【熱門】難忘的時光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的時光作文1
星期二的下午，我們合唱隊的同學(xué)來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐，老師說這是對我們合唱隊那么辛苦努力所得的收獲。
張老師讓我們輪流唱歌，第一個唱的是劉佳琦，她大膽地放開喉嚨，為大家唱好聽的歌曲。就是這樣一個一個地輪流唱，時光就一點點的流失。好聽的歌聲在四樓的小電教室里回蕩，鼓掌聲也是。
歌聲回蕩了許久，莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當每個人手中都有一份套餐時，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著口水。我們每個人都開吃了，滿嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點一樣，有模有樣。我們開開心心地吃著，有人在說：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因為這是我們勞動的成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天�！庇腥苏f：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受。”也有人說：“這真是一個美好的時光啊，能夠吃到這么好吃的肯德基，真好��！”還有人說：“真難忘以前的時光啊，如果時光能倒流，我肯定會更加努力地唱歌的！”其實在我心中也有很多話想說，可我又怕時間過得太快了。如果時間能停在這一刻那該多好��！
莫老師和張老師看著我們有說有笑，心里不知有多開心，其實他們也多么不想解散這合唱團，可著又沒辦法。各自吃完套餐都心滿意足地走了，我看到有人默默地在流著淚，有人對這一瞬間感到欣慰，可我知道在怎么難過也帶不走我們合唱團的種種回憶，也帶不走我們在合唱團的時間里所得的種種快樂！
難忘的時光作文2
小學(xué)時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，就要離開養(yǎng)育了我六年的母校了。
眼看馬上要和親愛的老師分開，我的心中有千般不舍。但最不舍的，還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。
在這六年里，我們班在學(xué)校的比賽中獲得過許許多多的榮譽：歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運動會第一名、軍訓(xùn)第一名……而令我最難忘的，是最來之不易的歌唱比賽第一名。
四年級時，學(xué)校為了慶祝祖國的生日，舉辦了一個歌唱比賽，我們班抽中的歌是《國家》，當時老師是既興奮又失望，興奮的是這首歌是六個班的六首歌中最好聽出是感情最強烈的一首歌，如果唱好，拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個歌中最難的一首，只要有一個人沒唱好，前三也別想了。
剛開始時，我們唱得根本不成樣子，不是這調(diào)唱錯了，就是那沒唱整齊，導(dǎo)致全班亂套了。每個老師臉上都是說不出的失望。但，事情突然有了轉(zhuǎn)折。
為了唱好這首歌，我們音樂課上練，課前一支歌時練。一星期后，我們有了突飛猛進的進步。沒過多長時間，我們的歌聲堪比原唱了。
在比賽時我們穩(wěn)定發(fā)揮，拿到了比賽冠軍，給我們的六年時光留下了光輝的記憶。
在這六年里，我們共同努力，共同奮斗取得了無數(shù)個輝煌，它們都將化作我美好的回憶，珍藏在我心中。
難忘的時光作文3
一縷陽光斜斜地輕灑下來，那么溫暖，就像那段難忘的時光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時光。
在那方小操場上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢的種子，孕育夢的果實。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動在空中“嗡嗡”作響，但引來的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來，面帶微笑攜著淡淡的清風(fēng)，穿過重重圍觀的人群，來到我們的身邊，給予我們鼓勵和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且難忘的時光里，你是我們的精神支柱和向?qū)�，總能為我們指點迷惘和不足。
扇子抖動的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂曲因為一個音符的變動而全盤錯亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因為我的差錯毀于一旦，我很自責(zé)也十分難過。就在我打算放棄的時候，你給予了我?guī)椭参课摇?/p>
