時(shí)間生命作文675字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間生命作文675字，希望對大家有所幫助。
時(shí)間生命作文675字1
在一條數(shù)軸上，我們?yōu)樗嬌显c(diǎn)，正方向與單位長度，而時(shí)間就像一條數(shù)軸，無限延伸，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。
又是一個(gè)熬過嚴(yán)寒的春季，在百花爭妍的同時(shí)，一種纖弱而小巧的花朵也開始了生長。一株?duì)颗；ǔ槌隽怂奶俾奶俾麕е欠N淺淺的嫩綠，柔嫩，脆弱，帶著新生的蓬勃。春雨淅淅瀝瀝地下著，她依然以難以看見的速度生長，直至成熟為她的藤抹上濃濃的綠色，她也及將迎來生命最絢爛的時(shí)刻——綻放。露珠一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)花骨朵兒，她悄然綻放，亮麗的紫，心間輕柔的白，花底濃郁的綠，為春又添上鮮艷的色彩。她盡情綻放自己的美，可惜她的花期又是那樣的短暫，不過又是幾場春雨，她就以肉眼可見的速度迅速枯萎。暮春來臨，她也只剩下干癟的種子和一段枯萎的藤蔓。
這株?duì)颗；ㄔ跁r(shí)間軸上記下了她的一生，可惜這條時(shí)間軸有太多太多的分支了，她是顯得那般微不足道。在她生命宣告結(jié)束的同時(shí)，她將最后一點(diǎn)精力寄托于種子，意味著著手開始，著手新生，或是無數(shù)死亡后的牽牛花的再次成長。
我們?nèi)苏驹谑澄镦湹捻敹耍瑫?huì)思考，有最豐富的喜怒哀樂在時(shí)間的數(shù)軸上依然是那么微不足道。人短暫而又漫長的一生卻又值得考量。在繁雜的一生中，我們嘗遍人間的辛酸苦辣，被迫追趕時(shí)間的腳步，可惜這最終是一個(gè)無解的謎。我們會(huì)見證新生的誕生，他們是新的生命，會(huì)走著我們走過的路�；蛟S當(dāng)我們到生命的盡頭，他們會(huì)接著終點(diǎn)繼續(xù)往下走。
人隨著時(shí)間軸繁衍生息，時(shí)間他像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，看著世界的更迭變化，也無法掀起他心中的波瀾。漫無目的地走著，沒有終點(diǎn)更尋找不到起點(diǎn)。
也許生命在時(shí)間軸上引出的因果線起點(diǎn)與終點(diǎn)早已混淆，起點(diǎn)亦是終點(diǎn)，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，你阻止不了時(shí)間的前進(jìn)，唯有自身前行。
時(shí)間生命作文675字2
“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命”，這句名言，不知道是哪位名人說的，但是非常正確。
時(shí)間是一個(gè)人最大的敵人，如果我們浪費(fèi)時(shí)間，那么時(shí)間會(huì)對我們作出同樣的回報(bào)，也就是說我們不珍惜時(shí)間，那么最終也會(huì)因?yàn)椴徽湎r(shí)間，而得不到自己想要的。
時(shí)間就是生命。每個(gè)人來到這世上，不過是幾十年，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間，都是差不多的，可是為什么有的人成功，有的人失敗，有的人混得風(fēng)生水起，而有的人混的，窮困潦倒。這其實(shí)都跟時(shí)間有關(guān)系。
我們每個(gè)人，每天的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都一樣。就看你怎么去利用它，如果你選擇20個(gè)小時(shí)浪費(fèi)4個(gè)小時(shí)，用來去做事情，那么你得到的，一定不會(huì)完美，更不會(huì)很好。相反，如果用20個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做事情，4個(gè)小時(shí)用來調(diào)整自己，雖然當(dāng)時(shí)辛苦，可是最終你換來的卻一定是最大的豐收。
我們能看到身邊有許許多多成功的人，成功的朋友，他們?nèi)缃竦某晒�，一定是曾�?jīng)付出過艱辛，付出過時(shí)間，當(dāng)你在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，他們一定把每一分每一秒都看得非常重要。
