感悟時(shí)光作文(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感悟時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟時(shí)光作文1
時(shí)光，如流水般匆匆溜走。已經(jīng)走過(guò)11年的我，對(duì)時(shí)間的無(wú)情飛逝，或多或少的有些感悟。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”小時(shí)候聽(tīng)到這句話，感覺(jué)是那么的深?yuàn)W，懵懵懂懂地知道時(shí)光不能虛度。長(zhǎng)大些，媽媽告訴我，時(shí)間是一個(gè)行如飛、跑如電的“神”，它會(huì)給好孩子一個(gè)充實(shí)的日子，留給不懂得愛(ài)惜時(shí)光的孩子的卻是無(wú)所事事的虛度。“那么我們想辦法抓住時(shí)間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時(shí)間的腳步，怪不得媽媽當(dāng)時(shí)只是笑了笑呢。記得有一次，我把時(shí)間拋在了腦后，玩了一天，直到夕陽(yáng)西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間留給我的，只是后悔，原來(lái)時(shí)間真的`在我渾然不覺(jué)的時(shí)候飛走了。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”多少年來(lái)流傳下的話至今依舊影響著我們，告誡我們要珍惜時(shí)間。是的，時(shí)間是寶貴的，是無(wú)法復(fù)制的，我們一定要趁現(xiàn)在的美好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間并不是用之不竭的，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。所以，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力做好時(shí)間的主人，相信自己定會(huì)有所收獲！
感悟時(shí)光作文2
時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)且長(zhǎng)，說(shuō)短也短;珍貴的人或事蕩在時(shí)光的河中——或淡去，或長(zhǎng)隨左右。時(shí)光用來(lái)珍惜，也需要經(jīng)歷。
回憶兒時(shí)，恍若就在昨天。
那時(shí)候，我愛(ài)坐在陽(yáng)臺(tái)的窗欞下，聽(tīng)我的外公講故事。陽(yáng)光映著窗玻璃的藍(lán)灑入心間，也穿越著時(shí)間。外公那時(shí)所講總很有趣，故事的內(nèi)容多而廣。那些古往今來(lái)的神話、童話他都是知道的。
在我印象中，外公在講故事時(shí)，手一上一下地比劃，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，那講故事的聲音也有抑揚(yáng)頓挫。我總被那些略帶奇幻性的西游記故事與豪情的水滸小說(shuō)所吸引，這大多也是外公講述的緣故。
歲月里，朵朵云悠然，縷縷和風(fēng)暖。我常常纏著外公講故事，他也總對(duì)我笑道：“故事多，是好多年里聽(tīng)來(lái)的，看來(lái)的，講不完!”我現(xiàn)今的印象有很多，也是講不完的。我在外公的故事中長(zhǎng)大。那故事吶，情節(jié)隨著外公深邃得仿佛在說(shuō)話的眼睛傳遞著意味，聲音漾在時(shí)間的快樂(lè)的夢(mèng)中。只是至今已遠(yuǎn)去…
不久前，重歸那時(shí)的屋，高樓上我透過(guò)窗兒眺望，陽(yáng)光明媚依然，身旁的故事聲淡去了，遠(yuǎn)方岳麓山和湘江河勾勒成時(shí)光的模樣。誠(chéng)然，時(shí)間漫長(zhǎng)，可也請(qǐng)多一些愛(ài)與珍惜。光陰的沙從指縫間流去，一些事物經(jīng)不住似水流年的變化。
歲月啊歲月，隨著時(shí)光流淌，時(shí)而飛馳，時(shí)而徜徉。把握他!經(jīng)歷他!珍惜他!他名為，時(shí)光。
感悟時(shí)光作文3
早晨，當(dāng)天空發(fā)出一縷光亮?xí)r，我看到了，在田野上草色嫩綠嫩綠的；天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起來(lái)時(shí)，火紅火紅的，這一切都在時(shí)間的忙碌中消逝。清晨，陽(yáng)光明媚，我沿著羊腸小道，去林中尋找我心底走失的神話，我撩著路邊的爛漫的山花，觸摸著上帝的汗，踩著青青的石頭，上路了，路邊的鳥(niǎo)兒陪我，一切都好像是老友重逢，這一切的一切都讓我沉浸在其中。在林中，我自由自在地玩耍，似無(wú)憂無(wú)慮，我同鳥(niǎo)兒歌唱、同蝴蝶起舞，累了就躺在草地上，那里沒(méi)有嘈雜的喧鬧；沒(méi)有刺耳的叫罵，沒(méi)有了卑鄙的眼神，一切都是那么安靜，那么寂靜，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾。
傍晚，想逃離，卻在林中迷失了方向，東望迷茫茫，西望霧蒙蒙，想盡力去尋找來(lái)時(shí)的溪流，卻又回到了林中。時(shí)間長(zhǎng)逝，有時(shí)自己的樣子會(huì)讓自己有一種沖動(dòng)，把手伸向天空，卻總?cè)滩蛔∈栈兀吘棺约阂呀?jīng)十六了，我不在是兒時(shí)了，不是幻想那些美麗的童話的世界了，過(guò)去，喜歡幻想，喜歡獨(dú)自一人捉迷藏，在短暫的時(shí)光里，只一閃就過(guò)去了，但我還是喜歡在早逝的童年里，那一份稚氣、那一份天真。隨著時(shí)間的流逝，我們也在不斷滑過(guò)，卻不會(huì)沉醉在某一階段，我們還要走下去追尋。可是一切都沒(méi)有回應(yīng)，只有太陽(yáng)把溫暖灑向大地。天空，依舊是那么寧?kù)o、那么的瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
感悟時(shí)光作文4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像奔騰著的河流洶涌地向東流去，一去不復(fù)返。
在這十幾年以來(lái)，時(shí)間不斷地流逝，在任何時(shí)候，都無(wú)聲無(wú)息地悄悄流去——看電視時(shí)，日子在迷戀的雙眼前過(guò)去；老師講課時(shí)，日子從流利的話語(yǔ)中過(guò)去……。“滴嗒、滴嗒……”，時(shí)鐘的聲音在我耳邊回響著，我筆尖的速度加快了，“啊，終于做完了！”我伸了個(gè)懶腰，就立馬跑了出去，在那一片片歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。第二天來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)到來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)到老師的話語(yǔ)：“徐倩蓉，重做！”聽(tīng)到這觸到心田的話語(yǔ)，我真恨不得時(shí)間能夠倒流，讓我重新把字寫好。我拿起手表，盼望著秒針能往后旋轉(zhuǎn)，但終究是無(wú)濟(jì)于事。我當(dāng)時(shí)是多么多么后悔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間就在我的手中溜去了，可我又做了些什么呢？只有玩耍罷了！哎，我該怎么辦呢？
有一句名言說(shuō)：“時(shí)間好比海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的！”既然有人這么說(shuō)，他們就一定能辦得到，那我呢？我何曾辦不到呢？今年是小學(xué)階段最后一年了，我一定要放棄一些玩的時(shí)間，抽空好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的初中！在世界上，我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
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