在往后的日子，我們朝著夢的方向進發(fā)。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營造一片綠陰；而我們播種夢的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因為汗水的灌溉，夢的種子發(fā)芽、長大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實，我校扇子隊獲得市級獎勵。
在成長的路上，我們總會有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時光收藏在記憶的百寶箱中，永遠惦念。
難忘的時光作文4
每個在生活中，總會有搭車的經(jīng)驗，時間可能會長或短的，距離可能是或遠或近的，總之，人是不可能不坐車的。只是，每一個人在車上的時光是枯燥乏味的，還是充滿歡樂的，可就因人而異了。
記得有一次，從學(xué)校要坐公交車回家的時候，在公交車站那邊等了快二十分鐘，心情十分煩躁。但當我一上車，發(fā)現(xiàn)寧靜的氣味、悠靜的氣味、安靜的氣味彌漫了整輛巴士，讓人產(chǎn)生一種輕輕的、靜靜的、放松心情的感受，感覺緊繃的精神在剎那間放松了下來，這種寧靜像是舒服的安眠曲，讓人的心靈舒暢，讓人的心情自由，不用受到壓力的禁錮，繁忙的監(jiān)禁，還有課業(yè)的束縛。
搭公交車回家的路上，我發(fā)現(xiàn)城市的街道、巷子都變得比平常還來的更美！不管是大樓住戶的燈光，還是在街角閃爍的霓虹燈，都在那種悠靜氣氛的襯托下，顯得更加美好。本來煩躁的心情，也漸漸地舒緩了下來。
那是一次難忘的車上時光，聆聽那幽靜，療癒著一天下來不安、易怒、煩躁的心靈；聆聽那幽靜，不讓內(nèi)心被課業(yè)給捆綁；聆聽那幽靜，享受在車上發(fā)呆、幻想的樂趣。在車上的時光，彷彿充滿幻想的天國，充滿自由的王國，充滿快樂的世界，帶我到一個無憂無慮的世界，沉浸在那幽靜、繽紛的幻想世界。
難忘的時光作文5
今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時光還是猜字迷。
好，我宣布遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)活動現(xiàn)在開始！老師很隆重的說。耶��！太好了我們班頓時炸開了鍋。我們期待已久的活動終于拉開了序幕，為了這次活動能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終于等到了這個時刻的到來，哈哈哈，心里那個美喲
現(xiàn)在進行第一個環(huán)節(jié)，猜字迷老師舉手開始，耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開了。開始了，同學(xué)們繪聲繪色的說著細心準備的字迷，A同學(xué)說十三點。我正在思考中，突然幾個同學(xué)一同說汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說寸三點，十寫右邊，三個點就是三點水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭先恐后的搶著發(fā)言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。
接下來進行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說的個個精彩，個個搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動真的很精彩，讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史，真希望以后多做一些這類的活動！
難忘的時光作文6
有一年的暑假，我回老家，一回老家就有讓我苦惱的幾件事。
一是家里又蚊子，二是家里又老鼠，三是家里有蛇。下面我要說說我和蚊子，老鼠，蛇斗智斗勇的故事。
剛到家，我就被可惡的蚊子咬了好幾個包，晚上洗澡的時候，又被咬了幾十個包。渾身癢的難受，我心想今天一定要把蚊子殺死。我先暫且點上了蚊香，明天一定要想出一個十全十美的對策。天亮了，我想去買殺蟲劑。可是我轉(zhuǎn)念一想，人要以“慈悲”為懷。其實是因為殺蟲劑太貴，剛到家手頭有點緊。我就用扇子開始狂扇，經(jīng)過我的一番辛苦，蚊子終于飛走了。
剛消“滅”蚊子，我又發(fā)現(xiàn)有老鼠。家里又老鼠洞。正在我苦惱的時候，我往院子里看去，竟然有蛇。我發(fā)現(xiàn)蛇慢慢向老鼠洞爬去，原來蛇是吃老鼠的。就這樣，老鼠的事情也解決了。
蛇替我消滅了老鼠，我心里想放了它吧�？墒俏胰ツ棠碳业碾u窩撿雞蛋的時候，又發(fā)現(xiàn)了那條蛇。原來蛇也會襲擊奶奶家的雞啊�？墒俏倚睦飬s十分的怕蛇，于是我就找來了不怕蛇的鄰居，他拿著一把叉子，對準蛇七寸，一下就叉下去了，過了一會蛇就沒動靜了。就這樣，蛇也死了。
