熱愛(ài)生命的作文匯編（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的熱愛(ài)生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)生命的作文1

　　生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，選擇了自殺。而有些人遇到了困難，卻選擇努力去克服，去和困難作斗爭(zhēng)。這些努力讓生命變得偉大的人里，有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………

　　海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，致使她腦部受傷，眼睛看不見(jiàn)一絲光明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，甚至連話都說(shuō)不出來(lái)。盡管上帝關(guān)上了她的門(mén)，但卻為她打開(kāi)了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師--這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的教導(dǎo)和幫助下，海倫頑強(qiáng)地和疾病做抗?fàn)帲�以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇敢地克服了學(xué)習(xí)道路上的困難，成功地考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。不僅如此，她還突破了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了講話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘疾人做演講，終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè)，為許多殘疾人帶來(lái)了光和生的希望。

　　再看看擁有健全身體的'我們，有的人因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，或者生活壓力太大而選擇輕生;也有的人因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，不愿意工作，整天渾渾噩噩地待在家里，只知道吃喝玩樂(lè)，得過(guò)且過(guò)，虛度光陰。和那些身殘志堅(jiān)的人相比，簡(jiǎn)直就是對(duì)生命極大的荒廢和不尊重!

　　熱愛(ài)生命吧，生命是可貴的，沒(méi)有任何東西能與之相比。每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，請(qǐng)好好珍惜生命，讓生命發(fā)揮出它最大的價(jià)值吧!

熱愛(ài)生命的作文2

　　人是熱愛(ài)生命的，有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命，做出一些非常不尋常的事情，就讓我講一講她的故事吧！

　　故事是這樣的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中學(xué)里，29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動(dòng)的`哭了。

　　5月8日這一天，張麗莉老師像往常一樣送學(xué)生回家，不幸的是，四名學(xué)生差一點(diǎn)被車(chē)撞倒，但是張麗莉老師奮不顧身的去推開(kāi)他們，自己卻失去了雙腿，導(dǎo)致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話，醫(yī)院收到電話，急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，張麗莉老師到了醫(yī)院沒(méi)有先關(guān)心一下自己的安危而是急切的問(wèn)：“我的學(xué)生們還好嗎”一名教師說(shuō)：“你的孩子們都好。”隨后張老師昏迷過(guò)去，大夫搶救了好幾個(gè)小時(shí)，隨后大夫說(shuō)：“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治�！钡搅斯�爾濱的醫(yī)院，張麗麗經(jīng)過(guò)再次搶救，終于睜開(kāi)了眼睛。下午的時(shí)候社區(qū)黨員干部知道了她的事情，深受感動(dòng)，掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，她把死的危險(xiǎn)留給自己，以最柔弱的身軀支撐起一片天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的贊歌。全國(guó)婦聯(lián)于5月16日作出決定，授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱號(hào)。

　　生命很短暫，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，已經(jīng)殘疾的人都沒(méi)有放棄，我們更應(yīng)該受到鼓舞。加油！張麗莉老師！

熱愛(ài)生命的作文3

　　當(dāng)飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著，因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)；當(dāng)水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它費(fèi)勁力氣爬出水坑，因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)；當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)？因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)連它們都要愛(ài)護(hù)自己的'生命，那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎？

　　在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫(xiě)字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字有一次，劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票，他不好意思地對(duì)售票員說(shuō)：“我沒(méi)手”售票員以為他在逃票，就對(duì)他破口大罵，劉濤低聲地說(shuō)：“我沒(méi)有雙手”售票員聽(tīng)了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了，但劉濤卻說(shuō)：“我沒(méi)有雙手，但我有健康的心靈，我要買(mǎi)票”

　　生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值

熱愛(ài)生命的作文4

　　我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)疾病奪走了她聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)兒子。一個(gè)公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望時(shí)候，社會(huì)各界關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有送來(lái)安慰金，有送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

熱愛(ài)生命的作文5

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛(ài)生命。

　　盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自我的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自我生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫忙他不恐懼環(huán)境惡劣。

　　仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見(jiàn)它，就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的`仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌�！�

