[推薦]生命的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的作文1

　　又來到這里了，每次走上這條大街，心里就會充滿憂傷，不由自主的，就想到了她……

　　我不是一個善于看出別人內心想法的人，但那一次，我卻從她的眼睛里讀出了她的心：

　　遇見她是在秋天的一個寂寞卻喧鬧的下午，我獨自走在嘈雜的大街上，由于路兩旁種滿了法國梧桐，由于天氣的漸漸轉冷，樹上的葉子開始掉落了，風一吹過，黃葉便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美極了。地上已飄滿了落葉，走上去會發出“沙沙”的響聲，好聽極了。

　　就在這樣一個美麗的環境里，我，看見了她，她是那么無助的躺在那里，身上的羽毛凌亂且沾著血跡，翅膀上的毛似乎已脫落了不少，顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣，無力的耷拉下來，顯得柔弱而不堪一擊。

　　她似乎意識到了有人的到來，驚恐的抬起頭，望著我的.眼睛，我的眼睛也觸到了她投過來的眼神，那是一種什么樣的眼神��！我這輩子從沒見過這樣的眼神！在那眼神中，有命運的抱怨，有對人類的憤怒，有對別人的哀求，更多的，是不盡的哀傷。也許，她已經對生絕望了，也許，對她來說，死，是唯一卻最好的選擇。如果給她說話的機會，她想說的，一定是控訴！憤怒的控訴！對人類的控訴！她的眼睛似乎就在說話，在向我訴說她那令人心碎的悲傷經歷。我似乎看見她的眼睛里升起了一團火，一團會燃燒到她生命盡頭的憤怒之火！

　　我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里頓生憐憫，我走過去想抱起她，可是，就在這時，她突然掙扎著要飛走，我一下子怔住了，爾后又馬上明白了，對她來說，所有的人都是她的敵人，與其再被我們傷害，還不如拼盡全力做最后的逃亡！我的淚水不禁奪眶而出，她在生命即將走到盡頭時所閃耀出來的那份頑強，深深的，深深的震撼了我……

　　一陣風吹過，路旁的法國梧桐落下一串葉子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在給她送最后的一程。

　　沒有一個生命叫卑微，每一個哪怕再渺小的生命，都是天地間的獨一無二。

　　我轉過頭，默默的走了，讓她自生自滅，也許是最好的選擇吧……

　　路旁的法國梧桐悄悄地飄下了一片葉子，正巧，落在我的掌心……

生命的作文2

　　在你的成長過程中難免有讓你募然悸動的時刻。也許是你爬山時在階梯石縫間發現在那一絲綠；也許是你在池塘邊、烈日下，荷花綻放的那一瞬間；也許是你仰望夜空時，流星劃過天際的一剎那……而我也有那個觸動心靈的時刻。

　　那一天，我正在洗臉，突然發現我家洗手間木凳子的腿腳上長了一個小蘑菇。我就興奮地喊道：“媽媽、媽媽，你快過來看呀，我家凳子上長蘑菇了！”，媽媽聽了，立刻跑了過來，驚訝極了，說：“還真是蘑菇呀�！蔽液闷娴膯枊寢專骸皨寢�，為什么在木凳子上會長蘑菇呀？”媽媽停頓了幾秒，不太肯定的說：“可能是因為這幾天，洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的生長吧，這還真是稀奇。”我點點頭，哈哈地笑了起來。這蘑菇可真可愛，長長的柄，長了個肉嘟嘟“小黃帽”，我對這些可愛的小東西最沒有免疫力了，盯著它看了好一會兒。媽媽本來想拍個照片發到朋友圈上的，可那時已經是晚上了，光線不太好，只好留到明天再說了。

　　第二天早上，我一起床，就滿心歡喜地跑到了洗手間，去看小蘑菇�？墒窃谀⒐皆瓉砩�長的凳腳上，小蘑菇沒有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“媽媽，小蘑菇死了，怎么辦呀？”媽媽過來了，見我傷心，就安慰起我來說：“沒頭系，蘑菇死了，卻留下了孢子，下次還會長蘑菇的，別難過了�！闭f完，就拉著我的手走到了客廳。到了客廳，我坐在沙發上，心里有種說不出的感覺，一個小小的生命就這樣沒有了。小蘑菇是那么努力的生長，讓自己可以來到這個世界，看到這個世界，也被人們發現、看見。哪怕這個時間只是短短的一個夜晚，小蘑菇也愿意。

