假如時(shí)光倒流的作文（精華15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如時(shí)光倒流的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)光倒流的作文1
如果時(shí)間可以倒流，便可再現(xiàn)昨日的往事，再次體會(huì)溫暖的過去，也許還可以提醒人們不再做錯(cuò)事。
一年前的冬天，一個(gè)天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個(gè)聽上去十分火急的電話打到了媽媽的手機(jī)上，我瞧見了是舅舅的電話號(hào)碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來舅舅又打到了爸爸手機(jī)上，正當(dāng)爸爸接的時(shí)候，電話掛斷了，爸爸趕緊回了過去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號(hào)聲想了起來，對(duì)方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來一下！”舅舅在電話的另一頭焦急的'喊到。爸爸和媽媽開始還想著舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅(qū)車趕了過去。
剎時(shí)間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著笑容，無一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓?chǎng)惡作劇，直到媽媽打電話說他們晚上不回來了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場(chǎng)逼真的惡作劇。
幾天后，他們回來了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的，好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前，我也見過表弟，他說：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會(huì)打我的。”
如果時(shí)間可以倒流，我在出家門的時(shí)候，就應(yīng)該堅(jiān)持我那時(shí)的想法，應(yīng)該去叫表弟一起出來，就不會(huì)發(fā)生這件事了，但我卻沒有堅(jiān)持，而我也應(yīng)該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個(gè)大地，卻沒埋住我心底的痛苦……
假如時(shí)光倒流的作文2
我愿再做一名小學(xué)生
在明亮的教室里學(xué)習(xí)
與同學(xué)們快樂地嬉戲
瑯瑯的讀書聲
令我至今難忘
假如時(shí)光倒流
我愿母親皺紋退去容光煥發(fā)
我愿父親白發(fā)變黑年輕健康
我愿我的老師是那盞永遠(yuǎn)不滅的指明燈
培育出假如時(shí)光倒流……
輕掀泛黃的書頁(yè)，眼前便展開一片遼闊的天地。手執(zhí)青卷，但見史海瀚然，云波浩渺，無際無涯。半醒半睡之間，我輕裹月光的素紗，以夢(mèng)為羽，以夜為翼，穿越千年沉寂，在歷史長(zhǎng)河上方的星空里翱翔。
一會(huì)兒，我收攏雙翼，在一處樹林湖畔降落。湖水清明如鏡，泛起圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處，傳來富有節(jié)奏的伐檀聲。忽然，一個(gè)聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。“不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣兮？……”我驚住了。何時(shí)，何地，遠(yuǎn)古先民已發(fā)出如此強(qiáng)硬尖銳的質(zhì)問？望望天空，頭頂一片蒼藍(lán)。四顧，遠(yuǎn)眺，翠海中錯(cuò)落著幾處宅院。一切，依然平靜如面前的湖水。然而奴隸臉上何時(shí)已顯出不平之色？高低貴賤的分劃，已在原本平靜的歷史長(zhǎng)河中醞釀著一場(chǎng)巨大的變革。
我步行向前，來到一處營(yíng)地。天正下著大雨，濁泥滿地，前進(jìn)的道路幾乎被堵死。暴雨中，營(yíng)地里似乎傳來一個(gè)聲音，如同清晨的號(hào)角，鏗鏘響亮而富有感染力。“……且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？！”那是怎樣震徹寰宇的質(zhì)問！正是在這個(gè)聲音的帶領(lǐng)下，轟轟烈烈的大澤鄉(xiāng)起義——我國(guó)歷史上首次農(nóng)民起義——爆發(fā)了。然而，經(jīng)歷過短暫的輝煌后，它終于不得不面臨慘敗的命運(yùn)。為什么？因?yàn)檗r(nóng)民不是新的.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表？好吧，那我們相信，即使這一次農(nóng)民起義失敗了，我們?nèi)匀缓罄^有人！我們會(huì)有杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明，迎來平等、獨(dú)立、自由的新生活！
我心情迫切，疾速飛行，穿越厚厚的云層，終于在一處舊城前駐足降落。城郭浸沒在沉沉的黑暗里，四下一片靜寂。不知哪里傳來了爭(zhēng)吵聲：“你們想干什么？”“預(yù)備不測(cè)。”“你想造反？”“反就反，你能怎樣？”“來人，抓住他！”“再不動(dòng)手，等待何時(shí)！”“砰”的一聲，槍響了。混亂中有人呼喊：“兆龍！兆龍！……”我恍然大悟。是武昌起義！推翻了兩千年封建帝制的辛亥革命！我回過神來，四下里已經(jīng)到處是一片槍聲、呼聲……
我繼續(xù)向前飛去，飛過1949年10月1日的天安門廣場(chǎng)，飛過1978年12月18日的人民大會(huì)堂，一直飛回夢(mèng)的起點(diǎn)。盛世繁花，流年似錦，四處一派繁榮太平景象。我心中卻久久難安，耳邊漂游著“坎坎伐檀兮”的吟誦聲，回蕩著“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問聲，充斥著武昌起義的槍聲……
