傾聽的聲音作文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的傾聽的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽的聲音作文 1
秋風吹，落葉飄，我走在林蔭小道傾聽秋天的聲音，追隨著最后的余溫。
一片又一片的秋葉飄落，樹木痛苦也呻吟著，它們的“葉寶寶”一個又一個離開了，秋風無情地吹落了它們。葉子落盡了最后的一滴淚，緩緩地，它們個個都翩翩起舞，演繹了生命，華麗無悔地飛到地面上，輕輕躺在地上，結束了那多彩的生命，就像是生命的最后一刻，也要堅持華麗謝幕。秋天，你多么地無情。
我不忍地搖了搖頭，是否秋天總是那么傷感，總要離別，總會有綿綿不斷的思念。看著地上枯黃，蒼老無力的樹葉，那顫抖，像瀕臨死亡的老人般的枯樹，我的心里像有塊重重的石頭壓著，我為那秋天的殘酷無情而感到生氣，你為什么總是那么殘酷，我的心一陣隱隱作痛。
那年秋天， 姐姐離開了我，帶著行李去上大學了。一年才見 一次面，秋風呼呼吹。
我拉了拉衣服，覺得睡和多了�？尚睦锏乃寄睿钟姓l為它拉上門。為 它遮寒 ， 為它擋風呢？秋見帶來了我的思念。落葉飄，秋天到。 落葉輕輕飄啊飄，話說著秋天的殘忍，耗盡了最后的'血和淚，離開了生活已久的樹媽媽。無人知曉它，它的離別傷，它的心酸。
我在傾聽著秋天的聲音，秋天的思念，秋天的殘忍，秋天里的苦痛。秋天的落葉飄啊飄……
傾聽的聲音作文 2
幸福是什么？幸福有聲音么？
幸福彌漫在空氣中，觸手可及；幸福環繞在我們周圍，如影隨形。但我們卻并不知足，只會抱怨、憂愁、嘆息。其實，當我們靜下心來去聆聽，幸福是有聲音的，只是我們不曾發現。幸福的聲音是母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問暖的關心；幸福的聲音是父親嚴厲的呵責和鼓勵的話語；幸福的聲音是朋友會心的微笑和真摯的祝�！�
傾聽幸福的聲音——母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問暖的關心。
幸福在不經意間�！奥飞闲⌒狞c，注意安全”這幾乎是母親每天早上必說的一句口頭語，換來的卻是我一句不耐煩的“知道了”；“晚上早點睡，別熬夜熬到太晚”母親每晚睡前的關心，我卻不予理睬；“上課要認真聽講，好好學習”母親好心的勸告，我卻當作耳旁風……這是曾經不懂事的我。時光的車輪碾過，一切照舊，而唯一不同的是，我似乎在不經意間聽到了幸福的聲音，那是母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問暖的關心。
傾聽幸福的聲音——父親嚴厲的呵責和鼓勵的話語。
幸福在字里行間。“沒寫作業為什么騙老師說忘帶了？”父親皺起眉頭，語氣中帶著幾絲憤怒�！拔摇摇瓫]有�！薄澳氵�狡辯，誠實是做人最基本也是最重要的品質，不誠實的人也一定不會有所作為的……”父親說完轉頭走了，而我依稀聽到父親一聲沉重的嘆息。幾天后，成績單發下來，看著上面一個個醒目的紅色錯叉，似乎否定了我的一切努力，也澆滅了我心中唯一一絲希望的火苗。我不知道該怎樣面對父母那份望女成鳳的期望，心情一下子跌倒谷底，“失敗并不可怕，可怕的是失去重新站起來的勇氣�！备赣H嘴角微微揚起，語重心長的對我說。不懂事的時候父親給予我的箴言，現在回想起來，我仿佛在字里行間聽到了幸福的聲音，那是父親嚴厲的呵責和鼓勵的話語。
傾聽幸福的聲音——朋友會心的微笑和真摯的祝福。
幸福在舉手投足間。太陽從東方升起，朝氣蓬勃的照耀著大地，我們手拉著手走在涼爽的海邊，徐徐清風不時吹起鬢角的幾絲秀發，我們面朝大海，靜觀潮起潮涌；望著天空，靜看云卷云舒。我們默契的`同時轉頭，凝視著對方，露出會心的微笑，我們彼此訴說著對未來的憧憬。我們張開雙臂擁抱大海，讓大海見證我們根深蒂固的友情，永恒不變。我感覺我聽到了幸福的聲音，那是朋友會心的微笑和真摯的祝福。
不經意間的幸福、字里行間的幸福、舉手投足間的幸福，都是來之不易的幸福，都值得我們好好珍惜。用心去傾聽幸福的聲音，它猶如天籟之音余音繞梁，在歲月中不絕地回響……
傾聽的聲音作文 3
春雨沙沙沙，春雨沙沙沙，就像一只笛子在吹奏，它落在生活的每一個角落，也是我們這的第一場春雨，它又把我們帶到了春的世界。
春雨落到了小河里，小河叮咚叮咚的彈起了美妙的樂曲，邊彈邊向遠方流去，青蛙在小河里面找它的孩子——小蝌蚪，小蝌蚪甩著尾巴找媽媽呢。小魚也游了起來，也邊游邊高興的笑了，春雨落到草地上，草地上馬上露出來小草的.小腦袋。從遠處看，能看到一片綠色，草地把一身枯黃的外衣脫掉了，換上了一身綠色的外衣。
春雨落到了果園里，馬上就染紅了桃花，染粉了杏花，染白了梨花……春雨落到了森林里，雨水給所有的樹木洗了一次澡，柳樹的大辮子馬上就變得更綠了，其它的樹木也煥然一新，就連小燕子的羽毛也烏黑發亮了。
春雨過后，空氣變得清新了，所有的花都散發出了香味，小草也散發出了青草的味道，連我們都能聞到泥土的氣息。
我想到了春雨撒下后萬物一新，心情好舒暢。有人說：“春雨貴如油”。春雨真的如油貴呀。好雨知時節，好雨就讓種子發芽，農民伯伯樂開了花，就好比我農村的爺爺奶奶。
春雨灑出了一個美麗的世界。
傾聽的聲音作文 4
清晨，我獨自走在那條長長的小路上，享受著桂花的芳香，感受著大自然中的聲音。
我踏進這長長的小路，風就“呼呼”地吹了起來！風先生！早上好，你這么急，是上哪兒去�。康鹊龋瑒e走！風先生是個冷酷的人，雖然我們是朋友，但是因為他的性格，所以經常說不上幾句話，不過他會和我打招呼，你看！他說：“你好！”真是個軟心腸！
告別了風先生又見到了水姑娘，她穿著藍色的連衣裙，真漂亮！我向她打招呼：“水姑娘，早上好！你今天的連衣裙真漂亮！”她回答：“謝謝，我去patty了！”之后，就慢慢地流走了！水姑娘原本是個不愛說話的人，不過一和我交朋友后，朋友多了，也愛說話了，我祝賀她改變。
