(精華)生命的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生命的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的作文 篇1
生命是一個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)結(jié)果。在朝陽(yáng)與落日之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡樂(lè)與悲傷之間，你可以看到生命留下的感動(dòng)；在積極與頹廢之間，你還可以聽(tīng)到生命走過(guò)的聲音。生命就像手中掌握的沙子，在我們不經(jīng)意間它就從指縫間悄悄溜走。
我們每天都在生命的路途中跋涉，體味著來(lái)自生命得千百種滋味，酸、甜、苦、辣……它們構(gòu)成了生命的色彩，需要我們用心地去品嘗。
生命是一首詩(shī)，這首詩(shī)是由自己寫(xiě)下的。有的詩(shī)豪邁雄奇，有的詩(shī)清新明麗，還有的詩(shī)樸素自然。無(wú)論怎樣，只要你喜歡就可以了，因?yàn)樽罱K這首生命的詩(shī)是要由自己親自來(lái)品味。
生命是一條河，它奔流不息，偶爾也會(huì)小憩一下。它如果漫過(guò)田野，灌溉莊稼，就會(huì)為人們?cè)旄＃绻兂蓻坝康暮樗^(guò)村莊就會(huì)毀壞房屋、造成危害。所以，就需要我們能夠認(rèn)真地把握好自己。
生命是一條路，這條路亙古綿長(zhǎng)。這條路可能通往肥沃的平原，也可能通向荒涼悲寂的沙漠。做出怎樣的選擇，全由自己來(lái)抉擇，因?yàn)檫@條生命之路，完完全全掌握在自己手中。
生命是一只船，這只船航行在一個(gè)叫做人生的茫茫大海上，途中會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮也會(huì)迎接朝霞與彩虹的擁抱。需要有一顆堅(jiān)定的心來(lái)導(dǎo)航，這只船才不會(huì)偏離航向。
生命如畫(huà)，有濃墨重彩也有淺淡白描，我們要細(xì)細(xì)觀賞。生命如花，有含苞待放的美麗，也有滿地黃花堆積的悲傷。
在人生的大海中，我們難免會(huì)遇到?jīng)坝康?浪濤，難免會(huì)遭遇暗礁，這時(shí)，我們要勇敢地面對(duì)。莎士比亞說(shuō)：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著自己的角色，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)好好走過(guò)這有意義的一生。”如果把生命和死神相比較，再長(zhǎng)久的生命也會(huì)顯得短暫。
日歷一天天翻過(guò)，我們的生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，可是當(dāng)我們付出辛勤的時(shí)候，我們并不會(huì)感到一天在虛度，相反會(huì)很充實(shí)，其實(shí)，生命的意義不在于是否做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，而在于是否盡到了本分。
我們是一棵有思想的蘆葦，雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)展它的寬度，讓生命更有所值。
生命是一首永遠(yuǎn)讀不完的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì)品讀它，珍視它，讓它為我們的人生涂抹靚麗的色彩！
生命的作文 篇2
在一個(gè)生命里,我們有兩個(gè)媽媽,一個(gè)是你的親生母親,另一個(gè),則是你的老師. 老師常常對(duì)我們管教很?chē)?yán)。可是當(dāng)你獲得一項(xiàng)微小的獎(jiǎng)項(xiàng)，老師會(huì)露出欣喜的笑容，那眼神會(huì)鼓勵(lì)我們前行，那眼神會(huì)讓我們感到無(wú)比的榮幸……
老師常常對(duì)我們管教很?chē)?yán)。可是當(dāng)你獲得一項(xiàng)微小的獎(jiǎng)項(xiàng)，老師會(huì)露出欣喜的笑容，那眼神會(huì)鼓勵(lì)我們前行，那眼神會(huì)讓我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。那是老師無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的.愛(ài)。