就像我們上學(xué)一樣，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)卻學(xué)習(xí)不好呢？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，一定是默默的付出了，他們用你沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間，去學(xué)習(xí)了，用你玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí)了，甚至用你在睡覺的時(shí)間，他們也去學(xué)習(xí)了，所以最終他們的成績，就一定是最好的，毋庸置疑。
所以，在我們還年輕的時(shí)候，我們還有大把青春與時(shí)間的時(shí)候，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，抓住現(xiàn)在的每一分每一秒用每一刻的時(shí)間去做出更大的事情，不為別的，只為將來自己回頭的時(shí)候，不會(huì)為了曾經(jīng)的自己浪費(fèi)時(shí)間而后悔。
各位朋友，各位同學(xué)，請大家加油，每個(gè)人都是為了自己。
時(shí)間生命作文675字3
沒有了時(shí)間，也就是沒有了生命。人們常說，世界上最公平的就是時(shí)間了，時(shí)間對任何一個(gè)人來說都一視同仁，它既不會(huì)看后感慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不會(huì)吝嗇地少給予哪個(gè)人一刻，每個(gè)人每擁有的都是24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒，然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到寶貴豐富的知識(shí)，取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的果實(shí)；有的一無所獲，甚至到老了仍是一事無成，渾渾噩噩地終結(jié)了這寶貴的生命，其中最重要的原因就是人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
古往今來，一切有所作為的、干出一番大作為、大事業(yè)的人都是十分珍惜時(shí)間的。像宋代詩人陸游，從書中獲得了智慧，寫下了近萬首的詩歌，魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作中。還有毛澤東、周恩來、列寧等領(lǐng)袖人物，他們都是珍惜時(shí)間的楷模，他們不正是我們值得學(xué)習(xí)、值得敬佩的人嗎？
在我們身邊當(dāng)中有不少的青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，或者干脆無聊地到處閑逛，不知不覺地把這大好時(shí)光都浪費(fèi)掉了。就比如說我表哥吧，我表哥從去年六月份的時(shí)候就輟學(xué)回家了，整天在家里看電視，打游戲，才上到初二就輟了學(xué)，才十五六歲，這么小，就算打工也沒人要啊，我真想對他說：“表哥，趁著大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不然，到老了后悔也來不及了，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴，我們要充分利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是啊�！比松虝�，眼一眨，人的這輩子就過去了，抓緊時(shí)間，不要讓時(shí)間給荒廢了。
每個(gè)人的時(shí)間都一樣，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。不要等到老了才后悔莫及，特別是青少年，青少年時(shí)期的時(shí)間真的很寶貴，好好利用這段時(shí)間，做一些有意義的事情，不要虛度光陰，記住兩句話“莫等閑，白了少年頭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！
時(shí)間生命作文675字4
毛毛是德國最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家——米切爾·恩德之作，對這部杰作，人們稱它為“現(xiàn)代藝術(shù)童話”還有人稱它為“關(guān)于時(shí)間的寓言體幻想小說”。無論是何等美名，都有著讀者不同的理解與感受。
整部小說分為《毛毛和他的朋友們》，《灰先生》和《時(shí)間花》三個(gè)部分。作者恩德以毛毛這個(gè)小女孩為中心開始了故事，除了毛毛的來歷以及它的“靈敏聽覺”十分特別之外，平淡無奇。隨著詭異神秘的灰先生的腳步越發(fā)頻繁，故事來到了高潮，他們也打亂了美妙和諧的生活。跌宕起伏的好戲從此拉開序幕，灰先生與毛毛的矛盾也在所難免，不明就里的毛毛與陰險(xiǎn)詭異的灰先生大軍的抗衡，我不由得為毛毛捏了一把冷汗。但神奇烏龜?shù)某鰣鰩砹宿D(zhuǎn)機(jī)，也因?yàn)樗氖韬鲇肿尵謩葑兊梦ｋU(xiǎn)，毛毛的智慧與候拉師傅的冒險(xiǎn)戰(zhàn)勝了灰先生大軍，整個(gè)故事一波三折，跌宕起伏，震人心魄，但結(jié)局又是那么自然。真不愧被稱為現(xiàn)代藝術(shù)童話！
