人教上高一年級一單元：有一種聲音作文

時間：2021-03-05 11:13:27 聲音我要投稿

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的人教上高一年級一單元：有一種聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文1

　　有一種聲音牽動我的心靈，讓我久久難以忘懷……

　　那一天，我和媽媽、妹妹一起去散步，我們路過一個寵物店，我看見了一條小馬犬，我站在那里，拔不動腿，一直看著那條小馬犬。

　　妹妹走到我的面前問：“姐姐，你有什么心事嗎？你在看什么呢？”我小聲地說：“我在看那條小馬犬，我想買它，因為我最喜歡小馬犬了。”妹妹聽完以后，返回到媽媽那里，對媽媽說：“姐姐一直在看那條小馬犬，她最喜歡小馬犬了，可不可以給她買下好嗎？”

　　我聽到妹妹給我求情，那聲音稚嫩而真誠，一下牽動了我的心靈，可是媽媽卻說：“狗這么臟，還要給它洗澡，修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了！”我聽到這心想：“不買就不買吧，你還這樣說，它還可以幫你拿東西的呢。它有很強的攻擊性，可以保護我們，訓練有素的話，會很聽話。媽媽呀，我求你給我買一條吧。”

　　最后雖然媽媽不給我買，但是妹妹替我求媽媽買小馬犬的聲音深深牽動了我的心靈，讓我懂得親情的可貴，懂得愛。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文2

　　“滴答，滴答……”大書柜上的時鐘仿佛一刻都不想停歇，我站在他跟前，聽著這個早已爛熟于人們耳里的聲音，久久不想離去，我認為，這就是時間的聲音。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，還記得當年的我們，滿臉稚嫩說出的話，帶著那份少有的童真，也愿意去相信圣誕老人，森林精神……時光荏苒，歲月如梭，現在的我們，臉上的天真爛漫，早已被那幾分成熟、嚴肅的神色所代替，說的話語也漸漸變成了那些令人難以費解的流行詞語。悄無生息之間，我們竟已變化了這么多。玉蘭花開又敗，春天過了依然還會來，天橋下那家冒著蒸氣的包子店應該還在，但屬于我們的那份時光卻，早已悄悄溜走。

　　人生就好比一輛快車，會經過無數的車站，途中都是大好河山，壯麗奇景，但在我心中。最美的還是，快車的第一站——童年，那里肯定會有很美的風景，那里有著青草冒芽的聲音，蝴蝶展翅的聲音，太陽升起的聲音，小河流水的聲音，這便是世間最美的聲音，我喜歡聆聽這些聲音。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文3

　　有一種聲音盤踞在記憶深處，時光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發清晰，如同童年的底片，時不時浮現在我的腦海中。

　　“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復這句話。頓時，我們便馬上坐直，變成了一個個“感嘆號”，開始認真寫作業。

　　不知過了多久，耳旁又響起白老師的這句話，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來。

　　一晃，從四年級到了六年級。這中間，白老師說這句“坐好，坐直!”的次數越來越少了。直到六年級，這句話白老師已經不再說了。可每當我快彎下腰的時候都會想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴厲的口氣。每想起這些，我都會像一個做錯事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫我的作業。

　　“坐好，坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養成良好的習慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話也在我做每一件事時鞭策著我——做好每一件事，做一個正直的人。這句話對于我來說，提高了一個臺階，產生了新的要求、新的目標。

　　這世上的聲音有無數種，星星點點出現在我們的生活里。但這句“坐好，坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文4

　　歲月無情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處。可是有一句話卻在我記憶深處閃耀著光芒，常常在我的耳畔縈繞著。

　　“你要相信自己，你能做到的！”這句話是媽媽說的，我早已聽得不耐煩，但是它總會在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的，甚至更好！

　　曾幾何時，在競選三好學生時，我緊張地攥著演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開始了。”媽媽卻說：“別緊張，放松。”聽了媽媽的話，我想起了每天放學后，我對著鏡子一遍一遍地練習，媽媽就在一旁看著我。每次媽媽都對我說：“不錯，有進步，比上次好多了。”我馬上要上臺了，媽媽在我耳邊輕聲說道：“你要相信自己，你能做到的。”我開始了演講，最終我成功了。

　　曾幾何時，我與弟弟玩平衡車，我和媽媽、弟弟來到了人工湖。看見弟弟熟練地玩著，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見了，向我走來，對我說：“你要相信自己，你能做到的！”我瞬間有了信心，站上車深吸一口氣，身體向前傾斜，車子挪動了，漸漸地越走越遠。“我成功了，我做到了！”我吶喊著。

