追憶時光作文(6篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的追憶時光作文，歡迎閱讀與收藏。
追憶時光作文1
一室俱靜。看書。聽音樂。
第一次聽《霜雪千年》，“梨花香，纏著衣角掠過熙攘，復悄入紅簾深帳，聽枝頭黃鸝逗趣兒，細風繞指淌”只覺得有些艷俗，像一個正值豆蔻年華的少女，卻抹上了濃艷的妝嫁。
歌者再唱，“在這老街回眸，無言中牽引我是誰”，不覺夢回唐宋元明清。
杏花春雨，西風塞北，詩詞古風中，歌詠四季的序幕輕緩拉開。
愛春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的優美畫境；愛綠水，白居易思緒萬千，贊美那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的旖旎江南；愛煙雨，翁卷輕扣柴門，沉醉于“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”的鄉村四月；愛秋月，月光下劉禹錫發現了“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的秋夜靜美；愛冬雪，雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的獨立人格。
所以自古唐宋多情。一輪皎皎明月，卻遙寄千古多少人的無盡思念；一株青青柳枝，卻承載唐宋多少人的深遠囑托；一壺盈盈濁酒，卻滿懷歷史多少文人墨客的思緒萬千與豪言壯語。
所以自古唐宋多離別。那不盡的言語，隱沒在李白眺望遠舟中，深藏在王維痛飲清酒中，消逝在高適千叮萬囑中，殆盡在王昌齡興嘆楚山中。明明知道柳枝用不了多久就會干枯得不成樣子，可古人卻偏偏愛用它表達千言萬語說不盡的深情厚誼。送別的人偏有心情搞這套莊重的儀式，別離的人偏有心腸把它拿在手里。那個年代的人偏有這番情懷如詩。
只是那個或壯麗或凄美或豪放的年代已經過了，早已隱沒在歲月的落落風塵中。詩詞，走過千百年季節輪回，而那一份美卻永不褪散，那散落一地的，是薄荷一般清涼的記憶。
追憶時光作文2
最好的成長在路上，“你若盛開，清風自來”，帶上自己最好的一切，踏上征程，一路陽光，一路風景。
時光過的飛快，轉眼間，一切難題已被攻克成為歷史，一切快樂或悲傷也已成為溫暖的回憶進入收容所。那些曾經讓自己喜愛或厭惡的人或物也早已物是人非。
經歷了一個學年的洗禮，我們開始在初二這條布滿荊棘的道路上學會堅強的成長。曾經自己最厭惡、懼怕的科目已不能在逃避、因此，我們只能用加倍的心血與汗水讓自己攻克它。
本是讓自己最懼怕的人，卻不也在時間中透露出內心的柔軟，讓你不得不去改變、接納。現在做著件向往之事卻又不時的想起小時候的天真爛漫、羨慕小時候的無憂無慮活潑自在。然而，無論如何現實已成為了回憶。入學照已成為了畢業照，當年因學會了一首詩就沾沾自喜的那個她也已成了如經業務繁忙，面對無窮學海的我們。
時間沖刷了一切，曾經那個懵懂無知，愛哭愛笑，調皮可愛的小女孩在時間的蛻變之中，變得成熟，讓父母從整日掛心到了安心，我們長大了、成熟了、父母們也漸漸變了，年輕時的豪情斗志被時間一點點消磨，等待著余平的日子，皺紋爬上了他們光鮮的面容，青絲綴滿了他們的發間。“時間啊！請你等一等，慢一點兒，慢一點兒，你跑得太快了，我快要追不上你了！”
每當困難阻止了我前進的道路，我總會想到普希金的名言“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的`就會成為親切的懷戀。”是啊，無論發生了多么驚天動地的事，時間都在不知疲倦的奔跑，無論遇到了什么困難、咬咬牙，很快就會堅持過去的。
