時光的作文

時間：2021-06-19 15:21:17 時光我要投稿

時光的作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的時光的作文，希望能夠幫助到大家。

時光的作文(15篇)

時光的作文1

　　經過考試的一番折騰后，我盼望已久的暑假終于來了，我可好好的放松一下了，耶!我決定這次暑假要過得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主!我要過一個既快樂又有意義的暑假。

　　可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一只渴望自由，卻又被關在籠子里的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的暑假生活，經過我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，并且也認為我長大了，應該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結合，玩的時候千萬不能忘記學習，否則立刻取消這次自己作主的權力，我高興地做暑假計劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫作業，每天下午六點后完全屬于我的自由時間。八月份呢，我上午去上下英語課，下午在家寫寫作業，每天下午六點后也是完全屬于我的自由時間。放假的感覺真好，自由自在，又可以學習，又可以放松的玩一下，真好!

　　為了更增添暑假生活的樂趣，我每天早上七點起床后下樓跳繩，偶爾會去場電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學習了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的美食，這個暑假過得真的爽!

　　你看我這個暑假過得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這么多也學了那么多，一舉兩得，絕無虛度。總體來說，這次放假感覺真爽!因為，我的暑假我作主。

時光的作文2

　　歲月悠悠東流去，不知何年復西歸？時光的步履總是那樣堅定并且決然。

　　時光似金，過往是金外的砂，歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過往是我們的故事。是少年的事，也是今朝的事。是春的顧盼，也是秋的肅殺。是對故人的留戀，也是對未來的期許。我們的喜悅當然來自于那些閃亮的事物，不是庸俗的，而是心底圣潔的光翼，那是金！是愛與向往的結晶。我想那一定是純潔的，珍重的。桃花伴著清風漸落，那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落，是它對命運的最后一次呵斥與嘲諷，是它最后一次向這個世界展示它的驕傲，是它的去留有意與不甘妥協，是它那憤怒的紅。林花謝了春紅，只恨這時光太匆匆…

　　你說時光短暫，太多的夙愿無法實現，太多的話語想對這個世界談談，太多的情誼割舍不下……我說也許很多東西是永恒的。時光荏苒，歲月怎能無痕？只要這世間還存在珍惜，情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時光會停留在心底的某個角落一生一世。我留給命輪的那個微笑不夠燦爛，也無法燦爛。細雨拍打窗欞，似是故人來。（我知道我再怎樣努力的寫，也只不過是一個有著文青夢的廚子。文筆欠佳，我心里有數。我只是想用這筆尖揮灑出我心里真摯的情感。這已經足夠！我心里流淌的情感得以宣泄是我的目的，我樂在其中。）

時光的作文3

　　“太好了！”我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。

　　一節課過去了，第二節課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。

　　一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優美了，可是要我們有一定的難度。

　　經過一個月的“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！

　　一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。

時光的作文4

　　童年是多姿多彩的，是一個充滿樂趣、幸福的世界，記得你的童年做過什么嗎？玩過什么游戲嗎？……一切都是那樣的誘人，那樣令人回味。

　　童年其實就是一卷五彩繽紛的畫卷，上面畫滿了我們的喜怒哀樂。童童年的生活個伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往，多么渴望能有童年的快樂，童年的無憂無慮。每天清晨，我們醒來的第一件事就是玩，玩得多痛快，根本就不知道什么是負擔，也沒有負擔，玩是童年最重要的事。幾個伙伴在一起唱歌跳舞，自由自在，在歡聲笑語中結束了一天的生活，玩向令人期待的明天。

　　我們一直認為，童年是很短暫的，但是只要你珍惜，認真度過童年的每一天，那么，你的每一天將是你成長的見證，是你生活的警鐘，是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時時刻刻記著有這樣一段刻骨銘心的童年生活。

