關于生命的作文（薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于生命的作文1
生命是寶貴的，生命就僅僅有那么一次!我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失。一天，我路過一家賣魚的'小門面，忽然，一只紅色的金魚躍出了水面，跳到了地面上，踏極力掙扎著，我忍不住捉住它并把它放進了魚缸里。草，它是最不起眼的植物，沒有花那樣美麗的外表，可它生命力卻非常頑強。池塘旁、沙漠里、甚至于在石頭縫里都可以看到小草的身影，他們不屈向上，茁壯成長，對于它來說，那將是多么艱難的件事呀!可它做到了，并且還可以在石頭縫里永久生存，這意味著它有多么強的生命力啊!生命是把握在自己手里的，如果你想要把生命過得更有意義，那么首先就應該從自我做起。
關于生命的作文2
大家都很喜歡皮草吧，我媽媽也一樣。但是今天我和媽媽一起看完了一個視頻，媽媽決定以后永遠不穿皮草。皮草的背后活生生的小動物被人扒掉皮毛，我看到一半都哭了，因為太殘忍了，人們穿上美麗的皮草，卻不知道那是一個個小動物的生命換來的'。
我跟媽媽商量要把這個視頻轉發(fā)給大家看，希望我的同學們看完視頻告訴你們的家人不要穿皮草，這樣就會有好多小動物生活下來，讓我們大家都愛惜小動物吧。
關于生命的作文3
我常常想：梅花堅強嗎？生命是什么？終于，有一天我明白了一切......
這一天，我在遙遠的姑姑家住著，突然我看見了一棵高大挺拔的蒼天大樹----梅花樹。那一朵朵含苞待放的梅花好像一不小心就會變
成一朵朵綻苞怒放的梅花。但是，晚上下起了鵝毛大雪，后來的`幾天，雪不停的下，我穿著大棉襖，還瑟瑟發(fā)抖呢！雪終于停了。臨回家時，我想梅花一定凋謝了。哎！再也看不見美麗的梅花了。可是，一出門，我竟看見了成千上萬朵含笑開放的梅花。我大吃一驚，小小的花竟然有如此的氣魄！真是不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香啊！
這一刻，我明白了：梅花非常堅強，而生命，就是梅花那堅持不懈的精神！
關于生命的作文4
我從母親的懷里飛出，
從沒想過落到地面
我會是什么模樣？
我想找兄弟姐妹們玩，
誰知，
他們還一個勁的嘆氣。
我原以為掙脫束縛就是解脫，
可萬萬沒有想到
我們雪，落地后永遠也不會回到云媽媽的懷里，
我感到了生命的珍貴，
哀求風爺爺再加把力，把我送回去
我才免了投到大地的.懷抱！
我一直一直得想：
媽媽的懷抱才是溫暖的！
關于生命的作文5
文明是一種品質，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生，說文明的話，行文明的`事。
一個星期三，奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時，正好遇上紅燈，而那些車也還沒過去。在這樣的情況下，奶奶一定會拉我搶過馬路。想到這，我趕緊對奶奶說：奶奶，我們不能闖紅燈呀！如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀？奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說：你們千萬不要亂闖紅燈。旁邊的一位婆婆聽了，便對自己的孫子說：看看哥哥，她不但自己自覺做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點也不像姐姐。今后可要向哥哥學習呀！聽了這些話，我心里甜滋滋的。
關于生命的作文6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長
當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣？當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的'花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會怎么樣？
關于生命的作文7
春天，我見一個小女孩站在陽臺上 ，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么，小女孩說，她在釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣著蝴蝶呢小女孩說，她不想釣到蝴蝶，而是在享受釣蝴蝶的快樂。
小女孩的話，讓我想起父親。父親愛好釣魚，每天一大早出門，傍晚時候才回來。一次，我見他的魚簍空空的，一條魚也沒有，可他仍一路歡歌。我不解地問父親：“你都等了一天，也沒有等來一條上鉤的魚，怎么還這樣快樂”父親回答說：“魚不咬鉤那是它的事，我卻釣上來了一天的`快樂!”
原來，對于真正的釣者，最好的那條魚便是快樂。
關于生命的作文8
那是有一種奇特思維的
那是使人類生存的
那是不能在世間來回循環(huán)的
那是什么
那是生命
有人輕視它不在乎它
那么他的世界即將是不光彩的
有人重視它把它放在第一位
那么他的世界就是美好的.
