六年時光如夢的作文（通用21篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年時光如夢的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年時光如夢的作文 1

　　從我哇哇落地那天起，我就獨自踏上了一條長長的旅程，這趟旅程有喜有悲，有愛有恨，這就像是一場夢，一晚的夢，就這么一眨眼就消失在腦海里，帶來的只是回憶。

　　當我踏進小學的大門，我那天真可愛的模樣在保留；當我踏上第二個旅程時，我感受到了同學們之間的友愛，老師對我的關愛，還有父母對自己的溺愛；第三個旅程，它讓我懂得什么是朋友，什么是同學，朋友，這個令人感到意味深長的詞，它代表著什么？它代表著友誼，友誼珍貴，認識一個朋友就是你的幸運，那個朋友將陪伴著你六年的歲月，無論是學習，還是生活中的困難，他們都陪著你一起熬過；第四個旅程，我知道原來班級榮譽對我們每個人究竟有多重要，當流動紅旗落到別人班的手中，我們都會垂頭喪氣，都抱著一種同樣的心理，那就是：為班級爭光，無論有多么困難，我們都會堅強地熬過去，哪怕只有一點點，我們都會盡全力；第五個旅程，我會常想如何去珍惜這剩下的兩年，每當我想的時候，我都會覺得，我們這一班同學互相認識是一種緣分，上天給每個人帶來了60多個朋友為自己分享快樂與悲傷；當旅程準備到達終點站時，回頭遙望我曾經經過的每一個地方與角落，只能在回憶，而不能再走回去感受那一路上的酸甜苦辣咸。

　　六年就準備與我擦肩而過，那夢就剩下短短的“兩個小時”了，我們該如何去珍惜這短短的.兩個月呢？也許18歲后我們再次相遇，互相回憶起那曾經美好的六年中，我們是怎樣一起度過的；互相評價對方，與小時候的自己相比，可能是一天一地；不管是在哪相遇，我們還是那60多個天真的孩子，永遠……永遠……

　　不管我們以后是否相遇，我們都像是天上的星星，都在閃著金燦燦的光芒…

　　六年時光如夢的作文 2

　　時間如白駒過隙。回憶曾經六年的美好時光，我感慨連連。

　　天下無不散之宴席。曾經朝夕相處的我們，又何嘗不是呢?從猶如過客的陌生人到知心知根的同學。這兩者之間，誰又知有多少轉折、多少經歷、多少磨難呢?那些，只有我們六、一班的人知。

　　畢業將六年是時光畫上句號這之間，誰又想如此呢?回憶曾經，往事陸續浮現：有過酸、有過甜、有過苦、有過辣。這些往事都是我們六、一班共同度過的，往事的浮現，只會讓即將畢業的我們更加不舍……

　　曾經六、一班男生們的堅強，女生們的淚水;男生們搞笑的話語、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情，女生們的姐妹情。這些，我永遠都不會忘卻。

　　我們阻止不了時間的步伐，盡管我們如何不想畢業，他還是把畢業二字“送”給了我們。事實是殘酷的，因為我們知道，我們已經長大，不能再被拘束在小學生活，我們要出去闖出自己的一片天。但是，時光爺爺，請您把時光拉長一點，多給我們一點朝夕相處的時間可以嗎?

　　畢業，畢業后的我們各有去處。可能會被命運分配到五湖四海。但是，我堅信，那只是偶然的別離，并不是永遠的分別。六、一班的同學們今后我們必然會再次相遇。相遇后的我們是否已經改變了呢?這些疑問，只有未來會替我們揭曉……

　　曾經的回憶、畢業的感慨、未來的命運，每個都是那么神圣、讓人觸不可及。

　　我們即將畢業，伙伴們、同學們，再次我想告訴你們：縱橫身在五湖四海，友情會把我們相連;縱橫云千變萬化，始終“逃”不出天空的`際邊;縱橫未來如何，六、一班永遠是我們的避風港。

　　六年的時光是我們共同度過的，我想，畢業時，天空中一定會有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是，盡管如此，同學們、伙伴們，讓我們一起笑著品嘗好嗎?

