生命的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。
生命的作文1
用一顆寧靜淳樸的心看世界，發(fā)現(xiàn)大自然的每一個角落都充滿了愛的痕跡。原來這是一個充滿愛與美的國度。
那年的六一兒童節(jié)，媽媽帶著我和哥哥去公園玩。我跟哥哥從小就很投緣，在我倆的百般要求下，媽媽終于答應(yīng)帶我和哥哥劃船。
于是，我們?nèi)齻�一起劃著一只小船。風(fēng)兒拂過，碧波蕩漾，小船也有些微微擺動。但我們?nèi)詽M懷興致地玩著。忽然，小船蕩得厲害，我們都害怕得不得了。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方。我當(dāng)時還小，所以嚇得哇哇大哭起來，我滿心里恐懼。媽媽和哥哥也努力地往河中央劃，可是沒有用。忽然，我感覺到小船尾部有一股強(qiáng)大的力量在把我們的船往前推，又從側(cè)面往中央推。過了一會，船便游到了中央。我不哭了而且還開心地笑了。
那個時候還小，實(shí)在不懂得那在我們船后的小船上的人為什么要幫我們，只覺得船走到中央了就什么都好，可當(dāng)現(xiàn)在回憶起來，覺得當(dāng)時那個人十分善良、樂于助人。他沒有向我們索取感謝，當(dāng)作什么都沒發(fā)生。我靜靜思考并體會著他的心情。
給予他人幫助是海灘上貝殼里一顆最珍貴的珍珠！
那天晚上，我如往常一樣打電話回家。懷著期待又平坦的心傾聽著“嘟嘟”的電話聲。“喂”。爸爸的聲音頓時像一股清泉灌溉了我烈日下那顆焦渴的心，心中的花苞霎時豐盈并盛開了。‘‘喂，爸爸，是我。”我開口跟爸爸聊家常，毫不猶豫地向爸爸傾訴一天的喜怒哀樂。忽然爸爸說：“跟奶奶說說話吧！”奶奶？很快，從電話那頭傳來熟悉的聲音，是奶奶。“喂，我是奶奶啊。你吃晚飯了嗎？什么時候睡啊。”我被奶奶一連串的話打住了。我敷衍著回答。可奶奶似乎很滿足。我有點(diǎn)不懂。難道我的一兩句話可以讓奶奶這么開心嗎？我又想到剛才爸爸接給奶奶電話時的聲音：“我就知道你天天坐這兒就是等孩子的電話”，忽然我覺得自己好自私啊，從沒想要跟奶奶通話。從小到大，奶奶給我的一直是最美的。她心中的清蓮——那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的。奶奶的心是柔軟的，可以比花瓣更美，比草原更綠。柔軟是最有力量的，也是最恒常的。
一顆永恒的心默默為我祈禱著。
生命的作文2
英國劇作家蕭伯納曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，一是躊躇滿志。”如果我們不去珍惜不去開拓生命，那生命也不算是生命了。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們寶貴的生命。
那天風(fēng)和日麗，陽光照到透亮的瓦片上反射出的耀眼光芒令人充滿了活力。我走到了寬闊的圓形廣場上，一群人正圍著一個人，我往前湊了湊，看到一位五十歲左右的大嬸兒，她穿著樸素，頭發(fā)用一個素樸的夾子向上挽起，顯得干凈利落。她手里拿著根畫筆，不時地蘸點(diǎn)兒顏料在一張大白紙上飛快地涂畫著什么。我感到她有些不自然，雖然全神貫注，但是眼睛卻空洞無神。這時，我看到了她身旁的一塊牌子，我的心“咯噔”了一下，只見上面寫道：我是一位盲人，卻熱愛美術(shù)，我知道這并不被人看好，但我知道，堅(jiān)持自己的選擇，什么事都能做到！讀到這里，我被這些話語深深地感動了。
我注視著她筆下的那幅水墨畫，圖中畫的是《老虎捕雞》，威猛的老虎在叢林之中，幾根胡須栩栩如生，雙眼透著寒光，虎口中的牙齒鋒利可見，令人毛骨悚然。一只公雞拍打著翅膀，雞毛散落一地，從動作與眼神之間我看到了它的驚恐與絕望，同時也看到了它與死神的抗?fàn)幒蛯ι膹?qiáng)烈渴望。
這么好的畫竟然出自一位盲人之手，圍觀的人不由地贊嘆起來：“畫的好，畫的好！”有的人情不自禁地拿出手機(jī)拍照，又掏出一些零錢放入畫邊的舊碗里。我也從褲兜里掏出二十元放進(jìn)去。我們不約而同地為這位盲人畫家鼓起掌來，為她的畫作鼓掌，為她的毅力鼓掌，更為她對藝術(shù)和對生命的熱愛鼓掌！這掌聲響徹了整個廣場，城市的喧囂早已被人們遺忘到了遠(yuǎn)方。
她聽出了這掌聲里的認(rèn)可與贊美，摸索著站起身來，向四周的看客挨個兒鞠躬致謝，隨之而來的是又一陣?yán)坐Q般的掌聲。
雖然這位盲人畫家身體有缺陷，但是她的那幅畫足以證明她的生命一直都是沸騰著的。她要的不是37度的平靜，而是100度的沸騰！我不由對她肅然起敬，更對珍貴的生命肅然起敬。