樹妹妹早上好！昨天睡得好嗎？你買新衣服啦，紅黃相間，還發出“沙啦啦！”的.聲響，真好！她回答了：“不是我，是桂花妹妹，她的衣服最好！”樹妹妹是個謙虛的人，她從不驕傲，從不夸贊自己，別人夸她，她總是說別人更好！嘿！這是她的性格，沒法改變。
每人來自大自然的都是我的朋友，他們的聲音很優美、美妙，我用心聆聽，也用心與他們交談，聽到了他們的憂愁、傷心、快樂和開心，能幫助他們解除憂愁、傷心等，這才讓我最開心。
清晨過去了，雖然依依不舍，但我的朋友帶給我一天的好心情，我永遠是你們的朋友！再見！明天見！
傾聽的聲音作文 5
我們在聲音里度過每一天，汽車的鳴笛聲�？措娨暤穆曇�。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽過它么？
如果你去好好聽它你就會發現它其實是一首美麗的歌曲，一段聽不完的美妙旋律，它不會重復，每天給演奏不一樣的歌！
當秋天你在樹林里時秋風掃落葉，秋天像穿著金黃色的仙女一樣來告知人們冬天快到啦！這時總會聽見風把黃葉吹動發出“嚓嚓”的`聲音也許你不在意，但你仔細聽聽它是由節奏的仿佛像我們訴說著什么！
在室內看窗外的雪景時，寒風陣陣，發出“呼呼”的聲音讓人聽起來都瑟瑟發抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂曲，仿佛在告訴我們外面很冷，萬不要出去。
到了公園小鳥在枝頭“唧唧喳喳”的叫著 給我們演奏了一個春天的歡快樂曲，它們怎么唱也唱不夠，那清脆的鳥叫聲比任何聲音都好聽。
在看看學校，一位位小學生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進學校，那聲音噠噠的聲音帶著一股節奏感。
當融入大自然的時候，在山坡上，在高樓上你總能聽到一些聲音風聲。水聲。氣車的聲音，這是大自然彈奏出的音樂，如果你認真聽的話就能體會到其中的奧妙，它是一段聽不完的美妙旋律，它不會重復，每天演奏不一樣的歌！。
這樣的音樂怎能不讓我想去聽呢！如果你去認真對待生活中的每一件事就會有不斷的新發現！
傾聽的聲音作文 6
我站在窗前，仰望黑色天空中的點點繁星，側耳傾聽……
————題記
經歷告訴我，成功的聲音是自豪的；光陰告訴我，成長的聲音是欣喜的；回憶告訴我，童年的聲音是美妙的。
八月，多雨的季節。昏暗的天空下，淅瀝的小雨下，幾個小伙伴手挽手，共撐一把傘在泥濘的小路上奔跑，每每遇到大水坑，就一起猛地踩下去，飛濺起的泥水弄濕了伙伴們的衣褲，我們便彼此看著對方，咯咯地笑著。一會兒，幾個愛美的小姑娘又蹲到小路旁的草叢邊，摘下幾朵帶著雨水的粉紅小花，緊緊的攥在手里，露出甜甜的笑容，于是又朝其他伙伴跑去，回到那把雖破舊卻十分溫暖的小傘下，蹦跳，嬉笑，追打，直到被站在家門口的父母看到，然后就被狠狠地懲罰了一番。第二天，像一場歡樂的電影，情景回放，依舊重復昨天的懲罰，可每個人的.臉上，卻是嘴角微微翹起，心里樂開了花。童年，何嘗不是這樣的快樂呢？
在我那模糊的記憶里，小時候，我是家里受到獎勵最多的，因為年齡最小，又是個乖巧的小姑娘，而表哥表姐又常常犯錯誤，我便成了姥姥的貼心寵兒，于是，我總是在表哥表姐羨慕的目光下，得到好多好多愛吃的糖果，有時候，心里覺得實在過意不去，就偷偷的送給表哥表姐一些，他們總會摸摸我的小腦袋，笑著說：“好乖呢！”我就沖他們笑笑。每個傍晚，我都會對爸媽和姥姥講一講幼兒園的趣事，每每看到他們露出美麗的笑容，就會覺得好溫暖。童年，何嘗不是這樣的幸福呢？
兒時的我，最愛畫畫。描摹一些小畫書的封面或者插圖，是我最拿手的。還記得一個遠親的小姐姐跟我分到了同一個班里，彼此相識后，才發現我們有著同樣的愛好，于是一到放學，兩個人就一同跑向校園門外的那家圖書館，奮筆疾書的寫著作業。她寫字總是比我快好多，書寫又仔細，所以常常最先搶到那本我們都喜歡的童話書，一邊讀故事，一邊將里面的插圖畫下來。每到這時，我就著急，可心急永遠都吃不了熱豆腐，我也就只能默默地看著她甜美的笑容。一寫完作業，我便若脫籠之鵠，飛跑著去找其他的童話書，學著她的樣子也畫起畫來。有時畫累了，就彼此說一些悄悄話，渴了，就到附近的超市里買杯果汁。童年，何嘗不是這樣的美好呢？
因為友情，因為親情，讓我的童年更加美麗。我數著星星，在回憶的長河里浮出來，靜靜的聽著童年的回音……
傾聽的聲音作文 7
我愛泡在圖書館看書，由于自小看書類型廣泛，因而對寫作亦有興趣。徐特立說：“不動筆墨不讀書�！痹谏钪校乙渤⑸磉叺狞c滴記錄下來，以便寫作之需。在日后的語文學習中，我會努力做到“言有物而行有恒”，通過寫作改變自我。
清晨，一老奶奶站在陽臺上，輕撫著自己種的花。露水在花瓣間打轉、回旋。微風拂面，攜著那熟悉的茉莉花香，馥郁芬芳，乃如“色空茶落處，香醉往來人。”多久不曾聞到了？我瞥了一眼自家陽臺一隅，葉片耷拉，花苞都不曾長一個。
老奶奶瞧見隔壁鄰居拎著菜回來，便與他攀談，聲音真大。這幾天聽見有人大聲說話，原來是她！想跟人聊天，不能打電話嗎？非得喊樓，樓上樓下的人天天被她喊著聊天，我輕聲向父母抱怨著。父母卻說，她一個人住，子女將她從老家帶來，方便照顧，卻沒時間陪她，居委會的阿姨讓我們多照顧照顧她。原來，老奶奶是獨居老人，只能與鄰居聊天，我心中不禁泛起一絲同情。聽說她很會養花呢，特別是茉莉花，鄰居家將枯萎的花給她經手三天就活了�！跋麓挝覀內グ菰L她吧！”看著我家那垂垂暮矣的茉莉，媽媽建議。
一天又一天過去了，每晚萬家燈火緩緩亮起，白色、橘黃色，老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來溫暖的燈光，在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽臺上的.藤椅上躺著，手里拿著蒲扇輕搖，看著夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星，我心生一想法。
