（必備）生命里的陽(yáng)光作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生命里的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命里的陽(yáng)光作文1
秋天的午后，陽(yáng)光暖暖地照射到陽(yáng)臺(tái)上，照得陽(yáng)臺(tái)上滿眼都是陽(yáng)光。天冷了，在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)是件份非常愜意的事情。我拿了一本書(shū)在看，媽媽在對(duì)面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。
但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會(huì)逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運(yùn)動(dòng)，連吞咽的功能都沒(méi)有了。醫(yī)生說(shuō)她只能活三年。但到至今，她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒(méi)有霍金那么大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會(huì)有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡(jiǎn)歷。
在張紅生病的六年里，她不斷地寫(xiě)日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退，但她還是樂(lè)觀地面對(duì)一切。現(xiàn)在，張紅只有眼睛能動(dòng)了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國(guó)，有20萬(wàn)“漸凍人”，實(shí)際上可能更多。我讀著讀著，覺(jué)得腦子里涼颼颼的，實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí)，我還沒(méi)有充分意識(shí)到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬(wàn)分之一，沒(méi)有想到會(huì)有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的.時(shí)候，還是健康的時(shí)候，她都面帶微笑，但是有幾個(gè)人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅(jiān)強(qiáng)，還在網(wǎng)上鼓勵(lì)有相同病癥的病友要笑對(duì)人生，共同堅(jiān)強(qiáng)的生活。
雖然秋天過(guò)后就是冬天了，但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽(yáng)光。我相信，只要我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命的陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!
生命里的陽(yáng)光作文2
她，是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，同學(xué)們喜歡背后叫她“芝麻糖”，因?yàn)樗刑泼乐ィ矚g笑，而且笑起來(lái)特別甜，所以大家叫她“芝麻糖”，她就是我生命中的那縷陽(yáng)光。
初遇
初次遇見(jiàn)唐老師，我便喜歡上了她，喜歡她的笑容，喜歡她說(shuō)話的聲音，喜歡她的樣子……那天，她為我們念了一首古詩(shī)，劉禹錫寫(xiě)的《陋室銘》，她用她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音念這首詩(shī)時(shí)，全班同學(xué)都沉醉于她的朗誦之中，她的聲音很輕很輕，可任何一個(gè)人都聽(tīng)得到，教室里很靜很靜。當(dāng)老師念完后，大家久久不能回過(guò)神，過(guò)了好一會(huì)兒教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。
唐老師如同那縷陽(yáng)光，照亮了我們六年級(jí)的生活。
相熟
隨著時(shí)間的推移，我與唐老師越來(lái)越熟，我原來(lái)并不特別愛(ài)與人交流，可是她打開(kāi)了我緊閉的心房。她就如同一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，與我們打打鬧鬧，又如同知心大姐姐，關(guān)心著我們，幫助著我們。我感覺(jué)我開(kāi)始離不開(kāi)她。那一次，我在跑步時(shí)摔了個(gè)狗啃泥，她看見(jiàn)了便馬上扶我起來(lái)，一邊問(wèn)我哪兒不舒服，一邊彎下腰去看我的膝蓋，結(jié)果磨破了皮，她像母親一樣攙扶著我走到了保健室，一邊為我擦藥，一邊關(guān)心的問(wèn)著我。我突然感覺(jué)很溫暖。
就在那一刻，我感覺(jué)到有一縷溫暖的`陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。
分別
雨，像簾子一樣密密地下著，就如同我哭泣的心。天，灰蒙蒙的；心，沉甸甸的，拿著手中的畢業(yè)證書(shū)，感覺(jué)心中多了一份沉重，多了一份悲痛。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，唯我還站在那兒。老師見(jiàn)我久久不肯離去，似乎明白了我的心思，她走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀，輕聲耳語(yǔ)道：“別傷心了，這一次分別是為了下次更好地相聚，更何況天下哪有不散的筵席？……”
那天對(duì)我說(shuō)了很多，我的心變得十分晴朗，那縷熟悉的陽(yáng)光又出現(xiàn)了。
唐老師如同我生命中的那縷炙陽(yáng)，照亮了我前方坎坷的路。
唐老師如同我生命中的那縷暖陽(yáng)，直射進(jìn)我緊閉的心房。
唐老師如同我生命中的那縷陽(yáng)光，照亮我，溫暖了我。
生命里的陽(yáng)光作文3
