過去的時光作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的過去的時光作文，希望能夠幫助到大家。
過去的時光作文1
仿佛還停留在昨日，現實卻早已過了兩年。初一的羞澀和內向被時光沖刷，沉淀在了記憶的深處，取代的，是一張充滿自信、洋溢青春的面龐。兩年的時間，在不知不覺中，便結束了。
有時候，覺得一個人的記憶力不好，其實是一個好處。因為這樣，回憶少了，幸福感多了。不像現在，看到一個相似的場景，就勾起了記憶，回憶完總會發(fā)笑，笑那時的天真，笑那時的幼稚，笑完之后卻又深深地懷念，懷念那張陽光明媚的笑臉，懷念那些放蕩不羈的笑聲。
初中生活的確比小學生活更過的豐富多彩，參加合唱團、參加信息競賽、參加征文比賽……一切一切的活動將生活安排得滿滿當當的，但還是少了一些東西。初中同學，只有三年的`友誼，而小學同學，卻有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280個小時，少了1576800分鐘……這些數字，壓得人落淚，壓得人沉重。
有時候，我多希望我有一個多啦A夢，他能帶我回到過去。回去看看，這是我心中一直響起的聲音�？晌�，卻沒有勇氣，我害怕去回憶，害怕回憶后的那些無助和悲傷，害怕那些悲傷占據我的生活。所以我只有努力地學習，用學習上的忙碌來填補那些我獨自一人的時光。
人們總說要向前看，向前看�？烧嬲龅降挠钟袔兹四兀磕切┵嵢藷釡I的回憶在你寂寞的時候，總會見縫插針地浮現。熟悉的臉龐，看得見，卻摸不著。有時想到小學的同學，能記起名字，可腦海里那些往日熟悉的面孔，卻覺得很陌生，很模糊。
QQ簽名上，每個人都不定時地更新自己的簽名。有的悲傷，有的經典，有的搞笑……這些不過統(tǒng)統(tǒng)只是為了讓關心自己的人能夠更多地了解自己的現狀，有時看到回復，會很高興，會認為還是有人關心自己的。這種心情，很復雜，很矛盾，也很寂寞。原來我總弄不明白，為什么總有人叫我給他們的空間留言，現在明白了。只不過是為了讓眾人看見自己還沒有被人忘記，還是有很多人掛念。
過去的時光，在現在看來，仿佛是一個傷疤，一個永遠好不了的傷疤，去觸碰時總會引起疼痛。可就算它是一個傷疤，一段不能觸及的過往，它還是存在于那個時空，還是牽扯著人去思念，讓人不能抑制地疼痛，情不自禁地去懷念。
過去的時光作文2
彈指一揮間，過去的時光便似流水般匆匆劃過。
回想以前的點點滴滴，感到有些快樂，有些遐想，有些懷念…。以前在上海讀書的時候，讓我仍記憶猶新的是一場游戲——“畫鼻子”。那時老師想辦次活動，便在黑板上，畫了一個娃娃臉，只不過臉上沒鼻子，我們就給娃娃添上去。在我的印象中，有幾位同學畫的.特別精彩！瞧，這位同學走上臺后，簡單的用毛巾遮住了眼睛，再轉三圈，游戲開始了。不知為什么，他本是向前走的，然而一轉彎，就轉方向走出門口了。下面的人還起哄：“對，對，就走這里！”他還真的走出了教室，并且走到其他班級門口，還有幾個出去看熱鬧。這使全班的人都笑了起來，老師也笑著說：“快把他拉回來！”于是，有幾位好心同學笑著把他拉回來。我看著這種場景，也不停的笑。我們一個又一個輪流玩，可時間有限，最后一位“游戲者”上場了。先開始，他總會撞到東西，后來，慢慢的摸索著就到娃娃面前了。精彩的是他在娃娃臉上不偏不斜的畫上了一個豬鼻子，有點搞笑，但很厲害。引發(fā)了我們雷鳴般的掌聲與贊嘆聲。我著實覺得這游戲有趣！現在想來，有點幼稚，卻很懷念。與他們相處了4個春秋后，我轉學了。