　　童年里有喜怒哀樂。你開心、考試得一百分時便是喜；別人冤枉你、抱怨時便是怒；你孤獨、寂寞時便是哀；整天生活在開心、有趣的世界中時，那便是樂。

　　此外，童年是個心靈醫生。當你痛苦的時候便會想起童年的一些開心事，這樣才能是痛苦減半；當你心情愉快時想起童年的一些趣事，便會使愉悅增倍。

　　現在我們雖然還在童年，但是時間也不多了，請珍惜現在我們所擁有的一切，不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴，為明天做好準備吧！

時光的作文5

　　年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對方美食而留下的殘渣；藍的是我們肩負壓力卻攙扶著走向終點的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來幫助我時的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時的一句和好的話語。

　　感謝你們，在這點點滴滴的日子里陪我度過。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見了你們。

　　初中開學，軍訓向我撲過來。一直害怕軍訓的我，卻破天荒地愛上了軍訓。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她，機靈活潑的他，都讓我感受到了來自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。

　　秋游時，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉盤。那時候，我們興奮到了極點，笑聲飄蕩在游樂場上空。當時的我，當時的你，無論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。

　　課堂上，老師細致地講解內容，可還是有同學不理解，可幸的是，每個人都有一個好同桌，會在你迷惘的時候幫助你。

　　下課時間，我們比拼解題思路，我們一起研究數學定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無法自拔。

　　在十幾年的時光里，從來沒有一次這么感謝上天在純真的時光里，純粹的我們正聚在一起。

時光的作文6

　　所有的時光都是無辜的，遙遠的我仿佛看見自己的青春，被掩蓋的夢想不被遺忘，成長中的醒悟讓我積攢勇氣與信念，少年夾雜著固執地希望在堅持中把愛留給最好的人生。

　　沒有人永遠停在少年時代，無從得知下一站是不是最初的樣子。幾乎每一個人的力量就是戰勝挫折，不過一年又一年的時光在變，時間的吶喊成為我們的吶喊，我們的生命一直是逗號就能繼續，活著，如此美麗。青春之后，后悔之前，我們仍然快樂地用力地活著。崇拜著讓錯覺給記憶里的種種面龐最真摯的感謝。所以，再短暫的時光也不可輕言放棄，我到處尋找你的身影，快忘記自己的存在，怎么樣的過去都已經過去，再也回不到最初的歲月。

　　這是一場旅行，無從期待，無從尋覓。時光一去不復返，只能用忙來填充，一直在塑造自己。時間是柔情的，也是無情的，放慢了自己的步伐，與時光進行一次漫談，不顧一屑地擔當與徹悟。我在消失，靈感卻在腦中面對被人所占有的愛慕，我無法抗拒年輪的回聲，從人與人的勤奮與拼搏，我成功地逃出了被困擾的夜晚，只有在白天我們驕傲地發生與生活有關的一件事。要赤城沒有欺騙，作為21世紀的青少年，我們輕狂不羈，桀驁不馴，我們遺失的美好中得到的是什么？是時間所捧的美麗的曾經。

　　接受與否，有時候我們并無選擇，開始的回憶都不是錯過，無論何時，只要懂得珍惜就不會被打敗。變成黑白，最后漸漸沉淀下來的畫面變得生動而富有留戀這一切都讓人回味。我知道人生短暫，所以用雙手去守護最珍貴的東西，因為你的聲息，讓這個世界不恐懼，不焦慮，而有了形狀，清醒著，自己安排自己的路，在不可泯滅的時光里，我們長成出色的人，為這個世界付出，不再害怕，不再無奈。戀舊的我需要時間來品嘗甜蜜與苦澀，越發感覺到沉默的感情。

　　我們之間有著滿滿的熱血在體內奔涌，誰有潛能誰就有收貨，在我心中，悲傷不是敏感，而是淡然。習慣了幻想中的那個自己，我眷戀了你的耐心。我拿時光當舉世無雙的珍寶，我明白曾有過的奔波和艱難，喜歡一直細心地眷顧我們，勝利在等待著我們。時間就這樣在奔跑中溜走，追逐的腳步卻無形中忽左忽右，在行走中體味到別樣的東西。