如果我是一株幼小的樹(shù)苗，父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光，不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月，還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月，父親總能為我的生命注入愛(ài)的暖流，滋潤(rùn)著我蓬勃生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上，在家門(mén)前的玉蘭樹(shù)下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的`，零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上，微風(fēng)吹來(lái)，光影變化，如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我，問(wèn)道：“喜歡陽(yáng)光嗎？”
“喜歡！”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了，說(shuō)：“那爸爸就是一縷陽(yáng)光，讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中。”我咯咯地笑著，此時(shí)，父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時(shí)間的悄然流逝，那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(zhǎng)，生命里開(kāi)始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護(hù)，似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。
記得國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我獨(dú)自去城里的親戚家玩，因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的山路，所以回來(lái)時(shí)，父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨，小路上積滿了大大小小的水洼，被來(lái)往的車輛濺起，形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下，望著熙熙攘攘的人群，終于看見(jiàn)了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車，艱難地向前開(kāi)著，密集的雨水砸在他的臉上，他瞇縫著雙眼，弓著腰，與疾風(fēng)抗?fàn)帯８赣H看見(jiàn)了我，慢慢向我駛來(lái)。
“怎么這么慢？”我不滿地問(wèn)。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，父親連忙叫住我，從懷里掏出一件棉襖，說(shuō)：“等上了山會(huì)越來(lái)越冷，你先穿上。”
我接過(guò)棉襖，那上面還有父親身體的余溫，暖暖的。
我穿上棉襖，父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說(shuō)：“把鞋子套上，不然等會(huì)路上的積水把鞋子濺濕了會(huì)很難受。”
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子，早已濕透了，我的心被狠狠地揪了一下，疼得發(fā)慌。套好鞋子，我便鉆進(jìn)雨衣里，跟著父親回家。沒(méi)行多久，疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后，我伸出手想幫父親重新戴上，卻被父親制止了：“把手伸回去，萬(wàn)一打濕會(huì)感冒的。”
“可你的雨帽……”
“沒(méi)事，我頭發(fā)少，淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你，雨帽戴好了嗎？”
“嗯。”我不敢再往下說(shuō)，怕自己哭出來(lái)，可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來(lái)。
父親寧愿讓自己寒冷，也要將溫暖給予我。而我，卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，那縷陽(yáng)光依然如此溫暖，只是我，未曾察覺(jué)。
我緊緊摟著父親的腰，就像小時(shí)候他摟著我一般，我知道，不論是多么酷寒的天氣，這抹陽(yáng)光，將會(huì)讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。
生命里的陽(yáng)光作文4
生命里有那抹陽(yáng)光，那一抹綠色、那些詩(shī)詞，那束光還是挫折，那一抹遇暖。那一抹溫暖中有父母的溫暖，朋友的溫暖。一那抹溫暖在我心中悄悄地開(kāi)放。
那天的天完很睛朗，空氣也很新鮮，偶爾有一兩只鳥(niǎo)在樹(shù)上盤(pán)旋、鳴叫。我的心有一些不好的預(yù)感，果然數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上開(kāi)始念考試成績(jī)，一個(gè)個(gè)念過(guò)去始終沒(méi)有臨到我，我的頭上出了層薄薄的汗。終于念到我了，我的心停了一下，上去拿卷子一看67分，這么差回家肯定又要挨罵了，我懷著一顆害怕的心走在回家的路上，頭上的那一抹陽(yáng)光本來(lái)很溫暖，卻在這時(shí)讓我覺(jué)得刺眼，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲本來(lái)就像音樂(lè)般的好聽(tīng)，落在我的耳里卻出奇的諷刺。弄的我好像把它的舌頭給割了，省的再吵我。回家的路上，一切的事物都令我感到煩躁。到家了，爸爸問(wèn)我考了多少分，我落懷害怕和失望的聲音響起：“65分”本認(rèn)為爸爸會(huì)打我或者罵我，誰(shuí)知爸爸竟然說(shuō)：“那你要好好努力啊？