關于六年的小學時光作文500字（精選57篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關于六年的小學時光作文500字（精選57篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年的小學時光作文500字 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，小學的時光總是短暫的。回首往事，六年的生活歷歷在目，從當初天真無邪的孩童到現在成熟懂事的少女，時間過得可真快。忘不了與我朝夕相處的伙伴們，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了校園中的一草一木，忘不了那走廊里的歡笑聲……..

　　別了，敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是無私奉獻的燈塔，您既溫和又嚴肅,既平凡又偉大。您用所有的知識教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹苗成長到參天大樹，從一股清澈的溪流到最后洶涌的大江，我們又怎能忘記自己的教師呢?

　　別了，親愛的伙伴們。六年里，我們曾在這里一起努力，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的時光。六年了，轉眼就要分開了，在這短暫的時間里，只能珍惜，珍惜這最后的日子。

　　別了，美麗的校園。您像一位無私的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的奧妙、智慧的力量，做人的道理……

　　六年，過去了，留下的只是一本同學錄，一頁一頁的翻看，一個字，一張圖畫，都是那么的熟悉，仿佛又回到了我的校園里……

　　六年，在人生的旅途中只不過是短短的幾年，然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的，也是心中最干凈的一片凈土。

　　別了，我敬愛的'老師；別了，我的親愛同學們；別了，我美麗的校園，我快樂的小學時光！在以后的日子里，6年的小學時光留給我們的不只是回憶，還有那難忘的同學情！

　　我們即將各奔東西，認識新的同學，新的老師，新的生活，即便有萬分不舍。但是，我將永遠不會忘記，我這親切的校園！

　　六年的小學時光作文500字 篇2

　　小時候的我有點笨，經常會領悟錯大人們的意思。

　　記得有一次吃晚飯，我和哥哥很快就吃飽了，在一旁玩耍著。只聽姥爺對媽媽說：“曹晶，你把剩下的打死了吧！”我吃了一驚，似懂非懂地很是害怕，立刻放下手里的玩具跑了過來，哭著說：“不能把媽媽打死！”大人們開始沒搞懂我在哭什么，我喊了幾遍，姥爺才大笑起來：“不是把媽媽打死，是打掃，是讓媽媽把剩飯吃光！”媽媽也笑了，眼里亮晶晶的，她把我摟得緊緊的……

　　我在幼兒園里有個好朋友叫安可，我們上課、游戲、睡覺，只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時候我們都報名參加了小提琴的學習，開始時班上有十來個人，后來就只剩下五、六個了，最后就我跟安可還在堅持著，其他的小朋友都知難而退了。

　　每個星期最興奮的事情就是上完小提琴課，我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通，這是一段多么快樂的時光啊！每次說再見都依依不舍，兩個人都是眼淚汪汪的，搞得家長們也不忍心拆散我倆，總是送了一程又一程。

　　再后來我們上了不同的'小學，見面的機會就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家里玩，這次是她家，下次就是我家；如果趕上寒暑假，就可以在對方家里住上一天，那是最最開心的事啦！

　　所以我對小提琴的堅持其實是出于對安可的熱愛，正是為了多見一次我的好朋友，我才能一直堅持著，不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠，我們只能各自就近選教提琴的老師，到現在因為功課忙，我們已經很少見面了，我的小提琴也已經過了五級，馬上就要考六級了。媽媽說，這是無意插柳柳成蔭。

　　現在我們的學習生活是有些緊張，學琴學畫，過得很充實。想到小時候的事情還是非常開心的，我真的很懷念以前好朋友，懷念曾經的快樂時光，那么無憂無慮……

　　六年的小學時光作文500字 篇3

　　如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時光可以倒流。

　　假如時光可以倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。老師和同學們都站在校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自己是多么的幸福，有老師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！假如時光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什么問題了，玩幾天沒關系。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今天的結果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能達到優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。

　　假如時光可以倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的`內容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內容全忘了。只好說聲“謝謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。

　　假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現在開始。

　　六年的小學時光作文500字 篇4

　　時光匆匆，我已經從一個小嬰兒長大成為了一名六年級的學生。這十一年里我有許多后悔的事。

　　小時候，媽媽想讓我成為一名多才多藝的好孩子，就讓我去學習舞蹈。正好，當時幼兒園正在舉辦體操比賽，老師選中了我，我非常的高興，第二天我就去參加體操比賽。剛開始幾天，我非常興奮，學的也很提勁。可是，幾天下來我發現我的腿疼的不得了。但是，為了了學校的榮譽，我不得不堅持了三個月的艱苦訓練。我終于參加了比賽，結束了這痛苦的訓練。從此以后我再也不學舞蹈了。

　　上小學一年級，媽媽又讓我學彈鋼琴，剛開始幾天的反應和上次完全相同，這種反應好景不長，一個月后我開始厭倦了。但是因為媽媽的不同意，我還是堅持學了一年多。此后，我什么也不想學了。

　　不知是為什么，我上高年級后。又非常想學習鋼琴·舞蹈。可惜呀!馬上升入初中的`我，將被繁重的學習壓的喘不過來氣！更沒有精力去學習業余的。許多次，我都在幻想讓時光倒流，幻想自己在堅持。但是，每次現實還是會把我從幻想中拉出來，我是多么的想讓時光倒流啊！

　　現在，在這小學的最后一年，我要抓緊時間不讓我再次后悔。以后我要好好學習，抓緊現在的每分每秒，不能再讓時間從我手中浪費掉。只有現在去努力，不讓“后悔”這個惡魔留在我心中.我要永遠擺脫后悔，上課好好聽講，對每門功課認真仔細的完成，不讓我在后悔。

　　我真想讓時光倒流，回到小時候。但我清楚的知道那是不可能的。只有現在開始努力，才可以讓我永不后悔！

　　六年的小學時光作文500字 篇5

　　我好想讓時光倒流“我要想讓時光倒流！”這是我第n次發出的感嘆。

　　我呢，是你個六年級的普通小學生，雖說學習壓力比是很重，但必競面臨的也是升學的問題呀！所以本來快快樂樂的學習變成我變的沒有學習的快樂的罪槐禍手。又一個美好的星期天，本應在床上蓋著我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺的我已坐在補習班上開始上課了，這時，總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂園讓我盡情地玩，盡情的樂的情行，當我每次想到這里總是會渴望的說：“我好想讓時光倒流！”每當放學鈴打響，說是我快樂的`時刻，也不是，這時便有人問：“放學了，你們不就一頭扎回家發瘋地玩了么？”我便會不假思索脫口而說：“你說得到簡單，給你一個沉甸甸的書包和一大堆作業，你會開心嗎？作業也就不說了，偏偏我家住的離學校還那么遠，一到學校或放學的高峰期。有時過三輛公交車你都坐不上去，晚上寫作業寫到七點，想到從前，你放了學就像出了籠的鳥兒，到處自由自在的飛來飛去，無憂無慮的玩耍，這時，我總不忘說上一句：“我好想讓時光倒流。”我知道也明白，老師家長們總說：“好好學習吧，學習是為自己好，有好的前途，上好的學校，去好的公司，當老板，掙大錢，自己過的好，父母，老師也有面子。這些我倒著也能背出來了，我何嘗不是以這樣的心態來學習呢？我早起晚歸的學習，星期天別人玩耍我去補習班不是認真學習沒抱怨嗎？但你們有時也要為我考慮一下，讓我有時也回到過去晚飯后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶爾也去一次吧，如果時光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠了，讓時光倒流只是一個夢，一個美好純真，離我遙不可及的夢，但我相信這個夢總有一天會實現的，但是在此，我想再次發出那純真的感嘆：“我好想讓時光倒流！”

　　六年的小學時光作文500字 篇6

　　時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請你們慢些離去！

　　黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣著一顆悅動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

　　拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的.用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進了我心里。你們陪伴著，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決斗。八點了，奮戰即將結束，手也已經酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！

　　帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

　　春夏交替，這日子就這樣重復著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！

　　時光匆匆，謝有你們！

　　六年的小學時光作文500字 篇7

　　周三上午第一節可還沒上完，就聽見主任讓我們到操場去排隊照畢業照。我們激動地來到操場，排好位置，我蹲在老師們的前面。停聽到一位老師說：“哎！又要送走一批學生，每年都要經過這樣的場景。都要送走一批批看著長大的孩子。”聽到這句話我原本激動的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時光一眨眼過去了。六年中的喜怒哀樂，六年中的酸甜苦辣，現在想想是幼稚、是享受。六年的時光像電影似的在我腦子里過一遍

