實(shí)用的快樂(lè)時(shí)光作文【合集4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
快樂(lè)的時(shí)光怎么就過(guò)的這么快呢？六年的時(shí)光也就這么過(guò)去了，我們也不能挽留，我們也只有看著時(shí)光從我們面前飛過(guò)去。
我記得我在童年前去過(guò)游泳，那次游泳讓我難忘。我和爸爸、媽媽一起去一個(gè)游泳池，我們很早就來(lái)了，結(jié)果來(lái)早了。我們就在門(mén)口等了很久。終于，大門(mén)開(kāi)了，我一下子就沖進(jìn)去。我們?cè)诶锩尜I(mǎi)了泳衣、門(mén)票，在里面自由自在的`游來(lái)游去，但我還是浮不起來(lái)。
爸爸看我浮不起來(lái)，把我的腳抬了起來(lái)，我突然就浮了起來(lái)。我游了一會(huì)兒就覺(jué)得這里的水太深了，便換了一個(gè)水池，這個(gè)水池可以把我淹了，我一看這里是1。7M的水池。我便看見(jiàn)了一個(gè)1。2的米深的水，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)水可以淹到我脖子這里，我就把游泳圈用上了。我就在這水池游了幾個(gè)小時(shí)，我們就回去了。
快樂(lè)的時(shí)光就這么過(guò)去了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
“五·一”大假快到了，我們小記者又有活動(dòng)了。
這次我們的活動(dòng)可不一樣了，我們這次要去南山旅游，我們學(xué)校的小記者都報(bào)名了。活動(dòng)的主要目的是讓我們接觸大自然，享受山里美妙的風(fēng)景。
在去南山的路上我們請(qǐng)了每個(gè)班的歌星來(lái)為我們唱歌。我們到達(dá)南山的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，所以只能第二天早上進(jìn)行活動(dòng)了。
第二天一早起來(lái)吃完早飯后，老師把我們叫了出去，我們誰(shuí)也不知道要干什么，老師說(shuō)完后我們才知道原來(lái)是組織我們一起去爬山，我們都知道一句話(huà)：“上山容易，下山難”，可是沒(méi)想到下山難，這上山也難，這次可把我們累壞了。在快回去了時(shí)候，老師讓大家揀一些干枯的樹(shù)枝，“這到底要干什么嘛”大家都在想。吃完晚飯后，老師把我們揀來(lái)的'樹(shù)枝堆在了一起，開(kāi)起了篝火晚會(huì)，這下可把我們樂(lè)壞了，我們唱呀、跳呀開(kāi)心極了。
第三天，老師組織我們?cè)绯科饋?lái)跑步，然后又舉行了拔河比賽，比賽的結(jié)果是我們二十二小贏了。
就要回家了，雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累，但是我們收獲到了快樂(lè)，知道了互相團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，只有大家一起努力才能真正的快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
期末考試終于結(jié)束了，緊繃的弦一下子松了下來(lái)，我欣喜若狂，格外興奮。
“我們終于可以痛痛快快地玩幾天了。”我朝著好友劉怡軒大聲地叫道，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。啊，太爽了！“天天做作業(yè)，把人都給悶死了！”我提著寒假作業(yè)，踏著未消融的積雪，迫不及待地飛出了校園。
摸摸口袋，一陣驚喜。啊，還有一百元錢(qián)！這是我積攢的零花錢(qián)，從老媽那兒報(bào)“假賬”，好不容易得來(lái)的。快過(guò)年了，買(mǎi)點(diǎn)鞭炮玩吧，去嚇唬嚇唬小朋友。說(shuō)做就做，我擰著書(shū)包飛跑到商店買(mǎi)鞭炮，把好朋友落在后面。我提著一大袋子鞭炮往回走，突然想起了我的爺爺……
那是去年的這個(gè)時(shí)候，我一放假就接到了爺爺?shù)碾娫?huà)。他高興地說(shuō)：“孫（娃）子，快點(diǎn)回來(lái)呀，我給你買(mǎi)了好多鞭炮，還有你最喜歡的大雷炮！”我喜出望外，趕緊騎著自己的單車(chē)回到了老家。連續(xù)好幾天，我都沉浸在放鞭炮的喜悅中。
年到了，媽媽和奶奶在廚房里忙碌著。我?guī)桶职仲N好對(duì)聯(lián)，就幫爺爺擺紅紅地長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭炮。“爺爺，這鞭炮的威力很大，咱們把炮引子（導(dǎo)火線(xiàn)）接長(zhǎng)一點(diǎn)吧，這樣安全些。”“還是我的孫子想得周到。孫子，用什么接呀？”爺爺問(wèn)。“看我的，爺爺！”我急忙跑進(jìn)里屋，把雷炮的引線(xiàn)卸了下來(lái)。不一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮的兩頭都被我接好了引線(xiàn)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)年放鞭炮，兩頭一起放，喜慶。爺爺看了，不住地贊嘆，我感到非常地自豪。
團(tuán)圓飯?jiān)诳鞓?lè)中進(jìn)行。
春晚快要結(jié)束了的時(shí)候，也是新年的鐘聲快要敲響的時(shí)候。此時(shí)，整個(gè)村莊鞭炮聲此起彼伏，震耳欲聾。我和爺爺也不甘落后，迅速地點(diǎn)燃了鞭炮。放完鞭炮，我們又放了許許多多的煙花。看到像火箭一樣急速上升直奔云霄的煙花，我多么高興呀！抬頭仰望，紅的，黃的，綠的'，粉的，藍(lán)的……五彩繽紛，像天女散花般燦爛。雖然天空中還下著淅淅瀝瀝的下雨，但也阻礙不了我對(duì)新年的企盼和喜愛(ài)。