否則等你長(zhǎng)大了就要下地了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭吃過(guò)晚飯，我回到了屋子里面寫(xiě)作業(yè)，偶爾遇到不會(huì)的題空過(guò)去。爸爸輕悄悄的走進(jìn)屋門(mén)，看我空的題問(wèn)，“不會(huì)嗎？我教你吧。”說(shuō)著便拿著筆開(kāi)始開(kāi)始認(rèn)真的講解，我也在那認(rèn)真的聽(tīng)，聽(tīng)不懂的時(shí)候便問(wèn)。第二天去上學(xué)的時(shí)候，一切的事不再似之前的煩人，而是一種新的體驗(yàn)。到了學(xué)校，老上師拿著卷子在講臺(tái)上講題，講到了一道難題老師問(wèn)：“班里的人有人會(huì)嗎？”我看著全班人沒(méi)有一個(gè)人舉手，定神一看，這不是爸爸給我講的題中的一個(gè)，我連忙舉起手，老師喊我上去講解，我滿懷激動(dòng)，自豪的心走向講臺(tái)，把爸爸給我講的知識(shí)用我的話再去講解一遍。老師說(shuō)：“對(duì)了，讓我們?yōu)樗蛠?lái)熱烈的.掌聲，說(shuō)明了她平日里認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)了。”說(shuō)完，臺(tái)下便響超熱烈的常聲，在歡呼、在祝賀、在羨慕等。我謙虛的走下講臺(tái)回到坐位。聽(tīng)著，腦子里蹦出了一字：爸爸白天要辛苦的上班，晚上還要為我輔導(dǎo)作業(yè)多么累啊。我的心來(lái)涌現(xiàn)了一抹幸福抹溫暖，我的唇角也掛出了淡淡的笑。同果趴到我的耳邊說(shuō)：“你怎么會(huì)那道題，好難。”我滿快張傲的道：“我的爸爸講的。”我的同桌說(shuō)：“你真常福，要那么好的爸爸
在生命里的那一抹溫暖使我映印于心，使我感受到了一些溫暖一絲幸福。
生命里的陽(yáng)光作文5
生命，伴隨著四季，在時(shí)光的飛輪中匆匆而過(guò)。但生命中的那抹陽(yáng)光，卻格外的溫暖，格外的絢爛。
那個(gè)寒冬，使我記憶猶新，是我初邁進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)。冬風(fēng)肆虐地咆嘯著，扼殺著大地的一草一木，霎時(shí)，天際劃過(guò)一道刺眼的白光，伴著一聲石破天驚的怒吼，傾盆的大雨接踵而至。樹(shù)葉不停地叫喊著，路上原本那一朵朵“水蘑菇”也銷聲匿跡。
但在一個(gè)地方，卻是另一番不一樣的風(fēng)景，學(xué)堂的上課鈴在雷聲中沙啞地呼喚著，呼喚著孩子們的到來(lái)。教室中，只見(jiàn)一縷縷白煙，緊跟瑯瑯的讀書(shū)聲，孩子們凍得通紅的小臉蛋和小手，給這個(gè)原本蕭條的大地帶來(lái)了別樣的風(fēng)景。
“叮——”一個(gè)令人熟悉的聲音，下課了，孩子們一瞬間蜂擁而至地?cái)D出教室，站在走廊上。擲珠子，猜拳，跳皮筋，在這個(gè)嚴(yán)寒的`冬天，孩子們的說(shuō)說(shuō)笑笑，相互嬉戲，一掃冬日的嚴(yán)寒。
然而，在這個(gè)熱鬧的氛圍中，發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵……
“快點(diǎn)還給我，這是我的……”
“不給，就是不給……”
兩個(gè)男孩子在爭(zhēng)吵中打了起來(lái)。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我在與同班的孩子擲珠子時(shí)，對(duì)方看著我那粒嶄新的，露珠晶瑩一般的玻璃珠時(shí)，硬要將它占為己有，拿起我的珠子轉(zhuǎn)身便想跑。我手緊緊地揪住他的衣服，毫不客氣地對(duì)他說(shuō)。
“你干嘛，這是我的，你快還給我。”
“我就是不給，我想要的就是我的。”
他是學(xué)校一年段有名的“孩子王”，仗著壯實(shí)的身軀，經(jīng)常欺負(fù)比他弱小的同學(xué)。平時(shí)我也曾被他欺負(fù)，不過(guò)后來(lái)上課了，也沒(méi)怎么傷到我，可這次，大概是想殺個(gè)回馬槍，故意地欺負(fù)我。他手中緊緊地攥著我心愛(ài)的珠子，然而我也絲毫不甘示弱，同他死死糾纏著。
“滾開(kāi)，你這個(gè)小壞蛋！”只見(jiàn)他挺起他那千斤重的肚子，手飛舞著而起，我雙手推開(kāi)他，他就順勢(shì)抬起我，用肚子向我撞過(guò)來(lái)，我摔入了雨中。就在此時(shí)，他以最快的速度，一溜煙跑了。
我趴在雨中，冰涼的雨水浸濕著我的衣服，我哭，我恨。雨越下越大，嬌小的身軀上頓時(shí)布滿了烏云。然而就在此時(shí)，一縷金黃的陽(yáng)光，穿透烏云，除去了雨水，普照在我身上，是學(xué)校的清潔工陳阿姨。
她拿著一把桔紅色的傘，輕輕地將我扶起，從衣服中拿出一塊手絹，慈母一般地擦去我臉上的泥漬，她那溫柔地話語(yǔ)，向我問(wèn)。
“孩子，怎么這么不小心，這么冷的天摔成這樣……”
我大聲地哭了起來(lái)，邊哭邊對(duì)她講明緣故。說(shuō)著說(shuō)著，躺在她臂膀上睡著了。醒來(lái)我已在家中，我掀開(kāi)被子，問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候回的家，我怎么都記不清啦？”“你是被清潔工陳阿姨抱回來(lái)的，濕漉漉地趴在她的背上，真是一只小‘落湯雞’。”
原來(lái)是陳阿姨背我回的家。從那時(shí)，那個(gè)背影，那把雨中的桔紅傘，鐫刻在我記憶深處，難忘至今。
時(shí)隔八年，重返母校，還是在冬天，還是這樣一個(gè)帶雨的冬天。我剛邁入校門(mén)，她仍然站在那里，撐著那把桔紅傘，一絲不茍地打掃著校園。“陳阿姨——”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我。“我就是您當(dāng)年救的那個(gè)×××，我來(lái)感謝您，您就是我生命中的陽(yáng)光！”
陳阿姨含著淚光，摸了摸我肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)也沒(méi)什么，能幫助你，更何況是這么可愛(ài)的陽(yáng)光少年，是我的榮幸，記住，不要被黑暗盅惑，相信自己一定會(huì)迎來(lái)光明。”
是啊！生命匆匆，人生漫長(zhǎng)，站在黑暗的角落，我迎來(lái)了我生命中的那抹陽(yáng)光，她化作春風(fēng)和煦，送去了冬日的嚴(yán)寒；化作天街的蒙蒙細(xì)雨，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，她把人間照得透透亮亮。時(shí)光飛輪匆匆而過(guò)，帶走一切，但唯獨(dú)帶不走的是，我生命中的那抹陽(yáng)光！