這就是我跟蚊子，老鼠，蛇斗智斗勇的故事。經(jīng)過這次，我想我以后膽子會更大的。
難忘的時光作文7
忘不了，我們剛?cè)胄W(xué)時，那一張張稚嫩的小臉，充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼，我們快樂地在校園里打著轉(zhuǎn)，奔跑著小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問題是那樣單純而可愛，嬌嫩的，脆脆的：“老師好！”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。
運動會上為班級爭光
忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的臺階，我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血，當我還沒從疼痛中反應(yīng)過來時，同學(xué)們早已簇擁著我，安慰著我，摟著我走向醫(yī)務(wù)室，那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量，那一張張關(guān)切的臉龐，我依然難忘。
忘不了，六年級時的教師節(jié)，現(xiàn)在想想，那應(yīng)該是我們小學(xué)時度過的最后一個教師節(jié)吧，我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪里是黑板呦，那分明是一棟愛的墻。
舞蹈《向前沖》
忘不了，同學(xué)們的笑聲；忘不了，老師溫柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了藝術(shù)節(jié)上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前沖》，忘不了聯(lián)歡會上我們的開心。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經(jīng)生活過的校園，這里飄蕩著我們的笑聲，也曾經(jīng)留下我們成長的淚水。
忘不了，美好的小學(xué)時光，我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中，永遠！
難忘的時光作文8
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼留給我們的小學(xué)生活也不多了，但難忘的時光卻與日俱增，靜靜的回想起······
又去春游了，可惜的是這是小學(xué)的最后的一次春游，這次我把相機也帶去了，希望每個同學(xué)都照一張，能留住永遠的美好······這一次上天也格外眷顧我們，去了一個新地方——東大池公園，這可讓我心里樂開了花，這個地方在我和小的時候去過，我好懷念��！
當我拿出相機時，金承彥第一個報名，沒等我開機，一副�？岬臉幼釉缫褦[了不知多少時間了，看見他一副肥頭大耳，鬼馬搞笑的樣子，笑的連身子也直不起來了。就在我按快門的千鈞一發(fā)之際，“半路殺出個程咬金”郭吳冰來搶鏡頭，兩人撞在一起，真是搗亂，一個擺了半天的“pose”放湯了，一個搗亂成功了，一個生氣的樣子要發(fā)怒，一個笑的人仰馬翻，唉，真是成事不足敗事有余，一張“原生態(tài)”的照片就誕生了，我可不要刪掉。一會兒自戀狂——邵文韜過來了，搶著要看照片，當看到自己的怪樣時大叫：“a——怎么這么丑？！”于是放下相機就跑。
時間就在嘻嘻哈哈中流過，小學(xué)生活“春游”和我們就這樣永別了······
難忘的時光作文9
韻味濃濃的鄉(xiāng)村，伴隨著轟轟的吊車聲在一點點的改變著，鄉(xiāng)村最美的時光已被新的記憶悄悄淹沒。
——題記
那是酷熱難耐的暑假，柳葉被熾熱的陽光曬得打著卷，昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤，土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們在回家的路上一步一步地“挪”動著，熾熱的'陽光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動。
陽光越來越毒，我們也越來越累，累得讓人喘不過氣，似乎背著千萬斤的鐵塊，一點一點地彎下腰。
到了山坡上，我立馬倒在了微微濕潤地草坡上，享受著大自然帶給我的最后一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等著我們，但我們已經(jīng)筋疲力盡。現(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。
