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敬畏生命作文議論文（精選33篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的議論文，更是常見，議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的議論文呢？以下是小編收集整理的敬畏生命作文議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬畏生命作文議論文 1
“人生代代無窮已，江月年年只相似。”幾百年前那個玉盤臨江的清夜，詩人在感慨天地蒼茫、人生短促的同時，不免透露出一絲對生命的敬畏。
“敬畏生命”最早由著名思想家史懷澤提出。他生平在音樂、醫(yī)學、哲學方面都頗有成就，但他卻把“敬畏生命”當作自己最偉大的成果。如今這一理念已成為生態(tài)思潮最重要的里程碑，對世界文明發(fā)展產生了重大而深遠的影響。
韓國有間“棺材學院”讓人們體驗死亡。在這里，它專門向人們提供“模擬葬禮”服務，參與者會在“棺材學院”中寫下自己的“遺囑”和“墓志銘”，然后參加自己的“葬禮”，并且穿上壽衣被裝進一只木棺材中靜躺10分鐘。這種“模擬葬禮”目前在韓國已經成為了一種時尚，許多年輕人都想嘗試。年輕人不尊重生命，輕易放棄生命的現象屢有發(fā)生，而如今通過對死亡的親身體驗，可以促使人們對生命進行反思，這樣能夠更加體會生命的`意義，更積極樂觀地活著，他們對生命有了一種敬畏之情，很多參與者都表示，想為自己創(chuàng)造一個沒有遺憾的人生。
依稀記得小學時的一篇課文，面對絕境時老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻儼踩由粋�接一個跳下懸崖，為的是在小羚羊即將下墜的那一刻充當跳板。每回憶，便深刻感受到生命無法承受之重。
災難與事故的頻發(fā)，讓我們看到了生命的脆弱，一個個鮮活的生命倏忽而逝;而當災難和事故發(fā)生，也突顯了生命的可貴。敬畏生命，因為對于每一個人來說，生命只有一次，失去了生命就失去了一切。老子提出“重身惜生”的思想，孔子在自家馬廄失火后問的也是“傷人乎”，而“不問馬”。國人常說的“人命關天”，是否意味著敬畏生命早已融入到我們的生活中。
“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹地震后，國家為死難者降半旗致哀，設立國家哀悼日，正是敬畏生命的體現，表現了對普通民眾生命的敬畏和尊重。
倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。
敬畏生命作文議論文 2
我們可一輩子銘記母親十月懷胎的辛苦，可是否了解企鵝父親在冰天雪地里對子女虔誠的捍衛(wèi)?我們可終生感激父母無微不致的關懷，可是否明白忘我護子，羚羊跪拜的悲壯?我們和它們是不同的生物，有著不同的語言，不同的行為，但我們和他們之間卻表達著類似的情感，當這種情感存在時，就我們的'生命劃到了同樣的高度，所以，我認為，萬物有類而生命無類。
生命無類，最基本的就是人與人之間的生命無類，無論貴賤，無論貧富，生命都是平等的。在中國兩千多年的封建統(tǒng)治中，等級觀念“深入人心”。女子、奴仆幾乎無尊嚴可言，他們仿佛是一些物件，可有可無，要論生命的平等，那簡直是天方夜譚，因為生命有類，在當時社會可是天經地義的。但，我們分明可看一些思想者的代言人，賈寶玉為晴雯撕扇，替小戲子擔罪名，當劉姥姥杜撰小玉的故事時硬派茗煙去尋找廟宇，甚至親自前去拜祭。在賈寶玉的眼里，他覺得生命是沒有什么貴賤貧富之分的，并不會因為身份而貶低或抬高他人，他這就是對生命的一種尊敬。在這里，我們看到了每一個生命因為平等而可愛。而今天的我們，不僅要恰學習這位封建社會里的“混世魔王”的生命無類的思想，并還要將之實踐在我們的生活與行動中。
生命無類，不僅僅是人，也是人與各種生物之間所要達到的境界。
弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四角下各墊上個裝水的碗，以免螞蟻蟲子在遺體火化時被無辜燒死。佛曰：我佛以慈悲為懷，弘一法師達到的是一種世間萬物皆平等到的高度，他不區(qū)分于生命，他敬畏生命，再反觀現在人的一些做法，有的人為了牟取私利，竟將孔雀漂亮的羽毛用鋼絲撐開，讓孔雀整天開屏以此來吸引游人而達到賺錢的目的。這是生財有道還是對生命的漠視?他可曾看到孔雀眼里流露出的痛苦與悲傷?生命有類的思想，在他身上體現得“淋漓盡致”。生命無類，將是一種永遠需要追求的不可攀登的高度。
生命是平等的，需要我們去敬畏每一個鮮活的生命，只有人人心懷敬畏，牢記生命無類，這個世界才會更加平和、美好。
敬畏生命作文議論文 3
“風兒可以吹動一張大紙，卻無法吹走一只弱小的蝴蝶，因為生命的力理是不屈服。”每每讀到這句話，心中都油然而生出一種敬意。因為這不屈服的力量，我感到生命的崇高。
我們要敬畏生命。敬畏生命是對自己靈魂的塑造，是對自己人格的提升。
還記得在一次網球公開賽上，緊張激烈的比賽正在進行著。突然，不幸發(fā)生了，一只小鳥誤闖場地，被網球擊中，死去，掉落在綠茵茵的場地上。這一插曲令在場的人都目瞪口呆。而更令人意想不到的是：那位選手跪在了死去的小鳥面前，神情凝重而虔誠。這一跪，無疑是最感動的一跪了。在古代，人人都給皇帝跪;在現代，我們也給死去的親人跪。有時，也會跪著向他人求助……很多人都下過跪，可是又有幾個是為一只鳥而跪的呢?古人云：男兒膝下有黃金。人是不會輕易給別人下跪的，更別說在他從眼中不值一提的小鳥。可是他跪了，那一跪承載了這位選取手多少的內疚、悲痛與對生命深深的敬畏啊。我想說，了雖然跪著，但比無數站著對生命毫無尊重毫無敬畏之心的人要高大得多。
還記得那位公交車司機，在行車途中，心臟病突發(fā)，他做了三件事：一是先把車開到馬路這，用最后一點力氣拉動制動閘，讓車停下;二是按下車門的按鈕，找開車門;三是將發(fā)動機熄滅。做完這些，他趴在方向盤上停止了呼吸。當死神突至的時候，他沒有驚慌與痛苦，他心里想的念的都有是車上的乘客。這看似不可思議的'行為，承載了作為一個公交車司機多少強烈的責任感，又承載了作為一個真正的人對生命多么崇高敬畏之情。都說，死是一塊試金石，而這位公交車司機的行為顯示出他的道德操守與他人無法比擬的人格魅力。他無疑是偉大的，他雖然死了，卻活在人們的心中。
阿爾貝特。史懷澤曾說：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。”無論是那位網球手的一跪還是那位公交車司機死前所做的三件事，都體現了人類最偉大的情感之一：敬畏生命。這生命，無論是動物還是人，無論著微不足道還是偉大，都是值得我們敬畏的。而他們對生命的敬畏之心又何嘗不值得我們對他們——“真正的人”尊敬呢?