我是舍不得的，但在融入了新生活后，認識了新同學，新老師。在這個班集體里，我曾被女生們拉去打籃球，只不過那時是一時來了興趣。我又不怎么擅長打籃球，所以有些生疏。
打籃球還真是耗體力，沒過一會兒，就已是滿頭大汗，但我們手中時不時有著”吧嗒”的聲音在跳動著。休息的時候，我們大口的喝著水。我笑著說：“今天我們很興奮��！”她們也笑著說：“那是，那是�！钡鄣臅r候，我還是會抱怨一下。不過我想，其實偶爾嘗試一下新鮮事物也不錯哦！
時間“滴答”“滴答”的響，時光也在流逝，期間，我也在轉學。所以有著美好的回憶，也有著許多好朋友。時光像一場陣雨，來的洶涌澎湃，去的也很快！雖然如此，我也要好好珍惜……
過去的時光作文3
是我走的時候了，媽媽，我走了。
當清寂的黎明，你在房間里尋找著孩子時，我要說道：“孩子不在那里呀！”——媽媽我走了。
微風之夜，當淅瀝的細雨落在樹葉上時，你在陽臺會感覺到我的輕吟；當微風吹進你的屋里時，我的吟唱也一同飄了進來。
如果你喝著咖啡坐在陽臺的秋千上，我便要在星空里向你唱道：“快去睡吧，媽媽，去睡吧�！�
我要乘著枯黃的葉子上偷偷飄到你的身邊，趁你睡著時停泊在你的肩上。
當中秋節(jié)你吃著月餅時，我便要變成那輪圓月，整夜照亮著你。
鄰居的`阿姨問道：“我們的孩子在哪里呀？”媽媽你將要柔聲地靠近她：“他呀，就在我的瞳仁里，在我的身體里，在我的靈魂里�！�
過去的時光作文4
日子一天一天在過，可是記憶卻不能抹去。
我還記得在薔薇的日子里，大家在yy里k歌。哲以一首張杰的《天下》，收到了不少掌聲。我正忙著干其他事，突然，哲磁性的嗓音里出現一句話：“下面請萌萌來高歌一曲，大家歡迎�！蔽业哪橆D時漲得通紅，沒辦法，于是拿出麥，飽含感情地又嚎了一遍天下。也許那時我們都是單純的……。至少我是這樣想。我唱完，然后是意料之外的掌聲。突然出現一個不和諧的聲音：唉，你純粹是鬼哭狼嚎。 我當時就在群里吼起來：傅小司你個大壞蛋，大壞人，我濛濛從此跟你勢不兩立，從此我們是仇人，我知道我有點娃娃音帶綿羊音，你至于這么打擊我么。 但是這一吼，也注定了我們以后會成為好朋友，脫離薔薇之外的好朋友。
我被禁網一個學期，說白了，就是一個學期都不能摸電腦。薔薇每個月都會有作業(yè)，于是就出現了部長帶頭不寫作業(yè)的局面，很抱歉。
莎莎，等我明白過來這些的時候，已經晚了。
那個假期，我終于又上了網，在群里興奮地喊了半天的`“耶…。”，你只是淡淡地說了句：“萌萌，你來晚了，太晚了”。后來我才知道，飄雪的許若伊派了好多人來薔薇挖人。眼看著薔薇就要枯萎了，而我和凝凝都不在，哲不知道在干什么。于是社里就剩下你一個中流砥柱了。真的很抱歉。
當時我看到社里人在短短的兩個月的時間里，銳減啊，本來還以為是宣傳的不負責，還跑去把宣傳莫名其妙的罵了一頓，誰知道，原因竟是這樣。
冷凝…莎莎…。哲…。。 ，我濛濛對不起你們。
我還記得最后的日子里，那天你難得的興奮。你說你要和哲結為百年好合了，典禮在yy舉行。我還是公證人。于是我上網去搜了半天的婚禮進行曲，準備放的。那天哲難得地害了一下羞，要不然，平時早就吵翻天了。但是那天我臨時有事沒能上網，一忙就忘了這回事，等我再想起來的時候，已經過了好幾天了……。唉。
薔薇已經枯萎了，大家現在已經無力回天了…。唉…。
兩年的努力就這么付諸東流了……。.