　　人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強(qiáng)的一向生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

熱愛(ài)生命的作文6

　　有這樣一則故事：在一個(gè)山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春天，男人背著女人在山坡上播下一粒粒種子；夏天，男人背著女人在莊稼叢中鋤草施肥；秋天，男人背著女人忙碌的收獲糧食；冬天，男人和女人就在家里烤火吃他們的勞動(dòng)成果……一年四季男女永遠(yuǎn)享受著幸福。

　　有人問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣幸福，他們問(wèn)什么不幸福呢？男人雙目失明，女人的眼睛看的見(jiàn)��！女人雙腿癱瘓，但男人能走啊！

　　這種豁達(dá)的胸懷值得學(xué)習(xí)，他們兩人，多樂(lè)觀，在那么劣勢(shì)的情況下，依然高高興興的生活，一點(diǎn)也不自暴自棄。

　　有的人，得了重病，覺(jué)得自己活不下去了，便故意不配合醫(yī)生的診療；有的`父母見(jiàn)自己的孩子一處生就是畸形，便殘忍的將其殺害……這些事又何以為奇呢？

　　永遠(yuǎn)生活在黑暗與寂靜的海倫凱勒；自五歲胸部以下就失去知覺(jué)的張海迪。她們都以自己超人的毅力克服了困難，成為了聞名中外的偉人。

　　我們無(wú)法選擇自己的生命，但是可以用樂(lè)觀的態(tài)度去擁抱生活。生命中有很多的不如意，但你的生活還是要繼續(xù)，我們不能因?yàn)槟切┎蝗缫饩汀按竽�孤煙，長(zhǎng)河落日”，如果始終像那對(duì)夫婦一樣，不如意就可能成為生活中的內(nèi)容與亮點(diǎn)。

　　生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是以什么樣的眼光去看待它，擁有一份正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――不管怎樣，生活都是如此美好！

熱愛(ài)生命的作文7

　　我以前曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的兔！

　　去年，我看見(jiàn)別人養(yǎng)兔子，于是，我也買(mǎi)了一只來(lái)養(yǎng)，我想好好地去照顧好這個(gè)弱小的生命，不能讓它那么容易死掉，當(dāng)時(shí)我心里有這樣一個(gè)念頭。

　　它的長(zhǎng)相很像一副“好先生”的心腸，紅色的眼睛，白色的軟絨毛，很軟，摸上去怪舒服，黑色的“三角”鼻，小小的“鼻孔”，肥肥的身子，這可愛(ài)的外表，你只要用眼睛看過(guò)一眼，它的'可愛(ài)樣子就會(huì)使你終生難忘。

　　我每天都切一些白菜喂給我可愛(ài)的“兔子先生”吃，媽媽說(shuō)老給他吃白菜會(huì)拉肚子，可我不聽(tīng)。終于有一天，兔子拉的“大便”是稀的了，拉了幾天，我看著有點(diǎn)心疼，這我才想起俗話說(shuō)的好：不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前，這回我真吃虧了，于是我就給我的小生命改吃草了。

　　有一天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)外婆在洗兔子的腳，覺(jué)得好玩，就想用點(diǎn)消毒水給它洗干凈點(diǎn)，瞬間，兔子的腳就被洗干凈了。第二天一起床，看見(jiàn)兔子在垃圾筒里睡覺(jué)了呢?趕緊問(wèn)外婆是怎么回事?外婆說(shuō)：“兔子死了，兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水，結(jié)果就中毒死了。”我一聽(tīng)眼淚就忍不住嘩嘩地流，我真傻，怎么能用消毒水給它洗澡呢，兔子洗完澡后會(huì)用自己把毛舔干的，這點(diǎn)常識(shí)我都不知道，我真后悔啊！

　　安息吧！我親愛(ài)的兔子，你那可愛(ài)的長(zhǎng)相我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