煙花放完了，新年的鐘聲也敲響了。我看完春晚，又看《舌尖上的中國(guó)》，爺爺也在我的身邊和我一起看。我看爺爺有些困了，就說(shuō)：“爺爺，春晚已經(jīng)看完了，你去睡覺(jué)吧。我一個(gè)人看《舌尖上的中國(guó)》。”爺爺笑呵呵的說(shuō)：“我不困。”我知道爺爺是想陪著我看，因?yàn)槲易x書(shū)，很少回老家，他想多陪陪我。當(dāng)我看到留守兒童在家天天盼望著過(guò)年，心里就有點(diǎn)酸。因?yàn)橹挥羞^(guò)年，他們才能看到自己的爸爸媽媽?zhuān)患胰瞬拍芫墼谝黄鸸蚕硖靷愔畼?lè)。可這，對(duì)我的爺爺奶奶而言，又何嘗不是如此呢？我天天在學(xué)校讀書(shū)；爸爸工作繁忙，沒(méi)有節(jié)假日，一家人在一起聚的時(shí)候真是少啊。看著爺爺那專(zhuān)注的神情，我不禁想：以后無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間多么緊，只要有空，我都要爸爸媽媽帶我回老家。
可是，年一過(guò)，爺爺就走了，永遠(yuǎn)的走了。而今，爺爺已經(jīng)不在了。我看著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子鞭炮，就仿佛看到了爺爺。那段快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了。過(guò)去了，就再也不可能回來(lái)了，但它卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處，終生難忘。
那段快樂(lè)的時(shí)光，我懷念你，永遠(yuǎn)……
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
讀書(shū)仿佛從我很小的時(shí)候起，就成了我生活的一部分，不知不覺(jué)中，讀書(shū)早已成為一種習(xí)慣，這其中也發(fā)生過(guò)不少有意思的事情。
聽(tīng)大人們講，我一歲多的時(shí)候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書(shū)攤開(kāi)，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)候的我一旦聽(tīng)到誰(shuí)讀錯(cuò)一兩個(gè)字，立即會(huì)不滿(mǎn)地糾正：“讀錯(cuò)了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書(shū)去，我便在病房大省“朗讀”這本書(shū)，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會(huì)認(rèn)這么多字呀!”其實(shí)，雖然這時(shí)的字我認(rèn)了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書(shū)邊背誦，這當(dāng)時(shí)還是讓大家稱(chēng)道的一個(gè)所謂“本領(lǐng)”，現(xiàn)在一提起，我就會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)只給我讀一本書(shū)呢。”事實(shí)上，是我不肯聽(tīng)其他的書(shū)，大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書(shū)生涯開(kāi)始的第一件趣事。
二年級(jí)時(shí)，我也不知道怎么心血來(lái)潮就自作主張的把幼兒園時(shí)的`識(shí)字課本帶到學(xué)校去讀，后來(lái)居然無(wú)視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽(tīng)課自然視聽(tīng)不了了，也招來(lái)老師幾次突然襲擊式的提問(wèn)，可惜那時(shí)的我固執(zhí)得很，老師的提問(wèn)總能奇跡般地答對(duì)，但還是沒(méi)免了沒(méi)收書(shū)一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書(shū)了。這件事以前我還誰(shuí)都沒(méi)告訴過(guò)，因?yàn)橛X(jué)得太不好意思了。
四年級(jí)在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個(gè)“課余空間站”。我沒(méi)到周三體活課就到哪兒讀《愛(ài)的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，等我覺(jué)得該回去時(shí)，同學(xué)們?cè)缍颊竞藐?duì)了， 我一看到這樣，也立即沖進(jìn)教室收拾好書(shū)包，前面的同學(xué)還不忘回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來(lái)。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰(shuí)讓我剛才已經(jīng)到作者那個(gè)世界神游了呢。
其實(shí)像這樣的事還有很多，但我自己實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)，所以就只寫(xiě)這些讓大家分享一下我的讀書(shū)趣事。
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