bye bye…薔薇…bye bye…莎莎…。
byebye …冷凝…bye bye…露珠…。
bye bye…哲…。我們再也不能k歌了…。
bye bye…傅小司…。
過去的時光作文5
時間是寶貴的，因此，時間一去不復返。一個敢于追逐時間的人，才是一個真正愛惜時間的人。你珍惜時間了嗎？大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再青的時候；菊花謝了，有再開的時候；教室舊了，有再新的時候。而時間都去哪了呢？你們能告訴我嗎？
哦，時間逝去環(huán)球了嗎？時間是去遙遠的地方了嗎？時間是和我們玩起了躲貓貓了嗎？為什么它一去不復返呢？哦，如果時間要是可以回來那就好了。但這是不可能實現的。所以，時光匆匆過去了。寶貴的一天也飛快的過去了。因此，我們要珍惜時間。
我們并不知時間是怎樣溜走的。但我知道時間是在我們玩的時候，悄悄地走了；我還知道時間是從我們快樂、開心的時候默默地溜走的；我還知道時間是在我們刷牙時，從水流里消失的；時間又是從我們吃東西的'時候，從脖子里過去的；默默時，便從黯然失色的雙眼里過去的。
但珍惜時間的人也有許多，如：魯迅、愛迪生、朱自清……魯迅是一個偉大的思想家、文學家、革命家。魯迅愛惜時間和愛祖國、愛人民是所有中國人都知道的，他把喝茶的時間也用來工作。因此，魯迅為了祖國的革命事業(yè)做了巨大的貢獻，更是珍惜時間的楷模。
而我就是一個不愛惜時間的人，每天晚上玩電腦、玩手機，不好好睡覺�，F在想想真的是不應該啊。周末的時候，白天我只知道看電視，什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不會幫爸爸、媽媽做一些家務。從來不珍惜時間，用時間做一些無趣的事，默默地讓時間流逝。像我這樣不愛惜時間的人自己也覺得慚愧啊�？墒俏疑磉叺囊恍┤司头浅巯r間。如：我同桌就是一位，她就是一個寫作高手，而且還得過許多次獎呢！我的同桌還常常叫我珍惜時間，而我不想聽，所以，當做沒聽見。如今她還是一樣，用買東西的時間看書。還有許多事情她都用玩的時間來寫作文，做作業(yè)等。
時光一去不復返，它會匆匆流逝，正所謂“盛年不重來，一日難再晨�！弊屛覀冋嬲惺艿綍r光是匆匆而過的，讓我們挽留住時光吧！
過去的時光作文6
小學的校園里，有一棵桂花樹。以前，它就像我最貼心的朋友，總陪在我身邊。不久前，我又去拜訪了它。它依舊是那么高大挺拔。只不過它的年輪里，又刻進了幾絲歲月的痕跡。那隨風搖曳的樹葉，仿佛在和我一起懷念那過去的時光。
還記得我剛剛來到武漢上學，膽小得跟老鼠一樣。不敢講話，不敢發(fā)言，也不敢交朋友。我只能避開那喧鬧的環(huán)境，來到操場散步。而那棵樹，理所當然地成了我的遮陽傘。心情不好的時候，我就靠在它那筆直的樹干上，向它傾訴我的種種不快。于是我默默地認定了，它，就是我武漢的第一個朋友。
慢慢地，我有了自信，從膽怯變成了活潑開朗。我有了新朋友，便很少到“老朋友”那里“談心”了。有一次考試失利，朋友們卻都考得很好。我突然感覺到我的格格不入，便默默地離開了教室。我來到了操場，于是身體不知不覺地就來到了它的身邊。我笑了，看著它笑了。我拋開了所有的煩惱，在它旁邊坐下。忽然微風拂過，樹葉隨風搖曳，仿佛在歡迎老朋友的到來。是啊，我不是孤單一人，至少，我的身邊，還有一個忠實的朋友呢！不管對方怎么對它，它都不會生氣。它知道，只要認定一個朋友，那就是一生的承諾。
曾經有一段時間，成績一直在“滑滑梯”，我變得消沉無比，甚至不想再努力了。那一張張布滿紅色的試卷，就像惡魔一樣，不斷地吞噬著我的信心和精神。有一天，天神撕開天幕，向人間灌注傾盆大雨。北風呼呼地吹，天空電閃雷鳴。我狂奔著趕回家，正好路過那棵桂花樹。它在風雨的摧殘下仍然頑強地挺著身子，任憑雨水打掉樹葉，也不向困難彎腰。我突然茅塞頓開：連一棵樹都有克服困難的決心與毅力，為什么我不能呢？于是，我埋頭苦干，時刻想著桂花樹的`精神。終于，功夫不負有心人，我的成績又慢慢地上升了起來。
漸漸地，我長大了，不再是從前的那個天真爛漫的小女孩了。我來到了新的校園，新的環(huán)境，結識了新的朋友。但我仍然記得那棵桂花樹，記得過去和它在一起的那些美好的時光。
過去的時光作文7
曾以為過去的傷口將永不痊愈，曾暗覺未來的日子沒有希望。過去遭遇時感到的天崩地裂、悲痛欲絕，以為終生難以走出的陰影，到了今日，竟都已淡然釋懷。生活是一次永不停止的孤身旅行，我們只身駕車不斷前行，向前，意味著失去過路的風景，去到未知的未來，或美好、或凄然。但過去的，終究是回不來了，也始終會被未來取代。
