精選勝似親人的作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勝似親人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人的作文 篇1
在一個苗族村里，住著一個漢族小姑娘，她叫小紅，是一個愛幫助人的小姑娘，她經常幫助鄰居家的王奶奶做事。她的臉蛋似蘋果一樣紅紅的，手白白嫩嫩的，一頭烏黑的頭發披在肩上。
這一天早上，小紅又來到王奶奶家。她輕輕敲了幾下門，并小聲地喊：“奶奶，奶奶。”見沒人答應，她便輕輕地推開虛掩的門，看見王奶奶正在睡覺。她轉身看到地上有一堆臟衣服放在木籃子里，小紅知道王奶奶年邁已高，去河邊洗衣服力不從心。她便小心翼翼地提著木籃子和里面的衣服，靜悄悄地來到河邊為王奶奶洗衣服。冰冷的河風刮在小紅紅紅的臉上，河水冰涼冰涼的，把小紅的手凍得通紅。小紅彎著腰認真地洗著一件件衣服，再把洗好的衣服裝到籃子里，慢慢地用力拖回去。
小紅正要把衣服擰干掛在晾衣架上，這時奶奶醒了。她滿臉皺紋，微微睜開眼睛，見小紅正在給她晾衣服，便輕輕地走過去把小紅摟入懷里，用她那慈祥的臉貼著小紅被河風吹得冰涼的小臉，眼睛里流下了感動的熱淚。老奶奶用她的手撫摸著小紅的黑發，對小紅說了一些感激的話，小紅害羞地紅了臉，手里不停地絞著圍裙，臉上洋溢著幸福的笑容。
只要人人都獻出一點愛，人間就會處處是真情。即使小紅與老奶奶不是一家人，但她們的心已經融在一起了，她們之間的感情勝似親人！
勝似親人的作文 篇2
一個炎熱的中午，王奶奶在外面洗衣服，她突然感到有點頭暈，于是就躺下來休息。
這時，蘭蘭放學回來了，她哼著歌，路過王奶奶家，發現有一大堆臟衣服在外面沒有洗，她想：王奶奶這幾天總是頭暈，不如我來幫她洗衣服吧。說干就干，她找來一條圍裙圍在身上，卷起袖子，跟臟衣服奮斗起來。洗好衣服，蘭蘭就把衣服晾起來，蘭蘭看王奶奶還沒起來，就把衛生搞完了，這時，王奶奶起來了，看著洗好的衣服和干凈的地板，眼淚流了下來，說：“我們不是親人，但勝似親人啊！”蘭蘭想：您也是我的親人啊！
幾只小鳥看到這樣的情景，也嘰嘰喳喳地唱起歌來。
我的媽媽是一個善良的人，常常去照顧鄰居的王奶奶，因為王奶奶的兒子一年只回來一兩次所以王奶奶一直孤身一人。
但是有一次媽媽要外出，所以媽媽就讓我去照顧王奶奶。
星期天，我來到王奶奶的家里只看見王奶奶正在睡覺，于是，我想、王奶奶醒來一定會出來做飯，于是，我就先做好了飯。過了一會兒，王奶奶出來吃了點飯。微笑的對我說：“你做的飯真好吃！”
在吃飯的時候我看見王奶奶的臟衣服很多，于是，我就拿著臟衣服去洗。因為，我是第一次洗衣服嘛，所以，洗了好久。我回到家里只見王奶奶微笑的抱住我說：“你真是比我的兒子還要親呀！”
有一個老奶奶，家里經濟條件還不錯，可干活是總是腰酸背痛。
就在一天，一個漢族小姑娘路過這里。就在這時，漢族小姑娘聽到了一陣‘咆’的一聲，漢族小姑娘看到了一位老奶奶倒在地上，便把老奶奶抱在床上。
老奶奶醒了，她看見一位小姑娘在做家務。
老奶奶看見了，說：“謝謝你，小姑娘！你可以走了，我可以做家務的！”小姑娘聽了，對著老奶奶說：“老奶奶，您年紀大了，不適合干活，還是我來吧！”老奶奶聽了，把小姑娘抱得緊緊的，說：“你就做我的干孫女吧！”從此以后，她們過著幸福美滿的生活。
在一個苗族小村莊有一個感人的故事。
有一位漢族女孩叫陳好，她是一個熱心腸的人。她的鄰居是一位80歲的鬧奶奶。可他還手腳硬朗。