生命里的陽(yáng)光作文6
人生總是很長(zhǎng)，品味過(guò)酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝，每一個(gè)晝夜在不停的交替，更看到過(guò)雨后彩虹，花開(kāi)花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見(jiàn)開(kāi)頭，看不見(jiàn)結(jié)尾，撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí)，才會(huì)豁然開(kāi)朗。
一束巖石之中的花朵，大家都認(rèn)為無(wú)論它如何生長(zhǎng)都只是無(wú)謂的'掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它不與大樹(shù)一般身強(qiáng)力壯，更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無(wú)論它怎樣努力，人們都不會(huì)看見(jiàn)它，無(wú)論怎么哀求，巖石終不會(huì)讓出一條縫來(lái)讓它生長(zhǎng)，在暗無(wú)天日之中，它沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，幾乎死亡，但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放，好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著，它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過(guò)去了，它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，看著別的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它沒(méi)有放棄自己的信念，等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天，巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子，花種露出來(lái)了，這才看見(jiàn)了陽(yáng)光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長(zhǎng)了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發(fā)芽了，生命又有了希望。它生長(zhǎng)著，努力地生長(zhǎng)著，比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大，看到的不只是一束陽(yáng)光了，它看見(jiàn)了雨后的彩虹，看見(jiàn)了整個(gè)世界，天是那么寬，大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季，在巖石的保護(hù)下，秋天到了，它綻放了，成為一個(gè)又一個(gè)小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍(lán)天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯樱靠傄詾樽约禾椒蔡煨。?dāng)遇到挫折時(shí)，只會(huì)氣餒，其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的公與不公都是相對(duì)的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái)，心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天，用行動(dòng)致我們最好的明天。
生命里的陽(yáng)光作文7
我生命里的那抹陽(yáng)光，便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
父親是一個(gè)老實(shí)的人，盡管他是個(gè)商人，在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì)，但在表達(dá)感情上，他并不懂得，他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我：他愛(ài)我，不求回報(bào)，不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂地問(wèn)我：“不會(huì)遲到吧？不會(huì)遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話，便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開(kāi)車，我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋，溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我，忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際，我又會(huì)想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò)，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個(gè)雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我，對(duì)我充滿期望。父親曾說(shuō)過(guò)，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來(lái)好好生活，他從不期望我光耀門(mén)楣，只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá)，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實(shí)。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的.一切，陽(yáng)光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛(ài)的父親，感謝您給予我的溫暖和愛(ài)，如陽(yáng)光般絢爛。