　　接下來的幾天，我就天天來到凳子跟前，蹲下身子，仔細地觀察。我多希望可以像媽媽說的'一樣，小蘑菇可以再一次長出來，讓我可以再看看它�？墒沁^去了許多天，還是沒有動靜，就在我快要放棄這個希望的時候，小蘑菇長出來了，還是那么的可愛，和以前的那個一模一樣，在它的旁邊還長了一個迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續。

　　小蘑菇是那樣的勇敢，它的生命是弱小、短暫而平凡的，但它的生命又是頑強而偉大的，不管是多么的微不足道，它都要讓生命綻放出燦爛的火花，美好的生命是震撼心靈的。生命，它讓我深深的感動。

生命的作文3

　　“知識守護生命”，這是9月1日開學第一課的主題，“潛能、堅持與團隊”是人的三個境界，讓我們走進開學第一課，領悟知識，守衛生命。

　　第一個班的主題是“潛能”。潛能，這個詞對于大家來說一定并不陌生，每一個人都還有許許多多的潛能有待開發。其實愛因斯坦才開發了他潛能中不到12%。如果一個人開發出他50%的淺能，他就能熟練背誦400多本教科書，并精通20多門語言。唯有不同的是，每一個人都擁有著對潛能不同的理解和開發潛能的不同方法。正如劉春紅所說的：“開發潛能就是超越自我，挑戰極限！”第二個班的.主題是“堅持”，這個班的班長是2004年雅典奧運會游泳冠軍羅雪娟。她從小學游泳，一直堅持到現在，中間有著許許多多的坎坷和艱辛，一度訓練得無比疲憊，真想大哭一場，再去吃飯。但多少年，她堅持下來了，正如帆板運動員殷劍，克服了先天身體上的不足，堅持下來，終于站上了奧林匹克運動會的最高領獎臺。

　　一個女孩從自己的親身經歷中知道了什么是堅持，在上學的路上，不慎失足掉進了一個深40多米的天坑內，昏迷了三天三夜，錯過了親人的尋找。她試圖開始向上爬，但都以失敗告終。最終她堅持到了洞口，成功地活著離開了天坑。堅持在于信念，在于自信。堅持使我們變得堅強，但堅持的過程中卻如此困難，有時甚至要放棄。在我開始學鋼琴時，懷著滿心的希望，但練習卻異常艱辛。常常邊哭邊彈，痛苦得不得了，希望能去大哭一場，睡一會，再來彈鋼琴。由于不喜歡彈琴，曲子越彈越差，媽媽勸我別彈了，但演出時在鋼琴前的滿足讓我堅持了下來。我開始培養興趣，讓自己快樂地彈鋼琴，雖然中間還是有許許多多的傷心與坎坷，但我堅持了下來，快樂地彈每一首曲子。

　　直到現在，我才知道，當時的堅持有多么重要。

生命的作文4

　　翻開這本書的第一頁，我立刻被精美的插圖和優美的文字深深地吸引住了······

　　《叢林歷險》講述了一個名叫莫格利的小男孩的冒險故事。當莫格里還是嬰兒的時候，因遭到老虎希爾汗的追殺，不幸和父母走散。幸運的是，當他誤闖狼群后，被好心的狼媽媽收留了。接著，在大棕熊巴盧和黑豹巴西拉的幫助下，莫格利順利地被狼群接受，并最終成為叢林之王。這本書既表達了作者對大自然的熱愛，也諷刺了人類的貪婪與殘忍。

　　讀完這本書，我深深地感受到人與動物之間那濃濃的真摯情感，同時，我也從這本書里收到了啟發;我們人類要與動物做朋友，要愛護動物，給它們一片生存的空間，讓它們永遠自由、快樂。這樣，人和動物才能和諧共處，共同享有美好的家園。說到這兒，我不由得想起了一件事——