一天，陳好想起來來換下來的床單和衣服，陳好便對奶奶說：“奶奶，我把您的床單個衣服給您洗干。”“不用了，我自己洗就行了。”奶奶回答。陳好又對奶奶說：“不用了，我給您洗就行！”陳好拿起床單、衣服、竹樓、臉盆、去了小溪。他氣得干干凈凈便晾了起來。老奶奶從客廳里走出來，拿起拐棍到陳好面前，把手緊貼在“我”的臉上，說：“你真是一個好孩子，你比我的女兒還親啊！”陳好回答：“老奶奶，這是我應該做的，以后我還要為您老人家做事呢！”通過這個故事我懂得了：幫助需要幫助的人，是人類一身的快樂！”
從前，有一位叫風兒的小姑娘，她有一個鄰居，是李婆婆。她已經80多歲了她的兒子出外打工已經好久沒有回家了！風兒經常幫李婆婆干活。
一天，風兒看李婆婆還沒起床就把她的臟衣服和臟被單拿出來洗，李婆婆突然醒了聽到院子里好像有動靜，走到院子一看是風兒在給自己洗衣服手都搓紅了！李婆婆的眼睛濕潤了，連忙走到風兒的身旁，說：好姑娘，看你手都搓紅了，再說我這老婆子還值得你給我洗衣服，真是太委屈你啦。鳳兒說：看您說的，我們民族本來就有尊老愛幼的傳統美德！說話間李婆婆把風兒的臉貼到自己的臉上！
從此，李婆婆和風兒成了快樂的一家子，看著一家子，多么不是親人，勝似親人！
勝似親人的作文 篇3
我住的小山村在一座陡峭的大山的山谷中，村里人大多是苗族，只有我家是漢族。村里的風景美不勝收，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。可就在我呀呀學語時，父母離婚了，我隨了媽媽，可不久媽媽也因病去世了，我成了孤兒。住在隔壁的奶奶特別喜愛我，把我當親孫女一樣對待，母親去世后，我便與奶奶一起生活。
奶奶說，她的大兒子因殺人被判處了死刑，還有一個兒子因救溺水兒童而死，唯一的一個小女兒得了抑郁癥，上吊自盡。家里只有她一個人了，自己的晚年生活孤獨又寂寞，讓我和奶奶做個伴兒。
每天，我和奶奶都要起早，一起干活兒。我干的活兒一點也不比奶奶差，到了七點半，我就趕去上學。夏天，放學后，我不像別的同學那樣買冷飲，而是跑回家，吃完奶奶準備的飯菜，就寫作業。我寫作業又快又好，成績也是名列前茅。有一回，我考了第十名，哭了很久很久，更加刻苦地學習， 終于，我得了第一。
天有不測風云，在我六年級時，奶奶不慎摔折了骨頭，我得知這個消息時不禁潸然淚下。從此以后，我不但要干家里所有的活兒，還要幫奶奶練習走路，但是學習也沒有放松。
我的辛苦，奶奶看在眼里，痛在心里，因此常趁我不在家時悄悄練習走路。
一天，我放學回家，看見奶奶穩穩當當地站在我面前，我驚呆了。奶奶挪著步子向我走來，摟著我的肩膀，用熱乎乎的臉貼著我的臉，我和奶奶都笑了，笑得那么甜……
勝似親人的作文 篇4
山上的一個小村莊里，住著一個80多歲的老奶奶。她有一個兒子，常年在外地工作，一年才能回家一兩次。這樣一來，家務活就只能讓老奶奶自己做了。
鄰居家有個小女孩，名字叫小紅。自從她知道了老奶奶的孩子在外地工作，家務活要老奶奶自己做之后，天天都去老奶奶家幫老奶奶干些家務活。
周六上午，小紅又興沖沖地到老奶奶家去干家務活。這時，老奶奶正睡得香呢！雖然小紅輕手輕腳，但洗衣服的聲音還是把老奶奶吵醒了。老奶奶連忙起床，躲在角落里，偷看著小紅。過了一會，老奶奶終于忍不住了，趕緊走進客廳，小紅見老奶奶來了，馬上站起來和老奶奶打招呼，老奶奶把小紅緊緊地抱在懷里，笑瞇瞇地說：“好孩子，休息一下吧，別累壞身子啦！你天天都來幫我做家務，簡直比我的親人還要親啊！”小紅說：“不用了，這是我應該做的！”
勝似親人的作文 篇5
在一個偏僻的村莊里，有位年邁的老奶奶，她的兒女們都到外地工作了，只剩下老奶奶一個人在家，不過兒女偶爾會寄錢些回來，所以生活得還算可以。可兒女不在身邊，老人家年紀大了，行動不方便了，所以干什么事情都很吃力，不順心。周圍的鄰居也經常來幫幫她。
這一年，隔壁搬來了一位漢族小姑娘。小姑娘是個熱心腸，知道了老奶奶的情況，每天都來老奶奶家，給她洗衣、做飯……`