敬畏生命，也讓每一個生命敬畏你！
敬畏生命作文議論文 4
生命不是外衣，不能被隨便剝離。生命不是背囊，不能被輕易舍棄。它是我們游走于人生苦旅的唯一資本，如果要對生命做些什么，那就是珍惜。
貝古城火山灰覆蓋下扭曲的殘骸哀嘆生命的渺小，泰坦尼克沉沒地具具浮尸哭訴生命的脆弱。面對天災人禍，我們強烈感受到生命如此不堪一擊。雖然生命注定要失去，但我們可以珍惜此時擁有，把握現在。
珍惜生命，就是要珍惜每一天，珍惜每時每刻的光陰。如果一個人揮霍時間，又如何能珍惜生命？蕭伯納曾經是一個平凡的銀行出納員。他珍惜每天有限的`休息時間，堅持寫作，最終憑借長期的寫作經驗而成就其文豪地位。若他每日閑散，任生命流過而不珍惜，又怎能打下出如此的文學功底呢？生命就是由這每分每秒，一點一滴組成的，當我們虛度了一天，浪費了幾小時，錯過了幾分鐘，生命就像水一般的從你手中匆匆而過了。
珍惜生命，就是決不輕言放棄，決不退卻，勇往直前。生命不會重來，放棄就意味著徹底失敗。種子的生命極其微小，但它如果放棄，我們就看不到扎根于縫隙中挺立于天地間的傲岸松柏。生命難得完美，總會有大大小小的`挫折與磨難。我們不曾失去，所以不懂珍惜，想一想那些曾在死亡線邊徘徊的人，就會明白放棄是懦弱，珍惜是勇敢。“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”古有司馬遷忍辱編纂《史記》，今有史鐵生輪椅上馳騁文壇。他們生命中的殘缺與苦難遠遠大于常人，但他們從未放棄，以最大的勇氣和努力珍惜生命，克服困難，經歷難以想象的苦痛，最終使生命閃耀光輝。海倫.凱勒說：“我感到生命是那么美好。”一個自幼失明失聰的人如是說，難道不會領我們體味到生命的神圣嗎？
珍惜生命，應該像珍惜清晨第一縷陽光，夜幕最后一抹紅暈一樣。然而，珍惜并不等于吝惜，不等于貪生怕死。
戰(zhàn)士奔赴疆場，不是揮霍生命，而是以一種崇高方式使生命永存。學者獻身研究，不是荒蕪年華，而是憑一種熱忱令生命升華。醫(yī)護人員置身于險境，不是輕易舍棄，而是靠愛心讓生命綻放。諸如此類，也是一種珍惜。正因為他們珍惜生命，才毅然舍己為人，以自己的舍棄，來換取更多人的平安。
珍惜生命，猶如珍惜初春一絲輕風，盛夏一朵玫瑰，寒秋一枚枯葉，嚴冬一片飛雪。但生命不是四季，不會周而復始的重來，只有一次的生命，應該好好地珍惜。
敬畏生命作文議論文 5
與永恒的時間相比，生命是短暫的，它如同璀璨的流星，飛一般劃過浩瀚的天際，迅速燃燒、綻放，留在人們心中的卻永遠是那最美的一瞬。
生命是一個莊嚴而永恒的話題，生命對于每個人只有一次，短短數十載，彈指一揮間，既然生命是如此寶貴，那我們又有什么理由不去珍惜這寶貴的生命，活出自己的精彩？
生命是脆弱的，那我們就應讓這脆弱的生命在磨礪中變得堅強，要讓生命之樹枝繁葉茂！
當陸幼青得知癌癥已不幸降臨到自己頭上時，他沒有消沉，反而在生命最后的日子寫下了那讓無數人為之唏噓的《生命日記》。一本《生命日記》所承載的不僅是陸幼青的生前感悟，更溶入了他三十年的生命偉力。還有霍金，全身只有三根手指會動，隨時有失去生命的危險，他沒有被脆弱的生命嚇倒，卻把全部精力注入到學術研究中去，發(fā)表了撼動世界的《時間簡史》。霍金和陸幼青的生命無疑是脆弱的，然而他們卻用超出常人的毅力與死神抗爭，把生存的權力掌握在自己的手中，在這場與生命的較量中，他們用堅強的意志讓生命之樹枝繁葉茂！
英國詩人雪萊有這樣一句詩：“冬天來了，春天還會遠嗎？”即使身處寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息。即使你被逆境所困，只要你心中有光，頭頂的烏云總會被它所穿。即使你被挫折和失敗一次次打倒，只要你心中有光，你同樣可以一百零一次地站起來，“人可以被打敗，但不可以被打倒。”把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力和信念贏得未來。
生命是短暫的，那么就請我們去賦予它永恒的意義。著名作家畢淑敏曾在一次演講中說：“生命本是無意義的，而我們要賦予它意義。”曾?，一個留名于美國長街的名字，一個紐約真正的英雄，奔跑的人群中，他逆流而上，他蹲下身來在濃煙和瓦礫中救人的一幕，永遠銘刻在人們心中，在9·11這個特殊的.日子里，他獻出了生命，也將自己的名字留給了歷史。災難中的人性力量賦予他生命的偉大意義。陳勝，吳廣……他們的生命在揭竿而起的那一刻意義永恒。劉胡蘭，董存瑞……他們的生命因為偉大的革命主義事業(yè)獻身而有了崇高的意義。他們的生命無疑都是短暫的，然而他們那撼天動地的事跡卻使他們的生命有了永恒的意義，成了歷史上最閃亮的一顆星。
假如生命是一曲雄壯的交響樂，那么災難便是樂曲的低吟，前進才是它激昂的主旋律，讓我們奏響生命的凱歌，賦予它永恒的意義！
敬畏生命作文議論文 6
當我們從呱呱墜地那一刻起，我們就開始了自己在這個世界上唯一的一次人生旅程。沒有人能預測到自己的這段旅程會有多遠，也沒有人能感知到自己的下一站會是哪里。因此，我們要倍加珍惜我們擁有的這唯一一次生命，珍惜我們度過的每一分，每一秒，用生命作個交待。
珍惜生命，是對我們自己有個交待。當我們離開母體來到這個世界時，我們有了自己的名字，有了自己的生活，幼小的生命之舟開始了人生的航程。雖然我們無法選擇出身，選擇家庭，選擇國家，選擇膚色等，但是我們卻可以選擇生活的態(tài)度，人生的旅途。有人做過一個小小的統(tǒng)計，人的一生有三分之一時間是在睡眠中度過，三分之一時間用于其他，三分之一時間用于工作，而人能夠工作的時期一般僅局限于20歲至60歲之間，以每天工作8小時計，人生有效的工作時間僅為13年，若再將工作當中的休息、吃喝、如廁等時間去掉，則實際人的一生真正的工作時間不超過10年，如此說來確是一寸光陰一寸金。古人嘆息人生苦短而徒悲傷，我們應珍惜生命有限而自奮蹄。充分利用我們生命中的每一分每一秒，讓自己的生命活的健康，活的有意義，就是對自己生命的負責。然而，環(huán)顧蕓蕓眾生，有的人為功名利祿而貪污受賄，他的生命中摻雜著骯臟。有的人為貪圖享受而損人利己，他的生命中充滿了罪惡。有的人因好逸惡勞而碌碌無為，他的生命幾近無聊。我們生活在這個世界上，我們有權利也有義務去為自己創(chuàng)造一個美好的生活，讓生命更加豐富多彩。但我們培育的應當是一棵健康的生命之樹，而非丑陋的罪惡之花。鍛煉一個健康的體魄，擁有一種向上的精神，堅持一副清醒的頭腦，珍惜每一寸光陰，這是對自己生命的一個起碼交待。
珍惜生命，是給父母、老師以及所有愛我們的人的一個交待。當我們呀呀學語的時候，父母期望我們身體健康、活潑可愛，使我們可以無憂無慮地度過童年時期。當我們背起書包蹦蹦跳跳地走進校門時，老師教育我們知書達理、學習人生，使我們能夠在知識的殿堂中走過青少年時代。當我們完成學業(yè)邁向社會時，周圍所有關愛我們的人都在期待我們努力工作、正直做人，使我們得以在愛與被愛的`氛圍中與他人攜手同行、共創(chuàng)未來。父母賜予我們以生命，那么我們應當怎樣來報答父母的養(yǎng)育之恩呢？有人說我們要孝敬父母、養(yǎng)老送終，讓父母吃得好、穿得好。有人說我們應出人頭地、光宗耀祖，讓父母活得光彩、活得榮耀，其實所有這些物質條件在父母眼中都是身外之物。父母用真誠的情把我們撫育長大，以無私的愛將我們培育成人。我們的確應當孝敬父母，讓父母安度晚年，但更重要的是我們首先要珍惜父母給予我們的生命。我們珍惜生命，就是要努力工作、認真學習，讓父母更高興。我們珍惜生命，就是要堂堂正正地做人，清清白白地做事，讓父母更舒心。我們身上寄托著父母所有的希望，承載著父母所有的夢想，如果我們虛度光陰、浪費生命，就等于是在毀滅父母的夢想與希望。所以，當你沉迷于網吧虛度時光時，一定要想想父母那日漸衰老消瘦的身影。當你違法亂紀危害社會時，千萬要記住父母那越發(fā)孤苦無助的眼神。父母并不需要我們的什么回報，我們健康、樂觀地生活，善待自己的一生，延續(xù)與實現父母的期望，就是對父母最好交待。老師并不需要我們的什么回報，我們能夠在知識的海洋里遨游，用知識來充實自己的生命，就是對老師最好的回報。所有愛我們的人也不需要我們有什么回報，只要我們充分利用好我們生命中的每一分、每一秒，認認真真地工作、踏踏實實地做事，就是對他們最好的回報。
珍惜生命，是對社會有個交待。人是社會的人，從這個意義上講，我們自己的一生并不完全屬于自己。人類生命的長短并不以人的意志為轉移，但生命的價值卻并不是以長短而論；保爾柯察金在年輕的生命將要走到盡頭時，說出了“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨去世的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了全世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”的至理名言。他的生命得到了升華，獲得了永生。珍惜生命并非茍且偷生、貪生怕死，而是追求人生的價值；積極的人生是以聰明才智、努力工作報效社會，當我們的國家、我們的人民需要的時候，不惜獻出自己的生命。這才是對人類社會最有意義的交待。
生命是短暫的，但又可以鳳凰涅?一樣走向永生。這份人生的答卷擺在我們每個人的面前，答案就是：讓自己的生命之花開放的更加炫麗多彩。
敬畏生命作文議論文 7
生命賦予每個人只有一次，彌足珍貴。人生在世，說長，悠悠數萬日。說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。面對“生命”這個莊重而永恒的主題，我們應該用什么來詮釋他的真諦呢？是博愛，是正義，是奉獻，是一生的拼搏……