在路上，即使遇到人生的暴風(fēng)雨，也不要害怕，不要放棄！要相信，暴風(fēng)雨過后便是美好的晴天。所以千萬別放棄自己，讓自己活得有價值，珍愛生命，才能創(chuàng)造出美好的生活。讓我們的生命沸騰起來吧！
生命的作文3
坐在去往航拍地點(diǎn)的車上，望向車窗外，看著擁堵的馬路，心里不禁吐槽道：“汕頭，還真是落后啊。”經(jīng)過二十多分鐘的車程，我們一行人來到了礐石。
一下車，便迎來了陣陣強(qiáng)風(fēng)。還好，陽光，沒有想象中的毒辣啊。并未久等，航拍開始了。由于對航拍不了解，先操縱的同學(xué)顯得有些緊張。伴隨著如同大號蒼蠅發(fā)出的嗡嗡聲，航拍機(jī)升起了。經(jīng)過一個又一個的同學(xué)，終于輪到我操作了。
大姆指輕輕往前一推，航拍機(jī)就上升了。一推一移，左手控制著高度，右手掌握著方向，航拍機(jī)向著遠(yuǎn)方越飛越遠(yuǎn)，如同一個逐漸變小的黑點(diǎn)。終于，我看不見它了。只能借助鏈接著攝像頭的平板。突然，我發(fā)現(xiàn)我正用著一個從來沒用過的角度看著這個我成長的地方。在屏幕中，我體驗(yàn)到了俯瞰汕頭的感受。雖然只是汕頭的一角，但我仍被震驚到了。一江之隔，這頭青山綠樹，那頭是高樓建筑，江上停留著幾艘船只。陽光照耀在江水上，些許地方反射著刺眼的光芒。
在這咸水與淡水的交匯處，大海被“明滅可見”的霧氣所環(huán)繞。大海深處，我仿佛看到了一批潮汕兒女正坐在紅頭船上，帶著家人做的甜粿，在海洋上漂泊。船只伴隨著陣陣海浪，有節(jié)奏地?fù)u晃著。離開家鄉(xiāng)，船上的潮人沉默著，幻想著早日能夠歸鄉(xiāng)。船長的聲音打破了沉默“前面就是烏水了。”只見船只駛?cè)胍黄谒疁希o接著便是劇烈的搖晃，船上的貨物東倒西歪，向著船只傾斜的方向移動著。終于過了這黑水溝，船長露出笑容，對著船上的人說“現(xiàn)在我們是‘溜過烏水’了。”
時間到了，要換人了，我把手中的遙控器交給下一位同學(xué)，心中卻是久久不能平靜。是了，紅頭船時代的我們就有了搏擊大海的勇氣，如今又怎能遺失？我走到樹陰出納涼，陽光下斑駁的樹影讓我走入了時空的隧道。記得小時候，奶奶曾告訴我，“汕頭可是很厲害的，當(dāng)年的汕頭，‘四永一升平，四安一鎮(zhèn)邦’就是最繁華的地方，汕頭可是被稱為百年商埠的。”老人家臉上的自豪至今清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。
也許如今的汕頭不如以前那樣繁華，甚至被調(diào)侃成“經(jīng)濟(jì)特困區(qū)”。但潮人沒有放棄，海洋環(huán)境的磨練，造就了我們吃苦耐勞，艱難創(chuàng)業(yè)，不怕競爭的性格，這也就是潮人精神。
潮涌不止，生命不息！
生命的作文4
汶川傷，舉國殤！
這是一場怎樣慘烈的災(zāi)難？這是一場怎樣特殊的抗災(zāi)戰(zhàn)爭！當(dāng)全國大半的地方都感覺到汶川顫動的那一刻，就注定了我們的心將比任何時候貼得都近，連得都緊！在災(zāi)難面前，我們從沒有像現(xiàn)在這樣感到生命的可敬，人性的美好！
當(dāng)兩名被困礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡般生還時，你感受到生命的堅(jiān)韌了嗎？永不放棄的信念使生命的極至不斷被突破，這是生命的奇跡！在這奇跡面前，我們有理由不對偉大的生命致敬嗎？生命的光彩在這一刻里顯得無與倫比！
當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著向救援人員舉起右手行少先隊(duì)禮時，你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎？這是生命最真誠的表露！當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下，人性中最淳樸的感恩之情不經(jīng)意間流露出來，我們還有理由去懷疑“人之初，性本善”的格言嗎？
當(dāng)一名救援的戰(zhàn)士跪地哭泣著說“求求你們了，讓我再救一個吧，我真的還能再救一個”的時候，你受到震撼了嗎？“男兒膝下有黃金”，可是有什么比生命更珍貴！那么多的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安危努力救援，為了人民的生命，他們發(fā)出了最動人的呼喊，貢獻(xiàn)了最暖人心的力量，他們是新時代當(dāng)之無愧的“最可愛的人”！