終于，夢(mèng)醒了。我從床上坐起，還依依不舍地玩味著夢(mèng)境中的一切。我想，假如時(shí)光可以倒流，每一位青少年都應(yīng)當(dāng)重溫千年舊夢(mèng)，如此方知今日生活從何而來。雖說歷史我們已經(jīng)學(xué)過，然而“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不身臨其境，往往難以受到足夠強(qiáng)烈的震撼。
逝者已矣！回首，遠(yuǎn)眺，星空依舊，冰輪如斯。太平盛世，難知安所從來。枕邊，千年長(zhǎng)夢(mèng)，余溫尚殘。
假如時(shí)光倒流的作文3
假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得啊！.
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的':今天，老師先抽班長(zhǎng)背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會(huì)！我偷偷地瞥了一下班長(zhǎng)，只見班長(zhǎng)羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會(huì)……”“班長(zhǎng)也不會(huì)背！”，我幸災(zāi)樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長(zhǎng)不會(huì)背，副班長(zhǎng)試試。”我一聽嚇了一跳，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會(huì)背嗎？”我的腦子飛速急轉(zhuǎn)：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背？思想戰(zhàn)爭(zhēng)了好一會(huì)兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會(huì)”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語重心長(zhǎng)地說：“正副班長(zhǎng)都不會(huì)背，說明了回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師，那所學(xué)的知識(shí)是有限的。”教室里鴉雀無聲，每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認(rèn)真熟讀課文，做好預(yù)習(xí)的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹立一個(gè)好的榜樣！
假如時(shí)光倒流的作文4
時(shí)光老人總是“冷酷無情”的，他來也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國(guó)人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺得男生沒啥了不起的，但近來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。
你看，又是那戶人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的.都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì)一回提燈的滋味兒。
“嗚，嗚……”原來是女生們的哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負(fù)。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負(fù)了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因?yàn)檫@樣，我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣，悶悶不樂嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因?yàn)檫@樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。
時(shí)光老人，請(qǐng)您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
假如時(shí)光倒流的作文5
著時(shí)間的一天天過去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好，假如時(shí)光倒流的作文。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見狀，走過來對(duì)我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。 假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺得它可貴。
是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前。
回憶起從前那個(gè)天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬桑易兊脑絹碓姐俱玻絹碓讲宦犜捔耍饺绽锬莻�(gè)快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么 。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過的更快樂。
假如……
假如時(shí)光可以倒流，你會(huì)想回到什麼時(shí)候呢?你還會(huì)像現(xiàn)在一樣的沒事做而浪費(fèi)生命嗎?如果現(xiàn)在有一個(gè)人問你：「在你的生命當(dāng)中，曾浪費(fèi)過生命嗎?」我想百分之九十九點(diǎn)九的青年人會(huì)答不出來¨¨¨為什麼呢?
