呢!我又沖到倆“寶貝兒”的水杯跟前，往里一瞧，哦?沒水了。我只好再次拿上水杯去倒水，這次終于大口大口地喝起來了，咕嘟咕嘟，不一會兒一大杯水就被我喝光了。我這才沖到小貓咪——玥月跟前，與它玩兒起來，不知不覺我睡著了，在鼾聲中我進入了甜蜜的夢鄉……
不知過了多久，我隱隱約約聞到了飯菜的香味，我連忙爬起來又像以前一樣，一邊沖向飯桌，一邊喊：“頭領，我餓了，我要吃飯!”這時媽媽卻笑著說：“應該我叫你頭領才對呀。”我說：“我不干了，我要辭職!當家太難了、太辛苦了!”爸媽相互望了一眼，會心地笑了，笑得是那樣地甜，因為他們知道：他們的寶貝兒體會到了做父母的不易與辛苦……
我的時間作文 篇26
以前，我的課余時間都是媽媽給我安排課程，活動，就拿周六的來說吧，一整天都排滿了課，早上作文，下午聲樂和英語，晚上書法。周一到周五都是寫好作業再回家，我就想安排自己的時間，原因有兩個。
一：我在媽媽手機里看見一個家長群，每一天家長們都會從孩子們嘴中套一點情報，我們的情報一旦被套，私人秘密一下就被公開了。
二：在胡小鬧日記里《寫作業不用媽媽幫》中，不管是差生長安，胡小鬧，還是經常全校第一不離身的優等生小櫻桃都是被媽媽們聯手管教。但是在《我有我的課余生活》中，課余生活里沒有了媽媽幫，學習成績比媽媽幫好多了，證明了媽媽們不用這樣緊緊的管我們，我們也能自己做好規劃了。
我們十歲了，也是個小大人了，你們可不可以給我們一次機會，讓我們來當時間的小主人？相信我們一次吧！我己經長大了，可以管理好自己的時間了！數學課，作文課留下，其它可以直接不上，晚上和中午能騰出時間正好用來運動。運動可以讓我增長體魄，變得更加健康，我喜歡打籃球，它讓我感到快樂。
鳥籠中的鷹飛不遠，溫室中的花朵在露天活不長。爸爸媽媽，請您放開你們溫暖的雙手吧，我才是時間的主人公，我的時間我自己能做主。
我的時間作文 篇27
“時間對誰來說都是奔跑的。”這句話說得真是經典，時光匆匆流逝，開學已經兩個多星期了，我要重新制定一份全新的計劃，莎士比亞說過：“學習要有計劃，沒有等于白學”。
我獨自一人占領著兩個大王的寶座：錯別字大王和馬虎大王。上個學期我的語文和英語考得還對得起自己，可是馬虎大王來了，我的數學成績損失慘重。新學期，我一定要把這兩個大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫作水平。我的時間我做主，我為自己制定了一份可行的計劃：
一、早上6：00準時起床，讀20分鐘語文、20分鐘英語、20分鐘經典誦讀。
二、上午在校學習時間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學，玩得好、學得爽。
三、中午放學，先跳繩100個，然后享受美食，觀看《今日說法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運算能力。然后再寫作業，認真檢查，保證質量。
四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫好詞好句，做到不動筆墨不讀書，以提高自己的寫作水平。
五、下午放學，先打50個乒乓球。再復習當天所學內容，在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個小時內把作業做完。然后預習功課，數學預習借用《小學創新一點通》，英語當然要用點讀機了，語文查工具書，給生字組詞，熟背課文。
六、每天晚上半個小時的上校訊通時間，向大家學習，同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!
七、睡前課外閱讀30分鐘，聽讀英語10分鐘。
八、9點半—10點準時睡覺。周末、節假日可以適當放松哦。
九、平時學習，采用快樂一心姐姐的三個小本本措施。一個數學錯題本，一個語文錯字本，一個英語便利本。十里荷香老師也對我說過，“克服錯別字，我們的方法是弄個糾錯本，把自己常錯的，以及容易錯的搜集一下，常常寫，會越寫越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的時光。寫博文、學眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復習一周所學內容，主動承擔家務……我要happy，我要happy，雙休日，Iloveyou!