當(dāng)譚千秋老師冒著生命守護(hù)自己的學(xué)生時，你產(chǎn)生了由衷的敬意了嗎？地震在上課期間發(fā)生，人民教師所迸發(fā)出來的強(qiáng)烈的人性光輝讓我們驚嘆！為了救出孩子們，多少老師不顧危險一次又一次沖進(jìn)搖晃的教學(xué)樓，他們中有的甚至為此獻(xiàn)出了自己的生命！但我們永遠(yuǎn)也不會忘記，他們讓我們明白了教師這個偉大的職業(yè)的真正精神內(nèi)涵！
當(dāng)你從電視上看到，全國各地的群眾走上街頭為災(zāi)區(qū)為災(zāi)區(qū)捐款、捐物、獻(xiàn)血時，你感受到了大愛的光輝嗎？我們的愛心在這一刻決了堤！我們捐款、獻(xiàn)血、默哀、祈禱……不分地域，不分民族，每一個人都能強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動和同情，每一個人都能感受到骨肉相連的痛楚，我們在自己身上感悟著大愛之美！
災(zāi)難無情人有請！汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起，中國人民表現(xiàn)出非同尋常的團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大！這場空前的大災(zāi)難，滌蕩掉了飄浮在人性上的灰塵，讓我們強(qiáng)烈地感受到了生命的力量，人性的光輝！
讓我們懷著真誠之心，向生命致敬，為人性喝彩！
生命的作文5
“嚶……嚶”又是一個生命的誕生。
我們每個人都赤裸裸來到這個世界，微不足道，生命很渺小，也很脆弱，在《九州縹緲錄》中有一句臺詞——“人只不過是像螻蟻般，哪有什么安身立命之處。”是啊，沒人會去在意你。每個人就像夜空中的每一顆星星，是那樣渺小。我們從出生到死亡，生不帶來，死不帶去。在活著的過程中，我們跌入塵埃，是那樣平凡，然后，去認(rèn)識新的生命，走進(jìn)新的世界。生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還是要說再見。遇見，離別，遇見，周而復(fù)始，但老天永不會這樣枯燥無味去待人，總是給你一些驚喜和意外，因?yàn)樯罹腿缤旃帕Γ阌肋h(yuǎn)不知道你將得到什么。我們就是在悲歡離合中長大，直到那一刻，我們的生命墜落下來那一刻，夜空中有一顆流星劃過那一刻，唉，又是一個生命的墜落。
生命亦是如此，可生命也很短暫，人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。生命真的很短暫，像有些花一樣，一生只開一次，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，從我們出生起，生命就開始了倒計(jì)時。在學(xué)生時代，我們每日早早去上學(xué)，晚上又熬夜寫作業(yè)，年輕人跟不必說，996讓他們苦不堪言，為什么要這樣？只不過是生命太短，時間太快，如今的社會腳步飛快，在已將人視為生產(chǎn)的機(jī)器。人生太短，以至于我們沒有時間去真心的等待心中的那個TA。有一句話說“以前車門很慢，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個人。”還記得那句很火的話嗎？“世界那么大，我想去看看。”人們只說這句話好浪漫，卻不知道這位女教師辭職后，那也沒去，為什么？只不過是因?yàn)樯畈粌H有詩和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且，這茍且太多太多，更何況，即使我們到達(dá)了詩和遠(yuǎn)方，卻丟掉了詩。生命有限，眼前有太多的羈絆。
但是，每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。人像螻蟻，但螻蟻也有螻蟻的力量。“千里之堤，毀于蟻穴”人像夜空中的的一顆星星，但沒有這一顆顆的星星，哪來的星辰大海？我們都是在平庸的世界去努力，去奔向火團(tuán)，卻不知自己也是火苗，也可以照耀世界。生命就是一條艱難的峽谷，只有勇敢的精英能通過。毛主席說過：“生的光榮，死的偉大。”這樣的一生，不枉此行，但那些只顧自己利益不為他人著想的人，活著也只是行尸走肉。飛蛾撲火也有撲火的意義，即使是墻縫間的小草也有活著的意義。生命的長短可以衡量，但價值你無法衡量，只要你肯你愿意去努力，去接受挑戰(zhàn)，就一定會成為夜空中最亮的星！
生命的作文6
生命是無價的，生命只有一次，所以我們要珍惜這比珍寶還寶貴的生命。這是我讀《閃著淚光的決定》這本書最大的感悟。