生命的真諦是博愛。博愛是對情感的珍視，人生一路，處處關情，親情，友情，愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，游子身上衣”，是親情的關愛。“海內存知己，天涯若比鄰”，是友情的牽掛。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。所以，博愛足以詮釋生命的真諦。
生命的真諦是堅持正義。正義——生命最剛強的詮釋。十九歲青年見義勇為與持刀歹徒搏斗近兩個小時，終于將歹徒制服，他是正義的堅持者。全國三八紅旗手女法官龔秀蓮判過無數大案要案，犯罪分子遇到她一定逃不過法律的'制裁，她也是正義的堅持者。無論是勇斗歹徒的青年還是堅持正義的女法官，他們都將被人們銘記，為什么呢？原因就在于他們不畏邪惡，堅持正義，因為他們用生命詮釋了生命的含義。
生命的真諦是奉獻。奉獻讓生命獨放異彩。人民的好兒子、黨的好干部焦裕祿、孔繁森，曾將自己的一生奉獻給革命事業(yè)，他們無私而偉大。董存瑞、黃繼光等無數革命先烈，抵抗外敵，保家衛(wèi)國，奉獻了熱血與青春甚至是寶貴的生命，他們無怨無悔，因為奉獻是生命最美的詮釋，他讓生命獨放異彩。
生命的真諦是拼搏。拼搏一生的人給生命以最有意義的詮釋；魯迅為了喚醒民眾、拯救祖國，毫不松弛地奮斗了一生。巴爾扎克臨終前還在奮筆疾書。牛玉孺為國為民，最終倒在辦公桌前……他們用一生的奮斗，一生的拼搏，為生命畫上了最圓滿的句號，他們?yōu)樯脑忈屖亲钣幸饬x的。
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏。扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的旋律。礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛、正義、奉獻、拼搏，去詮釋生命的真諦，緊緊地，一生無悔！
敬畏生命作文議論文 8
《莊子》有曰：“人生于天地之間，如白駒過隙，忽然而已。”仔細品讀，我們每一個人不都如滄海一粟，扮演著匆匆過客嗎？與其碌碌無為，空嘆生命之須臾，何不將這短暫緊握于手心，不要白白地讓它從你手中滑過，何不仔細品味其中的雋永呢？
生命如書，有的人走完一生，僅留下了淡淡幾筆，他們的一生碌碌無為；生命如茶，有的人一飲而盡，不加品味，他們的一生索然無味。生命如花，有的人一生含苞未曾綻放，他們的一生黯淡無光；這些人，不能把握住短暫的生命，而是任它白白流走，任生命之火漸漸熄滅，他們也就更談不上創(chuàng)造什么輝煌！莫讓生命付流水，用心把握，才能充實自己的繽紛人生。
文人墨客將生命緊緊把握，仔細體會，便能化平淡為絢麗，揮灑無盡的豪情；李白在短暫的一生中，創(chuàng)造了詩歌無數，他那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的豪情始終震撼著人們的心靈；蘇軾在短暫的一生中，開創(chuàng)了新宋詞體裁與內涵，帶著那“大江東去浪淘盡”的豪邁，摘得中華文壇的明珠。偉大領袖毛澤東在他短暫的一生中，拯救祖國于水深火熱之中，帶著那“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪情滿志的紅軍戰(zhàn)士走進了千萬人民的心……他們，在短暫的生命之火燃燒之際，將世界打造得五彩繽紛，絢麗多姿。他們，用豪情壯志在歷史的長卷中寫下了自己的.輝煌。與此同時，他們又給人們帶來了無盡的財富。抓住短暫的生命，用心把握，這樣，才會使生命五彩繽紛。
發(fā)明家、學者將生命緊緊把握，用心創(chuàng)造，便能化平凡為偉大，留芳千古。自己的人生要自己創(chuàng)造，自己的人生要自己打拼。發(fā)明大王愛迪生曾在70歲生日時對道賀的人說：“感謝大家來為我慶祝135歲生日。”眾人一片驚訝！原來他幾乎每天都工作18小時以上，因此相對而言，他的生命是延長了。如此珍重生命，他才有了電燈等數千件發(fā)明。魯迅、牛頓、居里夫人……他們都能讓短暫的生命盡可能變長，正因為如此，他們才得以做出如此輝煌的成績，才得以流芳史冊。
沉積心靈的悸動，聆聽內心的回音，在凡塵中獨守飄逸，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馥郁，在逆流中堅守風骨。莫讓生命付流水，莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓我們抓住短暫的生命，去拼搏、去創(chuàng)造，那么你的生命也將變得飽滿而綻放異彩！
敬畏生命作文議論文 9
歷史長河滾滾奔流，生命對于這漫漫歷史長河來說只不過是短暫的一瞬，轉眼間便灰飛煙滅。面對如此短暫的生命，我們應當拿起畫筆，為生命填充色彩。
自然界中，萬事萬物都盡顯極致。鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山，他們蓬勃向上，生機盎然，在生命的畫卷上填充了熱情奔放，積極向上的紅色。更有“零落成泥輾作塵，只有香如故”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻者，它們?yōu)樗四胤瞰I出自己的生命，在生命的畫卷上填充了莊重肅穆的藍色。
自然界尚且如此，人類更需這樣，要為短暫而寶貴的生命填充美麗的色彩！
為生命填充積極向上的紅色，讓生命在困頓中綻放光彩；在人的短暫一生中，有時是一帆風順的，然而更多的卻是困難與挫折。在困頓中應奮發(fā)向上，應保持一分沉著，存留一種堅強；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，他們都是在生命處于困頓時積極向上，奮然而起，靠著意志與毅力取得生命的輝煌，他們?yōu)樯可狭藸N爛的江色！
然而在當今社會，卻有人情愿為自己的生命涂上昏暗單調的.灰色；一代人心中的巨星張國榮自愿為生命劃上了句號，他放棄了自己的生命，留給人們的只是悲傷與惋惜。
為生命填充莊重肅穆的藍色，讓生命在為他人奉獻中綻放光彩；人生短暫，讓生命提升價值，關鍵在于能夠奉獻出自己的一切，甚至是生命，來解救處于為難中的他人。古有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，今有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，還有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，他們視死如歸，但他們并不是不珍惜這短暫而脆弱的生命。他們的生命在為他人的奉獻中提升了價值，他們的人格在人們心中成為不朽的永恒。相反，有的人面對死亡卻充滿了恐懼，成為貪生怕死之徒。李陵作為漢將，卻不能戰(zhàn)死沙場，而降匈奴，他這樣并不是珍惜生命，而是讓生命貶值，他的人格在也受到了人們的唾棄，他生命的色彩并不鮮明。
畫筆在手，選擇顏料，為生命填充色彩，讓人生熠熠生輝！
敬畏生命作文議論文 10
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會怎樣。原本，我以為它會死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會，逃出水后它便慌忙離開了。
看著它遠去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的.螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。
植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的.時候遇到一點兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
敬畏生命作文議論文 11
生命是可貴的，它可以讓你選擇兩條道路，一可以好好的.用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己來決定。
有一次，我剛到家門口，發(fā)現一只小螞蟻被一塊小面包給壓住了，我正要幫它將小面包拿開，但一想：如果我不去將面包拿開會怎樣呢？于是，我就蹲在旁邊靜靜地看著。小螞蟻的`掙扎力越來越弱了，但是他仍然用盡了全身的力氣掙扎著。啊，終于，他掙脫了面包，并叫來了伙伴們把小面包搬走了。這一次，小螞蟻告訴了我，生命的意義是在我們絕望的時候，絕對不能放棄，哪怕就是有一線希望也要努力。 還有一次，我在花園路過，發(fā)現里面的，小草小花，都奄奄一息了。過了幾天，等我去花園玩的時候，驚奇地發(fā)現了前幾天奄奄一息的小花小草竟然都個個傲然挺立地站了起來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！
這一次，小花小草告訴了我，生命的意義是要不怕挫折，遇到任何困難絕對不能向它退縮，要勇敢地克服困難，所以大家要想幫助別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。
生命沒有兩次，時間不能重來，我們不能糟蹋生命。
敬畏生命作文議論文 12
記得上學的時候，學過張曉風的《敬畏生命》，它講述了生命延續(xù)不計成本的壯舉。作者從對生命的不經意到沒有十分注意，再到吃驚、到詫異，最后產生了一種敬畏之情。這篇文章使我的心靈受到深深的震撼，讓我明白，在這個地球上，每一種生物都散發(fā)著神圣的生命光輝。那我們人類是不是更應該明白生命的價值，學會敬畏生命?