　　曉彤：你是咱班的淑女，不愛說話，卻有著海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數學尖子，只要我有不會的題，你都會跑到我的位子上，細心耐心的講給我聽。我很馬虎。你都會細心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。

　　思冰：你很會幫助人，是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語文尖子生，每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇后語，我就犯困，要知道歇后語可是我的克星啊！你喜歡讀課外書，經常幫助我做歇后語的.題。你講著意思，我寫著答案。呵呵！

　　朱老師：你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生，下課時朋友。上課嚴肅，下課活潑。每節下課，您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準，有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風。

　　“笑笑。”攝影師的話把我從夢中帶到現實。眼淚不知道什么時候從眼中流了下來。我的心里難受了。照完相。下課了，我和豬豬到校園的每一個角落，仿佛到哪里都能看到我們的笑臉，我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多么想坐時光機回到剛入學的時候，回到那個懵懵懂懂的自己。

　　50年后還會記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花，還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

　　六年的小學時光作文500字 篇8

　　很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。

　　再過不久，我將升初，帶著小學時光的回憶，帶著小學老師和同學們的面孔，去迎接新的老師，新的同學。在小學時光里，有跟同學們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學期，我會有新的朋友，新的老師，也許會和他們很融洽。

　　我是轉校生，我永遠也忘不了，進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那，我投入了母校的'懷抱；踏進教室的那一剎那，我被同學們的熱情包圍著；和同學們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。

　　校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點兒，就是打手心。同學們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠也不可能成真。

　　小學畢業會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點就是各奔東西。畢業這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學。

　　小學時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發生。跟同學老師談心是美好的，跟同學發生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。

　　小學生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。

　　小學生活，我將要和你說再見了！

　　六年的小學時光作文500字 篇9

　　星期五早上，小丁做了一個奇怪的夢：他正走在路邊，突然頭上飛來一個時光機，他很驚訝，就爬到時光機上，時光機就飛起來了，帶他穿了時光，回到了他剛出生的時候。媽媽正在抱著他，喂他奶粉，小丁很高興。可是突然鬧鐘響起來了，把小丁吵醒了，他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書包急匆匆地跑出家門上學去。

　　上學的路上，小丁真的遇到了一個時光機！他爬上時光機，自言自語道：“我做的夢變成真的了。”他好奇地說。時光機飛起來了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他說：“時光機怎么把我帶到游樂場來了？”他感覺有個小手在握著他的手，低頭一看，竟然有一個小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說：“什么？你是我的`孩子？”他很激動，他發現那個小孩和他小時候長的一模一樣，他開心極了，就帶著那個小孩用自己的錢陪小朋友玩，他們兩個玩的很快樂！回家的時候，小丁居然沒拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開門一看，小丁和寶寶回來了，老婆開心地抱起寶寶說：“寶貝，你終于回來了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說：“親愛的，趕快進屋坐下吧。”第二天，正好是星期六，小丁又領兒子去買好吃的了，小丁也給老婆買了一串項鏈，他對兒子悄悄地說：“我們兩個回家把項鏈放在身后，給媽媽一個驚喜。”兒子很開心地答應了。回到家后，老婆正忙著給他倆做好吃的，小丁就對老婆說：“我和寶寶回來了。”老婆在廚房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說：“你送我一串這么漂亮項鏈，我太開心了。”小丁一家三口生活地很幸福......

　　有一天，小丁又去給老婆和寶寶準備禮物，他碰到了時光機，這次他不認識時光機了，想上去看個究竟，時光機一下就又帶他穿越回了現在。

　　六年的小學時光作文500字 篇10

　　每當夜幕降臨，夜色漸濃時，我總愛感嘆一聲：“唉，又一日過去了！”

　　小學如一個棘手的難題，從一開始無從下筆，到慢慢漸入佳境，再到后來回味無窮。小學生活是一個漫長而短暫的瞬間，稍縱即逝。當你懂得品味與珍惜時，它已成為一段美好的回憶。

　　上自習課時，教室里鴉雀無聲，我看著一張張熟悉而陌生的面孔，不禁思緒萬千。

　　記得當我取得好成績時，同學們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰的目光，但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼！

　　每當新學期開學時，我都會早早地來到學校，迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進校門，這時，我便會想起：一年級時，大家每一次聚在一起互問姓名；二年級時，大家一起開心游戲；三年級時，美術課上我們“大鬧天宮”；四年級時，在老師的帶領下進行班級大掃除……。這四年，大家都還不懂得珍惜。

　　五年級轉眼間過去了，大家漸漸明白了珍惜，但之前的一千八百多個日子，已如浮云，被清風吹散了，變成了塵封的.記憶。這時，同學們比以前更團結了，因為我們都明白了一個道理——小學時光如一場聚會，是漫長的，也是短暫的。

　　如今，我們已經六年級下期了，默默一算，還有一百四十多個日夜就要和老師、同學，和母校分別了，心中有無限的懷念，也有幾絲的傷感。母校如搖籃，伴隨我們成長；同學如被褥，為我們服務，與我們共同歡笑；而老師，則如母親，陪伴在搖籃邊，等待著我們醒來……

　　有句話這樣說的，“該來的總會來，該走的總會走，如果你留戀，就將‘過去’記在心上。”是的，我一定會記住這六年的小學生活！

　　六年的小學時光作文500字 篇11

　　如果我能再做一名小學生我就會聽老師和父母的話，好好學習，天天向上，爭取多拿幾張獎狀讓父母高興！

　　現在我們只能更好的面對我們現在的生活了。

　　想當初我剛到學校的時候，那還是一年級。

　　我和爸爸走進學校，走進一年級一班，當時我看到那些同學就哭了，我也不知道是為什么。可能是當時太小沒見過這么多的人吧！可是小孩畢竟是小孩，沒過多久馬上就“混”進去了，我和同學們馬上就打成一團，不久就成了他們中的一員。我在一年級、二年級、三年級。都成了他們的焦點。直到現在，其實聽到我們還有一個月就要離開的時候內心會不時的涌出淚水，我們畢竟已經過了六年，雖然這六年我們有過開心、有過悲傷、有過矛盾、有過激動。聽到我們要分離的消息不傷心，談何容易，只能感嘆時間不等人！

　　為什么時間飛快，為什么我們還沒來得及說再見，就要分開了呢！

　　我們應該在生命中留下一段最美好的回憶那就是——小學時光：童年！在童年里小學時光是我們終身難忘的，可能我即將離開人世的時候還會想起我的.一些小學同學們，因為我愛它——我的小學時光、我的老師、我的同學、我的兄弟們。

　　在這一刻我會流淚，因為我的小學時光即將離我而去，不會回來了！

　　六年的小學時光作文500字 篇12

　　小學畢業了，我還想回到從前，不想在這個陌生的學校呆著，我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學校聽課什么的，不像是在學校上課，今天學的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個老師剛走，那個老師就來了，書挨著往外掏，煩死了，晚上6點20放學，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點菜，一點都不餓了，真是累啊！

　　小學的時候呢？每天寫完作業后，還可以和好朋友去玩，而現在，回到家7點，還有好多作業。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現在每節課都拖堂。以前的作業只要完成購夠整潔就行，現在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現在寫完作業后就睡覺。

　　小學的時光多么好啊！一起總盼著畢業，現在想一想都后悔，小學時，臨近畢業，還有多少事情沒做啊!老師的留言，同學們還沒去玩一圈，復習的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經的六五班，你的腦海里還會出現臨近畢業是復習的緊張氣氛，那里的歡聲笑語，此時卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報還是我們寫的.，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠抹不去！

　　六年的小學時光作文500字 篇13

　　小學的時候，沒有好好珍惜時光，現在想起來，追悔莫及……

　　原來的我們，從來沒有煩惱，哪像現在的中學生活，不管是來自哪方面的壓力，都……

　　小學，我是在一個鎮小學讀的，那時候，我們平時星期一到星期五早上上學，中午廣播，下午練舞，放學做作業，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，雖然單調，但是其樂融融。

　　六年級的時候，我們星期六上午要補課，所以我們基本上都是星期五把家庭作業做完，星期六去直接對答案，然后老師評講，下課的時間，我們就討論下午去哪里玩，要不到石灰溝，要不到馬山崗，或者到觀景臺……我記得最好玩的就是去石灰溝：

　　那天，風和日麗，我們幾個女同學和幾個男同學去石灰溝，當時因為我是第一次去，不怎么熟悉路，就跟著他們走，走著走著，就看到了一棵大黃桷樹，那真是我見到過的`最大的一棵樹，我們休息片刻，便又啟程了，好不容易到了石灰溝，終于可以休息了，但是眼前的風景讓我不得不駐足觀賞，眼前的獨木小橋，臨下的水流宛轉，無不讓人流連忘返……