我們就這樣懵懵懂懂的成長，偶爾遇到顛簸、遇到崎嶇坎坷的山路，我們心生畏懼、恐難前行，但心中始終有一個固執(zhí)堅定而又簡單的信念:不能退！我們偶爾留戀過路的美好風景，難以忘懷；我們偶爾陷于寂寥無人的荒漠，心中無限絕望；我們偶爾與他人一同并肩前行，卻終究曲終人散。
過去的終究是過去了。不管曾經留下過多么美好的回憶，不管曾經有過多么刻苦銘心的傷害，都已成為過去。生活對于沉于過去的人，總是如此艱難和難過，由是有了命運一詞，人們過著坎坷艱辛的生活，并將此歸咎于命運，每每嘆息過去的日子，含糊度日。殊不知，生活的'一切都是自己決定的，沒有理所應當的幸福。所謂命運，不過是對生活屈服的弱者的借口罷了。
生活在過去意味著失去了對眼前的幸福的感知力，這樣的人將希望寄托在自己的后代身上，以“窮人家中出貴子”為由掩飾自己的懦弱，向旁人不厭其煩地說明家里慘境的原因，為自己生活的不易找個冠冕堂皇的借口來接著過當前的生活。他們的孩子就是最可悲的存在，長輩從小向孩子灌輸“父母多么不易，你一定要出頭地，好好讀書，不然對不起他們”的思想，這種環(huán)境下長大的孩子，過著比被人艱苦的生活，卻被寄予多于常人的厚望。父母的成天辛勤勞作并沒有改變家中境遇，卻讓孩子背負了更多壓力。這樣的孩子要么是人中龍鳳，要么是平庸之輩:能成為人中龍鳳即是把父母的負面囑托當做反面教材，盡量不讓父母的人品影響自己；變成平庸的人便是受父母影響大，最終變成和父母一樣的人。這就形成了永遠的循環(huán)。
唯有面對現實，勇攀高峰，才能有充實的生活。對于過去，存在一種蒼涼平靜、沉郁超然的態(tài)度，便是最高境界。人生如戲，何必執(zhí)著？
過去的時光作文8
所有都過去了，過去了。以前的東西過去了再也不會回來了。時間就像一個忙碌的人一樣，“跑”得飛快�？荚嚧中拇笠鉀]考好，覺得后悔，但是過去了，不能改了。就像以前的時光過去了也不會回來了，以前的同學．老師也不會是現在的同學．老師了。
為什么時間要過去，還要過得那么快，和我作對。
期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因為沒考好，而是因為我們從兩個班分成了三個班。我是多么不想分班啊！雖然我們班已經有52人了，但大家在一起嬉戲．玩耍是多么快樂的事情�。∥抑廊颂嗔耍仨毞职�，不可能為了我一個人而不分班吧！
散學典禮時，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出來心里就舒服了，可這么多同學，我不能哭，散學典禮結束了，我獨自走在回家的路上，并沒有和同學一起回家。因為我想靜一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂的.時光。但想來想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下課了！”“課間十分鐘我愛你！”我和好伙伴一起像操場跑去。“瞧，有好多班在照像。”“聽說我們班也要照！”“是嗎？太棒了！”“別看了，還是玩吧！呆會上課了！”…………第二天，“同學們，看見照相的班級了嗎？很羨慕吧！今天我們班也要照相！”“哇！”“老師萬歲！”老師拍了拍桌子，讓我們安靜下來。然后繼續(xù)給我們上課。下午到了，校長拉拿著相機，兩位教語文數學的老師站在我們身后。校長說了一句：“開始照相了準備好，一．二．三�！蔽覀円黄鸷傲艘痪洌骸扒炎�！”各種各樣的動作都照了下來�，F在這張照片還在我們教室門口貼著呢！
不知道以后我們還會不會再在一起照相，但不管我們是不是一個班，我們的時光過沒過去，我們的友誼永遠不會變！你們說對嗎？
過去的時光作文9
最好的成長在路上，“你若盛開，清風自來”，帶上自己最好的一切，踏上征程，一路陽光，一路風景。
時光過的飛快，轉眼間，一切難題已被攻克成為歷史，一切快樂或悲傷也已成為溫暖的回憶進入收容所。那些曾經讓自己喜愛或厭惡的人或物也早已物是人非。
經歷了一個學年的洗禮，我們開始在初二這條布滿荊棘的道路上學會堅強的成長。曾經自己最厭惡、懼怕的科目已不能在逃避、因此，我們只能用加倍的心血與汗水讓自己攻克它。