我在辦公桌上養(yǎng)了一株滴水觀音，起先是兩片葉子，然后從其中一片翠綠的葉子根部慢慢長出一根小萌芽，小萌芽被包在大葉子根部，在陽光下面一看，仿佛是孕媽媽懷了一個寶寶，慢慢的小萌芽頂破大葉子根部的皮，冒出一個頭，葉子也慢慢長大成型。隨著嫩芽慢慢長大，也到了亭亭玉立的時候了，但是它的母體卻越來越黃，挺拔的身軀慢慢變得蒼老，高昂的葉片也變得耷拉著腦袋，最后還是枯黃死去了。當我看了這一切的經過，我深有感觸，這不正像人類一樣嗎?父母給了我們生命，孕育我們成長，當我們長大成人的那一天，父母卻慢慢老去，終有一天離開。人總是孤獨，卻又不孤獨。孤獨的是沒有一個人陪伴到最后，最愛的父母，最愛的人，終有一天會離開，只剩下自己一個人獨自面對一切。不孤獨是因為父母給了我們生命，讓我們來到這個世上，讓我們體會世間的'美好，世間的溫暖，世間的愛恨情仇。有相聚，也有離別，最愛的親人，也許有一天，就會離開我們，雖然心里有千般萬般的不舍和眷念，但在生命輪回過程中，從出生到死亡，我們顯得如此渺小，如此脆弱……
敬畏生命，世間萬物都有生命。生命是短暫的，每個人都是一個獨特的寶貴個體，只要你認真而踏實地生活過，也就是一種完美和永恒。從現在開始熱愛生活，熱愛工作，好好愛家人，好好愛自己。
敬畏生命作文議論文 13
“享受”這個詞在很長一段時間和大部分時候是被當作貶義詞來用的。隨著年紀增長，閱歷增多，才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。我們對享受的理解，既不該狹窄，更不該冷漠。
當然，那種剝削、占有、揮霍式的享受，是最低級而不人流的。我們這里討論的是全面的享受，它實際上是對生命的認識、開發(fā)和利用。要做到此點，先得有兩個條件。
一是勇氣。勇氣就是古人所說的“舍我其誰”，魯迅所說的直面人生，流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場”。對生命沒有信心、沒有勇氣的人，不熱愛的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而卻步，就看不到極頂的風光；將出海而收帆，就體會不到驚濤駭浪。
二是創(chuàng)造。可以說，你有多少創(chuàng)造，就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛因斯坦都分別創(chuàng)造了一個新學說，并因這個新學說開辟了一片新領域、一個新世界。因此，他們生命中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，我們這些常人是無論如何都難以看到的。
如此說來，“享受生命”這句話又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗瑪峰”，不是隨便哪個人都敢開口說出來的。達爾文、愛迪生等人完成偉大發(fā)現時，都說過類似的話：現在生與死都已無所謂了。因為他們都已享受到了生命中最成功、最華彩的段落。就是那些壯志未酬、行將赴死的'勇士，如文天祥、林覺民等人，也是一種對生命成功的享受。當常人將父母給予的血肉之軀用來做衣食之享時，他們將生命的炸彈做最后一擲，爆出無限的光熱，通過鳳凰涅槃，得到了永生。他們不但生時享受事業(yè)之樂、理想之樂，身后還永受歷史之功和人格之尊。
追求物質和精神的自由，或日兩個文明，是人類生存奮斗的最基本目標。我們不是苦行僧，我們的許多勞動、斗爭和犧牲，就是為了能在行動之后享受這幸福的結果。人生之中從最基本的吃飯穿衣，到無盡的物質和精神享受，這是一個多大的庫藏，多么寬廣的領域。你一方面可以最大限度地去開發(fā)、創(chuàng)造和豐富，另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個真正懂得享受生命的人，不但將造物者給他的一切都能盡情享受個夠，他還進一步享受著自己的創(chuàng)造，更還有少數杰出人物又能跨越時空永享歷史的光榮。
但是請別忘記，造物者同時又制定了一條鐵的規(guī)律，生命只有一次，并且時間有限。所以我們對生命的享受不會從容，也不會沒完沒了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)。讓我們好好兒地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。
敬畏生命作文議論文 14
世界上有六十多億人，多我一個不多，少我一個不少，每個人都在尋找存在的意義，我也是這樣，渴望證明，渴望點燃自己。
從前有人說我胸無大志，我只是笑笑，我內心明白，我無時無刻都在想著點燃自己，我心中之志，怎僅僅成為工薪一族了得，我心中所想，便是能在歲月史書上寫下自己的名字，每個后來的人都能記住我的名字，在這個凝聚著忘與被忘的世界上留下屬于我的痕跡！就像那關羽，他忠義的`形象讓所銘記，紅臉美髯，成為了他給這個世界的印記，手握綠色大刀，縱橫于沙場之上，殺敵于無形之間。就像那愛迪生，一身的智慧造就了這樣一個發(fā)明大王，他的許多發(fā)明直到如今也在使用，這些發(fā)明同樣成為了他給這個世界的印記。他們用武，用智，用忠義，用堅持點燃自己，照亮了整個人類的歷史。我心中蠢蠢欲動的火苗早已被點燃，暗暗跳動，你又怎么說我不求上進？
有些人說人生下來便早已注定他們要干什么，而我卻不然，命運應把握在自己手中，這就意味著每個人心中都有一根火柴，區(qū)別在于你是否選擇去點燃它，誰的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌無為，可他卻反抗命運，將命運掌控，最后成為一名將美國南北統(tǒng)一的偉大總統(tǒng)。他早已高出了命運的境界，成為了自己的主宰，我所追尋的，也就是這主宰自己的境界。
一生碌碌無為，便是庸夫，愧對自己這一身能力，最后被風吹盡，成為茫茫宇宙塵埃中的一枚。而那些點燃了生命的人，即便被吹散，卻依舊被世人銘記，這便是一些人所追求的永生的真正意義吧。火柴燃燒所散發(fā)出的光與熱，縱然稍縱即逝，卻會被人們所記住，成為人類永恒的希望。
我正在準備，正在等待，等待著將自己證明，將自己點燃，準備著去照亮那璀璨星河，去以螢火之光抵抗皎月之輝！
敬畏生命作文議論文 15
“我不能延續(xù)我生命中的長度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”
——題記
人只要擁有生命就能擁有屬于自己的那一片大海。但是生命究竟如何？
記得我在一個電視節(jié)目上看過這樣一個故事：有一個37歲的普通的體育教師在某市的第二中學教學。他每天早上四點就起床進行運動訓練。可是就是這么一個普通老師，卻收養(yǎng)了二十四個孩子。被他收養(yǎng)的第一個孩子是他的學生，那個孩子由于家里沒人管教，出自善心，把那個孩子帶到自己的身邊一起生活。接二連三的，便有更多的`孩子被他收養(yǎng)。為了這些孩子，他每天想法兒掙錢、借錢、還錢。因為他知道靠他那點微薄的工資是無法養(yǎng)活那些孩子的，并且他還要供孩子們讀書。有很多人都說他這又是何苦呢？而他臉上卻洋溢著幸福的笑容，說：“當我聽到我的孩子們喊我爸爸的時候，我很幸福，而且我的孩子們也很爭氣，有十一個孩子已經考上我國二本以上的大學，為此，我感到非常的欣慰。還有我是體育老師，在體育方面他們也取到了許多很好的成績，當他們把獎牌掛到我的脖子上時，那是我的我也倍感幸福，這已經足夠了。”
這位普通的教師說到自己收養(yǎng)的孩子們時，我可以從節(jié)目上看到他雖滄桑的臉卻掩蓋不住自己滿滿的幸福。我更可以感受得到，收養(yǎng)孩子，更多的不是因為善心，而是那脆弱的生命。他想，孕育出一個生命雖不簡單，但是努力地生存更不簡單。正是這些促使著他，讓他不求回報的幫助這些可憐的孩子們，讓他們能走出自己悲慘的生命和尚未定局的人生。