生動(dòng)的故事只是“外衣”，而它的本質(zhì)是借故事討論了一個(gè)極為深刻的問題——時(shí)間問題。時(shí)間就是生命的延伸，為生命花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有獨(dú)一無二的生命之花再度綻開笑顏。它告訴我們生命由一分一秒構(gòu)成，時(shí)間就如一把把小箭飛速流逝著，而我們要抓住每分每秒�？赡芪覀兩磉呉灿谢蚁壬�，當(dāng)我們將時(shí)間很好的利用起來時(shí)，灰先生便無從下手盜走我們的財(cái)富——時(shí)間。雖說這是小說，但也是我們社會(huì)的縮影。這等場景在生活中一次次上演，這又是一本對現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書。
那衣衫襤褸的小女孩毛毛，那身后總彌漫著令人不安的藍(lán)色煙霧灰色背影的灰先生總會(huì)在腦海里一次次浮現(xiàn)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”！
時(shí)間生命作文675字5
俗話說：“一天之計(jì)在于晨。”這就說明一天之中最好的時(shí)間應(yīng)該是早晨。然而這并不是公認(rèn)的，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)例外。也許自己是“夜貓子”型吧，晚上比白天更有精神，所以，我生命中最好的時(shí)間是每天做完作業(yè)到睡覺的這一段時(shí)間。
這一段時(shí)間長短不一，這就要由作業(yè)量來決定了，然而不管時(shí)間的長短如何，對我都有同等重要的意義。
每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，就會(huì)長呼一口氣，作為“解脫”的標(biāo)志，這時(shí)我這個(gè)被學(xué)習(xí)折磨得疲憊的身體頓時(shí)又煥發(fā)光彩。我的心格外寧靜，正如夜一樣，翻開日記本，進(jìn)入屬于我的小小天地，在靜靜的夜里，細(xì)細(xì)回憶當(dāng)天的種種事情，好的，壞的，難忘的一并摘入日記本，有時(shí)還寫上自己的小小心得，日記雖短，卻反映我當(dāng)天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
合上日記本，旋好密碼，我就要進(jìn)入屬于我的另一片天地。
有時(shí)，我會(huì)重新拿起課本，重新復(fù)習(xí)一遍，背背課文，不過此時(shí)看的目的并不是為了應(yīng)付老師，而是用自己那一顆平靜的，沒有壓力的心去欣賞文章的優(yōu)美之處或去理解知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈，有時(shí)還會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)，這樣不但鞏固了知識(shí)點(diǎn)，還提高了自己的水平，凈化自己的心靈。
有時(shí)，我會(huì)捧起一本課外書，細(xì)細(xì)品味，去設(shè)身處地地感受主人公的喜怒哀愁，去體會(huì)人生的悲歡離合、艱辛困苦、無可奈何、困惑、感動(dòng)……
有時(shí)，我會(huì)塞上耳塞，進(jìn)入“情歌年代”或“夜空不寂寞”，去聆聽一首首美妙的歌曲。去品味每首歌曲中所要表達(dá)的完美意境，去滋潤我這顆被書本折騰得有些枯燥的心靈，順便再培養(yǎng)一下蘊(yùn)藏在我心中的感情……
有時(shí)，我會(huì)靜靜地躺在床上，去聆聽夜的寧靜，讓自己的心得到完全的釋放，進(jìn)入一個(gè)虛幻世界，想想自己的未來會(huì)是何等精彩，未來的世界會(huì)是何等美妙；或者時(shí)光倒流進(jìn)入亙古的年代，去感受祖先生活的悲樂。想著想著我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
我生命中最美好的時(shí)間就是這段雖短暫，卻真正屬于自我的，安靜的，精彩的時(shí)間！
時(shí)間生命作文675字6
前幾天，我妹妹推薦給的一套書，《夜色瑪奇蓮》，我剛看了幾頁，便愛不釋手了。