　　“你要相信自己，你能做到的。”現在，我深刻了解了這句話的含義，并將它作為我的人生向導。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文5

　　有一種聲音讓我傷心，那就是每當洪水，地震時父母對孩子的吶喊，在這吶喊聲中有著對孩子的愛，有著對孩子的擔心，有著對孩子的不舍。

　　我坐在沙發上，看著電視上的地震現場，一座座房屋倒塌，一個又一個人被埋壓在砂石中。看著那些被救援人員抬上來的父母，孩子，老人，只有幾個是輕傷，大多數是血肉模糊的。

　　看到這樣，我不禁聯想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對孩子著急的吶喊，為了保護孩子，可以不顧生命的危險。就是這樣的一場地震，讓許多的孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災難，那將有多少個孩子有著自己幸福的家庭不用過著孤苦伶仃的生活吶，還有那些父母，看著孩子就這樣走了，有哪個父母不心痛，有那個父母不舍得！這可是他們的親骨肉啊！

　　就這樣想著想著，眼淚不僅是潤了眼眶。我不喜歡一個完完整整的家庭就這樣破裂了看到孩子，父母哭我會心痛，就感覺這個分裂的家庭是我。這些災難像一頭暴怒的獅子，突然就給我們一下，那時又會有多少個家庭分裂呢？

　　我多么希望這個世界上再也沒有這種撕心裂肺的聲音了，希望每個家庭都完完整整的！

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文6

　　每個人在記憶深處都有這樣一種聲音。它能給你溫暖，關心和鼓勵。

　　我終于站在了演講臺上，可心里還是少不了緊張。看著下面那么多的聽眾正在等著我演講，到嘴邊的話不由得咽了下去。我站在臺上手足無措，眼睛往媽媽那兒一看，看見了媽媽為我加油打氣，使我不禁想起了她之前多次對我說過的那句話――加油！努力！相信自己！你是最棒的！想到這句話后，我緊繃著的心也放松了下來，瞬間自信起來了。

　　我滔滔不絕地講了起來。再看看臺下的聽眾們，大多數人都陶醉在我那流暢且富有感情的演講中了。終于，那段演講稿被我生動地講完了。臺下響起了震耳欲聾的響聲和尖叫聲。媽媽走過來對我說：“寶貝，我就知道你能行！”我揚起了自信的笑容。之后，每當我遇到困難，我就會想起媽媽對我說的這句話。然后我信心倍增，戰勝了種種困難。加油！努力！相信自己！你是最棒的！這句話陪伴了我10年，和我一起戰勝了種種困難。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文7

　　生命是荒涼的，夢想是繁麗的，在荒涼與繁麗之中，我努力實現著夢想，于是我聽到了花開的聲音。——題記

　　春，水杯

　　春天到來的時候，但冬卻忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物?班上的人還是穿著厚厚的衣服。

　　每天水杯里都會裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響起媽媽的叮嚀。“雖說沒有感冒，但還是要預防的。”我點了點頭，但還是忍不住皺了皺眉頭。

　　第二天，水杯里又出現了黃橙橙的果汁，“補充點維c，對身體有好處。”我向媽媽微笑，然后一飲而盡。

　　有一種聲音在記憶深處。

　　春，風鈴

　　春天到來的時候，我親手編了串風鈴，掛在門上，能聽到清脆的聲音。

　　夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽得風鈴微響，打斷我的思緒。我抬頭一看，是媽媽，她輕聲說：“早點睡吧，明天還得早起上學呢，睡眠是很重要的。”我點點頭。

　　有一種聲音，在記憶深處。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文8

　　記憶就像一張濾網，會把模糊的、微小的事過濾掉，然而，有一種聲音，不會因為時間的磨拭而變得模糊不清，只會愈發璀璨。那就是媽媽的呼喚！

　　本來晴空萬里，天空沒有一絲白云，可轉眼就已烏云密布！這天氣可給我開了一個莫大的玩笑。今天是媽媽的生日，我想用我攢下來的錢給媽媽買一個禮物，跟媽媽說了聲出去玩，便沖出家門。我在精品店里選了又選，總是找不到滿意的，頓時我看到一個漂亮的發卡，素雅而不失端莊，便毫不猶豫的買了下來。我開心地走在回家的路上，這時天突然下起了滂沱大雨，我急忙跑進一條小巷里。過了很久，雨還是沒停，濕漉漉的衣服貼在我身上，街上已沒有多少行人，我焦急地想：媽媽會來接我嗎？這時，我突然聽見媽媽正在叫我的`名字，我大聲呼喚著媽媽。媽媽氣喘吁吁地向我這邊跑來。我把發卡放到媽媽的手上，笑瞇瞇地看著她，她看著我也笑了。在回家的路上，我和媽媽手拉手走著，有說有笑，濕漉漉的衣服貼在身上，也頓時感到溫暖。