從這個故事中，我除了敬佩這位教師，還有了對生命重新的認識。
我很用心地記住了他在節(jié)目中所說過的一句話，他說：“我不能延續(xù)我生命中的長度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”這是一句富有哲理的話，至少我是這么認為。
的確，生命的長度不能說你想活多久就活多久，你終有一天會離開這個世界。每個人都無法延續(xù)已經確定好的數字，上帝已經為你安排好了你所存活的時間。
而生命的高度卻要你有沒有能力到達這樣一個頂峰，如果有的話，你會看到別人看不到的美麗。
我曾記得政治老師說過，“人的生命意義不在于長短，而在于內涵。許多人雖然生命已經結束，可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I卻讓后人受益無窮，他們的生命得以延伸。這便是生命的價值。”可我又覺得這又是生命的寬度。
一片綠葉終會枯萎，可它卻曾為大自然裝點了一片新綠；一朵花終會凋謝，可它在綻放的時光中散發(fā)了沁人心脾的芬芳，留下了嬌艷的魅影；一個人終會逝去，可他卻在有生之年煥發(fā)光彩……
在此，我衷心祝愿每個人都能在自己的生命中脫穎而出，做生命的主宰者。
敬畏生命作文議論文 16
“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放下的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣。
2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己完美的家園，此時多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的.人失去了自己寶貴的`生命——這就是四川汶川特大地震災難發(fā)生的時刻！
國喪的三天，打開電腦，各門戶網站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人理解的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……
為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，此時讓我們在陽光下健康快樂的成長！
敬畏生命作文議論文 17
生命是頑強的，因其頑強，我們就就應敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應呵護生命；生命是寶貴的，我們就就應珍惜生命。
我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，此時每一天都要定時到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。
“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時光，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。
可是，身為一個伐木工人，他明白務必保持清醒的頭腦，而只有這樣才能有存活的`期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時光再慢慢流逝，而時光的流逝也代表著他生命的結束。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現，樹干倒下來呈45°腳，此時如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎樣辦？不能再猶豫了。那里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險，此時也會永遠失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅定了信念，必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
生命是偉大的，生命是頑強的，生命更是神秘的。此時只要你珍愛它，呵護它，它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
敬畏生命作文議論文 18
在我蒙蒙的時候，看見遠處有一個人影，用很微弱的聲音對我說？“你的生命還有兩小時，好好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認識的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽到有人說？“她醒了！她醒了！”我問？“這是什么地方？你們是誰？為什么我會在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是？的長女？是大富商，本月？被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以？不記得我了？”自稱是我長女的'人說，聽后我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時，做什么好？”我心想。此時要做有建設的事了，我把一半家財捐給無國界醫(yī)生和樂施會吧！時光一分一秒地過去，時光只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時光呢？突然，一道強光的出現，竟迅速地把我?guī)У饺毡尽Ｂ鞕鸦◤臉渖巷h下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢！？這期間又有一個聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了。”我點頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我明白時光到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽到一個急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音！哈！原本只是一場夢，但這個夢中，我既學會了珍惜時光。此時更學會了珍惜生命！
敬畏生命作文議論文 19
和大家分享一個心得：保護動物，不要在肆意傷害動物，動物也是世界的一部分，如果世界上的動物滅亡了，那么我們還剩下什么呢?保護動物吧，善待生命就是善待自己……
今年暑假，我讀了沈石溪的《血眼熊》，感觸頗多。《血眼熊》主要講了一只幾米高的熊，一看見人來他的眼睛就紅色的，像血一樣。所以就叫血眼熊。它的膽里面插了一根金屬管。獸醫(yī)幫它取出金屬管，熊用感激的眼神看著它……過了幾天，一個有名的小提琴家來到那里，還帶了他的小提琴。當熊看到小提琴的金屬管他很激動，一邊掙脫那個籠子。而那個不知情的小提琴家，卻一直用金屬管拉著小提琴，卻不知道危險正在一步一步朝他逼近……
讀完《血眼熊》這篇文章，我很生氣。因為有些想錢想瘋了。把金屬管插在熊的`膽里。每天抽一些膽汁，高價出售。其實膽汁可以用一些藥材來頂替。功效都是一樣的。可還是用人來買膽汁。
有些熊因為受不了這種折磨的痛苦，扒開熊皮，取出熊膽。用仇恨的眼神望住人類，它們自殺死了。現在人類不在怕它們了，人類不在膽小了。反而還熊還怕了。人類為了防止熊再次死亡。用很小的籠子困在它們，小的連翻身都不行。又怎能自殺呢?