我看的是第一本《毛豆邂逅黑貓奶茶店》。這一集主要講了毛豆用爸爸留下的鑰匙打開了瑪奇蓮超市的儲(chǔ)藏柜，她看見爸爸留下的紙條：這世界上有獸。當(dāng)晚，毛豆受到一男一女的襲擊，這時(shí)，黑貓奶茶店的主人拉瑪救了她并收養(yǎng)了她，她們和一只名叫米拉爾沃斯的貓住在一起。轉(zhuǎn)校生于連吸引了眾多女生，毛豆的好朋友小蓮因?yàn)楦谶B交往，時(shí)間變得越來越快，連毛豆都感到時(shí)間在加速，而似曾相識(shí)的網(wǎng)友“白兔”向她發(fā)出“殺了我”的信息。于連約小蓮和毛豆去小學(xué)時(shí)侯的音樂教室，在那里，毛豆發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友“白兔”就是于連，他因?yàn)楸灰笞鲆粋�(gè)成功的人，內(nèi)心被一只名叫“馬杜安里”的獸給占據(jù)，當(dāng)于連瞬間衰老，音樂教室即將癱塌時(shí)，拉瑪即時(shí)趕到，捕獲了獸，救了他們。于連離開了本市，留下了一封信，告訴毛豆，說自己在被獸占據(jù)內(nèi)心的時(shí)候，好象見到了毛豆的爸爸，他好象在尋找一只白色的獸。
看完了這本書，我心中多了一個(gè)問題：時(shí)間是什么？在思索后，我終于明白了：時(shí)間就是生命！在“嘀答”聲中，我們的生命就象沙漏中的沙子一樣在慢慢流逝，時(shí)間是不會(huì)停止了，有時(shí)在不經(jīng)易間，時(shí)間就與我們擦肩而過了，而我們的生命也終將會(huì)慢慢地走向盡頭。每個(gè)人都不可能再有第二次生命，就像書中毛豆與于連的對話：時(shí)間越多越好，我必定有所成就。在光與影的交錯(cuò)中，于連的面孔有些變形。是的，成就是每個(gè)人都想要擁有的，但當(dāng)你擁有成就時(shí)，能與你分享成功的親人、愛人、朋友都已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去，這樣的成就還有意義嗎？
這就是時(shí)間，每個(gè)人都只有一個(gè)一生的時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命！
時(shí)間生命作文675字7
很久很久以前的一天，時(shí)光老人走到了街上，看見了一位流浪漢在路邊嗚…嗚…哭，時(shí)光老人問：“你是誰呀？為什么哭呢？”流浪漢低聲說：“我在少年時(shí)貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)，到了青年時(shí)又打撲克牌兒，到了中年時(shí)又打麻將兒牌，可是現(xiàn)在呢，我家快破產(chǎn)了，一無所有��！我可真后悔呀！”流浪漢懇求時(shí)光老人把自己變回去，“我”一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大來報(bào)答您�！睍r(shí)光老人看他很可憐，所以就把他變回了少年。流浪漢驚奇地看著自己的變化，而且身上還背著一個(gè)小書包呢。便興奮地叫了起來，高興地向一所學(xué)校走去�？墒�，他在路上又碰見了那些擠在一起玩游戲的孩子們，于是手覺得癢癢的，便又去一起玩了起來……到了老年時(shí)，他又在街上碰見了那個(gè)不相識(shí)的時(shí)光老人，流浪漢又再次請求時(shí)光老人再給自己一個(gè)青春，時(shí)光老人說：“我給你多少個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命！”說完便忿忿地走了……
此時(shí)光老人發(fā)誓說：“人們擁有的時(shí)間是公平的、相等的，以后誰也別想讓時(shí)間多一分一秒！”
時(shí)間就像財(cái)富，當(dāng)我知道激光一分鐘可以走一千八百公里，最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝的吐舌頭，我想：“在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富��！”
時(shí)間就是生命，醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí)，總是分秒必爭，從死神手里奪回了生命。
時(shí)間就是勝利，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，指戰(zhàn)員必須及時(shí)的把握住戰(zhàn)機(jī)，哪怕延誤一分鐘，都有可能招致可怕的后果，在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延。
時(shí)間就是知識(shí)，偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)，我國著名的大畫家齊白石，“從不教一日閑過”他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫從不間斷。
