有關助學金申請書模板集錦七篇

　　在現在社會，申請書起到的作用越來越大，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的助學金申請書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助學金申請書 篇1

尊敬的學院領導：

　　您們好！我叫xxx，由于家在農村，父親早逝，母親含辛茹苦的把我撫養長大，現在22的我，雖然已經結婚，但是家庭條件依舊不是很好，而且現在家里要添個孩子，更需要一技之長傍身，所以我參加了這個學習班，國家的政策好，免費為我們培訓，現在我已經是養殖專業班的學生了。

　　家里只有幾畝地，全家人種點地，平時出去打工，維持急用，所以參加學習，想通過學習技術增加點收入，原來就有這樣的想法，我家地雖然不多，但是我想不我家的地合理利用一下，蓋上大棚，這樣收入能增加不少，最近學了蔬菜這一塊，心里有了底，打算下一步多和老師探討，研究一下怎么能弄好一點。

　　學習技術，耽誤點干活也不要緊，磨刀不誤砍柴工嗎，而且國家還有補貼，我也想向領導請示一下，希望考慮我的實際情況，讓我享受補貼政策，緩解家里的壓力，也能坐住板凳，多學多會，我保證好好學習，遵守紀律，多掌握技術，望學院領導能夠批準。

　　此致

敬禮！

申請人：

年月日

助學金申請書 篇2

尊敬的院領導：

　　您們好!我是XX學院XX系XX專業的同學。首先，感謝院領導對我的幫助。在大一，大二均批準了我的一等獎學金申請。每筆助學金都是雪中送餐，減輕了很大的經濟負擔。今天，家庭水平依舊貧窮，再次，申請助學金，希望能幫助我順利完成學業。

　　下面介紹一下具體情況：

　　我來自一個經濟極其落后的小村莊。父母均以務農為生，每年的收入都供我和妹妹上學用了。一家人住在年久失修的房子里。一到雨季，房子很潮，屋頂會漏雨。由于鄰居都蓋起了很高的瓦房，導致雨水會涌進我家屋子。感謝我的父母他們沒有文化，但他們很支持我和妹妹的上學。平時省吃儉用，雖然辛苦，但一家人很幸福的生活著。隨著父母年齡的增加，身體的疾病接踵而來。母親查出患有腫瘤。幾年來，僅靠吃普通的藥物維持，沒錢動手術。家里還有個年夠七旬的爺爺。住院吃藥已成家常便飯。為此，家里和親戚借了五千多元的債。家庭的重擔落在父親一人的肩上。父親在地里活不忙時就蹬車收廢品。禍不單行的是，前年冬天，為取暖，家里還用著爐子，結果父親煤氣中毒。幸好被我和妹妹及時發現，搶救了過來。醫生說由于父親年齡較大，必須做高壓氧艙才能清楚身體中的部分CO，否則以后會呆傻。每一次費用要200元。父親在意識不清醒的情況下，還掙脫著說：我沒事，不用做。當時，我含著淚把父親推進去的。我說：爸，錢沒有以后我會賺，人可要平平安安的。現在家里收入僅靠每年的田地的收入和補貼。可是，目前妹妹正讀高中^^^.作為家里的長女，作為一個成年人，我毅然決然的挑起了家庭重任。自高中畢業，我利用各種課余生活做兼職。既鍛煉了自己，讓我更加堅強，又減輕了家庭的經濟負擔。

　　20xx年，我考入了XX學院。兩年來，我深知上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力。無時無刻不在努力著。各門功課均達到優良水平。我喜歡看到父母發自內心的微笑。自學校積極參加各種活動，并在班里擔任團支書。被評為希望用我的行動來回報學校。

　　希望領導能批準我的申請。我一定會更加積極的面對生活。更加努力學習，將來更好的為社會做貢獻。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

助學金申請書 篇3

敬愛的校領導老師：

　　我是本校11級酒店管理系航空管理專業學生xx,我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學校，從來的第一天開始我就抱著一個決心，要以自己的實際行動，改變家庭的現狀，這對于一個出門在外的女生來說是多么的具有挑戰，但是我堅信，既然選擇了奮斗，我就不會害怕路程的坎坷。

　　我來自于三門峽一個不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶。我上大學，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重擔都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學前兩個月，年邁的奶奶得了一場重病，在澠池縣人民醫院重病住院，高額的醫藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔，弟弟是一個懂事的孩子每當看到我傷心落淚的時候，他總會告訴我，"姐姐，姐姐等我長大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活",我哭了，感嘆遭遇的同時，我沒有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發白的頭發，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發圖強的意志。

　　《滕王閣序》里面曾經有一句話，窮且益堅，不墜青云之志，我不會把女生這個字眼寫進我的字典，不會讓軟弱成為我的代名詞，對于突遭磨難的家庭而言我們已經無力維持，去年夏天，為了減輕父母的負擔，我去了本縣的仰韶大峽谷景區做了兩個月的服務員和導游員，()當我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個女兒而驕傲，這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善。

　　XX年9月7日，我來到學校，我永遠不會忘記那天，父母東挪西借終于把我的學費湊齊，當我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強就不能迎接畢業以后越來越多的挑戰，當來到學校以后，我聽說政府和學校對貧困學生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔，作為一個大一學生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責任，我知道這些錢只是暫時的，我所要做的是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應變化愈來愈快的社會，在上大學以前我就已經做好了一整年的規劃，作為一個學生應該時刻以學業為重，我要盡快的適應學校的生活，學校給我們提供這么好的條件，我會經常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養得到補充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學的活動，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會接軌，了解本專業需要的素養和技能。種種的種種，機會轉瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言。