　　六年時光如夢的作文 3

　　7月8日，我永遠忘不了那天。因為那是我在學校的最后一天，這也是小學畢業考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張，大家都忙在學校的試場中穿梭，誰也沒時間交談，因此同學相遇的時間很短，但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業考試，還有那還是我們最后相待時間，在那短短的時間是那樣的快樂，教室的四處都有與同學。老師交談的聲音。再也沒有同學的吵鬧聲了，大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過了這天大家都很少機會聚在一起了，大家都各到各的中學里讀書。各有各的未來，也許將來有一天有一些同學相遇，那也是少數的，哪能全班一個不少的在一起呢？因此這一天對我們全體同學來說是難忘的，誰也忘不了這一天！

　　回想以前，我來到了這個陌生的環境，看著六年級的哥哥姐姐，覺的'時間的多么的長啊!但是現在輪到我畢業了，即將離開學校了。在這時再也不覺得時間長了，相反卻覺得時間的短。在這幾年來我經歷過了許多的東西，從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的，我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分，但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說：“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師，是他們給了知識，給了我未來!

　　在初中的路程中我一定克服困難，好好學習。長大了成有用的人才，報答母校，報答社會!

　　六年時光如夢的作文 4

　　小學的六年是難忘的六年，以后的學習可能不會再有那長的友誼了，離別令人傷感也令人回味，下面我們一起看看這篇《離別》。

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但，為什么我的小學生活一去不復返呢?回想起小學六年的種種，心頭涌上了不舍與懷念之情。

　　記得一年級的時候，我們剛入學，感覺這里到處充滿著陌生與不安，恨不得快快逃離這個地方，直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時候，是在一年級的教室里，我正在與同學打鬧，這時，您走過來，摸摸我的頭，和藹地對我說：“小朋友，別鬧了，要乖哦!”從那以后，我就很聽老師的話，再也不淘氣了，就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。

　　很快，我結識了很多好朋友。上課，我們認真聽課;下課，我們一起玩，湊在一起說悄悄話，一切都是那稚嫩美好，我還參加了一些節目：聲樂比賽，得了二等獎;舞蹈比賽，得了一等獎……

　　三年級時，我們集體參加了“弟子規”演講比賽，雖然有些緊張，但還是發揮出了正常實力，得了一等獎，我們一個個抱在一起，別提多高興了，四年級時，唱歌比賽，獲得了一等獎，我們一起慶祝;五年級時，唱歌獲得了第二名，雖然不是第一，但還是努力了。然后，學校組織的六一兒童晚會，我們被選中了。

　　在這六年中，有酸，有甜，有苦我，有辣，我永遠不會忘記。

　　轉眼間，就快小學畢業了，在這里，我想說一聲：“謝謝你，我的小學生活。”

　　小學畢業的作文畢業，一個好了解詞語啊!畢業就代表真真正正的分別嗎？

　　一本本的同學錄在你我之間傳遞，密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因為我害怕分別，我害怕離開親愛的老師，我不想告別可愛的同學，這了解的校園里有著太多的回憶。

　　六年的小學生活臨近了尾聲，以前，總覺得小學生活是如此漫長，可是當我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學也變的`那可愛，以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...