生命里的陽(yáng)光作文8
和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會(huì)發(fā)光。一定要遠(yuǎn)離那些充滿負(fù)能量的人，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得和他們一樣平庸——題記
小媛你是我人生中遇到的最好的朋友，小媛她善良，正義，有時(shí)大大咧咧，但是我喜歡，她和我一樣面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人內(nèi)向，但是面對(duì)熟人大大咧咧很外向，她是我一生中的光。
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)我不熟悉這里的'環(huán)境，一此女生想和我交朋友，我比較內(nèi)向沒(méi)有否定，也沒(méi)有拒絕，她們就在我面前說(shuō)我一些壞說(shuō)，這時(shí)，是:你站出來(lái)對(duì)她們說(shuō):“她只是沒(méi)有回復(fù)你們，你們就在這里說(shuō)她的壞話，你們覺(jué)得有意思嗎？”她剛說(shuō)完，她就把我拉到其他地方說(shuō):“如果她們?cè)僬f(shuō)你壞話，就告訴我，我去收拾她們。”我猶豫地說(shuō):“謝謝你。”但是她已經(jīng)走了。
還有一次，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，我同桌故意推我手，讓我寫(xiě)作業(yè)都不安寧，因?yàn)樽约簝?nèi)向，我只好忍，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，他拿起他的筆在我書(shū)上亂畫(huà)，我忍不住了，對(duì)他大吼:“你有病吧！”他一巴掌打在我臉上并說(shuō):“我就是有病，你管我。”這時(shí)，我哭了，小媛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“明明是你錯(cuò)了，你憑什么打她。”他說(shuō):“你管我，再說(shuō)你是她的誰(shuí)，狗捉耗子，多管閑事。”她生氣說(shuō):“她是我的朋友，我有權(quán)利管。”說(shuō)完，她一巴掌打在他臉上說(shuō):“這一巴掌，是我替玥還你的。”他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是走了。小媛安慰我說(shuō):“別哭了，再哭就不好看了，你以后要外向點(diǎn)，太內(nèi)向了會(huì)吃虧的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和我是領(lǐng)居，有一次我和她一起去收集樹(shù)葉，我和她來(lái)到河邊，河邊有一棵樹(shù)，我看到了一片特別好看的樹(shù)葉，不過(guò)在那棵樹(shù)前面，我對(duì)小媛說(shuō):“我去摘那片葉子，你在這里看到我們摘的葉子。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著那棵樹(shù)，去摘那片葉子，快摘到的時(shí)候，手一滑，都幸虧小媛把我拉住了，要不然我可能就跌倒河里了，我放棄了那片葉子，小媛大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心，你知不知道你差點(diǎn)就跌倒在河里了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō):“謝謝你小媛”
如果還有來(lái)生，我還要做你朋友。
生命里的陽(yáng)光作文9
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你浸長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；說(shuō)上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體握運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的'微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！
去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
生命里的陽(yáng)光作文10
因?yàn)橛刑炜盏膼?ài)，鳥(niǎo)兒飛的更高；因?yàn)橛写蠛５膼?ài)，魚(yú)兒游得更暢快。生命中有融融暖陽(yáng)如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關(guān)愛(ài)，卻可以成為生命寒冬中的陽(yáng)光，它具有融化冰雪的力量。去年寒假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候，就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因?yàn)楦鞣N原因，從小就失去至親的`人，只能生活在沒(méi)有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽。”
我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點(diǎn)什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說(shuō)話，顯得格格不入。我走過(guò)去，問(wèn)她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來(lái)的玩具遞給她，“你看，這個(gè)是小丑魚(yú)。”她看看我，沒(méi)有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃，“你看，這個(gè)是芭比娃娃，你可以給梳頭發(fā)，還可以換衣服，你也試一試吧。”她膽怯地接過(guò)去。“我們一起來(lái)！”我拉過(guò)她的手，這次她沒(méi)有躲開(kāi)我。我們玩了一會(huì)兒，她對(duì)我漸漸放開(kāi)防備。