亞洲動物基金會曾經解救過一批黑熊，那批黑熊由于長期囚禁在養(yǎng)熊場內插管取膽，它們身心俱損，傷口潰爛，腹腔感染，不斷有黃褐色的膿水從潰爛的皮膚滲出，很久也不敢從籠子里走出來接觸大地。打開他們的腹腔，有的引流管子已爛在肚里，有的和臟器緊緊粘連在一起。放入山林后，它們除了拼命搖頭外，不會向前挪動一步，因為關在鐵籠里面太久，也許已經忘記怎么走路了。只是癡呆的目光朝天望著，好象仍然感到還在鐵籠里。因為人類，使熊得到自由都那么痛苦。
我希望，大家放下手中傷害熊的物品。讓其它熊都不在受到傷害。一只小飛蛾任人折磨，仍頑強地掙扎。一粒小瓜苗在環(huán)境惡劣的石縫中傲然挺立。生命就是黑暗的一絲曙光，就是絕境中的一簇希望。西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”
生命乃生來平等，一個人亦是一條生命，一個動物也是。任何種生命生來不是要給藐視的，那是要給尊重的，任何種生命該被正視，被尊重及被愛惜。尊重生命，尊重他人也就是尊重自己的生命！
敬畏生命作文議論文 20
一
才發(fā)現生命是如此脆弱。
總以為自己沒資格談論生命，那都充滿著偉大和不可褻瀆。但是當我親眼目睹了一次車禍后，心里的震驚就不只是這樣一個簡單的死去的害怕了。
一個人其實就是一個螞蟻，可能一失足就消失在大自然和社會的擺弄中了。生命有什么意義我依然不敢妄下結論，但我知道生命又是何其脆弱，不經歷難以體會，不感受難以理解。所以當我發(fā)現我是如此驚恐時，我才知道生命會突然消失，甚至沒來得及做些什么留戀些什么。
有時候感覺生活給了我太多壓抑，尤其在我放棄學校生活后，甚至我想過靜靜的離去，給自己一個擺脫。這叫懦弱，這充滿著頹廢，可是當生活壓在你身上的時候，才發(fā)現自己對生活竟然如此不堪面對，所以我曾經想過……
但是我不得不承認當我目睹一個生命離開時，內心的`恐懼是那么的`巨大，甚至在膨脹。
并不是這能改變我對失去生命的心思，但是心里又不得不反思自己竟把生命這樣的褻瀆。這樣一個生命應該好好保存不管怎樣有的人甚至沒來得及享受那些壓力，就匆匆的甚至不明不白的離開了。所以生命對自己來說應該非常寶貴，對自己或者對家人，生命的失去將是所有，即使沒有了什么，我們也該活下去。
二
有時候自己不能決定生命的存在與否，所以我們不排除生命失去因為自己，所以我認為當生命經過時，我們不僅好好珍惜，而且還要好好把握。
我們生活，我們存在。我們困難，可是我們的離去會非常簡單，因為造物主賦予我們的有很多不平，世界不會是公平的，所以我們的生命也可能就在這一世界的浮沉中，奄奄一息……
但是我們需要認清，即使生命沒有意義，我們也要好好活下去，因為把自己脆弱的生命經營好了，我們的生命就是一處壯麗……
敬畏生命作文議論文 21
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得里面的意思，但自從我養(yǎng)蠶后，我才體會到這句詩的含義。
去年，同學送給我?guī)字挥仔Q，并給我一些桑葉讓我養(yǎng)它們。的蠶每天拼命地吃桑葉，過幾天它們就慢慢地長大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的，非常可愛。又過幾天，桑葉吃完，我不想去買，就沒有去管它們。可是我沒有想到，在沒有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結繭。雖然蠶繭很，但是卻讓我感到一股生命的力量：蠶在饑餓之下還認真地完成自己的工作，默默地貢獻出最好的絲。噢！我明白，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死它才把絲吐完。它出生下來的責任就是要吐絲、結繭，這種生命是多么有價值呀！
如果說一只的蠶給我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負責。那么，在“5·12汶川大地震中，那一個個挽救生命的場景，卻更加震撼我的心靈！
5月12日14時28分，四川汶川縣遭到8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的.悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！
在這場災難中，我被這兩個故事深深感動著：中學教師譚千秋為保護四個學生而遇難。當救援人員扒開廢墟時，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個幸免于難的學生！還有一位年輕的`媽媽，當地震來臨時，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去，孩子卻毫發(fā)無損。醫(yī)護人員在孩子身上發(fā)現一部手機，上面寫著這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠愛你！”多么無私的老師，多么偉大的母親啊！
災區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)楸Ｗo學生和孩子，用自己的身體擋住倒塌的樓房……他們奉獻自己的生命，換取下一代生命的延續(xù)。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎？
哦，我真正明白生命，明白生命的意義在于奉獻！
敬畏生命作文議論文 22
生命，每個人都只有一次，但每個人的生命卻各有不同。有的人活的很快樂；有的人活的很痛苦；有的人活的唯唯諾諾；有的人活的坦坦蕩蕩……這就是形形色色的生命。
它有時平凡的像一朵高原上無人知道的小花；它有時短暫的像不甘寂寞的流星劃破廣袤的夜空；它有時永恒的像偉岸的高山遼闊的原野令人敬仰。讓我們一起來欣賞那最美麗的生命吧！
前段時間在《中國達人秀》的舞臺上，我看到了一位讓我從心底里發(fā)出感慨的人。他二十歲左右，沒有了雙臂，但他用雙腳彈出了同樣振奮人心、同樣激情豪邁的的樂曲。“要么精彩的活著，要么就去死。”這就是他的'.座右銘。人只要活著，只要生命健在，就一定會遇到各種困難。當你戰(zhàn)勝困難走出低谷時，誰又能說那不是一種精彩呢？但是當你遇到困難走進低谷，就想到退縮而自暴自棄時，你就等于是踐踏了生命的尊嚴，讓生命之光變得黯淡無光！
回顧歷史，奧斯特洛夫斯基二十三歲那年兩腿癱瘓，雙目失明，就在如此艱難的條件下，他寫出了名著《鋼鐵是怎么樣練成的》；霍金在二十一歲時就患上了盧伽雷氏癥，在輪椅上度過了四十七年，就是在這樣的條件下他發(fā)現了黑洞輻射；張海迪在童年時期全身癱瘓，還是寫出了眾多的優(yōu)秀作品……
這些人雖然都是殘疾人，但是他們身殘志堅，勇于和困難做斗爭，他們的生命都值得我們去欣賞、去敬畏！
而現在的有些孩子們呢？高中生考大學沒考上就要輕生；中學生一次沒考好就自暴自棄；當兵的承受不住艱苦，一月不到就要回家……如此之事發(fā)生的太多太多了。在有意無意之中，他們的生命就變得像秋花一樣枯萎，像冬水一樣冷漠，還有什么生命意義而言？
生命真美，那是清風讓小草模仿海浪的翻騰；生命真美，那是清晨鼓樂隊同學演奏的優(yōu)美旋律；生命真美，那是足球場上男孩子留下的熾熱的汗滴；生命真美，那是女孩子樹蔭下訴說著心里的秘密和悄悄話；生命真美，那是語文課上深情的朗誦我知道的朱自清還有徐志摩，那是數學課上縝密的思考奧賽你等著我把你攻破！
生命，無數種的選擇，無數種的追求，它就像絢麗的彩虹吸引著我們清純的目光，欣賞最美麗的生命——那就是你，那就是我！
敬畏生命作文議論文 23
生命，兩個再熟悉可是的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風的`小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
我以前聽說過這樣一則交通安全事故：8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
此刻在小學生身上發(fā)生的交通安全事故越來越多，所以請大家要做好以下幾點∶
一、在上學、放學時要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于在發(fā)生危險時機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。
二、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
三、過馬路時要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車透過時才能夠穿越馬路。
四、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，此時不與機動車輛爭道搶行。
同學們，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的.毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，我們必須要好好珍惜它。生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！