它是什么
它就是生命
它為你付出
你也要為它付出
重視它
你的生活才會絢麗多彩
關于生命的作文9
它像爺爺，像奶奶。
像陳年的老酒。
散發(fā)著濃濃的醇香。
恬淡，祥和。
在黃昏中沉淀展示輝煌。
像爸爸，像媽媽。
像奔騰的烈焰。
迸發(fā)著勃勃的力量。
激越，奮進。
燃燒自己為把別人照亮。
像哥哥，像姐姐。
像欲飛的雛鷹。
振動著稚嫩的翅膀，
撲撲楞楞。
憧憬美好未來逆風飛揚。
像弟弟，像妹妹。
像山林間的小溪。
捎帶著山花的'芬芳。
叮叮咚咚。
給夏日帶來不盡的清涼。
啊，生命啊。
它像嬰孩。
像剛出土的嫩芽。
允吸著溫暖的陽光，
春風，雨露。
給大地帶來無限的希望。
關于生命的作文10
今天，我們學了《生命生命》這一課，使我很受啟發(fā)。
我從飛蛾求生這一段中知道，杏林子抓住了飛蛾，杏林子把手一握，飛蛾就不能動彈了，但是，飛蛾還在杏林子手里鼓動，杏林子的手里立刻感到一股生命的力量在杏林子手中躍動，杏林子忍不住放了它。
長在墻角的`一粒香瓜子，它很有勇氣，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境下，竟然沖破堅硬的外殼不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅活了幾天。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關于生命的作文11
一個在根本活不下來的環(huán)境中生存下來的生命是頑強的生命。一個被人們瞧不起的'人，在處于很壞時能頂天立地的人是頑強的生命。而我指的是我家地板中的愧樹。
一天我漫不經(jīng)心地在電腦前玩游戲。無意間我那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了音箱后的愧樹，嫩綠的葉子鑲嵌在一根鐵絲般粗細的枝丫上。我本以為這是假的所以沒有聲張也沒有驚訝。過了幾天，我去看它時它又長高了一寸。我驚呼起來。爸爸媽媽也很驚訝。地板里的樹。
地板里的是樹，是頑強的，也是不可戰(zhàn)勝的。
關于生命的作文12
呵，又是一顆新星的隕落既然知道受不了，為何還要和我們一起過獨木橋死，對你來說可能是一種解脫．
但，你為什么就沒想到把你含辛茹苦養(yǎng)大的父母？生命就如疊積木，積起來不容易，但只要輕輕一推，它就粉身碎骨了。
又如玻璃杯，需要你裝入水，茶或其他什么的來充實，但只要一個不小心，就會支離破碎，而且是再也無法修復。
對待生命，對待高三，你又有什么見解？
關于生命的.作文13
窗外微風蕩漾，楊柳婆娑起舞，忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲，我不禁向窗外望去，是幾個幼小的孩子在玩沙子。看到這一幕，我忽地想起一句話，每個孩子都有無數(shù)種可能，可能成為體操冠軍，可能。如果沒有了生命，一切，一切終究是幻想，珍愛生命，是每個人的`責任，請好好珍惜那易碎又堅固的生命，珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)出美麗的光芒，讓我們與生命告別時，回想生命，你可以說，我的生命是美麗的，值得的。
關于生命的作文14
敬畏神靈、敬畏自然，歸根結底是敬畏生命。我們珍惜生命，無論自己的，還是他人的，所以努力通過一切渠道保護自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的'通俗表達，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發(fā)，世界就是美好的。
敬畏生命，所以我們會善待生靈，我們會注重生命的質量，我們會選擇更適合自己的生活方式，會努力追尋自己的夢想，也會將自己的選擇和最愛的人結合起來。如果我們隨時能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進，就應該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
關于生命的作文15
這個星期天的晚上，我對姐姐說：“姐姐，我讓你體驗一下殘疾人的生活吧？”姐姐說：“好啊！”
吃晚飯的`時候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨暋Ｎ野呀憬惴龅缴嘲l(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時候，我還要喂她水，看著姐姐當殘疾人真不容易啊！
今天，從這件事中，我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易啊！所以我要關愛殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！
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