　　記得有一次，我和媽媽到集市上去買菜，剛到集市，見在一個角落里圍了一群人。我和媽媽也擠進去看，有一只叫不出名的鳥被關在一只小小的籠子里。正用憂愁、悲傷的眼神望著每一個人，好像在乞求：把我放了吧，我是你們的朋友！我真想把它買下來放回藍天�？晌乙粏杻r錢，賣鳥的小商販不屑地瞟了我一眼說：“哼！這可是進口的鳥呢！你買得起嗎？得好幾百元呢。”

　　“啊，這么貴？”我憤怒地想。鳥兒也有屬于自己的'家，為什么非要把他抓來，強迫它適應一個不屬于自己的陌生環境呢？他們利用鳥兒不會“說話”的特點，來欺騙人們，夸獎自己的鳥兒有多么多么的好，聲音怎樣動聽……可憐的鳥兒�。�

　　回家的路上，我的心情很沉重。我希望大家都來讀讀《叢林歷險》這本書，不要再捕殺動物，不要讓我們的餐桌上再出現野生動物的影子。讓我們一起來感受大自然的美好，讓我們一起保護動物，保護家園，讓我們一起熱愛美麗的大自然……

生命的作文5

　　地球是我們生活的大家園，我們每一個人都有責任有義務來保護她，可今年寒假，我去外地旅游，看見的一幕幕卻讓我觸目驚心！

　　我來到了湖南，就迫不及待地來到洞庭湖，可眼前的景象卻讓我大吃一驚，這洞庭湖已經和三年前的洞庭湖不一樣了，本來很高的水位已經下降了不少，往日清秀的面龐已變得的渾濁不堪，于是我便上網查資料，終于知道了原因。

　　因湖濱土質肥沃，人們不斷圍墾，近百年來湖盆已顯著收縮。洞庭湖原為中國第一大淡水湖，現已退居第二。1825年時湖水面積約6,000平方公里，1890年為5,400平方公里，1932年為4,700平方公里，1960年已減為3,141平方公里�，F在以湖面高程34.5公尺計，湖水面積為2,820平方公里。昔日號稱「八百里洞庭」，今已分割為許多大小湖泊。水位變幅達13.6公尺，有「霜落洞庭乾」之稱。

　　湖南不僅是魚米之鄉，也是水的家鄉，可我看到大大小小的湖泊，要么渾量是很濁不堪，要么水位低下，沒有一個像傳說中的那么美麗，這都是人們肆意破壞，浪費水源的結果！現在世界的水源已經緊缺，地球上的'水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2。5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。按地區分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。所以，我再次呼吁：我們只有一個地球，如果破壞了，我們就無法生存。所以保護地球就是保護我們自己，讓我們一起行動吧！

生命的作文6

　　在炎熱的夏季，你會想到什么？在蕭瑟的秋季，你會想到什么？在肅殺的冬季，你會想到什么？

　　春天？春天！清爽的春，生機的春，溫和的春。心靈最深處的渴望，便是春。

　　春天，你在哪里？

　　當夏日艷陽高照時，萬物一片死氣。小草搭拉著腦袋，花兒緊閉著雙眼，連柏樹也無精打采。蟬兒熱得發慌，不停地鳴叫。啊，親愛的春天，你在哪里？

　　當秋天大雁南飛時，楓葉紅了，飄落了，柚葉黃了，飛離枝頭落入土層．瑟瑟秋風卷來一陣悲涼．＂卷簾西風，人比黃花瘦＂秋季還是易安那個黯然傷神的秋季．啊，親愛的`春天，你在哪里？

　　當冬日凜冽寒風刮起時，天冷了，厚厚棉衣裝飾著來來往往的人群．天空暗了，陰云重重，看不見太陽俊俏的臉龐．啊，親愛的春天，你究竟在哪里？

　　我在尋找，我在嘆息；我在尋找，悄悄哭泣；我在尋找，堅持繼續．．．．．．

　　當我睜開雙眼的一剎那，當太陽跳出云層的一剎那，當清風送來芳香的一剎那，我開始歡呼，開始跳躍，開始高興得流淚．春天，我親愛的春天，你終于被我找到了！

　　雖然初見的你有些憔悴，但你迷人的臉龐依舊讓人癡迷．親愛的，今生遇見你，是我最美麗的遇見．心中有隱隱的難受．因為我知道，擁有你后，便會再次失去你，重復昨日的故事，繼續癡癡地尋找．失去后，擁有；擁有后，失去．．．．．．我明白這是你和我的命運．

