我們的時(shí)光作文[通用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的時(shí)光作文 篇1

　　回憶著和你一起度過(guò)的時(shí)光，就覺(jué)得有滋有味的。

　　在那一年，每天清晨，我都會(huì)早早地來(lái)到教室里等著你，把早餐放在你的座位上。等你來(lái)了，你便會(huì)對(duì)我莞爾一笑，然后吃起早餐來(lái)。每當(dāng)我看到你吃早餐的樣子，我仿佛覺(jué)得很有成就感似的。

　　中午做作業(yè)時(shí)，每當(dāng)你有不會(huì)的題目時(shí)，你都會(huì)前來(lái)用手抓一下我的衣服，隨后問(wèn)我題目。上課時(shí)，老師叫到了正在看小說(shuō)的你，可你站起來(lái)一無(wú)所知，我便小聲的告訴你問(wèn)題的答案。就算答案是錯(cuò)誤的，你都會(huì)對(duì)我欣慰一笑，從不怪我。

　　那一年，你參加了學(xué)校里的合唱團(tuán)，你開(kāi)始向你的夢(mèng)想出發(fā)了。然而，由于你練習(xí)太辛苦，你的嗓子變得疼痛起來(lái)。我很心疼你，告勸你不要太累了，要多喝水，你聽(tīng)了之后，對(duì)我溫柔一笑…就這樣，你勤奮練習(xí)，最終取得了自己理想的成績(jī)。

　　每天走在回家的`小路上，我們都會(huì)聊一些在學(xué)校中的所見(jiàn)所聞以及自己的所思所想。每天都會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。回想起來(lái)，是多么的讓人回味。

　　那一年，我因種種原因而導(dǎo)致成績(jī)下降。老師看在我是優(yōu)生的面子上給我補(bǔ)課。補(bǔ)課時(shí)，每當(dāng)我向窗外張望時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)你對(duì)我微微一笑。所以，在那段時(shí)光里，有兩種目光陪伴著我：一種是老師嚴(yán)厲的目光;一種是你等待我的目光。

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　　時(shí)光飛逝、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，那一年的時(shí)光已經(jīng)度過(guò)，那一年發(fā)生的事讓我永生難忘。我愿讓時(shí)間老人把我停留在那一年……

我們的時(shí)光作文 篇2

　　六年級(jí)是我們跨越初中的一個(gè)坎，能否考上好的中學(xué)，分?jǐn)?shù)就在于六年級(jí)。和同學(xué)們?cè)谝黄鹆�年了，等我們到了初中，�?huì)更想念，小學(xué)的時(shí)光。

　　“時(shí)光一去不復(fù)返，時(shí)光老人不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方的。”這句話是我的座右銘。快要初中了，和小學(xué)同學(xué)度過(guò)的這六年的時(shí)光，12個(gè)學(xué)期里我很開(kāi)心。六年的時(shí)光過(guò)去了，我們學(xué)習(xí)了六年，在這六年里，我學(xué)到很多知識(shí)，也和同學(xué)們玩的很開(kāi)心。時(shí)光老了，人也老了。

　　在這小學(xué)階段的無(wú)數(shù)天里，無(wú)論是老師和同學(xué)都相處的非常好，同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，樂(lè)于助人。老師總是不卑不亢的`教導(dǎo)著我們，做錯(cuò)什么事，老師都會(huì)原諒我們。還記得一年級(jí)時(shí)那個(gè)總和你玩的那個(gè)人嗎？還記得二年級(jí)時(shí)那個(gè)總打你的那個(gè)人嗎？還記得三年級(jí)時(shí)借你抄作業(yè)的那個(gè)人嗎？還記得四年級(jí)……

　　六年的時(shí)光匆匆走過(guò)，連頭也不回一下就到了六年級(jí)，六年級(jí)……六年級(jí)……那個(gè)小學(xué)生涯的最后的一個(gè)年級(jí)，我們夜以繼日的學(xué)習(xí)著，哪怕是不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也在奮不顧身的沖刺著，為了什么？只為考上好的初中。那有沒(méi)有人會(huì)懷念小學(xué)的時(shí)光，在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，又有多少人會(huì)永遠(yuǎn)記住小學(xué)的同學(xué)，又有多少人會(huì)把全班同學(xué)的名字寫(xiě)在自己的日記本上……

　　快初中了，回想一下小學(xué)與同學(xué)們玩耍的時(shí)光，其實(shí)，小學(xué)，才是我們上學(xué)時(shí)最快樂(lè)的學(xué)校。快初中了……更想念我們小學(xué)的時(shí)光。

