關(guān)于助學(xué)金申請書范文錦集5篇
在現(xiàn)在的社會生活中申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，在寫作上，申請書也具有一定的格式。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的助學(xué)金申請書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)金申請書 篇1
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，是xxx專業(yè)一班的學(xué)生。20xx年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸!這兩年里，通過自身努力及老師同學(xué)們的幫助，我刻苦學(xué)習(xí)，我的努力也得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可，在此申請助學(xué)金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學(xué)業(yè)，以下是我的一些基本情況，以作為領(lǐng)導(dǎo)核查：
我是一個生在農(nóng)村長在農(nóng)村的孩子，可我認(rèn)為生長在農(nóng)村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的理由。我家里有髦耋之年，如今又經(jīng)常多病的爺爺，行走、生活自理能力大不如從前;我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發(fā)、滿臉的皺紋，也說明不了他們經(jīng)歷的風(fēng)霜;而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……
但是從小到大，家人從沒說過我上學(xué)怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學(xué)習(xí)知識、專業(yè)技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學(xué)習(xí)中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學(xué)的認(rèn)可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……
以上是我的一些基本情況，我鄭重地向?qū)W院遞交申請，希望領(lǐng)導(dǎo)核查審批。
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
助學(xué)金申請書 篇2
你們好！本人來自信宜市偏遠(yuǎn)的村莊，家里世代以務(wù)農(nóng)為生，家境貧寒，家鄉(xiāng)交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，應(yīng)對9。21水災(zāi)，家鄉(xiāng)不堪一擊，造成巨大的生命財產(chǎn)損失。
下面鄭重地給老師們介紹我的家庭狀況。
20xx年，父親因發(fā)現(xiàn)停靠在橋邊的營運車的備用輪胎被盜，而被小偷推下橋底，導(dǎo)致父親撞在亂石堆里不幸身亡。之后經(jīng)過官司，但因為我家境貧困，地方政府不重視，不支持，加上小偷透過親戚關(guān)系證明自我是精神病患者所為而逃脫了罪名，所以至今還得不到法律的賠償。從此，母親在悲痛與憤慨中支持破碎的這個家，她不得不去惠州的一個電路板工廠做清潔工，每月領(lǐng)取不足1000元的工資，而這一做，就是10年；姐姐初二未讀完被迫輟學(xué)，開始了打工的生活；而我開始了照顧年幼的弟弟妹妹，一齊在鄉(xiāng)里讀小學(xué)。之后在鎮(zhèn)上讀高中，為了節(jié)省在校的伙食費，開始了每一天往返于學(xué)校和家大約4公里的求學(xué)生涯。應(yīng)對失去父親的悲痛，我沒有氣餒，沒有放下。由于初一第一學(xué)期期末考試取得了全級五個普通班中第一的好成績，第二學(xué)期順利進(jìn)入了重點班，并繼續(xù)擔(dān)任班長的職位。初二第二學(xué)期期末考試，取得了全級第五的好成績，在初三順利進(jìn)入了唯一的尖子班。在高中三年里，自我的英語有了極大地提高，有全年級13名的記錄，而且在理科班名列前茅；語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。此刻大學(xué)里，大一我以497分順利透過了英語四級等級考試，大二又順利透過了六級的考試。如今，雖然學(xué)校還沒有開設(shè)單片機(jī)的課程，但自我已經(jīng)開始了自學(xué)單片機(jī)的相關(guān)課程，以及經(jīng)常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到深圳南山區(qū)的一個軟件方案公司實習(xí)深造。
一向以來，父親的失去令自我過早失去父愛的同時，也培養(yǎng)了自我獨立自強(qiáng)，在苦難中不氣餒，不放下的奮斗精神，我從來沒放下過為理想而奮斗的魄力，我不僅僅承擔(dān)著作為家庭支柱的重任，一如既往地關(guān)愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受著為夢想的實現(xiàn)而艱苦求學(xué)的壓力。我期望透過自我堅持不懈的努力，成就自我的事業(yè)，以實現(xiàn)自身的生命價值去更好地回報一向關(guān)愛我的恩人們。因為我明白，我能榮幸得到別人的支持和關(guān)愛，我應(yīng)有多一份職責(zé)：盡自我最大的潛力去關(guān)愛有需要幫忙的人們，把別人給予我的關(guān)愛傳遞下去！從初三，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在深圳橫崗?fù)患译娮又破窂S做過四個暑假的暑期工。所以，從SMT貼片技術(shù)的制作工藝，到裝配生產(chǎn)流程，再到塑膠部門產(chǎn)品的的生產(chǎn)流程，我都嫻熟于心底，并且我掌握了操作貼片機(jī)，注塑機(jī)等技能。因為我懂得：自我未有敢于吃苦耐勞，不怕勞累，勇于實踐，虛心請教，才能獲得寶貴的工作經(jīng)驗。在大一我負(fù)責(zé)做過給學(xué)院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學(xué)的工作，在大二到此刻，我在圖書館工作，并且用心培養(yǎng)師弟的工作技能。同時，從到大學(xué)到此刻，我堅持每年的秋季給鎮(zhèn)里的母校的初一新生寫信。將自我所獲得積累的`學(xué)校學(xué)習(xí)心得，社會上工作實踐領(lǐng)悟，還有為人處世之道都一一與初一新生分享，期望自我的行動能給師弟師妹們帶來期望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力！因為高中三年缺乏鍛煉，導(dǎo)致此刻的腎結(jié)石，還得每月都務(wù)必應(yīng)對慢性咽喉炎復(fù)發(fā)的折磨，我都無能為力進(jìn)行徹底的治療，并且一向以來在家人面前保密，僅僅因為我忘不了來大學(xué)時立下的信條：唯有學(xué)業(yè)有所成，才能不辜負(fù)母親和姐姐的期望！
此刻，應(yīng)對大學(xué)高昂的學(xué)費，加上母親應(yīng)對失業(yè)下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學(xué)業(yè)高昂的費用，今年讀初三的他在年初開學(xué)初私自輟學(xué)到深圳打工，以分擔(dān)妹妹的學(xué)費負(fù)擔(dān)。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我懇求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我不懈努力的動力，期望領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我一如既往的支持，我理解學(xué)院對我的考驗，并且我會堅持不斷提高學(xué)業(yè)成績，同學(xué)我會更加用心實踐社會工作經(jīng)驗，以獲取更多更寶貴的工作經(jīng)驗，以匯報學(xué)院老師們對我一向的栽培之恩！
助學(xué)金申請書 篇3
您好!