這書主要講了一個又瘦又小的長發(fā)女孩悟那，當(dāng)她還是瓶子妹妹時，在病房中她遇到了大象哥哥，這對受病魔折磨的孩子每天為對方加油，努力活下去。可是一天，大象哥哥突然消失了，他給悟那留下了一筆治病的錢……幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹開始漫長的等待。終于有一天，大象哥哥出現(xiàn)，好最終做出了一個閃著淚光的決定……。
讀完了這本書，我已熱淚盈眶了，整個故事充滿著真誠的友誼，人物所流露出的沉甸甸的對生命的感悟和熱愛，令我無比感動。
悟那與大象哥哥的生命受到白血病魔的威脅，但他們并沒有放棄，而是互相加油，努力堅(jiān)持，最后，大象哥哥主動放棄治療，把自己治病的錢留給悟那，用自己的生命延續(xù)了悟那的生命。相對于命運(yùn)坎坷的悟那，我們是幸福了，父母給予了我們一份神圣的禮物——健康的生命。讓我們感受天地之間的靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。本來我們應(yīng)該萬分地珍惜它，用生命創(chuàng)造各種奇跡。然而在我們之中有某些人卻輕視生命，遇到一些困難挫折，就受不了，就采取消極的方法，跳樓、上吊、服藥……，動不動就把自己往死亡線上推。他們可曾用心體會生命之花嬌美與絢爛？我看不起這樣不懂珍惜生命的人。小草在發(fā)芽的時候被人踐踏，但它仍然堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，這是對生命的渴望，蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼，面對它們，我們是否該為得到生命而快樂，是否該更加愛惜生命？
生命是脆弱的，但擁有生命是幸福的。生命猶如一幅——精美的畫卷。不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，讓我們品味綻放的熱烈；有的平淡，讓我們品味朝陽與落日的從容……正因?yàn)橛辛素S富多彩的生命，我們生活才會豐富，我們的世界都會繽紛，我們的人生才會有更多美好的回憶。
就讓我們像書中那樣說：“生命是一份奇妙的禮物，我們每天都快樂地打包！”讓我們從此珍愛生命，用短暫的生命，給出一幅絢麗多彩的畫！
生命的作文7
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物，一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生，而他們即將面對的是：如何成長，如何都懂得生命的意義，打開生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛生命;它體驗(yàn)生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。
此時，它更加堅(jiān)強(qiáng)，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊！經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，沒有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來了。可好景不長，一陣風(fēng)雪吹來，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們知道生命不在于它的長度，而在于寬度，只有積極地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那曾經(jīng)偉大的南宋詩人文天祥長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”你，聽到了嗎？這股英雄風(fēng)，真的永記人心。
你，看到了嗎？還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自己的生命，沒有屈服的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”至今，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會，為了國家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開了生命的大門。
從一個小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！
生命的作文8
生命是一切事物的條件；生命是一切事物的起點(diǎn)；生命是一切事物的歸宿。凡是有生命的物質(zhì)，就有生活的希望。