時間只會走過一次，從不走折返路，若是不能抓住機遇可能這樣錯過了，無法挽回。無論之前浪費了多少機會，都不要再抱怨了，趁還來得及趕上時間的步伐吧！青春不是白給的，而其代價就是燃燒與怒放。
追憶時光作文3
假期已過半，再次走到校門口，回眸校園，那熟悉的教學樓，食堂，操場……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來和希望，心中無限感慨。
三年來，一直陪伴我的是老師的教導。憶往昔，初一第一次開的班會令我難忘。剛上初中，對這個校園充滿好奇，在新環境里，我們這幫無憂無慮的孩子總是想出各種花樣來玩。班主任楊老師看到我們這種狀態，甚是擔憂，但是也很理解。所以她為我們開了一次班會。班會上，她時而苦口婆心，諄諄教導我們專心學習的重要性；時而風趣幽默，講起她兒子在初中時的一段調皮時光。“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。”時光飛逝，意志力會隨著時間消磨，但是老師的聲音如洪鐘大呂：“大家只有三年時光去拼搏，三年時間一晃而過，也會異常艱難，但是老師會陪伴在你們身旁，陪你們度過這段艱難時光。”老師的話如同冬日暖陽，溫暖了我的心。
三年來，一直陪伴著我的是一群可愛的同學們。憶往昔，我們曾羞澀地向彼此做自我介紹，一起精心準備一年一度的藝術節，一起在中考沖刺階段并肩作戰……而如今，我們各奔東西，即將開始嶄新的高中生活，往事的一幕幕也將變成回憶。每每想到這，我的心中充滿了不舍，與他們在一起的時光也將成為我人生中寶貴的財富。我熟知，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！我相信，在我們的共同努力下，未來將會披荊斬棘，乘風破浪，成為最想要成為的自己，成為四中的驕傲！
啊！我的母校——陽城四中，她就像一座城堡，就像美麗的天堂，就像一個溫暖的家……在母校的這段時間，教會了我很多的道理，我非常肯定母校的校訓：做自己的最好，做最好的自己。春華秋實，桃李芬芳，我們的母校已走過數年的光輝歷程。我愿母校以后能創造出更加美好的成績，培養出更多優秀的人才。
追憶時光作文4
我所在的班級“218班”這個大家庭中有許多許多美好的回憶，下課時的吵吵鬧鬧，上課時的認真聽講，在這個218的音譜中，我們就是那美妙的音符，是我們給這個班級生機。
在這個班級里有許多閃耀的明星，都有著自己的優點。在這個里面，有一個人他是我的兄弟，我們常年的互相幫助。在這里他不驕傲也不自卑。在我的記憶里，他幫助了我許多許多。
她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌并不出眾身體比較高，是一個平等普通的人。自從四年級開始我就與他做同桌，我們一直互相幫助十分友好，他從來不認為自己高人一等，他也就是個愛笑的人。
在那一次，我們幾個男同學去嘉享茂玩撕名牌，正好我和劉聞博分到了一個組。但不幸的是，另一種是超神一群。局勢對我們十分不利。但劉聞博還是應戰了。
比拼開始了，在這一局中，我們一個勁的躲起來，還沒開始一陣，他們就秒殺了我們的隊員。突然，他們沖了過來，因為他們的陣勢太強大，我們不能硬碰硬，但我們已經來不及了，劉聞博一下子沖了出來，為我們引開了他們。以他的速度應該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來并不能反超。