我曾去過(guò)老師的辦公室，看著整張桌子被作業(yè)沾滿，看著老師疲憊的眼神，心里泛起陣陣漣漪。
我曾在暗地里埋怨過(guò)老師，說(shuō)她管得太嚴(yán)，為什么我們倆個(gè)人說(shuō)話了，她就說(shuō)我呢？老師說(shuō)我們，只是因?yàn)閻?ài)。你應(yīng)該想，老師管你一次，老師就累一次，你就偏得一次。你偏得一次，有可能你在今后的道路上會(huì)少一點(diǎn)坎坷呢？
老師曾經(jīng)對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)；“我都是把你們當(dāng)成我的孩子來(lái)教育的，我陪伴你們的時(shí)間比陪我兒子的時(shí)間還多。”老師將她的光陰無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，卻不奢求任何回報(bào)。
為何五年的時(shí)光會(huì)過(guò)得這么快?看著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上你留下了不舍的淚水，說(shuō)出了“我愛(ài)你們”的話語(yǔ)，我們的眼淚也悄然而下，說(shuō)出了“老師我愛(ài)你！”在那時(shí)我想再一次為老師唱起專(zhuān)屬于他們的歌曲。
即使你再氣她，即使你再不聽(tīng)話，她也會(huì)微笑。
“媽媽”我愛(ài)你。
生命的作文 篇3
蠶，嘔心瀝血地吐出有限的瑩瑩細(xì)絲，卻全部獻(xiàn)給了人類(lèi)，得到的，只有幾片維持生命的桑葉罷了……
——題記
我們宿舍的現(xiàn)任環(huán)衛(wèi)工人，是一位年事已高的老婆婆。記得她的前任，也就是她的老公老劉是一個(gè)老實(shí)勤勞的人。真可惜，他已經(jīng)老掉了。
那一天，我在宿舍的花園里瞎逛，清晨的暖陽(yáng)灑在身上，整個(gè)人都放松了。忽然，一陣清晨的“叮鏘”聲，打破了清晨的寧?kù)o。我抱著好奇心與小小的生氣找到了聲源了，是一堆散在地上的飲料罐，和它們的主人——一群玩足球的小學(xué)生。
我還沒(méi)弄清楚發(fā)生了什么事，只見(jiàn)老劉推著車(chē)慢慢過(guò)來(lái)，彎著老腰將罐子一個(gè)個(gè)撿起，放進(jìn)車(chē)?yán)铩！昂俸伲±催@邊！”一個(gè)胖胖的小男生朝老劉扔去一個(gè)罐子。這時(shí)我的心都提到了喉嚨上來(lái)了，那罐子如我所料擊中了老劉的背部。老劉痛得咧開(kāi)了嘴，緊緊地皺著眉頭，原本就粗糙的臉一下子勾出許多道道。可他還是轉(zhuǎn)過(guò)身去默默地?fù)炱鹉莻�(gè)“兇器”。可惡的，難道他不會(huì)反抗嗎？我在心里為他打抱不平。
這時(shí)，一個(gè)高高瘦瘦的像猴子一樣的男生跑過(guò)去，一抬腿踢翻了老劉的手推車(chē)，落葉、廢紙、各種易拉罐頓時(shí)間散了一地。老劉起早貪黑勤勞工作的成果，就這么沒(méi)了。我氣得咬咬牙，卻始終沒(méi)有上前去幫老劉，我太好奇了，老劉到底會(huì)不會(huì)反抗？可老劉，依然平靜、沉默地將垃圾一個(gè)個(gè)撿起，歷經(jīng)了多少滄桑的老腰，又一次次地艱難彎下。
此時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種莫明的感覺(jué)，是同情老劉？還是憎恨那些不懂事的小學(xué)生？可以肯定的是，我被老劉的'那種堅(jiān)持、老實(shí)深深地打動(dòng)了。他也許，比愛(ài)任何東西都愛(ài)這里的環(huán)境，和他的工作吧。淺淺的淚涌上眼眶，我再也無(wú)法控制自己，沖上去，和老劉一起撿起那些垃圾。一些圍觀的人，也漸漸參與了我們。而那些犯了錯(cuò)得孩子們，都在人們譴責(zé)的目光下匆匆逃走了。
老劉啊，雖然你的軀體，已在這世間泯滅，但你的靈魂會(huì)永存在人們心中。愿你在天上能安寧吧！
生命的作文 篇4