　　我依舊在尋找，依舊在歡笑，依舊在落淚．

　　我想尋找屬于我的春天，在我生命中的春天．

　　人生中，究竟有幾個春天？我不知道．春天中，究竟有什么美好？我深知．春天中有希望，有快樂，有耕耘．但是，又在幾個春天中，有這樣的美好，有這樣的價值？

　　我在繼續，繼續尋找春天的足跡，我在接受，接受夏秋冬的礪練．．．．．．

生命的作文7

　　這是一條清澈的河流，圍繞著一個幽靜的小山村流淌。它閃著波光，猶如一條仙女的飄帶，有著美妙動聽的聲音“叮咚叮咚”。從古至今小山村的人們都用它灌溉莊稼、洗衣甚至做飯，它使這個幽靜的小山村有了靈魂也有了生機。它和人們是那么的和諧，村里的人們對小河也是呵護有加從不傷害它。

　　可是，好景不長，在利益的驅使下，這本該風景如畫的小山村邊上辦起了工廠。而清澈的'小河成了它們的排污溝，每天數不清的工業廢水都排進了它的軀體里，小河在掙扎，在呻吟！可是，利欲熏心的人們并沒有顧及與他們世代相依為命的小河的感受，依舊我行我素。終于，有一天小河死了！只剩下了一條流著黑水，滿是臭氣的軀干！原來的綠色不見了，莊稼也都枯萎了，對人類的生存造成了極大的危害。

　　這是一個意義深刻的故事，或許以往對水沒有充分認識的你已經領會到了其中的道理，可是這只是人類破壞水資源的冰山一角，還有更具破壞力的在后面。

　　有些人從沒有認識到節約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的水！更有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認為如同人類血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質災害的發生，造成了不可估量更是無法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類自己！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！

　　在這個“世界水日”“中國水周”里，我衷心的希望大家能有所感悟，拋開滿腦子的貪念，為了保護水資源，保護水環境，防治水污染，讓水造福人類，讓水在我們每個人的心中流淌！

生命的作文8

　　在紛繁蕪雜的事件不斷出現的時候，我總是想起這樣一句話：生命是以時間為載體的，這就預示著死亡的必然。

　　我不懼怕死亡，從來也不。如果情況需要我做劉胡蘭，我會毫不猶豫地走向鍘刀；如果事實需要我做江竹筠，我會面無懼色地面對槍眼。但我珍視生命。如果厄運要我屈服，我會報之以微笑；如果困難要我投降，我會示之以強韌。

　　山勢有起伏，人生也必將有頂峰與低谷。處于頂峰的時候，便喜極；處于低谷的時候，便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎？我看不然。在長跑運動中，一般人都會經歷一個近乎窒息的痛苦階段，這是由于心臟跳動無法提供所需的血液，部分器官暫時缺血所致。這是個短暫的過程，很短很短，如果挺一挺，使心臟能夠調節到與運動所需相適應的階段，以后的一切就會順利多了，跑起來輕松且迅速。生命的進程中也是一樣，誰都會遇到這樣一個類似于窒息的階段，挺一挺，便也就過去了。既能挺過，那又何用選擇退出跑道這一方式呢？

　　秋天到了，我看到一片片落葉沉入泥土，因為大樹需要滋養，需要休養生息，為來年的成長以及更久遠的生存蓄積力量，所以它不與寒冬做無謂的抗衡；重物壓下來時，我又看到彈簧縮成了一個很小的柱體，因為它細小的身軀根本無法承受這樣的負載，所以它暫時委屈了自己的體形，縮成了一個堅固的.實體。

