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我喜歡的聲音作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的聲音作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的聲音作文1
世界上聲音豐富多彩，無奇不有，而嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。
早上，鬧鐘才“叮鈴鈴……叮鈴鈴”的.響起，“她”就開始嘮叨了：“快起！6點35分了，再不起，上學(xué)就要遲到了”。
每天媽媽不只是早上會嘮叨，等我中午放學(xué)，媽媽又開始嘮叨了：“上午語文課考試考得怎么樣了，有沒有不會寫、沒有寫的題呀？”聽到這些嘮叨，我厭煩地說：“沒有，沒有！”。
可到了下午放學(xué)，回到家，媽媽又開始嘮叨：“考試考了幾分。作業(yè)是什么？多不多？要用多長時間才能寫完？”，我說：“考試考了100分，作業(yè)不多，語文只有改試卷，數(shù)學(xué)就是看數(shù)學(xué)書，這些作業(yè)最多只要10分鐘就夠了”，唉！沒完沒了，實在是嘮叨。
媽媽是很嘮叨，不過有了這些嘮叨我才能考100分，才能當上班干部。
我愛聽媽媽的嘮叨，也更愛我的媽媽！
我喜歡的聲音作文2
我喜歡的聲音有很多，多的我數(shù)都數(shù)不清。但是，有一種聲音很特殊，它雖然沒有別的`聲音那么好聽，那么美麗，但是，是它讓我擁有自信和勇氣。它就是媽媽嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的嘮叨聲，媽媽的嘮叨聲就像雷一樣，但它可不是像雷一樣。那么響亮，那么清脆。甚至，媽媽的雷聲還有點溫柔，它就像一面盾牌一樣，保護我不讓我受傷，更不讓我受到欺負。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了70多分，回去之后，媽媽問我，說：“你數(shù)學(xué)考了多少分？”我心里害怕急了，心臟砰砰的跳了起來，媽媽看我半天不說話，又問了一遍，“你數(shù)學(xué)考了多少分？”我還是不說話，媽媽急了，硬從我書包里拿了出來，可是，媽媽一看。大發(fā)雷霆，媽媽生氣的說：“這么簡單的題你都做錯，太不應(yīng)該了�！眿寢層掷^續(xù)說我，我聽著聽著，我哇哇大哭起來。
還有一次，媽媽在外面受到別人的欺負了，回來之后對我和爸爸大罵，“你們吧家里弄得這么亂……”突然，媽媽發(fā)出來大吼聲，太亂了。
我愛媽媽的聲音！
我喜歡的聲音作文3
大自然里有許多聲音，有小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，有歌手們唱歌的聲音，有青蛙“呱呱呱”的叫聲，而我最喜歡的聲音是青蛙、雨，古箏的聲音。
你猜每天晚上在池塘里“呱呱呱”叫的是什么東西？哦，對了，當然是青蛙了。青蛙的叫聲有時候像水滴滴嗒的聲音，有時候像汽車的喇叭聲，有時候像風(fēng)吹過草地的聲音，真好聽！
我給大家猜上一個謎語，一個東西從天上掉下來砸到了人，這個人為什么沒有受傷？哦，大家都猜對了，應(yīng)該是雨。春天的雨非常珍貴，因為春天是花草生長的季節(jié)，要不“春雨貴如油”，這句話從何而來？
我喜歡聽古箏的聲音，因為它有時像飛流直下的`瀑布，有時像清脆的泉水叮咚聲，有時又像萬馬奔騰，讓我有一種身臨其境的感覺。
今天我就給大家介紹到這，以后只要有時間，我再給大家介紹別的聲音。
我喜歡的聲音作文4
聽人說春天是一位高明的畫家，同樣的調(diào)色板，她能將世界畫得五彩繽紛。而我卻說春天一位神奇的音樂家，她能讓大自然彈奏出動聽的歌聲。不信，你去聽聽，保證讓你大吃一驚。
“沙沙沙”，春天娃娃讓樹葉唱起歌兒。剛剛還是燦爛的太陽照亮大地，突然一下就變了臉，烏云蔽日，雷公公敲響了大鼓“轟隆隆�！啊暗未�，滴答”，春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊呼喚著沉睡著的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒，春天來了。一年之計在于春呀�！�
“喳喳喳”，這是小鳥們在枝頭唱歌。怪不得古人要寫出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的`詩句而來。
早上，突然山上有“喔喔喔”的聲音，原來是公雞正在打鳴，好像告訴人們：“大家快起床，一日之計在于晨�！�
“嗡嗡嗡”小蜜蜂們四散紛飛去采花釀蜜。你們看，小蜜蜂多么勤勞呀！
你們說，春天不是個神奇的音樂家嗎？
我喜歡的聲音作文5
我最喜歡的聲音就是一年四季的風(fēng)聲。