　　現在回想起來，小學的時光是最寶貴的，現在既然我錯過了，我就希望看過的人能不再錯過，能好好珍惜那段時光……

　　六年的小學時光作文500字 篇14

　　我家在農村，我上小學也就是在村里的學校里上的。那里的小學不像都市里的`設備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書館等等，我的小學里只有教室，土地上長滿了草的操場，每到寒暑假回來，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個小花園，里邊種滿了冬青，松樹還有各種各樣的花。

　　上小學時我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮上上學了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢買許多好吃的零食。

　　實而不然，自從我上了初中后，便時不時地回想起我的小學那段時光。那時，我們下課了就回去跳皮筋，小學六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經常玩的還有另一個游戲，就是抓石子，手在地上磨來磨去，也不知道小手指上被磨破過多少次，流了多少次血。

　　可現在回想起來，又看看現在，覺得那種快樂的時光就是一種奢侈。如今，在教學樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。

　　快樂的時光總是很短暫，我們應且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂的時光。

　　六年的小學時光作文500字 篇15

　　六年的小學時光就這樣的要結束了，在六年里，發生的許多事。

　　六年開始，是覺得那么的遙遠，六年結束是覺得那么短暫，光陰彈指流過，你永遠回不到六年開始的那一天。

　　六年的`每一天，是平淡無奇的，但是每一天都是要珍惜的，每一天在學校和同學們一起笑，一起哭，一起為了班級榮譽拼搏，一起被老師懲罰…………這些點點滴滴的試槍，都值得我們去珍惜。

　　六年中，有許許多多咽在喉嚨里的話沒有說出，這些話可能是說給老師我，是說給同學的，說給哥們的…………但是，話還沒有說出口，人卻都已經散了。

　　六年，時光將我們從一群幼稚的兒童變成一位位少年，人總是在成長，以后的日子也是，我想好好把現在的自己和過去的自己進行對比，看一看，自己在這六年中學會了什么，領悟了什么，懂得了什么。

　　六年前，我們是陌生人，六年后，我們是同甘共苦的朋友，我們大家說要一輩子不分開，可是到六年結束，我們就會各奔東西，誰也不知道何時再能相遇。或許幾年相見，或許是幾十年，或許是一輩子再也不能相見…………六年結束了，我們雖然分開，但是友情還存在。

　　六年的時光要結束了，六年的事也快要淡忘了，但是六年卻永遠地在我的心中，無法抹去。

　　六年的小學時光作文500字 篇16

　　上美術課時，我和一旁的孫逸真都不由自主地哼起了一首熟悉的樂曲，我倆一愣，先是為我們的默契笑起來，過了幾秒才意識到，這是我們的小學的校歌啊！

　　說起我們的小學，有很多不滿，跟其他同學的小學比起來，我們的小學多么微不足道，但那個承載我六年回憶的，曾令我驕傲的小地方值得懷念。

　　從長安街旁的小道通往學校，綠蔭密布，陽光透過樹蔭星星點點地灑下來。不過我更希望是雨天，手里拿著冰棍，淋著點小雨，去石階上抓蝸牛。快樂的'時光，低沉的雷聲也是動聽的，“幸運”的話，樹上的大水滴可能會直擊頭頂。

　　走進校園，首先就能看到這個不知是新還是舊的操場，畢竟學校斥巨資修繕的操場沒幾天就“恢復原樣”了。有人喜歡馳騁操場，有人喜歡打籃球，我卻喜歡坐在陰涼處吹著微風，和好朋友談心坐到太陽落山。

　　小操場的陽光很暖，記得一年級時老師經常帶我們下樓玩，后來她得病換了老師，她常回來看我們。只是，在溫暖的陽光下，風兒吹過楊樹，沙沙地響，同學們都在玩，我看著老師，她看著大家，笑著，我卻哭了，她笑的背后是痛吧……

　　這么一說，小學時光也挺美好的……

　　六年的小學時光作文500字 篇17

　　憶往昔，如夢，略所思所感，少時竟如此，往事竟如煙塵般，即將消散。唯止留下些些片段。

　　小時就是如此，天天期盼著放假，期盼著自己趕緊畢業，就可以不用寫這堆積如山的作業；就不用整日聽著老師孜孜不倦的教誨；不用在擔憂自己考不考而被家長責罵；本以為如此便是這漫漫人生中最為快樂的一件事了，本以為如此便可以和伙伴們東奔西跑的嬉笑玩鬧了。可事實是確是事與愿違，反倒當我們將要畢業時又開始了許多的不舍，暑假里也沒有與同伴們一起玩耍，倒是中學學習的任務更重了。

　　憶往昔，如夢，云煙飄灑，似真似幻。頃刻間竟已然是物是人非。小時，下課了總是愛和小朋友一起在教室門前的空地上一起玩，玩著當時那么幼稚的游戲，笑著坐在池塘邊那各不相同的石頭上，沒有煩惱的看著池塘里游得歡的`小魚，在那條兩旁都有著楊柳的小路上嬉笑玩鬧。

　　往昔，留戀至此，愿美好永駐，希在將來的某一天，還可以坐在那石頭上看著滿天火紅，看著池邊楊柳倒映在池塘中，魚兒游動泛起漣漪，走在那條充滿著回憶的小路上。

　　憶往昔，如夢，愿此終存。

　　六年的小學時光作文500字 篇18

　　光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學的點點滴滴不知不覺已經從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學一起度過的。

　　我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發向上。曾經我們在一張課桌上課，曾經我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。

　　老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的`臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。

　　小學的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學的生活過得很快，未來，當今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。

　　六年的小學時光作文500字 篇19

　　時間飛逝，再過十幾天就要畢業了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。

　　如今我已經從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。

　　但在我還不想長大，還想當那頑皮可愛的.我。還想待在小學里，還想過那六一兒童節，還想在學校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……

　　回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想著我沒交作業時同學包庇我的時候，回想著和同學發生爭執的時候，再也沒有以后了。

　　想到那校運會同學們互相埋怨，互相指責的時候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結，是老師讓我們有所成就，有所創造。

　　如今將近畢業我最忘不了的便是同學們，在一起生活了六年的同學們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想著下課時閨蜜摟著的時候，風趣聊天的時候。多么美好，但可能以后

　　六年的小學時光作文500字 篇20

　　回憶著小時候的時光，我感覺如此的笑好，時間一去不復返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問。

　　小時候，我坐在爺爺的懷抱中，數著天上無數的星星，我問爺爺：“爺爺，我還有多久會死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個問題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方。”“讓步不前？”“對！”我對爺爺的話充滿了疑問。直到半年以后，爺爺去世了。望著爺爺的骨灰被放到一個盒子里，我不禁淚流滿面。

　　在我九歲那年，住在鄉下的奶奶寄了一封信給我，說是爺爺在我去世時留給我的。里面放著一個爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊，里面是小時候我與爺爺的快樂的一瞬間。6年過去了，翻起這些照片，我仿佛覺得爺爺還在我身邊，陪著我。

　　時光流逝，時間一去不復返，現在我已經6年級了，童年的'時光一眨眼而過，現在的我，已是個畢業生了，不在是小時候那個幼稚，天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧！

　　讓我們忘記過去，似現在美好的自己！

　　六年的小學時光作文500字 篇21

　　你在手中握一把沙子，當一陣風吹過，沙子就會從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優美的弧線。看到這里你是否會感嘆，能留住的實在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學的快樂時光吧！

　　回憶我們親愛的老師，每年的運動會上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現場上，您漲紅了臉為同學們喊加油，同學們到達了終點，您就會沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到沒發揮好的運動員，您會拉著他的手對他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學時光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠珍藏在我的'心中。同學們、老師們六年的時光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學時光當做最美好的回憶珍藏起來吧！

　　轉眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠無法回頭再來，就讓你我珍惜現在的美好時光吧！

　　六年的小學時光作文500字 篇22

　　六年時光，說多也多，說少也少，對于成年人來說，可以做很多事情，而學生呢？就比如我，朦朦朧朧中就過去了。回想一下，六年來最有趣的莫過于作文課了，也不知道還能上幾節，心里不禁喚起很多記憶。

　　教我們寫作文的班主任沈濤老師，她不僅是一名老師，也是一位著名作家，同學們能在她的帶領下練習作文是很幸福的事情。多的不說，我們班的作文普遍寫得很好，不僅是因為每周一節的'作文課，還因為從一年級開始她就要求我們每天寫日記。