　　六年來，我們一起走過了很多風風雨雨，不會忘記吧？六年來，我們經歷了很多笑的，哭的場面，也不難忘記吧？

　　我們大家，在分離的那一天。同學們或許會相擁著哭泣、或許會依依不舍地道別，祝福，盡管沒有什么豪言壯語，但一定都會真情流露。

　　小學很多的點點滴滴，即將成為過去了，但卻會留在心里某個角落，永遠不會忘記，也永遠不會退色變黃，因為這些都將是我的珍寶，成為我的珍藏。

　　小學畢業了，忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺...再見了，親愛的母校；再見了，教育我成長的老師；再見了，我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮；像鮮花，愈開愈美；像濃酒，愈陳愈香；像旱地中的一場春雨，永遠有生命力。

　　六年時光如夢的作文 5

　　我認為自己一向是個堅強的人，不然，很多人不會叫我“莉哥”，不會說“劉前莉比男生還男生”，“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現在還讓我難以置信的是，被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”，在畢業感恩營中居然被打破了！

　　隊員犯錯，身為隊長要秉著“承擔責任”的思想，接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個，我自己都不清楚，但隊員們先是紅了眼眶，默默流淚，然后小聲嗚咽，最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的`腦海中。隊員們哭，是心疼已經累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我，隊員哭，是不理解為什么他們不能扶起我，不能給我擦汗，甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲，但我努力讓自己假裝聽不到，這樣，也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。

　　眼淚是這個世界上最復雜的東西。它可能是意想不到的驚喜，可能是無法忍受的委屈，也可能，是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊員們的眼淚是真情流露，在，他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前，我終究還是沒忍住，趴在地上，肩膀一聳一聳的——我哭了，被感動哭了——你們為什么對我這么好？非要逼我哭嗎？

　　其實，在我的淚腺啟動的一瞬，除了感動，我還在想，如果中學還有這樣一次活動，陪我流淚的，還會是你們嗎？還有，畢業的時候，我這個大家口中的“純爺們兒”，會不會哭的比最多愁善感的女生還慘？

　　畢業分手是，留下眼淚時，請大家默念：別哭，記住，幸運的我們，曾一起開放，在彼此最無憂無慮的六年。

　　六年時光如夢的作文 6

　　畢業是艘回港的船，還是一艘離港的船呢?我是記憶小河中一條小小的魚兒，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。

　　憶當年，扎著羊角小辮，第一次跨進校門。有那么多大大小小的小朋友，他們有的說有的笑，有的哭有的`鬧;而我，像一只乖乖的小羊兒，拉著媽媽的手，牽著奶奶的衣服角，怯生生躲在她們的身后。

　　媽媽把我帶到一位戴眼鏡，長著長長頭發的秀氣女老師面前，我低下頭，乘她們說話時，偷偷打量這新老師，只覺得她的頭發好美，像飛流的瀑布，像飄動的柳枝。

　　“周潘?”當老師微笑著第一次點到我的名字時，我興奮地大聲答道：“到!”。我是小學生了，多么讓人欣喜!

　　三年級期中時，我興沖沖地去參加最要好的朋友的生日，點亮的生日9根蠟燭，香噴噴的生日蛋糕，脆脆的炸雞腿，多么美妙!我們倆就像姐妹一樣說說笑笑，夜色中向她揮揮手，“明天見!”

　　“明天見!”，我心里一遍遍說。第二天，天下著小雨，快放學了，她忽然跑過來對我說，過幾天她要轉學走了。

　　幾天后，看了一遍遍，等了一次次，再也看不見她的身影，難道這就是走了?生活中真的會有這樣的事?

　　六年級最后的課堂，面對老師一會兒是春風滿面的歡喜，一會兒又如深秋般的凝重;一會兒興奮的像個孩子，一會兒又沉重的像要失去一切。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的面容，不敢讓她看見我輕輕流下的淚水，我和我的同卓也不敢互相看看，因為除了看到晶瑩的淚水，還能看到什么呢?在這最后的時光!

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”不知是想哭泣還是想苦笑。我知道，我要走了。如一艘離港的船兒，再見，停泊了整整六個年頭，進進出出每一天的我的小學的小海港!我將駛向哪一處新的港口?