今天從老中醫(yī)那里“望、聞、問(wèn)、切”回來(lái)，一直讓自己忐忑不安。那是因?yàn)槔现嗅t(yī)的一些話——“我這么老了，行醫(yī)幾十年，也沒(méi)有像你這么年輕操勞過(guò)度而讓頭發(fā)白成這樣的，有些事情是強(qiáng)求不來(lái)的，該休息時(shí)就好好休息，何必讓身心勞累成這樣……”，讓自己的心靈震撼，不得不讓自己停下腳步，反思過(guò)去的一些人和事。或許不甘心平庸，反而現(xiàn)在感到自己更不平庸，更讓心靈不安，不自然地去觸摸一些虛無(wú)的靈犀：生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值，人類(lèi)一直想弄明白，可又一直沒(méi)有弄明白：有人認(rèn)為活在當(dāng)下，有人認(rèn)為留名未來(lái)，也有人認(rèn)為毫無(wú)意義……清代趙翼詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)一句名句：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。是的，不管在什么時(shí)候，都會(huì)有一些人拔尖于人群，給這一人群的人們帶來(lái)一定的影響，但是隨著時(shí)間的變化不管什么人和什么事都會(huì)消逝在歲月的紅塵里，不但對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義，而且對(duì)于人事本身來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的，可是對(duì)于人類(lèi)和自然發(fā)展來(lái)說(shuō)是有一定的時(shí)間意義的，而且有的可以起到長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)影響，或許這就是生命的意義的一部分，這也是生命價(jià)值的一部分。要實(shí)現(xiàn)生命這一部分的價(jià)值，我們必須要充分意識(shí)到責(zé)任與信任的區(qū)別和聯(lián)系，并使它們服務(wù)于生命，創(chuàng)造出生命的價(jià)值。
相信每個(gè)人都認(rèn)為自己理解責(zé)任，并且是個(gè)有責(zé)任的人。在《新東方辭海》里責(zé)任有兩種意義：一分內(nèi)應(yīng)做的事，二沒(méi)做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。可是在這里，我必須對(duì)責(zé)任重新定義一下，因?yàn)闀r(shí)常聽(tīng)到人們?cè)诒г顾藳](méi)有責(zé)任心或責(zé)任感。其實(shí)責(zé)任除了辭海的意義外，還有就是在人群里個(gè)體自身意愿而如一地體現(xiàn)出個(gè)人自身行為讓自我和人群所接受的程度，個(gè)人自身行為包括了個(gè)人的素養(yǎng)、觀念、能力、處事和擔(dān)當(dāng)。或許這重含義比較抽象，為了讓大家更好地理解它，在這里舉兩位人物的事跡。今年春節(jié)，我受廣東海外客屬會(huì)長(zhǎng)巫金星先生的邀請(qǐng)，參加了客屬座談會(huì)。在會(huì)前我私下問(wèn)會(huì)長(zhǎng)：你是如何做到長(zhǎng)期行善的。他看了看我，微笑道：“馮部長(zhǎng)，行善是要靠實(shí)力和責(zé)任的。首先要讓自己的意愿體現(xiàn)出來(lái)，在沒(méi)有實(shí)力之前，不管在什么時(shí)候，盡量不要和不接受自己行為的人在一起，有了實(shí)力之后，盡可能讓自己去幫助需要幫助的人，但不要試圖因此而得到任何回報(bào)，這是為了盡可能讓他人接受和認(rèn)可自己的以前、現(xiàn)在和未來(lái)的行為。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，行善已是我生活中的一部分，也就是說(shuō)是我現(xiàn)在是在履行自己生命的部分責(zé)任，更是我對(duì)自己行善擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，這就是很多人不理解我為什么能夠一點(diǎn)一滴地行善，而自己卻一直還在商界奮斗的原因。”曾些日子，和一位富有的商者在聊天，她時(shí)不時(shí)地在抱怨一位先生：良心被狗吃了，早知如此還不如把錢(qián)養(yǎng)一條狗，還會(huì)叫幾聲。