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敬畏生命作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敬畏生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬畏生命作文1
翻開《昆蟲記》，細(xì)細(xì)品味書中散發(fā)出的縷縷墨香，我體會(huì)到了作者法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，認(rèn)識(shí)到了他對(duì)每一個(gè)生命敬畏…… 在書的一開始我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的螳螂。
在我的印象中螳螂給我的感覺是溫柔、瀟灑,而在法布爾的筆下螳螂給我的感覺卻是兇殘、可怕。看著法布爾對(duì)螳螂的描寫，帶給我的不光是螳螂的兇狠，還有法布爾對(duì)昆蟲的那份熱愛、那份堅(jiān)持。螳螂在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，它變成了一個(gè)兇狠的殺蟲機(jī)器，同時(shí)也成為了一個(gè)大胃王。有時(shí)螳螂很餓，在那時(shí)它甚至能吃下比自己體積還大的昆蟲，而且它的胃的消化還速度極快。
但在這一章節(jié)中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人深思的現(xiàn)象，螳螂本是一種很節(jié)約的動(dòng)物，在抓到獵物時(shí)，它們會(huì)吃得一點(diǎn)不剩，但當(dāng)法布爾把螳螂抓起來觀察時(shí)，法布爾每天都會(huì)給螳螂充足的食物，以至于螳螂最后都是咬上幾口便放在那不管了，由此可見環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的。就像原來貧困年代人們總是很節(jié)約，但現(xiàn)在總有些人非常浪費(fèi)，甚至亂丟垃圾，破壞了我們生存的家園。 除了螳螂之外，我還知道了許多昆蟲，如:神奇的灰蝗蟲、敢于挑戰(zhàn)的`綠蚱蜢、美麗的大孔雀蝶……，但我最喜歡的還是蟬。 蟬這種動(dòng)物其實(shí)我還是比較討厭的。每當(dāng)夏天到來，蟬就會(huì)悄無聲息的在我耳朵旁知了知了的叫，因?yàn)樗慕新晻?huì)讓我感到特別煩躁，于是我對(duì)蟬便特別反感。而且看了法布爾對(duì)蟬的敘述后，我頓時(shí)對(duì)蟬起了一種敬畏之心，蟬其實(shí)在夏天出來之前會(huì)一直呆在地洞里，而這一待就是四年，但在出地洞后它只能在樹上叫一個(gè)月，我常想，用四年的煎熬去換一個(gè)月的歡樂真的值得嗎？
我想，對(duì)于蟬來說應(yīng)該是值得的，人們常說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”而這便是蟬的生活。在敬畏蟬的同時(shí)，我也不得不敬佩法布爾的堅(jiān)持，蟬要在地洞里待四年絕不是法布爾觀察一天就可以得出的，而且也不是觀察了一個(gè)四年才能定下結(jié)論，肯定是經(jīng)過了無數(shù)個(gè)四年才得出結(jié)論，而在這無數(shù)個(gè)四年中天氣也是變化多端，從中無看不出法布爾對(duì)生命的敬畏，對(duì)昆蟲的熱愛，蟬也在我心中變得逐漸閃耀起來……我也因法布爾的影響，逐漸變得更加敬畏生命。
合上《昆蟲記》，回味著與每一個(gè)昆蟲的邂逅，我不光感受到了法布爾對(duì)昆蟲的熱愛與敬佩，也懂得了敬畏生命……
敬畏生命作文2
生命以一條陽光泛濫的河流，半是燦爛輝煌，半是暗波洶涌。敬畏生命，是宇宙中永恒的哲思。
生命其實(shí)并不抽象。生命是天山南麓稚拙地詮釋著生命蒼涼與華美的胡楊，生命是遙遠(yuǎn)村莊里眨著大眼睛渴盼知識(shí)的貧困兒童；生命是夏日路邊斑駁的樹影，生命是秋日里同歸泥土的紅葉。生命是我們身邊最平凡的事物，更是我們自己。這一切樸實(shí)而渺小的生命，都值得我們體味與敬畏。
敬畏生命是人生的智慧。生命并不廉價(jià)，盡管我們生而有之；生命不分等級(jí)，無論你高低貴賤。自傲地俯視一切生命時(shí)，人難免感到高山巍峨的寒冷；何不放低身段，仰視人生，敬畏生命，在低姿態(tài)中踏實(shí)走好自己的路。
敬畏生命，并不是教人因畏懼殊甚而隨波逐流，任憑所謂的.“宿命”束縛自身，在“生命”兩個(gè)大字面前畏首畏尾，在懶惰灰心時(shí)為自己找借口。敬畏生命，便必須挖掘生命中理性的力量，發(fā)展自我的價(jià)值，生命的價(jià)值。惟有充分發(fā)揮自身價(jià)值，燃燒生命之火的每一分熱量，才是對(duì)生命最好的敬畏。
敬畏生命，是勇敢地做自己。很喜歡《月桂女神》的幾句歌詞：月桂樹飄香，云纏繞星光，我的愛很不一樣；素凈的臉上，從不抹濃妝，堅(jiān)持自己喜歡；月桂樹飄香，我要有話就講，比誰都不一樣。正因?yàn)樯仟?dú)一無二的，無法簡易地復(fù)制粘貼，每個(gè)個(gè)體的生命才在迥絕的宇宙中閃耀各不相同的璀璨光輝。生活中，我們需活出真實(shí)的自己，縱沒有偉人金戈鐵馬下的豪情，也要活出獨(dú)屬自己的清香。敬畏自己，摘下虛偽遮蓋著的，名為人云亦云的小丑面具，停止無謂重復(fù)著的旋轉(zhuǎn)跳躍，踮起腳尖，跳起屬于自己的那支優(yōu)美的人生之舞。