時(shí)間，是多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每一分鐘，現(xiàn)在，我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，每天放學(xué)，回家就做作業(yè)，小伙伴來找我玩兒，我對他們說，我必須做完作業(yè)才能玩兒。晚上，吃完飯，還要看會(huì)兒課外書，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘。
時(shí)間生命作文675字8
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現(xiàn)在你獲得了三天光明，你會(huì)用它來干什么？是和你的朋友娛樂，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過。
海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；也聽不見雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥叫蟲鳴。但是她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì)了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強(qiáng)！
海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她憑著自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)造了十四部著作，成為了一個(gè)家喻戶曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無所事事，不用功讀書。在我的周圍，有好幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽老師的話，又影響我們學(xué)習(xí)，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅(jiān)，一生創(chuàng)造了《歡樂頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒有放棄。像現(xiàn)在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
時(shí)間生命作文675字9
時(shí)間就像生命時(shí)間就像我們的朋友，珍惜它愛護(hù)它便能活的更完美，活得快樂。
時(shí)間就像茫茫大海的一葉扁舟，駕馭好它，才不會(huì)在人生的旅海中迷失方向。
時(shí)間就像一塊越摸越明亮的美玉，把握好它，才能時(shí)時(shí)提醒自己，不被外界的事物所迷惑。
朱自清也曾感慨過：“洗手的時(shí)候，日志從水盒里面過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前�！保胂胫熳郧遄鳛橐淮膶W(xué)巨匠初中，也曾感慨過時(shí)間的匆忙，而我們是否也曾醒悟：時(shí)間就在你玩耍時(shí)流過，時(shí)間就在你嬉笑時(shí)溜走，不，時(shí)間的匆忙是始料未急的，我們只會(huì)抱怨是時(shí)間過得太快，而不會(huì)想到，是自己放走了時(shí)間。
光陰似箭，如今我們已是初二年級的學(xué)生了，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去亮亮了，飛快地馬上又會(huì)進(jìn)入初三年級的學(xué)習(xí)，接著又是中考，短暫而又關(guān)鍵的一年。
在這之間，時(shí)間過得快與不快不是由我們自己決定的，你珍惜它，好好利用它，它就走得有意義，你忽略它，把它視如平常事，它就走得枯燥無味。
“時(shí)間就是生命”這是我們常說的一句話，還泛得在汶川大地震時(shí)，那一幕幕驚心動(dòng)魄的場面，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)消防隊(duì)員都在爭分奪秒地解救被困人員，每一個(gè)解救，都是一個(gè)生命的延續(xù)。
大家齊心協(xié)力，眾志成城。心連心，一分一秒也不浪費(fèi)。
時(shí)間就在這一刻，仿佛變成了扼奪生命的死神，每一個(gè)在場的人，心都懸在空中靜靜地等待著一個(gè)個(gè)生命的獲救。每一個(gè)參與救援的人都在與時(shí)間賽跑，因?yàn)槊恳幻攵加锌赡芡炀纫粋�(gè)生命啊！
時(shí)間是無限的，它猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，我們每個(gè)人所能利用的確實(shí)有限的，是最最寶貴的。
所以請大家珍惜時(shí)間，駕馭好時(shí)間，把握好“生命”的每一分每一秒。因?yàn)檫@樣才能夠演繹你絢麗多彩的人生！