因?yàn)楝F(xiàn)代的人們不知道時(shí)光的珍貴!不過，我好奇的是：如果你再回到「生命中的起跑點(diǎn)」上，你還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)生命呢? 就像林肯說過的一句很重要的話：我們的生命皆由時(shí)間造成，片刻時(shí)間的浪費(fèi)，便是虛擲得一部分的生命。這句話，你能否認(rèn)嗎? 可是現(xiàn)在全世界中，有百分之五以上的`人口找不到工作，他們是否是因?yàn)槟晟贂r(shí)的不努力而成就了今天的后果，如果是這樣，那還能怪誰?但是，有哪個(gè)孩子不愛玩，我也是如此的，大人們不都說自己沒有童年嗎?那要如何把握時(shí)光呢?
在我生命的小插曲中，如果真的發(fā)生了可以倒流時(shí)光這件事，我最希望的第一項(xiàng)，就是在我兩歲時(shí)發(fā)生的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)可以不要發(fā)生，呵!呵!因?yàn)槿绻@件事不發(fā)生，世界就不會(huì)又多了傷兵，而且我們現(xiàn)在也可以不用背那麼多歷史啦－－－多好啊!一舉兩得咧! 再來，第二項(xiàng)就是希望自己可以在白曉燕綁票案發(fā)生前去阻止，這樣就不會(huì)有死傷了。其實(shí)如果時(shí)光真的可以倒流，我只希望能阻止社會(huì)上不要有死傷而已，世上如果能保持和平，不是很好嗎? 有些事是不能避免的，如大地震、下大雨等；但有些事可以在發(fā)生前就避免發(fā)生的，像考試考十分、十五分的，不是嗎? 是的，只要把握時(shí)間，就不需要時(shí)光倒流，天災(zāi)雖是不能避免的，可是人禍卻可以讓它不要發(fā)生，時(shí)間抓不住你，你卻能好好運(yùn)用時(shí)間。如果，你能把握時(shí)間，好好思考，你的生命將會(huì)多采多姿。
假如時(shí)光倒流的作文6
假如時(shí)光可以倒流，我想回到宋朝的時(shí)候當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的元帥。
能在國(guó)家危難時(shí)，拿起寶刀，率領(lǐng)軍隊(duì)，保家衛(wèi)國(guó)。在國(guó)家安居樂業(yè)時(shí)，訓(xùn)練一支強(qiáng)勁的軍隊(duì)，讓其他國(guó)家聞風(fēng)喪膽，還能以備不時(shí)之需。
在那兵荒馬亂的年代，時(shí)不時(shí)有周邊國(guó)家侵占我們的領(lǐng)土，有一次，鄰國(guó)又來我們國(guó)家搗亂，我馬上召集軍隊(duì)，一聲令下，拿上我的.寶刀前往戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，我輕松地殺死了無數(shù)小兵，現(xiàn)在要去殺將軍，我大叫一聲：“沖啊!”我的軍隊(duì)沖上了前方。士兵們激烈的交戰(zhàn)著，我和敵方將軍也是打得不分上下，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上都是刀劍擊打的聲音。我的左手被敵方將軍劃了，這時(shí)候我奮力一砍，把敵方將軍的頭砍了下來，我方士氣大漲，打的敵方落荒而逃，迅速結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了勝利，守住了我們的領(lǐng)土。
還有一次，敵人要來侵犯，八十萬敵軍駐扎在我國(guó)邊境，隨時(shí)可能發(fā)起進(jìn)攻，我很憤怒，于是周詳?shù)牟贾昧艘环?左將軍帶領(lǐng)一支隊(duì)伍把敵人引到一個(gè)山谷;右將軍預(yù)先率領(lǐng)部隊(duì)在山頭設(shè)下埋伏，待敵人進(jìn)入包圍圈后，一齊往下滾動(dòng)石塊，我?guī)ьI(lǐng)大部隊(duì)去截?cái)鄶橙说耐寺贰Ｒ磺卸及才磐桩?dāng)，大家按計(jì)劃執(zhí)行。最后我在阻擊敵人時(shí)，手執(zhí)寶刀，一連殺死五十多名，眾士兵連聲叫好。這次戰(zhàn)斗，我軍大獲全勝。在慶功宴上，許多將士都向我敬酒，我感到無比幸福，臉上露出了勝利的喜悅。
“腰要直，手要平”訓(xùn)練場(chǎng)上傳來我訓(xùn)練士兵的聲音。
假如時(shí)光倒流的作文7
假如我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)讓一些科學(xué)家、考古學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家，甚至所有知識(shí)淵博的學(xué)者，一起去看幾億年前恐龍的生活習(xí)慣，去研究恐龍，設(shè)法讓恐龍與我們一起生活。我也懂得人類以及動(dòng)植物的語言，我就讓那些恐龍和人類彼此友好，和平共處，大家相依為命，成為好朋友，一起生活在現(xiàn)在的地球上，翩翩起舞，愉快的生活。叫植物按照人們的愿望生長(zhǎng)發(fā)育，萬紫千紅、四季如春，叫所有動(dòng)物積極為人類做貢獻(xiàn)，把所有動(dòng)植物的良好的基因轉(zhuǎn)化為人利用，使人長(zhǎng)生不老。