本是讓自己最懼怕的人，卻不也在時間中透露出內心的柔軟，讓你不得不去改變、接納�，F在做著件向往之事卻又不時的想起小時候的天真爛漫、羨慕小時候的無憂無慮活潑自在。然而，無論如何現實已成為了回憶。入學照已成為了畢業(yè)照，當年因學會了一首詩就沾沾自喜的那個她也已成了如經業(yè)務繁忙，面對無窮學海的我們。
時間沖刷了一切，曾經那個懵懂無知，愛哭愛笑，調皮可愛的小女孩在時間的蛻變之中，變得成熟，讓父母從整日掛心到了安心，我們長大了、成熟了、父母們也漸漸變了，年輕時的豪情斗志被時間一點點消磨，等待著余平的日子，皺紋爬上了他們光鮮的面容，青絲綴滿了他們的發(fā)間�！皶r間啊！請你等一等，慢一點兒，慢一點兒，你跑得太快了，我快要追不上你了！”
每當困難阻止了我前進的道路，我總會想到普希金的`名言“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的就會成為親切的懷戀�！笔前�，無論發(fā)生了多么驚天動地的事，時間都在不知疲倦的奔跑，無論遇到了什么困難、咬咬牙，很快就會堅持過去的。
時間只會走過一次，從不走折返路，若是不能抓住機遇可能這樣錯過了，無法挽回。無論之前浪費了多少機會，都不要再抱怨了，趁還來得及趕上時間的步伐吧！青春不是白給的，而其代價就是燃燒與怒放。
過去的時光作文10
生活是一本大書。日是它的標點，月是它的段落，年是它的章節(jié)。人的一生，無時無刻不在寫這本大書。用思想、言行、智慧，組成句子，構成故事，日復一日，年復一年地鐫刻在生活之書里。生命不息，書寫不完。
每一個有感于人生短暫的人，都會去讀生活這本無價之書，探尋生活的意義所在，用我們的智慧和無私的奉獻，寫好這部生活的大書。
一
仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪無休止地轉動。日月給天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育萬物，生生不息。大自然，選擇了美，美得難以抗拒。
外婆家住湖南省的一個縣城，那里的空氣格外新鮮，那里的人格外熱情好客。
村莊的果園里碩果累累，色彩鮮艷的果子壓彎了枝頭。鄉(xiāng)親們三五成群，上山摘果子，一人背一個大籮筐，沿途還高唱民歌，聲音洪亮，很有氣勢。村莊里的竹林很多，一根根竹子高大無比，昂首挺胸筆直地立著，枝葉茂密，置身于此，如在畫中。田間地頭，女人們背著鋤頭，挑著水桶，拿著鐮刀，耕地的耕地，除草的除草，任何一項工作都在井然有序地進行著，烈日當頭，她們弓著腰，面朝黃土背朝天，辛勤地勞作著……
平凡的勞動，造物主的恩賜，使小城的生活祥和、安寧，讓生活的大書美到深處。
二
時光匆匆，我要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，我和姐妹們坐在一起，仿佛兩年的話語不可能間斷，說不完，而且“憋”了兩年終于可以傾訴了！
那天，家長們把整個活動室擠爆了，觀看孩子們的節(jié)目。散會后，我哭著與姐妹們緊緊擁抱在一起。
想念她們的微笑，帶給我無盡的'溫暖；她們一個善良的眼神，解開我心靈的鎖結；她們的擁抱與祝福，讓我的生命彩虹一次又一次閃爍著光華。我忘不了姐妹們的叮嚀，忘不了親切的問候，忘不了昔日追逐的身影……
關愛讓我得到了幸福；藐視讓我學會了尊重；傷害磨練了我的意志；欺騙增進了我的智慧；失敗激發(fā)了我的斗志；斥責提醒了我的缺點……我感激所有使我成長的人！
生活的大書又翻過了幾章，以后的故事也許會更加精彩。
過去的時光作文11
童年像一道閃電，一剎那就在我的世界里消失了，我挺懷念那閃電般的時光：童年。
小時候最喜歡的是過年，那時，我們小孩子每人都有一個打火機。大一點的孩子就會放炮，小一點的就拿著打火機亂點。有時候，會從家里找一些干玉米棒子，拿到又高又大的土坡上去點。剛開始，所有的人慢慢一起向坡上走，過一會兒，就只剩那個手持打火機的孩子在上面了。點了半天，發(fā)現點不著，就會氣的把打火機向玉米棒使勁上一摔，接著就是一陣大哭——打火機會爆炸，擱誰誰不怕？后來，大家就不再拿玉米棒子了，一是家長會打罵，二來又點不著。不知哪一天，一個孩子放炮時，引燃了一堆泡沫盒，并且范圍越來越廣，于是大家就圍在跟前，伸出手烤火，一回家都得打寒顫，最后免不了受“針刑”。