時(shí)間生命作文675字10
著名作家朱自清曾在《匆匆》里說過“燕子去了，有在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？讀后，我‘良久’的沉默了……
是呀！時(shí)間是什么呢？它消逝的極快，或許你在看書時(shí)它已從書頁間飛去；或許你在玩耍時(shí)它又從歡笑聲中跑開；又或許在專心聽講或思考時(shí)它還可以在你眼前鮮活地溜走了，想想自己吧，想想生活吧，可能生活中一件微不足道的小事也能反襯出這一造理吧，有沒有呢？有的有的，這是五年級那會(huì)兒，一天晚上，老師不知怎的布置了很多很多堆積成“小山”似的作業(yè)。當(dāng)我瞧見這“成堆”的作業(yè)時(shí)，突然失去了做的興趣，坐在座位上玩起了我的“拿手絕活”發(fā)呆加自娛自樂，不知過了多久，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”的鐘聲，整整9聲，我被敲醒了，我被敲怕了，不會(huì)這么快吧？怎么不會(huì)！那天我一個(gè)人獨(dú)自埋頭苦干了不知多久，終于才完成這一大堆作業(yè)�；厥滓煌�，呵，鐘面不偏不倚正好指向了大大的12，直扎我的眼，更扎我的心啊！在不知不覺中自己竟無恥浪費(fèi)那么多的時(shí)間，這些時(shí)間可以干什么？可以休息，可以玩耍，可以看書學(xué)習(xí)，還可以……可我，在多么多“可以”中選擇了這個(gè)——發(fā)呆！這行為真令人發(fā)指，更令我自己過意水去呀。這件事我銘記于心，提醒大家更提醒自己。
如果，世間有時(shí)光倒流這種神奇魔法的話，我一定會(huì)第一時(shí)間選擇它，因?yàn)闀r(shí)間的飛逝帶給我太多不舍和痛苦，但，時(shí)間不會(huì)在此駐足或回到過去，人類永遠(yuǎn)無法挽回那些早已逝去了的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！泵慨�(dāng)這朗朗書聲響起時(shí)，我總會(huì)在心底輕嘆一聲“哎……”但是內(nèi)心卻是無比掙扎與痛苦的，有時(shí)無情的光陰你可知道，看似無情無意的人類也有無助的時(shí)候。有時(shí)，我想大哭一場，已泄我心頭之痛。有時(shí)我又在苦苦尋覓，時(shí)間去了哪兒？突然好想珍惜它，但它已經(jīng)跑了。不過無妨，不如讓我好好明白時(shí)間之道，繼續(xù)努力吧。
時(shí)間，生命，你聽見了嗎？我在新的起點(diǎn)向你呼喚：“我會(huì)珍惜你把你夾在心扉間，好好加油努力。”我一定會(huì)成功的！
盡管時(shí)間還在走：“嘀答，滴答……
時(shí)間生命作文675字11
時(shí)間一晃而過，一晃就是好幾年了。去匆匆，來匆匆，生命的長河如流水。正如他們所說：去年花里逢君別，今日花開已一年。唉！我們曾經(jīng)打鬧過，戲耍過，想想現(xiàn)在卻已經(jīng)今非昔比了，該有男朋友的有男朋友了，該有女朋友的有女朋友了，該有家業(yè)的有家業(yè)了，我卻還是獨(dú)立的小船。還在聯(lián)系的卻沒有那么幾個(gè)了，沒有聯(lián)系的也許就算我們下次再見面時(shí)也會(huì)顯得很陌生了吧。
常說：生命的歷程就像一把磨刀石一樣。經(jīng)過了喜，怒，哀，懼等風(fēng)風(fēng)雨雨，只有經(jīng)過了數(shù)次的磨練才能讓自己的生命閃閃發(fā)光，讓它變得很耀眼，這也許就是所謂的先苦后甜吧。
時(shí)間和生命常常向?qū)Ψ酱蛘泻�。時(shí)間總是對生命說：“人這一生也就只有這一次了，不會(huì)有第二次了”你如果珍惜了這一天你就會(huì)有很多天，雖然歷史的長河沒有你，生命的歷程有著你緊跟不舍的腳步。如果你不珍惜這一天你就將會(huì)失去所有，也許這一天的時(shí)間象征著你這一生。
我們總在埋怨時(shí)間過得太快或者太慢，其實(shí)不是時(shí)間過得太快而是我們已經(jīng)失去這一天了，你不珍惜它所以它當(dāng)然也要走了。生命要走到盡頭的人常常嘆氣：唉！我們已經(jīng)失去太多東西了，時(shí)間能倒流回來該多好啊。說到底還是埋怨時(shí)間不夠長，我們不要再埋怨時(shí)間了，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。要想時(shí)間過得慢或者過得快那就好好珍惜它吧，珍惜現(xiàn)在將擁有你想得到的一切。
時(shí)光在消散，生命在流逝。時(shí)間和生命的結(jié)束不過是閉上眼睛一瞬間而已。當(dāng)你在埋怨生命不光彩的時(shí)候時(shí)間一過去了一大半了，就好像一個(gè)老人在倒一杯茶那么簡單的事情�，F(xiàn)在的青少年（女）總想著我未來會(huì)干什么干什么的，這已經(jīng)不重要了，重要的是你現(xiàn)在珍惜了嗎？有的跟我們年齡相仿的人在這個(gè)階段他們卻闖出了一些驚天動(dòng)地的事情來，我們有過嗎，當(dāng)然沒有，因?yàn)槲覀冎恢莱院韧鏄氛煲粺o所事。青少年們美少女：我們該醒醒了，讓我們?yōu)樽约旱纳鼊?chuàng)造世界吧。