不管我們生活在繁華的時(shí)代，抑或蕭條的歲月，都應(yīng)懷揣著對(duì)生命的愛與敬畏，一直走下去。敬畏生命，感受著一滴血液延展時(shí)震撼人心的熱量；敬畏生命，讓世界之樂章因自己的一個(gè)重音而變得更加美妙，讓世界之畫板因自己的存在而多一抹亮麗的色彩；讓自己活出自己的熱烈鮮明，在生命之道上，無忘、無悔地走下去。
敬畏生命作文3
這是一粒種子，落入石縫，借助一滴水珠，用積蓄的所有力量沖破層層障礙，來到了這個(gè)世界上。也許，這粒生命的種子，是沙漠中的一株沙草，是大洋里的一棵海藻，抑或是冰天雪地中的一點(diǎn)嫩綠——然而，它的姐妹們——那些已經(jīng)孕育成熟的種子，不知有多少?zèng)]有生根，不能發(fā)芽。這些生根發(fā)芽的生命，確實(shí)來之不易。
在惡劣的環(huán)境里，執(zhí)著地綻開出的這朵美麗的生命之花，怎能不使人感動(dòng)，又怎能不使人敬畏！
這又是一只剛出生的小生命，它來到這個(gè)世界上的時(shí)候，正是它母親離開這個(gè)世界的時(shí)候。在族群的長途遷徙中，它是靠吃阿姨的奶健壯起來的，也是靠那些叔叔伯伯們用生命作掩護(hù)而躲過敵人兇殘的襲擊成長起來的。天火干旱，狂飆雨雪，它機(jī)智而堅(jiān)強(qiáng)的生存下來，而且它還是瘟疫過后的幸存者。這個(gè)小生命或許是非洲的一頭野牛，或許是高原上的一只藏羚羊，或許是——
在生命艱難的旅程里，它迎接了各方面的挑戰(zhàn)，又戰(zhàn)勝了無數(shù)次險(xiǎn)惡。在拼搏的生存流程里，頑強(qiáng)的結(jié)出勝利的`生命之果。這顆勝利的生命之果難道不使我們感動(dòng)，不使我們敬畏！
這又是一個(gè)直沖云天的矯健身影，它的生命是歌唱，是舞蹈，它在藍(lán)天中高歌，在烏云里搏擊，它為日月星辰歌唱，為山川河流舞動(dòng)。它是云雀，是山鷹。是那智慧的精靈——
在奮斗與奉獻(xiàn)的表演中，它演繹出生命的壯麗詩篇，這樣壯麗的生命，難道不讓我們感動(dòng)，不讓我們敬畏！從生命的萌芽到生命的壯大，再到生命的高揚(yáng)，這是一條奔流不息的長河，它流淌出的故事可歌可泣，只要不是冷漠者，定會(huì)心生敬畏。然而在歷史的舞臺(tái)上，生命總是上演著一幕幕悲劇：弱小者總是粉碎在強(qiáng)大者的鐵蹄下，低等的總是被擺在高等者的筵宴上，甚至高唱正義之歌的詩人也被文明者的槍彈射落在邪惡的深淵里。
人啊，在我們敬畏生命時(shí)，去關(guān)愛生命、珍惜生命，善待生命吧！
善待生命就是善待我們自己！否則，我們?nèi)祟悓⑹悄菈K最后倒下的多米諾骨牌。
敬畏生命作文4
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草；包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎？我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的.花草，全然不見他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點(diǎn)綠色嗎？
人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎？
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護(hù)腹中的魚籽；母狼看到小狼被人類捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào)；鳥媽媽狠下心讓小鳥獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路。這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑。
讓我們呼吁全人類，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活；保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人；保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈。讓我們一起行動(dòng)起來，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命！
敬畏生命作文5
不知道從何時(shí)起，總喜歡握住親人朋友的手，將其攤開，只見那幾根肉色的細(xì)線毫無規(guī)律地展現(xiàn)在不大的手掌中。心里總會(huì)犯疑：一個(gè)人的命運(yùn)是否就被這幾根所謂的生命線牽絆著？一個(gè)人的生死是否早就被安排好的？不知道從何時(shí)起，年少無知的我再不會(huì)為自己不順心的事而要挾父母有輕生的念頭，不知道從何時(shí)起，我再不會(huì)輕言“死”這個(gè)字，因?yàn)槲掖_信我理解這個(gè)字的'深刻含義這一切的改變，是因?yàn)槲叶昧司次飞?/p>
我總是會(huì)不厭其煩一遍又一遍地想像在我瀕臨死亡時(shí)的感受。而每一次都只為我?guī)頍o限的恐懼。是啊，當(dāng)有一天，我不能看見周遭的小花小草，甚至是那曾經(jīng)給我溫暖的太陽，所有對(duì)我而言很重要的親朋好友都離我而去，只留下慘淡的灰色和怎么沖也沖不破的屏壁、每每想到此處，我總是不寒而栗。生命在我的眼中變得尤為神圣，在我最困難、最無助的時(shí)候，只要這種情感涌上心頭，就會(huì)鼓勵(lì)自己好好活下去。生命是我降臨到這個(gè)世界上來所獲得的最寶貴的財(cái)富。