　　最后感謝學校給予我們的支持，我會以實際行動報答學校，感恩社會！用自己的實際行動證明：我能行！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

助學金申請書 篇4

　　尊敬的領導和老師：

　　我是09級學生**，我的家庭很困難，父親和母親都是下崗工人。下崗后，母親一直生病，在家中養病，已失去勞動能力，并且需要長期吃藥，每日需花費很高的藥費。父親下

　　崗后，因長期高強度體力勞動，現已無法干重活，又沒有正式工作，只靠一份不動大體力的臨時工作，以微薄的工資支持家庭生活的費用。鄉下還有爺爺奶奶，如今年歲已高，沒有勞動能力，又沒有退休金，沒有經濟收入，僅由父親一個兒子供養。因年紀很大，爺爺奶奶近幾年一直疾病纏身，需要很多的醫藥費要父親支付。家中本無積蓄，僅以父親微薄的收入支持家庭生活和母親、爺爺、奶奶的醫藥費。家中早已入不敷出，幸好有低保，家中情況才稍有緩解。現在我又上學，每年不但要交高昂的學費，還需要日常生活費，讓本已入不敷出的家庭經濟情況再度加重。父母省吃儉用為我積攢生活費，而學費全是向親戚借的，現在家中已負債累累。我很希望能得到助學金的.幫助，減輕經濟負擔，我相信自己會更加努力學習，努力拼搏，成為對社會有用的人才。大學是我的理想，我希望能圓滿完成學業。我一定會好好學習，不辜負學校和祖國對我的栽培，成為一個有用的人。

　　謝謝！

助學金申請書 篇5

尊敬的學院領導：

　　由于家庭的貧困，我特向學校申請國家助學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

助學金申請書 篇6

　　我認為國家助學金體現了黨和政府對貧困學子的一種人文關懷。由于出身背景的差異，貧困家庭的學生的求學道路顯得更加艱難。我想國家助學金正是黨和政府考慮到這一點，為努力減小這一差距而設立的。這對貧困學子來說是一個福音。對于我們農村的孩子來說，教育是擺脫貧窮的一條最好的途徑。我們每個人都有一個自認為偉大的追求，我們也希望自己能走出農村，尋找一個能發揮自己潛能的一個更好的平臺。可是，家庭經濟的壓力是我們不得不考慮的，昂貴的學費拖垮了我們的父母，我們并不希望我們走向成功的道路是由我們父母的血汗鋪就的。我們在努力，在奮斗，可是一個人的力量畢竟是有限的，這時候來自國家和社會的力量對我們來說無疑就是雪中送炭了。

　　我未來的目標是首先希望能靠自己的能力讓我的父母過上更好的生活。其次是希望自己能夠有時間有精力來多做些慈善事業，能夠運用我自己所學到的知識來幫助更多的人。從小學到現在，我所接受的幫助也不少，我明白貧困學子的困難與要求。我希望我將來能夠通過我自己的知識與能力來改變自己的命運，也能夠幫助別人改變他們的命運。

　　回報社會關愛，不管我有沒有獲得這份助學金，我都會一如既往地做下去，這不僅僅是一個未來的事情，更是一個需要持之以恒的事情。當然，我現在的能力畢竟有限，只能做一些力所能及的小事。我現在會主要學好我的專業知識，并不斷提升自己各方面的能力，為將來能更好地回報社會打下一個良好的基礎。我希望自己能夠成為一個有能力的人，在國家和社會需要我的時候能獻出自己的一份力量！

助學金申請書 篇7

　　根據學校開展“學生資助政策宣傳月”的要求，機自Y111班與機自Y112班在4月18號開展了以“助學政策，助我成長”為主題的班會。

　　通過開這個班會主要是為進一步貫徹、落實國家資助政策體系，加強這項新資助政策的宣傳力度，并通過這次班會使廣大學生可以深入了解資助政策體系的內容。

　　通過這次班會讓同學們了解和學習了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區人民獎學金、助困獎學金、等14項各級各類獎助學金的政策，并且也讓同學們了解國家生源地信用助學貸款的申請流程等相關內容。

　　會議上，由一班生活委員xxx首先介紹了到會夢想助跑團成員和班主任，并強調學校開展資助宣傳月活動的目的與意義和相應的說了各類各級獎助學金的獎勵標準、申請條件和評選時間。接著由二班生活委員xxx述說了關于公益活動、誠信教育和感恩教育，講述了當我們獲得這些資助時要懷著感恩的心回報社會，并且請一班的xxx同學和二班的xxx同學發表獲得資助時的感言，述說了受助之后的感受和今后的努力方向，表示要懷著感恩的心回報社會，做一個自立自強的人。

　　此次主題班會的開展，不僅使同學們對資助政策有了更深刻的了解，而且對同學進行了誠信教育和感恩教育，同學們立志珍惜現在的幸福生活，在今后的生活學習中自強不息，用自己的實際行動來回報

　　祖國。對于國家給予的各種物質資助，我們要倍加珍惜，用自己優秀的表現來回報社會。我們相信窮只是一時的，只要我們肯努力，肯奮斗，相信未來迎接我們的將會是鋪滿鮮花的康莊大道。

　　這次主題班會已經圓滿結束了，在這次會議里，同學們懂得國家為解決貧困生讀書難問題，采取了切實有效的措施，全面實施新資助政策，加大對高校學生的資助力度，資助政策實施以來，從根本上緩解了因貧困而讀書難的問題，受到高校師生和社會的廣泛贊譽，新資助政策在解決貧困生讀書難的同時，也對非貧困同學起到了激勵作用。會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們都應該懷著一顆感恩的心，不斷努力，不斷拼搏。我們會一直記得國家，社會，學校對我們的幫助。

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