　　經過這件事以后，每當我遇到困難時，媽媽焦急地呼喚聲便會在我的耳畔響起，那會讓我擁有堅持到底的勇氣。

　　要記住這篇文章哦：有一種聲音在記憶深處400字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文9

　　總有那么一種聲音，發自心靈，縈繞夢境，難忘卻。

　　近了，又近了，當我想努力抓住那一種聲音，那似春風輕撫臉頰的聲音。奔跑著，不斷尋找著，正當我快要抓住它時，它卻從我的手縫中溜走，漸漸離去，直至消失。已經不知是第幾次做這種夢了，夢醒時分，卻依然環繞耳邊。

　　近了，又近了。推開窗，好似上天注定一般，夢境與現實重合，我的記憶猛然被喚起，是你啊，久違的雨聲。再次，微笑著與你相遇了，不知從何時起，重于學業的我，忽視了你的存在。但現在，我還是找到你了，久違的雨聲。云青青兮兮欲雨，水澹澹兮生煙，雨花盛開在青瓦之上，叮咚作響，清脆美好。像鋼琴的高音階，美妙悅耳。可能有些雨珠是第一次來到人間吧，看他們，一個個爭著到地上玩，有的落在屋檐上，一點點連著一條斷斷續續的線，玉珠亂跳，貌似在演奏一首歡迎曲。當雨水匯集著奔向陰糟，雄偉悲壯。

　　雨落在發白的閣樓地板上，有些俏皮。還有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，當有雨滴落下時，大缸中就奏出了木魚特有的韻味，閑淡清雅。

　　如詩如畫如夢，這雨已成為了回憶中的一首歌，令人懷念，令人癡迷。旋律優美，歌詞清新，環繞于腦中，難以忘懷。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文10

　　“梅容菲，回家了！”久久蕩漾在我的耳朵里，觸動了我心靈中的柔弦。——題記

　　輕風吹過思緒的樹梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍藍的，小區里散發著草的清香，蟬也在樹梢歡快的叫著，這時，我正在和小伙伴們無憂無慮的玩蕩秋千，玩的不亦樂乎的時候，那時，總會有一個聲音：“梅容菲，回家了！”

　　頓時，我心中有一百個、一千個、一萬個不愿意，就對姥姥說：“我不想回，你先回去吧！我一會再回去。”說著，便和小伙伴們跑走了。

　　我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過家家、天黑請閉眼、偵探游戲和洗衣機，不知過了多長時間，姥姥又來了，說“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。

　　晃眼的時光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時候整天在玩兒，也不像小時候喊了幾遍才回家，但有時候跟同學玩起來，就想一整天在外面玩，這時候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了！”

　　現在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來越少聽見姥姥喊“梅容菲，回家了！”這時，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽到了“梅容菲，回家了！”這個聲音，在我的記憶深處。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文11

　　在我的生活中，令我感動的事例有很多很多。有時是一種色彩，有時是一種聲音，有時是一種狀態，有時是一種場景……

　　一次，我去學校的飯廳去吃飯，打完飯，我坐在位子上津津有味地吃起飯來。吃完飯，我端著盤子向外走去。忽然，一班的某某同學的飯不小心灑到我身上了。我望著自己滿是菜湯的衣服，想起媽媽火冒三丈的樣子，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。這時，一班的班主任也是我們的語文老師王德珍老師走過來，看見我滿是菜湯的衣服，一下子全都明白了。她溫柔地說：“來，把衣服脫下來。”我順從地脫了下來。她把我的衣服拿起來，走出了飯廳。我把飯倒掉，急忙去找王老師，最后，我在一個廁所里找到了她。看著眼前的一幕，我瞠口結舌--王老師正在用她那布滿青筋的、曾批改過無數次作業的手用力地搓著我的衣服。她頭上的銀絲已經數不清了，皺紋已經密密麻麻地布滿在她的臉上。

　　我鼻子一酸，淚水又奪眶而出。同時，一股暖流散布到了我身體的每一個角落，那種感動至今還留在我的記憶深處。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文12