生命是無價(jià)的，時(shí)間是自己爭取的。它們都是買不來的，因?yàn)樗鼈兌颊莆赵谧约旱氖种�，讓我們�(yōu)槭稚宵c(diǎn)一盞屬于自己的燈吧。
初三:楊玉成
時(shí)間生命作文675字12
生命是什么？
是云，悠悠的或起或落的云；是虹，雨霽過后天上蔚然升起的虹；是山，不管風(fēng)寒地凍而凌然挺立；是河，日夜不停地奔流“不舍晝夜”。
生命是萌芽，是蓓蕾，是滿月孩子的笑臉；生命是太陽，是月亮，是重陽登高的老人的滄桑的臉；生命是花朵，是綠色，是青年在草地上無憂無慮的奔跑。而時(shí)間是生命的組成材料。
初春這里一片生機(jī)勃勃，星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒鉆出母親的懷抱，那么可愛的嫩綠，在春風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，草間幾棵蒼松就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，永遠(yuǎn)那么英姿挺拔。
仲夏，這里是生命的海洋，青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那么柔軟，就像一塊大毯子�；ǖ那逑銖幕▔纤纳h去，引來無數(shù)采蜜的蜂蝶，來回飛舞，煞是好看。而青松依舊是那么挺拔，蒼翠，富有生命力。
秋冬，這里變得安靜下來，草兒已經(jīng)枯黃，倚在大地母親的背上，但它已經(jīng)將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風(fēng)謝去，留下沉甸甸的果實(shí)，壓彎花枝。松，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那么和諧，安靜。如果你在這里坐上一會(huì)兒，就會(huì)感到自己置身于大自然中，就會(huì)明白眼前這些生命的意義和價(jià)值。它們的生命有長有短，但都在努力的完成自己的工作——大自然交予的任務(wù)：花兒在傳粉后結(jié)出果實(shí)；葉在制造生命的物質(zhì)；根在吸收水土中的養(yǎng)分，樹在努力的向上生長著，生長著，直至死亡……
而我們，這些被稱為高等動(dòng)物的人，似乎也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈儧]有浪費(fèi)絲毫的生命，只是一心一意的做自己應(yīng)該做的事情。我們就更應(yīng)該懂得生命的價(jià)值，因?yàn)槲覀円x擇自己的'道路和生活方式。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜我們所擁有的一切。并且應(yīng)有所作為，讓我們的生命更加豐富充實(shí)。
這一切正如富蘭克林說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
時(shí)間生命作文675字13
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。
“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時(shí)有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。
著名科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個(gè)人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過與此。
或許有人會(huì)想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)悖沁@個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！�
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。
這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對得起自己，對得起生命。
時(shí)間生命作文675字14
下了公共汽車，一陣寒風(fēng)襲來，不禁縮了縮脖子，攥緊了手，也打了個(gè)寒顫，背著書包獨(dú)自走在燈火輝煌的街頭，任憑放肆的風(fēng)兒將頭發(fā)吹得不停飛舞，也不去整理，才發(fā)現(xiàn)，被遺棄也不是一件壞事，獨(dú)享一分靜謐，一分神秘。
時(shí)間，一種人們認(rèn)為極其珍貴的東西，看不到，摸不著。是它，是它使萬物拋棄了一切，遺失了所有。
