【精選】以生命的作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以生命的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以生命的作文 篇1
關于生命的作文 生命對于一個人猶如一張無需自己付款的單程旅行票，有長途的，也有短途的。人生如旅途，充滿期望和神奇，也充滿艱辛與險阻。
在人生的旅途上，有著無數(shù)異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會陶醉于鮮花和掌聲的溫馨，然后怡然止步；也許你會畏縮于荊棘與苦難的傷痛，其后望而卻步。那么，朋友，我要說，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠也實現(xiàn)不了自己的理想。
生活之路對于每個人都是充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的滄海桑田。面對鮮花與掌聲，我們得默然走過；面對荊棘與苦難，我們也得毅然走過。只有這樣，才能達到人生最輝煌的釋站。
人的一生對于漫漫的歲月長河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對于茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細微。人生在世，總應該給后人留下點兒什么，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬年的罵名，這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應有的光芒?唯有用我們的.智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才于世界有意義，于他人有價值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過天空的一剎那，發(fā)出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時的一滴雨露。
感悟生命吧，朋友。當你立足于成功的頂峰時，當你置身于失敗的谷底時，請你記住，唯有坦然面對生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峰。
以生命的作文 篇2
今天是一位同事的出殯之日，天，又下起了雨，好似在為她悲泣，為她默哀，為她送行……
前天聽聞她的離去，心中不知是震驚或是惋惜，是悲哀或是遺憾。雖然平時和她沒有過多的接觸，但還是清晰地記得她的音容笑貌。記得去年年底公司員工聚餐的時候，她和一位男同事比酒量的情景，那時的她還是生龍活虎的`，大家都羨慕她精力充沛的。誰知到從今年五月份起就一病不起，歷時七個月，終究是敵不過病魔的侵襲，離開了這個世界。
這個世界每天都有新生命誕生，也有生命離開。想想人之生命，和“野火燒不盡，春風吹又生”的小草比起來，是何其的脆弱，誰都不知道明天會發(fā)生什么事，未來是怎樣的。也許生命本來就是一個輪回，一個循環(huán)，誰都逃不過最終的結局——死亡。既然人生短暫，我們又何不認認真真的過好每一天呢，讓生命變得有意義，讓有限的時間變得充實，即使到了面臨死亡的那一天，我們也可以了無遺憾的說一聲：不枉此生來過，畢竟我們曾經(jīng)痛痛快快的哭過、笑過……
每個人都有自己的理想與愿望，有些人很幸運的實現(xiàn)了，而有些人只能埋藏在記憶深處，讓歲月塵封起來。現(xiàn)實社會的激烈競爭，讓我們不得不為生計而勞累奔波，備受困苦的侵擾，嘗盡人情冷暖。生活就是如此，人生在得與失、苦與樂之間不斷輪回徘徊。生活不應該是一種負擔，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧窮富有，只有熱愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。
或許你現(xiàn)在過得不如意，或許你很清貧，但是請不要自怨自艾，比起那些災難中失去生命，失去親人的人們來說，你又是何其有幸？生命來的不易，能夠好好的活在這個世界上，看每天日升月落，又何嘗不是一種幸福呢？不管人生道路怎樣，快快樂樂就足夠了，有什么比生命更寶貴呢？我們的人生不一定要轟轟烈烈，不一定要大富大貴，也許我們一生都將平平凡凡，但平凡的本身就是一種偉大。幸福只是一種生活的感受，生活才是一種真實的感受，只要我們熱愛生活的點點滴滴，珍惜眼前你所擁有的，那么你就是幸福快樂的。所以，請好好的活著吧，活著，就是一首好詩！
以生命的作文 篇3
今天，我讀了一篇題為生命橋的文章，讀后我深受感動。
本文記敘了有一群羚羊被一個狩獵隊趕到了懸崖邊，其中一只老羚羊讓一只年輕的領養(yǎng)蹬著自己的背跳到了另一個懸崖的對面，年輕的羚羊得救了；而老羚羊卻像一只斷翅的`鳥一樣筆直的墜入了山澗；后來其他小羚羊和年輕羚羊一個個都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對面的懸崖上。