“沐沐。”她看看我，“我叫沐沐。”“真好聽(tīng)！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚(yú)嗎？”“當(dāng)然有啊，除了小丑魚(yú)，還有其他各種各樣的魚(yú)，還有許多的珊瑚，海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的？”“有很多小朋友，還有老師，有操場(chǎng)、花壇、圖書(shū)館…”“沐沐以后都會(huì)去的，去學(xué)校上學(xué)，長(zhǎng)大了去看海。”沐沐揚(yáng)起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來(lái)，我才知道，沐沐因?yàn)槭桥⒍桓改高z棄的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬，如果我們我們能夠彼此給對(duì)方一份愛(ài)，這份愛(ài)或許就能成為這個(gè)嚴(yán)冬里溫暖生命的陽(yáng)光！
生命里的陽(yáng)光作文11
在燦燦的陽(yáng)光下，風(fēng)平浪靜的海面旁，有一棟別墅寧?kù)o而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮胡，雖已年邁卻依舊精神抖擻，樂(lè)此不疲地澆灌著門(mén)前的花花草草。那么愜意的生活！
多么希望幾十年后的父親將如同那位幸福的老人一樣。
小時(shí)候，家里的生活情況并不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時(shí)候的一大“樂(lè)事”——也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學(xué)老師，可這項(xiàng)職業(yè)在別人的眼光中卻是“窮酸書(shū)生”的代名詞，但我可不這么覺(jué)得。我喜歡父親的'出口成章，我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩(shī)宋詞，不經(jīng)意間問(wèn)起了我的理想，我?guī)е赡鄣穆曇艉敛华q豫地回答：“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了，臉上洋溢著無(wú)盡的欣慰與歡喜。
長(zhǎng)大后，爸爸憑借著多年的努力讓我們一家過(guò)上了更好的生活。我們一家三口也都搬進(jìn)了父親精心裝修的新房子里。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。
那天，父親與母親一起將房產(chǎn)證領(lǐng)了回來(lái)，臉上抑制不住的喜悅使他們的雙眼不約而同地瞇成了一條幸福的弧線。父親“趾高氣昂”地抬著頭，一手叉著腰，一手拿著房產(chǎn)證在我眼前晃了晃，說(shuō)道：“女兒看！爸爸厲害吧。以后等爸爸媽媽老了后，這套房子就是你的咯！”“呸呸呸！什么走了！凈瞎說(shuō)話。”我撅起了小嘴，“再說(shuō)了，我才不稀罕這套房子呢。你就等著吧，終有一天你的女兒我會(huì)讓你住上四面環(huán)海的大別墅！”父親笑了笑，將信將疑。望著父親的神色，我二話不說(shuō)放下了手中的搖控器，拿著一本還未開(kāi)封的《水滸傳》步伐鏗鏘地走進(jìn)了房間，關(guān)上了門(mén)……
此后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)失意時(shí)，心中那棟父親的別墅便會(huì)鼓勵(lì)我“從哪跌倒從哪起”；每當(dāng)我迷戀游戲時(shí)，心中那棟父親的別墅便會(huì)使我又投身于充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中；每當(dāng)我迷茫不前時(shí)，心中那棟父親的別墅又會(huì)不停地向我招手，如同我生命里的那抹陽(yáng)光一般……
父親的別墅正如我生命中的陽(yáng)光，那般多姿，那般耀眼，使我不顧一切去奮力追尋，在人生的棋盤(pán)上化作一枚小卒，漫漫征途，誰(shuí)曾見(jiàn)我后退半步！
因?yàn)槲覉?jiān)信，父親終將會(huì)是那住在別墅中最幸福的人！
生命里的陽(yáng)光作文12
這是五歲那年。
但在第二年秋天的時(shí)候，我的快樂(lè)似乎也隨著金秋的鐮刀一塊被收割了，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我記憶的糧倉(cāng)，留到傷心時(shí)慢慢品嘗。
美麗的童年是我夢(mèng)開(kāi)始的地方歡快的小溪、美麗的池塘、漂亮的金魚(yú)、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開(kāi)端，我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看一地飄零的白雪等候春天的到來(lái)。這是一幅很美的畫(huà)，美好得讓我無(wú)法再去面對(duì)，生怕找不回那張笑容綻放過(guò)的臉龐。
那年我還小，在奶奶眼中我還只是個(gè)巴掌大的娃兒。但“他”嚴(yán)肅的面孔告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
到小學(xué)報(bào)名的那天早上，他領(lǐng)我見(jiàn)到了第一位老師，我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她，但他卻遲遲沒(méi)有松開(kāi)，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺(jué)像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字：勇敢。我揚(yáng)起頭望著他，身邊的人很雜聽(tīng)不清他說(shuō)的話，但看起來(lái)很嚴(yán)肅，像是在叮囑什么。那也是一幅畫(huà)，一幅永遠(yuǎn)刻存在我腦海中的畫(huà)。從那以后，我就再也不知道在天空中飛翔的感覺(jué)，唯一能做到的就是：揚(yáng)起頭看著他，直到脖子僵硬，他的話還在空氣中無(wú)力地回蕩，回蕩……