每個人都擁有生命，只不過生命的價值不同。是生命給予我們希望，是生命給予我們快樂，也是生命給予我們力量。生命給人生增添一道彩虹。冰心說：“愛是一種力量。”我以前對愛的理解很膚淺，一場突如其來的大地震深化了我對愛的理解。一、用生命點(diǎn)亮人生。在四川那座貧窮的城市里，住著一個小女孩。她家境貧寒，父母努力賺錢供她讀書。她學(xué)習(xí)勤奮，總是名列前茅。
在四川大地震來臨時，她指揮全班同學(xué)離開。有一位同學(xué)腿腳不方便，跑得非常慢。她迅速背起那位同學(xué)往外跑。只可惜無情的地震并沒有放她們一條生路。突然，上方的石頭塌下來了，她將那位同學(xué)摔了出去，自己卻被卡在了樓道里。時間一分一秒地過去了，她只等著消防叔叔來營救，她堅(jiān)信消防叔叔一定會來的，她一定會獲救的。待消防叔叔將小女孩成功的救出時，那一刻，全國人民在大聲的哭泣、呼喊。她的行為讓她的人生將一片輝煌。二、用生命點(diǎn)綴自然四川這座城市現(xiàn)在是廢墟一片，只能影影約約地看見點(diǎn)綠色。小草從廢墟中冒出頭來，它在為這座城市的人民哭泣。在這次大地震中，它看見人世間的骨肉分離；它看見了人民在傷心、絕望；它也看見了中華同胞的團(tuán)結(jié)與幫助。它要讓人們振奮精神去面對，于是，它瘋長起來。
這時，人們在小草的鼓動下，建筑了自己美麗的家園。是小草讓這座城市充滿了生機(jī)與活力。古往今來，有很多詩人對小草都贊不絕口，寫下了千古名句。就如唐代白居易寫的《賦得古原草送別》，其中是這樣一句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在這字里行句中，我們體會到小草的精神——堅(jiān)持不懈，催人奮進(jìn)的精神。汶川大地震讓受災(zāi)的人們深深地感受到更多的人愛著他們，感受到關(guān)愛的力量。在愛的沐浴中行走，你們將不再感到孤獨(dú)和無助。這一切一切，是生命給予了它們，也是生命支撐了它們。生命讓人生增添光彩，生命也讓人生豐富有趣。
生命是人生的條件，讓人生豐富多彩的，不僅是生命，還有創(chuàng)造。
生命的作文9
做為一個擁有這個世界上最美好事物——生命的我曾經(jīng)無數(shù)次的褻瀆了她的神圣和平凡。每一個生命都有他存在的意義，我不知道你為什么會在這里提出這樣的問題，我只是感到有一點(diǎn)點(diǎn)意外。
生命中有很多的美好，但是我以前是一個極度的悲觀者，我覺得生命中只有痛苦和煩惱。而快樂就象天邊的星星，永遠(yuǎn)就是一個不可能實(shí)現(xiàn)的夢。可是當(dāng)我從束縛我的地獄中走出的時候，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的想法是那么的幼稚和單純。我漸漸的明白快樂才是生命的本有，而一切讓我感到不愉的因素都是無所謂有的。就象網(wǎng)絡(luò)一樣的虛幻，但是卻給人留下不可磨滅的印記。生命有時侯就是這樣，當(dāng)你身處其中的時候你并是真正的明了你的處境，而一些錯覺讓你對生命有了誤解。讓你生出很多的雜念。你會不開心，你會自甘墮落，甚至放棄你自己的生命。
人生匆匆?guī)资d，問世間生命為何物？千里江山，萬里紅塵，鏡花水月，白云飄渺。到頭來空去空歸。唯一生充實(shí)快樂才是真。
每個人都有自己的缺點(diǎn)，誰都知道想要讓自己變的入世隨塵，真的沒有那么簡單。自身素質(zhì)的修煉不是一般人在幾十載就能完成的。珍惜生命在我看來并不是說要去尋找長生不老藥而使自己長命百歲。珍惜生命，就是在自己的有生之年能好好的過好每一天，寬容別人，理解別人，忘記不快，把快樂撥散給身邊的人，用自己的心去愛這個世界。
雖然有不免生出世態(tài)炎涼的感慨，人際變遷的苦思。但是不能因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x就忘了整個春天的美好。只要你用心去觀察你身邊的世界你會發(fā)現(xiàn)真的有很多值得你去做的而且會讓你的生命更加精彩的值得使事。
一種屬于自己的放松方式，可是讓你的心得以安慰和溫?fù)帷Ｔ跁暮Ｑ罄飳ふ易约旱男u可以讓我們變的穩(wěn)重，有涵養(yǎng)。用音樂清洗自己的心。不管合拍也好，跑調(diào)也罷。只要自己開心就好。只要無論何時想起那些讓自己嘴角彎起，而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
生命的作文10
人生就像是舞曲，朋友就像是舞伴。我和死黨跳著這十三歲的舞蹈，舞伴換了不少，但舞曲依然精彩。