　　但我知道，有遠方的呼喚，有媽媽的鼓勵。我要長大，要去新的學校，學習新的知識，迎接新的挑戰。

　　六年時光如夢的作文 7

　　轉眼間，我們就要離開了朝夕相處了三年的母校————建青實驗學校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。

　　在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經為了拔河比賽傾盡全力。

　　這一切的曾經都成為了過去，畢業在即，有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的就是一個陌生的學校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學校里我會認識新的老師、同學。你肯定會問我，有沒對即將畢業感到不舍，或就是對時間的飛速流逝感到傷感？那么，現在我就告訴你吧，對于畢業的惜別，我想每個人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學情，師生情，一定會在我記憶深處永遠珍存。但就是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開自己的`翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們去打開，那許許多多的奧秘正在等著我們去探索呢？

　　同學們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰我們的未來。

　　六年時光如夢的作文 8

　　光陰似箭，日月如梭。小學6年匆匆逝去，轉眼間我已小學畢業，此時此刻，我有那么多的話想說。

　　漫步學校，發現許多景象都變了。6年前的那一座三層教學樓，6年后已是四層教學樓。那時的水泥跑道，此時已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學校外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現中華上下五千年歷史卷的文化墻。

　　教師，您為了我們日夜都在操勞，教師您的多少青絲因我們變成白發。隨風潛入夜，潤物細無聲。您總是在默默里關懷著我們，但最終卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，您是多么偉大，您讓我明白，原先雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　同學，再見了，6年的緣分，我們無論多么舍不得，可是終將有分別的那一天，畢竟天下沒有不散的筵席，以后不知能不能再見了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來必須會再次見面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯絡圖。成為年輕的問候，成為紀念郵票，日后，當今日成為昨日思念，日子和郵戳一齊，那些種在學校里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠抹不掉的.純真。不久，我就要告別美麗的學校，告別朝夕相處的教師、同學們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的生活。

　　往事之所以美麗，是它已成為回憶。

　　六年時光如夢的作文 9

　　“畢業”一個多么熟悉的字眼，可以隨意勾勒；“畢業”一個多么熟悉的字眼，讓我們常說；“畢業”一個多么熟悉的字眼，讓我們向往……

　　轉瞬間，小學六年時光即將過去。有些人隨隨便便，滿不在乎，卻在即將失去的時候后悔。

　　有些人，對畢業不管不問，但在真正分別的.那天他們會舍不得嗎？

　　當畢業照拍下的那一刻，我們要離開，離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學。

　　我已對學校注入了感情，一想到就要離開了，就默默地流淚，一想到就要與老師、同學分別，就失聲痛哭。無數次我夢到了我又回到一年級但轉眼長大，到分別同學們。一次次我恐懼，我害怕，我傷心。

　　我想，如果真的到了畢業那天，我肯定會哭，哭得傷心欲絕，但我要忍住，要開開心心的畢業。

　　回憶曾經的每一天，每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對學霸的崇拜、敬佩。

　　但畢業不是訣別，而是去向初中的一步，所以不要傷感、不要哭。

　　天下沒有不散的就酒席，只有重逢的希望，但越長大越害怕重逢，怕重逢后的分別。

　　一切都有希望，在數十年后的今天，我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

　　今生有緣，全是命！如果有緣，我們會再見面！

　　六年時光如夢的作文 10

　　當我拿到這張畢業照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你就是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會就是怎樣呢，就是不就是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我就是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只就是老師的責罵和父母的`悲哀話，

　　有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只就是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……

　　五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但就是，這都過去了，我不再就是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但就是，這些都過去了。我在這個學校，不只就是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師就是和藹的，他就是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。

　　我們的友誼，不止就是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們就是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文就是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！

　　六年時光如夢的作文 11

　　走進校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實，代表著六年級生即將畢業了。

　　回首著六年所走過的點點滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我帶進了這陌生的環境，望著學校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的.風景。