身邊的人總可能突然地離我們而去，也許今天還在與我興致盎然地聊天，明天就只能被相隔在陰陽兩界。這一切總是如此讓人措手不及，生命的脆弱讓人咋舌。它似乎就像那飄浮在空氣中的肥皂泡，五彩絢麗，但只要輕輕觸碰就迅速破滅——沒有一點(diǎn)征兆。這更讓人對(duì)生命感到敬畏，痛惜。由于它的不可預(yù)見，我們只能把握好眼前的時(shí)光，讓自己在死前無所遺憾。
法國人阿爾貝特·史懷澤告訴我們，要排除對(duì)其他生命的偏見，與它們休戚與共，這樣才算是一個(gè)真正意義上的人。我們不但要敬畏自己的生命，還要敬畏他人的生命。而善待世界，友善地對(duì)待別人，對(duì)周遭的一切充滿著盈盈的善心，這也許就是我們所能做到的全部。每一個(gè)生命都孕育著一種希望，我們?cè)趺纯梢詺埲痰饺ツ⑦@些希望呢？
我很喜歡用“敬畏”這個(gè)詞來形容生命，因?yàn)槲矣X得它包含了所有應(yīng)該具有的情感，在這里，我只能說一句：把握生命，珍惜生命。
敬畏生命作文6
是什么，使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì)有競(jìng)爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報(bào)復(fù)老師對(duì)他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機(jī)而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責(zé)任，我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命，有責(zé)任去珍愛我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的'源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。
珍愛生命，還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國家做出貢獻(xiàn)，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺(tái)。
敬畏生命作文7
“人生代代無窮已，江月年年只相似。”幾百年前那個(gè)玉盤臨江的清夜，詩人在感慨天地蒼茫、人生短促的同時(shí)，不免透露出一絲對(duì)生命的敬畏。
“敬畏生命”最早由著名思想家史懷澤提出。他生平在音樂、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)方面都頗有成就，但他卻把“敬畏生命”當(dāng)作自己最偉大的成果。如今這一理念已成為生態(tài)思潮最重要的里程碑，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
韓國有間“棺材學(xué)院”讓人們體驗(yàn)死亡。在這里，它專門向人們提供“模擬葬禮”服務(wù)，參與者會(huì)在“棺材學(xué)院”中寫下自己的“遺囑”和“墓志銘”，然后參加自己的“葬禮”，并且穿上壽衣被裝進(jìn)一只木棺材中靜躺10分鐘。這種“模擬葬禮”目前在韓國已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，許多年輕人都想嘗試。年輕人不尊重生命，輕易放棄生命的現(xiàn)象屢有發(fā)生，而如今通過對(duì)死亡的親身體驗(yàn)，可以促使人們對(duì)生命進(jìn)行反思，這樣能夠更加體會(huì)生命的`意義，更積極樂觀地活著，他們對(duì)生命有了一種敬畏之情，很多參與者都表示，想為自己創(chuàng)造一個(gè)沒有遺憾的人生。
依稀記得小學(xué)時(shí)的一篇課文，面對(duì)絕境時(shí)老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻儼踩由粋�(gè)接一個(gè)跳下懸崖，為的是在小羚羊即將下墜的那一刻充當(dāng)跳板。每回憶，便深刻感受到生命無法承受之重。
災(zāi)難與事故的頻發(fā)，讓我們看到了生命的脆弱，一個(gè)個(gè)鮮活的生命倏忽而逝；而當(dāng)災(zāi)難和事故發(fā)生，也突顯了生命的可貴。敬畏生命，因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)人來說，生命只有一次，失去了生命就失去了一切。老子提出“重身惜生”的思想，孔子在自家馬廄失火后問的也是“傷人乎”，而“不問馬”。國人常說的“人命關(guān)天”，是否意味著敬畏生命早已融入到我們的生活中。
“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹地震后，國家為死難者降半旗致哀，設(shè)立國家哀悼日，正是敬畏生命的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。
倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。
敬畏生命作文8