但是老天似乎與我們作對，近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法：一是走遠路，但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去，可是那條溝有兩米寬，我們不一定能跳過去，而且溝里有數(shù)不盡的垃圾，散發(fā)著一股濃濃的臭味。
天空不作美，陽光越來越毒。如今管不了那么多了，只能跳過去。我用盡全力，向起跳點跑去。肌肉細胞用盡最后的力量一蹬，我成功地跳了過去。我的朋友們也隨著我跳過了那條“惡臭”的溝，我們做到了。
如今，那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次，我學(xué)會了堅強，知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門卻打開了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時光。
難忘的時光作文10
3月30號上午，是我最難忘的時光，因為濟南大學(xué)國際學(xué)院要來我們學(xué)校進行捐助。
這天，領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們學(xué)生代表都早早來到學(xué)校，我們?nèi)艘换铮迦艘蝗杭娂娮h論著，猜想著將要來到的一切到了11點，終于盼來了。有濟南國際學(xué)院院長，還有留學(xué)生，他們來自不同的國家，有的皮膚黝黑黝黑的，只有指甲是白的；有的皮膚特別白，連眉毛都是白的哇塞！給我們捐了琴！我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生也能和大城市的小朋友一樣有琴談啦！我在心里暗暗叫好。院長首先做了自我介紹，留學(xué)生又用不太流利的中國話做了自我介紹。開始進行剪紙活動了，我們拿著自己剪好的五角星還拍了照，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。他們走下臺來和我們進行了親切地交談，我的心情既激動又緊張，還情不自禁地伸出手和他們握了握手呢！隨著一、二、三、茄子！我們進行了合影留念，我還得到了一個梁紅玉臉譜的紀念品。我真舍不得他們那么快離開。
和他們在一起的時刻雖然短暫，但將深深留在我的記憶里，它讓我看到了國家對新一代的關(guān)心和期望，看到了世界和平。
難忘的時光作文11
時光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿的一杯水，轉(zhuǎn)眼間已蒸發(fā)的無影無蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽，一轉(zhuǎn)身便成為了沉沒暮年的夕陽。而與您共度的時光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經(jīng)遠去。
王老師，我小學(xué)高年級的班主任老師，在與您共度的時光里，灑滿了歡樂與酸楚。
與您共度的時光里，充滿了快樂。您為了鍛煉我們的表達能力和培養(yǎng)我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話給我們聽，并鼓勵大家站起來講笑話，常常引逗的我們哄堂大笑，有時好好的一堂課就變成了笑話課。課間，我們無論怎樣的瘋狂，您也不會制止，相反，您還會加入進去。這時，沒有長幼之分，沒有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。
您是我最最敬愛的老師，雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時光。我想對您說“能與您共度的那段時光，真好�！�
難忘的時光作文12
時間飛逝，美好的小學(xué)時光一去不復(fù)返。
那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們，常常最先認輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團結(jié)。
雖說，我們的體育成績一直不好，體育老師每當上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學(xué)們在運動會上都十分努力，我們的雒老師，孫老師�？倳谖覀兣芡曛鬁厝岬恼f一聲：“孩子，你做的很好。”一字一句讓所有的同學(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。
班里的紀律一直很亂，每當副科老師來到五一班總會說一句：“你們班紀律亂死了�！笨墒敲慨斏瞎_課的時候，老師總會找我們。這就是三小的老師，臉上有著嚴肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。
下課，同學(xué)們的身影隨處可見。教室里，同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態(tài)度……