新學期、新計劃，我的時間我做主，在新學期展現一個新的自己，我要充滿自信、微笑著面對每一天!Comeon!
我的時間作文 篇28
嘀嗒……嘀嗒……時光鐘不停地轉著，轉著，如那奔騰不息地流水，也似隕落天邊的流星，逝去的，便怎么也回不來了。
天漸微涼，夜幕降臨，余暉灑落天際的影子連同那追日的夸父也跟著去了吧。獨立在這寒秋里，陣陣微風夾帶絲絲寒意而來，幾滴豆大的雨點，打在臉頰上，突然讓我想起了……
那是一個寒冷徹骨的午后，雖說天公不作美，但放假的日子又豈會湮滅我們回家的心？便覺擠公交車都是一種快樂啊！總歸計劃趕不上變化，公交車也會“與時俱進”改路線哩！沒想太多，只抱著一絲僥幸的心理坐到了底站，獨自走到回家的路上……天黑黑的，黑的壓抑，黑的使人心生恐懼。在這諾大的街道上，只我一個人，心里忐忑不安。時間在一分一秒的過去，我抱緊書包，壯著膽子一直向前奔跑，不敢回頭。不知跑了多久，只見一個忽暗忽暗的燈光下，閃出一道黑影，在輕輕的哭泣，我下意識地大叫一聲，只見那黑影向我飛來，竟也嚇得動彈不得。“丫頭！”忽然清醒過來，意識到了什么。那焦急成泣的感懷一瞬全迸發出來，她竟像孩子般失聲痛哭起來。時間一分一秒的過去，而此刻卻仿佛靜止了。
燈光下的您，為何顯得如此憔悴？頭上銀絲為何如此耀眼？
原來時光在一點兒、一點兒地啃食著你原來嫩白的肌膚，如今皺紋也“心安理得”的“安居樂業”了，還在我面前“耀武揚威”，也許就是這般無奈吧！歲月蹂躪著您，而我也在承受著這惱人的折磨。
但，是帆，就要有能揚帆起航的擔當；是鐵，就要有能千錘百煉的能力；是海，就要有能容納百川的氣度……需知，人生是短暫的，應用有限的生命里創造無限的價值，縱使它有千般變化，萬般能耐，我們都應用無限的激情去迎接挑戰。但是，別拿父母的青春去揮霍自己的時光，什么小公主，什么少女心，不過是父母徒手為你撐起的一片天，為你創造的一個夢。現在，我們更應把握當下，不負青春韶華，用汗水去拼搏，為他們頂起一方天地。
那些只沉溺于手機的低頭族，那些把時間玩弄于鼓掌之中的人們，也該到了按停時光鐘鎖條的時候了，看看這個大世界，靜待歲月安好。
嘀嗒……嘀嗒……時光鐘不停地轉著，讓我們攜起手來，掌握自己的時間吧！
我的時間作文 篇29
昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對我說：“明天你自我管理半天試試看，我不干預。”我感到很新奇，滿口答應道：“好呀！好呀！”
吃完早飯，我看了看手表，8點53分，9點開始寫作業吧！還有7分鐘，“叮咚”啊！9點鐘到了，我連忙跑進書房。
我準備先練書法，我拿出字帖和鋼筆，認認真真、一筆一畫地寫好每一個字。時間過得真快，不一會兒，40分鐘到了。我把練書法時的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見了，善意的提醒我：“兒子，你在學校上課時，下課之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同樣，在“上課”之前，應該把下節課要用到的物品準備好。”我按照媽媽的建議做了。
接下來是時長30分鐘的大課間活動。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲，氣球在我倆之間“飛來飛去”，我們玩得很嗨。
“丁零零”上課了！這節是奧數課，我拿出希望杯奧數練習題集，仔細地閱讀題目，認真地思考，嘴里還不斷地念叨著：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫出了很多數字。哈哈！小樣，被我解出來了！我做啊做，竟忘了時間。直到媽媽來叫我：“下課啦！”我一看手表，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時間過得怎么這么快呢？”這次，沒有媽媽的提醒，我主動放好了數，又拿出下節課要用的英語書。
休息十分鐘后，英語課。今天的任務是朗讀一篇英語幽默短文，讀完之后，又與媽媽進行了一次英語競賽，寫出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個平手。
“丁零零！”放學嘍！這個上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！
我的時間作文 篇30
懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有范本，只有通過自身的努力，自主屬于“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因為那并不能改變什么……
記得每周六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中沖刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間里做自己認為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力于這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海里，我覺得這比我在課室拼命的復習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90后的領路人，我們更要認真把握屬于自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。
我的時間作文 篇31
耶，今天爸爸媽媽因為干活太忙，所以中午就不回來了。我終于可以享受自己的個人世界了。
先讓時光倒流，讓我們回憶一下過去，看看我是怎樣度過從前的中午。每當媽媽回來看見我在看動畫片時，就會嘮叨個不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買菜，一點都不合我口味。今天太棒了，這段時間內由我做主了，可以隨心所欲。
中午飯再簡單不過了，就是方便面和面包了。首先，我把水放入電飯鍋中。水開了，我手忙腳亂地把面放進了鍋里。然后，就去看我最喜歡的動畫片《豬豬俠》了。根本就把煮面一事拋到九宵云外去了。正看的過癮呢，突然想起了方便面一事。我“嗖”的沖向廚房，打開鍋蓋一看，好家伙，一碗面疙瘩呈現在我的眼前。可憐的連一滴水都沒有。我嘗了一下沒有我想象的那樣難吃。雖然沒有媽媽做的好吃，但我還是吃的津津有味。因為這是我有生以來第一次做飯。也就是在這個中午我第一次做飯，第一次嘗自己做的食物，第一次......
在這個中午我經歷了許多第一次。在這個中午雖然沒有美味家肴，而我卻很快了。
我的時間作文 篇32
到現在我才真正明白時間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義；才體會到時光是一去不復返的。
每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴一會，最后就急急忙忙地趕時間。看鬧鐘純粹是為了要看看還能睡多久。
以前，我總是以為自己還小，有的是時間，也不知道時光在悄無聲息地溜走，而自己只是無知地玩耍嬉戲。把作業拖到最后，直到“褲子都到腳背”才意識到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。”
每次放暑假，我總想著有兩個月類，早呢，還有的是時間，不用那么著急寫那些經常讓我頭疼的作業……但轉眼間就要開學了，時間就這樣神不知鬼不覺地溜走了。媽媽規定我在一個月之內把作業寫完，這樣第二個月就可以無憂無慮出去旅游了。我總是不聽媽媽的勸告，對她說：“知道了，我會做的，我的時間我自己安排，不用你瞎操心。”眼看著就快要開學，我才不得已去做作業，但心里還是想著還有好看的電視節目還沒有看，有好玩的電腦游戲還沒玩。
記得小學里學過朱自清寫的《匆匆》，當時還覺得他在說空話，現在想想真有道理。面對短暫的時間。只能看著它悄然流逝，留下的只是無助的自己，只能無味的嘆息。想想自己也已度過十幾個春秋，應該從迷迷糊糊的童年中覺悟過來了。想起我自己浪費的時間，無法計算已虛度了多少光陰，難道不應該感到惋惜和慚愧嗎？
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，要是現在不發憤圖強，到一頭白發才知道后悔，不就太可悲了啊！拜倫說過：“沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。”所以，作為中學生的我們，更應珍惜時間，好好地把握時間！
【我的時間作文】相關文章：
我的時間作文_時間作文10-18
我的時間我做主作文05-25
我的時間，我自主作文12-18
我的時間08-12
我眼中的時間作文-關于時間的作文03-28
我的時間作文06-27
我的時間高中作文精選08-08
我的時間小學作文12-06
我的時間話題作文08-26
我與時間的對話作文01-16