我們的時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)光的回憶，總是會(huì)被時(shí)間抹掉。

　　可否記得當(dāng)初我們的誓言:今生今世，時(shí)間抹平了我們的記憶，卻也不能忘了我們的時(shí)光。我長(zhǎng)嘆一聲，你在我面前，變得很陌生，似乎就像一個(gè)路人一樣，永遠(yuǎn)不知道對(duì)方究竟是誰(shuí)，忘了，卻也把我們的誓言也忘了，我們的時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也忘了，時(shí)間帶走了一切，也包括我們的時(shí)光。

　　失憶的那一天，你的眼神是茫然的，看到我，似乎有一種恐懼感，我做錯(cuò)了什么？你還記得大家，卻唯獨(dú)忘了我，當(dāng)我看到你眼神中的不解，我哭著跑了出去，你忘了我們的誓言，還忘了我，包括我們的時(shí)光，全都一干二凈的忘掉了。我重新讓你想起我是誰(shuí)，我并沒(méi)有我告訴你，我們?cè)��?jīng)認(rèn)識(shí)，卻告訴了一個(gè)故事，提示你忘了我們的時(shí)光，你還笑著說(shuō):“那個(gè)男孩，絕對(duì)是有原因的。”那你可以告訴我，你忘了我們的`時(shí)光，是什么原因？到你失憶的27天過(guò)后，是你的生日，我只對(duì)你說(shuō)了一句話:“既忘了我們的時(shí)光，卻何必在當(dāng)初許下誓言？”走的時(shí)候，我頭沒(méi)有回，但在轉(zhuǎn)身的一瞬間，卻發(fā)現(xiàn)他笑了，原來(lái)這一切，都是我在自作多情。

　　這么多年來(lái)，你都只是把我們的友誼當(dāng)成兒戲？就像你對(duì)那些感情一樣，在你眼中，每一樣?xùn)|西都那么不值，連我，在你眼中，連朋友都算不上？既然是這樣，何必許下誓言，讓我這么信任你？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這世界，沒(méi)有我的容身之地，每個(gè)人都戴著一張面具，說(shuō)好的承諾，忘得那么干脆。

　　在信任中，我輸了，但在諾言中，我贏了，因?yàn)槲覀兊闹Z言，莫過(guò)于你對(duì)我的傷害。

我們的時(shí)光作文 篇4

　　那是一朵散發(fā)著濃郁香氣的花，那是一朵被時(shí)光渲染的花。

　　那年冬季，我遇見(jiàn)了有著整齊劉海，圓圓臉蛋的她。作為大一歲的姐姐，她先向我伸出小手，握緊，四處頓時(shí)彌漫著淡淡的花的芳香。我抬頭，那張被寒氣凍得通紅的小臉在我面前舒展開(kāi)來(lái)。我心頭一暖，隨即握緊了她的手。雙手相碰的瞬間，好似有道暖陽(yáng)照在了我臉上。

　　路邊草叢光禿禿的，寒冬驅(qū)走了最后一片花的影子。我呆呆地望著，心里有一絲說(shuō)不清的難過(guò)，她隨我的視線望去，好一會(huì)兒，她突然說(shuō)：“你喜歡花嗎？”

　　“喜歡。”當(dāng)然是喜歡的，每一朵花都如同一個(gè)美麗的生靈，吸引著我們這群追尋美好的孩子們。

　　“冬天為什么沒(méi)有花開(kāi)呢？”“不知道，可能是它們都太畏懼嚴(yán)寒，躲起來(lái)了吧。”“躲去哪里了呢？”“不知道，也許是……很暖和的地方。”

　　我們一言一語(yǔ)地說(shuō)著，感嘆花朵的離去，感嘆這毫無(wú)生機(jī)的冬天。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想改變這悲傷的局面，我從家里翻箱倒柜地找出幾顆花種，對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)跇窍滦�區(qū)種花吧！”她欣喜地點(diǎn)頭，隨即又搖搖頭，擔(dān)心地問(wèn)：“你會(huì)種嗎？”我支支吾吾地回應(yīng)她，一手提花種，一手拎水，自言自語(yǔ)著：“大人們應(yīng)該是這么做的.。”花了好半天，我在家樓下的草坪上挖了一個(gè)小洞。我拿起了一顆種子放進(jìn)去，再用腳填平。在一旁看了很久的她終于忍不住了，搶過(guò)水桶要倒水。我不肯，伸出小手就要往回?fù)尅Ｕ垓v了半天，我終于放開(kāi)了手，一副“你是我姐姐所以我讓你”的表情，她則以“怎么了我一定可以把花朵料理好”的表情回敬我。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣花香，不知從何而來(lái)，但又命中注定。