　　有些聲音，讓我們覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲訴說；有些聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起我們靈魂深處的責任與良知；然而，有一種聲音，簡單樸素，慷慨激昂，卻充滿了希望，讓中華民族煥發著璀璨的光芒。

　　同樣是動蕩的年代，同樣是充斥著戰爭的硝煙，卻同樣發出了一種聲音，響徹了歷史長空。

　　這是個風雨如晦的年代，茫茫淮水白浪滔滔，嗚咽著華夏民族的巨大傷痛。他一面頑強抗敵，英勇抗戰，他卻一面尋歡作樂，不管將士死活。靖康之恥填滿他的內心，愛國之情使他雄心勃勃，但是，統治者的昏庸使他無可奈何，讓他壯志難酬。一句“待重頭收拾舊山河，朝天闕！”抒發了多少愛國之士的心聲啊！他——岳飛，縱使其氣蓋山河也無奈何于帝王之無能，一杯毒酒從此淹沒了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的僅僅是岳飛的肉體，再毒也不能腐蝕掉他那雄心的光芒，不能腐蝕掉這慷慨激昂的聲音。

　　這樣的一種聲音，響徹千年，仍不被人們忘記，依舊璀璨，依舊響亮……

　　仍是個動蕩的年代，整個中華民族滿目瘡痍。要修補這些創傷已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以偉大的民族精神去填補其空缺。這時，一個年輕且充滿熱血的聲音又一次響徹了天空，“為中華之崛起而讀書！”又一次的慷慨激昂，又一次的充滿雄心壯志，這一句話，這樣的聲音，不知激勵了多少人們為之奮斗，才有了中國如今的盛況。

　　有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動著人們的內心；而有一種聲音卻能震動人心，千古傳唱。

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文13

　　生活中，存在著太多的坎坷，它們是我們成功路上的障礙，是攔路石，阻止我們前行，每每到了這種時候，就需要我們放手一搏，與它們展開斗爭，然后繼續前行，直到最后走向人生的終點。

　　每每當我遇到困難時，心中總會怒吼到：“加油，再堅持一點就成功了，相信自己，你是最棒的。”然后，我就像是被賦予了無窮的力量一樣，不在畏懼任何困難，直接把它們踏碎，然后再繼續前行，最后抵達這困難的終點——成功！

　　當然，有時我也會迷茫，我不知道我這樣做到底對不對，萬一最后沒有成功怎么辦，但生活的經驗教會我：面對困難不要猶豫，就是卯足勁往前沖就行了，因為當你沖破層層迷霧后，迎接你的一定是成功的喜悅，說不定在你猶豫不決的時候，成功離你又遠了。

　　我們也不是萬能的，也會遇到那么一個致命的困難，一擊擊倒你，并且不給你爬起來的機會，這些人，就是那些所謂失敗的人。其實成功的人與失敗的人只有一個根本上的不同，就是成功的人可以做到失敗者拼盡全力也達不到的事。

　　人生就是這樣的大起大落，忽而高，忽而低，只是當你深處低谷時，心中是否有個聲音在鼓勵你勇敢前行呢？

人教上高一年級一單元：有一種聲音作文14

　　戴上耳機，聆聽著一首首歌，微笑著走啊，走啊……暮然回首，原來，一直都是我一個人啊。

　　——題記

　　我是個孤獨的人，從小就是。

　　我在小學時，一直都是一個人，雖然有那么幾個朋友，但也只是想起來的時候說幾句話而已。一直，放學，上學，都是我一個人默默地走著，因為，我認為這樣不會打擾到別人，也不會打擾到自己。直到現在，我都還認為，自己一個人的時候最舒服。不用擔心他們的話傷了我或我的話傷了他們，也不用擔心我們之間沒有話題聊，只是孤獨罷了。

　　我好像養成了一種習慣，只要我感到孤獨的時候，特別是在深夜的時候，總會戴上耳機，靜靜地聽著世界上的各種聲音。盡管我是個害怕黑暗的人，但只要它在，我就什么也不怕，就會感到異常的安心。在孤獨的世界里，它是唯一一個可以讓我想起的東西。

　　耳朵里塞著耳機，想用聲音來和整個世界隔離，以為只要這樣，才能收獲一份短暫的安寧，殊不知，這其實是一種懦弱的逃避

　　其實我也什么都知道。

　　我還時常喜歡聽下雨的聲音。坐在窗前聽著淅淅瀝瀝的小雨聲，讓我感覺十分的舒服。可我并不喜歡這種天氣，這種時候，總會有一種錯覺——在這樣的季節里，繁花似錦，或許，只是一種錯覺。