敬畏生命作文議論文 24
日出而作，日落而息，這是一個庶民的生活規(guī)律，也是我的生活規(guī)律，但最近被一些毫無意義的工作打亂我的生活規(guī)律。日不出而作，日落而不息，一天到晚忙得天昏地暗，焦頭爛額。但心里總感覺自己所作的工作沒什么意義，但還不得不違心的去做，這就是人生，這就是生活，有時候人生就是這樣，你想要的不一定得到，你不想要的硬要給你；你想做的不讓你做，你不想做的非要你做；你喜歡別人，別人比一定喜歡你，要不說人就是一種“怪物”。
最近我和一些戰(zhàn)友、同窗或者朋友聊天，這些既發(fā)富又發(fā)財的同窗、好友、戰(zhàn)友很少陶醉于先富起來的成功之中，而是喜歡回憶歷歷往事，這也可能是人到一定時候的一個共性，走過一定人生路程后，總想回首一下往事，哪怕是不堪回首的往事，哪怕是淡如涼水的往事，也都會認真的津津有味的回憶一番。
有人說“人生如戲”，其實一點也不假，人的一生就像在舞臺上演戲，每個人在自己的人生舞臺上扮演的都是主角，身邊其他人都是配角，每個人都會想盡辦法將自己的主角演好，這就是生命的價值和意義。
有人說：“人生是一場夢”。夢醒來已到暮稀之年，不管你高貴與貧賤，來去赤條條，生不帶來，死不帶去，人生有兩種情況是無法選擇的，一種是生，一種是死，這是誰也無法抗拒的。細想起來人生百年又如何，也不過區(qū)區(qū)數日，你來到世上得到什么？享受什么？留下什么？很難說得清楚。到頭來兩眼一閉，四大皆空。
但人性就是人性，一生下來就開始奮斗，為自己的生活質量而奮斗，明爭暗斗，爾虞我詐，甚至發(fā)動戰(zhàn)爭，但到頭來都是一個去處。有的可能還給后人留下一些東西，比如：諸子百家留下不朽的學說，科學家給人留下促進社會發(fā)展的結晶，就連雙目失明的阿炳還給我們留下《二泉映月》。一曲委婉凄楚的二泉映月，記錄人生坎坷，唱響一曲生命之歌，不屈之歌。有的草木一生，無聲無息的來，悄聲無息的走，沒留下任何東西。花開花落，春去春來，想我一生如茫茫人海中一顆不起眼的草，走著自己的人生軌跡，追求著自己的向往，尋找著人生的精彩，過著平淡無奇的`生活，也覺得其樂融融。我覺得自己做著自己感覺愉悅的事，雖然清貧點，平淡一點，甚至苦一點，只要精神愉快，自己高興，此生足矣。不能攀比，也不需要對自己強求，常言說：“人比人氣死人”，一切隨緣，一切隨其自然，該是你的就是你的，不是你的強求是強求不來的。有的人就是因為做事強求，到頭來聰明反被聰明誤，自己碰的頭破血流不說，搞的親戚朋友左鄰右舍，不亦樂乎。所以說我的人生信條就是一切隨其自然，把任何事看開一點，不去計較，不去較真，在煩惱中尋求快樂，在繁忙中尋求解脫。自己調整自己的心情，力爭使自己過好每一天。
敬畏生命作文議論文 25
很多人都以為眼淚是咸的，其實不然。在不同的心境之下，眼淚是會有不同的味道的。當你快樂的時候，眼淚是甜的；當你憂愁的'時候，眼淚是苦的；當你……
我曾經就有過這樣的體驗……
有一年署假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復查眼睛(前幾年在南京做的`手術)，發(fā)現需要重新做手術，于是，只好改變原計劃。那段時間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺。所有的人(我南京的親戚)都來醫(yī)院看我。堂妹不僅經常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因為我的眼睛是被布蒙起來的，所以白天黑夜在我眼里一個樣。于是，我便會覺得，孤獨就像是一顆流星，稍縱即逝。過一段時間，我出院。望著那似曾相識的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺地流下來，這淚，是酸酸甜甜的。
有時候，眼淚也是苦的……
記得有一次月考，我的數學成績出忽意料的考有史以來的最低分。我心里很難受，就算我數學成績不好，有偏科現象，也不至于考這么差吧。老師還在報分數，我卻聽不下去。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會兒，淚水沾濕大半片衣服。那淚，是苦澀的。
眼淚，是酸甜苦辣咸，五味俱全的；眼淚，是生命價值的體現。在生活中，我們需要眼淚來澆灌成功之花，只有這樣，你才會感悟到生命的真諦！
敬畏生命作文議論文 26
我一直有一種欲望，那就是把我的經歷和心路歷程展現給大家，讓那些曾遭受不幸和正遭受不幸的人們，從中受到一點啟發(fā)，不論遭受怎樣的不幸，都應對自己說：向前，向前！ 那是前年一個陽光明媚的秋日，我和丈夫一起到醫(yī)院拿我的病理檢查報告，結果是我們始料不及的，我得了CANCER！我頓時感到天塌地陷，眼前一片黑暗，我都不知怎樣被他帶下樓的。坐在醫(yī)院門前的小樹林里，茫然地看著在風中搖動的黃葉，我都不知道該干些什么。我自己本身是學醫(yī)的，非常明白此病的殘酷性，忽然間生命對我變得是那樣的短暫，我才三十四歲啊，身邊是年輕的愛人，家里有雙親，可愛的兒子還需要培養(yǎng)，我怎么丟得下！ 我曾答應過兒子要帶他去看大海，看古老的長城，看神秘的布達拉宮，還有遼闊的內蒙古大草原。大學畢業(yè)后，在事業(yè)上還沒認真地追求過，因為覺得我還年輕，有的.是時間，現在一切都來不及了。我真是不甘心，我痛恨命運對我的不公。但是我不能就這樣屈服了，我要做最后的抗爭。也許我會成為勝利者。
接下來就是殘酷的手術、化療。每次化療都是一次考驗，經過化療的人都知道那種滋味真是生不如死，一看見那小瓶紅藥水滴進我的身體里我就感到恐懼，不停地嘔吐，感到難受極了，每次化療我愛人都緊握我的手，對我說：“堅持！堅持就是勝利！因為我們還有那么美的`日子還沒有過夠呢！”是的，我們還有那么多美好的愿望有待我去實現，想到這些，我覺得我能夠挺住，一定要挺住！
又一個秋天過去了，所有的痛苦也都過去了，我又回到了工作崗位，依然健康而美麗。每天，我精神百倍地去上班，認真對待我的每一個病人，積極地鼓勵他們，給他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，我從未感到我的工作是如此有意義；回到家里，有體貼的丈夫，有聰明的兒子，我也感到前所未有的幸福。
我的生命從此又變得從容起來，我每天都很快樂，笑容總是掛在臉上，同事們總是問我：你怎么總這樣高興呀！我怎么能不高興呢？一個經歷過生死大關的人，才會像我這樣細細地體會人生，才會覺得生命里每個角落都藏著幸福，藏著美好。
敬畏生命作文議論文 27
基督教徒在表達敬畏生命的時候，常常與敬畏上帝的創(chuàng)造相聯(lián)系，這其中的意義在于，生命的神圣性，以及上帝和每個生命之間系連，基督教徒敬畏生命，正是來自于對上帝創(chuàng)造的信仰內涵，一般說來，此處的生命，主要是人的生命，而不是泛泛的諸般生物，雖說那也是生命世界的重要部分，但是與人的`生命相比，人的生命會顯得更加貴重，因為在人的生命里，有上帝的形象，也有上帝的氣息，可以認為在這生命里面，有上帝的同在，基督教徒禁絕“自殺”的原因，應該就在于此。
以此為根據，一個基督教徒對自己生命態(tài)度，可以認為是上帝給自己的一份責任，人生意義的根基即源于此，基督教信仰所闡述的`“身體靈魂”都得到救贖，正是對生命的信仰認真，一切與生命相違背的嗜好如吸毒等，均在于禁絕之中，有時候我們贊成“廢除死刑”的深層意義，便根據于此，我們應該顧惜和保守自己的身體，同時更進一步的認識到生命的整體性，即人的靈魂意識，活著的生命需要上帝的話語，因為靈魂的幫助只能源于上帝。
一般說來人是具有天良的，表現出對生命的關愛傾向，“寵物”之熱一定程度意義上說，既是獲得生命的歡樂。一只貓，一盆花，一株小草的生命所給我們的啟示，和生命意義的感悟，成了我們對生命的一種向往，好像我們的意識在這鮮亮的生命之中，得到培養(yǎng)和教育，世界上許多的脆弱生命，時常出現在我們的身邊，比如病人，這讓我們想到珍愛生命的必要，當我們敬畏生命的時刻，這脆弱的生命，正如同呼吁的向我們述說生命的一端，那個終結之時的必然，因此我們才對什么的價值和生之快樂的美好。
敬畏生命作文議論文 28
人的生命最終結點，就是死亡，從我們的頭，到，身體從媽媽的肚子出現，我們的生命就像火柴，“趴”，被點燃了，就在著根火柴熄滅瞬間，我們的性命也結束了，但是，就在這段時間里，要如何把握每一分，每一秒，卻是一門很大的學問。
今年十二歲的小波，在路上看到了一只正垂死掙扎的小狗狗，他忍不住看著這可憐的小動物受苦，于是，小波良心大發(fā)，將這只可憐的'小狗狗帶了回家，他全心全意地照顧它，直到他完全復原為止。
很多很多的人常說：“生命是可貴”更何況，任何生命都具有靈性，就因為小波珍惜了這只小狗狗的`命，但是，就也因為這樣，小波在一次地震時，被掩埋了，不過卻沒人發(fā)現，不過這只小狗狗卻意外中的用它的鼻子嗅出了小波的所在之地，也證明了，其實，珍惜生命，也不錯呢。
珍惜生命，不是為了別人好，而是為了自己，不管你有沒有殘缺，來到這個世上就代表著一定的用意。
敬畏生命作文議論文 29