　　在紛亂的世界里，時光匆匆溜去，我安靜地回憶著活力四射的少年。走向衰亡的時候，我們才與這個混沌的世界告別，時間終究會解釋一切，落下的一地悲傷也會沒掉。我們要繼續前行，愛自己愛別人，和這個世界瘋狂地邂逅，爭取有個美好的明天，得到與失去不再計較，總有一天你會與世界在時光里永恒。

時光的作文7

　　有一個男孩，他活在一個沒有親情、沒有溫暖可言的家庭里。上學時，他沒有朋友。遠遠的看著其他同學被親人呵護，再想起自己，他想哭。他經常在沒人的角落里哭，時常想：上帝，為什么別人都有家人的呵護，而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷？

　　大概是上帝聽到他的心聲了吧，賜給他一個陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。

　　他們很快了，男孩不在躲在角落里哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。

　　就這樣過了幾年。

　　可能是他太快樂了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之癥，他很痛苦，被病魔纏著。

　　看著好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問好友是不是很痛苦。好友說：“不痛，只要有你這個好朋友陪著，什么痛都不怕。“男孩哭了，苦中夾帶著幸福與痛苦，他笑著對好友說：”我來陪你一起過接下來的日子，一起笑著過。“

　　在離好友還有一天離世的時間里，男孩和他來到海邊：”大海，我們的最愛，你說你一直很想看大海，現在我們來了……“

　　好友說：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出。”

　　“那我們等待吧。“

　　在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時光，別走！讓時間停留在這一刻，我沒有失去他，我們很幸福。時光，別走！！不要帶走我的溫暖！！

　　太陽出來的那一刻，帶來了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭，他的嘴里還喃喃的念：時光，別走。時光，別走……

時光的作文8

　　4月7日上午10點，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風箏節”。

　　廣場中央正在進行武術表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。

　　一根普通的木棍被他使得出神入化，時而飛快地轉動，時而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時的優美姿勢，吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快，風在他耳邊呼嘯而過。他一個箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚嘆，繼而報以熱烈的掌聲。

　　幾天來，我腦海中常常浮現出這個小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”看到他這樣的好工夫，我想：他一定是個不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學習上要和他一樣，也一定會取得優秀的成績的。

時光的作文9

　　“奶奶！我要吃糖嘛！”

　　“乖，回家就吃飯了，吃糖，飯就吃不下嘍！”

　　“不嘛！我就要吃！”

　　……

　　回想起小時候的那一段時光，心中老是澀澀的。我有一大半的童年時光都是在奶奶家里度過，父母鬧離婚的是就像卷成一團的蜘蛛絲，黏在心口，讓我喘不過氣。爺爺說爸爸媽媽老師吵架，一生氣就丟筷子丟碗的，家中亂的像個舊雞窩似的。這種環境，小孩子住不得，所以非要把我接到奶奶家。然而那一段時光，便構成了我最美好的回憶……

　　我和奶奶從來睡一張床。奶奶家的老鋼絲床上面鋪著大絨被，整整齊齊擺著兩個大茶葉枕頭，我還記得有一個是漏了茶葉的，那是我發脾氣的時候，生奶奶的氣把那一個枕頭給剪了。但奶奶為此抱著我哭了一下午，說的是我從小就沒人疼沒人愛，要發脾氣就沖著奶奶去吧，我懵懵懂懂地被奶奶抱在懷里，聽著奶奶說著，嘴上一定抱怨著什么……

　　那整整兩年時間，我沒上幼兒園；沒去看過爸爸媽媽，和奶奶兩人一起。奶奶帶著我去打拳；去跳舞，在剛露出魚肚的時候上茶館字，生活就似那座老茶館子對面的老榕樹，淡淡、透明的清爽而歡快的感覺……那古老的舊巷子，水泥色的磚瓦房，茶店子下面停發的自行車，還有那起著三輪車，邊喊邊叫賣荷葉粑的老爺爺，一切就像夢幻一般融入我的生活中，直到它又如同閃電般的消失……