　　光陰似箭，歲月如梭，還記得當我在二年級的時候，看著講臺上的老師，心想：還有多少時候才能畢業呢？如今二千多個日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關的森林，更是我們的仙境。回顧著這六年來所走過的每一個地方，彷彿都還停留在一年級剛踏進校園時，那種心情與感覺。

　　再過幾天就要畢業了，而我也發現大家越來越親近，也越來越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消云散了。

　　畢業當天，望著時間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當主持人說“全體畢業生請唱歌”，看著全體畢業生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業后，大家又能在紅星小學里面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。

　　六年時光如夢的作文 12

　　六年的時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我首先向含辛茹苦的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　從剛入學到現在，不知不覺已經度過了六個春秋。操場邊的那棵纖細的櫻樹苗，經過了六年的時間，已經變得挺拔有力。現如今腦海中浮現的，是同學們純真可愛的笑容，是老師孜孜不倦的教誨，是彩旗飄揚的賽場，是精彩紛呈的節目表演……

　　我至今還記得，六年前剛入學的第一天，剛剛來到學校，一切都是如此的陌生。班中無比熱鬧，同學們都有說有笑，沉浸在有新朋友的樂趣中。而我則坐在自己的座位上，驚恐地看著四周，不敢與任何人說話。這時一個陽光開朗的同學站在我的面前，臉上帶著燦爛的笑容，說：“我們來交個朋友吧！”我為之一震，心中充滿了興奮。我非常高興，交到了第一位朋友——馬凱。從那時至今，我們仍是難舍難分，情同手足的好朋友。

　　我還記得三年前，我在四年級。我們班主任為我們每個人都分配勞動任務，我的任務是掃走廊的地。一天，我因為自己有點事來晚了些，就沒有掃地，給組員增加了負擔。老師知道后，就在下課把我叫出去，語重心長的對我說：“做人要誠實，要守信，要講信用，以后有事提前說一聲，要時刻記得自己的責任，不能失信。”從此，我再沒有失信過。

　　我更記得，六年級下學期，我和兩個同學代表學校去參加了經典誦讀展示活動。面對各個學校派出的代表，以及他們那各個強大的不俗的.實力，我非常緊張。輪到我們了，盡管對經典誦讀的內容，我已牢記于心。但面對嚴肅認真的老師，我不禁還是有點緊張。但是想到老師對我們的期望，想到同學們的信任，我不能讓他們失望。我穩定了情緒，找回了信心，一字一句地背誦，最終取得了優異的成績。

　　敬愛的老師，親愛的同學們。六年的光陰，轉瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學，告別難忘的母校，告別敬愛的老師，告別多彩的童年，去新的學校，踏上新的征程。

　　再見，親愛的母校；再見，敬愛的老師；再見，親愛的同學。同學們，我們相處了六年，有了純潔的友情。不久后，我們就要分別了，但我永遠都不會忘記你們。

　　六年時光如夢的作文 13

　　不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。

　　記得剛放假，媽媽與我一起去了學校里面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就與媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的'老師把我媽媽叫住了，原來七班老師與我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

　　一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什么哭，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面與一些與我一樣不好意思的同學交朋友……

　　不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但我們班里的同學卻好像不知道要畢業了，還是與往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……

　　我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！

　　六年時光如夢的作文 14

　　有句話說：“好日子總是過得很快。”畢業后，我才真正明白這句話的意思。六年了，六年的春秋過去了，快得我都記錄不下來了，讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發來的漂亮畢業證時，我醒悟了：我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年？當我走出學校的時候，我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的`相機，定格這一刻，成為永恒。

　　我記得，六年級上學期的時候，我本來是希望能盡快上中學的，現在才知道我是多么舍不得他們。可能人就是這么矛盾吧。

　　暑假期間，我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6（3）班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的時間太久了，桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6（3）班，不是以前的6（3）班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲，整個教室很空，很孤獨。