我的第一個舞伴是倩倩。“倩倩”十分詩意的名字，聽上去應(yīng)該是那種柔弱可人，有著一頭飄逸長發(fā)的女孩，可倩倩本人卻不是。倩倩是公認(rèn)的“火暴脾氣”，她對朋友卻一點(diǎn)也不火暴，而是十分友好，因?yàn)樗臀业男愿裣嗨疲液退闪撕门笥选?/p>
我常常對倩倩說：“倩，你的頭發(fā)和你的人很配哦，一樣的清爽、灑脫！”于是倩就會高興上大半天：“呵呵，嫉妒嗎？羨慕嗎？”
12歲那一年，是倩倩陪我走完的。我不太記得12歲的路，我想大概是因?yàn)橘毁话伞Ｄ茄绢^總是和我黏在一起，讓我忘了人們常說的那句話————只有失去某樣?xùn)|西時，才知道她的珍貴。
最令我感動的是那次校運(yùn)會，我神使鬼差的報(bào)了400米長跑，倩倩把嘴巴張成了“O”型：“蕊，你沒搞錯吧？就你那耐力，那速度，還跑400米？”我當(dāng)時一聽就火了：“倩，你看不起我！”我白了倩倩一眼，甩頭，走掉了。終于到了比賽那一天，我站在比賽場上，十分緊張，生怕是最后一名，出洋相，給大家笑話。可就在我很緊張時，是倩跑來安慰我，她也有比賽，可她對我說：“我告訴你，跑四百米，一開始不要發(fā)力，到最后再沖刺，才能贏。”我高傲地說：“不用你說，我也知道！”倩默默地走了，我懶得管她，瀟灑地走開了，高揚(yáng)著頭，像一個寧死不屈的革命烈士。比賽開始了，倩為我加油助威，喊的最大聲，而我也很感激倩，拼命地跑，我獲得了第二名。我看了看倩倩，心中一股暖流。倩倩搖頭一笑，沒再說什么。
那一次的400米長跑我跑出了年級第二的驚人成績。這對那些長跑能將來說，這可能不是什么好成績，可對我來說，意義非凡。我很感謝倩倩，我本該是第三名的。
就這樣我和倩倩度過了六年級，不記得太多的事，只知道和倩倩一起就是那么具有活力，就像白玉蘭炫耀自己一樣，自己總是在和快樂擁抱！
生命的舞曲應(yīng)由朋友和我們一起跳下去。
我們只要平平凡凡地生活，和自己的死黨在一起，快快樂樂地過好每一點(diǎn)屬于我們自己的時間，這就是這個花季應(yīng)有的幸福。
生命的作文11
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆出來。
春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上翠綠的衣服，充滿生機(jī)。
我愛小草，愛她頑強(qiáng)的生命力，無論是渺無人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下小草的種子，她就會頑強(qiáng)地萌發(fā)出來，在不知不覺中露出尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒融化，走在路上，不經(jīng)意間看到白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除這一兜小草，周圍沒有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成春天的使者。
雪漸漸融化，又一批小草站起來，那么綠，那么鮮，啊，小草返青，“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有鳥語花香，柳暗花明。
小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。
到夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天終于請來一場狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過后，有的小草被打折腰，有的身無力氣地趴在地上，不過，他們沒有也不會放棄，在燦爛陽光的召喚下，一個個很快地站立起來，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個月后，秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到盡頭。可是，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色。也有一些小草變黃，但他們并沒死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的'精神迎接寒冬的到來，大樹已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹的腳下，仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑：冬天已經(jīng)來，春天還會遠(yuǎn)嗎?