　　作文課上，令我印象比較深刻的是“讀紙條找主人”，畢竟是這學期的重頭戲。那次，沈老師給我們一人一張小紙條，讓我寫對一個人的心里話，什么都可以，然后沈老師讀一遍，讓人認領，尷尬的事情來了，我寫的紙條竟然被認領錯了，頓時無比尷尬。我認為我給老王的提示已經很明顯了。還有不知道多少節同樣有趣的作文課，比如“撕紙重拼”“雞蛋保姆”什么的。對于平時不好寫作文的我來說，這刻竟然好想多寫幾次作文。

　　上初中以后，怕是再也上不了這么有趣的作文課了。嘖，為什么時光機只存在于幻想中，用課文中的一句話來說：我不禁頭涔涔而淚潸潸了。哦，我的老天。

　　再見了，同學們；再見了，老師們；再見了，“沈系”作文課。

　　六年的小學時光作文500字 篇23

　　在人的一生當中，會有很多別離，和真情流露。有的可能是暫時的離別，還有一種是永遠離別，可能一輩子都見不到。今天我就來講一下別了，六六班！

　　為什么呢？我們現在是六年級了，還有兩個多月就要畢業了。為什么要說可能一輩子都見不到了呢？因為在小學的時候，沒有高中和大學的友誼長一些，兩個月后我就會與這間教室再見了！與老師再見了！與同學和這張桌子再見了！

　　我們回憶一下，我的同學和我的同桌吧。我有幾個好朋友，一個是搞笑又很直的.邱比特，還有幽默的豪哥，好少年程清遠，和好哥們兒滿鐘陽，還有我一個比較暴跳如雷的同桌，除了這些朋友還有全班同學們我都舍不得！

　　時間過的真快，老師當然也是我最舍不得的，大發慈悲的沈老師，和嚴格的楊老師，還有每一個專科老師！

　　時間過的可真快，轉眼間都六年級了，我們要好好珍惜這段時光，即使很多老師批評到我，我知道那是老師為了我好。我和同學們也會發生一些矛盾。比如說朱同學，沒多久我們就好起來了，我們還是好朋友。

　　別了，六六班，我是非常舍不得！

　　六年的小學時光作文500字 篇24

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候，但是，我們的日子為什么一去不復返呢？---是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？

　　光陰似箭，日月如梭，我不知自己已經浪費了多少時間，也不知自己已經失去了多少時間。

　　每當黎明來時，我總想得到這天，卻在不知不覺中失去了。我想時間明天還有，一切明天還有，卻不知自己已經失去了今天，也失去了明天的機會。

　　時光猶如一位老人，在你無意中走掉；時光猶如一只雄鷹，在你不知不覺中飛走；時光猶如一場夢，夢過后，就什么也沒有了。

　　記得海倫·凱勒說過：“只有失去了，才會珍惜他。”那我們為什么不在失去之前所擁有呢？還記得一句格言：“吃一塹，長一智。”受到一次挫折，便得到一次教訓，增長一分才智。

　　朋友，現在我總算明白了：如果我們的日子會復返，那不就等于時光停留。如果時光停留，那世界就不會發展，總有一天世界會毀滅。明白了，就去珍惜時間吧，擁有青春年華，向著理想奮勇前進！

　　六年的小學時光作文500字 篇25

　　我今年10歲，可是我覺得時間真的好快，感覺是像飛逝一樣的前進。懷念以前。那是我才剛出生在世上，一眨眼，10年的流光溢彩全沒了……從剛出生，到幼兒園的哭鬧，到幼兒園的畢業，再到我小學的.開始。現在我五年級，可是我真的懷念以前，懷念我才剛出生。

　　每想到往事都會有一種快樂和辛酸。快樂是因為我還小，不用擔心過多的事，不用讓自己離開爸媽。辛酸是因為，以前的時光太快，簡直就是穿越一樣，穿越到以后。越大，父母就越老，看著父母的皺紋一天天的多起來，我們都會心酸。時間就是生命，時光狠心的把我們的歲月奪取，換來那白茫茫的深海，讓我們無濟于事的探索著未來。

　　時光好狠，把我們的歲月奪去，卻換來太多的坎坷。辛辛苦苦得來的歲月，卻換來一波又一波的坎坷。時光卻無濟于事，享受著我們的歲月，只是太多的路要走，太多的坎坷等著我們迎來。為什么有坎坷，是因為時光。為什么有太多的路要走，還是因為時光。時光就猶如生命一般，也猶如惡魔一般的奪去我們的歲月，更猶如老師一般，給我們那么多坎坷，那么多的路。

　　狠時光，愛時光，或許無濟于事，可是時光是生命，是帶給我們生命和取走歲月一般的時光......

　　六年的小學時光作文500字 篇26

　　童年時光總是十分短暫的，我和弟弟像所有人一樣都進入了小學，他與我在同一個學校但比我低一級。

　　我的弟弟非常不擅長學習，他每一天寫的字，讀課文比我多許多，在學習的時候耗費大量時間，就是記不住，所以這個成績就是不理想。有時候父母說這是因為小時候做手術時打麻藥的.緣故，影響到了智力發育，所以導致一直不能好好學習。

　　在我看來，他的小學生活就像一部悲慘的小說，每一天都是在父母的監督下學習，沒有自由自在的時間，但是他自己的成績就是不提高，自己也很苦惱，學習的快樂也沒有體會過幾次。小學六年時間，似乎一直老師也沒有夸獎過幾次，家里面除了學習以外還會夸幾次。他老是丟東落西，拿的鉛筆，本子，隔三差五就會不見，所以父母一直都會批評他，但也沒有辦法，天性如此。不過令人滿意的是也沒有不良行為，一直不會惹事生非。

　　我的弟弟在這個時期內，因為學習受到許多的批評，雖然我們知道三百六十行，行行出狀元，但是對于一個普通家庭，只有學習才是出路。現在已經知道父母都是苦心，也是為了孩子的未來。

　　六年的小學時光作文500字 篇27

　　時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而，小學時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……

　　還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發給我的稿件，復習動作。

　　7月15日，老師檢查我們聯系成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續認真的練習。

　　2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數十遍臺詞，回想了無數遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的.老師走出校門時，我已經足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。

　　因為已經六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的小學生涯，為自己留下美好的回憶。

　　六年的小學時光作文500字 篇28

　　光陰似箭，歲月如梭，小學的時光已漸漸接近尾聲。翻開成長的紀錄簿，六年的點點滴滴彷彿電影一般，一幕幕呈現在眼前。

　　懵懵懂懂的一年級，踩著愉快步伐上學去，校園中花木扶疏，綠樹成蔭，寬敞的操場，櫛次鱗比的校舍，以及和藹可親的老師，都令我雀躍不已。老師親切的為我們介紹環境，講解上課規則；我學會了拼音，《三字經》、《弟子規》朗朗上口的背誦著，就這樣度過無憂無慮的低年級歲月。

　　同學從陌生到熟悉，到了三年級卻要重新編班，內心百感交集，有很多的舍不得。升上中年級，上課時數增加，課業變多，偏偏這時候我迷上了電玩，在一次月考中慘遭滑鐵盧，第一次領會到“要怎么收獲，得先怎么栽”。

　　升上高年級后，每周的'智慧小語令我受用無窮，使我更穩重、懂事。六年來一點一滴慢慢學習，讓我從無知到懂得感恩，眼看即將畢業，驪歌就要響起，心里有很多的不舍，但天下無不散的筵席，我會好好珍惜最后的緣分，也會永遠記得老師、同學，感謝您們和我一同譜出這段青澀樂章。

　　六年的小學時光作文500字 篇29

　　時間總是毫不留情，就那么一晃，小學六年就匆匆過去了。可我還是忘不了這六年，因為我和那些同學一起哭過，瘋過，笑過，我永遠都忘不了。

　　一走進那熟悉的校門，就能看到那棵守護我們學校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。

　　那親切的'教學樓近在眼前。“聽”，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！

　　左邊是操場，眼前出現我和同學被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學和其他小學正在進行的精彩籃球比賽。

　　趁著假日，我回到曾經的母校。仔細聽，一陣風吹到樹葉上發出沙、沙、沙沙的聲音，風中還帶著一股淡淡的花香。

　　我又走到辦公室，多少次我和同學闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長。現在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎么會那么傻呢！”

　　可是現在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學了，我要學會懂事，聽話，獨立。不能再讓爸媽操心了。