端午節那天，我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪。見到我們，老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們去陽臺賞花，她輕撫著花朵，微微一笑，好似在撫摸自己的子女一般。
原來老伴去世后一直獨居，只與那幾盆故鄉的茉莉為伴。她還拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈予我們，說是泡茶清香。見我們把將枯的一盆茉莉一并攜來，奶奶便說，“養花草都是要用心的，每天惦記著，就像惦記著自己的子女，還愁養不好？你們太忙了，沒心思照顧，那我幫你們收著吧�！�
奶奶說著，笑意在眼角藏不住，變作一道道皺紋。提起子女，奶奶總是笑盈盈，并無一絲抱怨，反倒怕影響孩子，成為他們的負擔，感覺自己一人并沒關系。
我望著眼前的茉莉花，不禁陷入沉思。“可憐天下父母心”，又有多少人懂奶奶的心？當今社會，“空巢老人”已成為較廣泛的社會問題，有些獨居老人一年到頭也未能與子女幾面，平日生活缺乏關懷。
一陣風吹來，茉莉飄香，香氣沁人心脾。忽而我醒了，何不盡我所能？珍惜身邊人，努力盡孝，莫讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”成為現實。多關愛身邊的獨居老人，給予他們關懷溫暖，讓愛充滿人間。
夜里，萬家燈火通明，對面傳來孩童的嬉鬧聲，遙望著奶奶那幸福的笑容，暖意夾著那花香，絲絲縷縷揉入我心。你聽，那茉莉正開放。
傾聽的聲音作文 8
這是一節閱讀課。同學們正在靜靜地看書，我也陶醉在一本教學雜志里。突然一個男生報告要上廁所。我輕輕地點點頭，男孩猛地拽開門，然后“砰”地一聲帶上了門。我們都被這巨大的響聲嚇了一跳，幾個女孩子連連拍著胸口。過了好一會兒，我才再次走進書里，孩子們也紛紛平靜下來，開始低頭看書。
幾分鐘后，又有學生打破了教室的寧靜，說想上廁所。我用目光示意同意。孩子欣喜地快步跑向門邊，打開門，接著“砰”地關上。干凈、清脆、響亮。全班同學都被震得挺直身子，抬起了頭。孩子們再也無心看書，有的雙手抱拳不停地祈禱，有的低聲怪罪著，有的合上書本敲著桌子以示抗議。最后所有的目光都匯聚在我身上，期待著能有個說法。
我故意不理會學生，繼續低頭看書，其實頭腦里飛快地思考著解決問題的辦法：批評？指責？說教？把男孩揪回來讓他重關一次門這些方法都會打破苦心創設起來的讀書氛圍。
忽然，一計涌上心來。
我起身在黑板上寫下一句話：老師去辦公室拿樣東西，你們接著看書。隨后，在全體同學的注視中，我輕輕地走到門邊，輕輕地開門，輕輕地帶上。
回到教室時，我照樣輕輕地打開，輕輕地關上，輕輕地走向講臺
后來又有一些學生報告要出去，這一回他們都輕輕的，生怕弄出聲音。有的孩子還玩起手勢，打起了啞語，躡手躡腳的實在可愛。看來我的學生開始關注身外的世界，懂得照顧別人的感受了。這些花苞快要開放了，我傾聽花開的聲音
孩子無知無識來到這個世界，他的`一切社會性都是成人世界給他的，在這里我想引用我在雜志上摘錄的這段話僅以共勉：
如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責。
如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗。
如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮。
如果一個孩子生活在憐憫之中，他就學會了自責。
如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞。
如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信。
如果一個孩子生活在忍耐之中，他就學會了耐心。
如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激。
如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛。
如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛。
如果一個孩子生活在分享之中，他就學會了慷慨。
如果一個孩子生活在真誠之中，他就學會了頭腦平靜的生活。
如果一個孩子生活在承認之中，他就學會了要有一個目標。
如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學會了真理和公正。
如果一個孩子生活在安全之中，他就學會了相信自己和周圍的人。
如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方。
43朵花苞，43個希望，他們朝氣蓬勃、勇往直前。請耐心地傾聽花開的聲音……
傾聽的聲音作文 9
春天的聲音是婉轉的、是清脆的、是悠揚的、是動感的、是活力的、是歡悅的，我喜歡傾聽著春天的聲音，因為她總能帶給我美的享受。
春夜雨聲
寧靜的春夜，風柔柔的，她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐，奏起了雨的樂章——“沙沙沙，沙沙沙……”
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇昵那牡貋砹�，像牛毛、像花針、像細絲。雨點歡快的給梧桐洗了個澡，梧桐葉望著漂漂亮亮的自己，開心地為雨兒翩翩起舞，好似一只黃綠色的蝴蝶，太美啦！雨望著被自己洗的干干靜靜的梧桐，忍不住開心的.唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”
靜心細聽，遠處傳來了“丁冬丁東”的自行車鈴聲，這鈴聲猶如鳥兒的啼囀，如此清脆；又好像泉水拍打著彩石小鼓，如此動聽；又好似山林中傳出的陣陣歌聲，如此婉轉。“風葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲，讓我覺得我就是她們中的任何一個，可以隨之舞蹈，亦可隨之歌唱，更可隨之潤物無聲！
