聲音的作文（精品3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
春雨灑向大地，“沙沙”，是和萬物打招呼的話音。
聽聽，春的聲音，鴨媽媽產下一個個蛋，“啪啪”，是鴨寶寶破殼而出的'聲音。一排排大雁飛上藍天，撒下一陣清脆的笑聲，一陣陣春風吹過田野，向種子唱起發芽的歌吟。
聽聽，走進春，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽春的聲音。
春的聲音，在每一株嫩芽上，在每一朵小花里，在每一片歡笑聲中，在每一只從南方歸來的鳥兒里。
聽聽，春的聲音，從遠方緩緩地來，向遠方緩緩地去，聽聽，我們聽到了春的聲音。
聲音的作文 篇2
“叮鈴鈴…”清脆的車鈴聲在耳畔回響，它把我又帶進了兒時的記憶，爺爺用他那輛大大的自行車馱著我，陪伴我度過了一段段難忘的時光，而這叮叮咚咚的車鈴聲更串起了童年的點滴記憶，成為我心中最動聽的好聲音。
我的小學坐落在一個狹窄的胡同深處，因此自行車是最方便的交通工具了。“叮鈴鈴”，伴隨著一陣清脆的車鈴聲，老遠就知道爺爺來了。黑色的二八自行車，已經有點銹跡斑駁了，聽爺爺說，它比我的年齡還大呢。雖然處處留有歲月的'痕跡，但卻仍然“老當益壯”，鈴聲清脆悅耳，騎上它仍舊腳下生風。我一溜煙兒地跨到后座上，手緊緊抱著爺爺，“出發嘍！”我神氣活現地指揮著，爺爺伴隨著我的吆喝聲，猛蹬幾下，自行車飛快地駛了出去。我的吆喝聲、清脆的車鈴聲、爺爺的笑聲交織在一起，回蕩在小巷中。
最愛放學后，坐在爺爺自行車上的時光。我們天南海北地聊天，我像一只開心的小麻雀，眉飛色舞地和爺爺講學校發生的趣事，爺爺總是被我逗得哈哈大笑，我坐在他身后，能想象出那張布滿皺紋的臉龐充滿笑意和寵溺；而爺爺最愛和我講一個個歷史小故事，從三國到水滸，從劉邦到岳飛，爺爺的肚子里仿佛裝著講不完的故事，爺爺那高大的背影也深深刻在我幼小的心里。
冬天，爺爺總是把我裹得嚴嚴實實的，用他那高大的身子為我遮擋寒風，在瑟瑟冷風中一路騎行，到了學校，爺爺的臉龐已經凍得通紅，但鼻尖卻有點點汗珠；夏日，爺爺帶著我，怕我曬著，想方設法穿梭在樹蔭下，讓我在蔭涼中絲毫感受不到日光的灼熱；遇到上坡，我和爺爺一塊使勁，“一二、加油”，和著我的口號，爺爺加把勁兒猛踩幾下，帶著我沖上坡，下坡時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著脆生生的鈴聲，我閉上眼睛，感受著風從耳邊呼呼吹過，仿佛在時光隧道中穿行。就這樣，在這條小路上，爺爺和他那聲聲悅耳的車鈴聲陪伴了我五年的時光。
如今，爺爺已經年過古稀，而我也不再是小孩子了，爺爺已經不能馱著我四處穿行了。而那如泉水般清脆的車鈴聲卻如同一支優美的歌深深地嵌在我的記憶深處，成為我心中最美好的聲音。
聲音的作文 篇3
坐在去海邊的車上，我從兜里拿出一塊已經發灰的石頭。這石頭原是天藍色的，是從廈門的海邊撿回來的，只因一直呆在我的柜子里，終日不見陽光，才變成了如此的模樣。今天，我想把它帶到另一個地方的海邊，讓它重沐海風，重浴海浪，重新擁有屬于它的天藍色。
這兒是石塘的海。石塘是千年陽光鎮，20xx年1月1日的第一縷陽光，就是從這里開始普照神州大地的。石塘的海和別的海不一樣，別的海邊是柔軟的細沙，這兒卻是大小不一的鵝卵石和紅綠色的'礁石。像遠望，海平線并不怎么明顯，水天一色間，只有云霧飄渺般的一抹淺得看不見的淺藍。現在是漲潮時分，平靜的海面上蕩起了微波。波浪向岸邊移近漸漸卷起了白花，在沖擊礁石的一瞬間擊起了千層浪，正是驚心動魄呀！來到大海――這個天然的音響庫，怎能不為這雄渾的聲音而震撼！
海浪嘩嘩來，海風呼呼吹，大海的聲音有著怎樣的故事？撞擊聲里，是海浪的堅持不懈，還是它想夷平礁石的不自量力？是礁石的堅定不移，還是它嘲弄浪花的狂妄自大？我站在最高的礁石上，把來自溫暖南方的石頭輕輕拋下，看著它濺起小小的水花。浪打過來，石頭不知去向，只剩了“乒乓”的摩擦聲，經歷大風大浪，它才會變成最美的藍色吧！我深呼吸，在傾聽風與浪、水與石追逐的戀曲后，我忽然明白大海為什么能帶走人的憂愁了。因為大海博大、寬廣，在如此震撼人心的大自然面前，個人的情感和利益就顯得微不足道了，還去談什么憂愁呢？
夕陽西下，一抹燦爛的驚鴻染黃了海面。我該回家了，我沒帶走什么，卻留下了一塊石頭。因為我忘不了這兒大海的聲音，就只能讓它來替我聆聽，替我感悟……
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