假若我能時(shí)光倒流，我會(huì)讓一些建筑設(shè)計(jì)家和高級(jí)建筑工作隨我一同前往更遙遠(yuǎn)的地方去，甚至到幾十億年前沉沒在大海底的一大塊陸地去，在那下面堆積許多大塊的石料，使沉沒了的大陸重新冒出水面，并在上面建起摩天大樓，形成一個(gè)新的洲。我再把這消息告訴xxxx，請(qǐng)他帶領(lǐng)大批人民乘坐超音速飛機(jī)到那新洲上去，并命名為“中國(guó)洲”。到那時(shí)我們的.國(guó)家是世界上一流的國(guó)家，人的素質(zhì)也是世界一流的，任何國(guó)家無不為之傾倒、崇拜。
假若我能讓時(shí)光倒流，讓時(shí)間變快，使人類和其它動(dòng)物的腦細(xì)胞快速進(jìn)化，人能永遠(yuǎn)年輕不衰老，人不會(huì)死，人口也不增長(zhǎng)；讓人們發(fā)明比光速還快數(shù)倍的飛碟、飛船，橫空宇宙去探索所有的星球，廣會(huì)外星人交朋結(jié)友，人們只需花一分錢就可乘飛船去太空星際旅游或定居；讓地球的人們不再有貧苦和疾病，所有殘疾人都能恢復(fù)健康；讓人民幣黃金白銀還值錢，生活比現(xiàn)在更美好。
假若我能讓時(shí)光倒流…………
假如時(shí)光倒流的作文8
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)加倍努力。假如時(shí)間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)做一個(gè)十全九美的女孩。
可是時(shí)間不可以倒流，用再多的錢也買不回來的。“光陰一寸金，寸金難買寸陰。”我要記住這句名言。不要把時(shí)間浪費(fèi)了，一定要把時(shí)間節(jié)約好。一分一秒都不要浪費(fèi)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過去了，它不知不覺的走了，讓我從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺(tái)上，讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的`古箏曲而歡呼；在平時(shí)，讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝；在習(xí)作課上，讓同學(xué)們?yōu)槲胰缭?shī)如畫的作文而陶醉；在畫展上，讓同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫而贊嘆！這是件多么美好的事情啊！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂！
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到童年，因?yàn)槟菚r(shí)的我很快樂，很自由，不受約束，不受管束，如一只自由翱翔的小鳥，有一片屬于自己的天空。
可是時(shí)間并不能倒流，用再多的錢也買不回來的。可謂是“光陰一寸金，寸金難買寸陰。”我一定會(huì)記住這句名言。將它好好地珍惜起來！
假如時(shí)光倒流的作文9
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
——題記
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。如果時(shí)光倒流，那會(huì)怎樣？在我的心中就有一個(gè)莫大的遺憾，希望時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)早晨。
那天早晨校園里處處充滿了生機(jī)，鳥兒在樹上為我們歡鳴，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)。那天的教室是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜，胸有成竹的奮筆疾書，而我只感覺自己每分鐘都在受著煎熬，窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫著，而我的心就像它們的叫聲一樣混亂，我只覺得它們?cè)诔靶ξ遥⒉皇窃跒槲壹佑停驗(yàn)榭荚嚽跋ξ覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，也沒有聽老師的'講解，只想著暑假如何去慶祝狂歡。現(xiàn)在，我提筆忘字。時(shí)間一分一秒的過去，而我像熱鍋上的螞蟻一樣無所適從，只想著考試快點(diǎn)結(jié)束，熬過了兩個(gè)多小時(shí)之后，鈴聲終于響起，我放下筆，希望老師快點(diǎn)收卷，趕緊結(jié)束這痛苦的煎熬。
等待著，等待著……成績(jī)終于出來了，不出所料，我并沒有考出好成績(jī)，看著試卷上那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，我終于知道什么叫做“種瓜得瓜，種豆得豆”了，我的內(nèi)心像針刺一樣難過，我辜負(fù)了老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
假如時(shí)光倒流，我又回到考試前夕，我一定會(huì)全神貫注、認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，老師的講解也會(huì)側(cè)耳傾聽，考試時(shí)更會(huì)認(rèn)真分析每一道題，認(rèn)真檢查每一道做完的題。我會(huì)像一位勇士一樣披荊斬棘，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，也不讓爸爸媽媽對(duì)我失望。
雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信在以后的人生道路上，我不會(huì)再重蹈覆轍，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的每一步，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)往前走，珍惜每一分每一秒。我要成為一個(gè)勇敢面對(duì)過去的人，因?yàn)槊篮脿N爛的人生在向我召喚。
假如時(shí)光倒流的作文10
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門的那一天，因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖郑瑸槲覀兏吲d，那時(shí)感覺自己是多么的幸福，有老師的慈愛與同學(xué)們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時(shí)光可以倒流，讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天。現(xiàn)在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什么問題了，玩幾天沒關(guān)系。抱著這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級(jí)前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級(jí)那天，發(fā)揮的不太理想，最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí)。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會(huì)去玩，會(huì)在家里練琴，也許能達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內(nèi)容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的'內(nèi)容全忘了。只好說聲“謝謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾，如果我再多準(zhǔn)備一下，也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現(xiàn)在開始。
假如時(shí)光倒流的作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，組成了我可愛的房子。
它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請(qǐng)小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個(gè)按鈕，就可以開著它在中國(guó)境內(nèi)四處游玩，它用的.是太陽能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。
假如時(shí)光倒流的作文12
常言道：時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來。每一個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對(duì)待我的`同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個(gè)樣子而問我時(shí)，我終于知道了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來越好。
假如時(shí)光倒流的作文13
“喂？對(duì)！這件事必須辦好，不然的話，我們公司就會(huì)被撤資的。”一只穿著西裝的熊一邊開著車，一邊打電話。
到了十字路口，電話還沒有斷，他想還有3秒才變紅燈，應(yīng)該可以過去。于是，他猛踩油門，向?qū)γ骜側(cè)ァ?/p>
而另一邊，有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準(zhǔn)備開車去接她的父母，因?yàn)榻裉彀l(fā)了獎(jiǎng)金，所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時(shí)，還有3秒就變紅燈了，她想：沒有人，可以過去快點(diǎn)接上父母去吃飯，所以她也把油門踩向深處。
突然，“轟”的一聲，熊先生和兔小姐的車相撞了，兩輛車都被撞得“面目全非”。而這個(gè)路口，也因?yàn)檫@場(chǎng)車禍變得混亂不堪。
還好，有人及時(shí)撥打電話，報(bào)了警。救護(hù)車和警車都及時(shí)趕來了，救護(hù)車把熊先生和兔小姐送往醫(yī)院，警方迅速通知了他們的家人。
當(dāng)時(shí)，熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚，賞荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場(chǎng)車禍，熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫(yī)院趕去；兔小姐的父母也十萬火急地向醫(yī)院趕去。