月夜歌聲
在灑滿皎潔月光的透明河水邊，在仰頭是滿天繁星的草地里，美妙的歌聲令人無可救藥。
演繹著睡美人故事的蟲兒小姐，從睡夢中醒來。蟲兒小姐翩翩起舞，扭動著性感的肢腰。拉著蟲兒先生的飄著香水味道手，邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙，如此活力。他們的舞姿如此動感，如此優雅！
他們的歌舞美的令人想象不到！
傾聽的聲音作文 10
我喜歡在殘陽如血的黃昏，對著被大片大片的紅肆意浸染的天空，手捧一本書，靜靜地倚在那棵梧桐樹下，繁茂的枝葉遮掩著已然干糙的樹干。我就在那里輕聲誦讀我所喜愛的文字，用心去聆聽一個個字符構筑起的情感世界，以及那些文字展現給人的不可一世的魅力。
這個世界上，有許多東西不是只靠觸摸就能感受得到它的精華，也不是只靠視覺便能理解得了其中的韻味。就像文字，它有它獨特的語言，需要我們用心去感知、用心去聆聽。相信我，你能聽到它的聲音。
輕叩文學殿堂的大門，我就這樣走進了文字的世界。
在詩意的文字里，我聽到了許多美妙絕倫的音韻，如同一個著一襲素衣白裙的女子，帶著恬靜安然的微笑在我耳邊低語，嗓音干凈清澈，聽過便再難忘記。
在泰戈爾的詩集中，我聽到了飛鳥的嘆息和魚的輕泣，一個翱翔于長空，一個卻深潛海底的無奈注定了此生最遙遠的距離。在白音格力的詩行中，我聽到了那列叫作詩經的列車從耳邊呼嘯而過，以及水墨潤色的江南詩稿中的平平仄仄。在林徽因的詩歌中，我聽到了四月在人間歡唱，新燕在梁間呢喃。美好感動的情緒便不覺在心中蔓延開來，開成一朵嬌而不艷的花，綻放時便是這世間最美的聲音。
我喜歡讀白落梅的文字，永遠那樣純凈溫暖，讓人忍不住動心。她細致婉轉的文字像窗前懸掛的風鈴在風中叮當作響、在心底回蕩，又如山間的淙淙溪水拍石般清脆，在耳畔縈繞。她將自己的心情通通寫入文字，我努力地嘗試去聽她的喜悅、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出屬于文字的四季。在那里，我聽到了春天青草破土而出的萌動、夏日林中蟬鳴的.聒噪、秋季落葉飄舞的籟響，還有寒冬雪落枝頭的沉寂。這些空靈的聲音只屬于文字，只有用心才能聽到美麗。
自然，我喜歡清麗淡雅的詩歌、散文�？稍诖蠼瓥|去的驚濤拍岸里，我聽到了波濤洶涌、氣吞山河的磅礴；在枯藤老樹旁的小橋流水人家，我聽見了黃昏之鴉在枯樹枝頭嗚咽的哀傷。這些或激昂彭湃、或凄美傷感的詞賦同樣是文字里獨具魅力的音律。
文字如同一只只身帶音符的精靈，不經意的一筆一劃中，可能就抒發了一種情感，創作出了一種聲音。
有人說，文字本無言，可事實上，它擁有世間所有的聲音。只是，文字的語言只說給懂它的人聽。當文字孤單的身影停泊在日落時分的碼頭，也許只有那如火夕陽才聽得懂它所帶給你的優美的旋律。
我聽過。
在那個聽得到草木呼吸的地方。
傾聽的聲音作文 11
她是一個慈愛的人，也是我最敬愛的人。
我的外婆說過：雨的聲音是世界上最美妙的聲音。它比那些樂器的聲音都要好聽呢！而我也一直記著這句話。但是家鄉少雨，很難聽到雨的聲音，直到我來到深圳。在我的印象里，深圳和我的家鄉相比一直是一個多雨的城市。每當我聽到雨的聲音，啪嗒地落在窗子上，我都會認為我一定是世界上最幸福的人了。
而我的外婆卻不肯來到深圳和我們一起住。她說：在老家住慣了，到深圳肯定適應不過來，更何況我都老了，到了那里只會拖累你們。
在我的記憶里，外婆體弱多病，從我出生之前，就已經在和不知多少病魔戰斗過了，即便如此，她還是硬撐了下來。我長大后，聽她說起這些事，只記得一句話："你爸媽都去外面打工了，你外公又不會照顧小孩，我又怎么舍得把你交給我的`鄰居照看，萬一出點啥子事咋辦"，就遠樣外婆熬過了不知多少個春夏秋冬。
直到現在，我聽到那雨聲都會想我的外婆，然后再想到那張最后的照片，然后再任由那滾燙的淚水如雨點一樣啪嗒落在桌上。
那是我最后一次見到外婆，大概也只是去年。那時，外婆已是骨瘦如柴，糖尿病和血壓折磨得她喘不過氣，怎么樣？這次的考試成績應該很不錯吧她。露出一個勉強的笑胸臉，她一直希望我能有所作為。即使不為她，也要為我長大以后有選擇的機會。
六年級的期末考試并不讓人興奮。這次我居然考砸了。我搖起頭，淚水緊跟著要涌了出來。外婆又笑了：學習哪可能是一朝一夕的事呢？不過是一天的考試罷了，你的人生還有不知多少個朝夕，不知多少場考試，怎么能因為這件事就放棄呢？她擦干了我的眼淚，然后看向了門外的絲絲小雨，出去走一走吧，聽聽那雨聲去。然后搖晃著樹了起來，我趕忙上前去扶，然后去拿門邊的雨傘
雨時的風景是極好的，雖然不大，但是那選過澡的綠葉卻顯得更加精神了。我扶著外婆，沿著小道走下山去，聽這雨聲，多好��！外婆示意我停下。我堅耳傾聽，不錯，雨聲落在鐵片和落在樹葉上的聲音是不同的，落在鐵片上是咣當一聲響，落在樹葉上則是啪嗒一聲輕響，而落在地上又是一聲悶響，我不自覺地陷入了這美妙的雨樂中。聽這雨聲，多美妙，等你回去以后，多聽聽這雨聲，心情自然會好的，不要因為這些事煩惱。因為雨聲將會一直伴著你的。我的外婆語重心長地說出了這番話。
外婆去世已有半個月了，我唯一能懷念外婆的事就是在下雨時撐一把傘，沿著小路獨自走下山，聽雨的聲音。
每當這時，我總能在雨霧中看到，我的外婆，牽著我的手，頭也不回地，走入雨簾中去。
傾聽的聲音作文 12
每一個人的內心深處都有一扇門，那是一道不愿打開的門。而我今天卻要打開這扇心靈之門，說出自己的心里話，吐出我的心聲。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女。她勤勞、善良、樸實、堅強、樂觀。在她的心中她的寶貝女兒永遠是最優秀的，但也好像是永遠長不大的小女孩。所以，我想向媽媽說出我的心里話，讓您傾聽一次我心底的聲音。