說到“針刑”，關于它的事也不少。小時候，我們天不怕，地不怕，就怕那個細針。每次去診所，都要被醫(yī)生用那個月餅一樣的`東西在身上按來按去，一點也不客氣。其實，不論那白大褂怎么按，最后只有一個結局——打針，也就是所謂的“針刑”。那時，我奶奶愛帶我去診所串門。并且，每次都要給我體檢，體檢就要受“針刑”。所以，每次聽見奶奶叫我，我就從后門跑出去，一直跑到診所，再給手上貼兩道白布，從大路往回走。遇見奶奶，我就告訴她我打過針了，她也不看，就信了。
有一段時間，我愛喝“水”。這個不是普通的水，是指各種食物混合之后泡成的水。小時候，我經�？窗职滞锩娣啪G條條，端起來搖一搖，再輕輕抿一口，說到：“好茶！好茶！”那樣子很有品味。于是，我就時常會去集市上討幾個山楂，放在水里，大搖大擺的走在街上，說道：“好楂，好楂�！甭啡寺犃艘院髸荏@訝，不過看清了之后就會哈哈大笑。我覺得我的山楂確實不錯。
我很懷念我的童年，懷念它的天真與單純。畢竟那時的我還是初生牛犢哩。說實話，我很懷念那個“楂”。
過去的時光作文12
我的書桌最底下的抽屜，里面總有一味“快樂的藥丸”，那便是一個泛黃卻干凈的方鐵盒，里面滿是童年的歡樂。
輕輕打開盒蓋，那便是幾張有著殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理發(fā)”留下的殘缺，后來也拼補好了，卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁，還是學習的不解令我感到懊惱，我都會來看看。它們散發(fā)著神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂的甜糖。照片上這個短頭發(fā)的女孩是我，旁邊的都是我的小伙伴。從照片上可以看出，這是小時候總愛玩的泥土。說來也怪，明明有安全無毒又漂亮干凈的黏土，可我們卻偏不愛玩，總趁著奶奶出去買菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個圓圈，這便是帶著王冠的仙女；再捏一個矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個小泥團，我們就能玩上一上午，你說一個故事，我講一個點子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來的了。每次被家長找回家，我們都會依依不舍地把泥人藏進土里，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來找找不到，倒也不難過，再捏個新的便好了。做一會兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆涂抹的畫。小時候，爸爸一有空就會帶我出去玩，用一輛開起來輕快的小汽車，帶著我闖進一個童話般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽一大片的樟樹……這僅是春天，倘若秋天來，便可以邊踩落在地上的樹葉，邊聽秋蟲那無跡可尋的.鳴叫，唧唧切切，如斷如續(xù)；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹下呼呼地睡上一下午……鐵盒里的這些張畫，就是我每次回來時畫的，畫上總是些藍天白云，樹綠草青的畫面，也不免讓人感覺心曠神怡。可漸漸的，這些就真似個童話了�，F在要再讓我畫，那就難免是些高樓大廈，再也畫不出小時候的東西了。我提倡環(huán)保，其實也只是想滿足我想回到過去的一己私欲罷了。
收起美好，再回到現實，那曾經清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時光也像個影子，抓也抓不到，踩也踩不著。但總有一天，我會和大家再為“她”換上曾經的“新衣”，把那份美好也變成未來。
過去的時光作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長大了，董事了，現在回憶過去的事真是太有意思了！
我的童年有喜有淚，但是我們哭過就笑，我們沒有沉甸甸一直壓在心里的擔心和憂愁，童年，是多姿多彩的世界，是無憂無慮的小蟲。是天真爛漫的孩子，童年，人生快樂而美麗的好時光、。
過去的時光讓我回想起一件難忘而又有趣的一件事——燒紅薯。
記得那是一個陽光明媚的一天，我在家閑的無聊。一人不知干啥。這里走走，那里走走。忽然一聲響，差點把我給嚇到了。原來是表妹‘’大駕光臨‘’，好久不見，表妹長的連我都快不認識。成了‘大姑娘’似的，她的樣子越看越可愛；小巧的.臉蛋兒，烏黑發(fā)亮的眼睛，看起來特別精神。