熱愛(ài)生命的作文8

　　生命是有限的，也是短暫的，所以我們更要珍惜生命！一顆被小石子壓住的小種子，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，再加上自己的.毅力，過(guò)了幾天，它竟然掀開(kāi)了小石子，自由的生長(zhǎng)！一只小螞蟻躺在地上起不來(lái)了，但他掙扎著，極力動(dòng)雙腳，只要有一絲希望，他就不會(huì)放棄。終于，它在努力下站了起來(lái)！警察叔叔整天職守崗位，忙到天亮，用他們的生命，換來(lái)我們的安全，換來(lái)我們的快樂(lè)童年！醫(yī)院里的那些白衣天使（指醫(yī)生和護(hù)士）他們?nèi)找辜影�，救人，看病，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。每一次手術(shù)做完，白衣天使頭上都有著密密的汗珠。他們用自己的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)我們的健康，可卻沒(méi)有半點(diǎn)兒埋怨！他們此時(shí)此刻的心中，一定有著這樣的一個(gè)信念：要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去······小小的種子，掙扎的螞蟻，日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔，為人民服務(wù)的白衣天使們，都說(shuō)明了他（它）們熱愛(ài)生命�。�！所以，我們也要珍惜生命，熱愛(ài)生命，好好學(xué)習(xí),不虛度年華，不要不務(wù)正業(yè)！向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

熱愛(ài)生命的作文9

　　從前，一個(gè)小孩在吃完杏子無(wú)意中丟下一枚杏種子。過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了一截小杏苖來(lái)。他不屈向上，茁壯生長(zhǎng)著，又過(guò)了幾天，小杏苗爬上了墻角，小男孩走過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“這是什么東西�。堪阉�的莖掐了，看他能長(zhǎng)成什么樣子，嘻�！毙⌒訕�(shù)疼的全身發(fā)抖�？尚⌒用绮�沒(méi)有屈服，他堅(jiān)持著日夜不停的生長(zhǎng)。

　　夏天到了，一位老爺爺看到了說(shuō)：“難看死了，在這里又占地方，又不美觀，還留著它干什么？”說(shuō)完回家拿了鋸把小杏苗的枝條砍了。小杏苗難過(guò)極了，但它含著淚不斷生長(zhǎng)，因?yàn)樗�相信總有一天�?huì)過(guò)上好日子的。

　　秋天到了，一個(gè)青年男子看到了光禿禿的小杏苗，不屑的撇撇嘴什么也沒(méi)說(shuō)，就用打火機(jī)把它的'葉子全部燒光。小杏樹(shù)抖著光禿禿的枝條，在寒風(fēng)中屹立著，它咬著牙不肯低下頭去。

　　小男孩掐莖，老爺爺鋸枝，青年男子燒葉都沒(méi)有十小杏苗放棄生命。因?yàn)樗鼒?jiān)信春天會(huì)來(lái)的，總有那么一天……

　　春姑娘來(lái)了，她給小杏苗穿上了一件漂亮的綠大衣，小杏苗高興極了，因?yàn)樗�的春天終于到了。幾只漂亮的小鳥(niǎo)落在了小杏苗的枝上高聲歌唱起來(lái)，它們看到了小杏苗身上的傷，吃驚的問(wèn)：“你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的？”小吉苗告訴了它們他的經(jīng)歷，小鳥(niǎo)們聽(tīng)后了很受感慨和小杏苗成為了要好的朋友。小杏苗再也不是孤單一個(gè)人了。

　　一棵杏樹(shù)都能這樣的熱愛(ài)生命，不放棄生命。那我們就更應(yīng)該好好珍惜生命了，不是嗎？

熱愛(ài)生命的作文10

　　一說(shuō)起生命現(xiàn)象，想必大家都不陌生了吧!在我的身邊，就有許多關(guān)于生命現(xiàn)象的例子。

　　有一次，我回鄉(xiāng)下。田里的雜草長(zhǎng)得快比莊稼高了!我便幫著奶奶一起拔雜草。我們費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把雜草都拔了個(gè)精光。望著一大堆雜草，我心想：這雜草不能就這么扔在地里，得找個(gè)地方放!放哪里好呢?這時(shí)奶奶發(fā)話了：“寶貝，正愁著這草扔哪吧?來(lái)，咱把這堆草搬路邊空地上，讓這毒太陽(yáng)給曬個(gè)一兩天的.，曬干了，搬回去當(dāng)柴火用!”于是我們就把雜草搬到了路邊的空地上。