讀了這篇課文，我的心里久久不能平靜，雖然，捕殺了這些動物可以食用藥用，但是，過量捕殺這些動物他們將瀕臨滅絕。如果按生長順序的話：動物就是“大哥哥”，而人類就是“小弟弟”，而小弟弟卻沒有善待大哥哥，反而對大哥哥進行捕殺。世界上本來有七八種老虎，后來由于過量的捕殺，現(xiàn)在只剩下三種；中國的大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒有動物，人類仿佛沒有藍天白云……
讓我們共同行動起來，保護動物，我們雖不能從獵人的槍口下救下動物，但我們可以從小事作起，善待所有的動物，那我們的世界將多么美好啊！
以生命的作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
巴斯德曾經(jīng)說過：“生命是什么呢？生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命。”小草生長在瓦礫中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立在絕壁上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走在沙漠中，才顯出它生命的精彩；梅花在冬天里綻放，才顯出它生命的精彩；仙人掌生存在沙漠中，才顯出它生命的精彩……生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌！
在一個冬天，我漫步在一片美麗的梅花世界中，抬頭，便能看見千千萬萬朵梅花，那一樹的嫣紅，像是冬說的一句話，朵朵露凝的嬌艷，我不禁敬畏它。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，一朵小小的梅花，竟有如此氣魄！它居然能在一個寒風刺骨、白雪皚皚，令人叫冷的冬天，綻放！綻放了它美麗的身姿，綻放了令人敬佩的勇氣，在這么一個環(huán)境中，不屈向上，茁壯生長，可見它對生命是多么的熱愛、渴望、珍惜呀！不怕痛苦，不怕危險，不怕艱難，在這里，在我們心目中，在地球媽媽的懷抱里悄然綻放！其它的花、草早已被西北風吹得七凌八落了，唯獨梅花，在冬天頑強生長。你想想，我們呢？我們是怎樣對待自己的生命呢？梅花，我們值得敬畏：它，自強不息，勇于拼搏的精神！
在茫茫的`沙漠中，在一個滿是金黃沙子，根本沒有避熱的地方，一個奇跡誕生了——仙人掌。盡管它生長在一個沒有泥土的沙漠中，但它也為人類創(chuàng)造了奇跡，讓世界多了一份環(huán)保，多了一份綠色！仙人掌可能會在將來慢慢地枯萎，但那美麗的奇跡：奮力、勇敢，將永遠在我心中！
花開不是為了凋謝，而是為了結果，也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！它的意義包含著勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、拼搏、成就和尊嚴！雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生命綻放出輝煌的花朵！
以生命的作文 篇5
著名作家林清玄先生曾經(jīng)說過：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”所謂“生命的化妝”，就是多讀書，用詩書來充盈自己，用文字來裝飾自己。
蘇軾，用“但愿人長久，千里共嬋娟”裝飾了自己；用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”裝飾了自己；用“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”裝飾了自己。他才是真正會化妝之人，他用文字化妝的生命令古今中外多少人為之入迷。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，用它化妝的`生命必定是光彩照人的。
汪國真的青春迷茫，讓我在青春世界不知所措。泰戈爾的“假如你因錯過了太陽而哭泣，那你也會錯過月亮”，讓我從彷徨路回到現(xiàn)實世界；他的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，讓我在葉落的季節(jié)里惆悵獨悲。用文字化妝出來的生命竟是如此高貴、美麗。
席慕容的《蓮的心事》，讓我在孤單的雨季對“深鎖重門”的心蓮百般哀憐；文字的力量是巨大的，而讀書就是化妝生命的過程。
讀書，可以讀出智慧。讀書，可以讀懂自我。讀書，可以讓你獲得知識。讀書，可以陶冶你的情操。讀書，可以化妝你的生命，使之善良、優(yōu)雅、美麗。我愛文字，正如我愛這樣的生活。
盡管，我不能像蘇軾、朱自清、林清玄……那樣用文字將生命化妝得如此完美。但是，我的生活，什么都可以缺少，唯獨不能沒有文字。在枕邊一直靜靜躺著的不僅僅只是那些翻了無數(shù)次的書籍，真正讓我難以割舍的是古人那穿越時空的手指在明月流水間彈奏的溫柔，在大漠、長城間扶搖直上的才思，在古道、落英間徘徊的幽情，在筆尖馳騁曠野的豪氣，以及在書頁上輕點而留下的那種淡淡的、悠長的、醉人的書香……