　　后來(lái)我搬到了如今所在的城市，在網(wǎng)上，我問(wèn)她：“你還記得樓下那花種么？”她回我一個(gè)笑臉：“那是！根本開(kāi)不了花的啦！”我跟她一起笑，內(nèi)心卻有個(gè)聲音在不停地?fù)u頭。那朵花，印證了我們的童年，染上我們對(duì)美好最初的印象。它開(kāi)放了，怒放著——在我們心中。

　　你瞧，我們那朵被時(shí)光渲染的花，開(kāi)了！

我們的時(shí)光作文 篇5

　　上課的鈴聲無(wú)情的敲擊著學(xué)生的耳膜，眾人的無(wú)奈聲連成一片。

　　初一三班。

　　同學(xué)們，正午好。

　　老師好。班里學(xué)生齊聲回答。

　　老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭請(qǐng)坐。

　　初一三班的班主任張國(guó)俊是整個(gè)年級(jí)中最具有實(shí)力的，據(jù)說(shuō)有十年的管理經(jīng)驗(yàn)，可是卻不是最優(yōu)秀的，何為優(yōu)秀？就是升學(xué)水平最高，年級(jí)平均分最好，而此班主任所教的班級(jí)實(shí)在有些慘不忍睹。

　　話說(shuō)，張老師原是重點(diǎn)班的班導(dǎo)好似因?yàn)檎n外補(bǔ)課就被李校長(zhǎng)分到這班，一來(lái)是為了懲罰服眾，二來(lái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充足管理經(jīng)驗(yàn)甚佳。

　　為什么注重管理經(jīng)驗(yàn)，這還要說(shuō)校長(zhǎng)被那些官員子弟，富家孩子的父母賄賂，又不好拂面子更重要的是可以往腰包里塞錢(qián)，他自然樂(lè)意。而初一三班就是這些子弟兵們聚集的地方。

　　這些孩子啊，難管事多，校長(zhǎng)又不好意思說(shuō)，繼而很多自認(rèn)為有能力的老師教了又換，張國(guó)俊是這個(gè)班的第十任老師。可不要小瞧，暖中是小，中，高聯(lián)合起來(lái)的聯(lián)合學(xué)校，規(guī)模浩大。

　　這第十任已經(jīng)是罕見(jiàn)的許多了。

　　起先張老師有點(diǎn)不服氣，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師也有補(bǔ)課只是他的`被發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)竟然把他調(diào)到那個(gè)被稱(chēng)為惡魔的班級(jí)里。實(shí)屬惱怒。

　　可校長(zhǎng)畢竟校長(zhǎng)一句相信他的實(shí)力，學(xué)校在也沒(méi)有那么有能耐的老師就把他打發(fā)的心里忘了東西。

　　今天我們講的是一篇大作家揮筆而就的文章，其內(nèi)容充實(shí)，飽含著作者滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)激情，讀起來(lái)宛如是個(gè)又好似小令，朗朗上口。大家一起來(lái)讀

　　同學(xué)們竟然順著他的意思讀了起來(lái)，老張暗自欣喜，以為校長(zhǎng)他們夸大其詞了，殊不知這班的領(lǐng)頭人物正呼呼大睡，根本沒(méi)把他放在眼里。

　　可是十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)畢竟在這壓著底，眼尖的老張立馬發(fā)現(xiàn)了熟睡中的陸小米，他那精良牌的眼鏡閃過(guò)一抹邪惡的光。眼中有生氣在醞釀。

　　停！陸小米，你把剛才讀的重新讀一遍。老張生氣的大吼。

　　同學(xué)們都用驚異的眼光看向老張，前幾任老師巴不得陸小米睡覺(jué)別惹事，而他，一個(gè)剛到三班的人竟如此放肆。

　　陸小米揉了揉惺忪的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)與她的周公約會(huì)，殊不知，老張以氣歪了鼻子生氣地站在陸小米的桌前。