2019年6月15號(hào)，帶著對(duì)生命的敬畏，我參加了貴陽結(jié)石病醫(yī)院的“結(jié)石小醫(yī)生”職業(yè)體驗(yàn)親子活動(dòng)。因?yàn)槲抑溃荷挥幸淮危瑫r(shí)間不能倒流。只有意識(shí)到這一點(diǎn)，我們才會(huì)對(duì)生命敬畏，才會(huì)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。
穿上白大褂，我跟著護(hù)士姐姐學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法。我學(xué)著護(hù)士姐姐的樣子，半跪在墊子上，先是俯下上半身，用雙手拍打假人的`雙肩，大聲地問：“喂，你怎么了？”判斷患者是否有意識(shí)。然后檢查患者是否有呼吸。1001、1002、1003、1005、1006、1007。如果沒有，我就需要大聲呼喊“來人啊！ 快撥打急救電話！”同時(shí)，我要用右手的中指和食指在患者的頸動(dòng)脈處判斷患者是否有頸動(dòng)脈搏動(dòng)。如果沒有，我就要解開患者的衣服，準(zhǔn)備給患者進(jìn)行胸外心臟按壓。在假人胸骨下三分之一處，我左手掌跟緊貼假人的胸部，右手重疊在左手手掌上，伸直雙臂，利用自己上身的力量，用力按壓了30次。我一邊按，一邊數(shù)，1、2、3……30。接著，我抬起假人的下頜，檢查假人口中是否有分泌物，松手后，又進(jìn)行2次人工呼吸。我一共操作了2個(gè)周期，就累得胳膊都抬不起來，腰也累得夠嗆了。護(hù)士姐姐告訴我，一共要操作5個(gè)周期。如果患者的口唇由紫紺轉(zhuǎn)為紅潤，甲床轉(zhuǎn)紅，甚至可以看見有眼球活動(dòng)，就說明復(fù)蘇有效。到這里，急救還不算完，還需要陪護(hù)在患者的身邊，等待專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士的到來，安慰患者說“我會(huì)一直陪在你的身邊……”聽到這里，我心中充滿了對(duì)護(hù)士姐姐、醫(yī)生的敬畏，對(duì)生命的敬畏，眼淚都快掉出來了。如果沒有這些白衣天使，我們的世界會(huì)是什么樣子？
我還學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí)：戴口罩、量血壓、使用聽診器、七步洗手法、家庭簡單止血法、海姆立克急救法。另外，我牢牢地記住了一定要吃早餐。
對(duì)我們每個(gè)人來說，生命都是最重要的，沒有生命，就沒有一切。我們需要敬畏醫(yī)生、敬畏生命。成為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者，救死扶傷，這是我的奮斗目標(biāo)！
敬畏生命作文9
凡不敬畏者，均為黍米。——神諭
他是一名將軍，至少在希臘的各個(gè)城邦中，他遠(yuǎn)近聞名，同時(shí)也是勇敢和驍勇的化身。據(jù)說，他七歲開始和父親征戰(zhàn)，還從沒敗過。
他在水中的影子隨著一陣波動(dòng)碎裂開來，波紋中心，一把滴水的長劍正被緩緩提出水面，長劍下，是隨波紋散開的一團(tuán)殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著遠(yuǎn)方將傾的城墻……
這大概是最后一戰(zhàn)了，因?yàn)槌莾?nèi)再找不出可以抗衡的部隊(duì)，哪怕是平民。城墻上的還能勉強(qiáng)作戰(zhàn)的士兵絕望地望向遠(yuǎn)方那把被高舉的利劍，耳中傳來死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著撼動(dòng)屋頂?shù)蔫F蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀……
他現(xiàn)在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒有一絲的驕傲，在它看來，征服一座城邦是再容易不過的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進(jìn)攻了兩次，但自打他出生以來就沒有什么他為難的事。甚至，他突然覺得他從早晨開始發(fā)動(dòng)攻擊一直到現(xiàn)在在做的只不過是踩死了一只臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動(dòng)了兩下，很快就恢復(fù)了正常。
他還真不相信他不是這里的主宰。
但當(dāng)他推到那個(gè)滿嘴胡言的`老巫婆，并親手砍下當(dāng)?shù)厝艘暈槭サ氐臉淞种械牡谝徽n之后，他才發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了……
該婭走進(jìn)神殿，徑直到達(dá)宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺——在他耳邊耳語了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯!”該婭沒看到宙斯有什么動(dòng)作，不過他轉(zhuǎn)身便走了，因?yàn)樗鸵粋�(gè)回答。
樹林外，膽子最小的一個(gè)兵聽到了從樹林深處傳來的那個(gè)巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫!
