實(shí)用的快樂的時(shí)光作文經(jīng)典(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的時(shí)光作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，緊張而快樂的8天集訓(xùn)過去了，在這8天里，我受意非淺。

　　上課時(shí)，同學(xué)們聽得是那樣的認(rèn)真!一雙雙炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一樣圓，死死地盯著黑板，生怕錯(cuò)過每一步好棋。 吳 老師耐心地講解著精彩的棋局，還不時(shí)地提問，同學(xué)們個(gè)個(gè)都積極地舉手發(fā)言，講臺(tái)上下一問一答，氣氛十分融洽、活躍。但有時(shí)某幾個(gè)同學(xué)也會(huì)興奮過頭， 吳 老師每講到一個(gè)世界高手的名字，他們就會(huì)給他起上外號(hào)，比如：倪華---泥很滑，余瑞源---魚很圓，波羅剛 ---菠蘿······經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

　　下課時(shí)，同學(xué)們玩得是那樣的開心!三個(gè)一叢，四個(gè)一堆，玩著小游戲。不過 我們有時(shí)也很搗蛋，但 吳 老師不會(huì)來罵我們，而是抓住機(jī)會(huì)告訴我們道理。有一次，我們?cè)谝黄鸪燥垼�有兩個(gè)小朋友因?yàn)橐粔K肉而發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至大打出手， 吳 老師就語重心長地說：＂你們要是把這個(gè)力氣花在棋上，在比賽時(shí)有趕超精神，比比誰的分?jǐn)?shù)高，那多好!＂那兩個(gè)小朋友聽了慚愧地低下了頭。

　　下棋時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那樣的專心致志！教室里安靜得只能聽到棋子的＂嘟嘟＂聲和按鐘的＂啪啪＂聲。大家表情各異：有的皺著眉頭，有的`用手托著腮幫子，有的撓著頭發(fā)，有的坐得端端正正，有的站了起來，個(gè)個(gè)都冥思苦想，希望戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　雖然8天集訓(xùn)很緊張，但我覺得很快樂。如果下次還有集訓(xùn)，我一定還要參加！

快樂的時(shí)光作文 篇2

　　我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。

　　5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領(lǐng)到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“點(diǎn)”，老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經(jīng)能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個(gè)明智的決定。

　　可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級(jí)的我，終于感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字。看著身邊的好朋友紛紛從興趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續(xù)練了。

　　轉(zhuǎn)眼，書法高級(jí)的.考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級(jí)，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來。

　　我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經(jīng)歷的比賽、考級(jí)，不也是困難重重的，但最后都堅(jiān)持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄，豈不是太可惜了？

　　于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個(gè)字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時(shí)，我前所未有地體會(huì)到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗(yàn)人的定力和恒心的。

　　現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時(shí)，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對(duì)書法由衷的熱愛。

　　“行百里者半九十”，從小時(shí)候看到毛筆繪出生動(dòng)畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習(xí)書法的時(shí)光中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂。相信在我的不斷堅(jiān)持下，與書法相伴的快樂時(shí)光會(huì)一直延續(xù)……

快樂的時(shí)光作文 篇3

　　期末考試完畢的第3天7月6日我和姑媽、爺爺、姑父開始了5天的馬來西亞和新加坡的旅程，在這5天里我玩的很開心，印象最深的是在新加坡看到的新加坡的標(biāo)志：魚尾獅。玩的最開心的旅游景點(diǎn)是新加坡的環(huán)球影城，里面有：芝麻街，真實(shí)版的'變形金剛，馬達(dá)加斯加，看4D電影短片等等。在馬來西亞我玩的最開心的是：看了黑風(fēng)洞，黑風(fēng)洞里有很多的小猴子，白鴿等等小動(dòng)物。

　　7月11日散學(xué)禮，我最開心是知道了考出了好成績(jī)，雙科100分，還得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。散學(xué)禮結(jié)束放學(xué)后和吳卓航一起去了王昊家玩。

　　7月19日，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起回清遠(yuǎn)外婆家，晚上我們還去了好朋友玩。

　　7月20日——26日爸爸媽媽和妹妹已經(jīng)回廣州了，留我一個(gè)在我外婆家住，這幾天在外婆家跟表哥們表姐們玩的很開心，我每天都堅(jiān)持寫一頁字貼再跟表哥們玩。在外婆家我玩的最開心最難忘的是有兩個(gè)晚上舅舅帶我和表哥去公路的人行道上抓螢火蟲，第一次我們抓了8只，第二次我們抓的比第一次多。

　　7月27日——28日，我和爸爸媽媽妹妹還有叔叔一家去了陽西沙扒灣，在海邊我玩的很開心，我還和爸爸一起去沖浪。

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