我是計算機(jī)系07級應(yīng)用一班的一名學(xué)生,家住重慶市合川區(qū)。家里有爸爸,媽媽,姐姐和我。父母都是個老實的農(nóng)民,家里有五畝地,全家人的生活都靠它,在農(nóng)閑時候,爸爸也會去離家不遠(yuǎn)的工地上打工,賺取點生活費,常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。
雖然改革開放以來,農(nóng)民的生活水品顯著提高,但是這只是對于一般家庭來說,那位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我們那一個貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活,唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí),考上好大學(xué),找到好工作,也正是這樣我和姐姐兩人都努力的學(xué)習(xí)。姐姐提前兩年上了市里的一所出名的中專學(xué)校,昂貴的學(xué)費讓全家都踹不過氣來,后東湊西借總算把姐姐和我上初中的學(xué)費湊齊,兩年后姐姐以優(yōu)秀的成績中專畢業(yè),我也以優(yōu)異的成績考上了市重點中學(xué)。 本以為以后靠姐姐在外工作,應(yīng)該能夠解決家里經(jīng)濟(jì)難題,可是意想不到是事發(fā)生了,三個月后,在外工作的姐姐被檢查出患有乙肝,頓時這個消息沖淡了我全家因為我是重點高中學(xué)生的喜悅,姐姐回到家中接受治療,而我則繼續(xù)在高中學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的治療,姐姐的病情得到了控制,但是全家的債務(wù)也多出了許多。 我曾經(jīng)有過放棄讀書的念頭,很想為家里減輕一些負(fù)擔(dān),后來在同學(xué)的勸說下才繼續(xù)完成高中的學(xué)業(yè),本來成績很好的我,以后成績也很難再向前進(jìn)一步,最終高考失利,本來想放棄志愿填報,在偶然的時機(jī)里了解到了藍(lán)天,知道藍(lán)天有國家的獎助學(xué)金和學(xué)院自己的各種獎助學(xué)金,于是就填報了學(xué)校,藍(lán)天給我寄來錄取通知書的時候,全家是高興的也是痛苦的,高興的是自己家終于出了位大學(xué)生了,痛苦的是高昂的學(xué)費對于全家的收入來說無疑是難上加難!
看到學(xué)校的收費,雖然很高,但是我知道在民辦大學(xué)中算是比較少的了,即使這樣我想全家也不可能拿出那將近一萬的學(xué)雜費啊!不過我不知道的是父親為了我以后能夠上大學(xué),平時是節(jié)約再節(jié)約,暗自幫我上大學(xué)第一年的學(xué)費準(zhǔn)備得差不多了,快要開學(xué)時,高高興興的買學(xué)習(xí)和生活用品,連火車票也訂好了,可在開學(xué)前三天,奶奶病倒了,送往醫(yī)院檢查出是癌癥,需要動手術(shù),知道了這個消息,父親沉默了,作為兒子,有責(zé)任讓奶奶就醫(yī),作為父親,也應(yīng)該為自己子女的將來打算。
助學(xué)金申請書 篇4
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(2)班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請獲得20xx年國家貧困生補(bǔ)助金，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。
我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補(bǔ)助。
我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：x
時間：
助學(xué)金申請書 篇5
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班學(xué)生xxxxx。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生。在這里已有兩年的大學(xué)生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請我想申請國家獎學(xué)金。
我來自農(nóng)村，對于當(dāng)?shù)禺?dāng)時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會上大學(xué)。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)。可是在我求學(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當(dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的獎學(xué)金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
大學(xué)階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
我本不愿給學(xué)校添麻煩，，但我現(xiàn)在真的十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。 我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏，積極上進(jìn)，來回報國家，學(xué)校對我的關(guān)愛!
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
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