用粉黛化出的妝，永遠都是表面的；而用文字化出來生命的妝，才是長久的，將會陪伴我們一生。讓我們用文字去化妝生命吧！
以生命的作文 篇6
生命，一個熟悉而又沉重的字眼，盡管深重，卻也能被輕易詮釋。
雨過天晴，陽光透過云彩折射出溫暖，遠處的空中掛著七彩的項圈，美得耀眼。漫步于平坦的路上，心情亦是格外輕松。看到路邊有幾朵初開的花朵，情不自禁地走了過去。
忽然在一朵小花上看見了一只趴著的飛蛾，本能地討厭它，它無力的挪動著翅膀，似奄奄一息，翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的，我這樣想著，它會不會放棄呢？我不禁地嘆了口氣，為它的命運而感嘆，心里有些不忍，想上去幫它，便撿了一片大樹葉，想幫它抖掉水珠。待我走上前，發(fā)現(xiàn)它一動不動，我以為它已經(jīng)死了，便想轉身往回走。
這時耳邊傳來沙沙的聲音，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)飛蛾已經(jīng)站了起來，展動雙翅，我瞬間明了：它剛剛是蓄勢待發(fā)，盡力一搏，很顯然它成功了，我有些震撼。它那小小的`身體里究竟有怎樣的力量啊！它開始振動翅膀，加快節(jié)奏，起飛，好樣的，它成功了，我為它高興，盡管它飛得很低，忽然一陣風吹過，它在空中翻轉后直線下落，仿佛墜落的隕石般，但我錯了，它并不似隕石美極一時，因為它又站了起來，又振動著翅膀，飛向更高，更遠，我被徹底震撼了，這便是生命最美的詮釋了。
生命，既弱小又強大，弱小如它，輕易便被打敗；強大如它，頑強的對抗命運，它無時無刻不震撼著我，讓命運亦為它折服，這便是生命！
以生命的作文 篇7
生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那么輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現(xiàn)在什么地方呢？
這學期中的第五單元，充分體現(xiàn)了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心弦的經(jīng)歷，一個個堅強而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動。那在冷風冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環(huán)境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現(xiàn)象，一切的表示，都是生命的.意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)原來生命在我們的身邊等候著你呢！
以生命的作文 篇8
大家知道，不曾跌倒，便學不會走路；不曾摔跤，就騎不會單車，不曾下雨，就不會有彩虹的絢麗。大家也同樣知道，生命里的山巒是人生道路上的必經(jīng)地。面臨著挺拔的高山，我可以放聲大哭，因為那感覺真的很痛；面對可攀登的高山，我可以暫時停步，因為我需要調適自己；面對懸崖峭壁，我絕不可卻步，因為我堅信，攀過它，我就可以看見勝利之光。
吳王夫差立志為父報仇，打敗強大的楚國；但他貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國越國。面對高而挺拔的`山峰，他不斷地征服；卻忽視了旁邊矮小的山坡，最終反被這樣的小山坡而嚇倒。無論是做人做事我們都要像孟子說的那樣，要“生于憂患，死于安樂。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這就正如當時的球王一樣。貝利曾說：“我的生活環(huán)境很差，但正是這種惡劣的環(huán)境磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王。”正是這種不屈不撓不低頭的驚人毅力，才能讓他跨過一座又一座高山。
“法國著名物理學家居里夫人，歷經(jīng)12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。”失敗在成功人的經(jīng)歷中乃是兵家常事。他們比別人成功是因為他們沒有輕視過失敗。貝多芬扼住命運的咽喉，日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃，李白遇老婦，鐵杵磨成針。一件件振奮人心的事，使我們深深認識到失敗不是永恒的。
“不經(jīng)一番赤骨寒，哪得梅花撲鼻香？”高山的背后仍然會是高山，能否攀過一座又一座高山，最終走向勝利之門，那就要看我們的心態(tài)、耐力，還有付出的汗水了。
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