這一天，老奶奶生病了，小姑娘不放心，又來老奶奶家了。先是曬被子，又是洗衣服，忙的不可開交。這時，老奶奶拖著病得很重的身體，端來一杯水，對小姑娘說：“孩子，累了吧？把這杯水喝了。”小姑娘說：“奶奶，您可要好好休息，做這一點事沒有什么的！”接著，她又開始為老奶奶做飯了。老奶奶在一旁看著小姑娘忙得汗流滿面，心里很過意不去。做完飯，小姑娘就要走了，老奶奶用自己粗糙的手拉起小姑娘的手，親切地把臉貼在小姑娘的臉上，說道：“你真像是我的親人！”說完她們便緊緊地抱在一起，老奶奶眼里還閃著淚花。
人間處處有真情，真情時時暖人心，如果全世界人們都擁有這樣的愛心，那么哪怕和你素不相識的人，也會成為你的朋友，你的.親人。作文
勝似親人的作文 篇6
當你看到這幅圖時，你能想象到這不是一對親人嗎？沒錯，他們并不是一對親人，他們是一對鄰居。 就在幾年前，小蘭和他的家人搬到了苗族大村寨。他們的鄰居是一個八十多歲的很慈祥的老奶奶，她無兒無女，她的丈夫在很多年前就去逝了。小蘭的父母是個很熱心腸的人，但是他們的工作很繁忙，沒有空去陪老奶奶，只能讓小蘭去幫助老奶奶做一些力所能及的家務。 這天，小蘭去奶奶家玩，看見一盆衣服在地上，屋里傳來劇烈的咳嗽聲。急忙跑過去說:“奶奶，你怎么了？” “奶奶沒事，小蘭，過來幫我把藥拿來。”奶奶邊咳嗽邊說。 “奶奶您生病了，”小蘭邊把藥遞給奶奶邊著急的說，看了看屋外的衣服，“我來幫你洗衣服吧！” “不行，衣服很多，你洗不過來的。”奶奶擔心小蘭吃不消。小蘭一臉的固執，奶奶拗不過小蘭，只好答應小蘭。小蘭拿起肥皂洗了起來。。。。。。 小蘭終于把衣服洗完了，正在要晾曬的時候，老奶奶顫顫巍巍的從屋里走出來一把將小蘭摟住還把飽經風霜的臉貼在小蘭的臉上：“謝謝你，小蘭。”這時，天空藍了，白云更美了。
勝似親人的作文 篇7
愛是冬日的一片陽光，使寒冷的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨，使孤獨的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望！最平凡的人也是最讓人感動的人，我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師，一個在夜間給我們蓋被的老師，一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評陳老師；有無數次，我們一些題目不會做，陳老師就耐心的、仔細的講解，直到我們懂了為止……
像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學就是不去，無奈之下，只能拖著了。誰知第二天，那位同學發燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長，又是讓另一位同學去給那位發燒的同學打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學，忙得不可開交。結果到后來不僅受到了校長的批評，還扣了獎金，十分的冤！不過陳老師卻只字未提，好像就沒發生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師，打著燈籠也難以找到！
因為這種親情是偉大的，因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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