是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺(jué)得自己渺小得像一粒沙，每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中，嚴(yán)肅取代了他的`全部，所以我只會(huì)在闖禍后“欺負(fù)”媽媽，讓她氣得跳腳，拿我沒(méi)辦這，最多狠心捧我一頓。這倒不怕，因?yàn)殛J禍多了，早已練就了一身鐵骨金剛的我，這些板子算不了什么。既然連挨打都不怕，怎么還會(huì)懼憚他呢？說(shuō)不出來(lái)，這是一種沒(méi)有原因的怕，只要他的手隨便在空中揮一下，那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。據(jù)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的他個(gè)子不高，脾氣倒很大，成績(jī)不好，還經(jīng)常一副自以為是的傻樣子。那時(shí)候我就想，連自己都做不好為什么偏偏強(qiáng)加在我頭上？不服氣也只能埋在心里，盡量做得讓他滿意吧。他經(jīng)常問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題“學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？”我誠(chéng)實(shí)地告訴他，當(dāng)然是為了他。滿心歡喜的以為會(huì)迎來(lái)個(gè)笑臉，但結(jié)果與我的想象背道而馳，沒(méi)頭沒(méi)腦地碰了一鼻子灰，看到的卻只是一張青銅色的嘴臉。
小學(xué)的時(shí)候，他是老師辦公室的常客，因?yàn)橛袀�(gè)不爭(zhēng)氣的女兒總要讓他去清理戰(zhàn)場(chǎng)。因此，每每看到他匆忙跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我就有一絲勝利的喜悅，因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光只有我。
我不夠優(yōu)秀，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆；我不夠聽(tīng)話，只能讓他揮著拳頭無(wú)奈地和我說(shuō)話，我不夠懂事，也只能讓他端詳著我小時(shí)候的照片上下打量……
但是，叛逆無(wú)罪，這是生命賜予青春有些刺眼的陽(yáng)光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。人總要長(zhǎng)大，看著他慢慢變老，原本魁梧的背影隱去，留下的只是一輪彎彎的月亮。難道生命的殘酷真的要將我浪費(fèi)的時(shí)間一根一根用他的白發(fā)賠償？直到今天，我才真正明白，原來(lái)誰(shuí)才是我生命的脊梁，誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量，誰(shuí)啊，才是我一直找尋不到、陌生卻親切的目光。
生命里的陽(yáng)光作文13
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
那是一個(gè)炎熱的'下午，我想學(xué)溜冰，于是，我就叫上了媽媽，讓她和我一起到樓下學(xué)溜冰。到了樓下，媽媽幫我穿上了溜冰鞋，我迅速地站了起來(lái)，結(jié)果摔了一跤。媽媽向我伸出雙手，把我扶了起來(lái)。我站起來(lái)后，媽媽手拉著我一步一步的往后退，我一步一步地向前走。媽媽還有時(shí)放手，看看我能否自已滑了，結(jié)果我撲進(jìn)了她的懷里。媽媽就是這樣陪我練了一個(gè)下午。
因?yàn)橛心悖何覍W(xué)會(huì)了要幫助他人；因?yàn)橛心悖何覍W(xué)會(huì)了要心存感激；媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
生命里的陽(yáng)光作文14
關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們領(lǐng)有的每一個(gè)日子都變得五彩繽紛。關(guān)愛(ài)，讓我懂得幸福和感謝。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)嚴(yán)寒的冬地，一個(gè)賣包子的人和一個(gè)賣被子的人同到一個(gè)破廟里回避風(fēng)雪。起初，天晚了，賣被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰(shuí)也不先啟齒，想著對(duì)方總會(huì)有求于未。最后，賣包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動(dòng)力供于對(duì)方輔助呢？主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，豈非不是最主要的和最可貴的嗎？這個(gè)故事讓我清楚：即便刮風(fēng)下雨，拉訖手來(lái)，咱們也是太陽(yáng)。
俗話說(shuō)得美，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)是美好的世間。所以，主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，才是最沉要的，也是最名貴的`愛(ài)。良多人都是如斯，他們把贊助別人應(yīng)息自己的快樂(lè)。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來(lái)了快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)帶給了自己。