　　時間就如同漂浮的云，如長長地鉤子，勾走了我所有的煩惱與憂愁。奶奶老了，我長大了，兩年時光就如同爺爺的那套太極拳，一溜煙的時間就沒了。奶奶的面容顯得那么枯干，她那明亮的雙眸就被厚重的眼皮沉甸甸地包裹著，眼角就像兩條小魚，頭上的白發就像浮云，她那瘦小的身子，像背了什么擔子；駝得似一只猴子。但奶奶在我心中依然那么美，她那幸福的笑容就如同一束閃光照亮了我的雙眸。清晨起床，奶奶總在我的身邊，牽著奶奶的手，就似一種約定，一種永恒的約定……但不久后，“媽媽”兩個字又如同茶杯里的茶葉，無聲的飄了起來，那么陌生。媽媽要我離開奶奶，離開這老房子的寧靜，離開那家生意興隆的茶館子……

　　當我重新走近我那段童年時光，記憶更深的只有那段與奶奶的時光，其他什么父母的離婚、家庭的變動，甚至我深愛的奶奶的去世，都變得不重要的，因為我找到了生命的價值和生活的動力，因為我們有一個永恒的約定。

時光的作文10

　　美好時光就像一個個腳印，印在我們的生活之中。有些同學在上小學時光就會留下腳印，而有些同學在學習上浪費的時光就會被浪費。我們應該珍惜時光，時間是我們最好的伙伴，我們要好好珍惜時光。

　　在一個寒冬的早晨，我起床時，發現天氣異常寒冷。我一摸額頭，發現自己的手好冰涼，手也有點冷了。于是，我又縮了縮身子，把衣領往身上披。一陣寒風吹得我瑟瑟發抖。可是我還是不停地穿衣服。我想：這該如何是好呢？我又一次次地縮了縮脖子，可都被媽媽看見了，我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺了。

　　時間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時間，哇！已經十點多了，我可以不要吃飯了。于是，我決定先到衛生間打掃衛生，把書桌整理好，打掃好衛生，我又拿起掃帚準備開始掃地了。

　　我走進衛生間，打開水龍頭，拿出一瓶洗衣液，開始刷牙。這時，我感覺身體輕輕地晃動了幾下，就慢慢適應了。我拿起抹布來到水龍頭下，把水擰干，然后把手伸進去，擰了幾次，水開了。我又拿著拖把去拖地，我把地拖完，地上的水已經變得非常干凈了。我把地拖完了，我把水也打掃了一遍。最后，我把衛生間里的地掃了一遍。

　　我的手被凍僵了，我不知所措，我的手僵僵地摸著冰涼的地，我的手被凍得紅紅的，我想：這應該就是美好時光吧！但是，一想到以前的事情，我就感覺很溫暖。

　　這件事讓我知道要珍惜每一個美好時光。

　　珍惜時光

　　我們生活中的每一個人都有屬于自己的時光，而我覺得最值得珍惜的時間是每天晚上都能陪伴我們做作業，陪伴我們做題。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我和爸爸在樓下買菜，一個人在樓下的空地上玩。一個人玩著一個游戲，突然看見地上放的很多小紙片。我看見了就跑去撿，撿起小紙片，用手把它夾起來，扔到垃圾桶里。爸爸一邊走，一邊說：“不用撿，這樣會摔倒的。”我聽了這話，心想：爸爸這么關心我，我一定要好好學習，天天向上的。

　　還有一次，我在做課堂作業，做著做著，我突然聽見有人在叫我，我就立刻跑過去，原來是媽媽在叫我。我說：“媽媽！我要睡覺了！”媽媽說：“我叫什么呢？”我說：“我在這兒呢！”媽媽對我說：“我來幫你做做題目。”我說：“好的。”

　　我覺得這樣做很好，因為我知道了做每一件事都要做好每一件事，只有這樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時光，不能因為一點點的小事而放棄。

時光的作文11

　　時光，時光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不復返。仿佛就是拂過你肩膀的微風，無形也無聲。仿佛就是穿過窗臺的陽光，轉瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。

　　她總是那么敏捷，不讓你發現，她也總是那么的隱秘，潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調皮，在你的臉上留下一絲絲不易察覺的痕跡，她也總是那么的一絲不茍，總把經過的事記在你心里。

　　時間彌足珍貴，你既無法阻止它的流逝，也無法讓它重來。回看正在流逝的那一分一秒，我只能無奈的嘆息，嘆息間，又過去了幾秒?沉思間，又過去了幾秒?人生又有多少個幾秒?