　　過(guò)了幾天，奶奶估摸著草該曬干了，又叫上我，去搬干草。沒(méi)想到，有一部份雜草，竟冒出了新芽!真是不可思議!我們被雜草頑強(qiáng)的生命力震驚了，所以，我們僅僅只把曬干了的，可以用來(lái)燒火的草搬走了。至于剩下的那一小部分，我們一致決定，讓它繼續(xù)活下去，茁壯成長(zhǎng)!

　　是啊，生命中這樣的例子還有很多。瞧!那棵小樹(shù)雖然被砍斷了枝條，但是還可以再長(zhǎng)出來(lái);原野上的小草盡管被燒沒(méi)了，可是到了來(lái)年春天，春風(fēng)一吹，原野上又是一片綠色;懸崖峭壁上的小松樹(shù)，也可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……

　　植物都如此熱愛(ài)生命，努力讓自已活得更好，人又何嘗不能呢?所以，我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，遇到困難，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，我們要使自已活得更加光彩有力!

熱愛(ài)生命的作文11

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的.思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

熱愛(ài)生命的作文12

　　生命只有一次，是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，只有熱愛(ài)生命，相信你也會(huì)明白什么是生命，生命意味著什么吧！我外公就是個(gè)非常熱愛(ài)生命人。

　　星期六，我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個(gè)人影，原來(lái)是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：

　　“外公在晚上時(shí)候去賣(mài)菜，正在數(shù)錢(qián)，沒(méi)想到被一輛飛奔而馳轎車(chē)撞了，導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓傷�！蓖夤珦崦�著我腦袋，對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，外公去給你捉魚(yú)�！薄安挥昧�，”我學(xué)著大人口吻說(shuō)，“魚(yú)也是有生命，它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗世界�！蓖夤�聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。

　　我奇怪問(wèn)外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時(shí)間呀？”外公笑著說(shuō)：“以后？我都不知道我有幾個(gè)以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻腳印。

　　煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！

熱愛(ài)生命的作文13

　　要說(shuō)到熱愛(ài)生命，我一定會(huì)想到一個(gè)偉大的巨人，那就是霍金，她可是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。

　　霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患，而成為國(guó)際物理界的“超新星”。

　　他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他起越了相對(duì)論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。

　　斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

　　這就是霍金，熱愛(ài)生命的他獲得了偉大的成就，而作為身體健康的'我們，有什么理由比熱愛(ài)生命呢?相信只要我們每個(gè)人都有這種熱愛(ài)生命的態(tài)度，一定會(huì)達(dá)成自己想要的目標(biāo)的。

熱愛(ài)生命的作文14

　　鄰居家的張大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。

　　春天到了，天氣暖和，人們?nèi)�三兩兩的出�?lái)玩，這里一些，那里一些。開(kāi)心的笑聲吸引著張大爺，雖然這樣，但是因?yàn)樽陨淼牟蛔悖�只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。

　　幾個(gè)星期后，張大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的肩上，張大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的'地方。

　　我靜靜地站在一旁，什么都沒(méi)有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。

　　許久，張大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，張大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。

　　張大爺?shù)男袆?dòng)讓我明白：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿快樂(lè)的早晨，張大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。

熱愛(ài)生命的作文15

　　我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開(kāi)始想：“生命是什么？”這個(gè)問(wèn)題。

　　我和爸爸去公園，看見(jiàn)了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的`還是我家的那兩盤(pán)默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤(pán)仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛(ài)。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長(zhǎng)出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛(ài)了。我天天去觀賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛��！仙人球太可惡了，長(zhǎng)出刺來(lái)保護(hù)自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那兩個(gè)仙人球開(kāi)了許多花，那時(shí)候，我又開(kāi)始喜歡它們了。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了，它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見(jiàn)它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長(zhǎng)出來(lái)了。

　　通過(guò)回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個(gè)問(wèn)題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

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