多年后，幾個(gè)崇尚英雄情結(jié)的年輕人來到樹林外的一座墓前，哀悼了一下這個(gè)被人唾棄的英雄。這時(shí)，一位老者緩步走來，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉(zhuǎn)身要離去。年輕人中的一位問道，他因?yàn)槭裁磫拭难?老者扭過頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：
“這是個(gè)禁忌!”
年輕人不知所措的回過頭，望向墓碑上的宙斯雕像——
他現(xiàn)在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個(gè)屈服在他腳下的凡人。
敬畏生命作文10
生命，這兩個(gè)有深度的字眼，讓人一看到，就不覺產(chǎn)生一種深沉的思考。
——題記
生命，在我最初看到它的時(shí)候，并沒有引起我太大的注意，而在幾番品味后，才了解它的真正含義，也不禁想起小時(shí)候家里的一件事。
在上小學(xué)的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有老鼠出沒，來我家偷東西吃。在我最初看到它的時(shí)候，我就恨得咬牙切齒，“哼，死老鼠，憑什么來我家偷東西吃！”于是，在我的腦海里，萌生了一個(gè)殘酷的想法。于是，我便天天守在這個(gè)洞邊，等待這只大老鼠的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人，幾天之后，那只大老鼠再次明目張膽地出現(xiàn)在了我家的后院，我拿起一旁燒的正開的滾燙的開水，追著老鼠往他身上潑，結(jié)果那只老鼠慘叫著逃進(jìn)了洞里。以后的日子，我并不知道它有沒有死，但那時(shí)我還沒意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)橛芯湓捳f：“老鼠過街，人人喊打。”從小，我就認(rèn)為老鼠是壞的，必須把它弄死！在人類心中，老鼠似乎有無數(shù)個(gè)該死的.理由。然而，最令我感動(dòng)和自責(zé)的，還是在幾個(gè)星期后的那天，我正在院子里玩，無意中又看到了那只被燙的老鼠，它的毛被我燙的成了一片一片的，上面還有一些傷痕，顯然那一次傷的不輕。更令我驚訝的是，它竟腆著一個(gè)大肚子，懷上了小老鼠，在院里覓食。那一刻，我震驚了，我無法表達(dá)那時(shí)的心情，只覺得生命這個(gè)詞在我心中呈現(xiàn)，又無限倍的放大，閃爍著耀眼的光芒，也感覺到了那時(shí)我的行為的卑鄙和齷齪。
法國的思想家史懷澤曾經(jīng)在《敬畏生命》中寫道：在他富爾州志愿行醫(yī)時(shí)，曾看到幾只河馬在河中與他們的船并排前行，那一刻，他感覺到了生命的可愛與神圣。
的確，我們?nèi)巳硕家娺^生命，可真正敬畏生命的人又有哪些呢？
在被獵人追殺，跑到懸崖邊的時(shí)候，老羚羊一個(gè)個(gè)跳入空中，讓年輕羚羊踩在他們的背上，在空中劃出一道道生命之橋；在草叢著火時(shí)，螞蟻們迅速圍成一個(gè)球體沖出火圈，外圍的螞蟻即使被烤焦了也至死堅(jiān)守著自己的崗位。這些，又能引起我們對(duì)生命的敬畏嗎？
我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
敬畏生命作文11
生命乃每個(gè)人的根本，生命無價(jià)。
——題 記
一抹殘冬的斜陽，暖暖地照在我的臉龐。我的淚，感動(dòng)的淚，滴在打開已久的扉頁上。一篇文章《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》給我?guī)砹藷o比的溫暖。我舍不得擦去我的淚，一如舍不得窗外那金色的陽光!