　　母校難忘！如果時光能倒流，我想回到那小學時光。

　　六年的小學時光作文500字 篇30

　　時光匆匆地流逝，像那嗶嗶的河水，像那針尖掉進的大海里，像那老人閉上了雙眼，一去不復返。、小沈陽的段子里說：眼睛一閉一睜，時光就過去了，眼睛一閉不睜，一生就過去了。時光在我們的指縫中流逝，而我們不知道？時光在大海的'澎湃中流逝，而我們不知道？時光在太陽的爪牙下流逝，而我們不知道？

　　小學時光就過得這么飛快？從一二年級的陳老師，到現在六年級的歐老師，我經歷了許多事，也曾有許多老師來教我吧！而他們現在從一頭烏發，變成頭發雜著幾絲銀發，有的現在還能見到，而有的已經退休了吧！

　　老師給我們教育不是一兩句話能夠概括的，曾被我們氣哭的老師，曾被我們氣得哭笑不得的老師？他們還年輕吧！他們都老了吧！他們在哪里呀？

　　現在的我不得不感嘆時光的飛快，二年級我來上小荷的時候，懶貓還是單身狗呢！而現在呢？

　　手指永遠容不得水，手指永遠容不下光，手指也容不住時光匆匆地流吧！人人都覺得時光像把殺豬刀，能把人的容顏抹去，其實我覺得，時光更像一個小偷，能把我們的快樂、悲傷、憂愁，一切偷去，再無感情。

　　六年的小學時光作文500字 篇31

　　時光飛逝，歲月如梭，我坐上玉泉小學這輛火車已經到了最后一站。在這輛火車上，我茁壯成長，從一年級的懵懂到六年級的成熟。一路上，有運動會上的歡聲笑語，有辯論會上的激烈討論，有考試現場上的緊張心跳，還有農場課程的團結互助。最讓我印象深刻的就是五年級的農場爬樹課程。

　　那是個艷陽高照的中午，老師把我們帶到一片小樹林，我們個個身穿裝備，躍躍欲試。第一個上場的是楊睿麒，他身手敏捷，不一會兒就爬上了樹頂。輪到我時，我心里有一點緊張，如果掉下樹怎么辦？起初真有點不順利，快要爬上樹時就好像有雙無情的手不讓我上去。我有點想放棄，但聽到同學們的加油鼓勵聲，我決定再試試，這次我使出吃奶的'勁兒，雙手緊握樹干、雙腳夾緊，在老師的幫助下，終于順利爬上樹頂。站在樹上，看見下面的同學，我感到了成功的快樂。這次經歷不僅讓我不再懼怕登高，也讓我和同學更加團結。

　　如今要和同學老師道別，內心非常不舍，感謝老師對我們的諄諄教導，感謝同學的一路陪伴，感謝高峰校長創建了這么一所偉大的學校。我會帶著這份幸福和快樂在人生的道路上繼續前行，待我學業有成，我定會回來報答母校和我的恩師們！

　　六年的小學時光作文500字 篇32

　　謹以此文獻給我六年難忘的小學生活。

　　——題記

　　時光匆匆，小學六年也即將結束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。

　　在這段日子里，我經常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋游的'景象。

　　那天早晨是猛烈的太陽，同學們一起玩了游戲，磨了豆漿，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候，天空中也下起了雨，只不過與現在的心情截然不同。我多么懷念那段時光啊！我也感悟到了時光的流逝。

　　臨近考試，同學們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發呆，回憶著六年的生活。在這個班級里，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現在的無比熟悉。來到這所學校，來到這個班級，認識這個班的同學與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些，讓我把這些同學的臉刻在心中，牢牢記住。

　　六年時光，一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。

　　六年的小學時光作文500字 篇33

　　六年小學時光已經匆匆流去，僅剩下不到一個月的時間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。

　　我清清楚楚地記得：在我上一年級時，還沒有那幢新教學樓；一年級教室前曾經有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最后的回憶，是多么的珍貴。

　　六年的磨煉，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠也忘不了剛入學時傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學六年的時光帶給我的美好的回憶。

　　直到現在，在四年級時數學一直沒考好的我，當被宣布期中考了一百分時的`激動與高興，我仍記憶猶新。科學課上，老師講的太陽系各大行星間的關系，以及木星和它的四顆伽利略衛星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。

　　馬上，分別的時光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。

　　現在，我將要認真復習，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學，以百分之百的狀態迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學分別了，正如那一首千年前的絕唱：

　　人生不相見，動如參與商。

　　今夕復何夕，共此燈燭光。

　　六年的小學時光作文500字 篇34

　　再過一個月，我們就要小學畢業了。回歸這六年的小學生活，我的心中泛起陣陣漣漪。

　　還記得入學第一天，滿心好奇的我，興奮地跑進校圓東瞧瞧，西望望，高大的教學樓，平整寬闊的操場，花壇里緬麗的花朵，高年級哥哥姐姐們高大的身姿······校園里的一切都讓我感到新鮮和驚奇。

　　六年的小學生活，宛如一幅幅色彩斑斕的畫卷，一一浮現在我的眼前。每天早晨，我們高高興興地來到學校：晨讀課上，我們被一本本有趣的`課外讀物深深地吸引，從此就在心田里播下了閱讀的種子；課堂上，我們認真聽講，積極發言，盡情地吸取知識的甘露；課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，玩耍，操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲；每周兩次的課外活動是我們的最愛，大家迫不及待地奔向活動室，練習琴棋書畫，吹拉彈唱，在各自的興趣班盡情地活動，盡情地發揮自己的特長。

　　在小學六年的時光里，我們從一個無知的孩童，成長為一個懂知識，明事理的少年；而我們成長的每一秒，都浸透著老師們的辛勤汗水。在此，我想對每一位老師道一聲真誠的謝意。

　　美好時光轉瞬即逝，明天，我們即將步入初中的校門。小學六年生活中的點點滴滴，都會變成美好的回憶，伴我走向成熟。

　　六年的小學時光作文500字 篇35

　　突然間想起，那段最純真，最美好，最可愛的時光，那是我的小學時光。我好似被什么感染了，無法自拔。今天我又一次路過我的母校，母校的環境我是那么的熟悉，此時此刻千言萬語也表達不了我的感情。對母校的眷戀之情，對母校的喜愛之情……我仿佛看到了我在校園里與朋友玩樂的情景，我仿佛看到了我與同學們上課的情景，我仿佛看到了老師們教書的情景……也許是明媚的陽光照耀著“她”我才有這么多的感想 ，但我的眷戀是真實的，是發自內心的真實。畢業的前幾天，是小學階段最忙碌的一段時間，我即將面臨著小升初的畢業考試，同學們都很努力，都在課余時間學習，緊張的'氣氛感染著我，我便也緊張起來，天天忙著復習，有時還會學到很晚，這時我便又想偷懶的想法，想好好休息一段時間，便想起畢業后會有很長一段放假時間，心里打小差。于是每天都想著什么時候放假，每天都想著快點放假。同學們都在為小學的倒計時生活哀傷地哭，難過時我卻很開心，很得意。

　　也許吧！小學結束后，路更長，天更藍！但我想永遠長不大，在小學生活中快樂玩樂！

　　最后一天果然到了，那天與我想象中的截然不同，我哭了……

　　六年的小學時光作文500字 篇36

　　時光總是過得那么飛快且匆匆，轉瞬間，六年的小學時光也即將進去。現在想起來都令我感到有一些遺憾且不舍。

　　還記得我剛入學一年級時，什么都不懂，對身邊的同學和老師也很陌生。天天盼望著小學時光早點結束。現在我雖然馬上要畢業了，可怎么也開心不起來。因為我知道小學的時光是最美好，最令人難忘的。

　　以前在學校時，常常和同學打架，因為和同學有一點小事兒就斤斤計較。在課堂上時，常常和同學講話擾亂課堂紀律讓老師操心。在成績方面，我也很拖班級后腿，這令我很發愁，覺得等我畢業后上初中老師就不會天天批評我。現在想起來，都覺得法非常幼稚、可笑。為什么當時不好好學習，不好好珍惜那美好的`小學時光呢？我很后悔。可這有什么用呢？俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕時不好好努力，老了再怎么后悔也沒有用。小學的六年時光是最快樂最美好的，接下來的兩個月一定要珍惜每分每秒，決不讓它白白流逝。