從這位商者的'口中得知：這位先生在讀書(shū)時(shí)期，曾經(jīng)接受了她的資助，可是最近沒(méi)有理會(huì)她的要求。其實(shí)她在資助這位先生時(shí)，她就沒(méi)有意識(shí)到自己的責(zé)任是什么，而是帶有不純的功利性去資助的，也正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致她在抱怨這位先生。也許因?yàn)檫@位商者時(shí)常這樣表現(xiàn)，所以雖然富有，但還沒(méi)有得到身邊的人認(rèn)可，時(shí)常聽(tīng)到一些人在私下里議論她：沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有誠(chéng)信等負(fù)面評(píng)論。
在這商業(yè)紛爭(zhēng)的時(shí)代里，人們對(duì)信任可以說(shuō)是無(wú)可奈何：消費(fèi)受騙、投資受騙、感情受騙、慈善受騙等信息比比皆是，也讓人觸目驚心，更讓人無(wú)所適從。在《新東方辭海》里信任有三種意義：一是相信并加以任用，二是相信，三是任隨、聽(tīng)?wèi){。這里信任應(yīng)該指第一種含義相信并加以任用，也就是說(shuō)個(gè)體生命在發(fā)展到一定的條件后，人們不自覺(jué)地相信它，并加以應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造新的價(jià)值。其實(shí)這一定的條件，最核心的條件就是個(gè)體的責(zé)任在人群的接受程度，如果人們都認(rèn)為他是有責(zé)任感的，那人們自然而然地就會(huì)信任他的行為，也會(huì)加以應(yīng)用而創(chuàng)造新的價(jià)值。現(xiàn)代企業(yè)為了迅速占有市場(chǎng)，并長(zhǎng)期擁有一定的消費(fèi)群體，而不惜重金去建設(shè)自己的品牌形象：例如品牌的圖標(biāo)識(shí)別、品牌的文字識(shí)別、品牌的宣傳推廣等一系列活動(dòng)。可是有些企業(yè)往往忽視了品牌本質(zhì)的建設(shè)，那就是對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任建設(shè)，為了一些眼前利益而不顧責(zé)任，把消費(fèi)者的安全和健康拋之腦后：例如毒奶粉、毒化妝品、毒飯盒等等。這樣的企業(yè)和品牌如何讓消費(fèi)者信任呢？也正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在人們對(duì)市場(chǎng)，甚至是對(duì)人事都不敢隨意信任，那怕是自己的妻兒，而是時(shí)時(shí)刻刻都在懷疑和提防。當(dāng)然現(xiàn)在也有很大的一部分人在建設(shè)個(gè)體信任，例如我身邊就有一位慈善家：廣東海外客屬聯(lián)宜會(huì)副會(huì)長(zhǎng)巫金星先生。他不但讓我信任他的慈善行為，也還讓身邊的人信任他，讓人們通過(guò)他創(chuàng)造出更多的價(jià)值。例如，我曾經(jīng)在困難時(shí)，不自覺(jué)地想到他，并得到了他的無(wú)私幫助，讓我渡過(guò)了艱難的日子。
其實(shí)生命的價(jià)值不在于自然生命的長(zhǎng)短，而在于個(gè)體創(chuàng)造的深廣：深是責(zé)任，廣是信任；有責(zé)任才能留痕，有信任才能流芳。如果沒(méi)有深度和廣度，再長(zhǎng)的自然生命也是無(wú)意義。所謂深度，就是個(gè)體自己在人群中建設(shè)的責(zé)任，如果你的責(zé)任一直率先于人群其他人的影響，那你的深度就是值得人們記得的深度，也有利于你的信任得到更廣的空間，拓寬你的生命廣度。所謂廣度，就是個(gè)體自己在人群中建設(shè)的信任，如果你的信任一直保持著不斷拓寬的趨勢(shì)，那你的廣度就是值得人們記得的廣度，也有利于你的責(zé)任得到更深的空間，加深你的生命深度。如果你的自然生命長(zhǎng)，那你的深度和廣度就會(huì)得到更大的空間，使人們永恒地記住你，也使你的生命在歷史發(fā)展中得到永生，讓人們不斷地不自覺(jué)地應(yīng)用它，而創(chuàng)造出新的價(jià)值。
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