　　風起之處，我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿，形式上的順從可以避免內容受到侵蝕；而你卻不容易折斷它的枝條，它們是那么的堅韌。夕照之下，水面波光粼粼，船行之處可以開出一條路，鷺掠過之地又可濺起數朵水花；但你卻無法在它的身體之上劈出一道裂痕。表象上柔弱，內心則十分堅韌，所以柳與水的生命才得以生生不息。

　　水面上飛過了一只又一只白鷺，向我昭示著生命的活力與希望。是啊，有著鮮活的生命該是多好�。】梢糟逶￡柟庥曷�，可以享受日月星辰，可以踏過青青草地，可以鳥瞰洋洋水域。

　　“生命是以時間為載體的，這就預示著死亡的必然�！庇诩�，我們要柔韌如水的人生。

生命的作文9

　　提筆時，我想起了女作家席慕榮的一句話：我很重要！她既向人們釋懷，又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句詩寫得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人所能相媲美的，但是上帝派生命來帶我們走一趟，最終是要我們明白：我很重要，生命需要我，我是獨特的，我有我生存的道理，我有我存在的意義，我“獨“故我在，我不需要旁的信號，我只求活得暢然！“我們生來是旅者，一生注定是施舍�！钡�是你們需要施舍誰呢？自己！

　　因為我的生命不需要任何人去更新，不需要任何事物去取代，我要活出真正的'自我－－這才是生命真正的內涵。你見過流星嗎？它懷著巨大的熱情和獻身精神撲向我們這個淡藍色的星球，一路上，它光芒四射，魅力非凡。但是，當它降落在地球上時，已經燃燼了所有的能量，熄滅了奪目的光芒，變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生，它或許比人類的生命線短了許多，但它們卻沒有墮落，而是以更加飽滿的激情完成了自己一生的業績，見證了它生命的價值，闡述了它存在的意義。我，你，我們，與它們不同，因為我們任重道遠：人之三大境，是否深觸你心靈？——昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。捫心自問，你是否努力過？是否吃苦過？是否為今生后世爭得過機遇，贏取過時間？——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。

　　問心還是否有愧，這輩子你為追求流了不少淚，但你不怕累也不懼退，因為你為了夢想拼出了一條血路，因此你不會后悔！——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處，你是否為沒得到而感傷？又是否為尋到了而竊喜？你否為人生巧遇而感動？又是否為“初來乍到”而激動不已？這便是對人生意義的最好詮釋，也是你踞此無悔不覺累的完美理由。王國維的“人之三大境”告訴了我們人之所求的震撼力與我“獨”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風帆，與上帝的使者——生命共渡同眠？

生命的作文10

　　生命是什么？她是關愛，拼搏筑就的美麗過程。

　　我是那樣的喜歡這句話，因為它讓我重新思考了自己存在的價值。生命對于每個人都只有一次，因為我不曾相信有來世，與其將自己的生命交于虛無縹緲的來世，倒不如縛去心靈的灰塵，精彩與今天。

　　我曾經是那樣的天真，認為生命的花園中都是美麗的、完美的，決不會帶有任何的瑕茈�？墒请S著我人生經歷的增多，我越來越知道自己的無知，夢想與現實的差距讓我難以接受，我時常一個人徘徊在無人的曠野，只有四周靜謐的萬物能讓感到些須的平靜。撫摩著樹木表皮的褶皺，它們是否也向我一樣在承受著這成長帶來的痛苦��！我想那層層的褶皺正是由于成長給他們帶來的吧！可是，盡管痛苦，他們仍義無返顧的成長，心甘情愿的忍受成長的痛苦。

　　我不明白，我一直不明白，我以為我永遠也不會明白�？墒撬�的出現卻是我的世界發生了徹底的改變。她象是一個活在童話和夢境中的人一樣，仿佛在她的世界就不存在痛苦和傷心。我曾經問她你不曾彷徨痛苦嗎？她的回答讓我吃驚，她說人生如此短暫，快樂還來不及，怎么會痛苦呢？我突然如醍醐灌頂般，瞬時感到了自己的可笑，如此短暫的人生若不能活的人生若不能活出精彩，那豈不辜負了上天對你的生命的賜予嗎？