我熟悉又喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)把桃花吹開了，像是一個長發(fā)小女孩戴著桃花一樣的發(fā)卡；春天的風(fēng)還把小草吹綠了，像是綠色的大海。
我熟悉又喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)是饞嘴的小姑娘，拼命地吹熟桃子；夏天的風(fēng)還把荷花吹開了，像一把把大花傘。
我熟悉又喜歡秋天的風(fēng)。秋天的風(fēng)把楓樹葉吹紅了，像是小孩子被凍得通紅的手，秋天還把樹葉吹黃了，把好看又好香的菊花吹開了，還把各種各樣又香又甜的水果吹熟了。
我熟悉又喜歡冬天的風(fēng)。冬天的`風(fēng)把大雪吹來了，像是給大地穿上了一件白色的衣服。冬天的風(fēng)還把好看又香的梅花吹開了，像是一個小女孩戴上了梅花發(fā)卡。
這就是我最熟悉最喜歡的一年四季的風(fēng)聲
我喜歡的聲音作文6
我們要用心聽各種聲音，我喜歡的聲音是老師講課的聲音、媽媽說話的聲音、翻書的聲音。
我喜歡老師講課的聲音。因為老師講課的聲音會告訴我們這堂課要講的學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師講課的聲音像是一本書，她把她的知識都給了我們。老師講課的聲音會讓我們的知識變的更多。
我喜歡媽媽說話的聲音。因為我考試成績不好的時候，媽媽說話的聲音，會讓我變得有信心，在下次考試取得好成績。在我生病的時候，媽媽說話的.聲音，會讓我變得堅強。媽媽說話的聲音，包含著對我的愛、對我的希望。
我喜歡翻書的聲音。因為書是我的好朋友，每翻一頁書，我的知識就會增加一點�？磿梢宰屛叶煤芏嗟牡览恚屛业闹R變得豐富。
我們這個世界的聲音是多么美妙、多么豐富，我們要熱愛生活，感受聲音。
我喜歡的聲音作文7
我喜歡唐朝詩人杜甫的名句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！币驗槲蚁矚g聽雨聲。
我喜歡雨聲，因為它是大自然的精靈，每當它來到人間，你一定會聽見一首首歡快的樂曲。
我喜歡春雨的聲音，當春雨“沙沙沙”地灑在田野上，灑在種子的心中時，種子蘇醒了，甜甜地微笑，舒展開了身子，鉆出了地面，一時間，大地一片新綠。有時，我在學(xué)校上課的時候，窗外不知不覺地下起了毛毛雨，空氣一下子變得濕潤；有時，我打著傘走在小路上，小雨點打在我那小傘上，滴滴答答的，好象在跟我說著悄悄話。我喜歡夏天的雨聲，它象一個頑皮的`孩子，噼里啪啦地敲響一切，有時，為了熱鬧，它還會去請雷電一起來玩，這時，用心地聽，你會聽到驚天動地的搖滾音樂，于是，整個夏天充滿了活力。
我喜歡秋雨的聲音，當秋雨飄過時，果園就該豐收了，田野金燦燦的，給人們帶來了收獲的喜悅。
我喜歡雨聲，因為它為大地帶來了生機和活力。
我喜歡的聲音作文8
大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。
春天，我最喜歡聽蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經(jīng)過時，就會聽到蜜蜂的嗡嗡聲。這時，我總會聽一會兒，聽著蜜蜂的聲音，我總覺得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。
夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場上、回家的路上，我都能聽到這種聲音。治療的聲音像一首快樂的歌曲，陪伴我過了整整一個夏天。
秋天，我喜歡聽蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹下和小朋友玩，聽到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來。蟋蟀好像在開演唱會，聲音一會兒高一會兒低，一會兒停一會兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。
冬天，我喜歡小朋友玩雪時的`歡笑聲。每當放寒假的時候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開心的時候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。
一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。
我喜歡的聲音作文9
世界上有各種各樣的聲音，一次掌聲給了我鼓勵，讓我增強了自信；鳥語蟲鳴，讓我體會到小生靈的可愛；媽媽的嘮叨，讓我感到內(nèi)里藏著濃濃的母愛；叮咚作響的鋼琴聲，讓我心情舒暢，也讓我體會成功的喜悅......