　　再見朋友，再見同學，再見老師，再見這充滿歡聲笑語的校園。再見這既將逝去的小學時光，我永遠不會忘記你。我愛你！我的小學時光！

　　六年的小學時光作文500字 篇37

　　六年的小學時光，聽起來好長，但當我真正進入了小學生活體驗了這六年，才發現六年的時光為何過得那么快，再回首時光即將逝去。

　　還記得上三年級的時候，因為我們在老師的.課堂上說話，所以下一節的體育課取消了。當體育老師來的時候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心里還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情愿。提問時，沒有人舉手回答問題。現在回憶起來，當時真是不應該，老師也愛休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學習。現在，我已經上六年級了，還有兩個月就畢業了，多么后悔沒上好的每一節課，珍惜和老師在一起的時光。如今只能珍惜現在在學校的每分每秒。

　　在小學一年級的時候，因為一點小事，和同學鬧得那么不愉快，可她在二年級時就轉到別的學校了。我多想和她說聲：“對不起。”我和我的同學們在一起學習了六年，有過不愉快，有過開心……如今我們要畢業了，心里總有說不出的滋味，我只能默默地難過，傷感。

　　時光在我身邊飛逝，我來不急抓住他，多希望時間可以倒流，讓我回到逝去的時光里。現在我學會了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來的時光有遺憾。

　　六年的小學時光作文500字 篇38

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……可為什么我們的日子一去不復返呢？六年時光，轉瞬即逝，小學時光，令人難忘。

　　回想我第一次走進校園，那時我是懵懂無知，對這六年的小學生活覺得無比漫長，心中期盼著快點到六年級畢業，我就再也不是一個小孩了。我在這六年的小學生涯學到了許多知識，從最初的加減乘除到正反比例，從那個懵懂無知的小孩到現在的少女，從最初的期盼畢業到戀戀不舍，仿佛恍如昨夜。

　　時光，你能告訴我嗎，為什么時間過得那么的快，一轉眼我要離開與我相識六年的同學、老師，操場上到處充斥著我與同學們的歡聲笑語，與同學們之間的友情，是那世上最純粹的友情，與大家嬉戲打鬧的場景成為我永生難忘的記憶。老師的批評，教導的`聲音回蕩在我耳邊。真的十分想挽留這段難忘而又永遠回不到我身邊的時光，可我的挽留又顯得那么的無能為力……

　　在學校里，天天能學到知識，天天能與同學玩耍，天天能得到老師的教誨，這又怎能讓我不珍惜這段時光呢？

　　六年時光終將逝去，我無法挽回，但我現在要珍惜當前時光，才能讓我們即將逝去的小學時光畫上完美句號，我舍不得你，小學時光！

　　六年的小學時光作文500字 篇39

　　一個學期又過去了，還有半年離開母校真不舍得。

　　離開這些好伙伴，會有感到心痛，畢竟相處了五年（我是二年級轉來的），在這幾年里，我們經歷過許多事情：轉來了新同學，讓班上又多了一個家庭成員；當然，我們班也有同學轉走，但他們的音容面貌卻永遠的印在我們的.腦海里；大家一起參加運動會，為班級爭光，拉拉隊員為比賽的同學吶喊助威，運動員們聽了更有勁了；同學們一起齊心協力辦好一年一度的元旦聯歡會；全班有四十人去參加軍事夏令營，大家住在集體宿舍里，晚上趁巡查的老師不在，就開心地說著悄悄話，在離開教官的時候，都哭得稀里嘩啦，因為我們很重感情。在去爬狼牙山時，同學們互相幫助，誰爬不動了，就拉他一把，因為我們懂得幫助自己的“親人”(難道相處這么久還不算親人嗎？）。這些事足以讓我們舍不得分離。但不管多久，我們終究會分開，不是嗎？

　　就讓我們在剩下不多的快樂時光里，好好珍惜彼此，好在分開時不會有太多的遺憾。在這里，我希望大家在剩下的時光里和自己的朋友，同學過得開心，哪怕在分開時也可以笑著說：再見，朋友，相信我們過不了多久還會相聚的！

　　就讓我們等待著那天的到來吧!我的好兄弟，好姐妹！

　　六年的小學時光作文500字 篇40

　　冬天靜悄悄地去了，春天又靜悄悄地來了，可是為何我的小學時光卻一去不回了呢?

　　再次漫步校園，遠遠的看見玉蘭花開了，像極了天空中紫色的、夢幻的云霞。到了近處，驀然發現它的模樣很像一朵朵純潔的水仙花，開在澄澈的天空。老師告訴我們，玉蘭花開的很早，是因為它的花苞在葉子落下，萬物都沉睡的冬天時就開始孕育了。一個漫長、蕭瑟的冬天后，一陣陣春風輕輕拂過它的枝干，花苞就綻放了，露出了像牛奶一樣的花心，但它的花期卻只有十幾天。花期雖短，但在我的小學時光中留下了最美、最絢爛的一筆，也讓我的`小學時光變得多姿多彩。

　　一陣風吹過，幾朵玉蘭脫落下花瓣，我輕輕伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，還會再開，而我的少年時光卻一去不復返了。不知道下一個玉蘭花開的好時節，我能否在此地再看到那美麗的花重新綻放在春風里。

　　“花有重開日，人無再少年。”冬天匆匆去了，春天又輕輕悄悄地來了。我的小學時光彈指一揮間全部都去了，只留給我一個美麗的回憶。

　　六年的小學時光作文500字 篇41

　　小學的時光如流水，嘩嘩流淌，一去不復返；小學的時光如夕陽，漸漸暗淡，一去不復返。

　　小孩子的兒童節將在小學最后一個六年級而消失不見，將不再屬于我們。將再也沒有大把的時間讓我們去揮霍。也不會在體育課后解散談心。小學畢業后我們將各奔東西，聚齊談何容易？我們也會時常懷念，我們的啟蒙老師們。正是她們，在我們童稚的心靈下播種下美好的種子，并教導我們：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直的、誠實的人。

　　從剛入學到現在，已經過了六年。每一年，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的'勞動，有趣開心的游玩，你追我趕的賽場……

　　敬愛的老師，親愛的同學，六年光陰，轉瞬消逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，迎接團徽的召喚。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而光榮。

　　六年的小學時光作文500字 篇42

　　光陰似箭，日月如梭。時間就像奔騰著的河流洶涌地向東流去，一去不復返。

　　在這十幾年以來，時間不斷地流逝，在任何時候，都無聲無息地悄悄流去——看電視時，日子在迷戀的雙眼前過去；老師講課時，日子從流利的話語中過去……。“滴嗒、滴嗒……”，時鐘的聲音在我耳邊回響著，我筆尖的速度加快了，“啊，終于做完了！”我伸了個懶腰，就立馬跑了出去，在那一片片歡聲笑語中，時間已逃得無影無蹤了。第二天來到學校，只聽到來到學校，只聽到老師的話語：“徐倩蓉，重做！”聽到這觸到心田的話語，我真恨不得時間能夠倒流，讓我重新把字寫好。我拿起手表，盼望著秒針能往后旋轉，但終究是無濟于事。我當時是多么多么后悔。日復一日，年復一年，時間就在我的手中溜去了，可我又做了些什么呢？只有玩耍罷了！哎，我該怎么辦呢？

　　有一句名言說：“時間好比海綿里的`水，只要去擠，總是會有的！”既然有人這么說，他們就一定能辦得到，那我呢？我何曾辦不到呢？今年是小學階段最后一年了，我一定要放棄一些玩的時間，抽空好好復習，爭取考上一個好的初中！在世界上，我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。

　　六年的小學時光作文500字 篇43

　　在我們的一生中，我感覺最難忘的就是小學生活。在我們的小學生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實踐。

　　記得那時：星期一早上媽媽送我去時，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學校全班同學坐一輛公交車去基地。

　　到了后我們去寢室把東西放好之后就到操場上舉行開營儀式，并說了在基地的規矩。當天晚上就發生事，基地規矩晚上九點必須關燈。晚上我們關完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關燈了，我就擅做主張的`把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說：已經熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。

　　后來的幾天晚上，我們都乖乖的，按時熄燈，按時睡覺。

　　還有我們去玩尋寶游戲，我們再在地圖時看見了一個飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉眼一周過去了我們的基地實踐結束了！

　　現在我們轉眼也要畢業了！我想對所有同學說：六年時光消逝，友誼不消逝！

　　六年的小學時光作文500字 篇44

　　我沒多少愛好，喜歡走，遠足也喜歡，但最喜歡地是放學的那一段路。

　　我不是沒錢，買不起自行車，也不是貧困，坐不起汽車。我非得這樣走回家來，是因為行走可以讓我有腳踏實地的感覺，我可以從腳步聲中找到完全屬于我的節奏，雖然孤獨，卻可以獨享一份清靜的快樂，無世俗來繚亂我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以聽見樹木的呼吸，看見微風的笑容，這一切聽起來是如此的荒唐，卻又是多么地令人心往神移。當然，這是在自行車和汽車上無法體驗到的，他們帶來的是快捷便利，轉瞬即逝，我也曾羨慕過結伴而過的自行車上的歡聲笑語，后來轉念一想，我得到的早已與他們力均勢平。