是啊，生命誠可貴，是讓人敬畏的。但為了一種大愛，可以義無反顧地拋出!
他叫孟祥斌，是一名解放軍軍官。在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，他領(lǐng)著妻兒要買一雙孩子過年穿的紅皮鞋，恰巧碰到一位姑娘因失戀跳入了冰冷的江水。孟祥斌二話不說，縱向跳下離橋10米高的河里。那時(shí)水溫只有3度，該是多么得冰冷徹骨啊!他竭盡全力將姑娘拖上岸，自己卻永遠(yuǎn)沉了下去……
掩卷沉思。我腦海里不斷浮現(xiàn)出孟祥斌英勇救人的壯舉，他的毫不猶豫，他的舍己為人。生命是鮮活的、飽滿的、厚重的，但一瞬就消逝了!到底是什么力量促使他去救人呢?同情?責(zé)任?義務(wù)……我突然覺得自己的種種猜測(cè)都是對(duì)英雄的褻瀆!雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，但是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永存的。冰冷的河水，被他用生命燃燒起來，變得溫暖。當(dāng)那名女子跳河的時(shí)候，難道在場(chǎng)圍觀的那么多人不會(huì)游泳嗎?也許，他們?nèi)鄙俚牟皇且环N救人的.技能，而是一顆溫暖的心。
孟祥斌用自己的生命延續(xù)了一位素不相識(shí)的姑娘的生命。每個(gè)人所有生命的尊嚴(yán)，都有生命得以張揚(yáng)的權(quán)力，這是誰也不能剝奪的。也許生命是一張白紙，認(rèn)真描畫才會(huì)有意義。他縱身一躍，放大了自己生命的意義!地震、泥石流、雪災(zāi)、洪澇災(zāi)害面前，又有多少人感動(dòng)著多少顆心啊。生活中，有時(shí)候人需要僅僅是一絲溫暖，人需要付出的也只是一縷溫暖，但這縷溫暖可以感動(dòng)一顆心，感動(dòng)一座城市，甚至感動(dòng)一個(gè)世界。
生命是短暫的，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)地生活過，也就是一種完美和永恒。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將交成美好的人間。我敬畏生命，我更渴望美好的人間!
敬畏生命作文12
在十幾年的人生經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了說話、走路，讀書，慢慢地我也學(xué)會(huì)了尊重他人，承擔(dān)責(zé)任，正確取舍……但直到那一天，我第一次感受到生命的脆弱，開始懂得敬畏生命，
那是很平常的一天，陽光暖暖地照著，微風(fēng)輕輕地吹著。一到放學(xué)，我就興高采烈往家里跑。因?yàn)檫@一天是周末，我心里惦記著：一回家就可以看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒電腦，打兩局匹配……
我別提有多高興了，步子也越跑越快，如果沒有重力，我恐怕已經(jīng)撞上了衛(wèi)星。
眼看就要到自家樓下了，我才發(fā)現(xiàn)今天我家住的院子里圍著很多人，似乎在看著什么稀奇的事，還議論紛紛的`。
我走近一看，眼前是多么恐怖的場(chǎng)景啊！一灘暗紅的血水里躺著一具可怕的尸體，那人面容幾乎已經(jīng)破碎，身體也有曲折，擺出一個(gè)恐怖的動(dòng)作，那是正常人擺不出的動(dòng)作。似乎他全身的骨頭已經(jīng)散架，已經(jīng)成為了碎渣。
從人們的議論中，我知道這個(gè)人是因?yàn)榍穫�不起，也不想拖累家人而跳樓自殺了！
從高樓縱身跳下其實(shí)只是一瞬間，可是那份抉擇，需要拋棄多少重要的東西？那份抉擇需要拋棄多么沉重的思念？那份抉擇需要需要承受多少的不甘？那份抉擇又將帶給家人多少悔恨和思念？……可惜死者已經(jīng)不知道了。
從那一刻起，我便發(fā)現(xiàn)了生命是有多么脆弱，有的人說扔就扔了。