因對方人太多了，一下子就把她圍住了，他為了拼一把，就對著對方一撕，秒殺，什么他玩這是高手，還不到一會兒，他就連撕三個，真是史詩級高手。
應對方撕不贏一個勁的對我沖過來。他發現了，一下子沖了過來。對方抓住機會，一下子將他撕了，我方大將己0Ut，怎么辦，他是為了保護我而陣亡。對方一個藐視并嘲笑我們快點認輸。我瞬間爆發，拼盡全力的沖了過去，我的力量已蘇醒，當時我自己就是一名大師級高手，一下子就將對方滅隊。
這一局，我們隊勝了，因為劉聞博給了我動力。是他讓我知道什么叫友誼什么叫團結就是力量。
追憶時光作文5
天漸漸暗了下來，風越刮越大，掀起了地面上的塵土，在塵世之中飛揚，在樹葉之間發出沙沙作響。一浪一浪的綠色作物隨風整齊地舞動著，好似一支訓練有佳的隊伍，越發讓人沉醉在其中。
好懷念那些忙碌而又充滿快樂的日子。一天天走過，難忘晚自習后在空蕩蕩的馬路上行走，空氣中彌漫著雨后的氤氳和悶熱中絲絲涼意；難忘與朋友共同穿梭在城市七彩霓虹，在車水馬龍的的城市中往返；難忘在后操場嬉笑打鬧，在體育訓練中躲避老師，在后邊捉螞蚱的那些美好時光。點點滴滴匯成記憶的海洋，每當苦悶失意的時候，便來到海邊，呼吸新鮮暢快的空氣，這一切都像是一場真實的夢，虛幻而有縹緲，可以遠遠的觀望卻不能近距離去觸摸，不禁讓我感慨萬分，青春時光靜靜地流淌，逝去的往事讓人留戀不已，攜手走過的日子，今生難忘。
暮秋的微風拂過，落下幾片落葉，枯黃而有干脆，留下光禿禿的樹枝在風中瑟瑟發抖，一切都凋零了，當時枝繁葉茂的樹枯了，當時校園里閃動的身影也消失了，記憶的照片也隨時間流逝而泛黃。我站在時光的交匯點，為我們的過去埋上一層厚厚的泥沙。時光依舊流淌著，畢業照上我們個個笑容滿面，我們這個相處了三年的大家庭終于走到了時光的盡頭，天下沒有不散的宴席，我終于深刻的體會到這句話的涵義了，不管我們有多么的不舍與依戀，不管我們的感情有多么的深厚，時光都會沖淡這一切。不過，也許以后你們會忘記我，也許以后我們地北天南，也許我們以后再也不會相遇，我永遠也不會忘記你們。
追憶時光作文6
一個房間很安靜。看書。聽音樂。
第一次聽《霜雪千年》，梨花芬芳，裹裙而過喧囂，然后走進深紅色的窗簾。聽著樹枝上的黃鸝在笑，細風只覺得有點艷俗，像豆蔻年華的少女，卻化了濃妝要嫁人。
歌者再唱，回望這老街，默默引領我是誰，不知不覺夢回唐、宋、元、明、清。
杏花春雨，西風擋北，詩詞古風，四季的歌唱前奏輕輕拉開。
愛春花，蘇軾沿河漫步，在竹外寫生三兩桃花，春江水暖鴨先知的優美畫境；愛綠水，白居易很有思想，贊美日出，江中花勝火，春來江南，江青如藍；愛煙雨，翁卷輕扣柴門，縱情青山綠水，國四月雨；愛秋月，月色下，劉禹錫發現了秋夜之美，湖與月融為一體，池面無風鏡；愛冬天的雪，雪的顏色閃爍著柳宗元的《一只小船》、的竹披風、在冰冷的江雪中垂釣的老人的獨立人格。
所以自古唐宋多愁善感。一輪明月，卻送去了古往今來許多人無盡的思念；一枝青柳，承載著唐宋時期很多人的深刻托付；一壺濁酒，飽含著歷史上很多文人的思想和豪言壯語。
所以從古至今，唐宋已經分道揚鑣。無盡的話藏在李白遙遠的船上，藏在王維飲酒的清酒里，丟在高適的千叮萬囑里，枯竭在王昌齡的初山里。明明知道用不了多久柳枝就會干枯，古人卻愛用它來表達無盡的深情。送別的人有心情參加這個莊嚴的儀式，而離別的人卻有心捧在手里。那個時代的人有詩歌這樣的感情。
只是那個華麗、哀怨或者豪放的年代已經過去了，早已湮沒在歲月的塵埃里。詩歌經歷了成千上萬個季節，但這種美麗從未消失，散落在各處的是薄荷般的涼爽記憶。
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