　　原來生命是這樣的，生命的'本質是什么？是奮斗，是拼搏，是不屈不撓，是堅持到底，是永不言棄，是永不退縮�；畛鲎约旱木�彩，活出自己的個性。

　　每個人都是不同的，都是世界的唯一，正如世界上找不到兩片相同的葉子一樣。每個生命都有它存在的價值，每個人也都有自己存在的意義。不要艷羨別人，要為自己驕傲。要自信，但不自傲；要靈巧，但不輕浮；要快樂，但不大意。

　　走出生活的陰暗，享受每天陽光帶來的溫暖。要學會忍耐，相信幸福的時光總會到來。

　　當生命跨過冬季時，春天會撫平它的傷痕。

　　伴著清晨的陽光起床，感謝上蒼賜予的沒一天。

　　生命之旅處處都有精彩，帶著感恩的心享受生命的樂趣吧！

生命的作文11

　　生命是無價的，生命只有一次，所以我們要珍惜這比珍寶還寶貴的生命。這是我讀《閃著淚光的決定》這本書最大的感悟。

　　這書主要講了一個又瘦又小的長發女孩悟那，當她還是瓶子妹妹時，在病房中她遇到了大象哥哥，這對受病魔折磨的孩子每天為對方加油，努力活下去。可是一天，大象哥哥突然消失了，他給悟那留下了一筆治病的錢……幸運康復的瓶子妹妹開始漫長的等待。終于有一天，大象哥哥出現，好最終做出了一個閃著淚光的決定……。

　　讀完了這本書，我已熱淚盈眶了，整個故事充滿著真誠的友誼，人物所流露出的沉甸甸的對生命的感悟和熱愛，令我無比感動。

　　悟那與大象哥哥的生命受到白血病魔的威脅，但他們并沒有放棄，而是互相加油，努力堅持，最后，大象哥哥主動放棄治療，把自己治病的錢留給悟那，用自己的生命延續了悟那的生命。相對于命運坎坷的悟那，我們是幸福了，父母給予了我們一份神圣的禮物——健康的生命。讓我們感受天地之間的靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風點點。本來我們應該萬分地珍惜它，用生命創造各種奇跡。然而在我們之中有某些人卻輕視生命，遇到一些困難挫折，就受不了，就采取消極的方法，跳樓、上吊、服藥……，動不動就把自己往死亡線上推。他們可曾用心體會生命之花嬌美與絢爛？我看不起這樣不懂珍惜生命的人。小草在發芽的時候被人踐踏，但它仍然堅持不懈，奮發向上，這是對生命的渴望，蝴蝶在暴風雨中拼命掙扎，那也是對生命的.期盼，面對它們，我們是否該為得到生命而快樂，是否該更加愛惜生命？

　　生命是脆弱的，但擁有生命是幸福的。生命猶如一幅——精美的畫卷。不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，讓我們品味綻放的熱烈；有的平淡，讓我們品味朝陽與落日的從容……正因為有了豐富多彩的生命，我們生活才會豐富，我們的世界都會繽紛，我們的人生才會有更多美好的回憶。

　　就讓我們像書中那樣說：“生命是一份奇妙的禮物，我們每天都快樂地打包！”讓我們從此珍愛生命，用短暫的生命，給出一幅絢麗多彩的畫！

生命的作文12

　　父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。

　　《假如給我3天光明》這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現在我們面前，這讓我們感同身受，體會到時間的短暫，讓我們更加的學會珍惜時間。

　　我記著文中曾經寫過這樣的句子：“要是人活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值”。在回顧一下我們的.生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，就像長江一樣永遠不知疲憊的流著，永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最最寶貴的。

　　再一次讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我再一次感受到了海倫凱勒對時間的渴望以及對重獲眼睛的希望，讓我再一次有了很大的觸動，并且學會珍惜時間。