正像格里唱的，沒有花香，沒有樹高……正像古詩吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是一群頑強(qiáng)、可愛的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。
生命的作文12
看不盡的塵煙，游不盡的河流。拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)；掬一捧清水，品味生命的漫溯。
生命猶如清新雋永的蓮花。出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。一切美好的事物只因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>
如果有一天，清晨起來，你突然想去山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴足以讓你愜意萬分；清新的空氣足以讓你心神向往；蒼老的大樹足以讓你倍感精神；清澈的河水足以讓你流連忘返。那么，你盡可以將你的腳步停住，盡情地欣賞著這讓人心曠神怡的景色。這時，你完全沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的僅僅只是唱著歌，悠然地走好下山的路。
生命好似一朵嬌小秀麗的曇花，只是一個轉(zhuǎn)眼即逝的過程，甚至短暫得像流星劃過的一瞬間。
記得臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”是啊，誰也不能保證我們明天一定還活著，那么，難道我們不應(yīng)該在短暫的生命中綻放出自己的光彩嗎？我們不必在意生命的長短。當(dāng)又一個黎明來臨時，我們能用自己的慧眼看待新的一天；用自己敏銳善良的心感知新的一天；用自己的勒勞的雙手創(chuàng)造新的一天；用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天。我們的生命就不知不覺中在延伸，不知不覺中在變得更完美，直到消失在宇宙之間。
我們要珍惜生命，也應(yīng)該相信生命。只要心存相信，總會有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐．亨利在他的小說《最后一片葉子》中講了一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一顆樹，樹葉在秋風(fēng)中一片片落下。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之變差，一天不如一天，她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一個老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在枝上。最后一片葉子使終沒有掉下來。只因?yàn)樯羞@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，希望是人類生命中的一盞燈。有希望之外，生命生生不息！
珍愛生命，就是忠于自己，對自己負(fù)責(zé)。我們赤裸裸的來到了這個世界上，也將赤裸裸的回去，我們沒有理由浪費(fèi)自己的生命。人生短促，浮云若夢，它不應(yīng)該成為我們玩也不恭的理由，相反，應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由。
珍愛生命，讓每一朵生命之花都盡情綻放。
珍愛生命，生命之花將會代代相承，永不凋謝！
生命的作文13
我是四川災(zāi)區(qū)的孩子，地震帶給我的傷，帶給我的痛，本因時間的流逝，漸漸消除，但也是因?yàn)闀r間，在地震過去一年以后，不得不重溫那令人恐懼，傷感的時間……
5·12汶川特大地震給四川人民帶來了天塌地陷的痛苦。房塌了;人不在了;大地顫抖了，這一切，都如同重重的一棒砸在四川人民頭上。不過，四川的希望還在，活下去的希望還在，生命的希望還在!事過一年，2009年5月12日的到來，人民將默哀，中國將默哀，世界將默哀。
地震來的時候，四川創(chuàng)造了多少生命的奇跡，讓生命的希望之火重新燃放!
就在大地震發(fā)生的當(dāng)天，位于什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學(xué)的教學(xué)樓發(fā)生了嚴(yán)重的坍塌，一年級教師袁文婷為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲。她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，因?yàn)閷?shí)在太瘦弱了。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……地震中，她拯救了13名學(xué)生后，被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名的學(xué)生。
5月13日，已化為廢墟的北川縣城，救護(hù)人員在一處嚴(yán)重?fù)p毀的屋角處發(fā)現(xiàn)一名眨著大眼睛的小女孩。已經(jīng)遇難的年輕父母臉對著臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個拱形，在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體，用血肉之軀為孩子構(gòu)筑了一道“生命之墻”。據(jù)負(fù)責(zé)救援的紅軍師裝甲團(tuán)的官兵介紹，他們在13日8時左右發(fā)現(xiàn)了睜著一對大眼睛的小女孩，但整個移位的墻壁塌遇難的大人身上。