　　草草的了卻了一生，只不過在起點徘徊罷了，只有努力的前進，才能走向人生意義的終點。時間就是那么的匆匆，嘆息過后，當你想珍惜時，早已是曲終人散，物是人非……

　　時光猶如一本紀念，記錄了你的一生，當你老了，回過頭來翻開它，心中五味雜陳，有過喜怒哀樂，有過跌宕起伏，再看看現在的自己，嘴上浮現出一絲無奈的苦笑。

　　時光逝去了，人也憔悴了，夢也該醒了……

時光的.作文12

　　童年是一生中最美好的時候，要好好地珍惜我們的童年，不要在遠去的時候才去回憶童年的生活，童年的點點滴滴。童年像水里游動的小魚，草原上奔跑的小鹿，天上飛翔的小鳥，飛向太空的火箭。無時無刻不在歡樂中，不在幸福中，不在甜蜜中。

　　回憶起童年，有很多事情值得我們大笑，比如：那一天，我和小伙伴和了一大攤泥，我們用這些泥來做一些生活用品。如杯子啦，勺子啦，小碗啦，都是我們要做的東西。雖然我們小，做事不麻利，但是做完了的時候再看看，我們做的還是挺像那么回事的！哈哈哈……就在那回，小伙伴的腦袋有點癢，他用和泥的手去撓了撓，結果弄了個大花臉。我們一看他的樣子，都哈哈大笑了起來，他也不好意思地笑了。

　　童年的我們還喜歡玩做菜的游戲，就是找各種各樣的葉子和花，用一些尖尖的小石頭切碎它們，再用水作油，土當鹽，撒在上面，一道菜就做成了。那天，我們剛做好一道菜，一個當客人的小朋友，居然真的夾起來放到了嘴里，剛到嘴里，就“呸呸呸……”地吐了起來，可能真的很苦吧！看他那可愛的樣子，大伙都笑著跑開了。

　　童年時光，真有趣！

時光的作文13

　　轉眼間，作文課已經上完了，回想起那會兒的日子，真讓人回味無窮！

　　最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會用一些幽默的語言讓我們把這節課的內容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學不討厭上課，因為每節課都十分精彩。

　　下課了，我們更加活躍，一群人同時沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫作文，我總想第一個寫完作文出教室、第一個放學，也總想在老師心中保持一個“神筆馬良”的好印象，每次第一個走出教室時，某些人驚訝的發出：“哇！好快！”時，我心中無比開心，恨不得可以飛起來到天上去告訴“玉皇大帝”。

　　我們的作文課雖然上了許多節，持續有八個月之久，但我仍不厭倦，因為每一次的課上得都十分快樂，上課的張老師幽默風趣，所以上課上得很開心、很快樂，下課了，聽著外面同學們的嬉笑聲，我在教室靜靜地寫著作文，嘴角不時漾起一絲笑意，這時的我真的好快樂，我以神速寫完作文后，同學們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時的我更加快樂，幸福。

　　總而言之，我喜歡作文課，不僅是因為有許多同學和幽默的老師，是因為它帶給了我無限的快樂，給我的小學生活奠定了一個堅實的基矗

時光的作文14

　　我們不是一個人，兩個人，而是一個團體--八個人。

　　我們相遇在20xx。20xx年的3月份，我們幾個偶然走到一起，然后在不知不覺中成了朋友。后來，我們經常在一起吃、喝、玩、樂，當然也少不了互相學習，最后我們成為了好朋友。