自那以后，夜深人靜時(shí)我總會(huì)思考生命。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于生命的思考就像陷入了一個(gè)無底洞：我總是思考人生是不是終止之后就沒有之后了，我們將不再復(fù)蘇，甚至連黑暗都不會(huì)出現(xiàn)。生命終止了，我們就不會(huì)記得這個(gè)世界，我們的親人，不再記得歷史的文明和我們的生活……一切都?xì)w于虛無！
放棄生命就是放棄了一切，那是多么巨大的“勇氣”啊！其實(shí)擁有生命才能擁有一切，我開始懂得了生命的重要性，開始思考生命，開始敬畏生命。有生命才可以成就一個(gè)人，也沒有生命就是毀了一個(gè)人！
讓我們敬畏生命吧！不僅只是敬畏自己的生命，還要敬畏他人的生命，以及大自然生靈的生命。
敬畏生命作文13
前幾天在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻里面就是其實(shí)就是關(guān)于教育這一方面的事情，僅僅是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，然后回饋的第一，甚至都有保研啊，出國留學(xué)這樣子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是妹妹的，她就是那一種經(jīng)常性的調(diào)皮搗蛋，然后學(xué)習(xí)成績都是班上的倒數(shù)的這種反差的形象，然后最后呢妹妹她是經(jīng)常活下來的，但是姐姐她卻跳樓自殺了，其實(shí)當(dāng)時(shí)自己就學(xué)了解析，他實(shí)在是不懂事，他這么珍貴的生命出來，它來自于媽媽他們的經(jīng)手打造出爸媽他們確實(shí)是給予他過多的壓力了，但是他至少也要珍愛自己的生命啊，畢竟那是自己的生命也應(yīng)該去敬畏呀。
最后呢，這也就是看到最后的話，他就是也是干了挺多的壞事的時(shí)候說他是一個(gè)挺優(yōu)秀的學(xué)生，但是他的心理健康是存在了一定的問題的，心理扭曲是吧，他會(huì)去偷一些東西，然后去給他的.媽媽，其實(shí)這也是對(duì)生命的不尊重，對(duì)每一個(gè)人的不尊重，他怎么能夠干出這樣子傷害自己甚至傷害他媽媽的事情，雖然說是他的媽媽給予他這樣子的一種懲罰，然后讓他變成了這樣子的人，但是自己總主要是因?yàn)樗欢迷趺慈ナ鑼?dǎo)自己，像說等自己真的去遇到這樣子的事情的時(shí)候，可能自己也不知道怎么去解決，可能自己會(huì)變得比他更加極端，但是至少在這一個(gè)時(shí)候理智的自己就覺得像說這個(gè)短片，他是想要去提醒大家，家長不必要去給孩子施加更多的壓力，否則這可能是埋葬孩子的兇手。
但就突然間想到前幾天在上課的時(shí)候，英語老師他說他去參加一個(gè)幼兒的那一種英語演講比賽，然后有一個(gè)男孩子8歲男孩子，他就說他其實(shí)支持虎媽這個(gè)形象和存在的，因?yàn)樗膵寢屘貏e的嚴(yán)厲，然后就讓他學(xué)習(xí)了英語和法語以及鋼琴，然后還特別的優(yōu)秀，所以當(dāng)時(shí)老師他也覺得其實(shí)不是很能夠接受這樣子的，虎媽存在，但是又特別的欣賞這樣子的孩子的誕生。
所以不管怎么樣，其實(shí)每一個(gè)生命都是值得尊重的，你首先必須去尊重的就是自己的生命，必須敬畏的就是自己的生命，才可以有其他行為的存在，才有其他所敬畏他人，敬畏動(dòng)物的這種生命的理念存在。
敬畏生命作文14
空氣中彌漫著醫(yī)用酒精的味道，四周一片白色。我們穿過寂靜的過道，推開一扇藍(lán)色的門，看到了躺在病床上的爺爺。爺爺微張著嘴，瘦得皮包骨頭，臉色蒼白，頭發(fā)也被剃光了，鼻子上帶著一個(gè)透明的罩子，喉嚨上、胳膊上、手腕上，插著各種各樣白色管子，床邊掛著一瓶瓶的液體，感覺總也輸不完。我的心被揪了一下，上個(gè)月還跟爺爺一起吃飯，爺爺還給我講起他的海軍生涯，還教導(dǎo)我堅(jiān)持就能夠戰(zhàn)勝一切，可現(xiàn)在爺爺卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