媽媽，還記得上回我發高燒，您領我去醫院的事嗎？那晚，我高燒39°您帶著我到樓下打一輛出租車，飛速奔到醫院。醫生讓您去交錢，我自己去上病房打針�？赡孟窨偸欠判牟幌�，應要和我一起去。媽媽我知道那是您對我的'愛，可是我真的長大了，可以自己找到病房，可以自己打針了。
媽媽，還有一次放學，天十分黑，您早上和我說要來接我，我說不用了，晚上同學會和我一起回來的，我不怕黑�？傻酵砩夏�是出現在我的面前，接我回家。媽媽，我們家離家很近啊，不到5分鐘就可以到家了。媽媽，您知道嗎？在第二天上學的時候，同學都說班長是膽小鬼。媽媽，我不是怪您讓我在同學面前丟面子，而是我真的長大了，我不再是那個膽小的女生了，我可以自己走夜路了。
媽媽，您聽到我的心聲了嗎？在樹林中有一只母鳥一直在呵護著自己的小鳥�？墒切▲B也有應該獨立生活、飛上藍天的一天��！媽媽，我就是那只小鳥，我應該獨立了，我真的長大了，有些事該讓我自己處理了。
媽媽，女兒長大了。
傾聽的聲音作文 13
幸福?!是那么的虛無縹緲，又是那么的真實。它猶如空氣，但它卻時時刻刻圍繞在我們身邊，充實我們的生活。
當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才能給它搏擊長空的機會;當魚兒選擇流水時，它知道只有流水的澄澈才能展現它暢游淺底的一瞬;當水選擇大山時，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。
于是，雄鷹回報以雙翅;于是，魚兒回報以騰躍;于是，水回報以蒼翠雄渾。這不也是一種幸福嗎?悠悠乾坤，萬物生靈，大自然無時無刻不在演繹著和諧互動之幸福。
然而現實是殘酷的，生活之海不可能如我們想像般一帆風順，有時恣意咆哮排山倒海，有時收斂猙獰波瀾不興。生命倘若只是唯一，即便痛苦，那也是完全的幸福。
面對黑暗，顧城選擇“黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的堅定;面對痛苦，海明威選擇痛著心寫《太陽照常升起》的輝煌;面對人生，海子選擇“面朝大海，春暖花開”的熱忱。
他們是不幸的，生活遺棄了他們;但是他們又是最幸福的，因為他們沒有放棄自我，他們跳出黑暗的漩渦，高呼著人類的最強音，扼住命運的喉嚨，可以被打敗而不能被毀滅。難道這不也是幸福嗎?
幸福是大自然呈現給我們的和諧美;幸福是超越自我，勇敢生活的震撼;幸福還是愛的奉獻，是一曲感恩之歌。
秋風襲來，葉落了，花謝了;但它們是幸福的，它們化而為蝶，化作春泥，只為新的醒來。荊棘鳥是幸福的，它以殘酷的'自我毀滅為代價，發出最凄美的啾鳴，才含笑葬于枝頭。它們以一顆感恩之心向世人展現最美的幸福。
孫巖是被人領到鋼琴邊上的，當他用手摸索著琴鍵，用腳試探著尋找踏板的時候，人們知道了：他是個盲人。他仰著頭，追光打的臉上洋溢著幸福，看來就像個天使。他說：“雖然我不知道那些幫助我的好心人的樣子，但我知道他們每個人都是天使，我無法報答他們，我唯有用琴聲祝他們幸福。”生命對孫巖是吝嗇的，它讓孫巖生活在黑暗的世界，生命又是慷慨的，它賜予孫巖一顆感恩之心，讓不幸的孫巖生活在幸福的海洋里。
是啊，我們生活在愛的大家庭中，是愛，是溫暖的問候，讓千里冰封讓我們領悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。
蠟燭有心，于是它能垂淚，給人間帶來點點光輝;春蠶有心，于是它能吐絲，給我們帶來絲絲溫暖;百花有心，于是它能在陽光里飄出青春深處的芳馨;人類有心，于是我們能撥開迷霧，看到唯美，最動人的事物——幸福。
聽!幸福的步伐一步步向我們靠近……
傾聽的聲音作文 14
“一花一世界，一草一精神。”每一種花都有自己獨特的聲音，讓我們一起傾聽花開的聲音，感受花朵的節義吧！
蓮花
盛夏時節，蓮花舞動競放。蓮花的紅，是一種水紅，不同于牡丹紅的妖嬈，亦不同于朱砂紅的媚俗，它具有蓮花特有的紅。當百花競相裝扮，用濃重的色彩吸引游人時，惟有蓮花素面朝天，迎風搖曳，蓮花從不加修飾�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖�！备w現了蓮花清高不俗的精神。這讓我想起了杜十糧。當年杜十娘怒沉百寶箱，也怒沉了一段虛偽的愛情。杜十娘雖出身煙花，但骨子里卻有蓮花般的`清麗，為了愛情，她甘愿舍棄奢華追隨李甲遠走他鄉，只可惜，李甲最終不舍放棄榮華富貴，她最終歸作一縷清高而寂寞的香魂。
幾瓣多情水色，一捧清艷傲骨，讓我們傾聽蓮花開放的聲音，感受杜十娘的節義。
梅花
瑩瑩白雪，梅花傲霜開放，雪花紛飛寒風呼嘯，梅花在冷硬修長的枝椏上兀自開放，暗香自浮，當其他的花還做著在春天招蜂逗蝶，的夢時，梅花正熱烈地傳遞著春天的訊息。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去趙誠明后，芳華漸逝，當初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！边@凄冷高傲的女子，終于化作詞苑里一株？的梅花。
幾縷清冷暗香，一身？傲骨，讓我們傾聽梅花開放的聲音，感受李清照的節義。
葵花
陽光溫潤明媚，葵花肆意綻放，在田野間、小路旁，一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪，它們收集陽光，執著得追隨著理想與信念，它們的葉子如戟，似箭直指驕陽。當百花泣下殘紅，葵花卻結出一粒粒光明的種子。遙想當初，晚清女俠秋瑾，雖為柔弱女流之輩，卻也有男子般的豪言壯語。“天下家國事，并入雙娥翠。若遇早梅開，一枝應寄來�！睘榱诵闹械睦硐�，她甘愿犧牲自己，哪怕淪為一地落紅，也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽光理想的信念之果——香瓜子。
幾片冷硬翠葉，一道絢爛風景，讓我們傾聽葵花開放的聲音，感受秋瑾的節義。
漫山遍野，到處隱約著新生命顫動的喜悅。在黝黑的泥土下，似乎有什么東西就要涌出，上面開放著一朵朵絢麗的花朵。清艷的蓮花，孤傲的梅花，燦爛的葵花，都有著自己特別的聲音。花開的聲音，讓我們豎起耳朵，仔細聽，聽，花開了，傾聽花開的聲音……