時(shí)間，不只是生命的代名詞，它固然筑就了我們靈魂的存在，但它無情地摧殘著人們的容顏，奪取人們的健康。從剛出生的嬌嫩的嬰兒到年過花甲滿頭白發(fā)的老人；從天真幼稚的問題，到對往事無奈而又遺憾的嘆息，不也只是彈指一揮間？時(shí)間啊，你既已為“存在”代言，又為何還要象征“失去”呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞，它固然奠定了我們的成功，但也悄然帶來了更悲痛的失敗。人的一生最大的成功只有一次罷了，而過了那一次，隨著歲月的推移，時(shí)間能為我們做什么？體驗(yàn)痛苦的失敗罷了。但它告訴你的借口卻是，學(xué)會(huì)面對挫折吧。時(shí)間啊，你既磨練了我們的意志，帶來了成功的喜悅，又為何附帶著痛苦來愚弄我們呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞。它固然帶給了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)，但也剝奪了我們的一切。因?yàn)樗膶氋F，我們必須一刻不停地奮斗；因?yàn)樗膶氋F，我們在麻木機(jī)械化地生活；因?yàn)樗膶氋F，我們拋開一切親情、友情去積極“進(jìn)取”……時(shí)間啊，你既已接受了人們至高無上的崇敬，又為何用你通天的本領(lǐng)折磨可憐而又渺小的人兒呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞。它固然控制著個(gè)人，但更多地把握著世界。它使地球孕育了生命，它使人類能主宰世界，它使人們自私而又充滿罪惡，它使世間硝煙彌漫……是它，它撫育了一代代人的成長，它迎接并送走了一個(gè)個(gè)偉人，它推動(dòng)了歷史時(shí)代的發(fā)展，它掌握著時(shí)代風(fēng)云的變遷！
還是走在被世界遺忘的角落里，一步步踏在連樹葉都拋棄的道路上。唉！那個(gè)落葉紛飛的季節(jié)已經(jīng)被時(shí)間悄無聲息地帶走了。
時(shí)間生命作文675字15
魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！笨梢娬湎r(shí)間是非常重要的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。反之不珍惜時(shí)間，碌碌無為的日子，明日復(fù)明日，就會(huì)毀了自己的前程。富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”但是，仍有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，包括我�，F(xiàn)在想起來真是后悔。那是讀一年級，我整天沉迷于電視，從來不看書，甚至對于作業(yè)我也是應(yīng)付了事，下課后，與同學(xué)打打鬧鬧。就這樣，我的一年級一眨眼就過去了。我上了二年級，鄭老師告訴我：“開榮，你是個(gè)很聰明的孩子，從小要養(yǎng)成多看書的習(xí)慣。天才來自于勤奮，再聰明的孩子，如果不努力學(xué)習(xí)，也將會(huì)一事無成。”是啊，鄭老師的話像一粒種子一樣種在我的心里。從那時(shí)起，我就開始努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。放學(xué)后馬上看書，我把別人午睡的時(shí)間拿來看書，把別人玩耍的時(shí)間拿來看書。珍惜每分每秒，通過兩年時(shí)間的閱讀，我已閱讀了兩百多本書。我從書中學(xué)會(huì)了知識(shí)，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
“花有重開時(shí)，人無再少年”。我看了六年級的一篇課文《匆匆》，作者感嘆時(shí)光的流逝，生命短暫得如“針尖上的一滴水，一個(gè)人一生中小得如同滴在大海里的一滴水，沒有聲音，也沒有影子。”因此，我們不得不感嘆，人的生命竟如此地短暫，生命的價(jià)值竟如此地渺小。
是的，人的生命是短暫的，因?yàn)闀r(shí)光老人給予我們的就是這樣小，如果我們能在有限的日子里創(chuàng)造出價(jià)值來，不就是把生命延長了嗎？生命不就更有價(jià)值了嗎？
同學(xué)們，我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母和社會(huì)，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要取得優(yōu)異的成績就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。
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