關(guān)愛(ài)別我，就是關(guān)愛(ài)自彼。還記得8歲那年，家旁街坊野的小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是個(gè)與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛(ài)母愛(ài)的緣故，每次我望到她的眼神，皆能覓覺(jué)沒(méi)一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會(huì)時(shí)不斷譏笑她是個(gè)不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很孤單，沒(méi)有童年的歡喜。我對(duì)她發(fā)生一種惻隱之情，感到一個(gè)4歲的孩子不能沒(méi)有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時(shí)光，爾就會(huì)想到她，即想與她多交觸，盼望從人能助她分擔(dān)點(diǎn)什么。從和她接聊中，我領(lǐng)現(xiàn)她渴看能得到父愛(ài)母愛(ài)，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開(kāi)心速樂(lè)的生涯。她曾對(duì)我多次說(shuō)功：“佳想爸爸媽媽啊，假如爸爸媽媽在，那當(dāng)有多惡啊！”眼神里那種盼望的神色，讓己賴想為她努力干點(diǎn)什么。每次我聽(tīng)到這話，我的心人不知；鬼不覺(jué)就涼了一半，不替誰(shuí)，只為她當(dāng)初的處境。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對(duì)待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說(shuō)。我發(fā)明，她與我在一伏覺(jué)得很啟心，臉上總是能顯現(xiàn)出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時(shí)，我感到與她相處，我竟有從未曾有過(guò)的那種鈍樂(lè)。我在想：關(guān)愛(ài)，能給他人帶去快樂(lè)，共時(shí)大家也得到快活。關(guān)愛(ài)別人，這不就是在關(guān)愛(ài)本人嗎？興許所有事物的美妙都是愛(ài)的歸報(bào)吧！
關(guān)愛(ài)，讓我理解了：如果缺乏關(guān)愛(ài)就猶如性命里沒(méi)有陽(yáng)光。那么在人生途中，你的路會(huì)越走越狹，身邊將失去一個(gè)個(gè)知心敵人，不會(huì)有人愿和你打交講，更添不能領(lǐng)會(huì)人生中的歡樂(lè)和情趣。
讓我們都伸出此此的手，貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓生命里占有更多的陽(yáng)光！
生命里的陽(yáng)光作文15
母親今年四十，雖不是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻也是施展抱負(fù)的黃金年齡。可為了我，她卻將工作辭了。說(shuō)不感動(dòng)，那都是假的。
母親也曾經(jīng)提起過(guò)她的夢(mèng)想。將來(lái)要考上大學(xué)光宗耀祖，可惜當(dāng)初家境并不富裕，母親的弟弟，也就是我的舅舅，考上了重點(diǎn)高中，家里的情況只可供一個(gè)人讀書(shū)還不一定足夠，于是作為長(zhǎng)女，母親不得不放下書(shū)本過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。所幸的是舅舅也很爭(zhēng)氣，靠著家里砸鍋賣鐵還有母親辛苦勞作掙來(lái)的錢考上了大學(xué)。母親的話帶著遺憾，我知道，若非家庭所迫，她必定會(huì)是一名學(xué)識(shí)淵博的女大學(xué)生。
孩子，你要努力學(xué)習(xí)，不是為了我們，而是為了你自己，考不上大學(xué)，將會(huì)是你一輩子的遺憾。
母親不止一次地告訴我，我亦不厭其煩地一遍遍回答她，會(huì)的，一定會(huì)的。您的大學(xué)夢(mèng)，由我來(lái)完成。
母親，是我生命里的陽(yáng)光，為我照亮了前進(jìn)之路。
猶記得，那時(shí)我六年級(jí)，還有一個(gè)多學(xué)期即將小學(xué)畢業(yè)。每天的作業(yè)都必須寫(xiě)到很晚。每一個(gè)我挑燈苦戰(zhàn)的夜晚，都少不了母親的一杯奶茶。
寂靜的夜晚里，只有我房間的燈還固執(zhí)地亮著。那是一道很難的題，我已經(jīng)想了近十分鐘卻還是毫無(wú)頭緒。
試試看這樣，畫(huà)一條輔助線如何。正在我冥思苦想之際，一股奶茶香味傳來(lái)，母親溫和的聲音隨之響起。
不要緊張，不要感覺(jué)壓力大。這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該放松心情，以最佳的心態(tài)面臨小升初。即使考砸了，你依然是我最驕傲的寶貝。
于是，無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，母親的奶茶順著她溫柔的聲音，流入我的心田，滋潤(rùn)了我緊張而焦急的心。
母親經(jīng)常陪著我一起做作業(yè)，每次我遇到不會(huì)的'題她都能完美解決。在我心里，她是萬(wàn)能的，從來(lái)沒(méi)有她不會(huì)的事情。
母親，是我生命里的陽(yáng)光，陪我度過(guò)萬(wàn)千歲月。
我成了初中生，這段時(shí)間里我的個(gè)子更是蹭蹭往上長(zhǎng)，從原來(lái)只到媽媽肩膀上面一點(diǎn)的高度長(zhǎng)到了比媽媽還要高。
原來(lái)，兩年的時(shí)間可以改變很多，比如我的身高，比如我的心智，比如我的見(jiàn)識(shí)。以及，母親的皺紋。崇尚素顏的她也開(kāi)始用化妝品掩飾歲月的痕跡。
母親終不是萬(wàn)能的，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)她的題目，她不會(huì)馬上就回答出來(lái)，也有很多是不會(huì)的。每次這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)感嘆，老了，記性也不大好了呢。
其實(shí)我很想對(duì)母親說(shuō)，您沒(méi)有老，也永遠(yuǎn)不會(huì)老。
母親，您是我生命里的陽(yáng)光，即使女兒長(zhǎng)大了，也依然需要陽(yáng)光的照耀。為我驅(qū)趕黑暗，伴我共同成長(zhǎng)，母親是生命里那一抹永不熄滅的陽(yáng)光。
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