可是我最愛的聲音是水聲，因為每次去小溪邊，都可以快樂的玩兒水，每次去大海邊，都可以聽到浪花拍打海水的聲音，每次去游泳館，都可以敞開心扉的游泳，我?guī)缀趺刻於家佑|水，每天早晚刷牙洗臉，課間可以喝水，可是天天都在接觸水呀！有時還會下雨，站在小雨下歡快的找蝸牛、蚯蚓，可好玩了，我最最喜歡喜歡的水聲要數(shù)學(xué)校這學(xué)期新建的小池子了，學(xué)校新建的.小池子里有個小瀑布，小瀑布就像窗簾一樣向下流動，每次進校時，就可以看到這個景象，有時，小池子旁還會噴出水霧，這時，很多一年級的小弟弟妹妹就跑過去，玩兒水霧，我才不羨慕他們呢！因為我們?nèi)昙壱灿兴F呢！
水霧發(fā)出的聲音很不好聽，可是我們很喜歡水霧，水霧“噗”的一下的噴出來了，真好玩！
我真的好喜歡水的聲音。
我喜歡的聲音作文10
在這個世界里，有許多美妙的聲音，有貓的“喵喵”聲，有狗的“汪汪”聲，還有小鳥的“嘰嘰喳喳”聲，我喜歡各種各樣的聲音。
我喜歡瀑布“嘩嘩嘩”奔騰的聲音。當如煙如霧如塵的小水滴，濺到我身上臉上，我?guī)缀跆兆砹怂频囊粯樱俨歼�像一位演奏家。
我喜歡鬧鐘“叮零零”的聲音。清晨，當我睡得迷迷糊糊的時候，它就會把我從美妙的夢中拉了出來，并叫醒了全家，叫醒了整個城市，叫醒了整個世界。
我喜歡春雨“沙沙沙”的聲音。春雨落在美麗的花朵上，花兒綻開了五顏六色的小臉；春雨落到樹葉上，綠油油的樹葉變得更加綠了。
我喜歡雷雨“轟隆隆”的聲音。它像一個炸雷，猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，一瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的'雷聲，正如一把亮劍直射人心，黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏！“轟隆隆”的雷聲還像獅子吼一樣威武霸氣。
但我最喜歡愛的聲音，有人會問：“愛有聲音嗎？”我想說：“愛，是有聲音的。愛里面有老師講課的聲音，有媽媽嘮叨的聲音……
這就是我喜歡的聲音！
我喜歡的聲音作文11
我喜歡聽弟弟跟我說話的聲音，因為他像一個“小鬧鐘”一樣，每天陪伴著我。
清晨他總是第一個起床，一起床就“挨家挨戶”的`叫我們起床，只要我們不起床，他就賴在我們房間里不走，不一會兒呀就叫一聲，或打我們一下，在我們房間里死纏爛打，直到我們起床。他才到下一個房間里去叫爸爸和媽媽。
中午放學(xué)回到家后，媽媽就把我和弟弟留在客廳里，讓我看住他，不讓他影響她做飯。明明放學(xué)后，我已經(jīng)疲憊不堪，可是還要看住他，我實在一點勁都沒有了�？伤徽f話我就來了興趣，那稚嫩的聲音真好聽，我教他說各種詞語，漸漸變成了句子，每天都是這樣，可是我依舊樂此不彼。
晚上弟弟一邊看電視一邊咿咿呀呀學(xué)電視人物說話，只要我一上床，他就不發(fā)出一點聲音，弟弟知道我要睡覺了，他立刻就會變得安安靜靜，讓我安心睡覺。
我喜歡弟弟的聲音，盡管他話語不通順，會說的話也不多，可是我依舊很喜歡。
我喜歡的聲音作文12
在無數(shù)的聲音里，我喜歡下雨聲、小鳥的叫聲、小鬧鐘的聲音，還有國歌的聲音。接下來我來給大家講講我喜歡它們的原因吧！
我喜歡下雨的聲音，嘩啦啦、嘀嘀嗒，它可以給小花、小草、大樹澆水，讓它們茁壯成長；當我們走出房子，伸出小手，滴滴的雨水落在手掌心上，那冰涼冰涼的感覺是真舒服啊！
我喜歡一群小鳥在家門外的樹林里嘰嘰喳喳開音樂會的聲音，它們一個接一個地表演，時而清脆高唱，時而喃喃低吟，我可以坐在沙發(fā)上悠閑地聽歌。
我喜歡小鬧鐘叮叮叮的聲音，每天它像公雞打鳴一樣地提醒我：“起床了，起床了！太陽曬屁股了，要遲到了！”有了小鬧鐘的催促，我早晨總是能早起、不遲到。
我喜歡國旗升起時的國歌聲，它總能讓我充滿激情與力量！每當觀看國際運動比賽，我國的.運動健兒在賽場上屢屢獲得獎牌，我們的國旗冉冉升起、國歌響起時，它表明我國的運動健兒在戰(zhàn)場上叱詫風(fēng)云、為國爭光！它還表明，中華民族已屹立于世界民族之峰，我們的祖國將強大無比！每當此時，我心中無比地自豪，愛我中華，愛我中華！