傾聽的聲音作文 15
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
來，和我一起閉上眼睛，傾聽夏的聲音。
平靜的水面，被那些穿著薄紗的少女們劃過，那是魚兒呀！嘩嘩水面蕩漾起波紋。
來，和我一起閉上眼睛，傾聽夏的`聲音。
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，驟雨過，珍珠亂灑，打遍新蓮。這是夏獨有的雨。那雨放肆的很，它好似一匹脫韁的野馬，在水面上奔跑，在蓮葉上跳躍。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，準是那雨又在欺負新蓮了。
來，和我一起閉上眼睛，傾聽夏的聲音。
荷風送香氣，竹露滴清響。滴答滴答幾滴露珠從荷花上落下，濺起一圈漣漪。月光籠罩著整個池塘，整個夜晚都是寧靜的，只有蟬鳴和滴答聲。
來，和我一起閉上眼睛。傾聽夏的聲音。
知了，知了蟬在樹上唱著，享受這份獨有的寧靜。它停了一下，只見那魚兒玩累了，依偎在荷葉旁，漸漸進入了夢鄉知了知了蟬在樹上哼著，越來越輕
來，和我一起閉上眼睛，傾聽夏的聲音
傾聽的聲音作文 16
靜寂，靜寂，還是靜寂……
傾聽，傾聽風的聲音。聽風吹過綠草，聽風拂過綠葉，聽風順溪流淌，聽風鉆過風鈴，請你聆聽……——題記
傾聽，傾聽風的聲音。聽風吹過綠草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，這是一種飄然自由的聲音，也是它獨有的聲音，請你聆聽！
傾聽，傾聽風的聲音。聽風拂過綠樹，沙——沙——像一曲無音符的五線譜，我好想在雨中放歌，為它譜寫一首《風的協奏曲》，讓音符在五線譜上跳躍，這是一種歡樂而帶有詩意的聲音，更是一種美妙的歌聲，請你聆聽！
傾聽，傾聽風的聲音。聽風順溪流淌，嘩——嘩——風兒唱著輕柔的歌跑著，流水為它伴奏，它們協調的合奏被帶到很遠，這是一種輕快的聲音，請你聆聽！
傾聽，傾聽風的.聲音。聽風鉆過風鈴，叮——�！L鈴隨風搖擺，輕輕碰撞發出悅耳的聲音，這是風鈴獨特的舞姿，請你聆聽！
傾聽，傾聽風的聲音……
傾聽的聲音作文 17
大自然中誰是最美的使者呢？是花。那一朵朵艷麗的花。
康乃馨，以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔，紫丁香，以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒
萬紫千紅總是春，春天百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞，以她優美華貴的的身姿展露非凡的美麗，怪不得人們稱她花中之王呢！可她也總有花敗之時，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。
你聽到了嗎？牡丹在用婉轉的聲音說：生命的意義不在于長久，而在于你的`生命中是否美麗過。
荷花，伴著夏天燦爛的陽光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白，都顯得那么純潔，所有才有出淤泥而不染的詩句啊。
你可聽到荷花的柔柔私語：留一片純潔給別人，你也會蕩漾起美麗的生命漣漪。
秋天，當百花都已香消玉殞之時，唯有秋菊在獨自開放，傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志，他依舊吐露著幽幽芳香。
你聽到了嗎，秋菊在迎風說：秋風蕭瑟我心高潔，百花蕭瑟，我香故。
苔濟綴玉，有翠禽小小，枝上同宿�？屠锵喾辏h角昏黃，無顏自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶，江南江北。想佩環月夜歸來，化作此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等恁時，重覓幽香，已入小窗橫幅。
梅，乃歲寒三友之一，正如姜夔詞中所寫。她是那么俏麗，那么芬芳。
你可聽到臘梅在雪中說：不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
你聽到了嗎？我，聽到了那花的聲音。
傾聽的聲音作文 18
因為喜歡看古裝劇，所以，我喜歡歷史。從歷史書籍的閱讀中我了解到許多歷史上有名的人，也學到了很多為人處世的道理。
記得，我曾看過一部電視劇《仙女湖》。它是一部神話電視劇，里面主要講述了墨家巨子非樂，漢武帝劉徹，名將衛青和霍去病，以及七仙女的故事。
其中讓我印象最深的是霍去病一生傳奇的經歷�；羧ゲ男×髀湓谕�，身體也不好。 在流落期間，幸得墨家巨子非樂相救。非樂為小霍去病調治身體，又見小霍去病雖然身體不好，但卻仍有雄心壯志。于是，取名去病，并以墨家劍法一書相贈，希望他能有所成就。
后來，霍去病跟隨衛青練習武藝。長大后，霍去病和衛青憑借超群的武藝和過人的膽識，深入漠北，打敗了入侵漢土的匈奴兵，為擊敗匈奴立下赫赫戰功，并且深得漢武帝信任�；羧ゲ∨c衛青被稱為“帝國雙壁”，并留下了“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，激勵著一代又一代的人在國家危亡之際挺身而出，為國赴死!南社詩人陳去病因讀“匈奴未滅，何以家為”，毅然易名“去病”，投身革命!歷史上這樣的英雄數不勝數，像精忠報國的岳飛， “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來……
隨著時間的推移和歲月的`沖洗，那些無足輕重的人都已經被人們所遺忘，但是那些為中華民族的事業以及歷史的進程做出過巨大貢獻的人，不論何時都會被后世所敬仰，也都會流芳千古。歷史的長河生生不息，傳達出歷久彌新的聲音，我愿傾聽歷史的聲音，銘記歷史上激蕩不已的聲音!