　　08年3月24日是我們其中一個的生日。那次搞了一次盛大的生日晚會。晚上，我們

　　4月1日，我們放月假了。那時正值清明時節，是個踏青的好時節。我們就想著怎么去好好利用這個假期。于是，我們便商量著是不是可以趁這個機會一起去春游（我們的高中從來不組織學生春游）。這個提議一經提出，便全票通過。

　　朋友一起煮餃子

　　我們把時間定在了4月3日。4月2日，我們一行到“開火車”家，搞了一次全所未有（至少在我看來）的包餃子大會。餃子皮兒和新鮮肉餡兒都是我們自己買的，親手弄的，加了好多調料。我們8個人集體動手，享受著包餃子的樂趣。有句話說的好：人多力量大。確實不假，百來個餃子，被我們八個人，十六只手，三下五除二就搞定了。

　　最后還是分了好幾次才煮完的。雖說包的不怎么好看，可吃起來還是那么個味兒，畢竟那可是我們自己親手包的，有自己的努力啊！

　　這一天就在我們包餃子、煮餃子、吃餃子以及看風景中度過！那兒的風景很美，有青山，有綠水，還有船只。可惜我沒時間，只匆匆看了個大概就趕回家了。

　　橫崗山之行

　　4月2日，我們如約一起向橫崗山出發，一路上我們有說有笑，路上的勞累和疲憊都煙消云散。一個多小時，我們就到了山頂。那里有好多廟宇，像大雄寶殿、圣母殿、玉皇殿……那里的風景也是讓我們目不暇接的，一會兒一個舍身崖，一會兒一個臥龍松，讓我們留戀，都有些不想回去了，生怕錯過這些美景。同行的伙伴們亦是如此，一個個都拿出手機竟相拍攝。當然不忘把我們自己也拍攝到這些自然景觀當中了。在山上停留的那段時間，我們玩的甚是開心，八個人玩撲克牌，可以想象是多么壯觀的場面啊。

　　留下這點滴的美好瞬間，只為記住曾經的美好。希望我們的一行能堅持走下去，無論有多久。也許再也沒機會了吧！

時光的作文15

　　光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺我已踏進青春之門。春天因為有綠色的點綴方能呈現出綠意盎然生機勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。

　　我知道，青春是綠色，就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無，卻依然昂首挺胸，在殘留著冬天寒冷氣息的風中驕傲的歌唱，因為你明白你生命的歷程才剛剛起步，終有一天你的綠會點亮春天，讓春天充滿希望，展現出活力。

　　我也知道，青春是藍色的，就像夏季天空的顏色。當你對烈日的灼燒倍感煎熬時;當你迫切地希望能夠有一絲風帶走你的炎熱而不經意地抬起頭時;當那天空躍入你眼簾時，那種湛藍的顏色會浸入你的身心。就像一陣清涼的風，帶走了你的焦慮，帶來了舒暢愉悅的心情。這個時候，夏天不再是像待在高壓鍋里的日子，而是像在平靜蔚藍的海面下自在遨游的生活。天空的藍會帶給你快樂，讓你忘卻煩惱無憂無慮。那么青春呢，大概也是這樣吧。

　　我想，青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風里翻滾的顏色，就像一條飄動的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水，人們收獲的是豐厚的報酬和一年中最開心的時光。那青春不不也會有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。

　　我也認為，青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白，無論你在原先的道路上是摔倒或是掉進陷阱，是悲或是憤，是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當你偶然回頭看的時候，你不會看到你所走過的路是坎坷不平或是一帆風順，只會看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿了你的身后。在這個時刻，無論你當初是懷著怎樣的心態回頭看的，都會感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后，回過頭我們得到的是美好的回憶。

　　這樣看來，青春的顏色不正像我們還是孩子的時候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷，許許多多種顏色滲進我們的青春，在我們人生無論哪一個階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時代里，為何不拿起手中的畫筆，為這段珍貴的時間留下屬于自己的美麗。

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