　　當看見別人浪費時間的時候，我會覺得很心痛，并且給他講海倫凱勒的故事，告訴他海倫凱勒是那么的渴望光明和時間，但他始終無法得到。其實我認為我們的時間并不是很長，有些人認為我們的時間很長，就拿我們學生來說，許多的學生認為我們的時間還長，有的是時間去學習，現在不學以后學不就行了，但我非常不贊同這種想法，我們的時間的長短并不是自己就能掌握的，現在許多人們都是在車禍中死亡，他們并不知道自己在這天晚上喪命，誰都沒有預料到會是這樣，所以我認為我們的時間并不長，當我們生老病死后，就不存在時間了，所以我認為我們應該從小就學會珍惜時間，不讓時間從我們身邊慢慢的流失，直到流盡。

　　“時間寶貴——堅強萬歲”

　　我們應像海倫凱勒一樣，堅強的面對生活中的事情，相信自己能戰勝困難，成為一個堅強、自信的的人，讓別人刮目相看。

　　微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁

生命的作文13

　　魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。

　　水，是生活中再熟悉不過的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點得十分美麗�？墒乾F在，水卻離我們越來越遠了，這是為什么呢？

　　記得小時候，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是，溪水清澈見底，魚兒、蝦兒們在水中快活的嬉戲著、打鬧著，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔，就像是小溪在彈奏著動聽的樂曲。可如今，溪水渾濁不清，水面上漂浮著許多垃圾，時常發出一陣惡臭。路過這兒的人們，總是捂著嘴匆匆而過。這又是為什么呢？

　　其實，人類就是真正的兇手。近幾年來，人們不斷開辦工廠，將廢氣、污水排入河中，讓清澈的小溪變得渾濁不清，人們保護水資源的意識越來越差了。你聽見了小魚傷心的哭泣聲了嗎？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類不從現在起節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　這是一組令人警覺的數字。山西人均占水量只有438立方米，全省目前有247萬人存在飲水困難，51萬農村人口吃水困難。眼下，全省仍有338.7萬人引用高氟水、高砷水。據水利部統計：全國有669座城市中就有400座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。這一切的一切，都是人類造成的。如果我們再繼續這樣的破壞環境，不久后，我們就看不到那詩情畫意的江水，波光粼粼的湖水，一碧萬頃的.大海了。

　　從現在起，我們就要節約水資源，保護環境。如：洗手后關緊水龍頭，要循環利用水，洗澡時間不要太長……其實，只要我們從身邊的小事做起，就能節約每一滴水。我們知道，一滴水是微不足道、十分渺小的，但日積月累，一滴水就很有可能變成一條小溪，一條長河，一片海洋的。“涓涓細流終成大海�！弊屛覀円煌�呼吁身邊的人一起來節約水資源，保護母親河，讓地球更加絢麗多彩。

　　讓我們一同攜手來保護母親河，讓生命的源泉永不枯竭。

　　指導老師：陳友英

生命的作文14

　　水，是生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，地球才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。

　　據科學家統計，一般情況下，人在有水沒食物的情況下可以生活七天左右，而人再沒水有食物的情況下只可以生活三天。可見生命是離不開水的。地球上只有那么一點水，早晚會用光的。況且，生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚。洗手時，為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭；刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停；還有一些孩子接水是因為要玩水槍……這在某些人看來，又是多么的“平�！卑�。大家想過沒有：一個水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個多么可怕的數字啊！每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水源現象的存在，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來，可比現在的亞馬孫河大多了！

　　當今世界正面臨著全球性的水危機。據統計，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴重缺水。在這種情況下，人類還是沒有醒悟過來，如果再不節約用水，那么世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚！

　　保護水資源，從你我做起；節約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水，以節水為榮，隨手關緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果人類會做到這樣，那么每一個渺小的我，就為節約用水，保護水資源，保護人類的共同家園，做出應有的.貢獻！

　　為了我們共同的家園，我們每一個人都應該對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復青春容顏，用我們的行動，地球母親不再留淚。

　　珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。

　　水，生命之源！

生命的作文15

　　水，一個簡單的名字，一種非凡的物質。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。

　　在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗�取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品_垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。

　　然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的`勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們�！�

　　千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？

　　雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實在是太小了！

　　不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。

　　難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！

　　為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：

　　1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。

　　2．水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。

　　3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。

　　其實，保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創綠色家園吧！

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