傾聽的聲音作文 19
一張寫著數字的臉，一條有節奏地擺動著的手臂——秒針，一雙緩緩移動的長腿——時針和分針，構成了我心中時間的模樣。在我眼中，時間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，我背著書包走在上學路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時間也充滿了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”
早早到了學校，在田徑隊教練的帶領下，我們開始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動有條不紊地進行著。隊員們雖然累，但都堅持著，時間也在一旁不停地鼓勵著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的`帶領下，我在知識的海洋里盡情遨游。這時，我感覺時間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時間。
最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時間又催我們下課了。
傾聽的聲音作文 20
又是一個寒冷的傍晚，小秋再次叩響我的家門�？粗t腫的眼，我的心再次被撕裂。父母的“婚變”早已無情的將這個原本開朗的女孩一次次的推向深淵。
我已記不清這是第幾次，我靜靜地傾聽著小秋的痛苦，陪著她哭，但是我卻從沒安慰過她�？墒牵鎸χ∏镆惶焯斓你俱埠吐淠�，我的心開始隱隱作痛。小秋就坐在我的旁邊，痛苦的向我講述著她們家的“病變”……“放棄把，小秋，為什么要這樣對待自己呢？我想他們都沒錯，只是不適合！”我第一次打斷小秋，她抬起頭，默默的看著我……
再次見到小秋，是好幾個月后的事了。她仿佛又回到了從前，神采飛揚的向我跑來。從她口中，我知道她的父母幾個月前已經離婚了。小秋一開始擔心的“單親家庭”并沒有出現，如今，父母好像一對好朋友，彼此溝通交流，成了最了解彼此的知已，小秋也得到了從未有過的溫暖與愛。她緊緊握著我的手，真心地說：“謝謝你，一直不厭煩的聽我講，陪我哭，讓我走出痛苦……”
聽你講？是啊，我其實什么也沒做，只是靜靜的坐在你旁邊，傾聽你的'聲音。每次看著你能輕松的講完一切，然后擦著眼淚說：“講完之后舒服多了，謝謝！”那時的我了也如釋重負�。∥沂裁匆矝]給你，只是在你最痛苦，最孤獨的時候，靜靜的陪你在你身邊，陪在你身邊傾聽你。
靜靜的作為一名聽眾，用心去體會別人的痛苦，無須做任何事，已是對別人最大的幫助了。用心，用我們的真心，用我們的愛，才能真正聽到別人的呻吟。就像走進大自然，你能傾聽到第一朵花兒綻放時對大自然的吶喊；傾聽到第一只大雁成功從南方返回時對藍天的長鳴；傾聽到第一來陽光從樹葉的隙縫中射進來時對光明的呼喚。
現在我們都還很年幼，歷經的痛隨著時間的流逝，漸漸的成長，總會忘記的。而對重新出現的挑戰和坎坷，聰明的我們學會了放棄。只是，在你無助的時候，請大膽傾吐你內心的矛盾與惶恐，給自己一個后退的理由，一個會心的微笑！
選擇放棄，因為放棄并不代表失敗與失去，在放棄的同時，或許我們還會得到更多的關懷，更多的溫暖，傾聽到更真摯的愛的聲音！
傾聽的聲音作文 21
庭樹不知人去盡，春來還發舊時花。
——題記
四季更迭，春去秋來。流水匆匆，落花翩然。春花，秋月，夏芳，冬雪，像一笑而過的圖影漫開，綻放，無聲地消逝……唯一不變的是你淡然恬靜的身影，是花開時嫣然楚楚的一瞬，是花落時寂靜的聲音。
我從小愛花，因為花是美麗和希望的象征，是大自然美好的結晶。于是，我的窗臺上多了一盆風信子的倩影。
花無百日紅，再絢爛的花朵也抵不過時光的摧殘。冬天像冷酷的.殺手一般如約而至。那天，天公陰沉著臉，呼嘯的北風吹走了快樂，吹來了憂傷，淚水順著臉頰流到了嘴角，沾濕了衣襟。幾次月考的失意，讓我失去了對學習的信心，對未來的希望。我失魂落魄的回到家里，推開虛掩著的門，頓時愣住了，只見窗臺上的風信子正在一瓣一瓣的凋落。
那一片片猶如太陽般的花瓣分分飛離枝頭，在空中打轉，飄凌，最終盡數落在窗臺上，泥土中，留下寂寞的枯枝在寒風中“黯然神傷”……
難道你和我一樣，承受不住生活的辛酸？我看著眼前殘敗的冬景，哭的更加傷心了，我仿佛聽見無數花落的聲音，那是你在心碎嗎？我想把你端進溫暖的屋舍中，卻被母親制止。她溫柔地注視著我，對考試的事情只字未提，只是語重心長地說：“花落，是為了下一次更好的花開，寒冬的雨雪會鑄就來年春天的溫暖�！�
母親的話點醒了我，雖然只是只言片語，但讓我明白了：花落是比開花更美麗得姿影！冬天來了，春天還會遠嗎？
多少個不為人知的晝夜，你默默的貯蓄精力，吸收養分，讓你飄零的花瓣親吻著腳下的泥土，滋潤著明年春天那場盛大的舞會。同時，我重整旗鼓，重拾信心，與你并肩，一點一滴的努力著。我開始整理課堂筆記，認真復習功課，深入的研究難題……終于，我的成績有了喜人的進步，而你也在寒冬中又躥高了幾分。
冬天就這樣不知不覺的過去了。
落紅不是無情物，化作春泥更護花�；ㄩ_有情，花落有意，花落亦有聲。我猛然間明白，那花落的聲音，是你含淚的歡笑。
傾聽的聲音作文 22
暮靄初起，倦歸的鳥兒展翼向風，我卻匆匆走向教學樓準備晚修，迷惘的我默默地踩著樹影，暗暗夢想著我的將來。
“啪”的一聲輕響，一朵黃花風鈴落在我腳下，像一滴雨打在湖面，像一只蝴蝶中了子彈……那一刻真靜啊，靜得我整個人都被花落的聲音吊在半空……
到底是什么時候開始注意到這幾棵樹的呢？之前多少個晨昏，無數次在樹下走過，它絲毫沒有引起我的`關注�？墒且坏┗ㄆ趤淼剑缤皇鹧妫菢影寥粖Z目，仿佛用盡全力向眾人呼喊，看我，快看我！
這是屬于它的芳華。
可是花期怎會太長？
再過精彩絕倫的演出，也總有落幕離場的時候。這場盛大的花事綻放，終究抵擋不過時間。距滿樹繁花也就是短短的一個星期吧。