　　看著長長的考勤表，我發現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說，和你同桌真好；我想對林志華說，你是我見過的唯一一個對我大喊大叫，永遠微笑，永遠不還手的人；我想劉嘉琦，沒有你，誰會是我之后的出氣筒；我想對我最好的朋友說，無論何時何地，你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后，沒有人陪我一起哭，當我考試失敗的時候；沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑；沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。

　　話沒說太多，留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…

　　祝你幸福每一天，無論你出生在哪里。

　　六年時光如夢的作文 15

　　小學在我的眼里就像一本回憶錄，回憶了我六年里的歡樂和痛苦，至今，記憶猶新，猶如剛剛經歷過似的，久久不能忘卻。

　　我還記得在幼兒園的時候，就盯著對面的小學看個不停，好像有一種神秘的向往，心里想：什么時候才能像那些大哥哥，大姐姐那樣背上小書包，坐在明亮的教室里，和許多的小朋友學習更多的知識啊。這幼稚的想法在現在的我看來有點可笑，但卻是這可笑的想法，改變我的一生。

　　年華似流水。轉眼間，三年過去了，我如愿以償的來到了我心中向往的小學。剛踏進知識的殿堂的大門，就看到和我年紀相仿的小朋友，也背著小書包，在校園里跑來跑去，還有一些害羞的小朋友一直跟在大人的身后，不肯說話，還有一些小朋友甚至坐在地上，哭了起來。初來乍到的我更加對小學增添了幾分向往。

　　我被幸運得分到了二班，為什么說幸運呢？因為這樣我才會認識到改變我一生的第一位良師，她姓金，深邃的眼窩仿佛鑲嵌了兩顆大大的眼睛，一眨一眨好像會說話一樣，修長的睫毛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，一口潔白的牙齒和微黃的卷發，最讓人難忘的是她那燦爛的笑容，也許是剛來到這個陌生的環境，都忘了和小朋友打招呼，過了好長時間，才弄清楚每一個小同學的名字，才發現有不少幼兒園的好伙伴。

　　我最喜歡上金老師的課。金老師上課總是用很生動的語言來講課，從不是死板的講枯燥的課程。平時，她總是露著一臉笑容，仿佛燦爛的陽光溫暖地照著剛從地里探出頭的嫩綠的芽兒，但是，只要我們犯了一丁點的小錯誤，她總是會用那兩只大眼睛瞪著我們，好像在說：你知道自己錯了嗎？還有，只要我們受傷了，她就用安慰的眼神望著你，好像在說：怎么這么不小心呢？每次，我們考試沒考好，為此懊惱不已時，他總是會用那雙大眼睛看著我們，好像在說：沒關系，這次沒考好，下次繼續努力，不要灰心，只要你努力就一定會考好的'。金老師這雙神奇的大眼睛給我留下了深刻的印象。

　　三年級的時候，金老師因為年紀的問題不得不退休了，可是善良的金老師不把她要退休的事情告訴我們，怕我們傷心。所以，說她是因為我們太淘氣，教不了啦。于是我們陷入了深深地自責中，但是這突如其來的消息讓許的同學的眼角濕潤了。

　　小學是人生旅途中的一塊小小的里程碑，可我卻不這么認為，因為我對這六年的校園生活還是那么依依不舍，當初我覺得六年對我來說真是太漫長啦，沒想到時間過得這么快，我都畢業啦，可是時光不會倒流，如果時光會倒流，哪怕一天，我都會倍加珍惜。我對六年的生活實在太想念了，想念我敬愛的老師，和我“同舟共濟”的好哥們，甚至是和我“老死不相往來”的女同學。也許，只有失去了，才知道珍惜吧，可惜，已經晚了，請你們珍惜和同學在一起的時光吧！

　　在畢業典禮上，我才認識到和自己一起生活了六年的良師益友分別是多么困難，回憶起這六年里的點點滴滴，從背上書包上小學，到無憂無慮的三年級，然后到緊緊張張小升初，最后到畢業典禮。這六年里，我把我的笑聲、汗水、淚水留在了我最留戀的小學里。