爸爸看到我們走進(jìn)來，輕輕地叫著：“醒一醒，看看誰來了？”爺爺眼睛慢慢地睜開，嘴微微地張了一下，向我攥了一下拳頭，這是爺爺每次鼓勵(lì)我加油的動(dòng)作，我的眼睛頓時(shí)模糊了，爺爺?shù)膭?dòng)作是告訴我不要害怕吧？可是在脆弱的生命面前誰又可能不害怕呢？我看了看四周的人，他們都一臉平靜，沒有痛苦與絕望，但我卻怎么也平靜不下來，心里有無數(shù)個(gè)問題想問。
媽媽擦著眼睛走出病房，我跟出來問：“爺爺?shù)降自趺戳耍俊眿寢屨f：“我們一起平靜的陪著爺爺安詳?shù)囟蛇^最后一段時(shí)間吧！”我又想問：爺爺還有多長時(shí)間？可話到嘴邊，又收了回去。我想了《城南舊事》最后一段話“爸爸的花落了，我也不是小孩了。”這是我第一次經(jīng)歷生死，也許對(duì)于我來說是沉重的，但是人必須長大，必須明白生命的意義。
在我記憶中的爺爺寡言少語，總是坐在桌前，寫毛筆字和畫國畫。每次看到我進(jìn)來，他都會(huì)拉著我的手，給我講他寫的篆書和畫的山水。雖然大多數(shù)內(nèi)容我都聽不懂，但是從這些書畫中我可以感受到，爺爺當(dāng)時(shí)的.專注與堅(jiān)持。雖然爺爺沒有豐功偉績，只是一名普普通通的軍人，但是他的生命對(duì)我們來說是偉大的，他的品質(zhì)是值得我們尊敬的，他的精神將在我們身上得到傳承。
在這段日子里，我們會(huì)默默地守候著這即將結(jié)束的信號(hào)燈；在以后的日子，我們會(huì)以爺爺為圓心，繼承著他的精神，發(fā)揚(yáng)著他的傳統(tǒng)，他會(huì)一直在我們每個(gè)人的心中。
敬畏生命作文15
清晨，天灰蒙蒙的，陣陣北風(fēng)掃過，地上的片片落葉也隨之被卷起。
屋中的我被這景象吸引了。向窗外望去，窗外的一切卻讓我失望了，在這初冬嚴(yán)寒的天氣下，竟找不到一點(diǎn)生機(jī)，窗外除了與北風(fēng)飄蕩的落葉，也只有一棵高大的楊樹罷了，光禿禿的樹上，只有為數(shù)不多的干枯枯的葉子，顯得極為蕭條。
我為它悲傷了起來。
夏日里哪怕是一陣風(fēng)吹過，它的葉子都會(huì)輕柔的晃動(dòng)，在陽光下綠得發(fā)亮，招人喜愛。密的地方，葉子擠擠挨挨，你不讓我，我不讓你。葉子稍稀的地方，顯得蕭條一些，不過看得見葉背綠的葉脈，像無數(shù)的蝴蝶在那里翩翩起舞，樹葉也隨著動(dòng)起來，美得像一個(gè)少婦，做著一個(gè)嫵媚的笑，讓人沉醉其中。可如今，如此瘦弱的樹，有些嶙峋，在寒風(fēng)中挺立著，讓人無論如何也聯(lián)想不到它往日的輝煌。
我向這棵挺立的楊樹走去。
此刻，樹上有些許凸起，摸起來有些粗糙，像極了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人，彎下腰拾起一片楊樹葉子，不規(guī)則的形狀，仿佛在訴說一生的坎坷，葉身微微泛黃，邊緣微微卷起，輕輕撫摸一下，塵土便落下來，這些塵土仿佛是葉子的見證人，見證葉子的滄桑。這一切，無不有著冬日悲涼的氣氛。
我失望了，腳步后退，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身。
突然我的眼睛似乎被什么吸引了，那是樹枝上的一個(gè)小小凸起，微微泛些綠色，仿佛那里隨時(shí)可以長出葉子，我連忙趕去詢問母親。母親微笑道：“那是樹的頂芽，來年就會(huì)長出葉子。”
啊，小小的頂芽呵，我不禁為你而折服了，在這嚴(yán)寒之中，縱然是樹，也不得不通過落葉保全自己，而這些芽，卻在寒冷的冬日里，未曾向任何困難低頭。這些芽在我心底強(qiáng)烈的碰撞上什么東西，我不能不被他們生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著感動(dòng)，也許在來年的春天，它們就會(huì)長成一片片綠葉——或許這就是他們用生命去期待的東西。
沉思著驚嘆著，荒涼的季節(jié)依然有倔強(qiáng)的生命在做著春天的夢(mèng)，它們用生命等待的東西，一定會(huì)出現(xiàn)。它們也在一個(gè)少年的心中留下一個(gè)夢(mèng)的芽兒，教我懂得如何去敬畏生命。