何謂“敬畏”？敬畏，是一種既敬重又畏懼的態(tài)度。自古以來，民間對佛教的信奉是一種敬畏；人類對自然的虔誠是一種敬畏；祭祖時的深深一躬是一種敬畏。敬畏的方式可以有很多種，然其最虔誠者，在我看來是敬畏生命者。
敬畏生命可以很小，小到不去摧殘身邊一草一木；敬畏也可以很大，大到國際援助。無論大小，其中體現的，不僅僅是一種人文道德，更是一種對于生命的敬畏。
唐山大地震中，當脫險者沖向廢墟，挽救更多生命時，我看到了他們的敬畏；當一條條生命逝去時，響起了一片哀嘆，讓我看到了他們的敬畏。
古往今來，這樣的例子不在少數。真正令我好奇的，是這些舉動背后的驅動力——他們因何敬畏生命？
試想，是什么讓歷史得以延續(xù)？是生命。倘若這世上沒有生命，又何談文明，何談歷史？
因而，生命的價值之大，讓我們有了一種最初的敬畏，歷史的`發(fā)展進步，始終是一個不斷完善的.過程，生命在其中起到了不可替代的作用。換言之，生命可以記錄歷史，生命的價值就在于推動歷史發(fā)展。有了生命，才有創(chuàng)造，有了創(chuàng)造，才會有歷史。
如果不敬畏自然中的生命，最終會導致生態(tài)失衡，環(huán)境惡化，文明的覆滅將不可避免。于人類而言，只有敬畏生命，才能發(fā)揮出生命最大的價值，形成人人互愛的風氣，文明才能進步。敬畏生命更是一種起碼的尊重，敬畏生命是我們一生的課題。
然而，世間萬物豈能盡如人意。縱然敬畏生命意義如此重大，仍然存在許多不和諧的現象。偷獵者對準獵物的槍口，警醒世人要敬畏生命。當子彈沒入所謂“獵物”的瞬間，與之一起消殞的還有偷獵者的生命價值。一個不敬畏生命的人，何以讓人敬畏他。
同樣地，幾年前轟動一時的“復旦投毒案”，當事人確實在學術造詣上無可挑剔，但他缺乏對生命的敬畏，親手扼殺了另一條同樣有著光明前途的生命，這何嘗不是一種對自身生命不負責任的態(tài)度？
敬畏生命不僅是敬畏外界生命，自己的生命也要心存敬畏。
每每有輕生者的消息爆出，社會輿論一片嘩然。一個敬畏生命的人，必然不會選擇這般敷衍的方式了結一切。從樓上一躍而下，毀滅的絕不僅是一個生命，更是一個家庭，一份價值，甚至于未來的希望。
敬畏生命，絕不會停留于嘴邊就得以實現，作為具有無限潛質的人，我們要喚起心底那份敬畏生命的自覺，愛惜一花一木，保護動物，他們將回饋給你一個充滿生機的自然。敬畏生命從不是一件得不償失的事。
尊重他人的生命，不傷害他人的身體，不輕易放棄自己的生命，為自己的健康著想，這些就是我們對“敬畏生命”最好的詮釋。
敬畏生命，是人的精神世界與道德水平的完善，也是社會和諧無形的屏障。對生命的敬畏讓歷史得以延續(xù)，價值得以盡數展現。
常存敬畏生命之心，讓生命在歷史的長河之中煥發(fā)應有的光彩！
敬畏生命作文議論文 30
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來；當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來；當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時，生命是渺小的，它就象沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就象一只血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好！
有時，生命是偉大的，它就象扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：一方有難，八方支援。當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人假如沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的.生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就象人們手中的.一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻！
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！
敬畏生命作文議論文 31
我對某些詞語賦予的特殊的含義。拿“度日”來說吧，天色不佳，令人不快的時候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風和日麗的時候，我卻不愿意去“度”，這時我是在慢慢賞玩、領略美好的時光。
壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來細細品嘗。“度日”“消磨時光”的`常用語令人想起那些“哲人”的習氣。他們以為生命的利用不外乎在于將他打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一見苦事、一件賤物似的。至于我，我卻認為生命不是這個樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來自自然的恩賜，它是優(yōu)越無比的，假如我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。
糊涂人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄托于來世。
不過，我卻隨時準備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，因為生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的時光無多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我卻愈要使之過得豐盈充實。
敬畏生命作文議論文 32
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利。〝人是萬物的靈長〞。〝人是萬物的主宰〞，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的`家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛。弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的.，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水。陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
敬畏生命作文議論文 33
一位淘金者在荒野里迷了路，幾天幾夜都找不到吃的，而且還扭傷了腳，行動很不方便。但他沒有坐以待斃，靠著吃燈芯草和又辣又苦的漿果，努力得活下去，最后，終于被一艘捕鯨船發(fā)現，成功獲救了。
讀完這篇《熱愛生命》的文章，我思緒萬千，這是多么強的求生欲望啊！在這種走投無路的情況下，許多人可能就喪失了活下去的勇氣，有的干脆躺下等死了，但這位淘金者從來沒有放棄過。最后，他即使只能像蟲子一樣在地上爬，也仍然為生存奮斗著。這位淘金者讓我想起了另一個渺小而偉大的生命。
那天，我正在寫作業(yè)，經過長時間的奮筆疾書，我感覺有點累了，便放下筆，準備休息片刻后再繼續(xù)用功，忽然，我發(fā)現桌上有一個小東西在蠢蠢欲動，仔細一看，原來是一只受了傷的螞蟻。哦，這一定是我闖的禍——剛才我寫作業(yè)時，本子掉在地上了，彎腰揀本子的時候，手猛地向螞蟻砸去，螞蟻猝不及防，就被壓傷了。這只螞蟻的腳受了重傷，已經站不起來了，只有兩只前腳勉強還能動，身上也有幾處已經有點變形，它疼得縮成一團，但很快它又舒展了。按常人理論，這只螞蟻肯定要在這里餓死了，但是，在死神的鐵掌里，這只螞蟻沒有坐以待斃，它努力與死神抗爭著。走一會兒停一會兒，還時不時舔舔自己的傷口，那些傷口仿佛在流著血，并且隱隱作痛，可是它還在堅持，用還能動的`兩只腳努力向蟻洞爬去，可蟻洞太遠，恐怕還沒爬到就倒下了，但求生欲驅使他前進著，哪怕希望再渺茫它都要努力。夜幕降臨，我該去睡覺了，就沒再去管那只螞蟻。
第二天，我竟然又遇到了那個小家伙，從樣子上看我可以百分之百確定，這就是昨天被我碾傷的那只螞蟻。看上去它已經餓得奄奄一息了，但始終沒有停下前進的.腳步。終于四只尋食的螞蟻發(fā)現了它，它們每人銜住這只螞蟻的一只腳，象拉車一樣向前拖，它們交頭接耳的，應該是在向同伴們訴說遇到的困難吧，它們似乎明白這只螞蟻的意思，用觸角碰碰它表示安慰。在同僚的幫助下，它成功地回到了蟻洞。雖然不知道它最后有沒有活下來，但他如此強的求生欲和毅力，我堅信它一定能夠存活下來。頓時一股崇敬之情油然而生。
現在，經常有一些電視媒報道這樣的新聞：幾位中學生因為受不了來自各方面的壓力而自殺，放棄年輕而陽光的生命，多少人為之惋惜。生命如此珍貴，連小小的螞蟻都懂得珍惜生命，何況人乎？
生命是無價的，我們沒有理由不珍愛它，因為它屬于我們只有一次。
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