我特別喜歡跟我表妹一起玩，她做的事都非常有趣，有時甚至連我都不知道她在干啥，到我家來，她肯定會做去一些有趣的事，午飯過后，我和表妹正在做作業(yè)。她做了一會兒就不想做了。想出去玩，硬是要把我拉著不放，我對表妹說了多少遍就是不行。非要征求她的看法，沒法子只有跟著她一起玩，一會兒說玩球，一會兒玩電子游戲，我真是受不了了，我說，咱們去燒紅薯吧，還沒想到她真的同意了，我們只有去燒紅薯，表妹連忙跑到我家倉庫拿紅薯，不到十分鐘，她手拿紅薯出現在我面前，要我趕快去點火。材料都準備好了。于是我拿起枯樹點燃了。大火燎燃，表妹趁機把紅薯丟進火堆里。表妹的口水都流去來了，要我吧紅薯撈出來。我說還沒好，整么那么快好了呢，表妹要我把火加大一點，于是我想了一個愚蠢而又好笑的辦法，把柴油倒入火堆里，頓時火就加大了。過了一會，表妹就撈出紅薯，聞了聞。
怎么有股怪味。表妹吃了一口就吐出了，她哭笑不得，原來香噴噴的紅薯被烤焦的黑炭了，讓我大失所笑，那真是一件有趣的事。
過去的時光作文14
我現在已經是初中三年級了，再過半年就要畢業(yè)了，我被這升學的巨大壓力逼得手足無措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動了，未來如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗，但是當我一回頭，卻無比清晰的看見了我所走過的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經干涸的血液，或許，我應該和我過去的時光說一聲：再見！
周六的時候，陽光靜好，微風輕拂，我裹緊了身上的風衣，往小學的.方向走去，路上的一切都沒有改變，那個花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學校的側面上，金色的陽光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個小學生，可現實的殘酷告訴我：你已經離開這里很多年了！
學校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽，我上前禮貌地說一聲“爺爺，我是來看看母校的，請放我進去吧！”那個大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時光，校園依然如初，只是那棟教學樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長高了而已。
周六周日的，學校里人跡罕至，我一個人在空蕩的校園里徘徊，就像一個孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽光透過玻璃照了進來，我眼前一閃，仿佛看到了曾經這個教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個教室，學校還是那個學校，只是人已不在罷了。
屬于過去的時光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來，也許我曾經痛恨過這個學校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過去，回到最初的地方，去做一個純真的夢。
那一年，夏日陽光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。
過去的時光作文15
我是個喜歡回憶的人。喜歡在時光的洪流中。佇足�；厥��；蛟S，過去真的值得我留戀。值得所有人留戀。
但昨天我們還和小伙伴歡聲笑語的穿越大街小巷，今天卻背著碩大的書包把手插在口袋里沉默。一切，變得太快。
當所有的過去還沒待我細細品味，他就已經成為了過去。簡單的說，每秒鐘，都有些東西，成為了值得我留戀的過去，我，依然是慌忙的想阻止他的離去，結果是離它越來越遠。
偉人曾經說過，人不能沉迷于過去。
可是這是偉人說的.，顯然，我還沒有這么偉大。至少過去的我，更純熟的——幼稚吧。
是啊，過去，還真值得我留戀啊。
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