　　還 有無法刻畫的景致。那傍晚時分黃昏殘霞，再加上小河中支離破碎的倒影，是一幅獨一無二的風景畫，而那朦朧羞澀又金光四射的初陽，又十分巧妙地融進了忙碌的'川流不息的人流之中。這些景物又是多么地令人尋思，東升西落的太陽讓我想尋找輪回的終點，秋日殘陽下僅存的一枚楓葉讓我思索存在的意義，身著貂皮大衣的貴婦人則讓我思考生命的價值，在這薈薈眾生間，我感到自己的渺小，感到自己的無知，我不禁想明白自己因何而存在。

　　請珍惜每寸走過的時光。

　　六年的小學時光作文500字 篇45

　　中學就這么來了，來得太突然，讓我措不及防。回想小學，太多太多的快樂時光都被我忽略了。現在卻后悔莫及。是的，人不都是這樣的嗎？糖到嘴邊的時候，沒太顧的上品味，咽下去了后才開始回想，甚至有點后悔。

　　中學我和幾個要好的朋友分到了兩個班里。漸漸的，我們又都找到了新的朋友，我們之間也不在是堅不可摧。而是，像個吹出的泡泡，隨時都會在空中破裂。現在，我只與著他們當中的一位保持親密無間的關系。難道我遭遇的友情過不去距離這座橋？

　　一個以前的好朋友早戀了，再也不是純真的她了。她常常掛在嘴邊的總是他。學習也一落千丈，我覺得她墮落了。她的青春期來了吧，開始叛逆了。

　　現在，我們小學時的同學再不能聚在一起談笑了，因為他們好些人都轉走了。我只能通過同學錄和畢業照來追溯我的.小學記憶，同學錄上有同學說高一時要回她的母校看看，希望她們能信守諾言……

　　小學畢業考試前，我曾經在一張紙上寫過“該考試了，我要努力了，我要成為老師的驕傲，父母的驕傲，朋友的驕傲……”當這一切都成為了現實后，我卻感到我好傻，沒有注意到對我來說最重要的是什么。

　　午后的陽光因為得失不在溫暖，倒是略顯寂寞……

　　六年的小學時光作文500字 篇46

　　有一個暑假，回老家的時候，有幾件事困擾著我回老家。

　　家里有蚊子，家里有老鼠，家里有蛇。我要用蚊子，老鼠，蛇來講我的機智和機智的故事。

　　一回家就被可惡的蚊子咬了好幾袋，晚上洗澡的時候被幾十袋咬了。渾身發癢，心想今天一定要滅蚊。我暫時點蚊香，明天一定想出完美的對策。天亮了，想買殺蟲劑。但轉念一想，人應該以“慈悲”為懷。其實農藥太貴了，我們回家也有點缺錢。我開始用扇子狂扇。經過我的努力，蚊子終于飛走了。

　　蚊子剛滅掉，我又發現了一只老鼠。家里有個老鼠洞。就在我心煩意亂的時候，我往院子里一看，有一條蛇。我發現那條蛇正慢慢向老鼠洞爬去。原來蛇是吃老鼠的。這樣，鼠標的事情就解決了。

　　蛇為我殺了老鼠，我想讓它走。但是當我去奶奶的雞舍撿雞蛋的時候，我又發現了那條蛇。原來蛇也攻擊奶奶的`雞。但是心里很怕蛇，就找了個不怕蛇的鄰居。他拿起一把叉子，對著蛇指了七英寸，然后馬上叉了過去。過了一會兒，蛇沒動。就這樣，蛇也死了。

　　這是我斗智斗勇對抗蚊子老鼠蛇的故事。過了這段時間，我想我以后會更大膽。

　　六年的小學時光作文500字 篇47

　　這是我在這里的最后一個夏天，當發現以前的曾經再也回不來了，當發現以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。

　　當年，我們懵懵懂懂地來到這兒，臉上的'笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得很遙遠。

　　我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前，但想默默地去捕捉住它的時候，它卻飛得無影無蹤。我們就要分開了，淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場，情不自禁地想起……

　　想起當年下課之后，我們似百米沖刺般沖向操場，搶到一塊空地，組隊開始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們曾經在操場的柳樹下乘涼，曾在國旗臺上偷偷玩耍……我們曾在這里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的身影，我們的歡聲笑語。

　　我們即將奔向遠方，中學的知識如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地撥開重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。

　　六年的小學時光作文500字 篇48

　　曾經，我也不是很聽話的學生，記得有一次，我沒寫作業，當天晚上，你叫我留下來在班級。我在班級里等著，等著您開完會回來，看著我，皺了一下眉頭，語重心長地對我說：“我一直以為你是一個很聽話的孩子，沒想到你這次竟然沒寫作業！”您的語氣嚴肅了起來，我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的，可您這句話，和當時你失望的眼神，永遠銘刻在我心里。

　　老師，這件事，你還記得嗎？

　　時光荏苒，轉眼間，已經過去了三年，這三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，終于，我成功通過了。

　　記得五年級的時候，您讓我參加演講，到了上場的那一天，我很緊張，在班級里原本背好的.稿，現在一個字也想不起來。我抬頭，看見了您那鼓勵我的眼神，我充滿了斗志！我在演講臺上，倒背如流。可幾天后頒發了獎狀，我只得了三等獎，我感到很羞愧，這時，我又看到了您那雙，仿佛在說：“沒關系，還有下一次。”我毅然決然的沖上主席臺，微笑著，捧回了獎狀。

　　啊，老師，是您教我微笑著面對困難。

　　老師，您是一本讀不完的書；是一直燒不盡的蠟燭，老師，我們要分別了罷，可您，一定要記住我。一名讓你操心，還讓你省心的學生。

　　六年的小學時光作文500字 篇49

　　每個人人生當中都有最美好的一段時光，有的是英勇抗戰，為祖國做貢獻，有的是上小學時認真讀書，還有的是上幼兒園時無憂無慮的生活……而我最美好的時光是在老家和小伙伴快樂玩耍。

　　我的老家有山、有水、有花、有草，簡直就是山清水秀，世外桃園！那里的小河清澈見底，水中還有許許多多小魚小蝌蚪及五顏六色的石子。那里的山高大、雄偉。花是那么芬芳，草是那么碧綠，堅韌不拔。

　　我經常和小伙伴一起下水捕魚捉蝌蚪，或是和小伙伴們相互潑水，有時我們個個都成了落湯雞。衣服被水打濕后，我們就會在草地上奔跑著、嬉戲著或是靜靜地躺在草坪上，看著無邊無際的'天空，聞著花兒的香味，聽著小鳥那悅耳的“歌曲”，吹著溫和的春風。那是多么逍遙自在呀。

　　但現在我們都已經上學了，再也不能在一起快快樂樂玩耍了。而當我回到老家時，那里仍然美麗如初。躺在草地上，依然能聽到小鳥悅耳的“歌聲”，聞到花兒那芳香撲鼻的香味，和暖的春風吹在我身上依然那么愜意。

　　六年的小學時光作文500字 篇50

　　轉眼間，六年的時光過了，我上了中學，再回想以前的往事時我都會不禁的笑出了聲。

　　想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了。現在，同學們個個都上了初中，都考到了不同的學校，即使考到了同一個學校，但，我們也在不同的班級，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”。每當想起這個稱呼的時候，我都會想起我們在一起的日子。當我們快要分離的時候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個都不愿意表達出來，當我們想說的時候，才發覺我們都已經分開了。

　　今天是八月十五的.前一天晚上，我和幾個同學來到了我們的母校。自從六年級畢業后我再也沒來過了，我把學校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時的日子心中肯定會說：日子過得真快啊！

　　六年的小學時光作文500字 篇51

　　上周三，學校組織所有六年級學生去杭州東橋營學習訓練，對我們來說最重要的項目就是射擊走火通道。

　　大巴車把我們帶到消防通道工程的門口，仔細一看，門縫間會飄出淡淡的白煙。最后，輪到我們了。我拉著戴孝的手，把門推開。門口有濃濃的白霧，光線很微弱。我們只能碰壁，慢慢前進。

　　一步，兩步，三步，周圍還是陰天。我的心怦怦直跳，非常緊張。我們已經過了好幾個彎，唉，又是一盞明燈！我們的腳步開始加速，眼前的景象開始逐漸明朗。快看！前面是陽臺，燈突然亮了。我們飛快地從陽臺樓梯跑到二樓。