此時(shí)，手術(shù)室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著眉頭，踱來踱去。
終于，手術(shù)結(jié)束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的.傷。
時(shí)光小精靈看到了，便想：如果這一切沒有發(fā)生該多好。于是，她用法術(shù)讓時(shí)光倒流。
……
只見熊先生開著車，而這次手中沒有手機(jī)，他正聽著廣播，心情十分愉快地開著車，到路口還剩3秒，他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖，兔小姐的父母正在公園的長(zhǎng)椅上等兔小姐來接他們一起去吃飯。
時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如趁著現(xiàn)在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時(shí)光倒流的作文14
我的眼里出現(xiàn)了時(shí)光一一
我看見，你和我一起走在學(xué)校的走廊，回寢室的路上，只有幾個(gè)紅燈籠放著光，旁邊幾棵不知名的樹木靜立著，依稀發(fā)出幾聲不知是葉的輕吟還是蟋蟀的淺唱；發(fā)出光亮的宿舍樓里，充斥著來自學(xué)生的吵鬧。遠(yuǎn)處，穿過學(xué)校的柵欄，是漆皮的天空和無關(guān)的星辰，如膠似漆地在朦朧中粘在一起。
你和我，彼此無話，任憑同學(xué)的吵鬧充斥在耳旁，任憑涼意灌滿胸腔，搖曳起樹枝的葉，驚起幾聲不知所措的蟬鳴。我不敢瞥向你，你也沒有瞥向我，讓風(fēng)凝固這一秒的時(shí)光。
我又看見，你和我又同行在學(xué)校的走廊，去食堂的路上，迎著灼熱的熱浪，我們彼此互相巴望著對(duì)方，生怕在人流中讓另一個(gè)跑掉，陽光迎著你我的熱情，讓我們差點(diǎn)沒有感受到如洗一般的天空上，點(diǎn)綴著兩三片漂浮的潔白；在食堂的深處，氤氳著一股五花肉的香；在你我的背上，有幾滴豆粒般大小的晶瑩在滑落。
你依著我的.肩膀，我搭著你的肩膀，我們的嘴里哼的同樣是周杰倫的《麥香》，我們的腳步是同樣的頻率，你忍不住唱出了聲，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后讓汗珠銘記這一秒的時(shí)光。
我還看見，你跟在我后面，緊緊跟住我的腳步，在我獨(dú)自一人嗅聞清晨花香的時(shí)候微笑地看著我，我撿起一片落葉而又放下，看我走上學(xué)校的走廊，看我凝視成群結(jié)隊(duì)同學(xué)們時(shí)的眼神。然后在不經(jīng)意間拍了拍我的肩膀，在看我回頭驚愕的眼神時(shí)，撲哧一笑，眼睛彎成一條線，嘴卻張成一種近乎半圓的弧度，然后我也莞爾，讓露水凝成的花香記錄這一秒的時(shí)光。
我也看到，風(fēng)重新從穿過的衣間回溯，帶走一絲涼意，汗水重新從身上消失不見，消逝成灼熱的能量，露水也化為了蒸氣蒸騰回了那一方天空。
時(shí)光倒流，從離別的那一刻，回到我們初見時(shí)的模樣。
我也看到了我最想要的場(chǎng)景，你離我越來越近，越來越近。
假如時(shí)光倒流的作文15
地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？啊！原來是時(shí)光倒流了。
時(shí)光倒流到了xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰啊？原來是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下。”我終于平靜了下來，認(rèn)真的聽起課來。
就這樣過了一個(gè)星期，終于到了考試的時(shí)候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來我考了100分，老師在全班表?yè)P(yáng)了我，我快樂地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我，我把它們?nèi)假N在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長(zhǎng)，在學(xué)校里我一直是老師的`驕傲。在家里我一直是XXX驕傲。
正當(dāng)我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高快樂興地走在上學(xué)的路上時(shí)候，耳邊響起了：“劉千羽，快點(diǎn)起床了！”“呀！”我起了床想原來是一個(gè)夢(mèng)，唉！假設(shè)時(shí)光真的可以倒流該有多好啊！你問我為什么想時(shí)光倒流啊！當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀了，不過我知道不用時(shí)光倒流，從現(xiàn)在開始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。
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