　　陸小米，你給我站起來(lái)！話里冒出老張的怒氣。

　　你是誰(shuí)昂？陸小米險(xiǎn)些有吃驚。

　　我，我是你的新任班主任。老張氣歪了嘴臉色微青。

　　哦，對(duì)不起，新老師，您初次到來(lái)，我還睡覺(jué)，連一份禮物都沒(méi)有，真該罰！老實(shí)，我錯(cuò)了，下次見(jiàn)面，一定送你一份大禮。陸小米楚楚可憐的看著老師就差淚眼汪汪。

　　老張咳咳嗓子心想：這孩子真乖。沒(méi)事，念你是初犯這次就輕罰，罰你教室的衛(wèi)生打掃干凈，下次不許了。

　　老張可半句沒(méi)提不要禮物的事，陸小米瞇瞇眼睛，老狐貍走著瞧。

　　大家伙自然曉得陸小米心頭的如意算盤(pán)，不過(guò)六年的同學(xué)又礙于陸小米的家世無(wú)人開(kāi)口，當(dāng)然倪艾希對(duì)此并不反對(duì)陸小米的做法，對(duì)于愛(ài)財(cái)?shù)睦蠋熡幸环N由衷的厭煩，哪怕她們是對(duì)頭。

我們的時(shí)光作文 篇6

　　原本要錯(cuò)過(guò)，某種不明的因素又牽引我看完了本害怕看到的你。那一刻，隨著你的眼神我望向了那邊，隨之而來(lái)的是驚叫，差點(diǎn)仍了它。于是，我說(shuō)不再看你，把你刪掉。可是，似乎命運(yùn)把你帶到我的身旁讓我看看你，讓我看看我們的幸福時(shí)光……

　　因?yàn)閻?ài)你犯錯(cuò)，而且是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的錯(cuò)，逝去了無(wú)辜者，逝去了她，也逝去了你自己。你悔，可已無(wú)法挽回。冥冥中，又遇見(jiàn)了她，一個(gè)亦受傷的她。你出不去，她走進(jìn)來(lái)，帶著你的眼睛看著美麗的世界，拍下幸福的時(shí)光，雖然不曾一起并肩慢散。最后的那一刻，你的盡頭，你說(shuō)對(duì)不起，你說(shuō)感謝，那來(lái)自生命的聲音，你說(shuō)“我愛(ài)你”，一句“我也愛(ài)你”，那一刻我心淚漣漣。你哭泣，你說(shuō)害怕，可是阻擋不了接下來(lái)的一切。隨之，你永遠(yuǎn)的離去……

　　或許是年齡的問(wèn)題，我看的并不透徹，不明白所謂的愛(ài)情，自己的事情都處理不好，但看到你，心里的某個(gè)地方被觸動(dòng)，就這么不知不覺(jué)的……總是向往著美麗的愛(ài)情，總是希望著有個(gè)人會(huì)很愛(ài)我很疼我。可是，浮華的`世界，迷離的眼，我看不清，你能看得清嗎？看著銀屏上一幕幕的愛(ài)情，悲劇的，我惋惜，美好的，我卻又不信。總想著，那些只是童話里的故事，現(xiàn)實(shí)中不可能存在，所以自然也不會(huì)發(fā)生在我身上。于是，我好矛盾，想擁有卻又害怕?lián)碛小Ｗ约合矚g的不能在一起，喜歡自己的也不能在一起，相遇真不容易，在一起更難，在一起了也不一定能走到最后，愛(ài)情這東西真難。也許我想得太悲觀，我是否應(yīng)該改改這觀念，他們都說(shuō)我逃避，不敢擁抱愛(ài)情，或許吧，曾經(jīng)主動(dòng)擁抱，得來(lái)的卻是遍體鱗傷，我真的沒(méi)勇氣。所以我很抱歉，但我只能將這兩個(gè)字寄予你，請(qǐng)?jiān)�諒，我也逼不得已�?/p>

　　想逃卻又逃不掉，或許，即使再怎么逃避也逃不出感情這東西吧，畢竟逃避不是醫(yī)治病痛的最終良藥。人，或許本身就是一個(gè)矛盾體。感覺(jué)愛(ài)的糾纏比恨更痛苦，讓人透不過(guò)氣。我曾和別人說(shuō)過(guò)，我不想要愛(ài)情，真的好痛苦，可是依舊逃不出。最近喜歡上了一首歌“猜不透”，真的猜不透，猜不透自己究竟想要的是什么。剪不斷的愛(ài)情，理不清的情愫……

　　你是否在某個(gè)地方等著我，抑或是你根本就不存在，但我依舊會(huì)一路前行。我們的幸福時(shí)光，消逝的你，懂得心的信仰……

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