上課，老師總是用那張和藹而又嚴肅的面孔對著同學(xué)們，同學(xué)們很認真的聽講……
時光如梭，漸漸地，我們畢業(yè)了。我們長大了，我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會，接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時光，我不會忘記。
感謝你陪伴了我五年，我會把你當作我腦海中那段最美好的記憶。
難忘的時光作文13
在春和日麗的早晨，陽光明媚，萬象更新。一群活潑可愛的小孩中，幾十張歡樂的臉上露出了幾分好奇的樣子。
一共有兩隊孩子，分為一號隊和二號隊。經(jīng)過十幾分鐘的徒步后，孩子們來到了一條河面前，教練分發(fā)給大家一些滑索用品：腰帶、頭盔、滑索線。一個小孩因第一次玩，所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學(xué)先做個“模特”，只見有勇氣的小同學(xué)右腳一用力，“嘩啦啦——”一聲聲巨響后，小同學(xué)到了終點。在那兒鼓勵那個小孩，那個小孩深呼吸，緊握繩子，小小的腳用力一蹬，一大鼓風(fēng)吹向了她，她輕輕打開眼瞼，見到周邊小樹正搖頭與她共舞，她很是開心。她說：“第一次害怕，第二次克服了，就會玩得更開心，什么事你都要去嘗試一下，才會有真正的快樂。只有嘗試過了，才會明白什么都不可怕，什么都很好玩�！�
接著他們來到了滑草梯處，兩人一隊。兩名小同學(xué)飛快地跑了上去�？墒�，一見高度，那可是嚇得心驚肉跳，但教練已經(jīng)把滑盆放好了，一直在叫她們。兩人大叫一聲：“啊——！”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停，她們倆便驚訝地望向?qū)Ψ剑八�！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含著一些快樂的表情�?/p>
這就是我們，在美麗的景色中度過了一天，度過了難忘的時光，我們在這一天里無比快樂。
難忘的時光作文14
盼望已久的周末終于到了，每個人都期盼開開心心的度過，我們一家人也度過了一段難忘的快樂時光。
彩霞絢麗的傍晚到了。像一道道五顏六色的彩筆。云輕如棉，像孩子們愿意吃的香甜可口的棉花糖。還有那生機勃勃的大樹像一把造型奇特的大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。這里風(fēng)景如畫，真是美麗極了！
勤奮好學(xué)的爸爸和思維縝密的叔叔正在專心致志的下著象棋。年輕貌美的媽媽正在認認真真的洗著款式新穎的衣服，嘴里還哼著小曲兒。我正在開開心心的玩著愛不釋手的玩具積木。
小妹妹五、六歲的樣子，身材秀美標致，穿著一件款式新穎的粉紅色的小衫，下身穿著一條淺藍色的牛仔褲。還帶了一個粉紅色的發(fā)卡。臉龐白凈。烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛。鼻梁高挺，唇如胭脂。此時正在這兒和可愛無比的小雞玩吶。
小雞好像很“害怕”她，離小妹妹遠遠的，小妹妹抓了一些小米撒在地上。只見小雞小心翼翼的走向前啄起來了，小雞不害怕她了和小妹妹開心的玩兒起了游戲，小妹妹開心極了。
我喜歡充滿快樂的時光。
難忘的時光作文15
曾經(jīng)，我愛上了外公的園子，那里有我最難忘的童年時光。
那一年冬天，我來到外公的家里，蘿卜正是長得成熟的時候。外公對我說：“小鄧，我們?nèi)グ翁}卜吧！”！“好呀！”我提著籃子跟著外公來到園子，找到白蘿卜地，沒等外公告訴我怎么拔，我已經(jīng)拔了。拔到的不是蘿卜，而是滿手的蘿卜葉。外公對我哭笑不得。他告訴我：：“拔蘿卜的時候要注意，不要只抓葉子，也要抓住葉子下的一點莖，加上點速度，才能把整個蘿卜拔出來。”說完，我便彎著腰，弓著腿，雙手抓著蘿卜的莖干，往后用力一拉。哈哈！成功了。一條潔白如云，胖嘟嘟的蘿卜就拔了出來。后來，我又連續(xù)拔了幾根，都稱心如意，外公直夸我能干。
蘿卜沒拔完，我就被在園子角落的“咕，咕”的雞叫聲勾走了。
我來到雞圈旁邊，發(fā)現(xiàn)有一群新生的小黃雞。實在是太可愛了，小小的個子，圓溜溜的身體，就像一個個小絨球。我萌生了一個想法——捉小雞。
我拿著一個小竹筐，跑去抓小雞。小雞一見我朝向它們撲過來，都嚇得四處逃竄�？墒�，總有一只半只是遲鈍的，被我捉住了。它們嘰嘰地叫，好像在說：“搗蛋鬼，快放我出去，一會兒我主人來了，你就知道錯。”那時的我哪會知道錯，只知道好玩。這時，外公過來了，見我在玩他的小雞，便批了我一頓。雖被批了，但還是覺得很高興，很好玩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，抓小雞，拔蘿卜的小玩意兒我也沒有再玩了。
如果時光可以倒流，我真希望回到外公的園子里。
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