我輕輕蹲下身去，落花靜臥在那里，像啞然失聲的金鐘，安然而恬靜。讓人怎么也無法相信，它曾經的芳華，而今卻以“啪”的一聲結束�；蛟S真是一件足以令人扼腕嘆息的傷心事吧，抓不住眼前的美好。
當我輕輕撿起那朵落花，放在手心，兀自慨嘆美好不留時，突然看到幾個少年從落花中走過，他們步子不一，有的快速在朵朵金黃中穿梭，也有不急不緩慢步踱去的。起風了，風吹散風鈴木的花。他們在片片飄散中笑鬧，散發出盎然的生命力——或許這就是青春最美好的模樣？
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是啊，這個世界，似乎每天都能聽到花落的聲音。也許，它們只是在風的輕喚聲中，試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕地就飛了出去……
有人說，花開花落，亦如人生的過程，是一種必然，不管你愿不愿意；不必去在意四季是否都身在花叢中聆聽花語，只要有一縷的清香于手心，哪怕是瞬間，你就是幸福的。盡管起初的我，是默默無聞，但也終會迎來屬于自己的花時，我們在青春的舞臺上肆意綻放，盡管謝幕，留下的仍會是回味與盛放后的酣暢淋漓。
那一個黃昏，傾聽花落的聲音，雖是剎那芳華，卻絢爛且永恒。
傾聽的聲音作文 23
每種花都是落入凡間的精靈，每朵花開都有著它自己的聲音，只要你仔細聽總能聽得到。
桃花是美麗的，粉紅色的花一朵朵緊挨著擠滿了整個枝丫，桃花開時的聲音是溫柔的，聽到人們的贊美聲常常羞紅了臉龐。
迎春花同樣是美麗的，迎春花開時是他是在吶喊，他不是在炫耀自己的美麗，而是在向世人宣布"春天來了！"，人們聽到迎春花的吶喊，立刻脫了棉襖，趕緊出門迎接春天的溫暖。
國色天香的牡丹總是開得聲勢浩大，牡丹盛開時常常對著百花高傲的說："瞧，你們長得可有我這傾國傾城的容貌，雍容華貴的氣質"。
曇花開放是難得的，可開花時卻伴隨著嘆息聲。曇花嘆息自己開放的時間僅僅只有4個小時，人們還沒來得及欣賞自己的美麗就早早凋謝了。
梅花是勇敢的.，在狂風的怒吼下挺立，迎著凜冽的寒風梅花微笑著綻放，即使面對冰雪的侵襲他也只是輕哼一聲：刺骨的嚴寒又怎能奈我如何。
野花總是輕輕地、靜悄悄的，在山間、河邊、路邊隨意的生長著，但是它們毫不自暴自棄，沒有任何怨言，靜靜享受著生命賜予的綻放的權利，認真的開著。偶爾有蜜蜂的到來，它們就不約而同張開自己的小手，向夢想的天空張揚生命的熱情。一陣陣山風吹來，野花盡情輕舞，輕輕唱著一首首歡快的歌。
每朵花都有自己獨特的聲音，它們用生命的吟唱彰顯著存在的意義，訴說著自己的花語，花開的聲音你聽到了嗎？
傾聽的聲音作文 24
提到愛國，也許有人覺得這是一個很大的話題。人們的年紀閱歷不同，愛國的方式方法也就不同。歷史書中的偉大英雄們愛國，我們平凡人也愛國�？茖W家們愛國，我們小學生也同樣愛國。所以我覺得愛國是每一個中國人心中都有的信念。
中華民族歷史悠久，祖國之所以發展壯大是因為有一代又一代中華兒女同心協力為之奮斗。國家好了、民族強大了，我們每個人才會有更好的生活和發展的`空間。同樣，每一個人的努力又共同促進了國家、民族的越發強大。
每個人有每個人的愛國方式。身為一名小學生，我目前能夠做的就是好好學習，熱愛祖國的一草一木，學好知識與技能，將來做一名對社會發展有用的人。生活中從小事做起，不亂丟垃圾、尊敬父母老師、與同學友好相處，這些都是愛國的表現。熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民，珍惜偉大祖國為我們撐起的太平盛世。
愛國是崇高的字眼。聽，“我很驕傲自己是一名中國人，我深切地愛著我的祖國�！边@是發自我內心的聲音。
傾聽的聲音作文 25
記得去年三月，春暖花開的時候，我一個人提著輕便的布袋去了梅花山。
經過一番顛簸，我終于到達了梅花山。環顧四周，梅花山人山人海，熙熙攘攘，人頭攢動。雖然人群中點綴著一簇簇的桃花，但有些單薄無力。乘客肆意叫囂，喊聲不絕，就像此時的梅花山是大賣場一樣，讓我覺得窩火。
走過幾棵李子樹，它們的花已經開了。三月，依然充滿冬日氣息的南京，它們獨自綻放。看，那些細長的樹枝，棕色的，彎曲的，摸起來好像斷了。哦，一定是壞了。也許游客應該拍一張新照片。他們無助地躺在地上，幾片白色的花瓣飄落下來。樹枝上的花有幾朵含苞待放，恨不得從樹枝上鉆個腦袋出來；有的怒放，但此時邊緣發黃發軟，皺巴巴的花朵讓她看起來像個活下去的老太婆。耳邊似乎有啜泣聲，穿透長長的人群，鶴立雞群。心里還有一種悲傷。
我抬起腳步，仰望群山。綠草如玉，綠草上鑲嵌著一群粉、桃、白梅花。下午寫的時候，游客逐漸變得稀少。我沿著一條小路走向一朵梅花。樹的.邊緣看起來很荒涼，很少有人拍照。正好周圍有個長凳子，我就坐下了。我抱著一個小書包，靜靜地坐著。噪音似乎漸漸離我而去，只有我明明坐著。
我抬頭靜靜的看著李子，它的花還半開著，凹凸的樹干仿佛是一個剛剛長大的少女，純潔而又充滿希望。而花朵，有的只是一個小陀螺，帶著嫩黃色，努力鉆出來，就像新生的嬰兒，對外界充滿無限的渴望；有的是含苞待放的花朵，五瓣微揚，渴望向外發展，只有那一瞬間到來，才會顯出動人的魅力；有的都是開放的，但沒有小女孩的嬌羞。面對陽光，她肆意地拋出自己的美麗，五片花瓣完全張開，就像一件華麗的禮服，就像是跳舞之后，雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味彌漫開來，清新的香味讓依然寒冷的春天如此生動。聽著，盛開的聲音里充滿了歡笑，美好的祝愿和對未來的無限期待。我心里很清楚。
朋友，安靜，靠近一朵花，閉上眼睛，靜靜地聽著花的聲音。雖然有失望的時候，但總會有希望的一天。
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