　　六年時光如夢的作文 16

　　同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的與諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的`畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶啊！

　　敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心與呵護中漸漸長大，從無知變為成熟。從膽小變為成熟！每當看到你托疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。

　　再見了母校等我長大的地方，等我回來我一定會好好的報答母校的。

　　不知不覺，已經過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂，充實而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個日子，是多么的漫長，但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里，有我們無數的回憶，而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長，而面對今天的離別，卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時我們的雄心壯志，科學實驗室、教室里老師的諄諄教誨，運動場上我們灑下的汗水，美術室里我們的幅幅作品等等。

　　還有我們那敬愛的老師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有余香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考，是她們讓我們學會了合作與競爭。

　　同學們讓我們立下誓言：今天我以作為屯小學子為榮，明天屯小將以我們為榮！

　　再見了屯小，在初中高中大學我都不會忘記屯小！

　　六年時光如夢的作文 17

　　時間如流水，一去不復返，6年的小學生或就這樣一閃而過。面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出：“再見”。幸福的腳步總是那么短，我想可不可以賴著不走，但隨著時間的推移，我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學，到現在也很想念。

　　在這上千個日子里，我像一顆幼苗，像一顆小草，在“園丁”一般的老師的精心照料下，靠著同學們的互相幫助、互相鼓勵，聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，茁壯成長。我想長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報老師。似乎在班級里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新，在老師的教誨下，我得到了許多，也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識，失去了幼稚的童真。現在在校園的時間已經不多了，它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里，在我們的筆尖下，在我們為班級爭光的點點滴滴中……

　　如今，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，在最后的日子里，我會好好珍惜我的小學生活。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，眨眼間6年的小學生或即將結束想到要分別，“惆悵”在我的`心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯，這里是我們成長的搖籃，我愛這個校園，我愛我們的班級！我們班所種下的種種事跡，永遠留言在我的腦海中。告別不是悲傷，而是一個新的開始。新的學年，我會繼續努力的。

　　六年時光如夢的作文 18

　　六年的小學生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個六年來積壓心頭的遺憾。

　　那是在二年級下冊的時候，當時的我還是在別的學校，我在那里遇見了我一個特別要好的同學，我經常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績名列前茅，常常輔導我，我的成績也慢慢的提升，但是事情的轉變發生在拿成績單那一天。

　　當時的`我喜歡惡作劇，愛把他們的凳子拿走，會伸伸腳將他們絆倒把他們的作業亂涂亂畫……在一天，當我又完成一件惡作劇時，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關你什么事啊，管的那么寬！”只見他臉漲紅了起來，毛孔豎立，活像一只憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來找我了，絕交！”之后，他便怒氣沖沖的走了。

　　于是，到了三年級，我們換了一所學校，原來學校里的人要轉入新學校，我在暑假時對自己進行了反省，準備新學期開始向他道歉，可當全班到齊時，我仍然不見他蹤影，我心里想：不在我班，肯定在別的班上。可我在別的班尋找時還是沒有看見他，我回家詢問媽媽，可隨即媽媽講的話讓我心頭一震：“他已經回他老家讀書了。”我十分震驚，在接下來的四年里，卻再也不見他的身影了。

　　我十分傷心，遺憾，天下沒有后悔藥，如果還能再見，我一定要向他道歉，可是這終究是實現不了。

　　六年時光如夢的作文 19

　　光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生命即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。

　　時光使我告別了充滿童趣的小學生命。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業并不是有百害而無一益，它也有好處。

　　小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生命起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的'益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！

　　六年時光如夢的作文 20

　　抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？

　　回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。

　　猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。

　　真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

　　越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優秀的老師，教書育人的老師，現在的.我又會是什么樣子呢？

　　就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊！

　　六年時光如夢的作文 21

　　這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生命，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　老師曾經說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師的`關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生命也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

　　同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生命，我們共同走過！

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