“母親用身體護(hù)住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡。”這是一個在網(wǎng)上廣為流傳的帖子，一個未知姓名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的嬰兒，她留給孩子的最后一句遺言是：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!” 搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細(xì)包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。 救援醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”手機(jī)在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
坐在去往北川的車上，我的眼淚靜靜的掉了下來……
生命的作文14
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦劃過天穹，渾濁的天地便有了色彩點(diǎn)綴;當(dāng)?shù)谝宦曁淇逘N爛星辰，稚嫩的生命便悄悄上了色兒……
——題記
深夜，人不寐。
仰望星空，璀璨星光中有抹黑色揮之不去。對黑色的那份恐懼令我想起了阿炳，那個在凜冽的北風(fēng)中昂首佇立的妙人兒。
在他眼中，世界是渾然一體的黑暗，輕柔的微風(fēng)彷佛青稞便能將他吞噬。命運(yùn)玩弄他的一生，令他失去雙親，雙目失明，失去本應(yīng)擁有的美好一切。但，他沒有氣餒，與“糟妻”做伴，同音樂相忘于江湖，緩緩地將二泉映在你心中的月彎上。
父母賦予他單一的黑色，但他的生命卻是多姿多彩的。因?yàn)槎B兒為他帶路，讓他享受天籟之音;有了二胡，芬芳為他徘徊，令他沉醉大地的氣息;用那二胡，塵世因他洗滌，使千萬人忘身于世外。二胡，為他著上自然地色彩，大地的亮麗。而他，為千萬人的生命著上了無瑕的多彩。那幸福宛如純凈的山泉，不聞喧囂的世俗，即便是淡雅地過一生，愛的光芒永不湮滅，燦爛他的世界。
“叭——”一滴淚偷偷逃到手背。夜更深了，窗外，小院內(nèi)梨花飛舞，白茫茫似雪覆蓋在心間。那是容若的精魂，那是一段與阿炳截然不同的生命歷程——
在他眼中，世間縱然有百花嬌艷也不及夢中的梨影紛然，他愛梨花凋零飄飛，卻鮮有頌它的詩詞。也許在他以為，自己膚淺的筆墨不能描繪出它的粲然;亦或許，望著飄下的瓣兒，他只會憶起夫人從前的笑靨淚眼婆娑輕喃那不著邊際的一句;“人生若只如初見。”
位高權(quán)重的父親給予他繽紛的世界，而他卻選擇安靜的白色共度余生。不是他已看破紅塵自詡清高，他也曾怨過，也曾恨過。白，更是一種懊悔，一聲“當(dāng)時只道是尋常”的情語。那絲絲憂傷，縷縷怨氣隨著飛逝的歲月飄散，不論滄海桑田，愛的靈魂神圣純潔，洗去鉛華的榮耀，升華他的世界。
人生幾蕭何，何色為本色?誠然，阿炳用那把滄桑的二胡在漆黑的歲月里，著上自然的色彩，添上不羈的絢爛。而容若卻飄渺的霧靄讓那多彩的社會風(fēng)情在短暫的生命中綻放，留下一身傲骨，一地空虛。
選擇自己最青睞的亮麗，無論它空虛與否，燦爛邪乎都能讓生命蓬勃向上，讓那明媚的陽光燃起希望，讓自己的本色如鳳凰重生，升入天堂。
生命的作文15
沒有雨露，種子就不會發(fā)芽；沒有陽光，向日葵就不會開花；沒有水流，魚類就不會生存；沒有草原，馬兒就難以長大。沒有你的安慰與愛心我們一家就不會那么快的堅(jiān)強(qiáng)起來。
三月，本該是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但卻有一個不幸的小男孩正遭受著病痛的折磨，正用他微博的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來詮釋生命的意義！那位不幸的小男孩就是我弟弟，他得了再生障礙性貧血，需要骨髓移植，手術(shù)費(fèi)加上治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)百萬元。數(shù)百萬元對誰來說都并不是一筆小數(shù)目，更何況我的家里是如此的普通。這次的變化給我們家?guī)砹耸窡o前例的沉重打擊，是家里原本的歡聲笑語變成了唉聲嘆氣。奶奶在家天天以淚洗面，爺爺也不愛講話了，我一直想讓家里的氣氛能緩和一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)自己也越來越無能為力。在阿姨的幫助下我們家在學(xué)校發(fā)起了愛心捐款活動。
我初二的班主任陳林峰老師知道后就在班里講了，那是周五的最后一節(jié)課。他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，而那時的我還不知道要講捐款的事，等他講完之后原本吵鬧的班級迅速地安靜了下來，大家齊刷刷的把目光掃向我。那是在我有記憶以來第一次在學(xué)校哭了，以前的我從來不會讓同學(xué)看到我哭。他說“我身為班主任我們班有位同學(xué)家里發(fā)生這樣的事我感覺很痛心，我自己的工資也不高”但他愿意捐出自己一個月的工資來，。當(dāng)我聽到這句話是心理非常的感動。這感動猶如寒冬中的一杯熱茶，緩緩流入我的內(nèi)心。
每當(dāng)他看到我換了個性簽名時，若是比較傷感的，他都會qq發(fā)來詢問我的情況。會問是不是因?yàn)槲业艿氖虑椤．?dāng)我默認(rèn)時，他就在那一直安慰我說“沒事的，放心吧！你弟弟那么懂事，那么可愛，一定會好起來的！”讓我樂觀一點(diǎn)，還說以后心情不好了就可以找他聊跟他述說，不必把他當(dāng)成老師。
這是多么簡單的幾句話啊！但是給予我的鼓勵和安慰卻是巨大和難忘的。正是因?yàn)樗淮斡忠淮蔚陌参浚淮斡忠淮蔚墓膭睿淮斡忠淮蔚木柚攀刮矣种厥傲诵判模∠嘈诺艿芤欢〞惶煲惶斓暮闷饋恚?/p>
陳老師，正是您給了我生命的希望之光，我因人生中能有像你這樣的班主任而感到自豪。
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