我喜歡的聲音作文13
大自然里,有著許許多多的聲音，鳥語蟲鳴，小鬧鐘的滴答聲，叮咚作響的鋼琴聲，樹葉搖曳著的“沙沙”聲。但我最喜歡的聲音是我家小狗”米勒”的“汪汪”聲。
我的小狗米勒叫聲清脆，討人喜歡，當然也很頑皮，當它生氣的時候，叫聲就大的異常，顯得非常兇猛。當它高興的時候，叫聲就顯得清脆、小巧。當它有事找人的時候，或著想要我們給它喂吃的,它就一邊叫一邊作揖，在那叫聲里充滿著激動的心情。
有一次，我正在吃飯，爸爸媽媽還沒有回來，過了不久，我的小狗米勒就“汪汪”的叫了起來，往門的方向跑去，我連忙去開門，爸爸媽媽真的'回來了,米勒可真聰明呀! 當陌生人路過我家門口時,米勒聽到了腳步聲，就跑到門口,又著對門并發(fā)出”汪汪汪”的尖叫.米勒最怕的人是奶奶,每當奶奶走來的時候，米勒就小聲的“嘰嘰嘰”的叫起來。
我在學(xué)習(xí)之余，米勒就陪我玩，我就是喜歡這個聲音。
我喜歡的聲音作文14
聲音在我們的世界里無處不在，有小鳥的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。
早晨，當我走進校園，瑯瑯的讀書聲隨風(fēng)飄來，像一首優(yōu)美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進了教室，只見同學(xué)們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動聽！
我一聽到上課鈴聲就高高興興的走進教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的.問題。有時，老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽著、想著、寫著，我們的知識越來越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過了快樂的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地成長！
我喜歡的聲音作文15
有一種聲音是我的最愛，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了它，伴我一個夜晚，從此我不再孤獨。
午夜，我從睡夢中醒來。家里沒有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點兒害怕。窗外下著雨，嘩啦啦，嘩啦啦……
我悄悄地爬起來，靜靜地來到窗前，側(cè)著身子，托著腮幫子，透過窗玻璃向外觀望。
雨聲時而急時而緩，時而高時而低，時而遠時而近，像音樂老師彈奏的樂曲，婉轉(zhuǎn)動聽，如同磁鐵一樣吸引著我。側(cè)耳傾聽，柔柔的'，甜甜的，像媽媽給我講故事，也像小時候，媽媽在皎潔的月光下唱著童謠，攬我入懷。過了一會兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。
聽著雨聲，想起了爸爸媽媽，爸爸常年在外地工作，媽媽上班還沒有回來。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。
雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著腳尖，看著窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。
雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長大了。
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