　　二樓的白霧已經散去，能見度很高，我們立刻找到了出口，逃了出去。

　　拍攝也是我難忘的事件之一。射擊館里有一個小斜坡，上面鋪著假草皮，一把把黑槍，看起來很霸氣。教官拿著檢查槍仔細給我們講解，每一個動作都很帥。

　　我迫不及待地戴上槍，調整支架。在教官的`指揮下，大家開始“上膛”。“開始發射！”教官給了指示。整個地方只有“砰，砰”的射擊聲。總分9.6，9.7，8.4，是89.6！真不敢相信。我太激動了！看著胸前的技能徽章，不禁得意起來。

　　在這次軍訓中，我收獲了很多，學到了很多。這將是我最難忘的時光！

　　六年的小學時光作文500字 篇52

　　小學生活是一本有趣的書。不知不覺中，六年的時光就像幾千張紙匆匆翻過。可是，那么多細節，那么多的片段卻深刻心中……這六年來，校園記錄著我們的成長史。

　　那塊黑板，可曾記得我們努力追求知識的目光？排排桌椅，可否記下我們琳瑯的讀書聲？操場上的桂花樹啊，還記得我們灑下的汗水？

　　怎能忘啊，運動場上的奮勇拼搏，為了班級榮譽，不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的`集體；細雨綿綿中的秋游，我們走向果實的田野里，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴；食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜，保潔阿姨創造整潔的環境；從剛入學時的懵懵懂懂，到畢業時的風華正茂，多少個日日夜夜，始終有老師們不知疲倦的操勞：那一摞摞厚厚的作業本，一張張試卷，一張張啟迪我們的智慧教案……

　　一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠難忘！

　　再見了，親愛的同學們，再見了敬愛的老師！再見了，伴隨我們日日夜夜的母校。不管我們在天之涯地之角，不管我們身在何處，都要勇于拼搏進取，不要辜負老師對我們的期望。

　　六年的小學時光作文500字 篇53

　　我記得，你曾經悲慘的說過，如果夢想帶給你的結局，從來都不如想象，從來都不切合實際。那些眼睛里蔓延的美好，突然就消失干凈。

　　或許在此之后，你也不會有過的掙扎。只不過經歷的瞬間，你總感覺有些不適應。你的姐姐對你說，沒有關系，時間長了就好了。你看到她笑得和藹，你想她肯定不會欺騙你的。

　　就像多年以后，你歌頌起來自己當年的最美時光，你根本就不覺得，在一起，有多尷尬。直到后來，你真正的成長了，這樣的難為情，也開始成熟，發生改變。

　　你總要變成一個成熟的靈魂。

　　也許，那個無比美麗的女孩子，一直都在這條路上走得很遠，他們也許不知道，長輩的用意其實極其有深意。如果不是送走了她，她可能根本就不會有這樣幸福的生活。

　　他們明知道結局，只不過是想延遲，沒有想過，事情也發展得如此之快。

　　只是回去了之后，那么多的道理，都被陷入了一場權力的'爭端之中，沒有人會認輸，自然也不會有人活命。

　　有時候，我也懷疑，那樣詩一樣的文章是如何寫出的，要有多么強大的內心，才能夠作為意念支撐，把這一切做得如此好。

　　我想，我就不能。

　　我知道，這些都是在往更好的方向發展。

　　六年的小學時光作文500字 篇54

　　人生中，總會有忙碌，有困擾，有孤獨，有快樂。而這些塵世的情感才使我們的生活更加生動，當你迷失了自己是，不妨回回頭，尋找那最美的時光。

　　最美的時光來自那淡淡雨后的清新。獨自一人，來到山林的小亭中，品一杯清茶，聽一聽這淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛是為少女在像我們訴說著什么。漸漸地，雨停了，走出小亭，腳踩在青苔上，仔細呼吸這來自世外桃源般的.空氣，感受大自然的奇妙，歲月靜好。

　　溫暖的午后，也是那最美的時光。午后的太陽灑在臉上，舒適極了，沉浸在陽光的世界里，沒有他人的打擾，只有自己在這夢鄉中感受快樂。

　　在一望無際的麥田里，依舊是最美的時光。放眼望去，麥浪起伏，像一個個跳動的音符，伴著微風的搖曳，奏出從未有過的美妙樂章，微風夾雜的麥香使人陶醉其中。夕陽西下，走在麥田之中，淡淡的陽光把影子拉得老長，轉過身的那一剎那，美麗的晚霞裹在你全身，瞬間，世界停止。

　　最美的時光，總是來自大自然。我們在不停地奮斗著，可還是丟掉了那份最初的美好。愿我們在追尋夢想的旅途上，能停下來，去享受最美的時光。

　　六年的小學時光作文500字 篇55

　　今天我們班去了漢陽陵。我一到那里就迫不及待的要去看考古。我們模擬考古的時候，很幸運，因為我和李永建、韓瑞陽連挖到了八個動物陶俑，其中有一個碎了，我們先拿鏟子先把土挖開，看到文物的時候，拿刷子輕輕地剝去陶俑身上的土，一直到能看見她全身為止，不能把它抱出來哦！不然你就算是個盜墓者了。

　　我們還去做陶藝的地方做陶雞，我和文楊一諾一組，我們最后做得很成功，我有一個問題，為什么雞的身體那里要是空的呢？原來在最后一步合并的時候有空的多余的陶泥才有地方去，這樣做出來的雞才好看。

　　還有一個是我最喜歡的項目，就是穿漢服，我選的是粉色的，漢服要先穿內襯，再穿外面漂亮的'外套，最后用綢帶把漢服系上，穿上漢服要像淑女一樣，一小步一小步的走路。還學了還禮儀，有小禮、中禮、大禮，最后的大禮超級搞笑，大禮是給皇上做的，大禮是叩拜禮，我們都要跪在鋪滿蟲子的草地上。最后還參觀了地下博物館，里面有很多挖出來的陶器。

　　今天真開心啊！

　　六年的小學時光作文500字 篇56

　　匆匆吃完午飯，我向操場走去。

　　“一，二，三……”，同學堆中傳出數數聲，擠進去看，一位同學憋紅臉，咬緊牙，眼睛瞇成一條縫，努力引體向上，一旁同學眉飛色舞，邊噴唾沫星子邊大聲數著，他快沒力氣了，健壯的體育委員立馬沖上，抓住腳向上推，直到都筋疲力盡才結束。

　　那邊，一女同學正在高單杠上掙扎，終于爬上去坐穩當，惡作劇男生卻趁其不備，拽她下，她重心不穩，長長的頭發倒掛下來，好鬧的同學立刻拉扯，女生連連叫痛求饒，惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。

　　單杠旁拉起幾條鐵絲，掛著不知誰家的一串串醬油肉、雞翅，同學們目光不由得微微斜過去，暗咽口水。幸虧吃過午飯，否則，“饞貓”們也許要打這些肉的主意。

　　當“嗡，嗡……”的聲音出現時，不用說，肯定是維哥在耍酷了，悠悠球在他手里飛來飛去，極速變化著不同花式，瀟灑利落的動作，引得周圍鍛煉的同學分了心，干脆直盯著欣賞吧，也有人暗中嫉妒：哪天讓老師把悠悠球沒收，看這小子怎么去求饒……

　　午間的快樂時光很快溜走，上課鈴緊跟著響了，操場到處是奔跑著回教室的`同學，“快點，老師要點名了。”我耳邊傳來同學急促的喊聲。

　　六年的小學時光作文500字 篇57

　　時光飛逝，光陰似箭，我的六年級小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風雨我們一同走過。

　　在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多知識。更值得一提的是，我認識了許多好同學和伙伴，在他們的陪伴下讀書很快樂。

　　記得我一年級的時候，一來到學校，見到這么多人，還不敢進教室，最后還是爺爺把我帶進去了，一上學的時候成績不怎么好，可是漸漸熟悉了環境，成績也就上去了。二年級的`時候，我遇到了很嚴格的老師，只要作業沒寫完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著都累，因為老師比較嚴格，所以成績又更上一層樓了。三年級的時候，我們大家都覺得對不起老師，因為我們好幾次把老師氣哭了，我們十分慚愧。五年級的時候，新增了英語，以為難度很大，結果，十分的簡單，同時又認識了新同學和新老師。六年級，全身的精力都花在學習上面，其實沒必要這樣，只要在上課時認真聽講，在復習時認真復習，自己再認真復習一下，小考肯定沒有問題。

　　對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！

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